艺术设计毕业生就业形势严峻的原因及对策
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1． 高校连年扩招与社会需求的饱和 据统计，中国目前已设立艺术设计专业的高等 院校达一千四百余所。高校的扩招政策，虽然为普 及高等教育打开了门路，却也同时造成了毕业生数 量的连年上涨。据教育部网站公布的数据显示，普 通高等艺术院校的本、专科毕业生人数每年都有上 涨之势。短短几年，艺术设计专业已经成为继计算 机专业后中国的第二大高等院校专业，成为国内教 育学科中发展最快的十个专业教育之一。面对如此 庞大数量的毕业生，整个社会的需求容量不可能马 上调整适应。 2. 艺术设计专业成为一条升学门路 虽然近些年从小接受过艺术培养的学生数量在 不断增多。但目前来看，比如吉林艺术学院艺术设 计专业每年的很少一部分是从小开始有过系统艺术 培养的，百分之九十的学生是在高中时开始进行学 习的。原因基本上是这部分孩子的文化课成绩不够 好，文理科院校很容易将其拒之门外，那么相对文理
1. 学校要转变教育观念，注重培养学生综 合 能力
转变教育观念不仅仅是对艺术设计专业教育的 要求。它一方面适应国家经济发展、企业发展的需 求，另一方面要坚持教学、实践相结合，将开发学生 潜能、发展艺术个性、培养学生的创意精神和实践能 力，作为艺术设计专业人才的培养方向。
同时，学院教育要形成知识结构、专业及课程设 置相对合理，突出特色。针对艺术设计专业多学科 交叉、艺工 结 合 等 特 点，学 校 教 育 应 以 学 生 发 展 为 本，适时调 整 专 业 设 计，适 时 调 整 课 程 的 设 置 与 内 容，不仅要与时俱进，还要形成特色。因为知识的结 构决定着应用能力的可拓展方向，必须转变艺术设 计专业教育多年来只为设计的狭隘观念。
二、促进艺术设计专业就业、创业要从学校教育 开始
艺术设计专业就业严峻形势有着深层次的社会 原因，解决这个问题还需社会企业、学校教育和学生 自我培养三方面的共同努力。但从根本上来说，学 校教育是关键。学校教育要根据社会需求培养人 才，出现问题也要进行相应调整。针对当前艺术设 计专业的就业形势，学校教育应该首先转变教育观 念，在继续开展就业指导的同时多多注重开展职业 规划教育和创业教育，使其能准确认识自我，进行职 业规划，顺利实现就业和创业。
3． 招聘单位的“经验”之谈 企业招聘单 位 的“经 验 ”之 谈 也 是 毕 业 生 难 以 实现就业的主要问题之一。招聘单位目前大部分不 愿意接收 应 届 毕 业 生，而 愿 意 接 收 有 工 作 经 验 者。 目前，我国高等院校的艺术设计教育只趋向于设计
收稿日期： 2011—09—14 作者简介： 张文波（ 1982—） ，女，吉林舒兰人，吉林艺术学院设计学院，讲师，研究方向： 大学思想政治教育。
2012 年第 01 期
第 28 卷 （ 总 289 期）
吉林省教育学院学报 JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE
No. 01，2012 Vol. 28
Total No. 289
浅析艺术设计毕业生就业形势严峻的原因及对策
张文波1 ，徐 爽2
2． 开展职业规划教育，使毕业生准确定位自己， 规划职业及人生
这主要是学校要构建出合理的评估体系，帮助 学生从各个方面准确地评估自我优势与自我缺失， 帮助其准确定位自我发展，规划职业人生。针对艺 术设计专业学生特性，学校应构建出相应的评估体 系，使学生能够了源自文库自我优势与劣势。评估体系中 一般应包含以下几个方面，如个性特点、天赋兴趣、 56
近年来高校毕业生就业形势严峻，而艺术设计 专业作为增长最快的十个专业之一 （ 据教育部统 计） ，其毕业生的就业压力显而易见。本文将结合 毕业生的实际就业状况，探讨艺术设计专业就业的 严峻形势的根源及促进其实现就业的几点对策。
一、造成 艺 术 设 计 专 业 就 业 形 势 严 峻 的 几 点 原因
