2021年少先队制度
中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见
中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2021.01.31•【文号】•【施行日期】2021.01.31•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】群团工作正文中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见（2021年1月31日）少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。
我们党始终高度重视少年儿童、亲切关心少年儿童，始终把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作。
中国少年先锋队是党创立和领导的中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
长期以来，在党的坚强领导下，中国少年先锋队团结、教育、引领一代又一代少年儿童听党话、跟党走，在革命、建设、改革的各个历史时期健康成长，为党的少年儿童事业发挥了不可替代的重要作用。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童和少先队工作，全面加强党的领导，全面强化政治引领，全面优化成长环境。
习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为做好新时代少先队工作指明了前进方向、提供了根本遵循，推动党的少年儿童事业取得历史性成就、发生历史性变革。
全面加强新时代少先队工作，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗，对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人，对于红色基因代代相传，具有重大而深远的意义。
现就全面加强新时代少先队工作提出如下意见。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，全面加强党对少先队工作的领导，全面加强党、团、队一体化建设，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，把握增强少先队员光荣感工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断推进少先队组织创新和工作创新，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
章程 少先队管理制度
章程少先队管理制度第一条为了加强和规范少先队的管理工作，保障少先队员的权益，健全和完善少先队的管理制度，制定本章程。
第二条少先队是中国共产党领导下的群众性儿童组织，是培养少年儿童健全人格、发展智力和体魄、爱国爱社会主义的社会主义劳动教育组织。
少先队的任务是在中国共产主义青年团的领导下，依靠广大少先队员的家庭和学校，培养少先队员热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、热爱劳动的品质。
第三条少先队在活动中贯彻党的教育方针，坚持社会主义劳动教育的方向，组织少先队员学习并实践马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，锤炼坚定的共产主义信念。
第四条少先队的成立和活动必须遵守中国共产党的章程和法律、法规，听从团中央、团省委的领导和组织。
第二章组织方式第五条少先队实行集体负责制，少先队委员会是少先队的领导机构。
第六条少先队委员会由少先队组织建设工作委员会主持工作，支部书记、组织员、宣传员、生活委员、学习委员、守纪委员、文体委员等职能小组负责。
第七条少先队要建立团结协作的集体意识，发挥少先队员自觉学习、创造、合作的积极性，使每个少先队员在少先队中都能尽量发挥自己的才能和劳动，培养少先队员良好的团队合作意识。
第八条少先队委员会每月至少召开一次会议，对少先队的活动和工作进行总结、部署和安排。
第九条少先队要按照团委的要求，配合团委做好少先队的组织建设工作。
第十条保证少先队员有平等的学习、生活和活动条件，发展少队员的智力和体力，促进少队员全面发展。
第三章活动内容第十一条少先队要根据团委的活动要求和实际情况，不定期组织大队会、支队会、小队会。
第十二条少先队要组织少先队员参加社会实践活动，参观科技馆、博物馆、图书馆等，并通过参与劳动、帮助他人、奉献爱心等方式培养少先队员的爱劳动、尊重劳动、乐于劳动的品质。
第十三条少先队要组织学习团的活动，举办读书角、演讲比赛、绘画比赛、手工比赛、趣味科普知识竞答等活动，培养少先队员良好的学习习惯和兴趣爱好。
少年先锋队章程
少年先锋队章程引言概述：少年先锋队章程是为了引导和培养青少年的思想道德、文化素质和社会行为规范而制定的。
本文将从五个方面详细阐述少年先锋队章程的内容。
一、入队条件：1.1 年龄要求：少年先锋队章程规定，入队年龄为6岁至14岁，年满14岁的少年将升为共青团员。
1.2 学习条件：入队少年应在学校注册学习，并有良好的学习成绩。
1.3 行为规范：入队少年应遵守法律法规，具备良好的道德品质和行为习惯。
