【精编范文】生产班组新闻通讯报道-精选word文档 (10页)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
生产班组新闻通讯报道
篇一:通讯稿班组
加强管理,确保生产安全
综掘队通讯员—申亚方利用班前会及职工学习时间,队长向广大职工传达了我
矿加强安全工作的会议精神。
要
求大家在确保安全的前提下顺利完成矿所下达的生产任务。
要加强现场管理,
监督安全技术
措施的现场落实。
在生产中要严格遵守我矿的相关规定,杜绝“三违”现象。
加大责任追究
力度,确保掘进工作的安全顺利进行班组建设—安全生产的基础生产党支部通
讯员—彭湃8月19日,我队召开了专项会议,就加强班组建设进行了深入性探讨。
会议上,王队长
就班组建设做出了发言。
首先肯定了加强班组建设的重要性:班组建设,是企业综合性的基础建设,是一
个大的系
统工程,是社会科学和自然科学的综合体。
既涉及行政部门又涉及党群组织,班组既是企业组
织生产经营活动的基本单位,又是“三个文明”建设的“前沿阵地”,是企业一
切工作的立足
点。
只有把班组工作抓好,才能强化劳动纪律,培养良好的职业道德,推进技术和管理现代化,
企业才能稳步发展。
只有班组充满生机,企业才会有活力和后劲,才能发掘出蕴
藏在广大职工
群众中的积极性、智慧和创造力。
针对如何加强班组建设,提出了几点建议:1、抓认识,摆正班组建设与管理的位置;2、
抓基础,完善班组各项管理制度;3、抓关键,培养提高班组长素质;4、抓根本,加强班组思想
政治工作;5、抓深化,增强班组管理的科学性。
篇二:浅谈班组安全管理通讯稿浅谈班组安全管理
一、提高安全意识,细化安全管理在安全管理建设中,运行班组的工作是最为直接的,因为运行人员长期与设备打交道,
最容易发生习惯性违章也最容易发生意外伤害,如何正确避免事故的发生是每一天运行管理
工作的重点。
有的人说做人做事难免有出错的时候,但是班组的安全不允许出错,一年三百
六十五天,如果我们全年安全运行99%的时间做的都很好,1%的马虎大意将带来至少三次的
安全事故,而人的一生中可能一次的安全事故就将造成惨痛的教训。
几乎每一次的安全事故
都是受害人报以侥幸的心理马虎大意,所造成的后果不堪设想。
201X年6月,二线制盐车间
突然停电,夜班人员迅速跑到二期配电室中,烟雾弥漫,很快发现西台万能式框架断路器高
温起火,夜班维修人员迅速采取了停电灭火措施,并悬挂警示牌禁止在危险区域行走。
及时
更换了万能式断路器,保证了车间生产的正常运行,减少了损失,保证了生产的正常运行,
事后对此次事故进行了总结,此次事故的发生完全是突发情况,平时的巡检工作做的不到位,
以至于出现紧急情况,没能及时发现。
如何在班组安全建设中消除此类现象,是值得我们班组每一个人思考的问题。
1、强化安全教育
在班组各类培训中安全教育培训往往都被忽视,一般培训都主抓技术培训,而将安全培
训一带而过,没有真正将安全的重要放在生产的第一位。
没有安全何谈生产。
在日常的班组
培训中,应该增加安全培训的时间,提高安全培训的成效,不是做表面文章,要从根本上消
除工作人员的侥幸心理,以及任何形式上的习惯性违章。
2、加强监督管理
我们应当除了定期的安全规程考试之外,还要加强安全监督,并且提高班组成员的责任意识。
做到不伤害别人,不伤害自己,不被别人伤害,保护他
人不受伤害的同时,时刻监督别人,时刻监督自己,时刻接受别人的监督,时刻监督安全工
具的定期检验、检查。
要把安全放到一切工作之前,无论什么情况,都必须在保证安全的基
础之上进行工作,安全工具、安全措施一定要到位,不能抱有侥幸心理,只要做,就做的万
无一失。
3、严格两票三制
