中职教师座谈会发言稿3篇
中职专业教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨中职专业教育的发展。
在此，我代表全体中职专业教师，向长期以来关心和支持中职教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！首先，我想谈谈中职教育的现状。
近年来，随着我国经济的快速发展，社会对技能型人才的需求日益旺盛。
中职教育作为我国教育体系的重要组成部分，肩负着培养高素质技能型人才的重任。
然而，当前中职教育还存在一些问题，如专业设置与市场需求脱节、师资力量薄弱、学生就业率不高等。
针对这些问题，我们中职专业教师有责任、有义务为提高中职教育质量贡献力量。
一、提高自身素质，做学生的引路人作为中职专业教师，我们首先要具备扎实的专业知识和技能。
只有自己具备了过硬的本领，才能更好地指导学生，使他们掌握实用的技能。
同时，我们还要不断学习，关注行业动态，紧跟时代步伐，将最新的知识传授给学生。
二、关注学生个体差异，因材施教每个学生都有自己的特点和优势，我们要充分了解学生，关注他们的个体差异，因材施教。
针对不同学生的需求，制定个性化的教学计划，帮助他们发挥特长，提高综合素质。
三、加强校企合作，提高学生就业率中职教育的根本目的是培养适应社会需求的高素质技能型人才。
为此，我们要加强与企业的合作，了解企业需求，调整专业设置，提高学生的实践能力。
同时，通过校企合作，为学生提供实习、就业机会，提高学生的就业率。
四、培养学生的创新精神和实践能力在教学中，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力。
鼓励学生参与科研项目、技能竞赛等活动，激发他们的创新潜能，提高他们的实践能力。
五、关爱学生，营造良好的学习氛围教师是学生的引路人，我们要关心学生的成长，关注他们的身心健康。
在课堂上，我们要营造积极、活泼、和谐的学习氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
总之，中职专业教师肩负着培养高素质技能型人才的重任。
我们要不断提高自身素质，关注学生个体差异，加强校企合作，培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生，为我国中职教育事业的发展贡献自己的力量。
教师座谈会演讲稿3篇
教师座谈会演讲稿教师座谈会演讲稿精选3篇（一）尊敬的各位老师：大家好！我很荣幸能在这个教师座谈会上发表演讲，今天我想谈一谈教师的角色与使命。
作为教师，我们肩负着培养学生成长成才的重要使命。
我们不仅要传授知识，更要对学生进行品德教育，引领他们健康、全面地发展。
我们是学生的引路人，是他们人生道路上的导航者。
我们的言传身教无时不在影响着学生，塑造着他们的人格。
教师的职责不仅仅是课堂上的讲授，更体现在对学生的关爱和照顾上。
每个学生都是独特的个体，我们应该真正了解他们的需求和困惑，关心他们的成长和健康。
与学生建立良好的师生关系，增强他们对学习的兴趣和动力，帮助他们克服困难，发现自己的优势和潜能，这都是我们作为教师不可或缺的责任。
教师的榜样作用是教育工作中最为重要的一环。
作为教师，我们应该时刻保持对学问的追求和对个人修养的修炼。
我们要不断提高自己，不断学习新知识，不断更新教育理念和教学方法，以适应时代的发展变化。
同时，我们还要以身作则，树立正确的价值观和道德观念，成为学生心目中的榜样。
教师座谈会是我们共同交流与提升的机会。
在这里，我们可以互相借鉴和学习，共同探讨教育中的难题和挑战，共同寻找解决方案。
在座的各位老师，你们都是有丰富经验和智慧的教育工作者，希望大家能积极发言，分享自己的教学心得和经验，为教育事业做出更大的贡献。
最后，我想向各位老师表示敬意和感谢。
感谢你们在教育事业中的辛勤付出和奉献精神。
让我们共同分担教育的责任，共同为学生的成长和未来贡献力量！谢谢大家！教师座谈会演讲稿精选3篇（二）尊敬的领导、各位老师：大家好！我很荣幸能在这次教师座谈会上发言，我是××，任教于××学校。
首先，我想借此机会向大家分享一下我工作中的一些经验和感悟。
教育事业是一项崇高的事业，我们作为教师，肩负着培养未来社会栋梁的重任。
在工作中，我一直坚持以学生为中心，关注学生的成长和发展。
我不仅注重学生的学业成绩，更注重培养学生的综合素质和创新精神。
教师座谈会发言稿_培训(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开教师座谈会，共同探讨如何提高教育教学质量，促进教师专业成长。
我深感荣幸能够代表全体教师发言。
在此，我谨向在座的各位领导表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们学校在全体教师的共同努力下，教育教学质量取得了显著的成绩。
以下是我总结的几点经验：1. 加强教师队伍建设。
我们注重选拔优秀人才，加强教师培训，提高教师队伍的整体素质。
通过开展师德师风建设活动，增强教师的职业荣誉感和责任感。
2. 创新教学方法。
我们鼓励教师探索新的教学模式，运用现代教育技术，提高课堂教学效果。
同时，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 强化课程建设。
我们加强课程体系建设，优化课程设置，提高课程质量。
关注学生个性化发展，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
4. 注重家校合作。
我们加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式，增进家校之间的了解和信任。
二、正视问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也应正视存在的问题，明确今后努力的方向：1. 教师专业素养有待提高。
部分教师的教育教学理念滞后，教学方法单一，缺乏创新精神。
我们要加强教师培训，提高教师的专业素养。
2. 课堂教学效果仍有待提升。
部分教师对课堂教学的掌控能力不足，课堂氛围不活跃，学生的学习积极性不高。
我们要加强教学研究，提高课堂教学效果。
3. 教育教学评价体系不够完善。
目前，我们的教育教学评价体系仍存在一定的局限性，不能全面、客观地评价教师和学生。
我们要完善评价体系，激发教师和学生的积极性。
三、加强培训，提升素质为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，我们将在以下几个方面加强培训：1. 加强师德师风建设。