科院校分数要求较低是艺术类高校的普遍特征，这 成为家 长 和 中 等 教 育 促 使 学 生 实 现 升 学 的 一 条 途径。
目前，毕业生的就业基本上包括四个大方向： 一 是继续深造，或留学、考研； 二是考取公务员、事业单 位和国企等； 三是面向社会企业招聘； 四是自主创 业。艺术设计专业性质较强，就业面相对狭窄。国 家机关、事业单位、国有大中型企业需求的艺术专业 岗位少之又少。而自我创业方面，创业资金投入是 问题，缺乏经验更是问题。所以，艺术设计毕业生就 业面向社会企业居多。而社会企业的需求也在变 化。就吉林艺术学院目前的就业招聘形势来看，专 业招聘最多的是视觉传达专业，其次是服装专业，再 次是环艺专业，公共艺术专业的招聘则最少。这无 不反映了社会需求的变化。近年来，环艺专业毕业 生的就业状况一直很好，但今年其岗位需求却远远 少于视觉和服装专业。公共艺术近几年的就业状况 就很不理想。可见部分专业的社会需求是已经逐渐 趋于饱和。专业需求与社会需求的差距，也是艺术 设计就业难的原因之一。
（ 1、2． 吉林艺术学院 设计学院，吉林 长春 130000）
摘要： 近年来高校毕业生就业形势严峻，而艺术设计专业作为增长最快的十个专业之一（ 据教育部统计） ，其毕业生的就 业压力显而易见。本文将结合毕业生的实际就业状况，探讨艺术设计专业就业的严峻形势的根源及促进其实现就业的几点 对策。
关键词： 艺术设计； 就业； 创业； 教育 中图分类号： G642 文献标识码： A 文章编号： 1671—1580（ 2012） 01—0055—02
徐 爽（ 1983—） ，女，黑龙江北安人，吉林艺术学院设计学院，助教，研究方向： 大学思想政治教育。
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理论教育，而忽视实践教育。吉林艺术学院艺术设 计专业近年来已经开始重视学生的专业实践能力培 养，但相对于社会需求来说，还是有一定的差距。而 应届毕业生相对来说缺少实践的机会，实际工作能 力差； 另外一方面，毕业生对工资的期望值又很高， 频繁跳槽，社会企业更不愿意对毕业生进行“二次” 培训。毕业生缺少实践经验，能力有待提高，将直接 影响就业。毕业生最终会走向社会，社会也应该多 一些宽容，多给毕业生们一些机会。而高等艺术院 校也要致力于学生实践能力的培养，在课程设置和 教学中多加入实践环节，充实教学内容。这样才能 从根本改变学生的就业问题。
1. 学校要转变教育观念，注重培养学生综 合 能力
转变教育观念不仅仅是对艺术设计专业教育的 要求。它一方面适应国家经济发展、企业发展的需 求，另一方面要坚持教学、实践相结合，将开发学生 潜能、发展艺术个性、培养学生的创意精神和实践能 力，作为艺术设计专业人才的培养方向。
同时，学院教育要形成知识结构、专业及课程设 置相对合理，突出特色。针对艺术设计专业多学科 交叉、艺工 结 合 等 特 点，学 校 教 育 应 以 学 生 发 展 为 本，适时调 整 专 业 设 计，适 时 调 整 课 程 的 设 置 与 内 容，不仅要与时俱进，还要形成特色。因为知识的结 构决定着应用能力的可拓展方向，必须转变艺术设 计专业教育多年来只为设计的狭隘观念。
二、促进艺术设计专业就业、创业要从学校教育 开始
艺术设计专业就业严峻形势有着深层次的社会 原因，解决这个问题还需社会企业、学校教育和学生 自我培养三方面的共同努力。但从根本上来说，学 校教育是关键。学校教育要根据社会需求培养人 才，出现问题也要进行相应调整。针对当前艺术设 计专业的就业形势，学校教育应该首先转变教育观 念，在继续开展就业指导的同时多多注重开展职业 规划教育和创业教育，使其能准确认识自我，进行职 业规划，顺利实现就业和创业。
