2022年人教部编版五年级上册语文第二单元测试题(含答案)
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第二单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号一二三四五六七八九十十一总分得分
一、给下列句中加点的多音字选择正确的读音,画“√”。(3分)
1.妈妈计划.(huá huà)周末带我和妹妹去人民公园划.(huá huà)船。
2.解放军叔叔到任.(rén rèn)丘去执行任.(rén rèn)务。
3.我家的三个房间.(jiān jiàn)间.(jiān jiàn)隔比较近。
二、看拼音,写字词。(7分)
1.过了xùn( )期,溪水不深,比较lǎn duò( )的人不愿去远处走独木桥,只好wǎ
n( )起裤腿,蹚水过去。
2.面对秦国的大兵压境,赵王因为着急赶紧zhào jí( )所有dàchén( ),
shāng yì( )如何ān zhì( )难民和抵御秦军的侵略。
三、下列句中加点的词语使用有误的一项是( )(3分)
A.真令人难以置信
....,爸爸竟然给我买了一架价值不菲的无人机。
B.浩浩知道是自己得了冠军,高兴得怒发冲冠
....,一蹦三尺高。
C.同学们协调有序
....地排着队进人操场做操。
D.人生是由无穷无尽
....的欢乐和痛苦组成的。
四、在下列句子中的括号里填上恰当的关联词。(4分)
1.( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。
2.( )害怕秦王不讲信用,( )蔺相如让人先把和氏璧送回了赵国。
3.冀中平原上的人民( )坚持了生产,( )有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上
留下了惊人的奇迹。
4.( )猎豹跑得很快,( )游隼向下俯冲时的速度更快。
五、对下列句子的主要内容概括最合适的一项是( )(3分)
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想
杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
A.蔺相如对秦王的行为感到生气。
B.秦王不同意为赵王击缶。
C.蔺相如逼迫秦王为赵王击缶。
D.秦王为赵王击缶。
六、读下面的句子,说说它们分别体现了人物怎样的特点,将字母填入括号中。(4
分)
A.知错就改
B.互相谦让
C.顾全大局
D.机智勇敢、做事周密
1.我(蔺相如)之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊! ( )
2.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
( )
3.蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。( )
4.于是,他(廉颇)脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。( )
七、按要求完成句子练习。(11分)
1.用具体的情况把下面的成语的意思表现出来。(1分)
喋喋不休:
2.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。(1分)
改为双重否定句:
3.火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。
(1)这句话运用了和的说明方法,说明的
速度快。(3分)
(2)运用句子中的任意一种说明方法写一句话。(2分)
4.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧
跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1)这几句描写的是时的情景,写出了美和
美。(3分)
(2)“清波漾漾,人影绰绰”描绘的是一幅怎样的画面?请发挥你的想象写一写。(1分)
八、根据所学内容填空。(11分)
1.盛年不重来,。及时当勉励,。
2.莫等闲,,。
3.学习了《什么比猎豹的速度更快》一文后,我们知道比猎豹的速度慢(仅
次于猎豹);游隼没有的速度快(仅快于游隼);比流星体速度更快的是
。
4.《冀中的地道战》一文中人们依靠和来传递消息,同时赞
美了冀中人民的和的高尚品质。
九、口语交际。(4分)
你的语文老师对工作很负责,教学水平也很高,只是有时候作业布置得太多,挤占了同学们很多课外活动时间,这使部分同学对语文老师不满。作为班长的你,该怎样委婉地向语文老师反映同学们的想法,并做好同学们的安抚工作呢?
你想对语文老师说:“
”
你想对同学们说:“
”
十、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
搭石(节选)
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1.“理所当然”的意思是,
文中人们把当作“理所当然”的事。(2分)
2.选文描写了和这两个情景,表现出了乡亲们
的品质,表达了作者对乡亲们的之情。(2分)
3.第二自然段中“美好的情感”指的是。
这句话在选文中的作用是( )。(2分)
A.照应开头
B.设置悬念
C.点明中心,升华主题
4.走搭石的时候,还可能会有什么样的情景?乡亲们会怎么做呢?发挥想象写一写。(2分)
(二)课外阅读。(12分)
谁的眼睛最好
①说到眼睛的犀利,人们总会想到雄鹰;谈及目光的短浅,也总忘不了老鼠。其实,这只是人类的片面看法。如果真的能够让动物们对“谁的眼睛最好”发表意见的话,我们就会听到一个异口同声的回答:“自己的眼睛才最好!”
②鹰眼视野宽阔,视力敏锐,翱翔于两三千米高空也能发现地面上的小动物。人要是处于那样的高度,能看到的范围就要窄得多,但人生活在陆地上,并不需要老鹰那样的眼睛。
③虎、豹等食肉动物的眼睛长在头部前侧,两眼的视野部分重叠,具有较好的立体视觉,不仅能看清楚物体,还能很好地分辨周围物体的前后位置和距离,这样的眼睛利于追捕猎物。牛、羊等食草动物的眼睛长在头部两侧,两眼的视野互不搭边,总的视野比较宽阔,加之对动的东西特别敏感,这样的眼睛利于及时发现前来偷袭的天敌。例如,野兔的眼睛就能同时看到前后左右的东西,在向前夺路而逃时,也能监视背后的追敌。
④水生动物的眼睛只适于在水里看东西;生活在空中和陆地上的动物,眼睛在水中是不好用的。青蛙、海龟、海豹等水陆两栖的动物,眼睛则能水陆两用。
⑤白天活动的昼行动物的眼睛,适于白天看东西;值夜班的猫头鹰却有一双极好的夜视眼。像猫那样白天和黑夜都活跃的动物,瞳孔的大小调节自如,眼睛昼夜都好用。
⑥长颈鹿的眼睛适于从高处看东西,老鼠的眼睛适于在黑暗中贴近地面看东西。变色龙的两只眼睛可以相互独立地向任意方向转动,这是适应一只眼睛盯着前方的猎物,另一只眼睛防备“黄雀在后”的需要。空中善飞的小昆虫视野需要特别宽阔,它们的眼睛