特色林果业栽培学
果树栽培学教材
果树栽培学教材
以下是一些关于果树栽培学的教材推荐:
1. 《果树栽培学原理与实践》- 张三中,韩四明,李五六著。
该教材涵盖了果树栽培学的基本原理、树木生理、品种选择、土壤管理、病虫害防治等内容,适合初学者学习。
2. 《果树栽培与管理技术》- 王七八著。
该教材深入浅出地介
绍了果树的栽培与管理技术,包括修剪、施肥、病虫害防治、果实采摘和贮藏等方面的内容,适合实际栽培工作中使用。
3. 《果树生长发育与栽培技术》- 李九十著。
该教材主要讲述
了果树的生长发育过程、影响果树生长的环境因素、栽培技术以及果实品质的形成等内容,适合对果树的生长过程感兴趣的读者。
4. 《现代果树栽培学》- 王十一,张十二著。
该教材综合介绍
了现代果树栽培学的理论和实践,包括果树的生物学特性、繁殖技术、栽培技术和管理策略等内容,适合高等院校果树专业的学生学习。
5. 《果树栽培与管理》- 赵十三著。
该教材从果树的生态环境、树冠形态、果实品质等方面入手,详细介绍了果树的栽培与管理技术,适合果树栽培工作者和农民使用。
以上仅是一些常见的果树栽培学教材推荐,可根据自己的需求和背景选择合适的教材进行学习。
平原农区特色林果业生产类型及栽培模式探讨
猛 的势头蓬勃发展
生产模式: 是以 产 常规
一
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的规模化露地栽培为基础 通过 系列的行政 政策的正 确引导和科技与物质的社会 体化服 务等措施 将分散经营的千家万户果农组建成 各种形式的经济联合体 使传统的基地分散经 营和产地集货等销与先进的产业化经营及分货 批发大市场嫁接融合 逐步构成区域化布局 规 模化发展 集约化生产 科技标准化管理 社会 化服务和产业化经营的特色格局 在实现规模 经济效益的同时 带动贮运 加工 包装 服务 等行业 的发展 促进社会效益的同步提高 1_ 3 培 精品 生产栽 模式 是在以上两种 生产模式的基础上 选取品种优 良 技术成熟和 管理精细的果园 在加强综合管理 的基础上 采 用根外追肥 果实套袋 着色管理 果面贴字 增色增糖及采后洗果打蜡等系列高新技术的量 化管理 生产出高钙 富硒 带字及 S O T 等型 色 质 味奇优独特 超凡脱俗 医疗保健功能 突出的成为进入超市 满足高收入 消费者需求 的 精品 以其奇高售价获取高额利润 2 生态林果经济型 : 是运用生态学 生 态经济学的原理 和系统工 程的方法 ; 从平原农 区人多地少的实际出发 立足兴废挖潜 护农促 农 绿化美化 改造治理和科学开发闲散土地 ; 以林果业为主体产业 在 定区域内利用多层 次 采用多手段 布局多树种 套种多作物安排 多产业 发挥生物与产业群体的多效功能; 建立 纵横交错 排列有序 相得益彰的林果生态群 落; 在生态群落的时空结构系统内 使物流利用 率和能流转化率尽力提高 并处在 个良性循 环和谐共处的状态 形成清洁性 节约型的循环 经济 以达生态 经济和社会效益统 提高的 目 的 主要栽培模式有 : 2 1 果粮间作 模式 选取年生育期较短 冠 型较小 枝叶稀疏与粮食作物的生育矛盾较小
林果种植技术培训计划方案
林果种植技术培训计划方案一、培训目的和意义随着人们对健康饮食的重视,对天然、绿色、无公害的林果需求逐渐增加。
为了满足市场需求,提高农民种植林果的技术水平,扩大林果种植产业规模,提高林果品质,提高林果产值,本培训计划旨在通过培训提高农民种植林果的技能,推动农民增收,带动林果产业快速发展。
二、培训对象本培训主要面向农村种植林果的农民,特别是那些有意愿发展林果产业、希望提高技术水平的农民。
三、培训内容1. 林果种植基础知识- 果树种植原理- 果树栽培技术- 果树病虫害的防治2. 林果栽培技术- 林果种植适应土壤要求- 林果种植适应气候环境要求- 林果栽培的基本操作技术3. 林果生产管理技术- 林果采收与管理- 林果的贮藏与加工- 林果营销策略4. 林果新品种推广- 林果新品种特点分析- 林果新品种种植技术- 林果新品种应用前景四、培训方法1. 课堂教学采用专家讲解、多媒体教学等形式,对林果种植的基础知识、栽培技术、生产管理技术等进行系统讲解,使学员全面了解林果种植技术。
2. 实地考察组织学员进行实地考察,深入了解不同地区的林果种植实际情况,掌握实际操作技能。
3. 应用辅导培训机构派出专业技术人员到学员种植基地进行辅导指导,现场解决学员在实际操作中遇到的问题。