3． 招聘单位的“经验”之谈 企业招聘单 位 的“经 验 ”之 谈 也 是 毕 业 生 难 以 实现就业的主要问题之一。招聘单位目前大部分不 愿意接收 应 届 毕 业 生，而 愿 意 接 收 有 工 作 经 验 者。 目前，我国高等院校的艺术设计教育只趋向于设计
收稿日期： 2011—09—14 作者简介： 张文波（ 1982—） ，女，吉林舒兰人，吉林艺术学院设计学院，讲师，研究方向： 大学思想政治教育。
2012 年第 01 期
第 28 卷 （ 总 289 期）
吉林省教育学院学报 JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE
No. 01，2012 Vol. 28
Total No. 289
浅析艺术设计毕业生就业形势严峻的原因及对策
张文波1 ，徐 爽2
2． 开展职业规划教育，使毕业生准确定位自己， 规划职业及人生
这主要是学校要构建出合理的评估体系，帮助 学生从各个方面准确地评估自我优势与自我缺失， 帮助其准确定位自我发展，规划职业人生。针对艺 术设计专业学生特性，学校应构建出相应的评估体 系，使学生能够了源自文库自我优势与劣势。评估体系中 一般应包含以下几个方面，如个性特点、天赋兴趣、 56
近年来高校毕业生就业形势严峻，而艺术设计 专业作为增长最快的十个专业之一 （ 据教育部统 计） ，其毕业生的就业压力显而易见。本文将结合 毕业生的实际就业状况，探讨艺术设计专业就业的 严峻形势的根源及促进其实现就业的几点对策。
一、造成 艺 术 设 计 专 业 就 业 形 势 严 峻 的 几 点 原因
科院校分数要求较低是艺术类高校的普遍特征，这 成为家 长 和 中 等 教 育 促 使 学 生 实 现 升 学 的 一 条 途径。
目前，毕业生的就业基本上包括四个大方向： 一 是继续深造，或留学、考研； 二是考取公务员、事业单 位和国企等； 三是面向社会企业招聘； 四是自主创 业。艺术设计专业性质较强，就业面相对狭窄。国 家机关、事业单位、国有大中型企业需求的艺术专业 岗位少之又少。而自我创业方面，创业资金投入是 问题，缺乏经验更是问题。所以，艺术设计毕业生就 业面向社会企业居多。而社会企业的需求也在变 化。就吉林艺术学院目前的就业招聘形势来看，专 业招聘最多的是视觉传达专业，其次是服装专业，再 次是环艺专业，公共艺术专业的招聘则最少。这无 不反映了社会需求的变化。近年来，环艺专业毕业 生的就业状况一直很好，但今年其岗位需求却远远 少于视觉和服装专业。公共艺术近几年的就业状况 就很不理想。可见部分专业的社会需求是已经逐渐 趋于饱和。专业需求与社会需求的差距，也是艺术 设计就业难的原因之一。
（ 1、2． 吉林艺术学院 设计学院，吉林 长春 130000）
摘要： 近年来高校毕业生就业形势严峻，而艺术设计专业作为增长最快的十个专业之一（ 据教育部统计） ，其毕业生的就 业压力显而易见。本文将结合毕业生的实际就业状况，探讨艺术设计专业就业的严峻形势的根源及促进其实现就业的几点 对策。
关键词： 艺术设计； 就业； 创业； 教育 中图分类号： G642 文献标识码： A 文章编号： 1671—1580（ 2012） 01—0055—02
徐 爽（ 1983—） ，女，黑龙江北安人，吉林艺术学院设计学院，助教，研究方向： 大学思想政治教育。
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理论教育，而忽视实践教育。吉林艺术学院艺术设 计专业近年来已经开始重视学生的专业实践能力培 养，但相对于社会需求来说，还是有一定的差距。而 应届毕业生相对来说缺少实践的机会，实际工作能 力差； 另外一方面，毕业生对工资的期望值又很高， 频繁跳槽，社会企业更不愿意对毕业生进行“二次” 培训。毕业生缺少实践经验，能力有待提高，将直接 影响就业。毕业生最终会走向社会，社会也应该多 一些宽容，多给毕业生们一些机会。而高等艺术院 校也要致力于学生实践能力的培养，在课程设置和 教学中多加入实践环节，充实教学内容。这样才能 从根本改变学生的就业问题。