在生产活动中,两票三制是消除误操作、习惯性违章的有效手段,对于两票三制,不能
只讲究形式,不能单纯为了应付上级检查而办理操作票工作票,要把操作票、工作票的办理
和操作、工作紧密结合起来,杜绝工作、操作之后补票。
要把两票的真正意义体现出来。
同
时利用现代化办公手段提升办票效率,尽快缩短办票时间,提高工作效率,避免“送电只要两分钟,填票却要俩小时”类似情况出现。
同时,对于交接班
检查要给与足够的时间,做到主要设备巡查到位;交接班内容要真实可靠,不瞒、不漏,不
交代清楚不能交接班。
因为交接班前后,工作人员思想容易出现放松状况,如果缺陷或者事
故隐患在这个时间段内出现,极容易造成检查不到位影响机组安全稳定运行,严重者甚至容
易造成人员伤亡事故。
4、加强培训力度,增强人员技能在企业生产中,安全事故无非两大类。
一类
是来自于人为因素,一类来源于设备因素或
者电网因素。
人为因素地安全问题我们可以通过安全教育或者安全培训来避免。
而设备安全
等事故的发生就需要操作人员、检查人员具备一定的专业技能,以及相应的熟
练程度。
这就要求操作人员不仅仅是能考试的选手,还要有熟练的实际操作技能。
其实不单单是
此类经常操作的培训与学习,有很多平时不经常操作的系统比如高压供电系统
相关的操作在
日常的培训工作中也应该得以体现,发现问题,并要第一时间予以解决。
安全,是生产的前提,日常培训工作要注重实效,不流于形式,才是企业得以长远发
展
的基础,没有安全,就不能谈生产经营如何,安全生产事故无论是对于受害者
家庭,还是企
业,还是社会,留下的都是伤痛,只有人人都以安全生产的主人翁心态去看待
安全问题,才
能互相监督、不断学习,相信我们的安全工作一定会越作越好。
篇三:创效之
星先进班组事
迹通讯稿
创效之星先进班组事迹班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基础环节。
只有每一个班组都充满生机和活
力,企业才会有更好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能又好又快的发展。
立足本岗,
务实创新,努力创造一流班组,一直以来都是产品服务部调试组全员对自己的
要求。
产品服
务部调试组承担着许继常规高、中、低压微机保护测控装置及数字化产品的生
产调试任务。
长期以来,该班组始终把安全生产、精益管理作为全体工作的核心,立足岗位、严细管理、
务实创新,以优良的班组作风赢得了公司各级领导的称赞。
先后获得电气公司“创效之星”
先进班组、集团公司“创效之星”先进班组等一系列荣誉称号。
成绩只能说
明过去,能力方可代表将来。
困难可能会随时出现,肩上的重担也会与日俱
增。
调试组将从头做起,从零开始,进一步提高对安全生产工作重要性的认识,增强责任心
和使命感,克服畏难情绪、厌战情绪、自满情绪,继续保持良好的作风,拼搏
的干劲、敬业
的精神、卓越的追求,为提升公司的核心竞争力而努力奋斗。
篇四:班组建设
稿件班组是企业最基本的组织细胞,是各项工作的落脚点和基础。
班组建设是企业发展不可
缺少的一部分。
而如何
孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”就是指人际关系。
人际
关系是人们在
工作、生活和学习交往中建立起来的人与人之间的关系。
这种关系实质上是一
种社会关系,
并最终通过人际关系把各种各样的社会关系表现出来。
人际交往的根本目的是
为了人的生存
和发展,为了社会的进步。
只有交往,才能实现生产的的互助和合作,促成能
力的互补和发
展。
只有交往,才能满足人们精神、情感生活的需要。
一个班组,只有建立起
和谐、协调的
