第十五周周活动计划表、区域活动计划表

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第 十五 周活动计划表

第 十五 周活动计划表
图形灯笼
综合:(马、叶)
图形展览会
备注:
本周备选活动是综合活动:《图形食品品尝会》
户外混班内容:
1、滑板2、沙池3、木制玩具4、软式棍球5、球类游戏6、攀爬架、梯子、平衡凳7、大小滑梯8、骑小车


区域
户外
分享
活动
建构室:(马、叶)
美丽的城堡
体游:(叶、马)
踢踢棒
体游:(叶、马)
攀岩墙
区域游戏:
(马、叶)
保育工作
午睡时关注孩子的盖被子情况,避免孩子午睡受凉,提醒孩子起床后及时穿衣服。
家园联系
请家长们提醒幼儿有鼻涕要及时擦掉,不要用手抠鼻子。
周活动反思
班级教师:马丽叶芬张海娟
第十五周活动计划表
新北区河海幼儿园海星(4)班
2015年12月7日——2015年12月11日
主题五:




活动总目标:
1.初步知道圆形和方形在人们的生活中的应用。
2.认识方形、三角形等基本平面图形。
3.学会与同伴一起边唱歌边做从小圆变大圆等动作。
4.学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼,体验用自己的作品布置环境的乐趣。
体育:(叶、马)
滑滑梯(大)
区域游戏:
(马、叶)
分享:(叶、马)
快乐棍球
美工区:(叶、马)
图形宝宝
体游:(马、叶)
攀爬架
谈话:(叶、马)
每周之星
区域游戏
常规区域
娃娃家:娃娃之家益智区:拼图
角色体验:开心厨房
主题区域
美工区:弹珠滚画建构区:我的家园
表演区:熊出没阅读区:绘本故事
环境创设
完成主题“图形宝宝”的主题墙资料的收集,丰富幼儿区域活动的内容。