二、组织结构：2.1 队伍划分：少年先锋队根据年龄和学习水平的不同，划分为不同的队伍，如小先锋队、中先锋队和大先锋队。
2.2 队长和副队长：每个队伍设立队长和副队长，负责组织队伍的日常活动，并代表队伍参加相关活动。
2.3 导员和辅导员：每个队伍配备导员和辅导员，负责指导少年队员的学习和成长。
三、活动内容：3.1 学习活动：少年先锋队章程要求每周组织一次学习活动，包括学习先锋队章程、国家历史和文化知识等。
3.2 社会实践：少年先锋队鼓励少年队员参与社会实践活动，如义务劳动、环境保护等，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
3.3 体育锻炼：少年先锋队注重体育锻炼，每周组织一次体育活动，如晨练、球类运动等，促进少年队员的身心健康发展。
四、思想教育：4.1 爱国主义教育：少年先锋队章程要求进行爱国主义教育，培养少年队员对祖国的热爱和忠诚。
4.2 社会主义核心价值观教育：少年先锋队注重传承和弘扬社会主义核心价值观，引导少年队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
4.3 集体主义教育：少年先锋队鼓励少年队员发扬集体主义精神，培养他们的集体观念和团队合作意识。
五、奖惩制度：5.1 奖励机制：少年先锋队章程设立奖励机制，对表现突出的少年队员进行表彰和奖励，激励他们积极向上。
5.2 惩罚措施：对违反章程规定的行为，少年先锋队设立相应的惩罚措施，如警告、批评教育等，引导少年队员改正错误。
总结：少年先锋队章程是培养青少年的思想道德、文化素质和社会行为规范的重要文件。
少先队活动课程指导纲要2021年版
少先队活动课程指导纲要2021年版一、前言少先队活动课程指导纲要是指导少先队组织全面开展活动课程的重要文件。
它既是少先队工作的指导性文件，也是少先队活动课程的总体规划和安排。
2021年版的少先队活动课程指导纲要，更加贴合当前少先队工作的实际情况，注重培养少先队员的各方面能力，具有较强的针对性和实践性。
二、指导思想1. 强调党的领导和少先队的先进性：少先队是我国领导的群众性儿童组织，必须牢记党的指导地位，始终坚持以、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的基本路线，增强“”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2. 注重少先队员个性发展：尊重和关爱少先队员，关注他们的成长需求，引导他们积极参与少先队活动，培养他们良好的习惯和气质，努力提高全面素质，增强社会责任感，培养共产主义劳动观，立志成为社会主义事业的建设者和接班人。
三、主要内容1. 组织生活课程（1）主题活动：指导少先队组织开展具有丰富教育内涵和思想性的主题活动，如“红领巾亮红星”、“科技小发明”、“志愿服务”等，引导少先队员学习党的基本理论和路线方针政策，了解祖国的优秀传统文化和革命先烈的英勇事迹。
（2）小组活动：组织少先队员开展具有实践性和启发性的小组活动，鼓励他们发挥主体作用，培养他们的团队合作意识和能力，增强集体荣誉感和纪律观念。
2. 思想引领课程（1）心理健康教育：关注少先队员的心理健康问题，开展针对性的心理健康教育活动，帮助他们建立积极健康的心态，学会正确对待挫折和困难。
（2）传统美德教育：通过讲故事、看图片、听音乐等形式，传承和弘扬中华民族的优秀传统美德，教育少先队员具有高尚的人格情操和良好的道德品质。
3. 社会实践课程（1）参观学习：组织少先队员进行社会实践活动，到科技馆、博物馆、图书馆等地参观学习，拓宽视野，增长知识，培养独立思考能力。
（2）志愿服务：鼓励少先队员参与志愿服务活动，如扫街、绿化、慰问、义卖等，培养他们的社会责任感和奉献精神，让他们懂得关爱他人，乐于助人。
少先队活动指导纲要2021 -回复
少先队活动指导纲要2021 -回复如何组织少先队活动的指导原则与方法？少先队是中国共产主义青少年团组织，具有重要的教育意义和社会作用。
为了更好地组织少先队活动，我们需要制定一套指导原则和方法，以确保活动的有效性和孩子们的全面发展。
一、培养社会主义意识，弘扬爱国主义精神作为共产主义青少年团组织，少先队活动应该始终贯彻的教育方针，培养孩子们的社会主义意识和爱国主义精神。
我们可以通过丰富多样的主题活动来实现这一目标，例如红色教育活动、参观革命纪念馆、组织国旗护卫队等，让孩子们亲身体验祖国的发展和变化，增强他们的爱国情感。
二、加强思想道德教育，培养良好品德少先队活动应该注重思想道德教育，培养孩子们正确的价值观和行为规范。
我们可以组织一些道德模范讲座、爱心捐助活动、志愿者服务等，让孩子们了解社会的多样性和需要帮助他人的重要性。
同时，我们还可以通过开展一些道德品质的培养活动，如“争做文明少先队员”、“绿色行动”等，引导孩子们形成良好的道德品质。
三、注重知识教育，开展科普活动少先队活动也应该注重知识教育，通过开展科普活动，开阔孩子们的眼界，培养他们的科学素养。
我们可以组织参观科技馆、参与科研项目、开展科普讲座等，让孩子们了解科学技术的发展和应用，激发他们对科学的兴趣和热爱。
四、强化体育锻炼，健康成长体育锻炼对于孩子们的健康成长非常重要。
少先队活动中应该安排一定的体育活动，如集体体操、运动会、登山等，让孩子们锻炼身体，增强体质，培养团结协作的精神和意志品质。
五、注重实践活动，促进综合素质发展实践活动是少先队活动的重要组成部分，通过实践活动，可以培养孩子们的动手能力和实践经验，促进他们的综合素质发展。