通过开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，提高教师的职业道德素养。
2. 提高教育教学能力。
开展教育教学技能培训，帮助教师掌握现代教育技术，提高课堂教学效果。
3. 加强教师心理健康教育。
职校教师座谈会发言稿范文
大家好！很荣幸能够参加这次职校教师座谈会。
首先，请允许我代表全体教师，向一直以来关心和支持我们职业教育事业发展的领导表示衷心的感谢！近年来，我国职业教育取得了显著的成果，为社会培养了大批高素质的技能型人才。
作为职校教师，我们深感责任重大，使命光荣。
下面，我就以下几个方面谈谈自己的看法：一、提高自身素质，做一名优秀的职校教师作为一名职校教师，我们要不断提高自己的综合素质，既要具备扎实的专业知识，又要掌握先进的教育教学理念和方法。
我们要努力成为学生的良师益友，关注学生的成长，引导他们树立正确的人生观、价值观。
二、关注学生需求，培养实用型人才职业教育要以市场需求为导向，关注学生的实际需求。
我们要深入了解行业动态，结合企业实际需求，优化课程设置，调整教学内容，确保学生所学知识能够与实际工作紧密结合。
同时，要加强校企合作，为学生提供实习实训机会，提高他们的就业竞争力。
三、创新教学方法，提高教学质量在教学过程中，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力。
可以采用案例教学、项目教学、情景模拟等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
此外，要关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在职业教育中找到适合自己的发展路径。
四、加强师资队伍建设，提高整体教学水平师资队伍建设是职业教育发展的关键。
我们要加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。
同时，要关心教师的生活，营造良好的工作氛围，激发教师的积极性和创造性。
五、加强学校管理，提高教育质量学校管理是保障教育质量的重要环节。
我们要建立健全各项规章制度，加强教学管理、学生管理、后勤管理等各项工作，确保学校教育教学工作的顺利进行。
总之，职业教育肩负着培养高素质技能型人才的重任。
我们要坚定信心，锐意进取，不断提高自身素质，努力做一名优秀的职校教师，为我国职业教育事业的发展贡献自己的力量。
最后，祝愿本次座谈会圆满成功！祝愿各位领导、各位老师工作顺利，身体健康！谢谢大家！。
中职班主任工作经验交流会发言稿三篇
中职班主任工作经验交流会发言稿三篇篇一：中职班主任工作经验交流会发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是某中职学校的班主任，今天非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享我的中职班主任工作经验。
作为一名中职班主任，我深知自己肩上的责任重大，要承担起学生的教育引导、班级管理等多项任务。
在这个过程中，我始终坚持以学生为中心，将学生的发展和成长放在工作的首位。
我注重与学生建立良好的师生关系，关注学生的学习和生活情况，尽力帮助他们解决问题。
同时，我也认识到班级管理的重要性，通过制定班级规章制度，营造良好的班风班纪，促进学生的全面发展。
在教学方面，我注重培养学生的实践能力和创新精神。
我积极参与教研活动，研讨教学方法和教学内容的更新，不断提高自己的教学水平。
同时，我也鼓励学生参加各类实践活动，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
我相信，只有真正培养出具有实践能力和创新精神的学生，才能适应社会的发展变化，有竞争力。
在班级管理方面，我注重班级文化的建设。
我鼓励学生主动参与班级活动，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
我也注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关心孩子的成长。
我相信，只有与家长形成良好的合作关系，才能更好地关心孩子的成长和发展。
断学习和提高自己。
我愿意与各位班主任同仁共同探讨、交流工作经验，不断进步、共同成长。
谢谢大家！篇二：中职班主任工作经验交流会发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是某中职学校的班主任，非常荣幸能够在这里与大家分享我的工作经验。
作为一名中职班主任，我深知自己的职责和使命。
我认为，班主任工作首先是一项责任，要对学生负责、对家长负责、对学校负责。
我始终坚持以学生为中心，关注学生全面发展，注重培养他们的品德素养和实践能力。
在班级管理方面，我注重班级文化的建设。
我鼓励学生参与各类班级活动，通过集体活动培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
我也注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关心孩子的成长。
中专教师座谈会发言稿
大家好！我是XXX，很荣幸能够在这里与大家共同参加这次中专教师座谈会。
首先，请允许我代表全体中专教师，向长期以来关心和支持中专教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢！近年来，我国中专教育事业取得了显著的成果，为国家培养了大批高素质的技术技能人才。
作为中专教师，我们深感责任重大，使命光荣。
在此，我想结合自己的教学实践，谈几点体会和思考。
一、树立正确的教育观念作为一名中专教师，首先要树立正确的教育观念。
我们要始终坚持以立德树人为根本任务，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感和创新精神。
同时，要注重学生技能培养，提高学生的实践能力和就业竞争力。
二、提升自身素质教师是教育事业的基石，提升自身素质是提高教育教学质量的关键。
我们要不断加强学习，努力提高自己的教育教学水平。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 精通专业知识，掌握相关技能，为教学提供有力保障。
2. 研究教学方法，探索适合中专学生的教学策略。
