新大学法语第二版第一册-第九单元教学提纲

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新大学法语1第二版Unite 9 Texte A

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• descendre ≠ monter Elle est descendue. 她下楼(山,车, 电梯…)了. Elle est descendue de l’autobus. 她下车了. Elle est monté dans l’autobus. 她上车了. e
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• l’entrée ≠ la sortie
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• besoin n.m avoir besoin de + qn. / qch. J’ai besoin d’un dictionnaire pour traduire cet article. Je n’ai pas besoin de toi pour vivre.
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• patron,ne n. 老板 employé n. 雇员，职员 ,e
si plusieurs d’abord é tonné e vers tout moins comme ç a
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VII.
1. Charlotte nous attend à l’é e principale du ntré supermarché . 2. Nous avons choisi d’abord des fromages au rayon des produits laitiers. 3. Nous n’avons pas acheté de poulet ni de gâteau. 4. Il y a un monde fou au supermarché Mais nous . n’avons pas mis beaucoup de temps pour faire des achats. 5. Nous sommes vraiment é tonné par la foule, et s par la vitesse.

新大学法语1第九单元

quartier n.m.
小区，居住区。指构成一个城市的区划，或者狭义指城市人民居住的小区。
les gens de ce quartier ; le quartier latin ;
course n.f. course de vitesse ;course de 100 mè tres ; faire des courses = faire des achats
c’est ... qui c’est ... que
强调主语强调主语以外的成分
c’est...qui后边的动词的性、数要与被强调的主语保持一致。
Vous avez raison. C’est vous qui avez raison.
被强调成分是人称代词时，人称代词要用重读形式：
Je veux voir le directeur. C’est moi qui veux voir le directeur.
他在巴黎学习。
C’est àParis qu’il a fait ses études.
你们是为我们做的这些。
C’est pour nous que vous avez fait cela.
Grammaire
La mise en relief
Transformez les phrases avec c’est...qui 1. 到北京的是朱莉。 C’est Julie qui est arrivée à Beijng. 2. 去商店购物的是他的妈妈。 C’est sa mère qui va dans les boutiques pour faire des achats. 3. 给他水果的是售货员。 C’est le vendeur qui lui donne des fruits. 4. 在门口和你打招呼的是老板。 C’est le patron qui vous salue à la porte.

法语第1册教学大纲

法语第1册教学大纲一、教学目标本课主要面向法语零基础学习者，旨在培养学生初步掌握法语的基础语音、词汇、语法知识，能够进行简单的交际活动。

具体目标如下：1.熟练掌握26个法语字母及其发音规则，了解法语基本语音知识。

2.熟记常用法语词汇，初步掌握常用句型，能够进行简单的日常交流。

3.掌握基本法语语法，了解法语各种句型的构成和用法。

4.培养学生的阅读和听力能力，能够初步了解简单的法语文章及对话。

5.培养学生的学习兴趣，了解法国文化基础知识。

二、教学内容和安排本课程分为两部分：语音和基础语法。

整个第一册教学内容共分为10个单元，每个单元包含一个主题，涵盖生活中常见的话题，具体内容和安排如下：1. 语音部分第一单元：字母发音和基本语音知识•学习26个法语字母，了解字母发音规则；•学习单词的重音和连读规则；•学习教材中的语音练习。

第二单元：单词发音和语调•学习常用法语单词的发音；•掌握句子音调和语气的表现方法；•学习教材中的语音练习。

2. 语法部分第三单元：名词、冠词和复数形式•学习法语名词的性、数和形式变化；•学习法语冠词的用法和变化规则；•掌握名词复数形式的构成方法。

第四单元：代词和形容词•学习法语代词的分类和变化规则；•掌握形容词的基本用法和变化规则；•学习教材中的相关语法练习。

第五单元：动词和时态•学习常用法语动词的用法和变化规则；•了解法语时态的基本构成；•学习教材中的相关语法练习。

第六单元：介词和连词•学习法语常用介词的用法；•了解法语连词的基本分类和构成；•学习教材中的相关语法练习。

第七单元：疑问句和否定句•学习法语疑问句的构成和用法；•掌握法语否定句的表达方法和变化规则；•学习教材中的相关语法练习。

第八单元：时间和数字•学习法语时间和日期的表达方法；•掌握法语基本数字的发音和用法；•学习教材中的相关语法练习。

第九单元：介绍和问候•学习简单的自我介绍和问候语；•学习常见的交际用语；•学习教材中的相关交际练习。

新大学法语第一册U1-9语法知识点整理

新大学法语第一册U1-9语法知识点整理新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理Unité 2---Texte A 名词见名词知识点整理Unité 2---Texte B法语的钟点表达法:1、表示钟点用无人称短语il est...Il est neuf heures, 现在九点钟。

Il est midi. 中午Il est minuit. 午夜十二点。

2、表示―半‖Il est neuf heures et demie. 九点半。

注意这里的―demie‖用的是阴性形式，因为heure是阴性名词。

3、表示―刻‖Il est une heure et quart. 一点一刻Il est sept heures trois quarts. 九点三刻=十点差一刻4、表示―分‖ Il est huit heures une (minute). 八点零一分 Il est trois heures vingt-cinq. 三点二十五分5、表示―差‖Il est cinq heures moins quatre. 五点差四分- 1 -新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理Il est sept heures moins le quart. 七点差一刻。

注意这里的―le‖，千万不能少。

6、欧洲大陆日常生活中使用二十四小时制。

如果一个法国人说sept / huit / neuf / dix / onze heures, 他通常说的是早晨7/8/9/10/11点。

有时也会用12小时制，为了避免混淆，在钟点后加上du matin, de l'après-midi, du soir。

写小时时，法国人用字母 "h"来代替。

如: 9:00 = 9h, 10:30 = 10h30.介词à 和de的用法A通常引出时间、地点或愿望: A demain ! 明天见A votre santé !为健康干杯Nous habitons à Jinhua我们住在金华 Jevais aller à Shanghai我要去上海De通常表示起点、来源或从属，即―来自……‖、―从……‖。

新大学法语第二学期语法

Ne…rien 什么也不,什么也没有 (强调一点都没有) - Il ne dit rein. / Il n’a rien dit. - Je ne regrette rien.
在直陈式的现在时的句子中，以上否定结构放在动词的前后。在直陈式的复合过去时的句子中，以上否定结构放在助动词前后。
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第一册：Unité9
新大学法语第二学期语法知识点整理
强调句型：c’est ... qui / c’est ... que
1. 强调主语用 c’est ... qui, 如果主语是代词，必须用其重读形式 2. 强调主语以外的成分用 c’est ... que 3. 强调复数，用 ce sont ... qui / ce sont ... que 4. 强调部分前有介词，将介词一起放在强调短语之间 5. 被强调成分是间接宾语代词时，强调短语中换为 “à+重读人称代词” Mon oncle m’a aidé à obtenir cet emploi---c’est mon oncle qui m’a aidé à obtenir cet emploi. Mon frère a achetéune voiture---c’est une voiture que mon frère a acheté. Il part pour Paris aujourd’hui---c’est aujourd’hui qu’il part pour Paris. J’ai envie d’une crème glacée àla framboise---c’est d’une crème glacée à la framboise que j’ai envie. Attention !: Elle parle de Frédéric---C’est de Frédéric qu’elle parle.

