安徽省科普大赛作品(科普视频)要求
科普微视频评分细则
科普微视频评分细则1. 引言随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及，微视频作为一种快速传播知识和信息的媒体形式，受到了越来越多人的关注和喜爱。
科普微视频，作为微视频的一种特殊形式，通过简洁明了的表达方式，向观众传递科学知识，提高科学素养，具有重要的科普教育意义。
为了规范科普微视频的制作和评分，本文制定了科普微视频评分细则，以便对科普微视频进行全面的评估和比较，以提高科普微视频的质量和观看体验。
2. 内容要求科普微视频的内容应当具有科学性、知识性和趣味性。
以下是对科普微视频内容的具体要求：•科学性：科普微视频的内容应当基于科学事实和真实的研究成果，不得夸大事实或误导观众。
•知识性：科普微视频应当能够向观众传递新颖、有趣且有意义的科学知识，帮助观众了解科学原理和现象。
•趣味性：科普微视频应当采用生动有趣的表现方式，吸引观众的注意力，提高观看体验。
3. 制作要求科普微视频的制作涉及多个方面，包括脚本编写、影像拍摄、剪辑编辑等。
以下是对科普微视频制作的具体要求：•脚本编写：科普微视频的脚本应当结构合理，内容清晰，符合科学原理，能够满足视频时长的限制。
•影像拍摄：科普微视频的影像应当清晰、稳定，色彩鲜艳，能够直观地展现科学实验、现象或原理。
•剪辑编辑：科普微视频的剪辑应当流畅、精确，能够保持视频的连贯性，引导观众的注意力。
4. 观看体验科普微视频的观看体验对于传达科学知识的效果至关重要。
以下是对科普微视频观看体验的具体要求：•音效：科普微视频的音效应当清晰、适度，能够增加视频的趣味性和吸引力。
•字幕：科普微视频的字幕应当准确、清晰，与视频内容配合，方便观众理解和吸收知识。
•时长：科普微视频的时长应当适中，不宜过长，以保持观众的兴趣和注意力。
5. 分数评定为了对科普微视频进行评分，本文规定了以下评分细则：•内容：根据科普微视频的科学性、知识性和趣味性对内容进行评分，最高得分为10分。
•制作：根据科普微视频的脚本、影像和剪辑等制作要求进行评分，最高得分为10分。
科普作品大赛方案
科普作品大赛方案背景为了推广科学知识和培养青少年的科学兴趣，我们计划举办一次科普作品大赛。
本次大赛的目标是鼓励青少年积极参与科普创作，提高科学素养和创造力。
参赛条件大赛面向全社会青少年，具体要求如下：1.年龄在18岁以下的个人或团队均可参赛。
2.参赛作品必须以科普为主题，符合科学常识和科学原理。
3.参赛作品类别可以是文字、图片、视频等多种形式，内容要原创且符合相关法律法规。
4.每个人或团队只能提交一份作品。
参赛流程1.参赛者需在规定时间内将参赛作品上传至指定平台。
2.参赛者需提供个人或团队的姓名、年龄、联系方式等相关信息。
3.参赛者需同意并签署参赛协议。
评选标准1.参赛作品最终评选结果由专业评审团和网友投票两部分组成，综合得分决定获奖名次。
2.专业评审团主要采用评分制和专业意见给出初步评判结果，每个参赛作品的得分结果将公开展示。
3.网络投票的评选方式会根据网友关注度、点赞数等数据来计算得分。
4.最终得分，获胜奖项包括：一、二、三等奖及优秀奖、最具创意奖、最具想象力奖、最具科学知识奖等。
奖励与激励1.本次比赛将设立多个奖项，奖励包括奖金、奖状、科普图书等。
2.获奖作品将有机会参加相关的推广展示活动。
3.本次比赛的获奖选手将优先考虑为科普讲解员、校园科技小组成员以及其他相关职位的招聘。
时间安排1.报名时间：2022年9月1日-2022年10月1日。
2.上传截止时间：2022年10月15日。
3.评审时间：2022年10月16日-2022年10月31日。
4.颁奖时间：2022年11月10日。
注意事项1.参赛作品需原创且未曾在其他比赛中获奖。
2.参赛作品涉及的版权、知识产权、著作权等权利属于原作者或参赛者所在团队。
