作文《猜猜他是谁》
猜猜他是谁作文(精选10篇)
猜猜他是谁作文(精选10篇)猜猜他是谁作文篇1我有一个好朋友，大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!他是一个帅气的小男孩。
他今年8岁了，身材很标准。
他的头发很短，一根根立在那，可俏皮了。
他的脸圆圆的，皮肤白白嫩嫩的，他的眉毛弯弯的，像两条小船，他的眼睛呀，大大的，会说话，总是透着智慧的光芒。
别看他的嘴很小，但他很能说!他的嘴一笑起来，又可爱又迷人，让你忍不住跟着也会嘴角上扬。
他上课很认真，写字很工整，但是他很粗心，总写错字，老师总因为这个批评他，希望他能改掉这个毛病。
他是一个乐于助人的小男孩，有一次我忘了带铅笔盒，这可怎么办呀?上课要用，没有会被老师说的。
我急坏了，这时，他主动借给我，说：“你用我的吧!”我特别感动：“谢谢你!”他笑着说：“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话，我也笑了。
通过我的介绍，你猜到他是谁了吗?猜猜他是谁作文篇2她有一张圆滚滚、肥肥的像包子一样的脸。
有一缕乌黑的长头发垂在背上，还有一双又大又圆像葡萄的眼睛。
她的眼睛炯炯有神，是个火眼金睛的。
她是一个乐观、搞笑的小女生。
有一次，全班同学被老师骂得唉声叹气，只有她脸上挂着笑容。
她大步走向讲台，大声喊：“大家不要灰心，下次努力，一定考得好成绩!”大家听了这一番话，全部都自信起来。
还有一次，体育课时，蒋家怡被另一个同学打哭了。
她连忙走过去，做各种各样搞笑的表情，可蒋家怡还是哇哇大哭。
于是她一个眼神使来，我便知道“秘密武器”隆重登场。
而那个秘密武器则是“小鸟达达”。
当她跳完，所有人都笑得直不起腰来，连蒋家怡也哈哈大笑。
她特别喜欢毛笔，可写得并不好看，也没人说她。
因此，她写得越来越好，最后成了一名书法家。
她还有一个爱好，那就是画画。
有一次美术课上，她画一只可爱的小兔。
小兔的眼睛圆溜溜的，有一个像樱桃一样红的嘴巴，穿着一件五颜六色的花裙子，可爱极了!这就是我的朋友，肖羽倩。
猜猜他是谁作文篇3他呀，眉毛弯弯像月亮，一双晶莹的大眼睛，两个耳朵大大的，还有一个灵巧的鼻子。
猜猜他是谁(作文范文8篇)
《猜猜他是谁》（三年级语文上册第一单元作文范文8篇）《猜猜他是谁》精选范文1猜猜他是谁？她，一个小姑娘，就像一朵盛开的花朵，娇小玲珑，美丽动人。
她的脸蛋红润光滑，像是刚洗过的苹果，散发着诱人的香气。
她的眼睛明亮而晶莹，如同一对黑宝石，闪耀着聪明的光芒。
她的鼻子高挺直立，像一座小山丘，给她的脸庞增添了几分俏皮可爱。
她的嘴巴红润饱满，像一片樱桃，让人忍不住想要品尝。
不仅外表出众，她还有许多独特的优点。
首先，她是个学习成绩出色的好学生。
无论是语文、数学还是英语，她总是取得优异的成绩，她的努力和聪明让她成为了老师和同学们眼中的楷模。
其次，她的心地善良，总是乐于助人。
她经常主动帮助需要帮助的人，热心参加各种公益活动。
她的善良与众不同，仿佛一股温暖的阳光洒在每一个人的心上。
除了学习和善良，她还有着两个特别的爱好。
第一个爱好是唱歌。
每当她唱起歌来，就像一只美丽的小鸟在枝头歌唱。
她的声音清澈而高亢，在她的歌声中，我们仿佛能感受到无限的快乐和自由。
第二个爱好是跳舞。
她的舞姿犹如一只舞动的蝴蝶，轻盈而优美。
她用灵动的舞步展示着自己的才华，每一次的表演都让人陶醉其中。
通过这些描写，你是否猜到了“她”是谁呢？没错，她就是我们班的班长小芳。
她既是学习的优等生，又是善良的小天使。
她的唱歌和跳舞更是让我们羡慕不已。
小芳就是那个拥有多样才能的聪明女孩，她给我们带来了无尽的欢笑和惊喜，让我们倍感幸运，因为我们有这样一个与众不同的好朋友。
《猜猜他是谁》精选范文2猜猜他是谁，一个身影似乎总是与我为伍。
他个子不高，仿佛一棵小树苗，但却永远显得挺拔，让人不禁想到一枝独秀的玫瑰。
他脸蛋白白净净，就像新鲜出炉的棉花糖，摸上去柔软细滑。
他的眼睛像两颗明亮的星星，透过那双澄澈的眼眸，仿佛可以看到无垠的宇宙。
他的鼻子挺拔而立，像一把指向天空的小箭，让人感叹自然的完美设计。
他的嘴巴像一个小红莓，红润饱满，笑起来像是天使在对我微笑。
他的特点也非常值得称赞。
猜猜他是谁三年级优秀作文10篇
猜猜他是谁嗨，大家好！我是一名三年级的小学生，今天我要告诉大家一个有趣的故事，故事的名字叫做《猜猜他是谁》。
有一天，我和我的朋友们在学校的操场上玩耍。
突然，一个神秘的人出现在我们面前。
他穿着一身五彩斑斓的衣服，戴着一顶大大的太阳帽，挡住了他的脸。
我们都很好奇，纷纷开始猜测他是谁。
第一个同学猜：“也许他是一位著名的艺术家，正在寻找创作灵感。
”第二个同学猜：“不，我觉得他可能是一位探险家，刚刚从丛林里回来。
”第三个同学猜：“我认为他是一位超级英雄，他的太阳帽下面有特殊的能力。