新大学法语1第二版教学参考书

新大学法语1第二版教学参考书新大学法语1第二版教学参考书篇一：新大学法语1第二版课文翻译Comment allez-vous ?- Bonjour, madame.- 您好，夫人。

- Bonjour, monsieur. Comment allez-vous?- 您好，先生。

您好吗？- Très bien, merci. Et vous?- 很好，谢谢，您呢？- Moi aussi, merci.- 我也很好，谢谢。

- Salut, Fanny.- 你好，法妮。

- Salut, Yves.- 你好，伊夫。

- Comment ?a va?- 你好吗？- ?a va bien, merci. Et toi?- 很好，谢谢。

你呢？- Moi, ?a va. (…) Tiens! Qui est-ce?- 我（也）很好……呦，这是谁？- C?est ma s?ur, Emma.- 这是我妹妹，艾玛。

- Bonjour, Emma.- 你好，艾玛。

- Bonjour, Yves.- 你好，伊夫。

Qui est–ce ?- Bonjour, Jacques.- 你好，雅克。

- Bonjour, Eric.- 你好，埃里克。

- Je te présente madame Durant. Elle est ingénieur.- 给你介绍一下，（这是）杜朗夫人。

她是工程师。

- Enchanté. Je m?appelle Jacques Rivière. Je suis professeur. - 很高兴（认识你）。

我叫雅克?里维埃。

我是教师。

- Enchantée, monsieur Rivière.- 很高兴（认识你），里维埃先生。

- Alice, c?est toi? Salut!- 阿丽丝，是你啊？你好。

- Salut, Jean. Tiens! Qui est-ce?- 你好，让。

新大学法语第二版教案

课时：2课时教学对象：法语专业一年级学生教学目标：1. 通过本单元的学习，使学生掌握问候、介绍、询问与回答等基本会话场景的词汇和句型。

2. 培养学生运用法语进行日常交流的能力，提高听、说、读、写四项技能。

3. 培养学生对法语国家文化背景的了解，增强跨文化交际意识。

教学内容：1. 单元主题：问候与介绍2. 词汇：Bonjour, bonsoir, comment ça va ?, très bien, merci, s'il vous plaît, etc.3. 句型：Je m'appelle...; Je suis...; Comment ça va ?; Ça va bien, merci; etc.4. 文化背景：介绍法国人日常生活中的问候方式及习惯。