五、培训周期和安排本培训计划为期三个月,设立每周三天的课程学习时间,每天8小时的学习时间,以确保学员能够充分掌握林果种植技术。
六、培训资金1. 培训场地:充足的培训场地是培训顺利进行的基础保障。
2. 培训设备:如投影仪、电脑、音响设备等,保证课程的顺利进行。
3. 师资费用:培训专家和专业技术人员的费用。
4. 交通费用:包括学员往返培训场地的交通费用,以及培训专家和专业技术人员的差旅费用。
七、培训评估在培训过程中,将对学员进行定期的考核和评估,及时发现问题并进行调整和改进。
经过培训结束后还将进行全面评估,对学员的实际掌握的技能水平进行确认,确保培训效果。
果树栽培学
果树栽培学
果树栽培学是研究果树的生物学、育种、分布、病虫害防控、栽培技术、果品加工和生产管理等内容的综合性学科。
它是植物学的一个分支,涉及果树的遗传资源、育种、生产、管理、贮藏等方面的学科。
果树栽培学具有较强的实践性和应用性。
它涉及到果树的繁殖技术、栽培技术、农艺管理
技术和果品加工技术,不仅侧重于研究果树的增产,而且重视对果树的品质改良。
果树栽培学主要包括以下几个方面:
1.果树遗传资源:研究并利用果树的分子遗传学,培育新型果树品种;
2.果树育种:研究与果树育种相关的遗传学、生理学、分子生物学和生态学等知识,以及
运用育种手段改良果树类型;
3.果树栽培:研究果树的土壤肥料、水分、光照、病虫害控制等生产条件,特别是果树的农艺学管理技术。
4.果品加工:研究耐贮性、耐冷性、低温防腐等果品加工技术,以及果汁制备、果汁保存、果冻制备等技术。
果树栽培学有利于提高果树的繁育效率和综合品质,提升果树的商品价值,拓宽果树的栽
培面积,提高果树的产量,并为果树的后续加工提供技术支持。
林果生产技术课程标准
林果生产技术课程标准
林果生产技术课程标准主要包括以下内容:
1. 课程目标:明确课程的培养目标,包括培养学生掌握林果生产的基本理论知识和专业技能,提高他们在实际生产中的应用能力,培养学生具备林果生产管理和创新能力,以及培养他们的团队合作和沟通能力。
2. 课程内容:包括林果生产的基本知识(如植物生长发育、病虫害防治、果树栽培等)、现代林果生产技术(如果树修剪、病虫害监测与防治技术、果品贮藏与加工等)、林果生产管理(如生产计划编制、成本管理、市场营销等)以及林果生产创新与研发等。
3. 课程要求:明确学生应掌握的基本知识和技能,包括熟悉林果生产的基本理论,掌握林果生产的基本技术,了解林果生产管理的基本原则,并具备一定的创新和研发能力。
4. 教学方法:通过理论教学、实验教学、实践教学等多种教学方法相结合,培养学生的理论水平和实际操作能力,并注重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。
5. 教学资源:明确课程所需的教学资源,包括教材、参考书、实验器材、实践基地等,并规定学校和教师提供和维护这些教学资源的责任和义务。
6. 教学评价:制定科学合理的教学评价体系,包括考试、实验
报告、实践操作成绩等多种评价方式,以全面客观地评价学生的学习成果和能力。
7. 师资要求:规定教师应具备的专业知识和教学能力,包括从事林果生产的实际工作经验,并具备一定的教学经验。
8. 毕业要求:明确学生在完成林果生产技术课程后应具备的基本能力和素质,包括具备林果生产管理和创新能力,并能够独立从事林果生产工作。
以上是林果生产技术课程标准的一般内容,实际课程标准的制定还需要根据具体学校和地区的需求进行调整和完善。
果树栽培学教案果树栽培学教案
一、教案基本信息教案名称:果树栽培学教案章节:第一章果树栽培学概述课时:2课时年级:高中生物编写日期:2024年10月二、教学目标1. 了解果树栽培学的基本概念、研究内容和意义。
2. 掌握果树栽培的历史和发展。
3. 了解我国主要的果树类型和分布。
三、教学重点与难点重点:果树栽培学的基本概念、研究内容和意义。
难点:果树栽培的历史和发展。
四、教学方法采用讲授法、问答法、小组讨论法相结合,引导学生主动探究果树栽培学的基本知识和问题。
五、教学过程第一课时:1. 导入新课教师简要介绍果树栽培学的概念,引发学生兴趣。
2. 讲授基本概念(1)果树栽培学的定义(2)果树栽培学的研究内容(3)果树栽培学的重要性3. 小组讨论学生分组讨论果树栽培学在生产和生活中的应用,分享心得。
4. 课堂小结教师总结本节课的重点内容,强调果树栽培学的基本概念和研究意义。