”大家的猜测越来越离奇，但是我们都觉得这个神秘的人一定有一个特殊的身份。
于是，我们齐心协力，决定接近他，看看真相到底是什么。
当我们走近他的时候，他慢慢地抬起了太阳帽，露出了他的笑脸。
原来，他只是学校的新校长，想和我们这些小朋友亲近一下，了解我们的想法和梦想。
我们都感到非常意外，同时也很高兴。
校长告诉我们，他喜欢穿得神秘一点，来和学生们玩一些有趣的游戏，这样能让我们更亲近校长，也更喜欢学校。
这个故事告诉我们，有时候我们会遇到一些神秘的人或事物，但不要急于下定论，要保持好奇心，去了解真相。
也许，背后隐藏着一个令人惊喜的故事。
所以，记住，不要害怕去猜猜那些神秘的人是谁，也许他们会成为你生活中的一个美好惊喜呢！《猜猜他是谁》我有一天，和我的朋友小明一起去了一个神秘的地方。
那个地方是一个大大的森林，树叶绿油油的，小鸟在树上唱歌，真是美丽极了。
我们走了好一会儿，突然听到了一个奇怪的声音，像是叽叽喳喳的笑声。
我们好奇地跟着声音走，一直走到了一个小溪边。
在那儿，我们看到了一个非常奇怪的生物。
他长得像狐狸，但是身上有一对漂亮的翅膀，还有一条长长的尾巴。
他的眼睛非常大，像两颗明亮的星星，一直闪烁着。
小明和我都惊讶极了，我们不知道这是什么动物。
那个奇怪的生物看到我们，笑得更欢了，他说：“猜猜我是谁吧！”我们互相对视了一下，然后小明猜：“你是一只飞狐！”那个生物摇摇头，笑着说：“不对哦！再猜猜。
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他她是谁》(精选5篇)
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他/她是谁》（精选5篇）篇一：《猜猜他是谁》在我们班级里，有一个非常特别的同学，他总是能给我们带来很多惊喜和快乐。
今天，我想让大家猜猜他是谁。
他有一头乌黑的头发，眼睛大大的，笑起来的时候，眼睛会弯成两道月牙，非常可爱。
他个子不高，但是跑起来像风一样快，每次运动会上，他总是我们班的短跑冠军。
他不仅体育好，学习也很棒。
每次考试，他的成绩总是名列前茅。
他特别喜欢数学，总是能在课堂上提出一些有趣的问题，让老师和同学们都对他刮目相看。
他的性格非常开朗，总是能和同学们打成一片。
每当有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。
他的笑声很响亮，每当听到他的笑声，我们的心情也会跟着变得愉快起来。
他还有一个特别的爱好，那就是画画。
他的画色彩鲜艳，线条流畅，每一幅作品都充满了想象力。
他经常在课余时间画画，他的画本上记录了我们班级的点点滴滴，是我们班级的小小画家。
他还有一个小秘密，那就是他非常喜欢小动物。
他的家里有一只可爱的小狗，他经常带着小狗来学校，和我们一起玩耍。
他对小狗的照顾无微不至，就像对待自己的家人一样。
现在，你们猜到他是谁了吗？他就是我们班级的小小明星，一个多才多艺、乐于助人的好同学。
他的存在让我们的班级更加温暖和快乐。
如果你也猜到了他是谁，不妨和他成为好朋友，一起学习，一起成长吧！篇二：《猜猜他是谁》我们班有个同学，他很特别，我猜你一定很想知道他是谁。
让我来给你一些提示，看看你能不能猜出来。
他有一个圆圆的脸蛋，笑起来眼睛会弯成月牙形，非常可爱。
他的个子不算高，但在我们班上跑步可是数一数二的快。
他喜欢穿蓝色的衣服，因为他觉得蓝色代表天空，自由又宽广。
他不仅跑得快，学习也很棒。
每次老师提问，他总是第一个举手，而且总能给出正确的答案。
他的数学尤其好，每次数学竞赛，他都能拿到好成绩。
但是，他从不骄傲，总是乐于帮助其他同学，尤其是那些数学成绩不太好的同学。
他的爱好也很广泛，课余时间喜欢打篮球和画画。
猜猜他是谁优秀作文(10篇)
猜猜他是谁优秀作文(10篇)猜猜他是谁优秀作文篇1她有着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，中间有一根小小的鼻子，下面还有张樱桃小嘴，别看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！她是一个好学的孩子，上课时认真听讲，大大的眼睛里闪着智慧的光，只要老师提出问题，都是第一个举起手，老师叫她回答，她总能自信地站起来说出答案。
下课时，老师布置完作业，大家就像脱缰的野马都冲出了教室，而她却仍在埋头写作业，任凭我在一旁怎么喊也叫不应她。
当然，她很爱看书，有一次，她来我家，我们说好看半小时的书就出去玩，我俩看得都很认真，“铃铃铃”，时间到了，我开心地说：“我们出去玩吧。
“她摇摇头，理都不理我，我心想：“你这‘啃书‘。
”她不仅爱学习，还是个热心肠。
有一次，我遇到一道很难的数学题，绞尽了脑汁也想不出，正当我眉头紧锁，她主动来教我，她教得很用心，像我的小老师。
