昆虫与博物馆藏文化
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神庙，也叫亚历山大博物 馆，那里收藏并陈列着大 量的文化珍品和稀有古物， 供各地的学者参观并研究
6
（2）公元前478年鲁国君主哀公为了纪念孔子的业 绩，传播他的思想，将曲阜阙里孔子故居中的三 间住房作为庙堂，室内陈列孔子的衣冠琴书和他 所坐的车，让人们参观瞻仰。这可以认为是中国 最早的博物馆
7
（3）博物馆从公元前4 世纪开始出现，17 世纪后期具有现代意义的博物馆诞生，其 后博物馆在世界范围迅速发展起来，其收 藏文物及自然标本、对这些标本进行研究 和通过陈列而进行教育的功能也伴随始终。
• 他创办的昆虫博物馆、昆虫分类学报、昆虫研究所、周尧 昆虫分类研究奖励基金会、中国昆虫学会蝴蝶分会等伟业 ，为学校在全国赢得了荣誉。
• 周尧教授的生平经历还被拍成电影电视剧《蝶之梦》
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• 荣誉成就 • 1979年国务院授予他“农业先进工作者”的称号 • 1985年他当选为圣马力诺共和国国际科学院院士。 • 1983年和1988年当选为全国政协第六、七届委员； • 1979年和1989年当选九三学社中央委员及中央参议委员； • 1988年被国际科技世界语大会授予“绿色宇宙大奖”， • 1995年获亚洲农业发展基金会“亚洲农业杰出人士奖”； • 2001年又获得何梁何利基金会“科技进步奖”。
• “报国之日短，求学之日长。不杀大虫，杀小虫何用”，周尧拒绝了 导师的挽留，于1938年回到祖国，随军到了抗日前线。
• 1938年4月，周尧回到广州的第二天，就穿上了军装，投笔从戎，随 军来到了抗日前线，后被师长觉察他是个留学归国的高级专门人才， 才劝他退伍，结束了只有三个月的戎马生涯。
8
博物馆产生和发展的理由：
人类在自身发展的历史中，积累了大量的信息， 凝聚在物化的形态上，或者直接形成口述的和非 物质的文化遗产，单靠人自身的大脑将这些有形 和无形的东西要全部记忆存储，那是根本不可能 的。必须在人自身外再寻找一个外脑，来帮助人 类记忆，而这个外脑无疑就是博物馆，即使人们 没有察觉到博物馆的外脑作用，但它确实起着外 脑的作用。
我国将博物馆定义为博物馆是文 物和标本的主要收藏机构、宣传 教育机构和科学研究机构，是我 国社会主义科学文化事业的重要 组成部分
4
博wk.baidu.com馆具有的收藏保管、陈列展示、宣传教育、科 学研究功能和非营利性及为社会公众服务的特征。
5
2. 博物馆的简要发展史
（1）博物馆一词源起于希 腊语Mouseion,意即“供奉 缪司及从事研究的处所”。 西方第一座博物馆叫缪司
藏是行为，保存是功效。 （2）提供休闲娱乐 社会发展的标志之一就是所有的享受（物质和精神
的），由贵族化向大众化演化。 （3）辅助教育 学校的第二课堂，体验博物馆已在西方成为一种风气。 （4）信息中心 在互联网上可以浏览和学习。 （5）可以提升城市价值。
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二、 昆虫博物馆
收藏对象以昆虫为主的博物馆，称为昆虫博物馆。 昆虫博物馆的主要功能有： （1）收藏和保存昆虫标本 （2）学习和研究 （3）普及昆虫知识
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周 尧
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周尧生于1912年6月8日，2008年12月15日在杨凌逝世，享年98岁。
• 周尧，昆虫分类学家，1939年至2008年在西北农林科技 大学先后任教授、昆虫所所长、昆虫博物馆馆长，兼任中 国昆虫学会理事、陕西省昆虫学会名誉会长、第9届国际 昆虫学大会组委会委员、九三学社中央参议委员会委员、 政协第六届、第七届委员会委员，圣马利诺共和国国际科 学院院士。
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昆虫博物馆介绍
（一）中国
1. 西北农林大学昆虫博物馆
1982年提出建馆报告，经原国家计委主任宋平批 示，农业部拨专款36万元修建，昆虫博物馆1986
年落成，我国第一个国立昆虫博物馆，于1987年 正式对外开放，建筑面积1400平方米。
1999年在李岚清副总理支持下，国家、 陕西省、
西北农林科技大学校共同投资800万元，建成昆虫
《苏联大百科全书》提出，博物馆是征集、 保藏、研究和普及自然历史标本、物质及 精神文化珍品的科学研究机构、科学教育 机构。
3
英国博物馆与美术馆委员会认为， 博物馆是为公众的利益而收集、 记录、保护、陈列、阐释物质证 据与之相关的信息的机构
日本则将博物馆定义为收集、保 管、展示有关历史、艺术、民俗、 产业与自然科学等资料, 从教育 角度提供一般大众利用这些资料， 提高文化教养、调查研究、消遣 娱乐为目的机构