第二课时:1. 复习导入学生复习上节课的内容,教师提问检查掌握情况。
2. 讲授果树栽培历史和发展(1)果树栽培的历史(2)我国果树栽培的发展现状(3)果树栽培的发展趋势3. 案例分析教师展示我国典型果树栽培案例,引导学生分析果树栽培的成功经验和问题。
4. 课堂小结教师总结本节课的重点内容,强调我国果树栽培的历史和发展。
5. 课后作业布置作业:查阅资料,了解我国主要果树类型的分布及特点。
六、教案基本信息教案名称:果树栽培学教案章节:第二章果树种类及特点课时:2课时年级:高中生物编写日期:2024年10月七、教学目标1. 了解常见果树种类的特点及适用环境。
2. 掌握苹果、梨、桃、葡萄等常见果树的生长习性和栽培技术。
3. 培养学生的观察能力和实践操作能力。
八、教学重点与难点重点:常见果树种类的特点及适用环境。
难点:苹果、梨、桃、葡萄等常见果树的生长习性和栽培技术。
九、教学方法采用讲授法、实物观察、小组讨论法相结合,引导学生了解果树种类及其特点,培养学生的实践操作能力。
十、教学过程第一课时:1. 导入新课教师简要介绍本节课的主要内容,引发学生兴趣。
《果树栽培学》课件
压条繁殖
将果树枝条埋入土中,促使其 生根后与母树分离,形成新的 植株。
嫁接繁殖
将一种果树的枝条或芽接到另 一种果树的植株上,促使其愈 合生长。
优劣
能保持母本的优良性状,但繁 殖数量相对较少。
嫁接技术
01
02
03
04
选择砧木
选择与接穗亲和力强的果树作 为砧木。
选择接穗
选择品质优良、生长健壮的果 树枝条或芽作为接穗。
土壤类型与特点
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02
03
沙土
沙土通气透水性好,但保 水保肥能力差,适合种植 需水较多的果树。
粘土
粘土保水保肥能力强,但 通气透水性差,需注意排 水,防止涝害。
壤土
壤土兼具沙土和粘土的优 点,保水保肥能力强,通 气透水性好,适合各类果 树的生长。
土壤改良与施肥
土壤改良
通过增施有机肥、深翻、轮作等措施改良土壤结构,提高土 壤肥力和透气性。
《果树栽培学》ppt课件
目录
• 果树栽培学概述 • 果树分类与品种 • 果树生长环境与土壤管理 • 果树繁殖技术 • 果树栽培技术 • 果树病虫害防治 • 果树采收与贮藏
01
果树栽培学概述
定义与特点
定义
果树栽培学是研究果树生长发育 规律、栽培技术原理和生产管理 方法的综合性应用科学。
特点
具有系统性、综合性、实用性和 地域性,需考虑果树与环境、品 种与技术等多因素相互作用。
果树生长环境与土壤管理
生长环境条件
1 2
光照
果树生长需要充足的光照,不同树种对光照的需 求不同,合理配置树种和种植密度可提高光能利 用率。
温度
果树生长适宜的温度范围因树种而异,需了解不 同树种对温度的要求,以满足其正常生长。
《果树栽培技术》课程标准
《果树栽培技术》课程标准【课程名称】果树栽培技术【适用专业】中等职业学校现代农艺技术专业【学制】三年【建议学时】180学时1.前言1.1课程性质《果树栽培技术》学习领域基于果树生产过程开发,定位于中等职业教育,紧扣任职岗位要求,强化果树育苗、果园建立、果园管理“三果”技术培养,紧密结合职业技能考核,及时融进新观念、新理论、新技术,呈现课程的职业性、实用性和开放性。
《果树栽培技术》课程的先修课程为《植物与植物生理》、《植物生产与环境》、《土壤肥料》等。
通过《果树栽培技术》的学习,使学生能描述果树生产各个环节的操作规程,按照果树产业相关企业对人才的需求,培养综合素质和技能。
能培育果树苗木、建立果园、进行果园综合管理的技术,能够培育果树的嫁接苗和扦插苗;能够因地制宜地进行果园规划设计并付诸实施;能够根据果树树种和环境等具体情况,进行优质、高产、高效、生态、安全果品生产;养成认真负责,吃苦耐劳,敢于动手,善于表达,遵纪守法,团结协作的职业素质,达到取得中级果树工技能证书的要求,为就业奠定基础。
1.2设计思路以岗位需求和中级果树工职业资格标准为依据;专任教师与兼职教师、果树行业专家、生产单位人员相结合,学校与果树行业合作共同开发为途径;基于果树生产过程开发学习项目和教学内容,理论和实践一体化教学;职业能力培养为主线,依托校内实训室、校园果树资源、校内实训果园和校外实训基地,创造良好的学习环境;教师为主导,学生为主体,激发学生的学习热情,培养学生自主学习、自觉学习、分析问题和解决问题的能力为中心,提高学生就业竞争力。