我们应该注重开展一些实践类活动，如社区服务、军事训练、野外拓展等，让孩子们亲身参与，实践所学，增强他们的综合能力。
六、充分发挥家庭教育作用，强化家校合作少先队活动与家庭教育密切相关，家庭教育是孩子们健康成长的基石。
我们应该加强与家长的沟通与合作，让家庭教育与少先队活动相互支持、相互促进。
少先队活动指导纲要2021
少先队活动指导纲要2021【原创实用版】目录1.少先队活动指导纲要 2021 简介2.纲要的主要内容3.纲要对少先队活动的意义正文【少先队活动指导纲要 2021 简介】少先队活动指导纲要 2021 是由中国少年先锋队全国工作委员会制定的，旨在为各级少先队组织在 2021 年的活动提供指导和参考。
这一纲要的发布对于推动少先队活动的有序开展，培养少年儿童的社会主义核心价值观具有重要意义。
【纲要的主要内容】少先队活动指导纲要 2021 主要包括以下几个方面的内容：1.坚定理想信念：通过开展“红领巾心向党”等主题活动，引导少先队员牢记党的光辉历程，传承红色基因，增强“四个自信”。
2.培育和践行社会主义核心价值观：通过“争做新时代好少年”等活动，教育引导少先队员树立正确的价值观，积极践行社会主义核心价值观。
3.提高少先队员综合素质：组织开展文化、科技、体育等各种形式的活动，提高少先队员的综合素质，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
4.加强少先队组织建设：推动各级少先队组织的规范化、制度化建设，提高组织的凝聚力和战斗力。
5.加强少先队辅导员队伍建设：选拔优秀人才担任少先队辅导员，加强辅导员的培训和考核，提高辅导员的业务水平和工作能力。
【纲要对少先队活动的意义】少先队活动指导纲要 2021 对于少先队活动的开展具有重要意义。
首先，纲要为各级少先队组织提供了明确的活动指导，有利于提高活动的质量和效果。
其次，纲要着重强调了培育和践行社会主义核心价值观，有利于引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
最后，纲要关注少先队组织和辅导员队伍建设，有利于提升少先队组织的整体素质和战斗力。
少先队工作制度是什么
少先队工作制度是中国少年先锋队为了更好地开展活动、教育引导少先队员成长而制定的一系列工作规程和原则。
它主要包括以下几个方面：一、队干部选举制度队干部选举制度是少先队组织内部进行领导机构成员选举的规程。
每学年初，少先队组织要进行队委的改选，选举产生大队委、中队委等领导职务。
选举过程中要充分发扬民主，实行队委竞选，培养队员的竞争意识和民主参与意识。
二、队干部轮换制度队干部轮换制度是为了让更多的队员有机会参加少先队组织管理，得到锻炼，规定队干部任职期满后原则上不再连任。
这样可以使更多的队员参与到少先队工作中来，提高他们的组织管理能力和领导才能。
三、队干部例会制度队干部例会制度是少先队组织内部定期召开队干部会议的规程。
队干部例会隔周进行，主要内容是学习汇报、研究和布置工作。
通过队干部例会，可以加强队干部之间的沟通与协作，提高少先队工作的效率和质量。
四、队干部培训制度队干部培训制度是为了提高队干部的工作能力和素质而设立的。
队干部在任职前要接受培训，了解和熟悉工作职责、工作方法和工作技能。
通过培训，可以确保队干部能够胜任工作，更好地开展少先队活动。
五、入队前教育制度入队前教育制度是为了对新队员进行少先队知识教育和队前培训而设立的。
每学年举行一次新队员入队仪式，新队员入队前要进行队前教育，学习队章、队歌、队礼及呼号、红领巾的系法等，了解少先队的基本知识和要求。
六、表扬奖励制度表扬奖励制度是为了激励少先队员做好事、争优秀而设立的。
经常表扬好人好事，利用校会、班会及节日集会进行表彰，激发队员的积极性和荣誉感。
七、活动教育制度活动教育制度是为了通过开展丰富多彩的队活动，对少先队员进行教育而设立的。
大队活动每学期举行1次，中队主题活动每月举行1次，活动要适合儿童特点，内容丰富多彩，形式生动活泼，具有教育性强。
八、阵地教育制度阵地教育制度是少先队组织利用特有的阵地，对队员进行经常性的教育制度。
少先队组织要充分利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地，开展主题教育活动，培养队员的组织观念和责任感。
2021年学校共青团、少先队工作实施方案学校少先队工作开展实施方案
2021年学校共青团、少先队工作实施方案学校少先队工作开展实施方案为贯彻落实总书记在群团工作会议上的讲话精神，进一步推动学校共青团、少先队（以下简称学校团队）工作的深入开展，着力提高青少年学生的综合素质，切实为青少年学生的健康成长服务，根据《县委关于进一步加强少先队工作的意见》（发【20】号）和《关于进一步加强全市中学中职共青团工作的意见》（连联发【20】号）等相关文件规定，结合我县学校团队工作实际，现就加强新形势下学校共青团和少先队工作提出如下意见。
一、加强中小学团队工作的意义共青团和少先队事业作为党的事业的重要组成，承担着团结带领青少年为党的事业而奋斗的光荣任务，肩负着巩固、扩大党执政的青年群众基础的神圣使命。
中小学团队组织作为共青团和少先队的基层组织，在整个团队事业的发展中处于基础性的战略地位，也是党的事业保持生机和活力的重要泉。
学校共青团和少先队以其丰富多彩的教育内容和教育形式，在推进素质教育过程中发挥不可替代的重要作用，面对基础教育改革的发展趋势，必须采取有力措施，进一步加强学校团队工作，充分发挥团队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。