3. 关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
4. 加强与学生的沟通交流，关注学生的心理健康。
5. 积极参加各类培训，提升自己的教育教学能力。
三、加强团队合作中专教育是一个系统工程，需要全体教师共同努力。
我们要加强团队合作，形成合力，共同推动中专教育事业的发展。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 建立健全教师团队，发挥团队协作优势。
2. 定期开展教研活动，交流教学经验，共同提高。
3. 积极参加学校组织的各类活动，增强团队凝聚力。
4. 加强与家长、企业的沟通与合作，形成教育合力。
四、关注学生成长学生是教育的出发点和落脚点，我们要关注学生的成长，关心学生的生活，关注学生的心理健康。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 关注学生的学业进步，及时给予鼓励和指导。
2. 关注学生的兴趣爱好，开展丰富多彩的课外活动。
3. 关注学生的心理健康，及时发现问题并给予帮助。
4. 关注学生的就业前景，为学生提供就业指导和服务。
中职教师座谈会发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里参加中职教师座谈会，与大家共同探讨和交流中职教育的发展与改革。
在此，我谨代表全体中职教师，向一直以来关心和支持中职教育发展的领导们表示衷心的感谢！首先，我想谈谈中职教育的现状。
近年来，随着我国经济的快速发展，职业教育得到了前所未有的重视。
中职教育作为职业教育的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才的重任。
然而，中职教育在发展过程中也面临着诸多挑战。
一是生源问题。
随着高考制度的改革，越来越多的学生选择进入高等院校深造，中职教育面临着生源短缺的困境。
如何吸引更多优秀的学生选择中职教育，成为我们亟待解决的问题。
二是师资队伍建设。
中职教育的发展离不开一支高素质的教师队伍。
然而，目前中职教师队伍普遍存在学历层次不高、专业素质不强、实践能力不足等问题。
如何加强师资队伍建设，提高教师整体素质，是中职教育发展的关键。
三是课程设置与教学改革。
中职教育课程设置应紧密围绕市场需求，注重培养学生的实践能力和创新精神。
然而，目前部分中职学校的课程设置与教学改革滞后，无法满足学生和社会的需求。
四是校企合作。
校企合作是中职教育发展的重要途径。
然而，目前校企合作还存在不少问题，如企业参与度不高、合作机制不健全等。
针对以上问题，我认为可以从以下几个方面着手：一、加强宣传，拓宽招生渠道。
通过多种渠道宣传中职教育的优势，让更多家长和学生了解中职教育，提高中职教育的吸引力。
二、加强师资队伍建设。
加大对中职教师的培训力度，提高教师的专业素质和实践能力。
同时，引进优秀人才，优化教师队伍结构。
三、深化课程改革，提高教学质量。
以市场需求为导向，调整课程设置，加强实践教学环节，培养学生的创新精神和实践能力。
四、加强校企合作，实现产教融合。
建立健全校企合作机制，鼓励企业参与中职教育，共同培养高素质技术技能人才。
五、加强科研创新，提升中职教育水平。
鼓励中职教师开展科研活动，提升教育教学水平，推动中职教育持续发展。
最后，我相信，在各位领导的关心和支持下，在全体中职教师的共同努力下，我们一定能够克服困难，推动中职教育迈向新的高度。
中职教师教师座谈会发言稿
大家好！我是XXX，一名中职教师。
非常荣幸能够参加这次教师座谈会，与大家共同探讨和分享中职教育的发展与改革。
在此，我想就以下几个方面谈谈自己的看法。
一、中职教育的重要性随着我国经济的快速发展，产业结构的不断优化，对技术技能型人才的需求日益增长。
中职教育作为我国职业教育的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才的重任。
中职教育的发展对于提高国民素质、促进就业、推动经济社会发展具有重要意义。
二、中职教育的现状与挑战近年来，我国中职教育取得了显著成果，但也面临着一些挑战。
首先，中职教育在办学规模、专业设置、师资力量等方面还存在不足。
其次，中职教育与社会需求脱节，部分专业设置与产业发展不相适应。
再次，中职教育质量有待提高，学生的就业能力和创业能力有待进一步提升。
三、中职教育的改革与发展针对中职教育的现状与挑战，我认为应从以下几个方面进行改革与发展：1. 优化专业设置。
根据产业发展需求，调整和优化专业结构，重点发展具有地方特色和产业优势的专业，提高专业设置与产业发展的匹配度。
2. 加强师资队伍建设。
加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时，引进高水平的兼职教师，优化师资队伍结构。
3. 深化校企合作。
与企业建立紧密的合作关系，共同制定人才培养方案，实现产教融合。
同时，鼓励学生到企业实习实训，提高学生的实践能力。
4. 创新教学模式。
改革传统的教学模式，推行项目式教学、案例教学等，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
5. 加强学生就业指导。
开展职业生涯规划教育，提高学生的就业竞争力。
同时，与企业合作，为学生提供就业信息和岗位推荐。
四、结语中职教育的发展离不开全体教师的共同努力。
让我们携手共进，为中职教育的发展贡献力量，为培养更多高素质技术技能人才而努力！谢谢大家！。
在教师座谈会上的发言稿3篇
在教师座谈会上的发言稿在教师座谈会上的发言稿精选3篇（一）尊敬的各位教师、领导和同事们：大家好！很荣幸能在这次教师座谈会上发言。
我是××学校的一名教师，今天我想与大家分享一些我的观点和思考。
首先，作为一名教师，我们的职责是培养学生的综合素质，为他们的未来发展做好准备。
但是，随着时代的发展和社会的变化，我们所面临的教育环境也在发生着巨大的变化。
现代社会对学生的要求越来越高，我们的教育方式和方法也要与时俱进。
因此，在这次座谈会上，我认为我们应该讨论以下几个方面的问题。
首先，我们需要重视学生的创新能力培养。
现代社会变化快速，创新成为推动社会发展的核心要素。
作为教师，我们应该培养学生的创新思维，激发他们的创造力和创业精神。
这就要求我们在教学中注重培养学生的实践能力和问题解决能力，鼓励他们勇于尝试和创新。
其次，我们需要关注学生的情感教育。
现代社会的快节奏和竞争压力，对学生的心理健康产生了一定的影响。