比赛组委会不负责审查版权问题，如有侵权行为，后果由参赛者或团队自行承担。
3.参赛者的个人信息将予以保密，仅在必要时用于联系和奖励发放。
4.参赛者需自行保管好个人信息和登录密码，如因个人原因造成密码泄露或丢失，后果由参赛者负责。
健康科普视频评分标准
作品编号
总得分
考核项目
评分要点
1.符合党的纲领、路线、方针，符合国家的法律、法规和 政策性 有关政策要求。 （20分）
2.贴近健康中国战略的推进与实施。
1.作品围绕“危重孕产妇救治”“危重新生儿救治”“宫 颈癌防治”“儿童眼保健”四个主题。
专业性 2.作品内容应与政策规范、专业知识和操作技能等相关。 （20分）
4
3.能较好地运用姿态、动作、手势、表情等。
4
1.画面清晰，播放流畅，内容连贯无缺失、倒错、黑屏。
6
2.声音和所示文字内容对应，无杂音。
4
3.PPT、视频、动画的切换时间准确。
3
4.参赛者、PPT内容无出画面、穿帮现象。
3
5.作品中所涉及的语言文字和标点符号使用规范，同期声 字幕与声音吻合、同步，无错别字、无口误。
3
整体效果 6.无与授课无关题外话，无不得体类语言，如民族歧视、 （40分） 贬低或不尊重他人语言。
3
7.时间控制在3-5分钟。（超时扣减2分/分钟）
6
8.作品呈现有较强的吸引力、感染力和号召力。片化的阅读习惯。
3
10.展现形式是否符合受众群体的特点。
3
11.具有观赏性，有利于高效传播。
3.专业科学知识准确、严谨、无歧义。
分值 10 10 8 8 4
得分 备注
4.专业性错误。
一票否决
仪表形象 1.参赛者着装整齐。
4
（8分） 2.精神饱满，举止自然得体。
4
1.参赛者语速合适、表达流畅、语音规范、吐字清楚、声 音洪亮圆润。
4
语言表达 2.将医学知识用通俗的语言进行讲述，并熟练表达演讲内 （12分） 容。
关于科普微视频大赛的活动方案
关于科普微视频大赛的活动方案为深入贯彻落实党的二十大精神关于科学技术普及工作的重要论述精神，深入实施创新驱动发展战略，鼓励原创科普微视频创作并推荐优秀作品参评国家优秀科普微视频评选活动，推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。
根据2023年X省科技活动周部署，X省科技厅拟组织开展第X届X省科普微视频大赛,现就有关事项通知如下:一、作品要求（一）时间要求参赛作品应为2023年1月1日以后完成并播出过的原创微视频作品。
时长为2—5分钟。
（-）内容要求内容围绕普及科技知识，传播科学思想，倡导科学方法,弘扬科学精神，宣传《中国公民科学素质基准》相关知识与方法；繁荣科普创作，推进科普信息化建设，并符合以下要求。
1作品符合党的路线、方针、政策，符合党的宣传工作方针，符合国家法律、法规，有利于推动国家网络安全和信息化建设；2.与科普主题相关的纪录短片、DV短片、视频剪辑、动画、动漫等；3.内容短而精，兼具科学性、知识性、通俗性、艺术性、趣味性，申报作品为统一系列的，应以系列申报，每集时长为2—5分钟；4.参选作品创意及素材具有原创性；5.视频中的文字语言应为简体中文，配音和解说使用普通话，配中文字幕。
6.视频应由片头、正片、片尾三部分构成，片尾署名应体现作品的权属情况。
（三）格式要求可通过PC、手机、相机、摄像头、DV.DC、MP4等多种视频终端摄录；格式须为MP4格式，画幅比例16:9,分辨率为108OP 以上,单个视频大小为IoO-300兆之间。
（四）作品类别①双碳及环境安全类；②医疗健康类；③食品安全类；④生物保护类；⑤天文地理类；⑥应急救援类；⑦社会人文类；⑧科技政策法规类；⑨科技安全类；⑩其他类。
二、时间安排（一）作品征集阶段（即日起至2023年10月15日）印发大赛通知，在相关的报纸、网站等媒体发布大赛信息。
（二）作品评审阶段（2023年10月底）邀请评审专家组，开展参赛作品评审工作。