二、加强中小学团队工作机构和干部队伍的建设1.坚持和完善中小学团队干部的选拔任用制度。
各学校要把中小学团队工作岗位的历练作为培养年轻干部的重要途径。
采取公开选拔方式，把政治素质好、文化层次高、有志于从事团队工作的优秀青年教师充实到中小学团队工作岗位上来。
要重视做好团队干部的转岗安排，对工作成绩突出的优秀团队干部要纳入教育系统的党政后备干部进行培养。
要将中小学团队干部从事团队工作的内容、工作量、实绩和受表彰情况纳入中小学教师职称评审范畴。
团队干部的职称评定根据其本人意愿可列入中小学德育教师职称系列单列进行评审。
2.落实中小学团委、少先队大队部专岗设置和团委书记、少先队大队总辅导员相关待遇。
要把团委和少先队大队部作为中小学校内设部门单独设置，中学团委书记、小学总辅导员作为学校中层正职以上干部，在职期间享受相应待遇。
小学少先队常规管理制度2021
小学少先队常规管理制度2021瑶理小学少先队常规管理制度一、准时到达。
（一）当班（40分）1、早上：7：30各个值日生准时到岗位值日；六年级值班的队员负责河边低年级学生的过渡和学校。
五年级值班组成员负责校园巡逻和校园卫生监督。
2、上午：第一、二、三、节课课间；监督校园卫生。
3、中午：12：30―12：50；4.下午：1:30-2:00；在第一和第二节课之间；（2）值班学生1、早上：7：30各个值日生准时到达校门处。
2、上午：课间操时准时到达所检查班级的位置。
3.中午：上课铃响后，迅速检查各班校路队情况，维持秩序。
4.下午：上课铃响后，迅速检查各班学校道路队的情况，维持秩序。
3、保持良好的精神状态。
（10分）1。
上班时穿干净的衣服。
2.当班时佩戴红色围巾和臂章。
3.站直，集中精力。
4.尊敬地问候领导和老师。
5、值日时使用普通话，态度和蔼，使用文明用语。
四、认真填写“红领巾五星级评价”记录子表和每日汇总表。
（20分）1。
这两种形式是完整的，干净的和美丽的。
2、分表填写仔细，如：所检查的班级的某项目没有得星，需在批评栏写明原因；所检查的班级有好人好事出现，则在表扬栏注明。
五、做好“红领巾五星评比”每日的展示工作。
（20分）1.班上值班人员将每节课的检查情况在课前“日记栏”中公布，并在“向我学习”和“不向我学习”栏中公布突出成绩和问题。
2.保持“五星评估活动”各岗位清洁美观。
6、做好交接工作，爱护财物。
（5分）1、当周值日班级保管好袖章、记载本。
如有破损、遗失，则按价赔偿。
2、当周值日班级在周五第二节课与下周值日班级做好财物交接工作。
瑶里小学值班班一天工作规定一、早上7：35到大队部领取日记分册并带好铅笔，7：40-8：30到达指定岗位。
站姿挺拔，佩带袖章和红领巾，精神面貌好。
二、上午8:30自习铃响后，进入管辖班级检查红领巾、晨自习和晨卫生。
1.红领巾：全班佩戴时，应在领巾上标注“红色”字样☆“并同时记录在黑板和小册子上。
2023年少先队章程
2023年少先队章程第一章总则第一条为了贯彻党的教育方针，培养社会主义事业的建设者和接班人，加强对少年儿童的思想道德教育，推动少年儿童全面发展，根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产党章程》，制定本章程。
第二条少先队是中国共产主义青年团的儿童组织，是中国共产党的助手和后备军。
少先队的任务是团结和教育7至14周岁的少年儿童，培养他们坚定的共产主义信念，发展他们的身心素质，培养他们为实现中国特色社会主义伟大事业而奋斗的品质。
第三条少先队的基本原则是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导；坚持以爱国主义为核心的民族精神；坚持以社会主义道德为基础的道德观念；坚持以实践活动为主要形式的教育活动。
第二章组织第四条少先队的组织形式是小队制度。
小队是少先队的基本组织单位，由7至12名少先队员组成，每一个小队设立一个队长和一个副队长，由队员民主选举产生。
小队长和副队长年满12周岁，具备较高的思想道德素质和组织能力。
第五条少先队按照团支部的领导下，建立少先队组织。
少先队组织由少先队总支部、少先队支部、少先队小队三级组成。
少先队总支部是少先队组织的领导核心，负责指导、协调、监督和评估少先队工作。
第六条少先队总支部设立一个书记，由具备一定工作经验和组织能力的共产主义青年团团员担任。
书记负责组织、指导和监督少先队工作，负责召开少先队总支部会议和少先队支部书记会议。
第七条少先队支部设立一个书记，由少先队员中具备一定工作经验和组织能力的队员担任。
书记负责组织、指导和监督少先队支部工作，负责召开少先队支部会议和少先队小队长会议。
第八条少先队小队长负责组织、指导和监督少先队小队的工作，负责召开少先队小队会议和少先队员大会。
第三章入队教育第九条少先队的入队教育是培养少先队员的共产主义信念、道德品质和爱国主义精神的重要环节。
第十条少先队的入队教育包括入队发誓、入队仪式和入队活动。
第十一条入队发誓是少先队员在正式加入少先队之前进行的庄重发誓，表达对党和人民的忠诚和为共产主义事业奋斗的决心。
少先队活动指导纲要2021