幼儿园第十五周周计划

幼儿园第十五周周计划

幼儿园第十五周周计划一、本周工作重点1、加强幼儿的安全教育,提高幼儿的自我保护意识。

2、培养幼儿良好的卫生习惯,做好班级卫生清洁和消毒工作。

3、开展主题教学活动,激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

二、生活活动1、培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食、不浪费食物。

2、鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋袜,提高自理能力。

3、引导幼儿养成良好的睡眠习惯,按时午睡,保持安静。

三、教学活动(一)语言领域1、故事时间:讲述《小熊的冒险之旅》,引导幼儿理解故事内容,感受小熊勇敢面对困难的精神。

2、儿歌朗诵:学习儿歌《小树叶》,让幼儿感受秋天的氛围,培养语言表达能力。

(二)科学领域1、观察活动:组织幼儿观察秋天的树叶变化,了解季节特征。

2、实验探究:进行“沉浮小实验”,让幼儿通过操作,了解物体的沉浮现象。

(三)艺术领域1、绘画活动:引导幼儿用画笔描绘秋天的美景。

2、手工制作:制作秋叶书签,锻炼幼儿的动手能力。

(四)健康领域1、体育游戏:开展“老狼老狼几点了”的游戏,增强幼儿的反应能力和身体协调性。

2、健康教育:教导幼儿正确的洗手方法,预防疾病。

(五)社会领域1、合作游戏:组织幼儿进行小组拼图比赛,培养合作意识。

2、礼仪教育:教导幼儿学会使用礼貌用语,如“谢谢”“对不起”等。

四、区域活动1、建构区:提供积木、纸盒等材料,让幼儿搭建自己喜欢的建筑。

2、图书区:投放与秋天相关的图书,供幼儿阅读和交流。

3、美工区:准备各种绘画工具和材料,让幼儿自由创作。

4、益智区:放置拼图、积木等益智玩具,发展幼儿的思维能力。

五、户外活动1、早操活动:带领幼儿认真做操,锻炼身体。

2、自由活动:提供多种户外玩具,如滑梯、秋千等,让幼儿自由选择玩耍。

3、体育活动:组织幼儿进行接力赛跑、跳绳等活动,增强体质。

六、环境创设1、布置主题墙,展示幼儿的作品和秋天的相关图片。

2、在班级角落摆放秋天的果实和农作物,营造秋天的氛围。

七、家长工作1、请家长在家中鼓励幼儿自己的事情自己做,培养自理能力。

大班第15周活动主题课程安排

大班第15周活动主题课程安排

大班第15周活动主题课程安排周一:动物王国活动内容:本周的第一个主题是动物王国。

我们会带领孩子们认识不同的动物,了解它们的特征和习性。

通过观察和互动,让孩子们加深对动物的认识,并培养他们的观察力和想象力。

周二:植物探索活动内容:本周的第二个主题是植物探索。

我们会带领孩子们去学校的花园或附近的公园,认识各种植物。

通过观察和互动,让孩子们了解植物的结构、生长过程和重要性。

同时,我们还会进行一些有趣的植物实验,让孩子们亲自动手,体验植物的神奇。

周三:美食之旅活动内容:本周的第三个主题是美食之旅。

我们会带领孩子们探索不同的食材和美食文化。

通过参观食品市场或料理课程,让孩子们了解食物的来源和制作过程。

同时,我们还会进行一些有趣的烹饪活动,让孩子们亲自动手制作美食,并体验食材的变化和味道的变化。

周四:健康生活活动内容:本周的第四个主题是健康生活。

我们会带领孩子们学习健康的生活习惯和饮食习惯。

通过游戏和互动,让孩子们了解运动的重要性和身体的需求。

同时,我们还会进行一些有趣的健康活动,让孩子们亲自体验运动和保持身体健康的乐趣。

周五:科学探索活动内容:本周的最后一个主题是科学探索。

我们会带领孩子们进行一系列的科学实验和探索活动。

通过观察和实践,让孩子们了解科学的基本原理和方法。

同时,我们还会进行一些有趣的科学游戏和挑战,培养孩子们的科学思维和实验能力。

本周的活动主题涵盖了动物、植物、美食、健康和科学等方面,旨在全面培养孩子们的认知能力、实践能力和创造能力。

通过丰富多样的活动内容和互动方式,我们希望能够激发孩子们的兴趣,培养他们的探索精神和自主学习能力。

同时,我们也将注重安全和健康,确保孩子们在活动中得到良好的保护和照顾。

幼儿园第十五周教育活动计划表

幼儿园第十五周教育活动计划表
3.观察幼儿对六一活动的兴趣及在活动中的参与情况。






时 间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五


晨间
活动
观察幼儿的身体情况,有无发烧、生病的情况。
共同性
活动
健康:
《夏天真热》
语言:
《快乐的夏天》
社会:
《夏天大调查》
科学:
《动物怎么避暑》》
安全:
《水深危险》
自主
游戏
活动
自行车、跷跷板、平衡木、木马
区域
自选
活动
《建构区》、《阅读区》、《美工区》、《科学区》、《益智区》
午睡时间


体能
活动
不能摸我自行车
丢手绢
玩沙
贪吃蛇
《夏天的衣服》
离园
活动
整理幼儿衣物、书包、鞋。
日常生活
1.预防传染病。
2.教育能自己按需喝水。
3.能自觉走路上下学,不乘坐三无车辆。
4.教育幼儿上下学不去路边危险的地方玩。
家园关注
幼儿园第十五周教育活动计划表
班级:混龄班执行教师:日期:2023.5.29-6.1
主题活动名称:《炎热的夏天》
本周预期目标
及观察要点
1.培养幼儿关心身边的人和事,引导幼儿观察季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。
2、引导幼儿多喝水,在户外活动中提幼儿不在阳光巾。
1提醒家长做好孩子的卫生工作,勤洗手、剪指甲、换衣服等个人卫生工作。2.预防夏季常见的传染病。
3.不用车辆接送学生。
4.宣传野生菌危险,不随意去采、吃。

第十五周教育活动计划表

第十五周教育活动计划表
第十五周教育活动计划表
班级:中一班教师:赵月琴、李怡鹏时间:2018年12月17日—2018年12月21日
主题名称
我长一岁啦
主题说明:
1.引导幼儿了解各种各样的游戏,会守游戏规则。
2.鼓励幼儿冬季不怕冷坚持户外运动。
3.达用主题板或区城晨示墙等,丰富各种不同游戏、不同玩具的资源、材料等。
4,提示家长和幼儿共同谈论、玩自己童年时的一些好玩的游戏,激发幼儿对传统小游戏的兴趣。
体育游戏
《跳圆圈比赛》
自选:圈、球、飞盘、尾巴、布键
重点指导:球
上午
体育游戏(新授)
《你投我扔》
下午
体育游戏
《小杂技演员》
自选:圈、球、飞盘、尾巴、布键
重点指导:飞盘
上午
体育游戏(新授)
《猫头鹰抓田鼠》
下午
体育游戏
《高人和矮人》
自选:圈、球、飞盘、尾巴、布键
重点指导:尾巴
上午
体育游戏(复习)
《抛接球》
2、让幼儿知道发生火灾时的逃生方法。
环境创设
1.鼓励幼儿参加各种游戏活动,为幼儿营造宽松、快乐的环境与氛围。
2.创设“我会玩游戏”主题墙,展示玩游的规则、注意事项、幼儿玩游戏照片等主题内容。
家长工作
1.请家长帮助幼儿选择一种能动的玩具带到幼儿园与小伙伴分享。
2.请家长在家和幼儿玩一些互相协作的游戏,如”两人三足走”“捉迷藏”等游戏,丰富幼儿互相协作的游戏经验。
音乐剧游戏
《小熊请客》
上午
建构区
《新年场景》
下午
音乐剧游戏
《小熊请客》
上午
美工区
《剪窗花》
下午
音乐剧游戏
《小熊请客》

中班第二学期第十五周活动的计划表

中班第二学期第十五周活动的计划表

中班第二学期第十五周活动的计划表中班第二学期第十五周活动的计划表本周工作要求主题:我和空气做游戏(二)1.感受与空气游戏的乐趣,引发幼儿探究、发现、验证这一切的现象。

