幼儿园节日活动策划全新

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幼儿园节日策划方案精选5篇

幼儿园节日策划方案精选5篇从教育体制的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。

幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。

这里给大家分享一些关于幼儿园节日策划方案精选，供大家参考。

幼儿园节日策划方案精选1一、活动目的：为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。

在美食节上，幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料，学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。

体验动手制作美食的乐趣，享受品味美食的愉悦。

在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。

二、活动时间：5月30日至6月1日。

三、活动准备：1、活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积极配合。

2、由厨房事先准备好的紫菜米饭。

3、请个别家长帮忙准备馅、竹帘。

老师准备好相机。

四、活动流程：(一)了解包大紫菜包饭的材料教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜，是怎样做出来的?(二)了解包大紫菜包饭的步骤教师示范做紫菜包饭：1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。

2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条。

4、寿司帘上铺一张海苔。

5、海苔上铺拌好的米饭。

6、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。

7、开始卷，借用帘子的力量往前卷。

8、卷好，切开。

通过提问，帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

(三)幼儿包紫菜包饭教师介绍操作要求幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。

(四)品尝美食：1、请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

2、请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭，心里感觉怎么样?幼儿园节日策划方案精选2一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

幼儿园节日活动策划方案（精选4篇）

幼儿园节日活动策划方案（精选4篇）幼儿园节日活动篇1活动目标：1.学习用曲线画气球，感受节日的气氛。

2.用平涂法和渐变法给气球涂色，培养幼儿做事细心的习惯。

活动准备：1.实物彩色气球若干，范例画一幅。

2.《创意绘画》作业纸（小班春季），油画棒幼儿人手一份。

活动过程：1.五颜六色的气球。

引导幼儿欣赏彩色的气球，介绍自己喜欢的气球的形状和颜色。

（1）在什么地方、什么时候能看到气球。

（2）小结：气球有不同的形状和颜色，人们喜欢用充气的气球打扮节日的环境，让节日更漂亮、更热闹。

2.教师示范讲解气球的画法。

3.幼儿作画：节日的气球。

（1）用彩色笔画出自己喜欢的气球形状。

（2）选择一种喜欢的颜色给气球涂色，注意不要涂在轮廓线外面。

（3）用渐变的形式给气球涂色，先在气球的下部涂色，在中间的地方控制涂色的力度，轻轻地涂色，让颜色变浅，到达气球的顶部时颜色没有了，体验颜色由深到浅的过度效果。

（4）鼓励幼儿大胆添画自己看到的节日物品。

4.教师讲评，幼儿互相交流欣赏作品。

幼儿园节日活动策划方案篇2活动目标：1、让幼儿感受成人的关爱，体验生活的快乐和幸福。

2、学习诗歌《甜甜的节日》，能有感情的朗诵诗歌。

3、引导幼儿有感情地朗诵和仿编儿歌，提高表达能力和创编能力。

4、使幼儿知道六一是国际儿童节，是全世界小朋友的节日。

活动准备：1、幼儿欢庆六一和成人赠送礼物的实况录像。

2、抒情音乐磁带一盘。

重难点：重点：有感情地朗诵诗歌。

难点：能用合适的词语描绘事物，进行诗歌仿编。

活动过程：一、让幼儿说一说自己期盼过六一的心情。

教师播放往年小朋友欢庆六一、成人赠送礼物的实况录像，使幼儿知道六月一日是全世界小朋友的节日。

每逢六一节小朋友都在一起欢庆节日，很多的人都在为小朋友忙碌着，使幼儿体验幸福的生活和节日的快乐。

二、学习诗歌1、欣赏诗歌《甜甜的》，通过提问，熟悉诗歌内容。

2、六一到了，小朋友在干什么？3、你感觉六一是什么样的？4、在音乐伴奏下，幼儿跟随老师学习朗诵诗歌。

幼儿园节日活动方案6篇

幼儿园节日活动方案6篇幼儿园节日活动方案6篇节日活动方案要充分考虑不同年龄、性别、文化背景的参与者，制定多样化的活动内容，以包容性和互动性为原则，让所有参与者都能找到自己感兴趣的活动项目和方式，并在活动中获得愉快和有意义的体验。