（S）结果公示及发布（2023年11月中旬）省科技厅将对优秀科普作品进行公示，公示无异议后正式对外公布，并对优秀作品进行线上线下展示、推广。
第十一届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛决赛评审办法【模板】
附件2第十一届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛决赛评审办法一、设立评审专家组和学生评委团设立决赛评审专家组，由10位专家组成，其中组长1人（大赛办公室定向邀请）、副组长2人（复赛评审专家组推选）、其他7人由大赛办公室在评审专家库中随机抽取产生。
设立学生评委团，由约60名学生组成，由参赛作品数量排名前30所高校，每所高校推荐2名学生组成。
评审专家和学生评委均须签署《大赛评委承诺书》，遵守国家相关法律法规，本着公平、公正、公开的原则，客观理性评分或投票。
二、奖项设置及评分办法评审专家需在决赛的20件作品中，评选出一等奖14名、二等奖6名，其中总分最高的2件作品，参与特等奖投票。
参加决赛的作品总数固定为20件。
大赛承办单位可根据复赛评审的结果，提出科普作品和科普展演的一、二等奖的数额调整意见，报大赛办研究确定。
（一）决赛参赛作品评分方法1.评分标准（1）科学性（30分）：作品表达的科学原理正确，对科学知识、思想、方法、精神或文化的表达层次清楚、合乎逻辑；（2）普及性（30分）：易推广普及，通俗易懂，具有较强吸引力等；（3）创新性（20分）：表现形式、造型和外观具有新颖性；（4）趣味性（20分）：强调互动和趣味性操作，确保安全。
一等奖作品的科学性、普及性得分均不低于20分，创新性、趣味性得分均不低于10分。
2.评审流程与评分方式（1）科普作品评分专家在听取作者逐一介绍后（5分钟自述，专家问询交流3分钟），根据评分标准独立实名给出评分。
（2）科普展演评分专家在观看参赛选手的展演后（科学实验秀与科普短剧10分钟、科普讲解5分钟，专家问询交流3分钟），根据评分标准独立实名给出评分。
（3）总分计算评分工作结束后，大赛承办单位对专家评分采取去除最高分、最低分后得到的平均分为作品的专家评审得分。
并按照专家评审得分占80%、学生评委投票得分占10%、网络投票得分占10%，计算得出作品的最终得分。
（4）特等奖评定特等奖由决赛评审专家组，根据有关情况讨论决定是否产生。
科普作品大赛方案
科普作品大赛方案一、方案概述本次科普作品大赛旨在加强青少年的科学素养，提高科学普及率，鼓励青少年积极参与到科普活动中来。
主要包括以下内容：•指导教师组织学生进行科普创作活动；•对参赛作品进行评选，奖励优秀作品；•举办作品展览和科普知识讲解活动，让更多人了解科普创作。
二、活动时间和地点本次大赛预计于2022年5月至6月在学校内举行。
具体时间和地点视学校实际情况而定。
三、参赛对象本次大赛面向全校学生开放，包括小学、初中、高中三个年级段，每个年级分别评选优秀作品。
四、参赛作品要求1. 作品形式及主题参赛作品以科普形式呈现，可以是漫画、科普绘本、科普PPT、科普视频等多种形式。
作品主题不限，可以是科学实验、科学探究、科学故事、科学常识等多种形式。
但需要围绕科普目的，重在传播科学知识。
2. 作品要求•参赛作品需要是原创，不得涉及侵权、抄袭等行为；•参赛作品质量要求高，内容丰富，形式生动，言简意赅，画面清晰，语音流畅，结构合理；•参赛作品的文字、图片、音频、视频等需保证无违法、有害信息，不得攻击他人或单位；•参赛作品需要对应指定题目，需在截止日期前提交。
3. 作品提交方式参赛作品需由指导教师统一收集，由学校统一提交。
提交方式为在线电子版，需提供作品内容和相关信息。
具体提交方式将由学校通知参赛代表。
五、评审方式和标准1. 评审方式评审采用公开、公正、公平的原则进行。
参赛作品经初评后进入复评环节，进入复评的作品会根据内容和形式进行评审，评审将采用专家评审和公众投票相结合的方式。