人际关系,才能营造充分尊重个性发展、团结向上的人文环境,以实现职工个
体和企业集体
的共同发展。
坚持平等原则和相容原则是建设团结协助的班组关系的关键。
平等交往是建立和谐、融洽的人际关系的基础和前提条件。
如果交往双方不能
平等相待,
而是居高临下,动辄训人,不尊重他人人格,有谁愿意与你来往?交往必须平等,平等才能
深交。
这里说的平等,是政治上的平等,人格上的平等。
在一个企业里,车间
领导与班长、
班组长与组员、组员之间,在政治上、在人格上都是平等的。
然而平等是相对的,是现实的。
人总是有差别,不论从身体素质还是知识结构、工作能力来说都是这样。
因此
作为一名班组
长必须了解属下组员的特长,每个人都会有优点关键在于是否可以得到发挥。
相容就是说在人际交往中要大度,有气量,能克己容人。
常言道:律己当严,
对人要宽。
“宰相肚里能撑船”,如果交往双方能做到相互忍让,人际关系就能得到巩固
和发展。
作为班
组长更应如此,讲宽容,要善于异中求同,异外求同。
俗话说,人以和为贵。
水和火是最不
能相容的。
但是,汉代的刘向有个重要见解:君子欲和人,譬如水火不相能然,而鼎在其间,
水火不乱,乃和百味。
有些分歧是不能消除的,它们尖锐对立如同水火,但是,如果能找到
一只鼎隔在其间,让他们发挥各自的作用,指向一个共同的目标,那么,势如
水火的分歧也
能调和,而班组长在某些时候的作用就相当于鼎。
讲相容,必须谦让、忍耐,
哪怕自己有理,
必要时也要让人,给人机会。
讲相容,要严于律己,宽以待人,设身置地,将
心比心,大事
认真,小事糊涂。
讲相容,不是不讲原则。
相容是建立在民主、平等的基础上的,不讲民主,
只讲服从,不算相容。
相容既尊重自我,也不轻他人。
相容讲宽宏大量、克制
忍让,也要讲
原则,一味迁就,软弱可欺,同样不能算相容。
相容显示了一个人的自信,胆
小怕事、息事
宁人、盲目从众、随波逐流,都是不讲原则的相容。
加强班组建设是企业管理现代化的需要,是企业文化的重要内容,是企业树立形象的重
要标志。
班组建设正是企业创新的原动力,如何在新形势下充分发挥班组建设
的“源头”作
用,不断优化企业“细胞”,促进企业“肌体”的健康篇五:班组稿件团队建设呼唤班组长影响力人与人的交往,常常是影响力之间的较量,不是你影响他,就是他影响你。
而班组长要
想获得管理上的成功,就一定要培养自身影响力
【亲身经历一】班长缺失影响力,班组失去凝聚力自从上了自动化后,我们巡井的次数基本保证一天一次。
有一天轮到我巡井,可那天头
疼的厉害,我想反正今天设备也没运行,就不去了。
可没想到有些人就学着不
去巡井,我还
无话可说。
为此事我很烦心,和我当领导的朋友诉苦。
他劝我没有权威性的主
要根源是缺失
了影响力,而影响力又是在日常的管理工作中一点一滴的形成和积累起来的。
面对大家的某
些不满,你首先要做的不是委屈、抱怨,而是应坦诚面对大家的意见,逐条对
照检查自身不
足,勇敢地给大家做个自我批评,提出改进措施,或许可以重新建立起你在员
工中的影响力。
亲身经历二】班长有了影响力,才会产生感召力我经常会对大家说这样一句话:“大家来到一起是缘分,要珍惜这份感情,踏踏实实干好
工作。
”在大家眼里都认为我待人实在、但我有着一套“较真”的管理原则:严格考核、温情
办理;找出责任、杜绝后患。
有一次,一位员工操作时心不在焉,开错了设备,导致了一定
的后果。
之后自己还狡辩。
我毫不留情把整个事件的过程给他讲的明明白白,
奖金兑现考核。
事后,我又找到责任人语重心长地做工作,使当事人认识了错误,心悦诚服地
接受了处理。
从此,这位员工不仅再也没有出现此类事故,而且在工作中尽职尽责、表现优异。
创造员工与班组一起成长的氛围,是班长的致力追求。