而情感教育作为一种重要的教育方式，可以帮助学生更好地面对挫折和压力，提升他们的情商和人际交往能力。
因此，我们应该在教学中注重培养学生的情感认知和情绪管理能力，关心他们的成长和发展。
最后，我们需要加强教师的专业发展。
作为教师，我们应该不断学习和更新自己的教学知识和教育理念。
只有不断提升自己的专业素养，我们才能更好地适应教育改革和创新。
“活到老，学到老”，只有将自己不断提升到专业领域的前沿，才能更好地培养学生成为合格的社会人才。
在座谈会上，我希望能够听到大家对于这些问题的意见和建议，共同探讨如何更好地推动学校的发展。
我坚信，只有我们共同努力，积极探索，才能为学生提供更好的教育环境和更高的教育质量。
谢谢大家！在教师座谈会上的发言稿精选3篇（二）尊敬的各位老师们：大家好！今天，我们齐聚一堂，庆祝教师节，向伟大的教师们致以崇高的敬意和深深的感谢。
作为学生，我们深知教师对我们人生的塑造和影响，他们是我們心中的明星，他们用知识点亮了我们前行的道路。
中职学校交流会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里代表我们中职学校，参加这次交流会，与大家共同探讨中职教育的发展。
在此，我谨代表我们学校全体师生，向长期以来关心和支持中职教育事业发展的各位领导、老师表示衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下我们学校的基本情况。
我校是一所具有悠久历史和优良传统的中等职业学校，秉承“厚德、博学、强技、创新”的校训，致力于培养高素质的技术技能型人才。
近年来，我校在教育教学、社会服务、校企合作等方面取得了显著成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
一、中职教育的发展现状及面临的挑战随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化，中职教育在国民经济和社会发展中的地位越来越重要。
然而，在当前形势下，中职教育也面临着诸多挑战：1. 人才培养模式与市场需求不匹配。
部分中职学校课程设置与市场需求脱节，导致毕业生就业竞争力不足。
2. 师资力量薄弱。
部分中职学校教师队伍结构不合理，专业素质和教学水平有待提高。
3. 校企合作不深入。
校企合作机制不完善，企业参与中职教育的积极性不高。
4. 学生就业压力大。
随着高校毕业生数量的不断增加，中职毕业生就业形势日益严峻。
二、中职学校应对挑战的策略针对以上挑战，中职学校应采取以下策略：1. 深化教育教学改革。
优化课程设置，强化实践教学，提高学生的综合素质和就业竞争力。
2. 加强师资队伍建设。
引进和培养一批高素质的专业教师，提高教师队伍的整体素质。
3. 深化校企合作。
与企业建立长期稳定的合作关系，共同培养适应市场需求的技术技能型人才。
4. 创新就业服务。
加强就业指导，拓宽就业渠道，提高毕业生的就业率。
三、我校在应对挑战方面的举措1. 优化课程设置。
根据市场需求，调整专业结构，增设新兴专业，确保课程设置与市场需求相适应。
2. 加强师资队伍建设。
通过引进人才、内部培养等方式，提高教师队伍的整体素质。
同时，加强教师与企业之间的交流与合作，提升教师的专业技能。
3. 深化校企合作。
与多家企业建立合作关系，共同开展订单式培养、实习实训等，为学生提供更多实践机会。
职业教师座谈会发言稿范文
大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加这次职业教师座谈会。
首先，请允许我代表全体职业教师，向长期以来关心和支持职业教育发展的各位领导表示衷心的感谢！作为一名职业教师，我深感肩上的责任重大。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才、传承技术技能、促进就业创业的重要使命。
下面，我就以下几个方面谈谈自己的体会和想法。
一、提高自身素质，做一名合格的职业教师职业教师是学生成长成才的引路人，自身素质的高低直接影响到教育教学质量。
因此，我们要不断提高自己的教育教学水平、专业素养和道德品质。
1.加强教育教学研究。
我们要深入研究职业教育特点，掌握教育教学规律，不断改进教学方法，提高教学质量。
2.提升专业素养。
我们要紧跟行业发展，学习新技术、新工艺、新标准，提升自己的专业技能，成为学生学习的榜样。
3.强化道德修养。
我们要树立正确的价值观，严于律己，关爱学生，做学生的良师益友。
二、关注学生需求，激发学习兴趣职业教育要以学生为中心，关注学生的个性发展和需求。
我们要根据学生的特点，设计贴近实际、贴近生活、贴近学生的教学内容，激发学生的学习兴趣。
1.开展项目式教学。
将理论知识与实际操作相结合，让学生在实践中掌握技能。
2.注重实践教学。
增加实验、实训、实习等环节，提高学生的动手能力和综合素质。
3.加强校企合作。
与企业共同制定人才培养方案，实现产教融合，提高学生的就业竞争力。
三、创新教学方法，提高教学质量随着科技的不断发展，教育教学手段也在不断更新。
我们要积极运用现代教育技术，创新教学方法，提高教学质量。
1.运用多媒体教学。
利用网络、视频、动画等手段，丰富教学内容，提高教学效果。
2.开展翻转课堂。
将课堂学习与课后自主学习相结合，提高学生的学习效率。
3.注重个性化教学。
针对学生的不同特点，制定个性化教学方案，实现因材施教。
四、加强交流与合作，共同推进职业教育发展职业教育的发展离不开各方的共同努力。
中职班主任工作经验交流会精彩发言稿（通用11篇）
中职班主任工作经验交流会精彩发言稿（通用11篇）中职班主任工作经验交流会精彩发言稿1尊敬的各位校领导，各位前辈们：大家下午好！首先非常感谢校委会和领导为我提供了这样一个相互交流、取长补短的机会，初三是整个初中生活中关键而又特殊的一年，这一年，学生和家长的心理都发生着很大的变化，面临着升学还是打工就业的重大选择。
由此而产生多种学习态度：成绩中上的学生遵规守纪，认真读书求上进，心怀理想苦读书；成绩中下的学生萎靡不振，抱着过一天算一天，混个毕业证就离校的思想；还有少数成绩好的学生受到韩剧等爱情泡沫剧的影响，无视班规班纪，谈情说爱，成绩一落千丈，但如果班主任及时批评指正，成绩一定能逆袭。
以下是我班级管理的一些做法，有不完善的地方希望领导和同仁指正。
一、重视班干部的培养，使他们成为你的左膀右臂在接到新班级时，我第一件事就是精心培养，组织一批优秀的班干部。