2. 评审标准评审标准包括作品质量、创新性、科学性等方面。
作品质量方面，主要评估作品的表现形式、结构、语言表述等情况。
创新性方面，主要评估作品的独创性、内容新颖等情况。
科学性方面，主要评估作品对科学知识的传播和科学普及的作用。
六、奖项设置对于每个年级，设置一等奖、二等奖以及三等奖各一名，还可设置优秀奖数名。
所有获奖名单将在学校公示，并举办颁奖典礼，奖励获奖选手证书和奖金。
安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛各类作品创作指南_14-32
安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛各类作品创作指南_14-32长沙婚纱摄影安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛各类作品创作指南科普展教品的设计要点在设计科普展教品的时候要注意以下要点:一、原理科学进行科普展教的原理必须是科学的～经得起推敲的～所有的理论支持都有据可查～这是一个前提。
二、技术可行再好的创意～也不能只停留在概念设计的阶段～没有技术可行性只会是空谈。
三、成本低廉能够成功实时的展教品是可以控制成本的～靠高成本实现的必然市场面窄。
四、操作安全能否应用与展教～安全很重要～不满足此条件的不能付诸应用。
五、效果显著一定要有展示效果～效果越显著越受市场欢迎。
没有展示效果不能称之为展教品。
六、结构合理结构是否合理直接影响到加工制作的过程～合理的结构有利于组装和调试。
七、造型美观第一眼印象也很重要～一个好的造型能够引起人们的注意。
八、运行可靠长期运行的稳定可靠性是靠时间来检验的～但是在设计和制作时能够充分的予以考虑是成功的必然。
如何创作科普文学作品科普文学作品是采用小说、报告文学、诗歌、散文等文艺形式～传播科学知识、表达科学主题的文艺作品。
一般说来～科普作品应该具有科学性、思想性、通俗性和新颖性。
长沙婚纱摄影一、科普创作的一般过程科普作品的创作过程一般经过下列几个阶段:选题、构思、取材、写作和校改。
科普作品的题材非常广泛～任何科学知识都可以作为素材。
以化学为例～可以是化学知识技能的回顾和展望～反映化学的发展～如《元素周期律史话》、《元素周期表的未来》,或围绕元素和化合物设题～让人们了解奇妙的化学世界～如《奇妙的碳》、《返老还童的醋酸》,或联系生产、生活～介绍化学在实际中的运用～如《珍贵的水》、《吸烟有害》,或介绍化学家对化学的贡献～如《从订书匠到化学家的法拉弟》、《中国化工先驱——侯德榜》,还可以介绍化学前沿课题～激发学生的探索欲望～如《明星分子》、《生物化学工程》等。
写作时～力争选词用字精确～语言合乎逻辑～能正确表达科技内容,并且力求文字优美、文章生动。
科普大赛要求
科普大赛要求
科普大赛是一项非常重要的活动，旨在推广科学知识，提高公众对科学的认识和理解。
参加科普大赛有很多好处，不仅可以展示自己的才华和知识，还可以学习新的科学知识，
结交新的朋友，拓展人脉等等。
参加科普大赛需要满足以下要求：
1. 主题明确
科普大赛的主题要明确，能够符合参赛者的专业背景和兴趣爱好，同时也需要与当前
科学领域的发展方向相一致。
选题时应尽量选择自己擅长的领域，以便更好地展示自己的
知识和才华。
2. 观点清晰
参赛选手在展示自己的科学知识时，要做到观点清晰，语言简练。
要明确自己的立场，用简单易懂的语言表达自己的观点和看法，以吸引观众的注意力。
3. 数据准确
科普大赛不仅要有发人深省的思考，还要有准确的数据支撑。
选手需要充分准备，对
相关资料进行深入了解，并且对参考资料进行分析和比对，以确保所提供的数据准确可
靠。
4. 经验分享
参赛选手不仅要有深刻的理论知识，还要拥有实践经验。
可以分享实践经验，让观众
更好地理解和认识科学知识的应用。
5. 眼界宽广