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1989 年该协会的博物馆定义
是“博物馆是为社会及其发
展服务的非营利的永久性机
构，并向大众开放，为研究、
教育、欣赏之目的征集、保
护、研究、传播并展示人类
及人类环境的见证物”。此
定义是迄今国际上比较通行
也相对稳定的博物馆定义，
概括了现代博物馆的各项功
能。
2
美国博物馆协会认为博物馆是收集、保存 最能有效地说明自然现象及人类生活的数 据，并使之用于增进人们的知识和启蒙教 育的机关
一、博物馆
1. 什么是博物馆 国际博物馆协会(ICOM)1946年成立时制定的章程
规定:“博物馆是指向公众开放的美术、工艺、科 学、历史以及考古学藏品的机构,也包括动物园和 植物园,但图书馆如无常设陈列室者则除外。
THE INTERNATIONAL COUNCIL OF MUSIUM
http://icom.museum
这就是人类对博物馆的依存关系，这也是博物馆
产生和发展的理由，虽然这种理由看上去很简单,
但这是最正确的理由
9
目前博物馆学界普遍地将收藏对象称作“标本”， 并分作两类，即文物和自然标本
人类文化标本，指人类创造或加工的物质、口述 及非物质的标本
自然标本指进入人类视线的自然实物和自然现象
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3. 博物馆功能 （1）保存文化遗产和自然遗产 基本功能、最佳场所。收藏是目的，保存是结果；收
博物馆二期工程，总建筑面积4600平方米。分为
教学、科学研究、标本收藏、支撑机构和科普展
览部分。
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展览部分：1500平方米大厅，是国内昆虫展览面 积最大、展出昆虫种类最多、展览档次最高、融 知识性、趣味性于一体的昆虫学科普基地。
收藏部分：面积1000多平方米，收藏昆虫标本100 多万号。
教学和科学研究部分：包括20多个研究工作室和 13个实验室 。
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（2）公元前478年鲁国君主哀公为了纪念孔子的业 绩，传播他的思想，将曲阜阙里孔子故居中的三 间住房作为庙堂，室内陈列孔子的衣冠琴书和他 所坐的车，让人们参观瞻仰。这可以认为是中国 最早的博物馆
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（3）博物馆从公元前4 世纪开始出现，17 世纪后期具有现代意义的博物馆诞生，其 后博物馆在世界范围迅速发展起来，其收 藏文物及自然标本、对这些标本进行研究 和通过陈列而进行教育的功能也伴随始终。
• 他创办的昆虫博物馆、昆虫分类学报、昆虫研究所、周尧 昆虫分类研究奖励基金会、中国昆虫学会蝴蝶分会等伟业 ，为学校在全国赢得了荣誉。
• 周尧教授的生平经历还被拍成电影电视剧《蝶之梦》
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• 荣誉成就 • 1979年国务院授予他“农业先进工作者”的称号 • 1985年他当选为圣马力诺共和国国际科学院院士。 • 1983年和1988年当选为全国政协第六、七届委员； • 1979年和1989年当选九三学社中央委员及中央参议委员； • 1988年被国际科技世界语大会授予“绿色宇宙大奖”， • 1995年获亚洲农业发展基金会“亚洲农业杰出人士奖”； • 2001年又获得何梁何利基金会“科技进步奖”。
• “报国之日短，求学之日长。不杀大虫，杀小虫何用”，周尧拒绝了 导师的挽留，于1938年回到祖国，随军到了抗日前线。
• 1938年4月，周尧回到广州的第二天，就穿上了军装，投笔从戎，随 军来到了抗日前线，后被师长觉察他是个留学归国的高级专门人才， 才劝他退伍，结束了只有三个月的戎马生涯。
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博物馆产生和发展的理由：
人类在自身发展的历史中，积累了大量的信息， 凝聚在物化的形态上，或者直接形成口述的和非 物质的文化遗产，单靠人自身的大脑将这些有形 和无形的东西要全部记忆存储，那是根本不可能 的。必须在人自身外再寻找一个外脑，来帮助人 类记忆，而这个外脑无疑就是博物馆，即使人们 没有察觉到博物馆的外脑作用，但它确实起着外 脑的作用。
我国将博物馆定义为博物馆是文 物和标本的主要收藏机构、宣传 教育机构和科学研究机构，是我 国社会主义科学文化事业的重要 组成部分
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博wk.baidu.com馆具有的收藏保管、陈列展示、宣传教育、科 学研究功能和非营利性及为社会公众服务的特征。