你们猜出她是谁了吗？猜猜他是谁优秀作文篇2有这么一个小男孩，他的身高1·33米，有一点胖。
他的发型是超可爱的西瓜头。
他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去文质彬彬的，就像一个小博士。
他的兴趣爱好很广泛，喜欢踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公园踢足球。
爸爸先来一个射门，可他一下子把球拦截下来，只见他飞起一脚射门！足球像离弦的箭一样飞了出去。
等他爸爸反应过来，球已经躺在球门里了。
哈哈！你们知道吗？说起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！妈妈说他是一个“文学小书虫”。
只要给他一本书，他就能安安静静地看上几个小时不带挪窝的。
他喜欢看的书有：《海底两万里》、《中国上下五千年》、《中国历史故事》、《中外历史故事》因为他书读得多，所以，他的作文才写得好。
他的优点是：爱笑，对人有礼貌，爱劳动，乐于助人他的缺点也不少，比如：写作业不认真、爱打架等等。
你们知道那个小男孩是谁吗？嘻嘻，悄悄告诉你吧！他就是正在读三年级的我！猜猜他是谁优秀作文篇3你瞧，他长着又圆又胖的脸蛋，眼睛小小的，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，就好像没有眼睛了。
猜猜他是谁作文精选10篇
今天，我要给大家讲一个有趣的故事，故事的名字叫《猜猜他是谁》。
有一天，我和我的好朋友小明一起去了一个神秘的森林。
我们听说这个森林里有一个神奇的生物，但是没有人知道他是谁。
我们走进森林，看到了很多美丽的花朵和古老的树木。
突然，我们听到了一个奇怪的声音，像是叶子在响动一样。
我们循着声音走去，看见了一个小小的生物，他的身体覆盖着绿色的鳞片，有一对透明的翅膀，还有一个尖尖的尾巴。
小明和我都非常好奇，但是我们不知道这个生物是谁。
于是，我们开始猜测。
小明说：“也许他是一只小精灵，可以使用魔法。
”我觉得这个生物可能是一只来自外太空的外星人，他可能是来地球探险的。
我们悄悄地走近这个生物，想和他交朋友。
但是当我们靠近时，他突然变成了一只漂亮的蝴蝶，然后飞走了。
我们都惊呆了，原来他是一只变色龙！他可以变成不同的东西来躲避危险。
我们虽然没有和他交朋友，但是这次的冒险让我们学到了一个重要的教训：不要轻易猜测别人，因为每个人都有自己独特的特点。
回到家后，我和小明分享了这个有趣的故事，我们觉得自己好像变成了小侦探，猜猜这个神秘的生物到底是谁。
这就是今天的故事《猜猜他是谁》。
希望大家也能像我和小明一样，保持好奇心，去探索未知，发现更多有趣的事情！我最喜欢的活动之一就是玩“猜猜他是谁”游戏了！这个游戏真的太有趣了，让我来告诉你们怎么玩吧。
首先，我们需要一群朋友，最好是三五个人，然后找一块开阔的地方，最好是在学校的操场上。
游戏开始前，我们要选一个“猜猜他是谁”的“掌门人”，就像队长一样。
我最喜欢当掌门人了！掌门人首先要想一个秘密身份，比如说是一只动物、一个超级英雄、一个电影角色或者一个水果。
然后，掌门人会告诉其他人他们选择的身份类别，但不能告诉具体是什么。
比如，他可以说：“我是一个动物。
”这时候，其他人就要开始猜了。
游戏的规则很简单，每个人轮流问掌门人一个关于他们秘密身份的问题，只能用“是或不是”来回答。
比如，你可以问：“你是一个吃草的动物吗？”然后，掌门人只能回答“是”或“不是”。
猜猜他是谁三年级优秀作文10篇
《猜猜他是谁》我有一天在学校的操场上玩得很开心。
突然，我看见了一个神秘的小动物，它躲在草丛里。
我好奇极了，于是悄悄地走了过去。
这只小动物的身体很小，皮毛是一片柔软的灰色。
它的眼睛像两颗黑珍珠，闪闪发光。
最特别的是，它有一条长长的尾巴，像一根绒毛棒棒糖。
我猜，它可能是一只小松鼠，因为尾巴看起来像松鼠的尾巴。
但是，我又觉得它可能是一只兔子，因为它的耳朵又长又立起来。
还有可能是一只狐狸，因为它的眼睛很聪明。
我慢慢地走近它，它一动不动地看着我。
我伸出手，想摸摸它，但是它突然飞快地跑了起来，消失在了草丛里。
我跟着它跑，但是它跑得太快了，我再也追不上它了。
我觉得有点可惜，因为我真的好想知道它到底是什么动物。
回家后，我告诉了妈妈这个故事，她笑着说：“也许那只小动物是一只小精灵，它只在特别的时刻出现，给你一个惊喜。
”我听了妈妈的话，觉得很开心。
也许那只神秘的小动物真的是一个小精灵，为了给我带来快乐而现身。
无论它是什么，我都觉得这是一个神奇的经历，我会永远记得那天在学校操场上的《猜猜他是谁》的游戏。
《猜猜他是谁》今天我要给大家讲一个有趣的故事，叫做《猜猜他是谁》。
有一天，我和我的好朋友小明在学校的操场上玩耍，突然，我们看到一个穿着奇怪的人走了进来。