少先队活动指导纲要2021摘要：一、少先队活动指导纲要简介1.背景与目的2.适用范围与对象二、活动目标与内容1.爱国主义教育2.思想品德教育3.社会实践与体验4.科技创新与实践5.文化传承与创新6.身心健康与体育三、活动形式与方法1.主题教育活动2.实践体验活动3.互动交流活动4.探究式学习活动5.校外课程活动四、活动组织与实施1.活动策划与筹备2.活动过程管理3.活动总结与反馈4.活动资源保障五、活动评价与考核1.评价原则与方法2.评价指标体系3.评价结果应用六、辅导员队伍建设1.辅导员角色与职责2.辅导员培训与发展3.辅导员激励与保障正文：少先队活动指导纲要2021 旨在为我国少先队组织的各类活动提供全面、科学、规范的指导。
本纲要适用于全国各地少先队组织，针对少先队员这一特定群体，以全面提升少先队员的综合素质为目标，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
一、少先队活动指导纲要简介少先队活动指导纲要2021 是在我国长期教育实践的基础上，根据新时代少先队员的特点和需求，结合社会主义核心价值观，对少先队活动进行全面梳理和总结。
本纲要旨在明确少先队活动的目标、内容、形式、方法，规范活动组织与实施，强化活动评价与考核，加强辅导员队伍建设，为全面提升少先队员的综合素质提供有力保障。
二、活动目标与内容少先队活动指导纲要2021 涵盖了爱国主义教育、思想品德教育、社会实践与体验、科技创新与实践、文化传承与创新、身心健康与体育等多个方面，旨在全面提升少先队员的综合素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、活动形式与方法本纲要对各种活动形式与方法进行了详细阐述，包括主题教育活动、实践体验活动、互动交流活动、探究式学习活动、校外课程活动等，以满足少先队员多样化、个性化的成长需求。
四、活动组织与实施少先队活动指导纲要2021 对活动的策划、筹备、过程管理、总结与反馈等环节进行了详细规定，强调活动资源保障，确保活动顺利开展。
2021年小学生少先队队员分批入队工作方案
2021年小学生少先队队员分批入队工作方案一、指导思想为贯彻落实《共青团、教育部、全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
我校少工委积极响应意见要求，全面推行分批入队工作。
结合实际制定具体方案如下:二、活动主题与批次分批入队的参与主体为**小学教育集团，实施对象为一年级入学新生。
新生分两批次加入少先队，首批于一年级第二学期结束前完成入队，第二批于二年级第一学期结束前完成入队。
同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。
三、实施阶段（一）第一阶段（2021年3月-4月）商讨、制定《学校分批入队工作方案（征求意见稿）》。
（二）第二阶段（2021年4月-5月）1.召开学校少先队大队辅导员专题培训会，认真学习《意见》，部署分批入队具体事宜。
2.拟定分批入队告家长书。
3.开展线上队前教育，同步进行一年级少先队文化建设。
4.学校组织一年级班主任“分批入队”专题培训。
5.班主任做好宣传发动，解读《学校分批入队工作方案（征求意见稿）》，随后进行修订，形成《学校分批入队工作方案》。
6.各班级开展队前教育，要求适龄儿童达到“六知、六会，一做"基本标准。
（三）第三阶段（2021年5月-6月）1.新生向学校少先队组织提交《入队申请书》（《入队申请书》见《**小学教育集团分批入队手册》。
）2.新生参加苗苗章、立德章争章活动。
3.学校少工委审核批准新队员名单，进行公示，公示照片、纸质版文字保存留档。
4.新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案电子版、纸质版管理。
5.学校大队组织新队员颁章仪式（入队仪式），仪式需庄重、规范、鼓励家长参加。
6.学校组织成立各中队，聘请中队辅导员，民主选举中队长。
（四）第四阶段（2021年6月-7月）1.总结学校首批入队经验，形成分批入队指导手册。
2.对未入队的学生根据学校入队评价指标继续开展队前教育，于二年级第一学期结束前，完成全童入队。
少先队活动课程指导纲要2021年版
少先队活动课程指导纲要2021年版是少先队工作的重要文件，它围绕少先队组织的宗旨和任务，对少先队活动课程进行了全面的规划和指导。
本文将从深度和广度两个方面对少先队活动课程指导纲要2021年版进行评估，并撰写一篇高质量、有价值的文章。
一、初探少先队活动课程指导纲要2021年版少先队活动课程指导纲要2021年版是少先队工作的指导性文件，其内容涵盖了少先队组织的宗旨、任务和具体的活动课程安排。
通过对这一文件的全面评估，我们可以更好地理解少先队工作的核心内容，同时也能够为少先队工作的开展提供有力的指导和支持。
二、深度评估1.少先队组织的宗旨和任务少先队活动课程指导纲要2021年版首先明确了少先队组织的宗旨和任务，强调了培养少年儿童的社会主义劳动道德、集体主义精神和社会主义思想觉悟等内容。
在这一部分的规划和指导下，少先队组织的工作将更加有针对性和有效性，能够更好地引导少先队员健康成长。
2.活动课程安排少先队活动课程指导纲要2021年版还对具体的活动课程进行了安排，包括组织生活、主题教育、社会实践和游园活动等。
这些活动课程的安排不仅贴合少先队组织的宗旨和任务，还充分考虑了少先队员的成长特点和需求，能够有效地促进他们身心健康发展。
三、广度评估1.活动课程内容的丰富性少先队活动课程指导纲要2021年版所涵盖的活动课程内容非常丰富，涉及到了社会实践、科技创新、文化艺术等多个方面。
这种广度的安排能够更好地满足少先队员的多样化需求，同时也有利于他们全面发展。