因为一个班的纪律怎样，学习风气怎样，往往与班干部的管理能力紧密相关，班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法，很多方面都需要我们班干部去宣传、去贯彻，还要让班干部去具体执行和监督，所以培养一支得力班干部在班主任工作中显得尤为重要。
本学期初选拔完班干部后，我马上召开班干部会议，帮助他们明确自己的职责，要求班干部要有明确的分工，各负其责，做到班内各项工作有人管，每个班委有事干。
俗话说得好“一日之计在于晨”，每天早晨学生早早到校，在没有老师的看管下，绝大多数学生不知道珍惜时间，有些学生埋头执笔、其实是在补昨晚的作业；有些学生在高谈阔论，其实是在模仿达人秀；有些学生在发呆，实际是没睡醒，总之嘈杂一片。
抓好早读成了一项很艰巨的任务。
我把这份工作交给班干部们做，要求他们每人承包一个项目。
班长是总负责人，每天早上提前5分钟到校督促学生们早早读，并检查人数。
学习委员督促学生上交各科作业。
劳动委员负责卫生监督。
要求他们每天做好自己的本职工作，然而我每天到校第一件事便是检查他们工作的进展情况。
中职教师经验交流发言稿（共5篇）
中职教师经验交流发言稿（共5篇）第一篇：中职教师经验交流发言稿中职教师经验交流发言稿各位老师们：大家下午好！通过一年多的职校教育工作经验，我深刻认识到中职教学不同于普通高中的教学,它有其自身的特殊性，主要体现在教育性质和学生素质上。
中职教育主要突出在“职业”和“实用”两个特性上，同时大多数中职学生的文化课基础普遍不好，重技能轻文化理论，认为到职业学校就是为了学一门“手艺”，文化课学不学无所谓，因而形成了学生不肯学、教师不愿教、学生综合素质普遍较低的局面。
针对这一情况，我对本学期的教学经验总结如下：一、以“趣味内容”导入课堂多年学生，让我深刻体会到再有趣的课程，如果老师只是一味照本宣科，再大的积极性都会被打击，逐渐提不起上课的精神。
特别是职校学生，本身基础薄弱，会选择读职校，多数是不愿意学习的学生。
二、一定要结合本班学生的实际情况，组织课堂教学。
结合学生实际情况，合理增删教授知识。
比如：我这学期的教学课程是《企业》。
这本书就包含很多方面的内容。
市场、产品、销售等等。
将紧扣这些的实例来讲解。
中职学生好奇心强、精力充沛、动手能力强的特点，创设符合他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境，采用灵活多样的教学手段和方法，开展丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣和动力。
改变死板的“教师教学生听”的教学模式，让学生积极参与到教学当中来，从而提高课堂教学质量。
三、以指导为主，对学生的表现给予及时肯定不管是爱读书，还是不爱读书的学生，他们都希望得到别人的肯定。
在接下来的教学过程当中，我会努力去发现学生的长处，及时表扬鼓励他们，调动他们的积极性。
同时，不一味解答学生的疑问，多指引他们方向，让他们自己去找出答案，更深刻地掌握知识。
现在，我教的班级出现的问题是，基础很差，特别的差。
不光是算数差，理解能力都很差。
所以，在我上课的时候，我会把一个知识反复讲，至少是两便。
他们在做练习的时候，碰到材料分析和计算题的时候，根本就不会做。
职校新教师座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开职校新教师座谈会，我感到非常荣幸。
首先，请允许我代表全体新教师，向领导和同事们表示衷心的感谢！感谢学校为我们提供了一个展示才华、锻炼成长的平台，感谢各位领导和同事们在工作中给予的关心与支持。
作为一名新教师，我们深知自己肩负着培养国家未来建设者和接班人的重任。
站在这个新的起点上，我想就以下几个方面谈谈自己的感受和想法。
一、明确职责，树立正确的教育观念作为职校教师，我们要明确自己的职责，既要关注学生的学业成绩，更要注重培养学生的综合素质。
我们要树立正确的教育观念，以学生为本，关注学生的个性差异，尊重学生的主体地位，努力做到因材施教。
二、勤于学习，不断提升自身素质教育是一项充满挑战的事业，我们需要不断学习，提升自己的教育教学水平。
我们要关注教育教学改革，研究教材，研究学生，努力提高自己的教育教学能力。
同时，我们要关注自身的发展，不断丰富自己的知识储备，提高自己的综合素质。
三、团结协作，共同进步教师是一个团队，我们要团结协作，互相学习，共同进步。
在教育教学工作中，我们要积极与同事沟通交流，分享经验，取长补短。
同时，我们要关心同事，帮助同事解决困难，共同营造一个和谐、向上的团队氛围。
四、关爱学生，做学生的良师益友教育是一项充满爱心的事业，我们要关爱每一个学生，关注他们的成长。
我们要以真诚的心去对待每一个学生，尊重他们的个性，关心他们的生活，做他们的良师益友。
在学生遇到困难时，我们要给予他们鼓励和支持，帮助他们度过难关。
五、严于律己，树立良好的师德师风教师是学生学习的榜样，我们要严于律己，树立良好的师德师风。
我们要遵守职业道德规范，坚守教育初心，以实际行动践行社会主义核心价值观，为学生的健康成长营造一个良好的教育环境。
总之，作为一名新教师，我们要以饱满的热情投入到教育教学工作中，为实现我国职业教育事业的发展贡献自己的力量。
在此，我衷心祝愿我们的职业教育事业蒸蒸日上，祝愿各位领导和同事工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！。
中职班主任座谈发言稿
大家好！今天，我们在这里召开中职班主任座谈会，共同探讨和交流中职班主任工作中的经验和心得。
首先，请允许我代表全体中职班主任，向长期以来关心和支持我们工作的领导和同事们表示衷心的感谢！作为一名中职班主任，我们肩负着培养新时代技术技能型人才的重任，责任重大。
在座的各位都是中职班主任的佼佼者，有着丰富的经验和深厚的底蕴。
今天，我将以“中职班主任的使命与担当”为题，与大家分享一些心得体会。
一、明确中职班主任的使命1. 培养学生的职业素养中职教育以培养技术技能型人才为主，班主任作为班级管理的重要角色，要注重培养学生的职业素养。
这包括敬业精神、团队协作、创新意识、终身学习等方面。
我们要引导学生树立正确的职业观念，激发他们的学习兴趣，培养他们成为具有职业竞争力的人才。
2. 关注学生的全面发展中职学生正处于青春期，身心发展迅速。
作为班主任，我们要关注学生的全面发展，关心他们的身心健康，关注他们的兴趣爱好，关注他们的个性特点。
我们要努力营造一个和谐、温馨的班级氛围，让学生在快乐中成长。
3. 培养学生的社会责任感中职班主任要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感。