根据现代农艺技术专业岗位要求,明确课程的任务,在调查研究和分析国内果树产业行业对人才需求,以及听取学生反馈意见的基础上,明确了现代农艺技术专业人才培养的目标定位。
现代农艺技术专业的培养目标之一,就是培养适应果树生产第一线需要的实用性技术应用型人才,果树生产的任务是生产出优质、丰产、高效、生态、安全的多种果品,满足国内外市场对干鲜果品及其加工制品的需要,《果树栽培技术》课程教学是实现这一目标的最主要环节。
伊犁州发展林果业主要做法及建议
果品质量安全检测机构,加强对林果生产全过程监
照“扶优、扶大、扶强”的原则,加大招商引资力度,优
控,指导果农科学施肥用药,确保果品质量安全,维护
化政策环境,千方百计吸引国内外知名大企业、大集
伊犁州果品的良好声誉。
团进驻伊犁州发展林果加工业;加快培植和组建一批
4.3
强化政策支持,实施特色林果业提质增效计划
上干杏”和“伊犁葡萄”等伊犁农产品中林果产品区域
4
公用品牌。
4.1
2.5
大力推进果品安全建设,健全完善防灾体系
发展林果业主要措施及建议
坚持规划先导,
合理布局产业格局
按照“科学规划、合理布局、因地制宜、适地适树”
重视农产品安全工程建设,坚持以精品园、示范
的原则,依托伊犁河谷的水土光热资源,选定主栽树
园、标准园为抓手,建立健全科技人员服务年历和病
技术管理、培训服务等各项工作措施,及时开展补植
果农难以及时恢复生产,不利于特色林果业持续稳定
补选工作。大力推进国家重点良种基地、自治区林木
健康发展。
良种基地和自治区保障性苗圃建设,建设国家重点良
3.2
2
种基地 2 处 411.27 hm(6
169 亩),自治区良种基地 1
林果业科技投入资金不足
近年来,各级财政在项目资金上对特色林果业发
2.3
不够,优良品种示范种植和实用技术推广仍然不尽人
积极推进林果产业化发展,不断提升林果加工
按照“扶优、扶大、扶强”的原则,加大招商引资力
度,优化政策环境,积极吸引国内外知名大企业、大集
3.3
林果业加工转化能力与现代特色林果产业发展
不相适应
果品的冷藏、保鲜能力建设进展缓慢,现有的冷
《果树栽培学》课程实践教学考核体系改革
祁门地处皖南区域,本身属于亚热带湿润季风气 候,较为适宜茶叶的种植,但因为受到地形以及温度差 异的影响,使得祁门地区的气候多变,一些气候灾害问 题也会对茶叶的生长种植产生严重的制约,这就使得 祁门红茶生长发展受到影响。 1 不利气象因素对祁门红茶生长的影响 1.1 雪灾因素
2
嫁接时期和方法,调查果树嫁接成活率
接的方法,掌握接穗的采集和保存方式
人工辅助授粉实习:学会花粉的采集与制备、保存方法;掌握果树人工辅助授粉技术,调查果 花粉采集的时期、保存,如何授粉,至少掌
3
树人工授粉效果
握 2 种授粉方法
4 果树疏花疏果实习:通过不同果树疏花疏果的实际操作,学习疏花、疏果方法,调查疏花疏果效果 疏花疏果时期、方法、留花留果量的判断
冬季修剪实习:学会休眠期修剪的各类修剪技术要点及其作用,掌握冬季修剪的依据、原则,
8ห้องสมุดไป่ตู้
冬季修剪方法、作用、原理
掌握修剪技术的综合运用
9
越冬防寒实习:了解果树冻害发生的原因,与气候条件、果树种类、品种耐寒性及栽培管理的密切 关系。通过防寒操作,使学生了解冻害发生的规律和危害特点,基本掌握果树冻害防御原理
学会防寒技术措施,预防果树冻害
基金项目:塔里木大学本科重点课程《果树栽培学》项目;园艺特色 品牌专业建设(220101509)。 作者简介:包建平(1977-),女,副教授;从事园艺专业教学与研究工 作。
艺专业复合应用型卓越人才培养的目标,教师可以结 合实习实际的情况与内容来展开,即对传统的考核指 标进行细化、填补、改善等,制定一个全新的考核方案,
觼 討 記 訛
园艺沙龙
现代园艺
2019 年第 19 期
果树栽培学 课件 全套PPT
平地注意地下水位1—1.5m以下;坡地应修筑梯田。 • 3.土壤:以砂质土和轻粘壤土为宜;土壤酸碱度。 • 4.土壤灌溉条件: • 5.病虫害:
(二)苗圃地的区划
• 1.母本园:主要任务是提供良种繁殖材料。如种 子、自根繁殖材料、接穗。包括采种和采穗母本 园。
• 2.繁殖区:分为实生苗培育区、自根苗培育区和 嫁接苗培育区。
5-20cm枝段(3-5芽),每个叶片剪去1/2。 • 2.根插法: • 3.茎插法:主要用于香蕉和菠萝,香蕉用地下茎切块;菠
萝用地上茎或地下茎扦插。 • 4.带芽叶插法:主要用于菠萝,用带芽的叶片扦插。
(二)促进插条生根的方法