现在随着小编一起往下看看幼儿园节日活动方案，希望你喜欢。

幼儿园节日活动方案【篇1】一、活动目标：1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节，懂得热爱、尊敬爸爸。

2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。

二、活动过程：导入：师：“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来6月的第三个星期日，小朋友你们知道那是什么节日吗那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢请谁来说说你要送什么给爸爸呢小结：爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧!欣赏各种手表,了解手表的基本构造:1、欣赏课件“各种各样的手表”：师：下面我们先来欣赏一下老师收集的`各款手表，寻找一下创作的灵感吧!2、了解手表的基本构造：师：我们来看看手表都是由那些基本部分组成的(表面、表带)三、教师讲解、示范：师：刚刚我们看了那么多手表，对它们也有了一定的认识，那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等)，然后就是在表面的两头分段设计表带，并用线描加以装饰。

四、幼儿操作，教师巡回指导：五、作品展览、评价：活动延伸：给爸爸送手表活动反思：知道要为爸爸亲手制作礼物，孩子们都开心极了，当听完了老师展示的制作方法以后，孩子们都已经等不急了，一起动起手来，看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子，相信爸爸们都会超喜欢这个突然、意外、用心的礼物，因为它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最后祝各位爸爸父亲节快乐! 幼儿园节日活动方案【篇2】活动目的为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解五一劳动节的意义并记住五一是国际劳动日，我园特举行迎五一劳动节活动。

幼儿园节日活动策划方案（通用13篇）

幼儿园节日活动策划方案幼儿园节日活动策划方案方案的中文含义方案是计划中内容最为复杂的一种。

由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。

1、标题方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如《北华大学五年发展规划总体方案》；一个是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”（文件头）的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。

成文时间，为郑重起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。

2、正文方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。

但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。

在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标；“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

幼儿园节日活动策划方案（通用13篇）为了确保活动得以顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的幼儿园节日活动策划方案（通用13篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园节日活动方案8篇

幼儿园节日活动方案8篇幼儿园节日活动方案1一、设计意图前言：过新年了，年货摊位上丰富的年货真是多啊，今年妈妈带着我来到幼儿园的年货摊位上选年货。

通过本次幼儿园教案让孩子们感受新年的气息，了解春节在中国人心里的重要性。

二、活动目标1、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动，能大胆地表达自己的想法。

3、通过欣赏故事，了解“年”的来历，知道我国过年的几种习俗。

三、活动准备1、幼儿操作材料：记号笔、纸。

2、课件：“年”的来历。

3、收集有关过年的各种庆祝活动的图片（贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等），并把这些图片集中布置在教室里。

4、音乐：《喜洋洋》。

四、活动过程1、参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。

“今天，带小朋友们去参观一个展览。

大家可要认真、仔细地看。

”（1）幼儿自由参观展览，放背景音乐――《喜洋洋》。

在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。

各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心。

他们边看边聊：“包饺子，我奶奶会的。

”“这是‘福’字，我家门上也贴过的。

”“这张图片上讲的是超市里，大家在买过年用的东西。

”“我知道照片上说的是过年的事情”……（2）说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动？提问：“谁看出来了，今天我们参观的展览的主题是什么?”（“过年”）[这个问题在参观过程中加加已经发现了：图片中记录的都是过年的时候人们做的事情。

] “过年了，大家是怎么庆祝的?”[幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。

因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。

]（3）小结：过年真热闹。

“过年真热闹，到处部是喜事。

”言言还把自己听到的喜庆的音乐也小结进去了，真是个细心的孩子。

2、看课件，了解过年的来历。

（1）“可是，很久很久以前，人们可没有过年这个习惯。

每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。

幼儿园节日活动方案

幼儿园节日活动方案幼儿园节日活动方案(通用15篇)为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园节日活动方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园节日活动方案1一、活动主题：我们的`节日元宵节二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。

