校门口环保小调查

汽车尾气的“危害性”
汽车排放的有害气 体会刺激人们的鼻、眼、 呼吸道等器官，使人们 引发头疼、眩晕等症状， 严重时可导致眼、鼻、 肺生病甚至是癌症。汽 车尾气污染对人体健康 具有潜在的、长久的危 害。
12Hale Waihona Puke Baidu
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• 汽车尾气排放过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重
金属的有毒物质，这些物质会污染空气。今日，全过多地发生雾 霾天气导致一出门就被浓雾缠绕，据悉雾霾和PM2.5有关系，那 么你知道PM2.5是什么吗？
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PM2.5
• 细颗粒物又称细粒、细颗粒、PM2.5。细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等
于 2.5 微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空 气污染越严重。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见 度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带 有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远， 因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
尾气，水泥厂大 烟囱排出的废气。
垃圾侵占土 地，堵塞江湖， 有碍卫生，影 响景观，危害 农作物生长及 人体健康。垃 圾污染包括工 业废渣污染和 生活垃圾污染
两类。
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污染分类
同学们，你们知道有哪些污染分类呢？
按环境要素分 ：大气污染、水体污染、土壤污染。 按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。 按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染 （噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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目录
•1.小小调查员 •2.追根溯源看污染 •3.解开污染的“真面目”
• 随着时代的发展，平静的校门口在悄悄地发生着变化。快捷
的汽车，琳琅满目的商品，既给我们的生活提供了极大的方便， 也给我们带来了忧虑——环境污染。污染像个幽灵，把对人类有 害的“毒素”混入空气、土壤。水源、食物甚至玩具中，毒害着 我们。
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精品资料
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• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
泄露的气体和汽油约20~40千克。
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3.解开污染的“真面目”
• 校门口的污染物不仅严重的影响我们正常的学习，还威胁着
我们的身体健康。让我们来揭开它的“真面目”——污染的危害。
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汽车尾气的“真面目”
汽车排放的污染物分为气 态污染物和固态污染物。 气态污染物主要有一氧化 碳、碳氢化合物和氮氧化 合物等，固态污染物主要 有碳烟颗粒，铅等。
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2.追根溯源看污染
• 校门口的污染严重吗？这些污染是怎样产生的？让我们拟定一个调查。
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调查结果
•1. 5分钟内经过校门口的车辆有314辆 • 2.一天停泊在学校门口的车辆有159辆，一般每辆车停泊的时间有
80分钟。
• 3.一辆汽车燃烧1000千克汽油后排出10~70千克尾气，加上蒸发、
• 2013年2月，全国科学技术名词审定委员会将PM2.5的中文名称命名为细颗粒物。细颗粒物
的化学成分主要包括有机碳（OC）、元素碳（EC）、硝酸盐、硫酸盐、铵盐、钠盐（NA+） 等。
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谢谢大家！
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1.小小调查员
• 热闹的校门口或许还有着各种各样的污染，我们对这些污
染有多少认识呢？
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校门口的污染有下列几种：
·噪音污染
·空气污染
·垃圾污染
马路上的
汽车喇叭“叭 叭”响个不停， 建筑工地上各 类机器的隆隆 声，娱乐场所、 工厂、家用电 器产生的噪音。
汽车排出的