• 1.机械处理:①剥皮;②纵刻伤;③环状剥皮。 剥皮、纵刻伤和环剥促进生根,是由于生长素和 碳水化合物积累在伤口或环剥口上方,提高了过 氧化氢酶活性,从而促进细胞分裂和根原体的形 成。
3.种子的生活力鉴定:
• ①目测法:直接观察种子的外部形态。 • ②染色观察:根据胚及子叶染色情况,判
断种子生活力强弱和百分数。常用的染色 剂有靛蓝胭脂红(活力种子不着色)、四 唑(活力种子着色)。 • ③发芽试验法:在一定水分,置于20--25℃ 条件下促其发芽,计算发芽百分率,判断 种子生活力。
农民林果业培训实施方案
农民林果业培训实施方案一、培训目的农民林果业培训的目的在于提高农民的林果种植技术水平,促进农业生产的发展,增加农民的收入,推动农村经济的发展。
通过培训,农民可以学习到先进的林果种植技术和管理经验,提高自身的技能水平,增强对市场的适应能力,推动农业产业的升级。
二、培训内容1. 林果种植技术:培训内容包括不同种类的果树、林木的种植技术,如土壤改良、施肥、病虫害防治、修剪整枝等技术要点。
2. 果树管理:培训内容包括果树的修剪、疏花疏果、病虫害的防治、果园的灌溉和排水等管理技术。
3. 果品加工:培训内容包括果品的采摘、贮藏、加工等技术,以及果品的包装、运输等环节。
4. 市场营销:培训内容包括果品的市场分析、销售渠道、品牌建设等内容,帮助农民了解市场需求,提高销售技巧。
三、培训方式1. 专家讲座:邀请农业专家、林果种植专家进行讲座,传授先进的种植技术和管理经验。
2. 实地考察:组织农民到当地的示范基地或成功种植户进行实地考察,学习先进的种植管理经验。
3. 现场操作:组织农民进行实际操作,学习果树的修剪、疏花疏果、病虫害防治等技术。
4. 互动交流:组织农民进行经验交流,分享成功的种植管理经验,促进学习和进步。
四、培训保障1. 培训资金:通过政府补贴、农业产业化龙头企业支持等方式,筹集培训资金,保障培训的顺利开展。
2. 师资力量:邀请专业的农业专家、技术人员进行培训,确保培训内容的专业性和实用性。
3. 培训场地:选择宽敞明亮的培训场地,配备先进的多媒体设备,提供良好的学习环境。
4. 后续服务:培训结束后,建立农民林果业技术服务站点,提供技术咨询、技术指导等服务,帮助农民解决实际种植中遇到的问题。
五、培训效果评估1. 组织专业人员对培训效果进行评估,包括知识掌握情况、技能提升情况、市场适应能力等方面。
2. 根据评估结果,及时调整培训内容和方式,不断提高培训质量和效果。
六、总结农民林果业培训是推动农业产业升级、增加农民收入的重要举措。
林果知识点总结
林果知识点总结林果是指生长在林地中的水果,包括野生的果树和树果、藤本水果、灌木果、块根果和地下块茎、地下块茎水果、菌类果实和其他野生果树和野生果园。
林果在林业资源中具有重要的价值,不仅可以作为食物,还可以作为经济作物,为民生、农业和林业做出贡献。
1. 林果的分类林果可以按照果实的来源和生长习性来进行分类,主要包括树果、藤本水果、灌木果、块根果和地下块茎、地下块茎水果、菌类果实和其他野生果。
树果主要包括山核桃、松子、榛子、杏子、山楂等;藤本水果主要包括野生葡萄、野生蔓越莓等;灌木果主要包括越橘、覆盆子、金丝枣等;块根果和地下块茎主要包括野生山药、野生木薯等;地下块茎水果主要包括野生莲藕、野生莲子等;菌类果实主要包括野生蘑菇、野生木耳等;其他野生果主要包括柿子椒、野生柿子、野生樱桃等。
2. 林果的生长环境林果的生长环境主要包括气候、土壤、地形和地势等因素。
例如,山核桃生长在北半球温带地区,通常生长在多年生针叶林、阔叶林和混交林之中,适应性强,在生长环境中,对土壤和水质要求不高,只要土层深厚并且排水良好、有机质丰富、石灰质含量低或中等即可,喜好呈酸性炭质黄壤;而覆盆子喜欢温和的气候,生长季节温暖、降雨充足,喜好土壤肥沃、排水良好和酸性土壤,pH值在5.5-6.5之间。
3. 林果的栽培管理林果的栽培管理主要包括砧木选配、砧木栽培、嫁接技术、修剪整枝、灌溉施肥、病虫害防治、采收收获等方面。
砧木选配是栽培林果的重要基础工作,主要考虑砧木与接穗之间的相容性、产品性状与生产性状匹配度、耐受性和适应性等;砧木栽培主要包括嫁接砧木的选植、定植、管理等;嫁接技术是使用工具将不同种类的果木相互联接,形成整体生长,达到互助和相互促进的目的;修剪整枝是为了使树体吸收光照均匀,促进结果、增强抗逆性、提高产量和改变树型等;灌溉施肥是为了维持林果生长和生产所需适宜的水分和养分供应;病虫害防治是为了减轻病虫害危害,保障林果健康生长;采收收获是为了保障林果品质,获得丰收。