三、活动时间：20--年2月15日下午14：30-16：30四、活动地点：--五、主办单位：--社区六、活动总负责人：--活动现场布置负责人：--结束清场负责人：社区全体工作人员活动现场秩序维护负责人：x、x张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：x、x、兑奖员：x、--、--礼品发放员：--、--、--七、猜灯谜活动说明：在--南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份，礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则：每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容：1、所有工作人员需在当天上午9：30前做好活动准备工作，并准时在北院集合;2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;3、秩序维护员负责维护好现场秩序;4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项：1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

幼儿园节日活动方案2一、主题做月饼二、活动目标1、在观看录像、自己尝试做月饼的过程中，进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。

2、积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作，体验成功的快乐。

幼儿园节日活动精彩设计方案5篇

幼儿园节日活动精彩设计方案5篇从远古先民时期发展而来的中华传统节日,不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。

下面是由小编给大家带来的幼儿园节日活动精彩设计方案5篇，让我们一起来看看!幼儿园节日活动精彩设计方案1一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感，2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分：1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动效果：在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园节日活动精彩设计方案2活动目标：1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。

活动准备：1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

2、对联、炮竹、福字等过年物品。

活动过程：1、教师与幼儿互相问春节好。

老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

幼儿园节日教育活动策划方案五篇

幼儿园节日教育活动策划方案五篇幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可依据幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园节日教育活动方案五篇，供您参考。

幼儿园节日教育活动方案1活动目标：1、通过多人协作创编各种舞龙的方法，提高同伴间合作的力量。

2、对民间舞龙活动的爱好，参与舞龙玩耍，体验舞龙的吵闹气氛。

活动预备：阅历预备：幼儿观赏过舞龙图片、视频物质预备：音乐“金蛇狂舞”，纸球、报纸等。

活动过程：一、说一说：节日舞龙(知道舞龙是一种传统的庆祝中国节日的方式)1、导入语：上次我们观赏过舞龙的视频，大家都想试试看，今日我们就来学一学舞龙。

2、关键提问：他们在干什么?你什么时候见过?小结：舞龙是一种传统的庆祝中国节日的方式，过元宵节、中秋节、春节这些节日时都会舞龙，热吵闹闹的，格外好看。

看看他们是怎么舞龙的?他们有些什么特殊的地方?二、做一做：神气的龙(多人协作创编各种舞龙的方法)1、幼儿分成四人一组，成立舞龙小队，学一学舞龙的动作(幼儿用报纸自由练习) 要求：报纸捏住四个角，报纸不断。

2、老师示范：舞龙有很多种，今日我们就来学一下“蟠龙出海”。

动作要求：先蹲后起，一个接着一个。

3、幼儿自由练习，老师巡察幼儿挂念订正动作。

4、关键提问：舞龙动作还有那些?(幼儿乐观表演，师幼共同总结)小结：摇头摆尾(左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作彩龙旋转);灵龙戏珠(龙头跟着彩球机敏运动，后面的人跟着龙头运动); 首尾合一(龙头与龙尾连接在一起围成圆圈状) 等等三、玩耍：舞龙(龙头、龙身、龙尾在跑动的过程中动作协调全都，感受中国过节时舞龙的吵闹气氛)1. 幼儿二组并一组，选一个幼儿拿彩球，彩球到哪里，龙头龙身就要跟到哪里。

幼儿再次练习。

2、播放音乐“金蛇狂舞”，幼儿跟着音乐，自由练习舞龙，彩球随着音乐上下飘舞，变换行走路线，龙头追随着彩球凹凸舞动，后面舞龙身、龙尾的幼儿跟紧前面的幼儿，避开扯断龙身。

节日活动工作计划幼儿园

一、活动背景随着我国社会经济的不断发展，节日文化活动在幼儿园教育中扮演着越来越重要的角色。

为了丰富幼儿园孩子们的生活，提高他们的文化素养，培养他们的团队协作精神，我园特制定以下节日活动工作计划。

二、活动目标1. 提高孩子们对节日的认知，了解节日的来历和习俗；2. 培养孩子们的动手能力、创新能力和团队协作精神；3. 增强幼儿园的凝聚力，营造温馨、和谐的园所氛围。