参赛选手还需要有开阔的视野和眼界，要能够充分了解相关领域的新技术、新动态和
热点问题，并且能够在比较广泛的范围中思考问题，找到解决方案。
总之，参加科普大赛需要充分准备，要有深入的思考和深刻的理解，同时也需要有开
阔的视野和学识，才能够在比赛中获胜。
更重要的是，在比赛中，参赛选手不仅可以展示
自己的才华，还能够为推进科学的发展和推广科学知识做出贡献。
全国青少年科普创新实验暨作品大赛评比规则
全国青少年科普创新实验暨作品大赛评比规则《全国青少年科普创新实验暨作品大赛评比规则》一、参赛资格1.1 参赛者必须是具有中华人民共和国国籍的在校学生，年龄在6岁至18岁之间。
1.2 每位参赛者最多可以参加三个项目的比赛，但每个项目只能提交一份作品。
1.3 作品可以由个人或团队创作，但团队人数不得超过五人。
1.4 参赛者应当确保所提交的作品为原创，并且未曾在其他比赛中获得奖项。
二、作品形式2.1 作品形式包括科普实验、科技发明、科普文学、科普绘画、科普视频等各种形式。
2.2 科普实验项目需附上实验记录、观察数据以及相关解释和结论。
2.3 科技发明项目需要提供详细的设计图纸、制作过程以及作品的使用效果。
2.4 科普文学、科普绘画和科普视频等项目需要提供完整的作品内容以及创作背景。
三、评审标准3.1 作品的创新性和实用性是评审的重要标准之一。
3.2 作品的科学性和知识性需符合青少年科普教育的要求。
3.3 作品的表达形式和艺术水平也将影响评审结果。
3.4 作品的成果展示和宣传推广能力将作为评审的参考因素之一。
四、初选与决赛4.1 初选阶段将由专业评审团对所有提交的作品进行评审，选出各个类别的入围作品。
4.2 决赛阶段将根据初选的入围作品进行现场展示和答辩，最终评选出各类别的获奖作品。
五、奖项设置5.1 获奖作品将分为一、二、三等奖，并设立优秀奖和鼓励奖。
5.2 除了作品奖项外，还将评选最佳创新奖、最佳实践奖、最佳影响力奖等特别奖项。
5.3 获奖者将获得奖金、奖牌、奖状等奖励，并有机会参加相关科普活动和交流。
以上就是《全国青少年科普创新实验暨作品大赛评比规则》，希望广大青少年可以积极参与，展示自己的创新成果，为科普事业做出贡献。
安徽省科学技术普及条例
安徽省科学技术普及条例【法规类别】科技综合规定与体改【发文字号】安徽省人民代表大会常务委员会公告第18号【发布部门】安徽省人大(含常委会)【发布日期】2009.10.23【实施日期】2010.01.01【时效性】现行有效【效力级别】省级地方性法规安徽省人民代表大会常务委员会公告（第18号）《安徽省科学技术普及条例》已经2009年10月23日安徽省第十一届人民代表大会常务委员会第十四次会议通过，现予公布，自2010年1月1日起施行。
安徽省人民代表大会常务委员会2009年10月23日安徽省科学技术普及条例（2009年10月23日安徽省第十一届人民代表大会常务委员会第十四次会议通过）第一章总则第一条为了加强科学技术普及工作，提高公民的科学文化素质，增强自主创新能力，推动经济发展和社会进步，根据《中华人民共和国科学技术普及法》和有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。
第二条本条例适用于本省行政区域内的科学技术普及活动。
本条例所称科学技术普及（以下称科普），是指采取公众易于理解、接受和参与的方式，普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。
第三条科普工作应当遵循政府主导、全民参与、提升素质的原则，坚持群众性、社会性、经常性，结合实际，分类指导，因地制宜，采取多种形式组织开展。
第四条本省行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、基层群众性自治组织和其他组织应当开展科普工作。
第五条科普是公益事业。