2.教育方式的多样性在少先队活动课程指导纲要2021年版中，不仅指导了具体的活动课程安排，还对教育方式进行了多样化的规划。
这种多样化的教育方式能够更好地激发少先队员的学习兴趣，促进他们的全面发展，并且也为少先队活动的开展提供了更多的可能性。
四、总结与回顾通过对少先队活动课程指导纲要2021年版的深度和广度评估，我们不仅更加全面地了解了少先队工作的核心内容和活动课程安排，同时也对少先队组织的宗旨和任务有了更深入的理解。
少先队活动指导纲要2021
少先队活动指导纲要2021在新的一年里，我国少先队将继续紧紧围绕立德树人这一根本任务，积极开展各项活动，让少先队员在快乐的活动中成长。
以下是2021年少先队活动指导纲要，为广大少先队员提供丰富多彩、富有教育意义的活动。
一、引言少先队活动指导纲要2021旨在培养和践行社会主义核心价值观，增强少先队员的爱国主义情怀，提高队员们的综合素质。
在新的一年里，让我们共同为少先队员创造一个快乐、健康、成长的氛围。
二、2021年少先队活动主题2021年少先队活动主题为“红领巾心向党，争做新时代好队员”。
活动将紧密结合中国共产党成立100周年这个重要历史时刻，教育引导少先队员了解党的伟大事业，传承红色精神。
三、活动目标1.增强少先队员对党的认识和感情。
2.培养少先队员良好的思想品德和行为习惯。
3.提高少先队员的综合素质和创新能力。
4.增强少先队组织的凝聚力和活力。
四、活动内容与形式1.开展“红领巾讲解员”活动，让少先队员深入了解党的历史、党的伟大事业。
2.举办“红领巾艺术节”，展示少先队员的才艺，培养队员们的审美情趣。
3.开展“红领巾科技节”，激发少先队员对科学的热爱，提高科技创新能力。
4.组织“红领巾志愿者服务队”，让少先队员参与社会公益活动，培养社会责任意识。
五、活动组织与实施1.各级少先队组织要紧密结合本地区、本学校实际情况，制定具体活动方案。
2.各级团组织、教育部门要加强对少先队活动的指导和支持，确保活动顺利进行。
3.少先队辅导员要充分发挥作用，组织开展丰富多彩的活动，引导少先队员健康成长。
六、活动评估与反馈1.活动结束后，各级少先队组织要对活动进行总结评估，总结经验教训。
2.鼓励少先队员和家长积极参与活动评价，为今后活动的开展提供有益建议。
少先队活动制度
少先队活动制度一、少先队活动是队组织团结教育少年儿童的基本途径，是全面育人的广阔课堂。
二、少先队活动应以队员为主体，少先队员是活动的主人,活动的全过程是少先队员自我教育的过程，具有吸引力的队活动是少先队生命力的具体体现.三、少先队活动的原则是：教育性、趣味性、自主性、实践性。
四、选择少先队活动题材要注意时代性、科学性、针对性原则。
反映当时、当代的新形式、新思想、新观念。
针对少先队员的思想、生活、学习、劳动等方面实际，做到有的放矢。
五、搞活动辅导员不要做“编导”,要善于观察、记录、思考，接近和了解队员,启发引导队员自主开展活动。
六、大队活动一学期1—2次。
中队活动1个月1—2次。
七、小队活动是少先队活动的基础，各中队至少要组织5—６个假日小队开展活动.八、少先队活动除了主题队会外,还要积极组织社团活动．大队委值周工作制度１、按时到岗,不迟到，不空岗。
2、能认真及时处理各种事务,做到有条不紊。
ﻫ3、检查各阵地情况,认真做好值班记录。
４、认真清扫室内卫生.5、协助大队辅导员老师，做好队内常务工作。
ﻫ6、发现问题及时反映到正教处、大队部。
大中队干部工作制度ﻫ１、要有为学校和全体同学服务的思想,有奉献精神。
ﻫ2、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。
ﻫ３、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。
4、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提高自己的工作能力,使自己分管的工作不断完善,效果明显.５、要有开拓精神,针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。
６、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记.鼓号器械管理制度1、学校鼓号队乐器,由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
ﻫ２、各种乐器分类由学校登记以后,由管理人员负责管理。
ﻫ3、要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
ﻫ4、使用鼓号前,要掌握各种乐器的使用方法,正确使用以防损坏.５、每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器.ﻫ6、鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉,如管理不善或使用不当，造成损失,由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失。
少先队活动指导纲要2021
少先队活动指导纲要2021【原创版】目录1.少先队活动指导纲要 2021 简介2.少先队活动的重要性3.2021 年少先队活动的主要内容4.少先队活动的实施与推广5.结语正文【少先队活动指导纲要 2021 简介】《少先队活动指导纲要 2021》是由中国少年先锋队全国工作委员会制定并发布的，旨在指导全国各地少先队组织开展丰富多彩的活动，促进少年儿童的全面发展。