他戴着一顶大大的帽子，脸上还戴着一副太阳镜，整个人都包得严严实实的，就连脚上也穿着一双高筒靴子。
我们都觉得他好神秘，不知道他是谁。
于是，我们决定一起来猜猜他是谁。
我们猜他是一位超级特工，正在执行一项机密任务。
还有人猜他是一个外星人，穿着特殊的服装来地球观察我们。
还有人猜他是一个著名的明星，不想被人认出来，所以才包得这么严实。
我们纷纷猜测，笑声和兴奋感充满了整个操场。
可是，那个神秘的人并没有理会我们，继续默默地走着。
我们觉得有点失落，因为我们的猜测都没有得到证实。
后来，当那个神秘的人走近了我们时，他突然把太阳镜摘了下来，脱掉了帽子，原来他是我们学校的保安大叔！他笑着对我们说：“我只是觉得今天天气太热，想穿得清凉一点而已。
猜猜他是谁作文五篇
猜猜他是谁作文五篇瞧！那个正趴在课桌上看书的女孩儿是谁啊？下面是猜猜他是谁作文五篇，欢迎阅读！【篇一：猜猜他是谁】他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。
他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。
你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。
下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。
上课时，他又是最后一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。
他的胆子特别大。
有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。
一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。
”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油！加油！”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。
大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”你们知道他是谁吗？这我可不告诉你，你们自己去猜猜吧！【篇二：猜猜他是谁】他，留着一头几乎半秃的头发，身板儿相当瘦弱，像是旧社会被剥削的长工。
他，有着一对奇大的眼睛和超长的睫毛，脸是扁圆形的，嘴似乎一直咧着，全身上下骨架十分突出，像只未进化完成的猴子。
他，有时非常搞笑。
比如，一次注射疫苗，刚注射完，他一出来就连蹦了两下，两只手夸张地挥动，大嘴咧着，脸上有一种一半惊恐，一半高兴，令人看上去喷饭的表情。
还有一次，我们宿舍玩“炸弹”游戏，还剩三秒时炸弹跑到他手里了。
他挥了两下手，奋力一扬，那个被当作炸弹的球狠狠地撞了一下墙，又弹了回去，他惊恐地“抱头痛哭”，球却打在他的床的护栏上弹了出去。
他的外号问题相当值得商榷。
他的英文名为“jerry”（是什么估计大家都知道），而他的名字倒过来读又是“耗子王”，所以“耗子王”这个外号也就不胫而走。
好了，说到这儿，大家都知道他是谁了吧？【篇三：猜猜他是谁】我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。
《猜猜他是谁》优秀作文13篇
猜猜他是谁在我们班，有个十分幽默、活泼的同学。
他中等个，体型微胖，走起路来一蹦一跳。
他有一张圆圆的脸蛋，鼻子上方长着一双机灵的大眼睛，不时地眨呀眨的，可爱极了！他爱运动，所以动作很灵活。
我和他经常在学校附近的小树林玩耍。
有一次，他说：“我们玩爬杆子吧。
”说完它就像小猴子一样爬了上去，我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。
虽然还有很多他行我不行的运动，但我们每次都玩得很开心。
他很活泼，在美术课上，他总是没有经过老师的同意，就站起来说一些搞笑的话，引得全班同学哈哈大笑！弄得美术老师哭笑不得，只好给他取名叫“外星人”。
他就是这样一个活泼、搞笑的同学。
还记得有一次吃完午饭后，大家都回到教室，只见他神气十足地走向讲台，清了清嗓子，神秘又带着机灵的笑容，大声说道：“我帅不帅？”一群男生大声地回答道：“不帅！”他一点也不失望，继续问道：“我牛不牛？”同学们异口同声地回答道：“不牛！”他吐了吐舌头，调皮地问：“那我丑不丑？”同学们用吃奶的力气，大声喊道：“非常丑！”他做出“晕倒”的表情，“灰溜溜”地回在到座位上，大家都笑了……听了我的介绍，相信大家一定猜出她是谁了，赶快告诉我答案吧!猜猜他是谁我的同桌，她的五官非常小巧精致，不过她的嘴巴却有点大，感觉一口可以吞下一个超大的鱼丸。