各级人民政府应当发展科普事业，支持社会力量兴办科普事业，扶持贫困地区的科普工作，鼓励科普资源共享，促进科普工作交流和合作。
第六条科普工作应当坚持科学精神，弘扬崇尚科学、鼓励创新的社会风尚，反对和抵制伪科学，遏制愚昧、迷信活动。
任何单位和个人不得以科普为名从事危害国家安全、有损社会公共利益和他人合法权益的活动。
第二章组织管理第七条各级人民政府应当加强对科普工作的领导，将科普工作纳入本地区国民经济和社会发展规划及年度计划，制定促进科普工作发展的措施，为开展科普工作创造良好的环境和条件。
科普创意类竞赛要求及视频制作说明
科普创意类竞赛要求及视频制作说明一、参赛类型本届科普创意设计类赛题以光电科普与文化为主题，以“光与社会”为主题，具体参赛项目分为光科普海报、光科普创意、光科普短视频、光科普展品四类。
1、光科普海报体现人类社会生活、产生、发展等过程中光科普相关的设计，以平面设计类方式进行作品展示。
所设计的作品注重体现“科普”的因素，能够充分的体现出所设计作品的科学性。
要求提交作品的设计电子版和实物版、设计方案（附件3）以及3分钟作品讲解视频（参考后面的说明）。
作品要求：JPG格式，RGB模式，分辨率300dpi，每幅不得超过2M，系列作品不得超过4幅，请用PC机器，360浏览器上传作品）。
手绘作品扫描后图片转成JPG格式。
作品用A3纸数码打印并装裱在黑卡纸上，系列作品背面用胶带粘贴一起。
2、光科普短视频体现人类社会生活、产生、发展等过程中光科普相关的设计，以短视频方式进行作品展示。
所设计的作品注重体现“科普”的因素，能够充分的体现出所设计作品的科学性。
作品要求：拍摄工具及制作软件不限，时间60秒至180秒以内。
画面宽度不小于600—960像素，不要倒计时和学校及作者信息。
成片flv或wmv格式，图像大小720×576，作品文件不要超过100M。
作品截图9幅（JPG格式，尺寸5×10cm，RGB模式，每幅不超过1M，分辨率300dpi，能上传抖音播放。
3、光科普作品创意体现人类社会生活、产生、发展等过程中光科普相关的创意，创意作品成本较高或不便通过实物模型方式进行展示、或无法仅以平面设计类方式进行作品展示，需要结合视频、讲解等更加复杂的方式进行创意作品展示。
所设计的创意作品注重体现“科普”的因素，能够充分的体现出所设计创意作品的科学性。
要求提交作品的设计成果（可展示的形式）、设计方案（附件3）以及3分钟作品讲解视频（参考后面的说明）。
视频形式作品要求：数字媒体、微电影类，拍摄工具及制作软件不限，时间180秒至300秒以内。
安徽省科普大赛作品（科普视频）要求
安徽省科普大赛作品（科普视频）要求安徽省科普大赛作品（科普视频）要求一、参赛作品总体要求（节选）：1.参赛作品应系自然科学类作品，具备一定的科学性、普及性、创新性、趣味性和实用性。
参赛作品的创作要以提高公民科学素质为目标，突出作品内容、形式、方法、手段的创新。
2.参赛作品应聚焦社会热点，重点围绕前沿科技、健康医疗、食品安全、生态环保、公共安全、防灾减灾等社会热点和焦点，以青少年儿童、社区居民等为主要对象的科普作品。
4.为保证评审客观、公正，参赛作品中不得含有作者姓名、学校及二级学院等相关信息，否则将做无效处理。
6.参赛作品附件命名要求统一为：参赛子类别+作品名.RAR （示例：科普APP+智能家居.RAR）。
二、数字科普作品（动漫、游戏、微视频、APP ）评审指标（1）公益性：体现科学传播的公益性，不含商业性信息。
（2）科学性：应主要是对科学知识、思想、方法、精神或文化的表达，无明显科学错误。
（3）原创性：应是完全原创或是基于其他科学作品的二次创作。
（4）传播性：传播格式应符合数字科普作品提交的最低要求。
（5）普及性：应具有受众普遍性、趣味性或者其他吸引人的显著特征。
三、数字科普作品（含科普视频）总体要求：1、数字科普作品须同时提交相应的创意说明文档（Word版本），说明作品的创作背景、核心创意、脚本要点以及创作过程。