林果种植技术
林果种植技术林果种植技术是一项与果树种植相关的重要农业技术,它涉及到果树的选择、栽培、疾病防治等方面,对果树的生长发育和产量具有重要影响。
本文将介绍几种常见的林果种植技术,并对其栽培管理、病虫害防治等方面进行详细讨论。
一、果树选择在进行林果种植之前,首先要选择适合当地气候和土壤条件的果树品种。
一般来说,应选择品种抗寒性好、抗病虫害能力强、产量高、品质好的果树品种进行种植。
例如,在北方地区,可以选择苹果、梨、杏等树种;而在南方地区,可以选择柑橘、火龙果等树种。
在选择品种时,还需考虑果树的树形和疏果能力。
不同的果树品种有着不同的树形,如苹果树多为圆锥形,杏树多为扇形。
此外,果树的疏果能力也是影响产量的重要因素,合理的疏果可以保证果实的大小和品质。
二、栽培管理1. 土壤准备:果树在栽培过程中需要有良好的土壤环境才能生长茁壮。
因此,在栽培之前,需要对土壤进行必要的处理。
首先要清除杂草和病虫害的残留物,然后进行土壤松土和施肥。
适量的有机肥料和矿质肥料可以提供果树生长所需的养分。
2. 浇水管理:果树的生长需要充足的水分供应。
浇水要适量,避免水分过多或过少对果树造成伤害。
一般情况下,果树生长期间每10天左右浇水一次,每次浇水量要保证土壤湿润而不水湿。
3. 修剪管理:果树的修剪能够促进营养的疏导和果实的生长。
在果树进入休眠期后进行修剪,可以促进分支长势和果实的发育。
修剪要注意保留主干和主要分支,去除病虫害的枝条和交叉生长的枝条。
三、病虫害防治果树在生长过程中容易受到各种病虫害的危害,影响果实的产量和质量。
因此,在林果种植中,病虫害的防治是一个重要的环节。
1. 病害防治:常见的果树病害包括白粉病、炭疽病、褐腐病等。
防治病害的方法主要有药剂喷洒、病株清除、定期巡查等。
在使用农药时,要按照使用说明正确使用,并注意药剂的使用量和间隔期。
2. 害虫防治:常见的果树害虫有蚜虫、蛾类、果蝇等。
防治害虫的方法主要有物理防治和化学防治两种。
林果业种植中的设施果树栽培技术
林果业种植中的设施果树栽培技术摘要:我国当前林果业发展有了很大进步,为了促进林果业的可持续发展,需要应用先进的栽培技术,提高果树的种植质量,将有效的种植技术应用其中,充分改善林果业种植技术,促进林果业更好发展。
关键词:林果业;种植;设施果树;栽培技术1 设施果树栽培概述1.1 设施果树学概述设施果树是一种非常特殊的果树栽培方式,我国幅员辽阔,国家土地资源非常丰富。
果树的栽培是从市场的需求量增加开始,逐渐重视起产期调整、品质提升这些方面的内容。
与传统的果树栽培相比较,设施果树栽培技术,能够弥补自然生态条件的缺陷,为果树生长提供不受时间、空间限制的生产条件。
简单来讲,设施果树栽培注重三个方面的发展:第一个是在不适宜的自然环境中,通过人工搭建生长条件,将果树保护起来,以提前上市为主要目的,促进果树发季节生长。
第二个方式是以延迟上市为目的,将果树生长发育通过保护措施的调节,抑制生长速度,着重提升果品品质。
第三个是对果树产量作出改善,通过小气候环境的创设,充分利用土地资源,加强病虫害防护,保障果树的经济效益。
1.2 设施果树栽培管理特点设施果树栽培技术并不是一项简单的技术,需要同时对自然生态条件中的光照、土壤、温度、湿度等各方面作出综合的调节。
(1)光照方面,设施果树栽培技术主要通过覆盖材料,对果苗进行保护,并且通过光的反射,或者人工补光,为幼苗提供充足的光照条件。
设施果树栽培在密闭的人工环境中,能够有效提升二氧化碳的浓度,为植物生长提供养分,促进果树的光合作用。
(2)土壤条件,河南省辉县市内部山地面积较广,由于太行山脉的影响,整个市区内部呈西北-东南倾斜阶梯状,深山地区的土地资源并不适合果树的大面积种植,在平原丘陵地区们应该更加重视土地资源的利用。
在人工密闭的保护措施中,虽然能够保障果苗的温度和关照,但是土壤湿度受到影响,需要通过及时的通风调节对果苗授粉进行更加合理的调控。
(3)温度控制,部分果苗发育对温度的要求很严格。
《果树栽培技术》课件
土壤改良
针对不良土壤,采取相应 措施进行改良,提高土壤 肥力和透气性。
土壤耕作
定期进行土壤耕作,保持 土壤疏松,促进根系生长 。
施肥技术
肥料种类与作用
了解不同肥料的成分及作 用,选择合适的肥料进行 施肥。
施肥量与时机
根据果树生长阶段和土壤 状况,确定合理的施肥量 和施肥时机。
施肥方法