2.鼓励幼儿自主地学习,能发现问题,提出问题、解决问题。

3.请幼儿注意安全,在教室里不奔跑,不推挤,。

环境创设1.桌面游戏投入气球、羽毛。

2.将幼儿作品“空气球”,布置主题墙。

家园联系1.请家长与孩子一起在家一起玩气球,观察气球的变化。

2.请家长帮幼儿勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,关注幼儿的卫生。

日期一二三四五日常生活晨间活动来园1.来园接待:热情接待幼儿,关注植物的.生长。

2.区域游戏:指导幼儿进行桌面游戏,特别指导吹气球。

3.晨间谈话:空气在哪里。

1.天气热起来了,督促幼儿注意个人卫生,要勤洗澡、勤换衣、勤剪指4.个别教育:教育个别幼儿将手指甲剪掉,养成良好的卫生习惯。

甲。

2.引导幼儿正确的用餐习惯:用右手拿筷子,一口饭一口菜一口汤。

3.擦肥皂洗手时,要先关水龙头,节约用水。

4.加强环保教育,教育幼儿节约用水。

体锻集体:升旗仪式接力赛跑(跑)大鞋子(走)过小岛(跳)小青虫的梦(爬)分散:爬垫、拍球、滚球、丢沙包、玩圈. 重点指导:拍球(能够动作协调,连续拍手)教学活动科发室:魔方美术(欣赏):米罗爷爷的画语言:谁住在皮球里美术(绘画):画画我听到的声音科学:大嘴怪图书室阅读姿势音乐(节奏乐)风来了户外活动:拍苍蝇分组教学社会:它是谁健康:贴着报纸走一走安全教育:提醒幼儿不在教室里奔跑、推挤。

游戏活 动上午感统室: 滑板车 创造性游戏:重点指点心店等创造性游戏: 重点指导点心店等 创造性游戏:重点指导娃娃家等创造性游戏:重点指导理发店等下午 户外活动: 勇敢的小兵 劳动: 捡杂草 听听读读: 鸟窝里的树(二)户外活动: 大鞋子 户外活动: 玩沙 音乐游戏: 炒豆子 户外活动:打老鼠手指游戏:小花猫户外活动:拉拉象鼻子娱乐游戏:卡通片。

第十五周活动计划表

第十五周活动计划表
*益智区:水果接龙
环境创设
1.丰富主题四主题墙,跟进区域材料与环境,培养他们热爱大自然的情感。
2.师幼共同认识夏天的景物,感受夏日的美好。
保育工作
1.夏季蚊虫较多,加强班级消毒,多喷些防蚊虫的喷雾,避免幼儿蚊虫叮咬。
2.提醒幼儿注意防暑,天气热,多喝水,及时穿脱衣服。
家园联系
1.注意保持幼儿生活作息规律、充足睡眠、适宜饮食,做好预防保健措施。
语言:(祁、薛)
邮递员
数学:(薛、祁)
水果接龙
音乐:(祁、薛)
夏天到
区域游戏:
(薛、祁)
健康:(祁、薛)
干净的食物人人爱
区域游戏:
(祁、薛)
智游:(薛、祁)
开火车
区域游戏:
(祁、薛)
体游:(薛、祁)
野外大挑战
区域游戏:
(祁、薛)


区域
户外
分享
活动
体育:(薛、祁)
小汽车爬山坡
体游:(祁、薛)
沙水池
大乐趣
第十五周活动计划表
新北区河海幼儿园岷小(2)班
2018年6月4日——2018年6月8日
主题四:





活动总目标:
1.能大方地在群体面前带领大家游戏。
2.初步感知三拍子的旋律,用愉快的情绪学唱三拍子歌曲,尝试唱出强拍。
3.知道基本的饮食卫生常识:餐前要洗净双手,生食瓜果须先洗净、去皮。
4.学习玩水果接龙游戏,能将相同的水果图案头尾相连。
5.能用粉笔在大活动场地上画出一个个美丽、活泼、可爱的大太阳。
6.能保持平衡地在斜坡上走上走下。
星期
内容

大班第15周活动安排表

大班第15周活动安排表

大班第15周活动安排表第15周活动安排表日期项目星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整生活内容午餐观察与指导提醒幼儿做到“三净”,饭后会漱口。

运动内容集体游戏车类钻爬投掷平衡跑跳区域运动跑跳观察与指导1、鼓励幼儿跨栏时双脚抬高不要碰到跨栏。

2、通过组织接力比赛,鼓励每个幼儿都积极参与游戏。

游戏内容朋友的生日观察重点能根据生日墙上日期,推算同伴生日的日期。

学习主题《我自己》个别学习内容1、分分合合2、找单数和双数3、看图讲故事4、折折剪剪观察与指导1、了解游戏玩法和规则,保持室内安静。

2、积极动脑探究答案和体验。

3、能看图自己创编完整的故事表述。

4、学看图示,进行折折剪剪,并把剪好的图形合理粘贴在墙面上。

集体学习音乐:把我的名字唱出来计算:生日月份猜猜语言:我喜欢我自己美术:男孩、女孩语言:儿歌《我是谁》科常:我们在呼吸美术:我的名字专室活动专室活动家园共育各位家长大家好:我们11月主题是《我自己》。