————注意不要忘了写2、科普微视频作品包括但不限于各类影视拍摄的短视频与微电影。
作品拍摄画面清晰、镜头运用流畅，有一定的拍摄和剪辑技巧。
3、体裁与手法：剧情类、实验类、纪录片类等均可，体裁不限，拍摄工具与手法不限。
四、科普视频作品格式和上传要求：1、视频格式：MPEG、MOV，文件大小不超过2G，分辨率为720dpi或1080dpi；2、作品时长：不超过3分钟，不少于0.5分钟；3、画质要求：有完整片头片尾（须有参赛作品名称，但不得出现作者姓名及学校信息）和片尾，画面比例为16:9；片中旁白或对话使用普通话、方言均可，须设置中文字幕。
科普作品的相关要求
科普作品的相关要求（一）科普作品总体要求1.作品应是专为本大赛原创的科普作品，主题鲜明，具有较高的思想性、科学性、艺术性、通俗性和创新性。
2.作品围绕《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”，2013年主题为“保护资源环境，建设美丽中国”。
3.作品应按照《纲要》五类人群要求，明确科普宣传对象，如青少年、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员、社区居民等。
4.为保证比赛公平公正，作品中不可出现作者或者作者学校等信息；为使作品更好地传播，作品中禁止出现商业信息。
（二）科普作品形式及格式要求1.图文类：以图文并茂的形式阐述科技原理及应用，重点征集基础科学、前沿科技、科技成果及生活中的科技等内容。
要求以图为主，辅以文字说明，语言准确规范、简明扼要、生动形象；建议通过科学漫画的形式图解科学；每件作品包含图片数量不少于8张。
图片格式应为JPG、PNG、GIF、PSD中的一种，图片尺寸不小于800: *600 o2.影视类：以影视类作品的形式解读科技知识，演示科学实验; 重点征集环保生态、应急科普、热点科普、创新技术及生活百科等选题，未能归入上述5种选题的作品归入其他选题。
作品分为微电影（2-10分钟）及公益广告（60秒版、3（）秒版、15秒版）两种（任选其一），实拍作品、动画作品（含逐格动画）均可（交互式动画和游戏除外）。
视频开始前5秒黑场，书写作品片名。
为方便影院展播和利用电视媒体播放，技术标准如下：最低画幅和帧速率：1280*72（）像素25帧/秒。
推荐画幅和帧速率：1920*108（）像素25帧/秒。
上交视频的格式为irvi、Mpug4、rmvb> 3gp、flv©3.游戏类：以游戏的形式演示科学知识，解读科学现象，阐述科学原理；重点征集基础科学、前沿科技及生活中的科技等内容。
要求趣味性强、观赏性强、互动性强。
每个游戏不少于3关，科普游戏格式应为SWF、FLV中的一种，要求画面美观，配音清晰，背景音乐简单明确。
安徽省自然资源厅关于推荐2021年度安徽省优秀科普作品的通知
安徽省自然资源厅关于推荐2021年度安徽省优秀科普
作品的通知
文章属性
•【制定机关】安徽省自然资源厅
•【公布日期】2022.01.28
•【字号】皖自然资科外函〔2022〕4号
•【施行日期】2022.01.28
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】文化
正文
安徽省自然资源厅关于推荐2021年度安徽省优秀科普作品的
通知
各市及广德市、宿松县自然资源和规划局，厅各直属单位：
为进一步加强我省自然资源科普能力建设，提高自然资源科普作品创作能力，促进全民自然资源科学素质提升，现将安徽省科技厅《关于推荐2021年度安徽省优秀科普作品的通知》转发给你们，请按照通知要求积极推荐。
一、此次推荐的科普作品应是2019年1月1日以后正式出版发行的图书（含译著和再版图书），且未被确定为全国、安徽省优秀科普作品。
二、请各单位于2022年3月1日前将《2021年度安徽省优秀科普作品推荐表》《2021年度安徽省优秀科普作品推荐汇总表》电子版（word文档及盖章扫描件），并按“2021年度推荐优秀科普作品网络展示”要求提供相关信息电子版发至邮箱。