教学步骤：第一课时：一、导入1. 教师简要介绍本单元主题，激发学生学习兴趣。

2. 学生自由讨论：日常生活中常用的问候语有哪些？二、新课导入1. 教师播放法语问候语的录音，引导学生跟读。

2. 教师带领学生逐句学习问候语的发音、拼写和意义。

三、课堂练习1. 教师布置一些口语练习题，如：自我介绍、询问对方姓名等。

2. 学生分组进行角色扮演，巩固所学内容。

四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2. 学生复习所学内容，教师检查学习效果。

第二课时：一、复习1. 教师带领学生复习上一节课所学内容。

2. 学生分组进行口语练习，巩固所学知识。

二、新课导入1. 教师播放法语介绍自己、询问对方姓名的录音，引导学生跟读。

2. 教师带领学生逐句学习介绍自己、询问对方姓名的句型。

三、课堂练习1. 教师布置一些口语练习题，如：介绍家庭成员、询问对方的职业等。

2. 学生分组进行角色扮演，巩固所学内容。

四、文化背景介绍1. 教师简要介绍法国人的姓名构成、称呼习惯等文化背景知识。

2. 学生讨论：在法语国家，如何正确地问候和介绍自己？五、课堂小结1. 教师总结本单元所学内容，强调重点词汇和句型。

新大学法语第一册U1-9动词变位整理

新大学法语第一册U1-9动词变位整理法语动词变位分三组：以-er结尾的为第一组，除aller外，如aimer，这组动词大约有4000多个。

以-ir结尾的为第二组动词，如finir，这组动词大约有300个。

其它的为第三组动词。

第一组和第二组为规则动词，第三组是不规则动词。

Unité 1 :Saluer向XX致意（第一组动词）Je salueTu saluesIl salueNous saluonsVous saluezIls saluentPrésenter介绍（第一组动词）Je présenteTu présentesIl présenteNous présentonsVous présentezIls présentent Se présenter自我介绍（第一组动词）Je me présenteTu te présenteIl se présenteNous nous présentonsVous vous présentezIls se présententS’appeler （第一组动词）Je m'appelleTu t’appellesIl s’appelleNous nous appelonsVous vous appelezIls s’appellentEtudier学习（第一组动词）j'étudieTu étudiesIl étudieNous étudionsVous étudiezIls étudientHabiter住（第一组动词）j'habiteTu habitesIl habiteNous habitonsVous habitezIls habitentEtre是（第三组动词）Je suisTu esIl estNous sommesVous êtesIls sontUnité 2 :Inviter邀请（第一组动词）j'inviteTu invitesIl inviteNous invitonsVous invitezIls invitentFaire做（第三组动词）Je faisTu faisIl faitNous faisonsVous faitesIls fontManger吃（第一组动词）Je mangeTu mangesIl mangeNous mangeonsVous mangezIls mangentRegretter抱歉（第一组动词）Je regretteTu regrettesIl regretteNous regrettonsVous regrettezIls regrettent精心整理，用心做精品2Travailler工作（第一组动词）Je travailleTu travaillesIl travailleNous travaillonsVous travaillezIls travaillentAvoir有（第三组动词）j'aiTu asIl aNous avonsVous avezIls ontExcuser原谅（第一组动词）j'excuseTu excusesIl excuseNous excusonsVous excusezIls excusentEntrer进入（第一组动词）j'entreTu entresIl entreNous entronsVous entrezIls entrentAller去（第三组动词）Je vaisTu vasIl vaNous allons Vous allezIls vontUnité 3 :Demander问、要求（第一组动词）Je demandeTu demandesIl demandeNous demandonsVous demandezIls demandentPrendre拿、取（第三组动词）Je prendsTu prendsIl prendNous prenonsVous prenezIls prennentTourner拐弯、转向（第一组动词）Je tourneTu tournesIl tourneNous tournonsVous tournezIls tournentQuitter离开（第一组动词）Je quitteTu quittesIl quitteNous quittonsVous quittezIls quittentDevoir应该（第三组动词）Je doisTu doisIl doitNous devonsVous devezIls doiventPartir出发（第三组动词）Je parsTu parsIl partNous partonsVous partezIls partentUnité 4 :Se souvenir想起、记起（第三组动词）Je souviensTu souviensIl souvientNous souvenonsVous souvenezIls souviennentConnaître认识、知道（第三组动词）Je connaisTu connaisIl connaîtNous connaissonsVous connaissezIls connaissent精心整理，用心做精品3Ouvrir打开（第三组动词）j'ouvreTu ouvresIl ouvreNous ouvronsVous ouvrezIls ouvrentMettre放、穿上（第三组动词）Je metsTu metsIl metNous mettonsVous mettezIls mettentRentrer返回（第一组动词）Je rentreTu rentresIl rentreNous rentronsVous rentrezIls rentrentRegarder注视（第一组动词）Je regardeTu regardesIl regardeNous regardonsVous regardezIls regardent Dire说、讲（第三组动词）Je disTu disIl ditNous disonsVous ditesIls disentUnité 5 :Commencer开始（第一组动词）Je commenceTu commencesIl commenceNous commençonsVous commencezIls commencentFinir结束（第二组动词）Je finisTu finisIl finitNous finissonsVous finissezIls finissentBriller发光、闪耀（第一组动词）Je brilleTu brillesIl brilleNous brillonsVous brillezIls brillentChanter唱（第一组动词）Je chanteTu chantesIl chanteNous chantonsVous chantezIls chantentPleuvoir下雨（第三组动词）Il pleutTomber落下、下（第一组动词）Je tombeTu tombesIl tombeNous tombonsVous tombezIls tombentNeiger下雪（第一组动词）Il neigePréparer准备（第一组动词）Je prépareTu préparesIl prépareNous préparonsVous préparezIls préparentChercher寻找（第一组动词）Je chercheTu cherchesIl chercheNous cherchons精心整理，用心做精品4Vous cherchezIls cherchentTrouver找到、发现（第一组动词）Je trouveTu trouvesIl trouveNous trouvonsVous trouvezIls trouventDonner给（第一组动词）Je donneTu donnesIl donneNous donnonsVous donnezIls donnentPenser想（第一组动词）Je penseTu pensesIl penseNous pensonsVous pensezIls pensentAider帮助（第一组动词）j'aideTu aidesIl aideNous aidonsVous aidezIls aidentUnité 6 :Déjeuner用午餐（第一组动词）Je déjeuneTu déjeunesIl déjeuneNous déjeunonsVous déjeunezIls déjeunentSentir闻到、感觉（第三组动词）Je sensTu sensIl sentNous sentonsVous sentezIls sententBoire喝（第三组动词）Je boisTu boisIl boitNous buvonsVous buvezIls boiventPayer支付（第一组动词）Je paieTu paiesIl paieNous payonsVous payezIls paientDîner用晚餐（第一组动词）Je dîneTu dînesIl dîneNous dînonsVous dînezIls dînentPasser经过、度过（第一组动词）Je passeTu passesIl passeNous passonsVous passezIls passentAimer喜欢、热爱（第一组动词）j'aimeTu aimesIl aimeNous aimonsVous aimezIls aimentServir为XX服务（第三组动词）Je sersTu sersIl sertNous servonsVous servezIls serventParler讲话、说话（第一组动词）Je parleTu parlesIl parleNous parlonsVous parlezIls parlent精心整理，用心做精品5Unité 7 :Falloir必须（第三组动词）Il fautDormir睡觉（第三组动词）Je dorsTu dorsIl dortNous dormonsVous dormezIls dormentRéveiller叫醒（第一组动词）Je réveilleTu réveillesIl réveilleNous réveillonsVous réveillezIls réveillentSe lever起床、站起（第一组动词）Je me lèveTu te lèvesIl se lèveNous nous levonsVous vous levezIls se lèventSe mettre着手、开始做（某事）Je me metsTu te mets Il se metNous nous mettonsVous vous mettezIls se mettentSavoir知道（第三组动词）Je saisTu saisIl saitNous savonsVous savezIls saventMarcher走、行走（第一组动词）Je marcheTu marchesIl marcheNous marchonsVous marchezIls marchentChauffer加热（第一组动词）Je chauffeTu chauffesIl chauffeNous chauffonsVous chauffezIls chauffentSe laver（给自己）洗（第一组动词）Je me laveTu te lavesIl se laveNous nous lavonsVous vous lavezIls se laventSe brosser（给自己）刷（第一组动词）Je me brosseTu te brossesIl se brosseNous nous brossonsVous vous brossezIls se brossentS’habiller（给自己）穿衣（第一组动词）Je m'habilleTu t’habillesIl s’habilleNous nous habillonsVous vous habillezIls s’habillentEmbrasser拥抱、吻（第一组动词）j'embrasseTu embrassesIl embrasseNous embrassonsVous embrassezIls embrassentAttendre等（第三组动词）j'attendsTu attendsIl attendNous attendonsVous attendezIls attendentS’essuyer（为自己）擦（第一组动词）精心整理，用心做精品6Je m'essuieTu t’essuiesIl s’essuieNous nous essuyonsVous vous essuyezIls s’essuientSe raser（为自己）刮胡子Je me raseTu te rasesIl se raseNous nous rasonsVous vous rasezIls se rasentContinuer继续（第一组动词）Je continueTu continuesIl continueNous continuonsVous continuezIls continuentApprendre学习（第三组动词）j'apprendsTu apprendsIl apprendNous apprenonsVous apprenezIls apprennentEnseigner教、教授（第一组动词）j'enseigneTu enseignesIl enseigneNous enseignons Vous enseignezIls enseignentRéussir成功（第三组动词）Je réussisTu réussisIl réussitNous réussissonsVous réussissezIls réussissentUnité 8 :Visiter参观、拜访（第一组动词）Je visiteTu visitesIl visiteNous visitonsVous visitezIls visitentAcheter购买（第一组动词）j'achèteTu achètesIl achèteNous achetonsVous achetezIls achètentConduire驾驶、带领（第三组动词）Je conduisTu conduisIl conduitNous conduisonsVous conduisezIls conduisentEnvoyer寄、送（第一组动词）j'envoieTu envoiesIl envoieNous envoyonsVous envoyezIls envoientAdmirer欣赏、赞美（第一组动词）j'admireTu admiresIl admireNous admironsVous admirezIls admirentVivre活着、生存（第三组动词）Je visTu visIl vitNous vivonsVous vivezIls viventLire阅读、朗读（第三组动词）Je lisTu lisIl litNous lisonsVous lisezIls lisent精心整理，用心做精品7Pleurer哭（第一组动词）Je pleureTu pleuresIl pleureNous pleuronsVous pleurezIls pleurentVoir看（第三组动词）Je voisTu voisIl voitNous voyonsVous voyezIls voientEcrire写（第三组动词）j'écrisTu écrisIl écritNous écrivonsVous écrivezIls écriventMontrer给XX看、指出（第一组动词）Je montreTu montresIl montreNous montronsVous montrezIls montrentSe promener散步（第一组动词）Je me promèneTu te promènesIl se promène Nous nous promenonsVous vous promenezIls se promènentSortir出去、出来（第三组动词）Je sorsTu sorsIl sortNous sortonsVous sortezIls sortentRecevoir收到、得到（第三组动词）Je reçoisTu reçoisIl reçoitNous recevonsVous recevezIls reçoiventUnité 9 :Descendre下来Je descendsTu descendsIl descendNous descendonsVous descendezIls descendentEtonner使惊讶j'étonneTu étonnesIl étonneNous étonnonsVous étonnezIls étonnentexpliquer解释、讲解j'expliqueTu expliquesIl expliqueNous expliquonsVous expliquezIls expliquentvendre卖、销售Je vendsTu vendsIl vendNous vendonsVous vendezIls vendentDiriger指向、领导Je dirigeTu dirigesIl dirigeNous dirigeonsVous dirigezIls dirigentPerdre浪费、失去Je perdsTu perdsIl perdNous perdonsVous perdezIls perdentRépondre回答、答复Je répondsTu répondsIl répondNous répondonsVous répondezIls répondentBavarder闲谈、聊天精心整理，用心做精品8Je bavardeTu bavardesIl bavardeNous bavardons Vous bavardezIls bavardentDésirer希望、想要Je désireTu désiresIl désireNous désirons Vous désirezIls désirentOublier忘记j'oublieTu oubliesIl oublieNous oublions Vous oubliezIls oublientRendre找还、归还Je rendsTu rendsIl rendNous rendons Vous rendezIls rendentPlaire使喜欢Je plaisTu plaisIl plaîtNous plaisons Vous plaisezIls plaisentCoûter价值、花费Je coûteTu coûtesIl coûteNous coûtonsVous coûtezIls coûtentPréférer宁愿、更喜欢Je préfèreTu préfèresIl préfèreNous préféronsVous préférezIls préfèrentRester剩下、留在Je resteTu restesIl resteNous restonsVous restezIls restent精心整理，用心做精品9。