为此,我常把古人说的一句话当
成在班组用人的最高境界:善冲者用其勇猛;善跑者用其耐力;善柔者用其灵巧;善思者用其
忠谋。
班组里无论谁,只要肯学,我都会耐心地教,并在工作中为其提供学习
的机会和表现
的舞台。
使一些年轻人逐渐成了班组的骨干。
哪里有危险、哪里有困难,就要
往哪里冲。
做
出“带头人”的样子。
创造队友们与班组一起成长的氛围,是班长的致力追求。
一个人靠一种精神力量生存和发展,因他的理念决定他的生存状态,而一
个班组也是如
此。
篇二:班组新闻报道
生产部C班获xxx201X上半年度优秀班组称号
近日,经生产部班组考核评选,公司研究决定宣布,生产部C班在201X上半年度班组考核中获第二名的好成绩,优秀班组荣誉称号,及201X元的奖励。
201X年以来生产部C班在领导xxx的正确带领下,发扬特别能吃苦、特别能战
斗的工作作风,坚持从严要求、从细节入手的工作态度,确保了上半年度C班
的各项任务顺利开展及完成。
为本班在班组在上半年度班组“比、学、赶、帮、超”中获得第二名作出了突出贡献。
生产部C班把环保安全生产、保质保量完成生产任务作为全部工作的核心,积
极贯彻落实公司的各项会议精神,坚持团结与协作结合,深化与细化相统一,
分工明确,责任到人,为公司的安全生产、提高效益做出了突出的贡献。
同时
C班加强班组基础管理建设,不仅关注员工的工作和生活,还关注员工的成长,坚持班组内部批评与自我批评,一对一与多对一相结合,及时分析和处理各类
问题,不仅安全及时规范地完成了任务也在过程中渐渐培养和教育了新员工,
立足于班组的长期发展,形成了一种互帮互助,互学共进的学习型班组。
虽然
C班组在上半年度获得第二名,但下半年度C班将更加努力地坚持勇于奉献、
肯于吃苦、尽职尽责、精于管理、高屋建瓴的班组作风,为班组再添荣誉,为
公司再创价值。
篇三:怎样写通讯报道
怎样写通讯报道
几乎每家企业都有自己的企业文化,而宣传、弘扬企业文化的有效载体应该
算是企业报和企业刊物了,在这些企业的报刊中介绍本班组自主管理、生产运行、精神文明建设以及其他情况的任务就落在了每个班组里的“秀才”身上。
那么,如果写好通讯报道,如何恰如其分地宣传本班组的好人好事,确实是个
值得好好研究的问题。
下面,就让我们来一起探讨这个有关班组宣传“窗口”
的重要问题。
一般来说,涉及到班组的通讯报道大致有这么几种:信息简讯、人物事迹介绍、事件报道、工作通讯。
信息简讯:这是在企业报刊中比较常见的一种文体,即将在本班组中发生的有
价值的信息简明扼要地告诉读者,这种文体一般具有字数少、内容单一、报道
及时等特点。
在通常的新闻报道中,我们强调必须要具备“五个W和一个H”6
要素,即“什么时间when,什么地方where,什么人who,什么事情what,什
么原因why,什么样子how”。
在简讯类的信息报道中,因篇幅较短,所以,允许缺少6要素中的非主要要素。
但是,篇幅虽短,写作要求却不能降低,要善
于抓住事物的本质和核心,内容要注意真实性,报道要注意时效性,题材要注
意有新意,文字要注意简洁明了。
内容的真实性是信息简讯的生命线,千万不
能为了引人注目而编造虚假信息,有一说一,有二说二,既不夸大也不缩小,
实事求是;报道的时效性是保证信息简讯鲜活、有效的关键,时过境迁再来报
道某个先进经验,对其他班组就没有多大的借鉴意义了;题材要有新意,是要
求作者从平常的材料中得出不平常的结论,“于人之习见处发人之所未发”,
令人耳目一新,给人以启迪;文字要简练,是要求作者以最短的篇幅表述完整
的内容,做到“篇无累句,句无累字”,挤去水分,增加信息简讯的含金量。
人物事迹介绍:在企业的报刊中刊登的人物通讯报道,大多是先进事迹介绍。
