单元整体教学设计

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第一单元(章)教学设计

课时教学设计首页

课时教学流程补充

课时达标检测设计

用时预测;反馈

纠正方法预设与

达标效果补充

知道空气

是没有气味、

没有味道、透

明的液体。

课时教学设计尾页

课时教学设计首页

课时教学流程补充

课时达标检测设计

时预测;反馈纠正方

法预设与达标效果

补充

对空气的性

质有了进一步的

了解。

课时教学设计尾页

课时教学设计首页

授课时间:2019年9月 7日

课时达标检测设计

时预测;反馈纠正方

法预设与达标效果

补充

懂得了热空气上

升的原因,了解了风

形成的过程。

课时教学设计尾页

课时教学设计首页

授课时间: 2019年 9月12日

课时教学流程补充

课时达标检测设计

时预测;反馈纠正方

法预设与达标效果

补充

知道了空气

的成分,掌握了探

究空气成分的实

验方法。

授课时间:2019年 9月14日

课时教学流程补充

课时达标检测设计

时预测;反馈纠正方

法预设与达标效果

补充

对空气的成

分有了进一步的

了解。

课时教学设计尾页

课时教学设计首页

授课时间:2019年9月19日

课时教学流程补充

课时达标检测设计

时预测;反馈纠正方

法预设与达标效果

补充

知道了人类

活动对空气造成

的污染,找到了净

化空气的常用方

法。

课时教学设计尾页

课时教学设计首页

课时教学流程

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