本纲要充分体现了新时代我国少年儿童教育的新要求，为少先队活动提供了明确的方向和指导。
【少先队活动的重要性】少先队活动是少年儿童在成长过程中非常重要的一环，不仅可以丰富他们的课余生活，更有助于培养他们的爱国主义情操、集体主义精神、社会主义核心价值观，以及良好的道德品质和行为习惯。
少先队活动还是锻炼少年儿童实践能力、创新能力和团队协作能力的有效途径，对于促进少年儿童的全面发展具有重要意义。
【2021 年少先队活动的主要内容】2021 年少先队活动围绕以下几个方面展开：一是庆祝建党 100 周年，引导少年儿童了解党的历史，培养他们的爱党爱国情怀；二是“红领巾心向党”主题活动，通过学习党的光辉历程，增强少先队员对党的忠诚；三是“学习雷锋、做美德少年”活动，引导少先队员学习雷锋精神，争做新时代的好少年；四是“绿色环保、美丽中国”活动，培养少先队员的环保意识和行动能力；五是“科技创新、快乐成长”活动，激发少先队员的科技创新热情，培养他们的创新能力。
【少先队活动的实施与推广】为确保少先队活动的顺利实施和推广，各级少先队组织需要做到以下几点：一是高度重视，将少先队活动纳入工作计划，明确责任分工；二是结合本地实际，制定具体的活动方案和计划；三是注重活动质量，切实提高少先队活动的吸引力和感染力；四是加强宣传，充分利用各类媒体，广泛宣传少先队活动的成果和经验；五是完善评价机制，对少先队活动进行全面、客观、公正的评价，总结经验，不断改进。
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少先队制度少先队制度（精选3篇）在我们平凡的日常里，制度对人们来说越来越重要，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是精心整理的少先队制度（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队制度 1 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
常见的几种制度有：1．队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
2．队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3．队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5．队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6．表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9．离队制度。
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
10．阵地教育制度。
阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
除以上制度外，还有值日中队制度、队干部民主制度等。
少先队制度2 一、指导思想少先队教育要按照队章的要求，通过加强少先队的组织教育，充分发挥其组织作用。
运用其特有的教育手段，通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行。
让少先队工作紧紧围绕学校教育理念，依托少先队工作的指导者少先队辅导员，在体验教育中充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性。
二、大队委员会大队委员会是基层少先队组织最高领导和决策机构。
根据上级要求在辅导员的辅导下，对全校的中、小队组织和全体少先队员进行领导、组织、安排开展教育活动和组织教育。
三、大队委员会的职责1、制定大队工作和教育活动计划。
2、组织、管理、检查、评定中队的工作和教育活动。
3、定期向全体队员汇报大队委员会的工作情况。
4、及时向有关部门反映少先队员的意见、建议及呼声。
5、向队员及中、小队宣布有关大队委员会的倡议、决议和决定，并执行。
6、按规定坚持评选表彰先进集体和优秀个人。
7、培训中队、小队干部。
8、做好小同学的队前教育活动、组织好新队员的入队活动。
9、认真搞好大队各种队务工作，并发挥其教育作用，督促、检查中、小队的各种队务。
四、大队干部的职责大队长：负责大队的全面工作，思考、组织、主持大队委员会工作，督促、帮助委员的工作，组织讨论、指定工作计划和进行总结，主持少先队工作会议，征求辅导员意见。
副大队长：大队长的助手，协助大队长的工作，分管并主持几个部门的工作。
组织委员：对队员进行组织教育工作，负责组织管理。
宣传委员：负责少先队大队宣传阵地的建设与管理，对中队宣传阵地进行督促、检查，队刊、队报的征订与发行。
文体委员：负责设计、组织队员的文体活动。
五、中队委员会的分工职责中队委员会由3－7人组成，可设正、副中队长，学习、组织、宣传、文体、劳动委员。
中队长职责：负责召开主持中队长、队委员、小队长会议，负责制定计划、检查决议实施情况，总结队的工作，负责开展中队活动，加强横向联系，搞好各项活动。
副中队长职责：可兼旗手，协助中队长开展好工作。
中队学习委员职责：负责在中队开展各种知识性活动和小型的智力竞赛，激发队员的学习积极性，负责中队图书管理及课外小组活动，关心中队队员的学习，反映队员学习上的要求和意见，搞好学习园地的组织工作。