三、活动内容1. 元旦活动（1）活动主题：欢乐元旦，共庆佳节（2）活动内容：a. 教师组织孩子们进行元旦知识讲解；b. 开展元旦手工制作比赛；c. 举行元旦文艺表演；d. 邀请家长参与，共同庆祝元旦。

2. 春节活动（1）活动主题：欢庆春节，共度佳节（2）活动内容：a. 教师组织孩子们学习春节文化；b. 开展春节手工制作比赛；c. 举行春节文艺表演；d. 邀请家长参与，共同庆祝春节。

3. 清明节活动（1）活动主题：缅怀先烈，传承美德（2）活动内容：a. 教师组织孩子们学习清明节文化；b. 开展清明节手工制作比赛；c. 举行清明节文艺表演；d. 组织孩子们参观烈士陵园，缅怀先烈。

4. 植树节活动（1）活动主题：绿色家园，从我做起（2）活动内容：a. 教师组织孩子们学习植树节文化；b. 开展植树节手工制作比赛；c. 举行植树节文艺表演；d. 组织孩子们参与植树活动，培养环保意识。

5. 端午节活动（1）活动主题：传承民俗，共度佳节（2）活动内容：a. 教师组织孩子们学习端午节文化；b. 开展端午节手工制作比赛；c. 举行端午节文艺表演；d. 邀请家长参与，共同庆祝端午节。

6. 中秋节活动（1）活动主题：月圆人圆，共享佳节（2）活动内容：a. 教师组织孩子们学习中秋节文化；b. 开展中秋节手工制作比赛；c. 举行中秋节文艺表演；d. 邀请家长参与，共同庆祝中秋节。

四、活动安排1. 活动前期准备：a. 教师收集相关节日资料，制作宣传海报；b. 准备活动所需的材料和道具；c. 邀请家长参与活动。

幼儿园节日策划方案5篇

幼儿园节日策划方案5篇节日，是指生活中值得纪念的重要日子。

是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组成部分。

这里给大家分享一些关于幼儿园节日策划方案，供大家参考。

幼儿园节日策划方案1一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排5月31日上午10：00-12：001、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

3、10：30幼儿开始游园。

4、12：00活动结束。

三、活动地点1、各幼儿班2、运动场3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

四、活动的准备与安排各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

六、活动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。

活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

七、组织领导及具体分工组长：副组长：成员：各班教师幼儿园节日策划方案2【活动目标】通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

幼儿园儿童节活动策划方案模板(八篇)

幼儿园儿童节活动策划方案模板一、活动地点：市图书馆二、活动宗旨：通过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感谢信，增强孩子的母爱、父爱情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以达到感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活动准备：1.出通知。

2.准备游戏需要的材料：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

3.布置活动场地。

需要投影、笔记本电脑。

4.备课。

5.准备奖品。

四、具体活动方案：活动流程：(一)、图书馆领导致辞。

(二)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品(三)、主持人介绍亲子活动项目。

(四)、活动流程活动一：讲故事讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《thekissinghand》(适合小童)。

利用课件ppt。

活动二：制作信封，写感谢信导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。

你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。

人人都说她最亲，世上不能没有她。

每年____月____日，送支康乃馨给她。

请问他是谁?导语二：今天是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀?你们开不开心?有没有谢谢妈妈(或者其他人)。

请写一封信感谢他。

1、制作信封。

(1)分发工具：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

(2)教师师范制作。

a画三个长方形。

中间一个为15____8，上下两个都为13____7。

b连接三个长方形长的中点。

c在上面的长方形两边宽的中点画波浪边。

中间画蝴蝶结。

d2、写感谢信。

(1)介绍写信的格式。

请小朋友说，老师补充。

(2)小朋友在家长的帮助下写信。

幼儿可以画画。

幼儿园儿童节活动策划方案模板（二）一、活动时间____年____月____日。

二、活动地点大操场。

三、运动会目标通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

《幼儿园的节日及娱乐活动作业设计方案-幼儿教育学》

《幼儿园的节日及娱乐活动》作业设计方案一、活动主题：幼儿园的节日及娱乐活动二、活动目标：通过丰富多彩的节日及娱乐活动，增进幼儿园学生的身心发展，增强团队合作认识，培养社交能力，提高幼儿园生活的乐趣和幸福感。

