《秦始皇本纪》同步练习3

《秦始皇本纪》同步练习积累与运用1．下列各句中不含通假字的一项是( )A ．寡人以眇眇之身B ．夸主以为名，异取以为高C ．不为置王，毋以填之D ．五月，天下大酺2．下列各句中加点词的解释有误的一项是( )A ．秦用李斯谋，留非 留：挽留。

B ．引兵欲攻燕，屯中山 屯：驻扎。

C ．体解轲以徇 徇：示众。

D ．六王咸伏其辜 辜：罪。

3．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )A ．发卒受地韩南阳假守腾 愿大王少假借之B ．华阳太后卒 有始有卒者，其惟圣人乎C ．引兵欲攻燕 复夜引兵D ．并阴山至辽东 秦初并天下4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是() A ⎩⎪⎨⎪⎧ 王之河南秦王觉之B ⎩⎪⎨⎪⎧ 体解轲以徇寡人以眇眇之身C ⎩⎪⎨⎪⎧不为置王，毋以填之赵高为郎中令 D ⎩⎪⎨⎪⎧ 甚无谓，朕弗取焉先帝后宫非有子者，出焉不宜5．下列加点词不属于古今异义的一项是( )A ．昔者五帝地方千里B ．二世下诏，增始皇寝庙牺牲及山川百祀之礼C．死而以行为谥D．甚无谓，朕弗取焉6．下列加点字的用法不同于其他三项的一项是( )A．王翦将上地B．大雨雪C．以古非今者族D．东与燕合兵，军上谷7．下列各句不属于倒装句式的一项是( )A．事不师古而能长久者，非所闻也B．尽闭工匠臧者，无复出者C．古者天下散乱，莫之能一D．秦军破燕易水之西阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的语段，完成8～11题。

丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。

请立诸子，唯上幸许。

”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。

廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。

天下无异意，则安宁之术也。

置诸侯不便。

”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。

赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。

”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。

更名民曰“黔首”。

大酺。

收天下兵，聚之咸阳，销以为钟，金人十二，重各千石，置廷宫中。

一法度衡石丈尺。

车同轨。

书同文字。

地东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。

徙天下豪富于咸阳十二万户。

诸庙及章台、上林皆在渭南。

8．下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A．群臣皆以为便便：使合适。

B．然后属疏远属：连续不断。

C．车同轨同：统一。

D ．天下初定，又复立国，是树兵也 树兵：树敌。

9．下列各句中加点词的用法不相同的一项是( )A ⎩⎪⎨⎪⎧ 唯上幸许唯大王与群臣孰计议之B ⎩⎪⎨⎪⎧ 天下共苦战斗不休，以有侯王以其求思之深而无不在也 C ⎩⎪⎨⎪⎧ 然后属疏远不然，籍何以至此D ⎩⎪⎨⎪⎧ 而求其宁息，岂不难哉而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上10．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )A ．丞相王绾等人认为应该在天下分封诸侯，其他大臣们也都认为应该这样做，只有廷尉李斯反对这种做法。

