初中八年级全套体育教案

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第1周第1次课教案总1次备课教师:夏煜

第1周第2次课教案总2次备课教师:夏煜

第2周第1次课教案总3次备课教师:夏煜

第2周第2次课教案总4次备课教师:夏煜

第3周第1次课教案总5次备课教师:夏煜

预计练习平均实

况记载场地器材

游戏

舞蹈

整理

放松

二游戏《传实心球》

1头上传实心球

2跨下传实心球迷

三:韵律舞蹈

《友谊花开万里香》

讲解要求参与练习

教法:教师指挥,并进行纠正; 要

求:练习整齐,听音乐练习;

25'

5'

结束部

分小结

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1 •学生自我评估学习情况

2 .教师总结

3 •布置收还器材

三、师生再见

5'

班级_______________________________

日期III

学生积极性高,认真练习。

组织形式:

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评

估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

、组织:如图

、要求:

放松、调整呼吸

负荷密度35 %心率140次/分

录音机一台

第3周第2次课教案总6次备课教师:夏煜

平均实

况记载场地器材

二、篮球

整理

放松

小结

班级

日期二、原地双手胸前传接球教师统

一指挥,原地徒手做两手向

下甩腕和向前传接球的模仿

练习。

二人一球的练习三人一球的

练习四人一球的练习一组

经球的练习

学生练习图:

1

注意及时纠错。

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1 •学生自我评估学习情况

2 .教师总结

3 •布置收还器材

三、师生再见

基本达到要求

25'

5'

5'

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评

估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材、

师生再见

、组织:如图

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

_

要求:

放松、调整呼吸

预计

负荷

练习

密度35 %心率140次/分

篮球自己带

第4周第1次课教案总7次备课教师:夏煜

实施情

况记载

游戏

小结

整理

放松

班级

日期

在比赛中的特殊情况,机动灵活的

运用

教师巡回指导和评比。

1、讲解游戏名称

“拦截飞毛腿”

2、游戏方法

将学生分成四组,每组围成一

道约6米的圆周,选择两位同

学进入圈子内作为拦截者,其

它同学采用原地双手传接球,

谁传球被拦截或没接住球谁

进圈替代拦截者,依次进行。

3、组织同学练习,教师参与。

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1 •学生自我评估学习情况

2 .教师总结

3 •布置收还器材

三、师生再见

学生认真练习。

5'

5'

传接球图

1

2

© ©

©

©

听老师讲游戏的名称与方

法。

同学分组练习。

e

e

©

©

一、随教师做充分放松

二、i学生分组小结自我评e

估。

2集中汇报。

3男生第二组归还器材

三、师生再见

、组织:如图

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

X X X X0 0 0 0

_

要求:

放松、调整呼吸

预计

负荷

练习平均

密度35 %心率142次/分

篮球20只

第4周第2次课教案总8次备课教师:夏煜

第5周第1次课教案总9次备课教师:夏煜

、技巧:前滚翻

认知目标:学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。

技能目标:学生能做好前滚翻动作,并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。 情感目标:培养学生自觉积极参与练习,在愉悦中掌握技能,学会健身方法。

一前滚一、前滚翻 翻

1、前后滚动练习

2、 前滚翻

3、 创设滚翻动作练习法。

(1) 教师讲解示范动 作要点。 (2)

教师通过提问方 式让学生明确

“团身”和“依 次着地”的意义。

教材 教 学 目 标 教学 过程 教学 内容

教师活动

学生活动

练习 次数

常规

准 备

游戏

三.徒手 操

二十三、

体育委员整队,

报告人数。 二十四、 师生相互问好。 二十五、

老师宣布本课

主要内容和任务。

二十六、 游戏

“小刺猥”

1、 教师讲解游戏方法规则, 并分组

安排活动场区。

2、 教师巡视。

五、教师讲解示范并口令组织 学生练习。

、队列如图示

XXXXXXX XXXXXXX 0000000

0000000

要求:注意力集中,活动充 分。

二、学生分组练习。

4*8

10'

三、学生听口令认真练习。

xxxx 0000 xxxx 0000 xxxx 0000 xxxx 0000

部 分 组织形式:

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