三、活动时间：每周一次，持续一个学期。

四、活动内容：1.节日活动：每个月的一个重要节日，如春节、清明节、端午节、中秋节等，组织幼儿园学生参与相关的节日活动。

包括制作节日手工、进修节日歌曲、了解节日习俗等。

2.主题娱乐活动：每周末组织一次主题娱乐活动，如孩子舞会、户外拓展、手工制作比赛等。

通过这些活动，让幼儿们在玩乐中进修，培养他们的动手能力和团队合作精神。

3.游园活动：每学期组织一次游园活动，指挥幼儿园学生走出校园，感受大自然的美好。

在游园活动中，可以进行自然观察、植物识别、户外游戏等，让幼儿们享受户外活动的乐趣。

五、活动流程：1.节日活动流程：- 提前一周：老师向幼儿们介绍即将到来的节日，讲解节日的由来和习俗。

- 节日当天：幼儿们进行相关手工制作，进修节日歌曲和舞蹈，举行小型节日庆祝活动。

- 节日结束后：老师和家长一起回顾节日活动，分享活动中的快乐和收获。

2.主题娱乐活动流程：- 活动前一周：老师向幼儿们介绍本周的主题娱乐活动，鼓励幼儿们积极参与。

- 活动当天：进行主题娱乐活动，如孩子舞会、户外拓展等，让幼儿们在玩乐中进修和成长。

- 活动结束后：老师和家长一起总结活动，表扬优秀表现的幼儿，并鼓励其他幼儿尽力参与。

3.游园活动流程：- 活动前一周：老师向幼儿们介绍即将进行的游园活动，讲解游园的注意事项。

- 游园当天：指挥幼儿园学生走出校园，进行自然观察、植物识别、户外游戏等活动。

- 活动结束后：老师和家长一起回顾游园活动，分享活动中的快乐和收获，鼓励幼儿们爱护大自然。

六、活动评估：1.每次活动结束后，老师将对幼儿们的表现进行评估，包括参与度、表现精彩水平、团队合作等方面。

2.家长也可以通过填写评估表格来评判活动的效果，提出宝贵意见和建议。

喜迎2024国庆幼儿园活动策划书(3篇)

喜迎2024国庆幼儿园活动策划书（3篇）喜迎2024国庆幼儿园活动策划书（精选3篇）喜迎2024国庆幼儿园活动策划书篇1一、节日前夕活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。

而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。

同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。

在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。

如有共性问题，可以组织集体活动。

尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在国庆问答赛中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。

二、活动设计思路环境，是对孩子影响最为深刻的老师。

时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。

对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。

欢腾的国庆节其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。

三、设计意图祖国妈妈要过生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十月一日只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。

但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。

对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。

旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

四、活动目的1.知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

五、活动时间、地点20__年__月__日，__幼儿园以及幼儿家里六、活动准备1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

七、活动过程1.组织幼儿齐唱国歌。

幼儿园大型活动策划方案(7篇)

幼儿园大型活动策划方案(7篇)幼儿园大型活动策划方案1活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。

自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。

卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。

(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)师：是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。

自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。

大班节日主题活动方案(五篇)

大班节日主题活动方案活动目标：1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4.参与节日游戏。

活动准备：1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2.有关制作的各种材料：粽子—粽叶、糯米、线等。

香包—各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋—煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳—各色缎带、绒线、绉纸。

3.有关的图片、艾草和菖蒲。

活动过程：讲讲看看：要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。

指导语：1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。

每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。

他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年____月____日就用划龙舟来纪念这件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

(5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

(6)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!(7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。