新大学法语2第二版教案

教学目标：1. 熟练掌握本单元的词汇和语法点；2. 提高学生的听说读写译能力；3. 培养学生的跨文化交际意识。

教学重点：1. 词汇：掌握本单元的生词、短语及固定搭配；2. 语法：掌握本单元的时态、语态、虚拟式等语法点；3. 听力：提高学生对法语语音、语调的感知能力；4. 口语：提高学生的口语表达能力和跨文化交际能力；5. 阅读：提高学生的阅读理解能力和文化素养；6. 写作：提高学生的写作技巧和表达能力。

教学难点：1. 语法点的理解和运用；2. 口语表达中的语音、语调；3. 阅读中的文化背景知识。

教学准备：1. 教材：《新大学法语2》第二版；2. PPT课件；3. 录音材料；4. 课堂活动材料。

教学过程：一、导入1. 复习上节课所学内容；2. 通过游戏或歌曲等活动调动学生的积极性。

二、词汇教学1. 介绍本单元的生词、短语及固定搭配；2. 学生跟读，教师纠正发音；3. 学生分组练习，互相提问。

三、语法教学1. 讲解本单元的语法点，如时态、语态、虚拟式等；2. 学生跟读例句，教师纠正语法错误；3. 学生分组练习，互相提问。

四、听力训练1. 播放录音材料，学生边听边做笔记；2. 教师提问，检查学生的听力理解；3. 学生复述听力材料，教师纠正发音和语法错误。

五、口语训练1. 学生分组进行情景对话，教师巡回指导；2. 学生表演对话，教师点评并纠正发音和语法错误；3. 学生进行角色扮演，教师点评并指导。

六、阅读训练1. 学生阅读课文，教师提问，检查学生的阅读理解；2. 学生分享阅读心得，教师点评并引导学生深入思考；3. 学生进行阅读理解练习，教师批改并讲解。

七、写作训练1. 学生根据课文内容进行写作，教师批改并点评；2. 学生互相交流写作心得，教师指导写作技巧。

八、总结与反馈1. 学生总结本节课所学内容；2. 教师点评学生的表现，给予鼓励和建议。

教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度；2. 注重学生的个性化学习，激发学生的学习兴趣；3. 加强课堂互动，提高学生的参与度；4. 注重培养学生的跨文化交际意识，提高学生的综合素质。