采用适当的施肥方法,确 保肥料均匀施入土壤中, 避免浪费和污染。
梨树
梨果实味甜酸适口,营养价值高,耐贮藏 。
葡萄树
葡萄是世界最古老的果树树种之一,其经 济价值很高。
桃树
桃树喜温暖的环境,耐寒,喜湿,喜肥, 喜土层深厚、土质疏松、通气良好的砂质 壤土。
优良品种介绍
特早熟梨
果实大小整齐,果皮细薄、光 滑,呈黄绿色或绿色,果肉白 色、细嫩、多汁。
巨峰葡萄
果实呈紫黑色或黄绿色,果皮 薄而脆,果肉多汁、味甜。
灌溉与排水
灌溉方式
根据果树需水特点和当地气候条件, 选择适宜的灌溉方式,如喷灌、滴灌 等。
灌溉量与时机
排水措施
在易积水的地区或雨季,采取适当的 排水措施,防止果树受淹。
控制每次灌溉的量和时机,避免过度 灌溉或不足。
修剪与整形
修剪原则与目标
明确修剪的目的和原则,使树形 美观、通风透气、提高产量。
修剪方法
注意事项
需选择合适的嫁接组合,保证亲和力强,并注意嫁接后的管理。
扦插技术
定义
01
将果树的枝条插入土壤中,促使其生根发芽,形成新的植株。
特点
02
操作简单,繁殖速度快,但适应性可能较弱。
注意事项
03
需选择合适的扦插时期和枝条,保证土壤湿度和温度适宜,促
新疆南疆三地州特色优势林果业产业选择与培育
摘
要 :林果业作 为新疆农业和农村经济发展 的四大支柱产业之 一 ,有 效地 带动 了新疆 的农业结构调整
和农 民收入增加 。南疆三地州作为新疆林果业的主产 区,在发 展 中出现 的一些 矛盾和 问题 ,严 重制约着其林
河 :新 疆南 疆 三地 州 特 色优 势林 果 业产 业 选 择 与 培 育
南 疆 三地 州要始终把 发展 特色林 果 业作 为林 业生 态 建设 的重要 内容 ,做 到林 果 业发 展 与生 态建设 相互 协 调 ,在林 果基 地建设 中注重 生态 要求 ,在林 业 生 态建 设 中兼顾 林果 业发 展 。通过 集 中连 片 、规 模发 展特
色林 果业 ,拓 展地方 经济发 展空 间 ,提 高耕 地综 合效 益 ,大 幅度增 加农 民收入 ,改 善 绿洲 生态 状况 ,提高 绿洲 森林覆 盖 率 ,提 升农 民生活质 量 ,实现 经 济效益 、生态效 益和结构调整 ;选择 ;培育
中图分 类 号 :F17 8 2 . 文 献标 志 码 :A 文 章 编 号 :17 - 0 (0 1 0 -020 6 25 9 2 1 ) 30 1 - 4 3
自实施 西部大开 发和林 业重大工 程以来 ,经过多 年发展 ,新疆 特 色林果 业 已经成 为优化农 业结构 ,促 进农 民增 收的主导产 业之一 。20 08年 ,新疆特 色林果 种 植 面积 1 5 亩 ,果 品 产量 达 4 0万 4 6万 吨 ,产 值 近 20亿元 ,全疆农 民人均林 果业 收入 50元 ,南 疆 主产 区农 民人 均林 果 纯 收入 达 70元 。南疆 三地 州林果 0 0 5 业种植 面积 自 2 0 年 以来一直 以 4 6 01 5— o万 亩/ 的速度增 长 ,到 2 0 年 0 7年底 ,区域 内林 果种 植 面积 近 5 0 8 万亩 。其林 果产 品产 量也 在 20 年 以后一 直保 持 了快 速增 长。20 01 0 9年 ,三 地州林 果 果 品产量达 到 25万 0 吨 。但是 ,在发展 中也 出现 了一些亟 待解 决 的矛盾和 问题 ,严重 制约着 南疆 三地州 林果 资源优势 向经济优 势的转化 。认 真分析南 疆三地 州林 果业发 展形势 ,不断研究 解决 出现 的新 问题 ,对 于促 进南疆三地州 林果 业健 康发展 ,促 进农 民增收具 有重要意义 。
果树栽培新技术在林果业种植中的应用
果树栽培新技术在林果业种植中的应用摘要:随着经济市场需求的不断更新,我国持续大力推动农林业种植领域的新技术发展,在增加产量和培育新品种的同时,提升果农经济收益。
本文对林果业种植中的设施果树栽培新技术进行研究,分析该技术当前的研究现状以及相应的技术问题,并总结出提升栽培技术、优化育种结构、适应市场需求和实施环境调控技术四项新技术发展措施,希望本文能为广大农业技术工作者提供有效帮助。
关键词:林果业;设施果树;栽培新技术自我国加入世界贸易组织后,我国各行各业都在进行飞速发展。
针对林果业而言,该行业的发展具有技术相对落后、自身研发能力差的发展特点,所以相关政府部门应加大对林果业技术研发的投入力度。
而当前,林果业虽然实现提升发展速度、提高种植技术等众多发展目标,但不免仍存在一些技术问题,针对相应的技术问题给予解决,有效促进林果业的良好发展。