写人物,必须要写出人物的特色,写出人物的个性,让读者一看就知道是特定
的“这一个”,切忌雷同,千人一面。
写先进人物的先进事迹最忌概念化,用
许多诸如“不怕困难”、“乐于助人”、“刻苦钻研”、“勤奋学习”之类的
语言来形容先进人物,可在这些赞美之词的后面却没有相应的内容来支撑,就
显得空洞,也缺乏了真实性。
所以,写先进人物的先进事迹,必须要“有血有
肉有骨架”。
这里所说的“骨架”,就是先进人物的特点和个性;“血和肉”
则是生动、具体的例子。
没有“骨架”,光有事迹的堆砌,人物不容易“立”
起来;反之,没有“血和肉”,人物就是“空”的。
同时,在写先进人物时也
不要人为地“拔高”,将一件很细小、很平常的事情渲染得“浓墨重彩”的,
任意“拔高”也会损害先进人物的形象,使读者觉得这先进人物缺乏可信度。
写人物,还可以“立体”地去写,即从多角度、多方面去表述,可以写工作、
学习、生活,还可以写先进人物与他所在的团队的关系,因为,先进人物不是
孤立的,他工作在群体之中,他的成长离不开团队的帮助。
事件报道:事件报道也是反映班组工作的一种主要形式,事件报道要求紧紧围
绕某一事件来展开情节,要写得具体、生动、条理清晰。
任何事件都是与人物
紧密相关的,所以,在写事件时必须“见事又见人”,但以“事”为主,以“事”
带“人”,“人”是为“事”服务的,要突出的是“事”而不是“人”。
如班
组中某个技术革新项目取得了突破性的进展,在报道时当然要写到其中的“人”是如何刻苦钻研的,如何克服困难的,但重点还是应该放在介绍该项技术革新
的工艺参数、对降本增效所起的作用等方面,可供他人借鉴。
事件报道具有双
重作用,既可以写正面的事件,也可以写负面的事件,但在写负面事件报道时,必须掌握“对事不对人”的原则,因为这不是针对某个人,而是针对某种倾向
性的问题,要大家从中吸取教训,起到警示作用。
如班组里发生了一件工伤事故,在报道时不能就事论事,而要对发生事故的原因进行深入的探究,寻找一
些规律性的问题、发现一些平时不注意的隐患,这样的事故报道对整个企业都
有警示意义。
写负面报道,最重要的是事实和问题要完全真实,包括细节和文字,不能凭想像写作,否则,会产生严重的副作用。
工作通讯:对于班组而言,最常见的工作通讯是报道工作实践中的成功经验和
存在问题。
每个班组都有自己工作上的独到之处,工作通讯可以起到相互交流、共同提高的作用,尤其是工种相同、流程相近的班组,更能在学习其他班组先
进操作法的同时,触类旁通,更有创意地开展工作。
在写工作通讯时,最好要
写出背景、做法、成就、经验、教训,概括出带有规律性的东西,面向实际,
有的放矢。
在写作时,还要注意尽量用典型、生动的事实说话,力求活泼一点,可读性强一点,切忌空发议论,枯燥乏味。
但是,又不能光有实例,没有理论,要夹叙夹议,具有指导性。
要写好上述的几种通讯报道,关键是要当个有心人,在工作、学习、生活中不
断增加自己的积累:一是经验积累———平时要多观察、多思考,对自己所见
到的人物、事件、现象都能问一个“为什么”,不清楚的地方就虚心向别人讨教。
经验还有直接经验和间接经验两种,直接经验一般是作者自己亲身体验或
亲眼目睹的;间接经验一般是从书本上或他人那儿获得的,这两种经验都很重要,都要不断积累。
二是文字积累———要勤于动笔,经常写一些工作笔记、
学习札记或生活日记,在写作中提高自己把握文字的能力。
在阅读书籍方面,涉猎的面应该广一些,阅读的过程也是一个很好的学习过程,看看人家是如何
描述一件事情、刻画一个人物的;同样的一个动作有几种表述的方法等等,有
了积累就有了写作的“底气”,能逐步做到思想深刻、善于抓住问题的本质并
文字运用自如,“下笔如有神”了。