B ．李斯认为在全国设置郡县，国家用征收的赋税赏赐给皇子功臣，就很容易控制他们，天下也会安定，秦始皇采纳了李斯的建议。

C ．李斯向秦始皇建议，在全国设置郡县，统一全国法律，统一度量衡，统一车辆的尺寸和全国的文字，秦始皇也完全同意。

D ．秦始皇统一天下后，设置郡县，统一法律制度，统一度量 衡、车辆的尺寸和文字等措施，对社会的发展起到了积极的推动作用。

11．翻译下列句子。

(1)诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)天下无异意，则安宁之术也。

译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________(3)徙天下豪富于咸阳十二万户。

译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外拓展阅读下面的文言文，完成12～16题。

李斯者，楚上蔡人也。

年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人犬，数惊恐之。

斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。

于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！”乃从荀卿学帝王之术。

学已成，至秦，说秦王曰：“自秦孝公以来，周室卑微，诸侯相兼，关东为六国，秦之乘胜役诸侯，盖六世矣。

今诸侯服秦，譬若郡县。

夫以秦之强，大王之贤，足以灭诸侯，成帝业，为天下一统，此万世之一时也。

”秦王乃拜斯为长史，听其计，阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯。

秦王拜斯为客卿。

会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉。

秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。

”李斯议亦在逐中。

李斯乃上书谏秦王，秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。

官至廷尉。

二十余年，竟并天下，尊王为皇帝，以斯为丞相。

始皇三十七年，行出游，至沙丘，病甚，令赵高为书赐扶苏曰：“以兵属蒙恬，与丧会咸阳而葬。

”书已封，未授使者，始皇崩。

书及玺皆在赵高所。

独子胡亥、丞相李斯、赵高及幸宦者五六人知始皇崩，余群臣皆莫知也。

赵高乃说胡亥，请诈以始皇帝命诛扶苏而立胡亥为太子，胡亥然其计。

赵高乃见丞相李斯，曰：“上赐长子书及符玺皆在胡亥所，定太子在君侯与高之口耳。

”丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立子胡亥为太子，更为书赐扶苏与将军恬皆死。

初，赵高为郎中令，所杀及报私怨众多，恐大臣入朝奏事毁恶之，乃说二世，二世用其计，乃不坐朝廷见大臣，居禁中，赵高常侍中用事。

于是赵高待二世方燕乐，使人告丞相：“上方闲，可奏事。

”丞相至宫门上谒，如此者三。

二世怒，乃使人案验三川守①与盗通状。

是时二世在甘泉，李斯不得见，因上书言赵高之短，二世已前信赵高，曰：“其以李斯属郎中令！”赵高案治李斯，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。

二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。

太史公曰：李斯以闾阎历诸侯，入事秦，因以瑕衅②，以辅始皇，卒成帝业。

斯为三公，可谓尊用矣。

斯知六艺之归，不务明政以补主上之缺，持爵禄之重，阿顺苟合，严威酷刑，听高邪说，废適立庶。

诸侯已畔，斯乃欲谏争，不亦末乎！人皆以斯极忠而被五刑死，察其本，乃与俗议之异。

不然，斯之功且与周、召列矣！(节选自《史记·李斯列传》，有改动)【注】 ①三川守：时三川守李由为李斯长子。

②瑕衅：可乘之机。

12．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )A ．阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯 阴：暗中B ．秦之乘胜役诸侯 役：役使C ．论腰斩咸阳市 论：判罪D ．乃使人案验三川守与盗通状 案：案卷13．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )A ⎩⎪⎨⎪⎧ 人之贤不肖譬如鼠矣今某之业所就孰与仲多 B ⎩⎪⎨⎪⎧ 秦王乃拜斯为长史乃使其从者衣褐C ⎩⎪⎨⎪⎧与丧会咸阳而葬蜩与学鸠笑之曰 D ⎩⎪⎨⎪⎧ 人皆以斯极忠而被五刑死项王身亦被十余创14．下列各组句子中，分别表明李斯“有功于秦”和“有过于秦”的一组是( ) A ⎩⎪⎨⎪⎧ 李斯乃上书谏秦王，秦王乃除逐客之令李斯不得见，因上书言赵高之短B ⎩⎪⎨⎪⎧ 夫以秦之强，大王之贤，足以灭诸侯，成帝业丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立子胡亥为太子C ⎩⎪⎨⎪⎧ 人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳听高邪说，废適立庶D ⎩⎪⎨⎪⎧ 诸侯已畔，斯乃欲谏争，不亦末乎 会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉15．联系全文看，下列对文末太史公的一段话的认识，不正确的一项是( )A ．李斯是个有功有过的悲剧人物，“以辅始皇，卒成帝业”是其功，“听高邪说，废適立庶”是其过。

B ．流俗认为：李斯为秦尽了忠心而被杀害是冤屈的，太史公认为他是罪有应得。

C．当皇帝行苛政时，李斯作为丞相就应该谏争，到诸侯都已叛变，再谏争，已经太晚了。

D．李斯有性格的缺陷，为了保全高官厚禄，阿谀顺从，是造成自身悲剧的原因之一。

16．把文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳。

译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1.解析A“眇”同“渺”；B“取”同“趣”；C“填”同“镇”。

答案 D2.解析A．留：羁留、扣留。

答案 A3.解析C均为率领，带领。

A分别为代理/宽容；B分别为死/结束，终结；D分别为沿着/兼并，并吞。

答案 C4.解析均为助词，可不译。

A项动词，到/代词，代这件事；B项目的连词，来/介词，凭借；C项介词，替/动词，担任。

答案 D5.解析A指“土地方圆”，B指“祭祀用的牲畜”，C指“品行事迹”、“封给”。

答案 D6.解析D为名词作状语，ABC均为名词作动词。

答案 D7.解析B为定语后置句，C为宾语前置句，D为状语后置句。

答案 A8.解析B项，属：族属，同族的人。

答案 B9.解析C分别为表转折/代词。

A均为表希望，B均为表原因，D均为表转折。

答案 C10.解析“李斯向秦始皇建议”文中无根据。

答案 C11.答案(1)诸侯之间又相互征战，周天子不能阻止。

(2)天下人没有异心，这才是使天下安宁的好办法。

(3)迁徙天下富豪人家十二万户到咸阳(居住)。

12.解析“案”应为“考察”的意思。

答案 D13.解析A项，助词，的。

B项，副词，于是、就。

C项，前“与”，动词，参加；后“与”，连词，和。

D项，动词，遭受。

答案 C14.解析上句说李斯劝说秦王，“有功于秦”；下句说李斯参与“沙丘之谋”，“有过于秦”。

A项上句说“有功”尚可，下句“言赵高之短”是为了自保。