我们要教育学生关心社会、关注民生，培养他们成为具有社会责任感的人才。
二、担当中职班主任的责任1. 班级管理班级管理是班主任工作的核心。
我们要建立健全班级管理制度，确保班级工作有序开展。
同时，要注重培养学生的自我管理能力，让他们学会自我约束、自我激励。
2. 沟通协调班主任是学校、家庭、社会之间的桥梁和纽带。
我们要加强与任课教师、家长的沟通，了解学生的思想动态，共同促进学生的健康成长。
同时，要积极与相关部门协调，为班级工作创造良好的外部环境。
3. 心理辅导中职学生面临学业、就业等多方面的压力，容易出现心理问题。
作为班主任，我们要具备一定的心理辅导能力，及时发现并解决学生的心理问题，帮助他们度过难关。
4. 家校合作家校合作是教育的重要组成部分。
中职学校教师采访发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XXX中职学校的教师，今天很荣幸能够在这里与大家分享我的教学心得和体会。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们能够相互学习、共同进步。
一、中职教育的重要性近年来，随着我国经济的快速发展，社会对技能型人才的需求日益增长。
中职教育作为我国教育体系的重要组成部分，肩负着培养高素质技能型人才的重任。
作为一名中职教师，我深感责任重大，使命光荣。
二、中职教师的责任与担当1. 传道授业解惑作为中职教师，我们要有扎实的专业知识，为学生传授专业技能。
同时，我们要关注学生的成长，解答他们在学习和生活中遇到的困惑，引导他们树立正确的人生观、价值观。
2. 培养学生的综合素质中职教育不仅要注重学生的专业技能培养，还要关注学生的综合素质提升。
我们要注重培养学生的团队协作能力、沟通能力、创新能力等，为他们的未来发展奠定基础。
3. 关注学生的心理健康在教学中，我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在心理、情感等方面的问题。
我们要用爱心、耐心和责任心，关爱每一个学生，让他们在温馨的环境中茁壮成长。
三、教学心得与体会1. 爱岗敬业，关爱学生作为一名中职教师，我们要热爱教育事业，忠诚于人民教育事业。
我们要关爱每一个学生，关心他们的生活、学习，用心去感受他们的喜怒哀乐，成为他们的良师益友。
2. 不断学习，提升自身素质教育行业日新月异，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，提升自身的教育教学水平。
只有具备丰富的专业知识，才能更好地为学生服务。
3. 创新教学方法，提高教学质量我们要根据学生的特点，创新教学方法，提高教学质量。
可以运用多媒体技术、案例教学、项目教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
4. 强化实践教学，培养学生的动手能力中职教育强调实践性，我们要注重实践教学，让学生在动手操作中掌握专业技能。
我们可以与企业合作，开展校企合作项目，让学生在实践中提升自己的技能水平。
中职学校座谈会教师发言稿（通用5篇）
中职学校座谈会教师发言稿（通用5篇）中职学校座谈会教师发言稿（通用5篇）在当下社会，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的中职学校座谈会教师发言稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
中职学校座谈会教师发言稿1尊敬的各位领导、各们老师：上午好！我叫xxx，毕业于江汉石油学院，1993年参加工作，XX年调入本校，我是我校机电专业的一名教师，能够参加今天的教师节座谈会，我感到非常荣幸。
在这里，我谨代表我校一线专业课教师，向各位领导对我们的关心、支持和爱护表示衷心的感谢！XX我从xx石油中专调入本校至今，首先，我见证了学校十几年来的发展历程。
这十几年来，我校在市、区领导的关心、支持下，在校领导的带领下，全校师生脚踏实地，勇于突破，在艰辛的发展道路上，作出了不懈的努力，终于迎来了今天的大好局面：办学条件得到大大改善，实验、实训条件全市领先；学生素质全面提升，社会服务能力大大增强；毕业学生就业率、稳定率、年招生人数和在校生人数连续多年名列前茅。
经过十多年的奋斗，学校实现了跨越式发展，XX 年建成省级重点校，XX年建成国家级重点职业中专，XX年改办为普通中专，2012年6月通过教育部批复，列为第二批建设的国家中职改革发展示范性学校。
这些成绩的取得都是学校领导班子坚持一切从实际出发，抢抓机遇，解放思想，改革创新，一心一意谋发展的必然结果，也是全校教职工发扬“敢于挑战、善于工作、无私奉献、团结拼搏的结果。
更是各级领导热情关怀大力支持的结果。
其次，我感觉职业教育更辛苦，不了解职业学校的人都认为，我们没有升学任务，工作轻松，其实，职校生源的特殊性、复杂性，决定了我们工作的艰巨性，教的是最难教的学生，管的是最难管的学生，单亲家庭、问题学生比比皆是。
我们不仅要传道、授业、解惑，还要教给他们做人的道理，生存的技能，指明人生发展的方向。
职校教师座谈会发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家共同参加职校教师座谈会。
在此，我代表全体职校教师，向长期以来关心和支持职教事业发展的领导和同事们表示衷心的感谢！首先，我想谈谈我们职校教师在教育教学工作中的一些心得体会。
一、明确教育教学目标，培养学生综合素质作为一名职校教师，我们要明确教育教学目标，既要注重学生的专业技能培养，又要关注学生的综合素质提升。
我们要以立德树人为根本任务，培养学生的创新精神、实践能力、团队合作精神和社会责任感，使他们成为适应社会发展需要的高素质技术技能人才。
二、创新教学方法，提高教学质量在教育教学过程中，我们要积极探索创新教学方法，提高教学质量。
一是要注重启发式教学，激发学生的学习兴趣；二是要运用现代教育技术手段，丰富教学手段；三是要加强实践教学，让学生在实践中掌握技能；四是要注重学生个性化发展，因材施教。
三、加强自身修养，树立良好师德形象教师是人类灵魂的工程师，我们要时刻保持良好的师德形象，以身作则，为人师表。
一是要加强理论学习，提高自身素质；二是要关爱学生，关心学生的成长；三是要严谨治学，不断提高教育教学水平；四是要团结协作，共同为学校发展贡献力量。
四、加强校际交流，提升教育教学水平为了更好地提高教育教学质量，我们要加强校际交流，学习借鉴其他学校的先进经验。