新大学法语第二版 1 第九课课后答案说课讲解

Exercices sur la grammaire一est alléeest déjà sorti esont parti ssommes rentrésest montée二oui, je le suis.non, elle ne l’est pas.oui, il l’est.non, je ne le suis pas.oui, il l’est.三1 je suis déjà montéau sommet de la tour Eiffel. y =j’y suis déjà monté.2 nous avons déjà visitéle Louvre.=nous l’avons déjà visité.3 elles ont déjà visité Notre-Dame de Paris .4 elle est déjà sortie de la salle.=elle en est déjà sortie.5 elle est déjà partie pour Paris.6 ils ont déjà achetécette maison.=ils l’ ont déjà achetée.四2C’est à la place d’Italie qu’elles ont pris le métro.C’est pour faire leurs achats quotidiens qu’ils vont dans les boutiques.C’est ...qu’onC’est...qu’elle a pris....五On a venduNous avons venduCes clients ont perduLe patron a perduMes grand-parents sont venu sNous sommes venu s六BCBDExercices sur le texte三bavardentexpliquesuis descendudépêchons- nous !répondrea besoin d’a perdunous dirig e ons四C’est une vraie vie.c’est une entrée principale. ce sont des achats quotidiens. c’est une grande surface .ce sont des clients pressés .ce sont des produits laitiers.c’est la région parisienne.c’est une patronne gentille.ce sont des légumes frais.五1.si2.plusieurs3.d’abord /acheter4.étonnée5.vers6.tout7.moinsme ça六做饭学习打扫房间履行义务整理床铺做作业写书学医学购物送礼物给某人七1.Charlotte nous attend à l’entrée principale du supermarché.2.Nous avons choisi d’abord des fromages au rayon des produitslaitiers.3.Nous n’avons pas acheté de poulet ni de gâteau.Ne…pas…nime il y a un monde fou au supermarché!=Quel monde fouau supermarché!Mais nous n’avons pas mis beaucoup de temps pour faire des achats.5.Nous sommes vraiment étonnés par la foule, et par la vitesse.。

《法语》教学大纲

《法语》教课纲领（第一册）本门课程的教课目的和要求：培育学生拥有较强的阅读能力、必定的听、译的能力，初步的写和说的能力，使他们能以法语为工具获得专业所需要的信息。

二外法语教课应当帮助学生掌握优秀的语言学习方法，打下扎实的语法、语言基础，提升文化修养，培育学生语言运用能力、沟通信息能力，以适应社会发展和经济建设的需要。

教课要点和难点：本册要修业生掌握词汇量达 500 个左右，常用固定搭配、短语、习语、成语等 200 个左右。

句子构造的剖析及理解，掌握直陈式此刻时、命令式、复合过去时、限制词、主语人称代词、重读人称代词、直宾人称代词、间宾人称代词、代词 y, en、中性代词、代动词的用法。

教课对象：二年级英语专业本科生教课方式：讲堂讲解精读及课后练习 6 学时。

教课时数：周学时 4，总学时 104教课的详细内容及学时分派：Le?on 1Qui est-ce?Sons et Orthographe (2 学时 )教课目的和要求： Saisir les sons: [a][ε][i][f][k][l][n][p][t][s][w]教课要点和难点：要点音素：[a][ ε ][i] [w]要点读音规则：[a] a, à, a exemple?: ta fatal lae 在 mm 前(少量 )exemple?: femme[ε] ai, ê, ei, è, a?exemple?:fait seinecettee 在同样的两个辅音字母前exemple?: ellee 在闭音节中exemple?: quel sel-et 在词末exemple?: net paquet[i] i, ?, ?, y exemple?: cycle sicouate[w]ou 在元音前exemple?: mouettew 在少量词中exemple?: watt[wi]oui exemple?:oui[wa]oi exemple?: moi toi1．音节：（ syllabe）法语单词由音节构成，音节中的主体要素是元音，一般说来，一个单词有几个元音，也就有几个音节。

新大学法语第二版-1-第九课课后答案

《新大学法语》教学大纲1

课程教学大纲审核表第二外语《法语》（一）学时数：64 学分：3.5适用范围：英语专业一、课程的性质、目的和任务大学法语课程是为英语专业高年级学生开设的一门理论与实践相结合的专业基础课程，是一门必修课。

教学的目的是培养学生具有一定的阅读能力和初步的听说读写译能力，使学生能用法语交流简单的信息，提高文化素养并为进一步提高法语水平打下良好的基础。

为了培养学生初步运用法语进行交际的能力，教学要本着既要打好语言基础，，传授必要的语言知识，又要注重交际能力培养的原则展开，同时教学还应有助于学生开阔视野，扩大知识面，加深对世界的了解，借鉴和吸收外国文化精华，提高文化素养。

本学期教学的主要任务是继续基础语言知识的学习（主要是词汇和语法），并通过讨论、阅读、听力、写作等方面的训练，提高学生的听说读写能力，培养学生的逻辑思维能力以及对法文的分析鉴赏能力。

二．课程教学内容及基本要求本课程教学以高等教育“十五”国家级规划教材《新大学法语》为参照，要求学生在完成本学期的课程之后，能运用国际音标拼读单词，朗读低于所学课文难度的浅易材料，语音、语调大体正确，可以阅读一般题材，难度与课文相当的文章；听力方面，能听懂法语课堂用语以及与课文接近、无生疏词汇的听力材料的主要内容；学会基本的日常用语，能用法语简要的回答与教师就课文内容所提出的问题；能用所学的词汇、词组写出简单的句子，书写节本规范；能独立完成课后的翻译作业。

本教材以单元组织教学，且这一概念体现在教学实践的始终。

1 第一册第一单元教学主要内容：TEXTE A Saluer TEXTE B Pésenter et se présenterPHONETHIQUE I [a] [ε] [i] [s] [t] [d] [f] [v] [m]PHONETHIQUE II [e] [y] [ ] [ã] [ ][ ] [k] [g] [r] [z]GRAMMAIRE主语人称代词教学的基本要求：本章教学的基本要求就是让学生能够识别并正确朗读上述音素，牢记与上述音素相对应的拼写并据此朗读练习中所给词汇；掌握基本的问候用语和自我介绍用语。

《大学法语I(第二外语)》课程教学大纲

本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：大学法语I（第二外语）属于英语专业的公共基础必修课课，周学时为2，共32学时完成本课程的学习，2个学分。

本课程针对本院英语专业大一下学期的本科生开设，学生为法语水平零基础的初学者。

课程根据《大学法语教学要求》，着重强调学生的自主学习能力和现代技术在外语学习中的运用。

本课程为法语入门课程，旨在通过学习法语发音、基础语法和基础对话，了解法国文化，激发学生学习法语的兴趣，培养良好的第二外语学习习惯，并通过多语言和多文化的学习激发和促进专业英语的学习，开拓思路，扩大知识面，培养跨文化能力和开放、包容的文化态度。

为后续的大学法语课程打好基础。

2.设计思路：本课程的学生为法语零基础的初学者，课程设计和课堂活动的组织应以激发学生学习兴趣、法语启蒙为主，同时帮助学生掌握牢固的法语基础知识，培养自学能力和自学习惯。