推荐表、汇总表纸质版一式2份，科普作品一式6份（套）报厅科技外事处。
推荐作品不予退还，请自留备份。
联系人：李强，电话：*************，189****4639，邮箱：
****************，地址：安徽省合肥市黄山路619号。
科普大赛要求
科普大赛要求
科普大赛是一项旨在提高公众科学素养的比赛。
参赛者需要通过各种形式的科普活动，向公众传递科学知识，提高公众对科学的认识和理解。
科普大赛的要求如下：
1. 科学性
科普活动必须具有科学性，即所传递的知识必须是科学的、准确的、可靠的。
参赛者需要对所传递的知识进行深入的研究和了解，确保其科学性。
2. 创新性
科普活动需要具有创新性，即参赛者需要通过新颖的方式、独特的视角、创意的表现形式等方式，吸引公众的注意力，提高科普效果。
3. 可操作性
科普活动需要具有可操作性，即参赛者需要通过实践、互动等方式，让公众能够亲身体验、感受科学知识，提高科普效果。
4. 适应性
科普活动需要具有适应性，即参赛者需要根据不同的受众群体、不同的场合、不同的需求，灵活调整科普内容和形式，提高科普效果。
5. 可持续性
科普活动需要具有可持续性，即参赛者需要通过长期的科普活动，不断提高公众的科学素养，促进科学文化的普及和发展。
科普大赛是一项非常有意义的活动，它可以提高公众的科学素养，促进科学文化的普及和发展。
参赛者需要具备科学素养、创新能力、实践能力、适应能力和持续能力等方面的素质，才能在科普大赛中获得好成绩。
希望更多的人能够参与到科普活动中来，共同推动科学文化的发展。
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安徽省科普大赛作品（科普视频）要求
一、参赛作品总体要求（节选）：
1.参赛作品应系自然科学类作品，具备一定的科学性、普及性、创新性、趣味性和实用性。
参赛作品的创作要以提高公民科学素质为目标，突出作品内容、形式、方法、手段的创新。
2.参赛作品应聚焦社会热点，重点围绕前沿科技、健康医疗、食品安全、生态环保、公共安全、防灾减灾等社会热点和焦点，以青少年儿童、社区居民等为主要对象的科普作品。
4.为保证评审客观、公正，参赛作品中不得含有作者姓名、学校及二级学院等相关信息，否则将做无效处理。
6.参赛作品附件命名要求统一为：参赛子类别+作品名.RAR （示例：科普APP+智能家居.RAR）。
二、数字科普作品（动漫、游戏、微视频、APP ）评审指标
（1）公益性：体现科学传播的公益性，不含商业性信息。
（2）科学性：应主要是对科学知识、思想、方法、精神或文化的表达，无明显科学错误。
（3）原创性：应是完全原创或是基于其他科学作品的二次创作。
（4）传播性：传播格式应符合数字科普作品提交的最低要求。
（5）普及性：应具有受众普遍性、趣味性或者其他吸引人的显著特征。
三、数字科普作品（含科普视频）总体要求：
1、数字科普作品须同时提交相应的创意说明文档（Word版本），说明作品的创作背景、核心创意、脚本要点以及创作过程。
————注意不要忘了写
2、科普微视频作品包括但不限于各类影视拍摄的短视频与微电影。
作品拍摄画面清晰、镜头运用流畅，有一定的拍摄和剪辑技巧。
3、体裁与手法：剧情类、实验类、纪录片类等均可，体裁不限，拍摄工具与手法不限。
四、科普视频作品格式和上传要求：
1、视频格式：MPEG、MOV，文件大小不超过2G，分辨率为720dpi或1080dpi；
2、作品时长：不超过3分钟，不少于0.5分钟；
3、画质要求：有完整片头片尾（须有参赛作品名称，但不得出现作者姓名及学校信息）和片尾，画面比例为16:9；片中旁白或对话使用普通话、方言均可，须设置中文字幕。
4、音质要求：音轨不得为单声道，鼓励5.1环绕立体声，H.264的通用压缩码。