为了使我们的主题活动顺利进行,请各位家长配合我们展开以下工作:1、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题:如我们的心脏有多大?身体是怎样更换的等?满足孩子的求知欲望。

2、有意识的去发现、赞美孩子的优点和缺点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识,形成较为积极的自我评价,树立自信心。

3、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。

第 十五 周活动计划表

第 十五 周活动计划表
语言:(林、宦)
小猴变魔术
数学:(镇、石)
图形身份证
音乐:(宦、镇)
夏天的雷雨
科学:(镇、宦)
沉与浮
综合:(宦、镇)
制定暑期生活表
区域游戏:
(宦、镇)
区域游戏:
(镇、宦)
区域游戏:
(宦、镇)
区域游戏:
(镇、宦)
区域游戏:
(宦、镇)


区域
户外
分享
活动
健康:(镇、宦)
夏天的卫生
棍球:(宦、镇)
保护同伴
第十五周活动计划表
新北区河海幼儿园国宾中(3)班
2018年6月4日—— 2017年6月8日
主题四:





活动总目标:
1.能概括各种图形的外部特征。
2.理解故事情节,大胆想象,尝试创编故事情节,体会想象的乐趣。
3.了解不同物体在水中的沉浮现象。
4.理解歌曲的内容,并初步学会用“一问一答”的形式,两两结伴演唱歌曲。
周活动反思
班级教师:镇亚飞宦雯婷
保育教师:徐静
美术室:(镇、宦)
小手真巧
围棋室:(宦、镇)
有趣的棋
智游:(镇、宦)
围棋乐
体游:(镇、宦)
滑滑梯4
健康(安全):(宦、镇)
我不玩火
体游:(镇、宦)
沙池
体游:(宦、镇)
网小鱼
谈话:(镇、宦)
每周之星区域
阅读区:夏天的歌科学区:沉与浮
表演区:夏天的雷雨益智区:好玩的拼图
美工区:给哥哥姐姐制作礼物
环境创设
1.完成主题四主题墙墙面创设。
2.教师与幼儿一起用幼儿作品布置装饰环境。

第十五周主题活动计划表

第十五周主题活动计划表
冬至就是二十四个节气的其中一个,因为冬至并没有固定于特定一日,所以和清明一样,被称为“活节”。在冬至这一天,对于位于北半球的台湾,这时太阳刚好直射在南回归线(又称为冬至线)上,使得台湾处于冬季的季节,因此使得北半球的白天最短,黑夜最长。冬至过后,太阳又慢慢地向北回归线转移,台湾也由冬季接近春季,北半球的白昼又慢慢加长,而夜晚渐渐缩短,所以古时有“冬至一阳生”的说法,意思是说从表
日期:2019年12月日
活动名称
冬至的由来
活动目标
1、了解冬至节的由来。
2、能够背并跟着音乐唱二十四节气歌
活动准备:
1、歌曲《二十四节气歌》音乐
活动过程:
一、介绍冬至的由来:
冬至为二十四节气之一,并且是最重要的节气之一。冬至是按天文划分的节气,古称“日短”、“日短至”。冬至这天,太阳位于黄经270度,阳光几乎直射南回归线,是北半球一年中白昼最短的一天,相应的,南半球在冬至日时白昼全年最长。
二、朗读二十四节气歌
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒
每月两节不变更,最多相差一两天上半年来六廿一,下半年是八廿三
三、听、唱二十四节气歌
活动反馈:

幼儿园中班班级区域计划第15周

幼儿园中班班级区域计划第15周
星期四:重点指导语言区,引导幼儿使用十二生肖故事盒进行拼搭创编故事。
星期五:重点指导科学区,引导幼儿在根据实验结果进行记录。
反思与调整:
我们在益智区投放了好朋友手牵手的材料,再区域开始之前我们先和小朋友说了小明和小芳是好朋友,他们想一起手牵手去郊游,需要小朋友帮助他们拼接路线。运用故事的铺垫,激发幼儿兴趣,让幼儿自由拼接路线让两个好朋友见面。
幼儿园
区域活动计划表
周次:第15周班级:中班
主题名称
《红红火火中国年》
区域名称
材料投放与目标要求
美工区
1、提供小蒲扇,供幼儿进行装饰;
2、提供纸杯、卡纸、彩笔、胶棒等,让幼儿自主制作属相纸杯;
3、提供卡纸、蜡笔、双面胶等,可让幼儿自主制作帽子;
语言区:
1、新增十二生肖故事盒,供幼儿自己创编故事。
2、提供生肖指偶,供幼儿自主扮演故事;
3、提供水彩笔,面巾纸,让幼儿体验毛细现象。
建构区
1、提供茶叶罐,供幼儿进行叠高、拼搭;
2、提供雪花片,让幼儿自主进行拼接长城周围的花花草草;
3、提供不同的的汽车模型和长方形板块;
重点指导:
星期一:重点指导建构区,引导幼儿合作拼搭。
星期二:重点指导益智区,引导幼儿根据自己的想法拼接路线。
星期三:重点指导美工区,引导幼儿自由装饰小蒲扇。
3、提供十二生肖图片,供幼儿讲故事;
益智区
1、新增好朋友手牵手,让幼儿自由拼接路线让两个好朋友见面。
2、提供打电话操作卡,让幼儿自主破译电话号码;
3、提供十二生肖卡片பைடு நூலகம்排序操作卡,让幼儿进行规律排序;
科学区
1、提供硬币、滴管、记录表,让幼儿感知硬币存水的原理;
2、提供雪花片、木块、水盆,感知物体的沉与浮;