培养学生书面语和口语双向发展，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用法语完成具有实际意义的、基本的语言任务，即“话题-功能-结构-任务”向结合的教学思路。

每单元课程主题逐步深入，结构相似，每单元两课，涉及交际主体、- 1 -基本句型、语音和基础语法等方面，同时掺插文化内容。

3.课程与其他课程的关系：本课程是法语零基础课程，为后续大学法语课打下良好的语言和文化基础，激发学习兴趣，培养学习和思维习惯。

二、课程目标使学生法语入门，能力基本达到欧标等级中的A1。

学生应掌握以下内容：1.语音：掌握基本的语音知识，可以准确的法语发音，学习法语语音技巧，了解法语的语音特点；具备法语单词拼读能力、掌握连读、连诵等技巧，并培养发音习惯；2.语法：学习和掌握主语人称代词、基本常用介词、缩合冠词、否定句、疑问句、冠词省略、名词单复数等基本的法语语法知识；可以准确的进行结构性练习，并能够在实践中准确运用；3.词汇和句型：人称代词、星期、时间、钟点、问候语等，第一组规则动词的现在时变位规律等；4.交际和文化：可以用法语进行简单的问候、自我介绍、发出邀请、表达时间和回答简单的问题。

《大学法语》课程教学大纲

《大学法语》课程教学大纲
一、课程信息
通过本课程的学习，学生应具备以下儿方面的能力:
1.通过本课程的学习，学生掌握语音、语调基本知识，语音语调基本正确, 语速正常。

2.通过本课程的学习，学生能够准确流利朗读和转述课文，能就所学题材按一定情境进行对话和叙述，语法基本正确得体。

3.通过阅读课文、查阅词汇等初步掌握阅读及翻译技巧，提高阅读速度并逐步培养独立学习能力。

4.通过本课程的学习，学生掌握所学语言国的国情概况、风土人情，增进对法国和法兰西民族的了解，扩大知识面，提高学习法语的兴趣。

三、教学内容与预期学习成效
四、成绩评定及考核方式
五、课程建议教材及主要参考资料
1.薛建成.大学法语简明教程.外语教学与研究出版社，1995年.
2.薛建成.大学法语简明教程辅导手册.外语教学与研究出版社，1997年.。