我可一点也没不夸张，不信的话你可以来我们班级看一看哦。
她的声音很小，每次上台朗读的时候，我们几乎都听不到她的声音。
但是她做事认真负责，深受老师的喜爱，在班级她身兼数职——数学组长、英语组长、音乐组长、科学组长，她还获得过三好生呢。
不过我对她当数学组长一点也不服气，因为我数学考试都是95到100分，而她每次都只考70分到90分之间，从来没上过90分。
这到底是为什么呢？我一直想不明白。
她的语文成绩每次都是班级的第一名，她没有因此而沾沾自喜，不管谁向她提问，她都会热心地帮助大家解答。
有一次，我的语文单元考只考了75分，感到非常沮丧，一个人在座位上一言不发。
猜猜他是谁三年级优秀作文10篇
《猜猜他是谁》我有一天放学后，看到了一个很神奇的东西。
那是一个大大的箱子，放在学校门口。
箱子上写着：“猜猜他是谁！”我和我的小伙伴们都很好奇，决定来猜一猜。
第一个猜测的是小明，因为他最喜欢玩大秘密游戏。
但是，当我们打开箱子，里面没有小明，只有一堆漂亮的彩色气球。
接着，小红猜是老师，因为老师总是带着我们一起探索未知。
可是，当我们再次打开箱子，发现里面没有老师，只有一本厚厚的图书。
然后，小李猜是校长，因为他总是关心学校的一切。
但当我们打开箱子，里面没有校长，只有一张世界地图。
我们开始猜测的更多了，但每次都没有猜中。
最后，我们决定合力打开箱子，看看里面到底是什么。
当我们一起打开箱子时，里面出现了一个大大的镜子。
我们惊讶地看着镜子里的自己。
原来，答案就是“他”是我们自己！这个游戏告诉我们，有时候我们总是猜测别人是谁，却忘了猜测自己。
我们每个人都有自己独特的特点和价值，就像镜子里的我们一样。
我们应该珍惜自己，也要珍惜身边的朋友。
所以，不要忘记猜猜自己是谁，因为你是最特别的你！《猜猜他是谁》嗨，大家好！我是小明，一个三年级的小学生。
今天我要告诉大家一个有趣的故事，故事的名字叫做《猜猜他是谁》。
有一天，我在学校的操场上玩耍，突然听到了一个陌生的声音。
我回头一看，发现一个背对着我的人站在那里。
他的声音听起来很有趣，像是在唱歌，但我完全不知道他是谁。
于是，我走了过去，小心翼翼地问他：“你好，你是谁？”那个陌生人转过身来，笑着说：“我是你新来的同学，叫做小杰。
刚刚在操场上唱歌，希望能交到新朋友。
”我觉得很高兴，因为我喜欢交新朋友。
于是，我和小杰成了好朋友，我们一起玩耍、学习，度过了很多快乐的时光。
不过，还有一天，小杰突然不见了。
我很担心，开始四处寻找他。
最后，我在图书馆找到了他，他正专心地看书。
我问他为什么不在操场上玩耍，他说：“我爱学习，所以我常常来图书馆看书。
”我听了以后，觉得小杰真是一个聪明的同学。
我也决定多读书，像他一样努力学习。
猜猜他是谁满分作文三年级300字【优秀6篇】
猜猜他是谁满分作文三年级300字【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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猜猜他是谁作文精选10篇
《猜猜他是谁》我有一天和我的朋友一起在学校的操场上玩，突然，我们看到了一个神秘的人走进了校园。
他穿着一身五颜六色的衣服，戴着一个大大的帽子，脸上还戴着太阳镜，看起来真是神秘极了。
我们都好奇极了，不知道他是谁。
于是，我们决定一起去猜猜他是谁。
第一个猜测的是汤姆，因为他最喜欢穿五颜六色的衣服，但是当我们走近一看，发现那个神秘人并不是汤姆。
然后，我们又猜测是莉莉，因为她经常戴太阳镜，但是当我们走近一看，发现那个神秘人也不是莉莉。
我们继续猜测，猜了很多人，但都猜错了。
最后，那个神秘人走到了我们面前，他拿下了帽子和太阳镜，原来他是我们的校长！大家都吓了一跳，因为校长平时总是穿得很正式，我们从来没见过他这样神秘的装扮。
校长笑了笑，告诉我们，他今天特意穿成这样，是为了给我们一个惊喜，让我们开心一下。
他说他也是个孩子时，也喜欢玩这种有趣的游戏，所以想和我们一起猜猜谁是谁。
我们都觉得校长好有趣，也觉得很幸运能够和校长一起玩这个游戏。
这次的经历让我们更加了解了校长，也让我们觉得学校是一个充满欢乐和惊喜的地方。
所以，这天的经历让我明白了，有时候，事情并不总是看起来那样，需要我们去发掘，去猜猜背后的故事，也让我更加珍惜学校这个大家庭。
《猜猜他是谁》嗨，大家好！我今天要告诉你们一个有趣的故事，叫做《猜猜他是谁》。
有一天，我和我的朋友们一起去了一个大公园。
公园里有很多的树、花和小动物，还有一个漂亮的湖。
我们决定在湖边玩捉迷藏游戏，我当然也要参加！游戏开始了，大家都躲开了，而我则开始数数。
当我数到十的时候，我迫不及待地跑去找我的朋友们。
我找到了几个朋友，他们躲得很好，可是还有一个人我找不到。
我四处寻找，走到湖边的时候，我看到一个小男孩坐在湖边。