一是要积极参加各类教育教学研讨会、培训活动；二是要加强与企业的合作，了解行业需求，调整专业设置；三是要加强与兄弟学校的交流，分享教育教学成果。
五、关注学生心理健康，促进学生全面发展在教育教学过程中，我们要关注学生的心理健康，关注他们的思想动态，及时发现和解决学生心理问题。
我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，帮助他们健康成长。
最后，我想强调的是，职教事业的发展离不开全体教师的共同努力。
让我们携手共进，为我国职教事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
职校教师座谈会发言稿范文
职校教师座谈会发言稿范文
尊敬的各位教师和同事们，
大家好！很荣幸能在这次座谈会上与各位共同交流和探讨我们在职校教育工作中的经验和心得。
作为一名职校教师，我深知我们的教育事业的重要性和使命感。
首先，我想说的是我们作为职校教师，肩负着培养学生职业技能和职业素养的责任。
职校教育是学生未来就业的基石，我们的任务就是要确保学生掌握实用的职业技能，具备良好的职业道德和职业操守。
在这个愈发竞争激烈的社会，我们的教育使命愈发重要。
其次，我们作为职校教师，应该关注和引导学生的综合素质提升。
职业技能只是学生职业发展的一部分，而综合素质是学生全面发展的基础。
我们要注重培养学生的创新能力、合作精神、沟通能力等综合素质，使他们成为有责任感、有担当、有灵活性的职业人才。
此外，作为职校教师，我们应始终保持教育的热情和创新力。
教育是一项充满挑战但又充满乐趣的事业，只有保持热情和创新力，我们才能引领学生走向成功。
我们应不断学习新知识、探索新教育方法，将最新的职业知识和教学理念运用到实际教学中，提高教育教学质量。
最后，我相信通过我们教师之间的交流和合作，我们的教育工作将更上一层楼。
我们应该建立合作共赢的伙伴关系，分享教
学经验和资源，共同解决困难和挑战。
只有团结一致，我们才能更好地完成我们的使命。
谢谢大家！让我们共同努力，为职校教育事业做出更大的贡献！。
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中职教师座谈会发言稿3篇中职教师座谈会发言稿篇1各位老师,大家好：今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。
下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一岗位不分好坏，素养决定境界在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。
这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。
就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。
这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。
这样，我们的技艺就会不断提高。
也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱共进退。
也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。
我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二环境不论优劣，态度决定高度在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。
既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯决定我们起步的速率影响我们今后的发展。
我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向教学体系，了解了教学的重点难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材研究教法读懂学生自我反思多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构个性特点兴趣方向教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校本县都有名气的优秀教师。
这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三英雄不问出处，认识决定出路我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运?是身高长相体重，还是家庭背景学历，答案都是否定的。
记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。
”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。
如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。
所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。
如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四能力不讲大小，责任决定绩效能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。
责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。
一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。
对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。
一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。
因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。
师者，授业，传道，解惑也。
我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。
选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。