中队宣传委员职责：负责办好墙报、黑板报；负责中队报刊订阅工作，负责中队的读书阅览工作，负责收集、传播政治、经济、科技及少先队活动的信息，负责中队队员观看影、视、剧的组织和评论活动。
中队组织委员职责：负责中队的组织发展工作、教育工作，组织新队员学习队章、普及少先队基本知识，填写队员统计表，负责检查中队遵纪守法情况及表扬、处分的具体工作。
中队劳动委员职责：负责组织队员参加校内、班内及社会公益劳动，监督队员参加家务劳动，负责卫生知识的宣传和检查评比工作。
中队文体委员职责：负责组织中队的文体活动，季节性、节目性的文娱活动和各种球类比赛及游戏活动，负责推荐好歌曲、舞蹈，负责组织队员参加大队组织的文体活动比赛，负责保管文体活动用品。
六、小队长职责了解掌握小队的情况，负责制定小队计划，负责组织队员完成中队委员会下达的各项任务，开展小队活动，建立雏鹰假日小队，维护小队利益，及时向上级组织反映小队情况及建议。
七、少先队干部的培训少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。
培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。
培训少先队干部，主要是指对少先队干部进行的队的知识和工作技能的教育和训练。
队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。
少先队干部培训的形式与方法是多种多样的。
（一）、队长学校。
每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的.工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。
（二）、举办讲座。
根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。
讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。
（三）、队干部论坛。
定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队干部展开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群众智慧，培养民主精神，提高队干部素质。
（四）、组织交流。
这是队干部自己教育自己的好办法。
内容可以是工作计划，工作方法，工作体会。
队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。
（五）、座谈对话。
这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。
（六）、技能技巧培训。
重点培训每个队干部必须具备的技能技巧和能力，可分类培训。
（七）、坚持例会制度。
队委会的例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、有总结。
这既是布置工作、讨论问题、表扬先进、督促后进的一种经常工作制度，也是加强队干部组织观念，增强他们责任感的思想教育形式。
（八）、借鉴报刊培训。
寻找、借鉴少年儿童阅读的各种报刊及开设的怎样当好队干部、怎样开展好少先队活动活动等专栏，及时向队员推荐，组织学习，吸收好经验、好方法。
还可以加强横向联系，做好少先队工作。
（九）、示范观摩。
组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增强队干部的感性认识和理解。
（十）、评选好队长。
好队长评选活动可以是大、中、小队长。
少先队好队长有四种类型：创新精神的“金猴”队长，热心为大家服务的“蜜蜂”队长，处处带头的“雏鹰”队长和勇于批评与自我批评的“小老虎”队长。
（十一）、举办“队长”夏令营、冬令营及军训。
既是鼓励、表彰好队长，也是“以营培训”，交流切磋经验，促进学习，培养思想与技能。
八、少先队队室管理制度1、少先队队室是供辅导员进行大队委例会、学习活动的场所，它也是对学生进行思想品德教育的最重要阵地。
未经管理人员许可，其他人不得擅自入内。
2、定期组织队员参观，向队员讲清各专题的意义和目的，使每一个队员都受到深刻的教育。
3、大队委员轮流值日，明确责任。
4、室内一切设施，未经许可，不准乱动。
5、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。
6、队室使用完毕，值日人员一定要将室内打扫干净，关好门窗。
少先队制度3 一、队干部选举制度。
每学年初改选一次队委，要充分发扬民主，实行队委竞选，培养竞争意识。
二、队干部轮换制度。
队干部任职期满，原则上不再连任，使更多的队员有机会参加少先队组织管理，有机会得到锻炼。
三、队干部例会制度。
队干部例会隔周进行，学习汇报、研究和布置工作。
四、队干部培训制度。
使队干部熟悉工作职责，掌握工作方法，技能技巧。
五、入队前教育制度。
每学年举行一次新队员入队仪式，新队员入队前要进行队前教育：学习队章，学唱队歌，学敬队礼及呼号，学系红领巾，记住誓词，做一件好事。
六、表扬奖励制度。
经常表扬好人好事，利用校会、班会及节日集会进行表彰。
七、活动教育制度。
大队活动每学期举行1次，中队主题活动每月举行1次，活动要适合儿童特点，内容丰富多彩，形式生动活泼，教育性强。
八、阵地教育制度。
充分利用少先队特有阵地，对队员开展经常性的教育工作，培养他们的组织观念和责任感。