幼儿园大班班级第15周区域计划

幼儿园大班班级第15周区域计划
重点指导:
星期一:重点指导语言区,鼓励幼儿准备地用英文表述画面内容;
星期二:重点指导科学区,引导幼儿用多种方式进行磁力的探索;
星期三:重点指导数学区,鼓励幼儿正确地进行分类;
星期四:重点指导建构区,引导幼儿大胆使用低结构材料;
星期五:重点指导美工区,鼓励幼儿在整理环节能快速收拾。
反思与调整:
本周的区域材料,我们在科学区和美工区进行了更新和调整,在这一周的区域活动中,我们发现幼儿能更好地参与到区域活动中,在区域活动中也表现得很投入和主动。在美工区的彩泥制作中,我们发现了幼儿的动手能力进步了,他们能对局部进行更细致的塑形,而且在颜色的搭配上也更清新了和干净了。在区域整理的过程中,我们看到了同伴间的互助和协商,大家能一起帮助美工区的幼儿进行整理和收拾,并且能够用语言进行交流和商讨。
2、提供服饰、玩偶、数字卡等,幼儿可根据提示为玩偶穿衣服;
3、提供服饰卡片、钱币、价目表等,幼儿可两两进行20以内买卖游戏;
科学区
1、新增乒乓球、冰棍棒、磁铁等,幼儿探索如何能使磁铁两端保持平衡;
2、提供提示卡、磁铁、记录表,幼儿探索磁悬浮的奥秘;
3、提供磁铁、迷宫图、记录表等,幼儿可探索磁铁走迷宫的奥秘;
幼儿园
区域活动计划表
周次:第for school》
区域名称
材料投放与目标要求
美工区
1、新增吸管、彩泥、麻绳等,幼儿可制作各种服饰;
2、提供服饰形状图、羽毛、吸管等,幼儿可进行装饰画;
3、提供彩色纸、提示卡、彩笔,幼儿根据提示进行服装折纸;
数学区
1、新增晾衣杆、服饰、头饰,幼儿根据四季进行分类;
语言区
1、新增提示卡、幼儿两两进行洗衣服的对话步骤;
2、提供服饰卡、提示卡、响铃等,幼儿可根据提示进行完整句的表达;

第十五周活动计划表

第十五周活动计划表
星期
内容



四五备注:上 Nhomakorabea午
户外
集体
区角
活动
沙水池
大乐趣
(场地6)
棍球乐翻天
开心乐园
(天井11)
棍球小将
(二楼平台)
空中飞人
攀爬架
(场地7)
小舞台
大世界
(场地5)
语言:(朱、朱)
夏天的歌
数学:(居、黄)
图形的家
音乐:(朱、黄)
夏天的雷雨
美术:(黄、朱)
给哥哥姐姐制作礼物
健康:(朱、黄)
夏季的卫生
区域游戏:
(朱、黄)
区域游戏:
(朱、黄)
区域游戏:
(黄、朱)
区域游戏:
(朱、黄)


区域
户外
分享
活动
科学:(黄、朱)
沉与浮
体游:(朱、黄)
野营乐园
美术:(黄、朱)
漂亮的多肉
安全:(朱、黄)
我不玩火
智游:(黄、朱)
围棋乐
体游:(黄、朱)
球球乐
智游:(朱、黄)
故事会
智游:(黄、朱)
机器人
体游:(朱、黄)
空中飞人
分享:(黄、朱)
2.鼓励幼儿学习整理床铺,整理自己的被子。
家园联系
1.提醒家长天气虽然炎热,但不要给幼儿吃过多的生冷的食物,注意饮食安全,多喝水。
2.鼓励家长带孩子到大自然中活动,不要长时间待在空调房里,并对孩子进行一些节日和夏季的安全教育。
周活动反思
班级教师:朱莉娜黄娇
保育教师:戴芳辉
每周之星
区域游戏
常规区域
建构区:美丽的桥阅读区:夏天的歌