他穿着一身蓝色的衣服，戴着一顶草帽，看上去有点陌生。
我好奇地走了过去，问道：“你是谁呀？为什么不躲起来玩游戏呢？”那个男孩笑着回答：“我是新来的，还不太了解大家，所以我先坐在这里观察一下。
猜猜他是谁作文（精选48篇）
猜猜他是谁作文猜猜他是谁作文（精选48篇）猜猜他是谁作文篇1他的眼睛很奇特。
他好奇的时候眼睛睁的是又大又圆，高兴的时候是一个椭圆形的，他的刘海是空心的，所以这个叫空气刘海。
他的头发有几根是竖起来的，他的眉毛是从浓到浅，耳朵跟和尚的耳朵一样宽大。
他非常瘦，瘦的像竹竿一样，而且又矮。
就像从矮人国里出来的竹竿，可能风一吹就被吹倒了。
他非常喜欢动，就像得了多动症一样，他嘴巴张起来不怎么大，而嘴巴里的话却不少。
就连中午吃饭都要说那么两句话。
他只要遇到了新奇的事情都会说：“我的妈呀！”他虽然调皮，可他干活很积极。
老师只要说一声，他就跑了过来，而且跑得很快。
可是他把这个特长变成了恶作剧，有一次他突然跑过来在后面点了点我，我还来不及生气，他就跑得无影无踪。
我想你们已经猜出他是谁了吗？猜猜他是谁作文篇2他的脸是瓜子脸，而且是标准的瓜子脸，还有很多痣。
他的眼睛远看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。
嘴巴小小的可是他能装下很多食物，比如：鸡排、甜鸡腿、冬瓜、肉圆。
他的手臂细的像一条线。
手指比葡萄还要细，身子和竹子一样细，大腿和苹果一样宽，他大腿上的肉看上去软软的像棉花糖一样软。
他的身高好像从幼儿园里毕业，才一米多一点，可他吃饭的时候从来都是光盆，我觉得他就是吃得多不长高他的性格非常暴燥，有一次上体育课，他没带水杯，就要喝我的水，可是我没答应，他就要和我绝交，后来我还是给他喝了水，跑步的时候我们正在说：“谁和谁跑，"老师就吹口哨开跑，他就说：“别吵了，别吵了，开跑了。
”他喜欢下象棋，下的也不错，有一次，他和我下棋，他把他的二个“车”全部都送给我“吃”了，到了最后他的棋都被我吃光了。
他愁眉苦脸的说“我认输了，”我说：“行，那我们开始下第二局吧！”他说：“行，可以，”于是我们下起了第二局棋。
猜猜他是谁作文篇3在班里，我有一位非常好的同学，他的身材瘦小，有一个鹅蛋形的脸，皮肤就像雪一样白，害羞的时候，脸上泛着红润，一双像宝石一样的眼睛炯炯有神。
猜猜他是谁作文精选20篇
《猜猜他是谁》我有一只神奇的宠物，它的名字叫小花。
小花是一只小狗，但它有一个超级酷的本领，那就是可以变成其他动物！今天，我要给大家讲一个有趣的故事，就是关于小花变成了一只大熊猫的故事。
有一天，我和小花一起去了动物园。
我们看到了很多可爱的动物，有长颈鹿、大象、小猴子等等。
但最让我兴奋的是看到了一只大熊猫。
它可真是太可爱了，黑白相间的身体，圆圆的脸蛋，总是懒洋洋地坐在那里吃竹子。
我跟小花说：“小花，我们也想看起来像大熊猫一样吗？”小花高兴地摇着尾巴，好像在说：“当然！”于是，小花闭上了眼睛，然后变魔术似的，竟然变成了一只和大熊猫一模一样的小熊猫！我们一起在动物园里玩耍，大家都以为小花是一只真正的大熊猫呢。
我们一边吃着竹子，一边和其他小熊猫们一起玩耍，大家玩得不亦乐乎。
但过了一会儿，小花觉得有点困了，它又闭上了眼睛，变回了原来的样子。
我们决定告别大熊猫朋友，回家休息了。
这是一个很有趣的经历，我和小花一起变成了大熊猫，和它们一起度过了快乐的时光。
小花真是一个神奇的宠物，我非常喜欢它！希望下次，我们还能变成其他的动物，去探险更多的地方。
《猜猜他是谁》今天，我要告诉大家一个有趣的故事，叫做《猜猜他是谁》。
有一天，我和我的朋友们一起去了一个神秘的地方，那是一个大大的森林。
我们听说这个森林里有一个神奇的生物，但没有人见过他。
所以我们决定去找找看。
我们穿过高高的树林，踩着松软的泥土，一路上遇到了很多有趣的动物，比如小松鼠、可爱的兔子，还有五颜六色的鸟儿。
可是，我们还是没有找到那个神秘的生物。
就在我们准备放弃的时候，突然，一只大大的脚印出现在我们面前。
这脚印可比我们的脚大多了，我们都觉得有点害怕。
但是，我们还是决定跟着这些脚印，看看能不能找到那个神秘的生物。
我们一路上发现了很多脚印，还有一些奇怪的声音。
我们越来越兴奋，因为我们觉得离那个神秘的生物越来越近了。
最后，我们终于找到了他！他是一只又大又毛茸茸的大熊！他看起来吓人，但他却一点都不凶恶。
猜猜他是谁作文精选10篇
《猜猜他是谁》我最喜欢的游戏是“猜猜他是谁”。
这是一个超级有趣的游戏，我和我的朋友们经常一起玩。
游戏的规则很简单。
首先，我们选一个人来做“猜猜他是谁”的主角。
然后，这个人就会把自己藏起来，其他人要闭上眼睛数到十，等他藏好了再开始找他。
当然啦，我们不可以看到他藏在哪里哦！一开始，我们都站在一个地方，然后开始找。
我们可以去哪里都可以，只要不看到那个人。
我们可以去花园、客厅、卧室，到处都去找。