同样是一起毕业的大学生在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性机遇自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。
能力不是万能的，没有责任是万万不能的! 五工作不谈报酬，努力决定成就我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。
常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。
从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。
在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导同事学生对我们的支持关爱和期待,开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应该有事业心，总应该不断要求上进。
这里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。
只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么快乐和有意义。
”让我们珍惜自己善待自己，经营自己，快乐地为自己工作，享受有意义的人生吧!中职教师座谈会发言稿篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。
本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。
因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜邓志清熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。
明德外语实验学校创办于2004年9月，…。
这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：一希望新教师调整心态转换角色尽快融入到工作中;二加强师德修养塑造自己的人格魅力;三学会展示用行为彰显自己的才干;四努力学习勤于实践迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人做一个勇敢和有担当的人做一个懂孝道和负责任的人做一个知恩图报的人做一个有胸怀宽广的人做一个乐于助人的人;在做事上，要用心做事严谨做事规范做事;在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点嘴巴甜一点行动快一点效率高一点脑筋活一点理由少一点做事多一点脾气小一点说话轻一点微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!下面请邓志清老师上台发言下面请熊梅婷老师上台发言虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家!中职教师座谈会发言稿篇3尊敬的领导亲爱的老师们：大家下午好!我是语文组二年级的熊英。
首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福困惑与收获。
我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。
其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。
还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。
我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。
还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。
二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。
对此，我都充满感激!再说感动。
刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。
那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。
就在我害怕迷茫困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。
还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。
每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡初来乍到的我，倍感温暖。
还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。
记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。
我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。
对于大家，除了感谢，也有感动。
最后说感想。
现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。
如果得不到理解，那是累上加累。
这是心里话，更是事实。
我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。
”对此，我很有感触。
当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。
所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。
同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。
所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。
有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。
我认为，要当好班主任，也要经常反思。
通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。