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2. 博物馆的简要发展史
（1）博物馆一词源起于希 腊语Mouseion,意即“供奉 缪司及从事研究的处所”。 西方第一座博物馆叫缪司
藏是行为，保存是功效。 （2）提供休闲娱乐 社会发展的标志之一就是所有的享受（物质和精神
的），由贵族化向大众化演化。 （3）辅助教育 学校的第二课堂，体验博物馆已在西方成为一种风气。 （4）信息中心 在互联网上可以浏览和学习。 （5）可以提升城市价值。
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二、 昆虫博物馆
收藏对象以昆虫为主的博物馆，称为昆虫博物馆。 昆虫博物馆的主要功能有： （1）收藏和保存昆虫标本 （2）学习和研究 （3）普及昆虫知识
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周 尧
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周尧生于1912年6月8日，2008年12月15日在杨凌逝世，享年98岁。
• 周尧，昆虫分类学家，1939年至2008年在西北农林科技 大学先后任教授、昆虫所所长、昆虫博物馆馆长，兼任中 国昆虫学会理事、陕西省昆虫学会名誉会长、第9届国际 昆虫学大会组委会委员、九三学社中央参议委员会委员、 政协第六届、第七届委员会委员，圣马利诺共和国国际科 学院院士。
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昆虫博物馆介绍
（一）中国
1. 西北农林大学昆虫博物馆
1982年提出建馆报告，经原国家计委主任宋平批 示，农业部拨专款36万元修建，昆虫博物馆1986
年落成，我国第一个国立昆虫博物馆，于1987年 正式对外开放，建筑面积1400平方米。
1999年在李岚清副总理支持下，国家、 陕西省、
西北农林科技大学校共同投资800万元，建成昆虫
《苏联大百科全书》提出，博物馆是征集、 保藏、研究和普及自然历史标本、物质及 精神文化珍品的科学研究机构、科学教育 机构。
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英国博物馆与美术馆委员会认为， 博物馆是为公众的利益而收集、 记录、保护、陈列、阐释物质证 据与之相关的信息的机构
日本则将博物馆定义为收集、保 管、展示有关历史、艺术、民俗、 产业与自然科学等资料, 从教育 角度提供一般大众利用这些资料， 提高文化教养、调查研究、消遣 娱乐为目的机构
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1989 年该协会的博物馆定义
是“博物馆是为社会及其发
展服务的非营利的永久性机
构，并向大众开放，为研究、
教育、欣赏之目的征集、保
护、研究、传播并展示人类
及人类环境的见证物”。此
定义是迄今国际上比较通行
也相对稳定的博物馆定义，
概括了现代博物馆的各项功
能。
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美国博物馆协会认为博物馆是收集、保存 最能有效地说明自然现象及人类生活的数 据，并使之用于增进人们的知识和启蒙教 育的机关
一、博物馆
1. 什么是博物馆 国际博物馆协会(ICOM)1946年成立时制定的章程
规定:“博物馆是指向公众开放的美术、工艺、科 学、历史以及考古学藏品的机构,也包括动物园和 植物园,但图书馆如无常设陈列室者则除外。
THE INTERNATIONAL COUNCIL OF MUSIUM
http://icom.museum
这就是人类对博物馆的依存关系，这也是博物馆
产生和发展的理由，虽然这种理由看上去很简单,
但这是最正确的理由
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目前博物馆学界普遍地将收藏对象称作“标本”， 并分作两类，即文物和自然标本
人类文化标本，指人类创造或加工的物质、口述 及非物质的标本
自然标本指进入人类视线的自然实物和自然现象
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3. 博物馆功能 （1）保存文化遗产和自然遗产 基本功能、最佳场所。收藏是目的，保存是结果；收
博物馆二期工程，总建筑面积4600平方米。分为
教学、科学研究、标本收藏、支撑机构和科普展
览部分。
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展览部分：1500平方米大厅，是国内昆虫展览面 积最大、展出昆虫种类最多、展览档次最高、融 知识性、趣味性于一体的昆虫学科普基地。
收藏部分：面积1000多平方米，收藏昆虫标本100 多万号。
教学和科学研究部分：包括20多个研究工作室和 13个实验室 。