有时候，我们还会互相提示，但不能说出那个人的名字。
当我们找到了那个人的时候，就要大声喊出“猜猜他是谁！”然后那个人就会出来，看看是谁找到了他。
如果你找到了他，你就可以成为下一个“猜猜他是谁”的主角。
这个游戏真的很有趣，因为每次都有不同的人成为主角，而且我们可以去各种各样的地方寻找。
有时候，我们会躲在很奇怪的地方，让别人找很久才能找到我们。
通过这个游戏，我学会了如何寻找和隐藏。
而且最重要的是，我们都在玩得开心的时候建立了更多的友谊。
我希望以后还能经常和我的朋友们一起玩“猜猜他是谁”，因为这个游戏真的太有趣了！《猜猜他是谁》今天，放学后，我和我的好朋友小明一起在校园里玩。
我们玩了一会儿，突然，小明指着远处的树丛说：“你猜猜，那是谁？”我好奇地看向树丛，可是什么也看不清楚，只有一点点黑色的影子。
我迫不及待地问：“那是谁？”小明神秘地笑了笑，说：“我们来猜猜看，他是不是校园里的超级英雄？”我一下子变得兴奋起来，因为我一直梦想着能见到超级英雄。
我们悄悄地躲在树丛旁边，继续观察。
那个黑色的影子突然动了一下，然后悄悄地走了出来。
哇，原来是一只小狗！小狗身上有一块红色的斑点，看起来非常可爱。
我和小明都松了一口气，原来不是超级英雄，只是一只小狗而已。
我们走了过去，小心翼翼地伸出手，想摸摸它。
小狗看起来有些害怕，但慢慢地靠近我们，我们终于摸到了它柔软的毛发。
小明笑着说：“虽然不是超级英雄，但这只小狗也很可爱呀！”我点点头，觉得小狗真的很可爱，虽然没有超级英雄那么厉害，但它也给我们带来了快乐和惊喜。
猜猜他是谁满分作文【10篇】
猜猜他是谁满分作文【10篇】在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
今天我在这给大家整理了一些猜猜他是谁满分作文【10篇】，我们一起来看看吧!猜猜他是谁满分作文篇1他是一个聪明而调皮、知识面很广的男孩，你们想不想认识他？下面我就来介绍他吧！他长着圆圆的脸，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来的时候会有两个小酒窝。
他有一双大大的耳朵，有一头乌黑的头发。
他很勤奋，课外知识丰富，尤其喜欢看书。
有一次班级搞六一联欢会，非常热闹。
同学们都在看表演，我正看得津津有味，一抬头看到他正在全神贯注地看书。
同学们的笑声和歌声一点都没影响到他。
一直等到他表演了才放下书本，表演完后他又拿起书本继续看书了。
他是我们班数一数二的魔方高手，也是我们班的陶笛王，会吹很多动听的歌曲。
看了我上面的介绍，你能猜出我写的是哪个同学了吧？猜猜他是谁满分作文篇2我们班有这样一位同学，他眼睛圆圆的，看起来人来很机灵。
笑起来有个小小的酒窝。
比较可爱。
他说话声音非常响亮，记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语，他把手举的高高的。
我问同桌他为什么把手举的那么高，同桌说这可是他的一次难得的好机会，老师看到了，把他叫了起来让他回答问题。
他高兴得不得了。
下课了还神采奕奕。
他也是我们班的“飞毛腿”，听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛，他决定参加接力赛，所以他每节课间十分钟都在跑步，直到运动会那天，他在比赛中的取得了第一名，校长给他发了奖杯。
他也有缺点，因为他的声音大，一有什么事全班同学都知道了。
有一次我没带语文书，他喊：“啊！一声你没有带语文。
”这下好了，全班同学鸦鹊无声，目光都注视着我，我都不好意思了，其中一个同学还告诉老师去了，就这样我被老师罚站了一节课，腿都软了。
这就是我们班的一个同学，你知道他是谁了吗？猜猜他是谁满分作文篇3他，矮矮的个儿，大大的脑袋，一双铜铃似的眼睛下面总是挂着两道黑眼圈，瞪起人来可吓人了。
猜猜他是谁三年级优秀作文10篇
《猜猜他是谁》我最喜欢的游戏就是“猜猜他是谁”了！今天我就来告诉大家怎么玩这个有趣的游戏。
首先，我们需要一群朋友一起玩。
游戏的规则很简单，就是一个人扮演一个角色，然后其他人要猜出他扮演的是谁。
今天，我扮演了一位著名的超级英雄，他有红色的斗篷和一把神奇的飞行能力。
你们猜猜他是谁？是的，他就是超人！我穿上一件红色的T恤，系上一块毛巾当成斗篷，然后跳跃着像飞机一样飞来飞去。
我的朋友们都兴奋得手舞足蹈，他们都猜到我扮演的是超人。
接下来，轮到了我的朋友扮演角色。
她选择了一位有着长长金发和美丽裙子的公主，她常常被巫婆困扰，但最终总是勇敢地拯救了王国。
你们猜猜她是谁？没错，她是灰姑娘！她穿上了一条漂亮的裙子，还戴上了一顶王冠。
她跳舞、跳跃，像灰姑娘一样优雅。
我们都很快地猜出了她扮演的是谁。
这个游戏真的很有趣，因为我们可以成为我们最喜欢的故事中的角色。
