单元整体教学设计
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第一单元(章)教学设计
课时教学设计首页
课时教学流程补充
课时达标检测设计
用时预测;反馈
纠正方法预设与
达标效果补充
知道空气
是没有气味、
没有味道、透
明的液体。
课时教学设计尾页
课时教学设计首页
课时教学流程补充
课时达标检测设计
时预测;反馈纠正方
法预设与达标效果
补充
对空气的性
质有了进一步的
了解。
课时教学设计尾页
课时教学设计首页
授课时间:2019年9月 7日
课时达标检测设计
时预测;反馈纠正方
法预设与达标效果
补充
懂得了热空气上
升的原因,了解了风
形成的过程。
课时教学设计尾页
课时教学设计首页
授课时间: 2019年 9月12日
课时教学流程补充
课时达标检测设计
时预测;反馈纠正方
法预设与达标效果
补充
知道了空气
的成分,掌握了探
究空气成分的实
验方法。
授课时间:2019年 9月14日
课时教学流程补充
课时达标检测设计
时预测;反馈纠正方
法预设与达标效果
补充
对空气的成
分有了进一步的
了解。
课时教学设计尾页
课时教学设计首页
授课时间:2019年9月19日
课时教学流程补充
课时达标检测设计
时预测;反馈纠正方
法预设与达标效果
补充
知道了人类
活动对空气造成
的污染,找到了净
化空气的常用方
法。
课时教学设计尾页
课时教学设计首页
课时教学流程