新大学法语第一册U1-9动词变位整理

法语动词变位分三组:以-er结尾的为第一组, 除aller 外, 如aimer, 这组动词大约有4000多个。

以-ir结尾的为第二组动词, 如finir, 这组动词大约有300个。

其它的为第三组动词。

第一组和第二组为规则动词, 第三组是不规则动词。

Unité 1 :Saluer向XX致意（第一组动词）Je salueTu saluesIl salueNous saluonsVous saluezIls saluentPrésenter介绍（第一组动词）Je présenteTu présentesIl présenteNous présentonsVous présentezIls présententSe présenter自我介绍（第一组动词）Je me présenteTu te présenteIl se présenteNous nous présentonsV ous vous présentezIls se présententS’appeler （第一组动词）Je m'appelleTu t’appellesIl s’appe lleNous nous appelonsVous vous appelezIls s’appellentEtudier学习（第一组动词）j'étudie Tu étudiesIl étudieNous étudionsVous étudiezIls étudientHabiter住（第一组动词）j'habiteTu habitesIl habiteNous habitonsVous habitezIls habitentEtre是（第三组动词）Je suisTu esIl estNous sommesVous êtesIls sontUnité 2 :Inviter邀请（第一组动词）j'inviteTu invitesIl inviteNous invitonsVous invitezIls invitentFaire做（第三组动词）Je faisTu faisIl faitNous faisonsVous faitesIls fontManger吃（第一组动词）Je mangeTu mangesIl mangeNous mangeonsVous mangezIls mangentRegretter抱歉（第一组动词）Je regretteTu regrettesIl regretteNous regrettonsVous regrettezIls regrettentTravailler工作（第一组动词）Je travailleTu travaillesIl travailleNous travaillonsVous travaillezIls travaillentAvoir有（第三组动词）j'aiTu asIl aNous avonsVous avezIls ontExcuser原谅（第一组动词）j'excuseTu excusesIl excuseNous excusonsVous excusezIls excusentEntrer进入（第一组动词）j'entreTu entresIl entreNous entronsVous entrezIls entrentAller去（第三组动词）Je vaisTu vasIl va第 1 页共6 页Nous allonsV ous allezIls vontUnité 3 :Demander问、要求（第一组动词）Je demandeTu demandesIl demandeNous demandonsVous demandezIls demandentPrendre拿、取（第三组动词）Je prendsTu prendsIl prendNous prenonsVous prenezIls prennentTourner拐弯、转向（第一组动词）Je tourneTu tournesIl tourneNous tournonsVous tournezIls tournentQuitter离开（第一组动词）Je quitteTu quittesIl quitteNous quittonsV ous quittezIls quittentDevoir应该（第三组动词）Je doisTu doisIl doit Nous devonsVous devezIls doiventPartir出发（第三组动词）Je parsTu parsIl partNous partonsVous partezIls partentUnité 4 :Se souvenir想起、记起（第三组动词）Je souviensTu souviensIl souvientNous souvenonsVous souvenezIls souviennentConnaître认识、知道（第三组动词）Je connaisTu connaisIl connaîtNous connaissonsVous connaissezIls connaissentOuvrir打开（第三组动词）j'ouvreTu ouvresIl ouvreNous ouvronsV ous ouvrezIls ouvrentMettre放、穿上（第三组动词）Je metsTu metsIl metNous mettonsVous mettezIls mettentRentrer返回（第一组动词）Je rentreTu rentresIl rentreNous rentronsVous rentrezIls rentrentRegarder注视（第一组动词）Je regardeTu regardesIl regardeNous regardonsVous regardezIls regardentDire说、讲（第三组动词）Je disTu disIl ditNous disonsVous ditesIls disentUnité 5 :Commencer开始（第一组动词）Je commenceTu commencesIl commenceNous commençonsVous commencezIls commencentFinir结束（第二组动词）Je finisTu finisIl finitNous finissonsVous finissezIls finissent第 2 页共6 页Briller发光、闪耀（第一组动词）Je brilleTu brillesIl brilleNous brillonsVous brillezIls brillentChanter唱（第一组动词）Je chanteTu chantesIl chanteNous chantonsVous chantezIls chantentPleuvoir下雨（第三组动词）Il pleutTomber落下、下（第一组动词）Je tombeTu tombesIl tombeNous tombonsVous tombezIls tombentNeiger下雪（第一组动词）Il neigePréparer准备（第一组动词）Je prépareTu préparesIl prépareNous préparonsVous préparezIls préparentChercher寻找（第一组动词）Je chercheTu cherchesIl chercheNous cherchonsVous cherchezIls cherchent Trouver找到、发现（第一组动词）Je trouveTu trouvesIl trouveNous trouvonsVous trouvezIls trouventDonner给（第一组动词）Je donneTu donnesIl donneNous donnonsVous donnezIls donnentPenser想（第一组动词）Je penseTu pensesIl penseNous pensonsVous pensezIls pensentAider帮助（第一组动词）j'aideTu aidesIl aideNous aidonsVous aidezIls aidentUnité 6 :Déjeuner用午餐（第一组动词）Je déjeuneTu déjeunesIl déjeuneNous déjeunonsVous déjeunezIls déjeunentSentir闻到、感觉（第三组动词）Je sensTu sensIl sentNous sentonsVous sentezIls sententBoire喝（第三组动词）Je boisTu boisIl boitNous buvonsVous buvezIls boiventPayer支付（第一组动词）Je paieTu paiesIl paieNous payonsVous payezIls paientDîner用晚餐（第一组动词）Je dîneTu dînesIl dîneNous dînonsVous dînezIls dînentPasser经过、度过（第一组动词）Je passeTu passesIl passeNous passonsVous passezIls passentAimer喜欢、热爱（第一组动词）j'aimeTu aimesIl aimeNous aimonsVous aimezIls aimentServir为XX服务（第三组动词）第 3 页共6 页Je sersTu sersIl sertNous servonsVous servezIls serventParler讲话、说话（第一组动词）Je parleTu parlesIl parleNous parlonsV ous parlezIls parlentUnité 7 :Falloir必须（第三组动词）Il fautDormir睡觉（第三组动词）Je dorsTu dorsIl dortNous dormonsVous dormezIls dormentRéveiller叫醒（第一组动词）Je réveilleTu réveillesIl réveilleNous réveillonsVous réveillezIls réveillentSe lever起床、站起（第一组动词）Je me lèveTu te lèvesIl se lèveNous nous levonsVous vous levezIls se lèvent Se mettre着手、开始做（某事）Je me metsTu te metsIl se metNous nous mettonsVous vous mettezIls se mettentSavoir知道（第三组动词）Je saisTu saisIl saitNous savonsVous savezIls saventMarcher走、行走（第一组动词）Je marcheTu marchesIl marcheNous marchonsVous marchezIls marchentChauffer加热（第一组动词）Je chauffeTu chauffesIl chauffeNous chauffonsVous chauffezIls chauffentSe laver（给自己）洗（第一组动词）Je me laveTu te lavesIl se laveNous nous lavonsVous vous lavezIls se laventSe brosser（给自己）刷（第一组动词）Je me brosseTu te brossesIl se brosseNous nous brossonsVous vous brossezIls se brossentS’habiller（给自己）穿衣（第一组动词）Je m'habilleTu t’habillesIl s’habilleNous nous habillonsVous vous habillezIls s’habillentEmbrasser拥抱、吻（第一组动词）j'embrasseTu embrassesIl embrasseNous embrassonsVous embrassezIls embrassentAttendre等（第三组动词）j'attendsTu attendsIl attendNous attendonsVous attendezIls attendentS’essuyer（为自己）擦（第一组动词）Je m'essuieTu t’essuiesIl s’essuieNous nous essuyonsVous vous essuyezIls s’essuientSe raser（为自己）刮胡子Je me raseTu te rasesIl se raseNous nous rasonsVous vous rasez第 4 页共6 页Ils se rasentContinuer继续（第一组动词）Je continueTu continuesIl continueNous continuonsVous continuezIls continuentApprendre学习（第三组动词）j'apprendsTu apprendsIl apprendNous apprenonsVous apprenezIls apprennentEnseigner教、教授（第一组动词）j'enseigneTu enseignesIl enseigneNous enseignonsVous enseignezIls enseignentRéussir成功（第三组动词）Je réussisTu réussisIl réussitNous réussissonsVous réussissezIls réussissentUnité 8 :Visiter参观、拜访（第一组动词）Je visiteTu visitesIl visiteNous visitonsVous visitezIls visitentAcheter购买（第一组动词）j'achèteTu achètesIl achèteNous achetonsVous achetezIls achètentConduire驾驶、带领（第三组动词）Je conduisTu conduisIl conduitNous conduisonsVous conduisezIls conduisentEnvoyer寄、送（第一组动词）j'envoieTu envoiesIl envoieNous envoyonsVous envoyezIls envoientAdmirer欣赏、赞美（第一组动词）j'admireTu admiresIl admireNous admironsVous admirezIls admirentVivre活着、生存（第三组动词）Je visTu visIl vitNous vivonsVous vivezIls viventLire阅读、朗读（第三组动词）Je lisTu lisIl litNous lisonsVous lisezIls lisentPleurer哭（第一组动词）Je pleureTu pleuresIl pleureNous pleuronsVous pleurezIls pleurentVoir看（第三组动词）Je voisTu voisIl voitNous voyonsVous voyezIls voientEcrire写（第三组动词）j'écrisTu écrisIl écritNous écrivonsVous écrivezIls écriventMontrer给XX看、指出（第一组动词）Je montreTu montresIl montreNous montronsVous montrezIls montrentSe promener散步（第一组动词）Je me promèneTu te promènesIl se promèneNous nous promenonsVous vous promenezIls se promènentSortir出去、出来（第三组动词）Je sors第 5 页共6 页Tu sorsIl sortNous sortonsVous sortezIls sortentRecevoir收到、得到（第三组动词）Je reçoisTu reçoisIl reçoitNous recevonsVous recevezIls reçoiventUnité 9 :Descendre下来Je descendsTu descendsIl descendNous descendonsVous descendezIls descendentEtonner使惊讶j'étonneTu étonnesIl étonneNous étonnonsVous étonnezIls étonnentexpliquer解释、讲解j'expliqueTu expliquesIl expliqueNous expliquonsVous expliquezIls expliquentvendre卖、销售Je vendsTu vendsIl vendNous vendons Vous vendezIls vendentDiriger指向、领导Je dirigeTu dirigesIl dirigeNous dirigeonsVous dirigezIls dirigentPerdre浪费、失去Je perdsTu perdsIl perdNous perdonsVous perdezIls perdentRépondre回答、答复Je répondsTu répondsIl répondNous répondonsVous répondezIls répondentBavarder闲谈、聊天Je bavardeTu bavardesIl bavardeNous bavardonsVous bavardezIls bavardentDésirer希望、想要Je désireTu désiresIl désireNous désironsVous désirezIls désirentOublier忘记j'oublieTu oubliesIl oublieNous oublionsVous oubliezIls oublientRendre找还、归还Je rendsTu rendsIl rendNous rendonsVous rendezIls rendentPlaire使喜欢Je plaisTu plaisIl plaîtNous plaisonsVous plaisezIls plaisentCoûter价值、花费Je coûteTu coûtesIl coûteNous coûtonsVous coûtezIls coûtentPréférer宁愿、更喜欢Je préfèreTu préfèresIl préfèreNous préféronsVous préférezIls préfèrentRester剩下、留在Je resteTu restesIl resteNous restonsVous restezIls restent第 6 页共6 页。