罗波幼儿园第15周小班段活动计划表

罗波幼儿园第15周小班段活动计划表
室内
小班幼儿除了培养行为习惯的养成,更应该在游戏上丰富开展,让幼儿在游戏中学习,快乐的学习。
手指谣:《小猫和小狗》
儿歌:《小黄狗》
动作儿歌:《小手和小脚》
听故事:《大老虎找吃的》
收拾整理
户外
进入小班,幼儿的身体各方面发育快速,足够的户外活动时间有利于孩子骨骼发育。在游戏中懂得相互谦让。
观察种植角
大型玩具
毛毛虫
开坦克
摇摇马
家园互动
1.引导幼儿养成个人卫生和公共卫生的良好习惯,爱护周围环境。
2.天气转凉,注意给孩子增添衣物,以防感冒,备好换洗衣物。
星期内容





晨间活动
桌面玩具
自由绘画
绘本阅读
桌面玩具
听阅读
主题活动
上午
音乐哆来咪:《小猫咪,你在哪里》数学游戏:《小汽车来排队》
小小观察员:《小白兔“咚咚”》
儿歌:
《小猪胖嘟嘟》
数学游戏:《摆长龙》
下午
绘本阅读:《方格子老虎》
印章画:《小花伞》
音乐:
《吹灭蜡烛》
英语:
《book、bag》
复习
游戏活动
罗波幼儿园第15周小班段活动计划表
学月主题名称:动物朋友 班级:小班
周工作 重点
1.学习观察画面,理解儿歌内容,感受儿歌的押韵的乐趣。
2.初步感受问答句歌曲的演唱形式,学习分组对唱和接唱。
3.学会观察和排序,进行ABABAB模式的扩展。
幼儿
行为习惯
关注重点
培养幼儿良好的个人卫生和公共卫生习惯,学会与同伴友好相处。

第十五周教育活动计划表

第十五周教育活动计划表
第十五周教育活动计划表
班级:大班教师:贾如意 赵雪冬时间:2019年12月16日—2019年12月20日
主题名称
主题四:冬天里的快乐
1.引导幼儿体验自己与他人和周围环境之间的快乐交往与互动乐趣。
2.鼓励幼儿学会调整并保持良好的情绪。
3.与幼儿一起收集主题资源和材料,创设布置主题墙和区域展示墙。
4.鼓励家长帮助幼儿了解有关电脑的资源信息,丰富幼儿的感知经验。
《 功夫勇士》
下午
体育游戏(复习)
《采蘑菇》
自选:圈、球、飞盘、尾巴、布键
重点指导:飞盘
上午
体育游戏(复习)
《抛球接力赛》
下午
体育游戏(复习)
《采蘑菇》
自选:圈、球、飞盘、尾巴、布键
重点指导:尾巴
上午
体育游戏(复习)
《小袋鼠跳彩圈》
下午
体育游戏(复习)
《聪明小孩笨老狼》
自选:圈、球、飞盘、尾巴、布键
家长工作
1.指导家长在幼儿面前做好积极、正面的情绪管理,用言语举止影响幼儿形成健康的情绪和性格。
2.请家长告诉幼儿名字的由来和意义,并说说在起名过程中的一些小故事。
重点指导:布毽
生活活动
指导幼儿保持环境卫生,不乱扔垃圾,调整并保持良好的情绪。
《我是环保员》
《不乱扔垃圾》
《教室多干净》
《我的好心情》
《地震我不怕》
环境创设
1、提示并帮助幼儿主动调整不良情绪,并保持快乐、积极的情绪情感。
2、创设“游戏真快乐”主题墙,展示布置运动、游戏的图片、照片、记录单或幼儿作品等主体内容。
完整表演
上午
语言区
《帮助朋友》
下午
音乐剧游戏

幼儿园托班第十五周活动计划表

幼儿园托班第十五周活动计划表


晨间活 动
呼啦圈
皮球
丢沙包
跷跷板
好玩的皮球
学习活动
社会活动:
瞧我多能干
科学活动:
爱整理的小兔
艺术活动:
大脸小脸亲一亲
社会活动:快乐的鞭炮
艺术活动:
大雨和小雨
游戏活动
室内自主游:
娃娃家
体育游戏:
捕鱼
户外自主游戏:(沙包、青蛙圈、玩沙)
室内自主游戏:手工区
户外自主游戏:捡糖果
餐后活动
散步
画画
听故事
折纸
3、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服、整理玩具等。
看电视






趣味游戏
装扮新年树
益智游戏:
新年拼板
体育游戏:
新年跳高高
户外游戏:
拉雪橇
特色游戏:
新年好
桌面玩具
手指游戏
折纸
儿歌
手指游戏




1、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物,有意识地让孩子观察气球吹大、虾片膨胀的过程。
2、能看到孩子的长处,并给予肯定与鼓励,从而帮助孩子建立自信心。
托班( 12月)第十五周活动计划表
班级:托班主题:小不点儿时间:20**.12.04~12.08





1、感知物体有大小之分,能以乐观、自信的态度期盼自己长大。
2、大胆说说自己会干的事,萌发自豪感,学会做一些力所能及的事。
3、在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中,使幼儿看到自己的优点。