有时候，我们也可以扮演动物，比如猫、狗或者兔子。
每次都有新的惊喜等着我们，因为我们不知道下一个人会扮演什么角色。
通过这个游戏，我们不仅可以锻炼自己的想象力，还可以增进友谊。
我们会一起笑，一起玩，一起猜。
所以，如果你有很多朋友，不妨也试试“猜猜他是谁”这个有趣的游戏吧！《猜猜他是谁》我有一个新朋友，他总是戴着一顶大大的帽子，挡住了他的脸，我真的好奇他是谁。
于是，我和我的朋友们一起决定猜猜他是谁。
第一天，我们在学校操场看到了他。
他穿着一身漂亮的运动服，正在踢足球。
我们纷纷猜测，他是不是足球队的队长呢？但是，他的脸还是看不清楚，因为帽子太大了。
第二天，他在图书馆出现了。
他坐在那里安静地读书，一本一本的书都摞得很高。
我们又开始猜测，他是不是学校的图书馆管理员呢？可是，他的脸还是没有看到。
第三天，他参加了学校的艺术比赛，弹奏了美妙的钢琴曲。
大家都被他的音乐深深打动了，于是我们又开始猜测，他是不是音乐天才呢？但是，他的脸还是没有看到。
第四天，我们终于迎来了答案。
他来到了学校的舞台，摘下了他一直戴着的大帽子。
猜猜他是谁话题作文12篇
猜猜他是谁话题作文12篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在我们班上有这样一个小女孩，她留着学生 头，头发又黑又直，真让人羡慕不已。她小小的鼻 梁上架着一副眼镜，真让人担心那小巧的鼻梁会不 会被压塌了。她的声音脆脆的，可是音量却不小， 吼一嗓子，全班同学都能听到，真不知道她小小的 身体里哪来的这么大能量。你可别因为她秀气文静 的样子而小瞧了她，她可是老师的得力助手，做起 事来也毫不含糊。她还喜欢书法，没事就练字。
2）她有着怎样的性格
3）有什么兴趣爱好 二、（一个具体事例） 三、你猜到她是谁了吗？她就是……
描写外貌的词语
头发
眼睛 嘴
： 又黑又直
： 大大的
乱七八糟的
水灵灵的
又长又直
水汪汪的
明亮的
： 小巧的
炯炯有神的
灵巧的
小小的
红润的
眯成一条缝的
撅得高高的
脸
： 圆圆的
红彤彤的
小小的
巴掌大的
胖嘟嘟的
1、她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的 蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回 答问题时声音又响亮又干脆。 2、张要是我的同学，他很活泼、很机灵。一头乌黑的头发， 圆圆的脸上带着顽皮的神色。一双黑黑的大眼睛，天真地朝 你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋，被你批评得不好 意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
3、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一 双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两 条弯弯的眉毛像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺 了颗门牙，一笑起来就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
4、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛பைடு நூலகம் 十分精神。
通过动作、事例反映人物的特点
亲爱的同学们，你们猜到她是谁了吗？她就 是我们的班长——李聪媛。
猜猜他是谁
在我们班有这样一个男孩，他有着 壮壮的身体，圆圆的脑袋，虽然和猴子瘦瘦 小小的身材不一样，可是他却和猴子一样的闲不住， 老是东张西望，很是活泼调皮。他的鼻子下一年四季 都挂着俩条闪闪发亮的虫子，它们似乎就是看上了这 块宝地，怎么也不肯搬家了。他经常和同学起小摩擦， 但是在事后会坦然面对错误，也很快就会将不开心的 事忘在脑后。还有一点，他的破坏力可不一般，你看 好好的一个字，从他笔下写出来不是缺胳膊就是少腿 的，那些字都在哭诉小主人的马虎了。 你们知道他是谁了吗？他就是 李嘉俊。
1、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观 察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别 的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐 意地摇摇头，撅起小嘴，再不就指指我这个当哥 哥的“我还小怎么不叫他去。”哎，我只得放 下作业去扫地，甘认倒霉。
猜猜她（他）是谁
一、在我们班上有这样一个女（男）孩，
1）她的外貌特点