新大学法语(第二版)(1)Unite 9

28
• diriger vt.领导～ un groupe ～ un élève se diriger (vers…) v. pr. 朝向，走向 Il se dirige vers la sortie.
29
• d’abord et puis ensuite après à la fin
首先，开始
38
• chèque n.m. faire un chèque 开一张支票 payer par chèque 用支票付款 un chèque en blanc 一张空白支票
39
• bruit n.m. / silence n.m. bruyant,e / calme a
40
Texte A
• dans le village à la campagne à la ville/ en ville Il va à la ville pour trouver un travail. Ils vivent en ville. 住在城里 avoir un déjeuner en ville. 在外面吃饭
?用法用于少数表示位置及状况变动的不及物动词14个另rentrerrevenirretourner的助动词也是tre?注意过去分词要与主语在性和数上配合4passcomposii?玛丽走了吗我刚刚还看到她了
UNITE 9 GRAMMAIRE
Isabelle TANG
1
Grammaire
• 1. 复合过去时(二) (Passé composé II) • 2. 强调句式 (Locution…) C’est … qui… C’est … que… • 3. 中性代词le (Pronom neutre “le”)
2
Passé composé II

新大学法语教案第一册

教学目标：1. 培养学生对法语的兴趣，激发学习法语的积极性。

2. 使学生掌握基本的法语语音、词汇和语法知识。

3. 培养学生的法语听、说、读、写四项基本技能。

4. 提高学生的法语交际能力。

教学内容：1. 语音：元音、辅音、重音、语调。

2. 词汇：常用词汇、词组。

3. 语法：名词、形容词、动词的变位。

4. 课文：第一课《Bonjour, comment ça va?》。

教学重点：1. 语音：正确发音，掌握重音、语调。

2. 词汇：掌握常用词汇、词组。

3. 语法：名词、形容词、动词的变位。

教学难点：1. 语音：正确发音，掌握重音、语调。

2. 语法：名词、形容词、动词的变位。

教学过程：一、导入1. 用法语问候学生，如“Bonjour, les amis！”2. 简单介绍本节课的教学内容。

二、语音教学1. 教师播放法语语音教学音频，学生跟读。

2. 教师讲解元音、辅音、重音、语调的发音规则。

3. 学生练习发音，教师纠正。

三、词汇教学1. 教师带领学生学习课文中的常用词汇和词组。

2. 学生跟读，教师纠正发音。

3. 学生进行词汇接龙游戏，巩固所学词汇。

四、语法教学1. 教师讲解名词、形容词、动词的变位规则。

2. 学生跟读，教师纠正发音。

3. 学生完成语法练习题，巩固所学知识。

五、课文教学1. 教师带领学生朗读课文，注意语音、语调。

2. 学生跟读，教师纠正发音。

3. 学生分角色朗读课文，模拟对话场景。

六、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容。

2. 学生复述所学知识，教师点评。

七、布置作业1. 复习本节课所学语音、词汇、语法知识。

2. 完成课后练习题。

3. 预习下一课内容。

教学反思：1. 本节课通过语音、词汇、语法、课文的教学，使学生初步掌握了法语基础知识。

2. 在教学过程中，注意激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

3. 教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况给予指导。

4. 课后及时检查学生的学习效果，调整教学策略，确保教学质量。

新大学法语第二版第一册第九单元

Exercices 2:
(1) 他是教师吗？是，他是教师。
Est-ce qu’il est professHale Waihona Puke ur? Oui, il l’est.
(2) 你病了吗？是，我病了。
Es-tu malade? Oui, je le suis.
(3) 你会说法语和英语吗？对，我会说。
Sais-tu parler franç ais et anglais? Oui, je le sais.
-Il y a beucoup de grands magasins comme ç a dans la ré gion parisienne, lui explique Patricia. On les appelle aussi supermarché s ou grandes surfaces,③ n’est-ce pas? -- Oui, On y vend de tout, et tout est moins cher. Dé pê che-toi donc ! Nous allons faire beaucoup de courses. ④
-D'accord, mais c'est trop lent! On perd beaucoup de temps ! -Je n'aime pas les grandes villes. On est trop pressé! Les deux cousines se dirigent vers la sortie. La caissiè re fait passer les articles sur le tapis , Patricia fait un chè que . Charlotte est vraiment trè sé tonné e par la foule, par la vitesse et par le bruit ! Elle se dit en son coeur : 《Quel monde et quel Paris !》

新大学法语第二版第一册-第九单元教学提纲

新大学法语1第二版Unite 9 Texte A

新大学法语1第九单元

法语第1册教学大纲

新大学法语第一册U1-9语法知识点整理

新大学法语第二学期语法

新大学法语1第二版教学参考书

新大学法语第二版教案

新大学法语第一册U1-9动词变位整理

新大学法语2第二版教案

新大学法语第二版 1 第九课课后答案说课讲解

《法语》教学大纲

新大学法语第二版-1-第九课课后答案

《新大学法语》教学大纲1

《大学法语I(第二外语)》课程教学大纲

《大学法语》课程教学大纲

新大学法语第一册U1-9动词变位整理

新大学法语(第二版)(1)Unite 9

新大学法语教案第一册

新大学法语第二版第一册 第九单元

新大学法语第二版第一册第九单元