作文《猜猜他是谁》
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猜猜她是谁
在我们班上有这样一个小女孩，她留着学生 头，头发又黑又直，真让人羡慕不已。她小小的鼻 梁上架着一副眼镜，真让人担心那小巧的鼻梁会不 会被压塌了。她的声音脆脆的，可是音量却不小， 吼一嗓子，全班同学都能听到，真不知道她小小的 身体里哪来的这么大能量。你可别因为她秀气文静 的样子而小瞧了她，她可是老师的得力助手，做起 事来也毫不含糊。她还喜欢书法，没事就练字。
2）她有着怎样的性格
3）有什么兴趣爱好 二、（一个具体事例） 三、你猜到她是谁了吗？她就是……
描写外貌的词语
头发
眼睛 嘴
： 又黑又直
： 大大的
乱七八糟的
水灵灵的
又长又直
水汪汪的
明亮的
： 小巧的
炯炯有神的
灵巧的
小小的
红润的
眯成一条缝的
撅得高高的
脸
： 圆圆的
红彤彤的
小小的
巴掌大的
胖嘟嘟的
Байду номын сангаас
1、她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的 蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回 答问题时声音又响亮又干脆。 2、张要是我的同学，他很活泼、很机灵。一头乌黑的头发， 圆圆的脸上带着顽皮的神色。一双黑黑的大眼睛，天真地朝 你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋，被你批评得不好 意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
亲爱的同学们，你们猜到她是谁了吗？她就 是我们的班长——李聪媛。
猜猜他是谁
在我们班有这样一个男孩，他有着 壮壮的身体，圆圆的脑袋，虽然和猴子瘦瘦 小小的身材不一样，可是他却和猴子一样的闲不住， 老是东张西望，很是活泼调皮。他的鼻子下一年四季 都挂着俩条闪闪发亮的虫子，它们似乎就是看上了这 块宝地，怎么也不肯搬家了。他经常和同学起小摩擦， 但是在事后会坦然面对错误，也很快就会将不开心的 事忘在脑后。还有一点，他的破坏力可不一般，你看 好好的一个字，从他笔下写出来不是缺胳膊就是少腿 的，那些字都在哭诉小主人的马虎了。 你们知道他是谁了吗？他就是 李嘉俊。
3、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一 双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两 条弯弯的眉毛像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺 了颗门牙，一笑起来就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
4、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛， 十分精神。
通过动作、事例反映人物的特点
1、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观 察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别 的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐 意地摇摇头，撅起小嘴，再不就指指我这个当哥 哥的“我还小怎么不叫他去。”哎，我只得放 下作业去扫地，甘认倒霉。
猜猜她（他）是谁
一、在我们班上有这样一个女（男）孩，
1）她的外貌特点
在我们班上有这样一个小女孩，她留着学生 头，头发又黑又直，真让人羡慕不已。她小小的鼻 梁上架着一副眼镜，真让人担心那小巧的鼻梁会不 会被压塌了。她的声音脆脆的，可是音量却不小， 吼一嗓子，全班同学都能听到，真不知道她小小的 身体里哪来的这么大能量。你可别因为她秀气文静 的样子而小瞧了她，她可是老师的得力助手，做起 事来也毫不含糊。她还喜欢书法，没事就练字。
2）她有着怎样的性格
3）有什么兴趣爱好 二、（一个具体事例） 三、你猜到她是谁了吗？她就是……
描写外貌的词语
头发
眼睛 嘴
： 又黑又直
： 大大的
乱七八糟的
水灵灵的
又长又直
水汪汪的
明亮的
： 小巧的
炯炯有神的
灵巧的
小小的
红润的
眯成一条缝的
撅得高高的
脸
： 圆圆的
红彤彤的
小小的
巴掌大的
胖嘟嘟的
Байду номын сангаас
1、她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的 蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回 答问题时声音又响亮又干脆。 2、张要是我的同学，他很活泼、很机灵。一头乌黑的头发， 圆圆的脸上带着顽皮的神色。一双黑黑的大眼睛，天真地朝 你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋，被你批评得不好 意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
亲爱的同学们，你们猜到她是谁了吗？她就 是我们的班长——李聪媛。
猜猜他是谁
在我们班有这样一个男孩，他有着 壮壮的身体，圆圆的脑袋，虽然和猴子瘦瘦 小小的身材不一样，可是他却和猴子一样的闲不住， 老是东张西望，很是活泼调皮。他的鼻子下一年四季 都挂着俩条闪闪发亮的虫子，它们似乎就是看上了这 块宝地，怎么也不肯搬家了。他经常和同学起小摩擦， 但是在事后会坦然面对错误，也很快就会将不开心的 事忘在脑后。还有一点，他的破坏力可不一般，你看 好好的一个字，从他笔下写出来不是缺胳膊就是少腿 的，那些字都在哭诉小主人的马虎了。 你们知道他是谁了吗？他就是 李嘉俊。
3、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一 双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两 条弯弯的眉毛像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺 了颗门牙，一笑起来就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
4、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛， 十分精神。
通过动作、事例反映人物的特点
1、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观 察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别 的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐 意地摇摇头，撅起小嘴，再不就指指我这个当哥 哥的“我还小怎么不叫他去。”哎，我只得放 下作业去扫地，甘认倒霉。
猜猜她（他）是谁
一、在我们班上有这样一个女（男）孩，
1）她的外貌特点