幼儿园班级区域计划第15周

幼儿园班级区域计划第15周
4.提供青蛙、钓鱼竿可让幼儿操作钓青蛙。
指导重点:
星期一:重点指导美工区,鼓励幼儿大胆创新运用各种材料装饰图案卡纸。
星期二:重点指导建构区,鼓励幼儿取用材料时要及时收纳归类。
星期三:重点指导娃娃家,鼓励幼儿能在烹饪时加入调料并喜欢喝牛奶。
星期四:重点指导益智区,鼓励幼儿能把相应的饼干投喂给相应的动物。
星期五:重点指导操作区,鼓励幼儿大胆表达并鼓励幼儿拿放大镜观察植物。
反思与调整:
在美工区的观察中,我发现小朋友们都已经能自主选择自己需要的材料了,并能够根据老师提供的材料自行装饰和使用,基本上小朋友都能够独立操作,但是有些能力较弱的小朋友还需要教师引导,我们应该针对能力较弱的幼儿进行相对应的训练,从而提高整体幼儿的能力。
幼儿园
区域活动计划表
周次:第15周班级:小班
主题名称
宝宝来了
区域名称
材料投放与目标要求
美工区:
1.提供图案卡纸,让幼儿涂色、自由添画或者添加装饰;
2.提供皱纹纸,包装纸等让幼儿感受不同的纸张撕和揉的感觉;
3.提供彩泥,可让幼儿自由创作;
4.提供各种彩色小动物和小花,让幼儿可以装饰作品;
建构区:
1.新增卷纸桶,丰富幼儿建构区材料,发展幼儿搭建思维;
2提供大纸盒,发展幼儿的不同建构思维;
3提供纸杯,丰富建构材料,学习新的拼搭技能;
4提供方块积木,丰富幼儿的建构材料;
娃娃家:
1.新增牛奶、醋、酱油等仿真道具,为幼儿创造的丰富的环境;
2.冰箱,为幼儿的娃娃家游戏更形象的开展;
3.提供小沙发,可让幼儿休息、看书等休闲活动;
4.提供灶台、厨房、工作台为幼儿创设情景;
益智区:
1提供小动物喂一喂,发展幼儿的形状知觉;

幼儿园区域游戏计划第15周

幼儿园区域游戏计划第15周
3、提供环保游戏棋、骰子,可让幼儿根据骰子提示进行走棋。
科学区
1、新增彩虹糖、盘子和水,可让幼儿感知糖果遇水的变化;
2、提供人体的骨骼,让幼儿进行拼搭了解身体的结构组成;
3、提供橘子皮遇上气球,让幼儿感知橘子皮的汁液碰到气球产生的化学反应。
阅读区
1、提供健康播报台,话筒,可让幼儿进行讲述;
2、提供耳机、记录单、故事音频,可让幼儿边听故事边画出来;
4、重点指导科学区,提醒幼儿用水时注意不要洒到地板上。
5、重点指导阅读区,提醒幼儿可以边听故事边进行记录。
反思与调整:
本周区域活动中,宝贝们对于新增的区域材料非常感兴趣,不会对于陌生的区域材料不敢去尝试,反而勇于去尝试操作它们。在科学区当中,宝贝对于水使用时候还不能保持桌面的整洁,每次科学实验当中都将水洒到桌面上,导致桌面很湿,还是需要提醒幼儿在使用水的时候注意水的用量,避免一下子倒太多满出来。
3、提供故事骰子和计时器,让幼儿在规定的时间内掷骰子讲故事。
建构区
1பைடு நூலகம்新增薯片桶,可让幼儿进行拼搭;
2、提供矿泉水瓶,让幼儿利用瓶子进行搭建;
3、提供积木,可让幼儿进行拼插绿化植物。
重点指导:
1、重点指导建构区,提醒幼儿可以观看搭建示范图片。
2、重点指导益智区,提醒幼儿根据任务单进行摆放等分材料。
3、重点指导美工区,提醒幼儿可以在板上、球上装饰。
幼儿园
区域活动计划表
周次:第15周班级:大班
主题名称
《我运动我健康》
区域名称
材料投放与目标要求
美工区
1、提供皮球,让幼儿在皮球上自主绘画;
2、提供报纸、麻绳和透明胶,可让幼儿做纸球;
3、提供纸盘让幼儿在纸盘上绘画我喜欢的运动。