幼儿园六一活动策划方案模版（4篇）

幼儿园六一活动策划方案模版六一儿童节是深受儿童喜爱的节日之一，确保幼儿园的孩子度过一个难忘的六一，是每位园长和教师的职责和任务。

以下是我为幼儿园设计的六一活动策划，期望对您有所助益。

一、活动主题：快乐童年，健康成长二、活动目标：1. 繁荣儿童节气氛，激发孩子们对节日的期待和热爱。

2. 提升幼儿的团队协作能力和积极参与度。

3. 培养幼儿的动手能力和创新思维。

4. 加强幼儿园与家长之间的沟通与互动。

三、活动内容与安排：1. 活动筹备：环境布置：在园内园外布置节日装饰，如气球、彩旗、彩带等，营造浓厚的节日氛围。

家长参与：请每位家长为孩子准备节日服装或小道具，以增强节日的参与感。

2. 游园活动：时间：上午9:00-11:30地点：幼儿园操场游戏活动：a. 吹气球比赛：提供气球，让孩子们吹气并进行比赛，看谁吹的气球最大。

b. 弹力跳跃：使用彩色橡皮球，让孩子们跳跃，比较谁的球弹得更高。

c. 签名画作：为每个孩子提供画纸，鼓励他们互相签名，留下珍贵的回忆。

d. 赛跑竞赛：设定起点和终点，进行跑步比赛，观察谁的速度最快。

e. 秋千体验：搭建秋千，让孩子们尽情玩耍，享受童年的欢乐。

f. 童趣摄影：为孩子们准备小道具，如木马、棒棒糖等，由专业摄影师拍摄，记录美好瞬间。

安排时间：9:30-10:30：游园活动启动，孩子们自由选择游戏，教师负责指导和安全。

10:30-10:45：短暂休息，提供水果和小点心，补充孩子们的能量。

10:45-11:15：进行签名画和秋千活动。

11:15-11:30：集体活动，组织赛跑比赛，颁发奖品。

3. 表演与文艺汇演：时间：下午2:00-3:30地点：多功能厅表演环节：a. 舞蹈展示：由幼儿园舞蹈班的孩子们献上精彩的舞蹈表演。

b. 朗诵表演：班级代表进行朗诵，可选择经典儿童诗歌、故事或原创作品。

c. 合唱表演：幼儿园合唱团的孩子们进行欢快的合唱演出。

d. 乐器演奏：有乐器特长的孩子进行个人或小组演奏，展示才华。

2023年幼儿园迎六一活动方案10篇

2023年幼儿园迎六一活动方案10篇幼儿园迎六一活动方案1一、活动目标：二、活动主题：我体验我快乐。

三、活动组织1、活动领导小组：组长：侯昉、周平(操管全盘、负责支持活动工作)成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽(负责具体事物)2、活动组织小组：组长：张桂华、周秀琴(分别负责__x协调组织)副组长：王丽、苗静、王玉(负责活动具体安排)成员：各班班主任和后勤厨房相关人员(负责配合学校出色完成各项任务)四、活动准备1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

3、办公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。

4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋，并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放，各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。

5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系;6、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上，要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、注意事项等向家长和幼儿讲解清楚;7、小博士园内各班活动准备：(1)小班组准备10——20个常用手指操(律动)和《亲子洽洽》音乐，集体表演;(2)中班组准备《分级阅读》儿歌和《花儿朵朵》音乐，选材符合本班幼儿水平，幼儿人人参与;(3)大班准备《动感棒球》《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3-5人，内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，讲述效果良好。

五、活动时间及场地安排5月30日：__x专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)5月31日：__x专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)6月1日：__x在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。

幼儿园节日活动策划5篇

幼儿园节日活动策划5篇让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游戏活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

幼儿园节日活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园节日活动策划，希望能帮到各位。

幼儿园节日活动策划（精选篇1）活动来源：在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All Saints'Day”，中文译作：“万圣节之夜”。

万圣节是西方国家的传统节日.这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。

万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。

这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合国际部的英语特色，特设计此活动方案。

活动目的：1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

4、提供家园互动机会，增进亲子交流。

万圣节活动形式：此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。

低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。

【幼儿园万圣节系列活动方案】幼儿园万圣节系列活动方案。

万圣课程推荐：——高幼组：《我知道的万圣节活动》(综合)活动目标：1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。