苏教版四年级上册语文笔记

1、秋天向我们微笑

一、中心思想

这首诗通过对果实的成熟、动物的活动、黄叶的飘落和孩子们捡起黄叶悄悄珍藏的描写，向我们展示了秋天的成熟、迷人和欢快，表达了作者对秋天的喜爱之情。

二、练习

1、秋天向我们微笑着走来，她给我们带来了些什么？

答：秋天向我们微笑着走来，她给我们带来了轻柔的清风、桂花的香气，带来了丰收的喜悦、动物的欢歌，带来了飘落的黄叶……

2、听写词语，再用带点的词语造句。

嚷着红袄红缨烦恼高粱酿造

．．衔入

．．觅食

酿造……粮食可以酿造美酒。

觅食……一群麻雀在地上觅食。

三、关于描写秋天的词语。

秋高气爽秋色宜人秋风习习秋雨绵绵春兰秋菊枫林如火

四、仿照句子写拟人句。

苹果嚷着冷了，要穿红袄。

1．小鸟在枝头唱歌。

2．晚上，星星在天上眨着眼睛。

2、三棵银杏树

一、中心思想

课文按照冬、春、秋，夏的季节变化，具体描述了银杏树干、枝、花、果的特点和给我们带来的欢乐，表达了作者热爱家乡的情感。

二、多音字

kōng天空qū弯曲sì相似

空曲似

kòng空地qǔ歌曲shì似的

三、近义词古怪—一奇怪偶尔——偶然

四、反义词弯曲——笔直偶尔——经常

五、思考练习

1、朗读课文，说说这三棵银杏树给人们的生活带来了哪些欢乐？

答：这三棵银杏树给人们的生活带来的欢乐是：夏天，人们可以在银杏树下游戏、歌唱、跑，秋人们能够看到黄叶飘落的美丽景象……

2、读读写写，选两个词语造一个句子。

偶然停泊袅袅一缕缕屈曲伸展忽略赤裸裸

春天到了，我偶然发现这棵赤裸裸的老树长出了无数的小粒。（偶然赤裸裸）傍晚时分，我看见农村一缕缕袅袅的炊烟升起。（一缕缕袅袅）

我偶然发现河边停泊一只小船。（偶然停泊）

3、背诵并抄写课文最后一段。

秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的枝支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。

4、仿照句子写比喻句。

风把地上的黄叶吹起来，像黄蝴蝶飞起来。

十五的月亮像个大圆盘，挂在天上。

3、海滩上的雕塑

一、多音字

luò落叶、落后chéng 澄澈

落là丢三落四，澄

Lào 落枕dèng 澄清

mò淹没、没落zhǎng 涨水

没涨

méi 没有、没来zhàng 涨红

二、中心思想

本文通过对潮落时“我们”在金色的海滩上看到有趣的雕像和“我们”不满这些雕塑，大胆构想创造雕塑以及涨潮后，海浪把“我们”的雕塑吞没，而“我们”并不懊丧，依然踩着浪花奔跑的描写，既表达了“我们”对大海的喜爱之情，又抒发了创造的欢乐。

4、一颗小豌豆

一、多音字

jiào 睡觉dàn 子弹

觉弹

jué自觉、觉悟tán 弹琴

huàng 摇晃fènd 裂缝、缝隙

晃缝

huǎng 明晃晃féng 缝衣服、缝补

二、中心思想

这篇课文是丹麦作家安徒生写的童话故事，讲了一颗小豌豆用自己顽强的生命力给病危的小姑娘以信心和力量，让小姑娘奇迹般地康复的故事，表达了作者对小豌豆的喜爱和赞美之情。

三、思考练习

1、说说小豌豆的心愿是什么？

答：小豌豆的心愿是：只要是给人家做件好事，就高兴了。

2、想一想小姑娘为什么会站起来？

答：小豌豆在艰苦的环境中，仍然长出了叶子，开出紫红色的小花，它的顽强的生命力给小姑娘以启迪，给她战胜疾病的勇气，从而使得小姑娘能够站起来，创造了奇迹。

3、抄写课文里的三字词语，如：绿莹莹

懒洋洋滴溜溜

5、火烧云

一、中心思想

课文描写的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中，其颜色和形状的变化，表现了自然景象的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。

二、多音字

sì相似mú模样

似模

shì似的mó模范

hào爱好zháo 着火

好着zhuó衣着

hǎo好坏zhé听着

三、仿照词语写词语。

ABB式：红彤彤绿油油白茫茫金灿灿黑乎乎

表示颜色的词语：葡萄灰桔子黄葡萄紫苹果红橄榄绿

AABB式：恍恍惚惚明明白白清清楚楚红红火火

四、用一会儿……一会儿……一会儿……一会儿造句。

飞机在高空中演习，一会儿在空中盘旋，一会儿向下俯冲，一会儿直上云霄，一会儿翻着跟斗。

五、运用练习

1、读句子，注意体会带点词语的作用。

①这地方的火烧云变化极多，一会儿

．．．半

．．．红彤彤的，一会儿

．．．金灿灿的，一会儿

紫半红的，一会儿

．．．半灰半百合色。

答：带点词语不仅表现了火烧云的变化多，而且反映了其变化快。

②一时恍恍惚惚的，天空里又像这个．．．又像那个．．．，其实什么也不像．．．．．

，什么也 看不清了。

答：带点词语给人留下了似是而非、若有若无、虚实相兼的感觉。

6、奠泊桑拜师

一、中心思想

课文叙述了19世纪法国作家莫泊桑年轻时请教福楼拜指导写作。在老师的

细心指导下，他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少有世界影响

的名著，告诉我们这样一个道理：天才在于积累，聪明在于勤奋。

二、词语解释

1、酷爱：非常喜爱。

2、功夫：为达到某个目的而用的精力心血。

3、直截了当：简单爽快，不绕弯子。

4、一无所获：一点收获也没有。

5、富丽堂皇：形容建筑物豪华、美丽。这里指马车装饰华丽。

6、全神贯注：精力高度集中。

三、多音字

zhu ó 沉着、着陆

着 zh á0 着急、着火

zh āo 高着

zh ē 看着

四、补充题

1、莫泊桑是 世纪 国著名 ，他请教的老师是 。

2、 对你所写的东西，光 还不够，还要能 ，并____ 。

3、学了本文后，我今后这样练习写作① ② ③

7、一次特殊的实验

一、中心思想

本文按事情的发展顺序，生动地描述了科学家卡尔·密特被毒蛇咬伤后忍着

剧痛做科学记录的经过，表达了卡尔·施密特对科学事业崇高的爱和高度的责

任感。

二、多音字

k ā卡车 zh ǒng 种子 y ān 殷红

卡 种 殷

qi ǎ发卡 zh òng 种地 y īn 殷切

qu ān 圈圈 ju é 觉悟 j ìn 尽力

圈 觉 尽

ju àn 羊圈 ji ào 午觉 j īn 尽管