幼儿园区域计划第15周

幼儿园区域计划第15周
5、提供大小、颜色 形状不一样的太阳、地球、星星等可让幼儿操作多角度排序;
科学区
1、新增白板、白板笔、彩色笔、各种材料、手电筒,让幼儿照出影子并画出影子;
2、提供一次性杯子、线、回形针等可让幼儿制作传声筒;
3、提供卡纸、胶棒、剪刀、尺子、彩笔、塑料饮料瓶1个实验单等可让幼儿操作火箭上天;
4、提供梳子、吸管、铅笔、气球、纸巾、勾线笔、记录单可让幼儿操作有趣的静电;
5、提供泡腾片、水、颜料、杯子、油可让幼儿操作火山爆发实验;
语言区
1.新增航天小主播,可让幼儿根据自己的绘画的作品进行分享;
2.提供自制故事小人偶、自制故事剧场可让幼儿和同伴创编故事。
3.提供你比我猜故事台,自画的卡通图片等可让幼儿根据图片来进行你比我猜游戏。
4.提供幼儿自制的故事连环画可让幼儿讲述
星期四:重点指导阅读区幼儿能够在根据故事太空主题创编故事。
星期五:重点指导建构区幼儿会根据主题的内容和同伴商量绘制建构图。
反思与调整:
区域活动是体现幼儿自主、表现幼儿个性的地方,但有些宝贝动手能力比较弱,如使用双面胶,需要老师帮忙才会操作,所以投放材料会比较单一,大家一起操作,这样有利于教师观察幼儿的表现,在下次开展区域更好的分层活动,自主选择活动。
5.提供故事盒、可让幼儿根据图片讲述故事。
建构区
1、新增大型木质积木、长方形纸板、卷芯筒、可让幼儿拼搭高崎机场的建筑大门提供奶粉罐、薯片桶、废旧纸盒可让幼儿操作星空游乐场。
2、提供自制的游乐场区域指示牌、汽车积木、雪花片可让幼儿装饰游乐场区域,丰富搭建的作品。
3、提供大型木质积木、长方形纸板、卷芯筒、可让幼儿拼搭星空游乐场的建筑设施。
5、提供一次性的盘子、颜料、勾线笔、毛根、彩泥等可让幼儿制作飞船
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埭头第二中心幼儿园大班第十五周计划表教师:林碧娟、林淑华时间: 2015年 12月 7日—12月 11日项目内容及要求
体育活动早操活动:能精神饱满,合拍、有表情地做操。

体育活动:跳房子、丢沙包等。

体育游戏:★《两人三足》、《袋鼠跳》、《丢沙包》等。

学习及游戏活动
星期一星期二星期三星期四星期五
语言活动:
《孙悟空打
妖怪》(文学
活动)
科学活动:
《学习自然
测量(二)》
(量)
语言活动:
《小猪变形
记》(早期阅
读)
科学活动:
《种子的旅
行》(动植物)
社会活动:
《环境保护
靠大家》(环
境适应)
★区域活动:
《订图书》
(操作区)
(林碧娟)
艺术活动:
《我们爱运
动》(绘画)
(林碧娟)
★区域活动:
《西游记》
(美工区)
(林碧娟)
艺术活动:
《欢乐颂》
(歌唱)
(林淑华)
区域活动:
(林碧娟)结构游戏:
《动物园》
(二)
区域活动:角色游戏:
《超市》(二)
表演游戏:
《大灰狼和
兔子》(二)
艺术活动:
《母与子》
(欣赏)
户外活动:
(林淑华)
户外活动:
(林淑华)
健康活动:
《两人三足》
(体育游戏)
(林碧娟)
户外活动:
(林碧娟)
户外活动:
(林碧娟)
安全教育
教育幼儿不要在马路边玩和追逐,有意识地帮助孩子学点交通知识。

生活活动组织幼儿拣拾树叶、纸、果皮等垃圾,按“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”分别放在两个垃圾袋里。

环境创设把幼儿创作的纸杯玩偶等美工作品展示在活动室的墙上。

家园合作1、请家长在家利用亲子手册引导幼儿进一步学习连锁调儿歌。

2、请家长配合,与幼儿共同观察家庭周围哪些地方有垃圾或不卫生现象。

3、请家长继续与幼儿收集关于“种子的传播”的资料。

备注★为本周新增内容,●为区域原有的内容。

埭头第二中心幼儿园大班第十五周区域计划表教师:林碧娟、林淑华时间: 2015 年 12月 7日— 12 月 11 日区域名称活动内容及材料提供活动目标
语言区●《孙悟空打妖怪》
《西游记》片头曲、播放器等。

●《小猪变形记》
课件,动画片《巴巴爸爸》片段。

●理解儿歌内容,感受传统儿歌连锁调
的情趣。

●通过阅读懂得做自己最幸福。

数学区●《量一量》
彩笔、铅笔等。

●《找宽窄》
三种颜色的“糖球”、数字卡等。

●会使用测量工具,用正确的方法测量
桌子的边长,了解测量工具与测量结果
的关系。

●区分宽窄不同的物体,会正确运用
“宽窄”词汇表示比较的结果。

美工区★《我们爱运动》
幼儿运动的图画一幅,彩笔,纸。

●《母与子》
准备各种母与子图片,包括动物图片
●在观察的基础上画出不同造型的人
物画。

●理解画面内容,画面的纯朴、真实、
感知作品中的情趣和温暖的亲情。

音乐区●《欢乐颂》
音乐《欢乐颂》、播放器。

●《三只猴子》
音乐《三只猴子》、播放器。

●能感受歌曲不同乐段的不同音乐情
绪,用自然好听的歌声来表现歌曲。

●能愉快地参与倾听、动作表演和游
戏,体验歌唱活动的乐趣。

操作区★《订图书》
镜子、记录表、水彩笔。

●《洗餐具》
小水盆、洗洁精等。

●会用订书机装订。

●会用清洁工具洗餐具。

观察与推进。

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