一、当前林果业种植中设施果树栽培新技术研究现状随着我国各行各业的飞速发展,林果业种植领域也在其中得到突飞猛进的发展势头,而根据市场需求的不断变化,林果业种植技术人员也在不断更新和改良相应的栽培技术,以此满足市场需求。
在这一过程中,我国林果业种植技术人员不断借鉴国外先进技术,并结合当前实际情况,对该技术进行适当的改良和调整,以此保证该种植技术能够在我国的林果业种植领域中得到很好的运用。
同时,我国林果业种植领域通过扩大林果业种植规模、调整林果业种植结构等措施,使林果业更进一步的适应市场经济需求,进而有效促进我国林果业种植领域的飞速发展。
相关技术人员还通过试点研究、结合对比等形式,持续提升我国林果业种植技术,进而实现优化果树品种、创新栽培技术等技术目标,在全面提升林果业种植领域发展水平的同时,还能推动我国农业经济的良好发展。
但是,在林果业飞速发展的过程中,不免仍还有部分栽培技术问题等待技术人员给予解决,所以为确保我国林果业可持续健康发展,解决这些技术问题,便显得刻不容缓。
二、林果业种植中的设施果树栽培新技术问题(一)果树栽培技术设施结构不合理。
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无花果栽培技术摘要:无华果是世界各地古老的栽培果树之一,原产于热带或亚热带地区。
我国栽培无花果已有1000多年的历史,自唐代以前与扁桃、阿月浑子等同时引入,是新疆稀有果树,主要分布于阿图什、库车、疏附、喀什市、和田等地,而以阿图什以及疏附县为多,并有百年老树。
无花果繁殖容易,管理也较容易,且结果早,一般栽后3年每株产量可达2~3公斤。
在良好的管理条件下可年年丰产,经济寿命长,对土壤等适应能力强,是适于广泛栽培的果树。
无花果枝干光洁,姿态美观,因而也是一种优良的庭院绿化树种。
无花果除供鲜食外,还可以制成无花果干、加工果酱、果脯、蜜饯、果粉、饮料、果酒、罐头、口服液等。
全果基本无废弃物,果实除果柄都可以食用,可食用部分在92%以上。
近年来利用无花果提取SOD酶等为原料,开发高质量的化妆品方面也取得重大突破,使无花果身价倍增。
无花果的生产必须与加工紧密结合,因为无花果的果实不耐贮运,但利于加工,所以研制发展多种加工品是必要的,尤其是深加工品,如药用方面的研制很有意义。
无花果约有600余种,多数原产于热带、亚热带,我国有120个种,现有栽培品种100余个,其中主要栽培品种约有40多个。
花果的品种按照成熟期可分为①早熟种(夏果种):以结夏果为主,主要的品种有:罗亭氏卡毕力、紫陶芬、乌孜别克黄、卵圆黄、白圣比罗、普鲁士油脂等。
②中熟种(夏秋果兼用种):此类品种最多,主要的品种有:加州黑、卡独太、白马赛、白热那亚玛斯义陶芬、达尔马提卡、查勃拉勃尤斯维克、紫色博尔热左特、布左伊一布鲁乌、萨雷无花果、阿塞歇伦、索奇4号、利瓦迪、新疆早熟无花果、新疆晚熟无花果、小黄果、英国红色种黑斯蜜如、紫斯蜜如、大果卡毕力、谷川、罗依尔维尼亚特等。
③晚熟种(秋果种):有白热那亚、布兰瑞克、黑大果、安替、蓬莱柿、罗英杰等。
无花果按照果皮的颜色可分为:①黄色果:新疆早熟无花果、小黄果、乌孜别克黄果、索奇4号、卵圆黄、布兰瑞克、卡独太等。
②紫红色果:玛斯义陶芬、加州黑、HAA9等。
⑧紫色果:棕色土耳其、紫斯蜜加、黑大果、紫果1号。
④淡棕色果:罗英杰。
⑤淡绿色果:10月礼品、绿抗一号、绿抗二号。
新疆主要的栽培品种有3种: (一)新疆早熟无花果别名:其里干安吉尔。
(二)新疆黄无花果别名:白色种子无花果(阿克无鲁克安吉尔)。
(三)新疆晚熟无花果别名:加格大安吉尔。
分布于南疆各地。
无花果为扦插或压条繁殖,其根系为茎源根系,无明显主根。
水平根发达,为浅根性果树。
无花果的根系呼吸强,对土壤含氧要求较高,喜透气性良好的土壤。
无花果为小乔木,在适宜条件下树冠较高大,而灌丛形栽培下树冠较矮。
树冠广而开张,呈圆形或广圆形,树皮光滑,灰白色。
无花果的叶为单叶,有长柄,叶片大,表面粗糙,暗绿色,叶背面常有锈色茸毛,全缘有3~7裂刻。
冬季落叶后在枝条上留下三角形大型也痕。
叶腋内多形成2—3个芽,其中较小而呈圆锥形者为叶芽,其余大而圆形者为花序。
无花果的根、茎、叶、果的各器官都有乳汁管,乳汁管能够分泌白色粘性乳汁,遇空气后,变成黑褐色。
乳汁中含有丰富的营养,但乳汁接触过多可引起人体皮肤脱皮,严重时会发生水泡。
无花果的生长势力很强,幼树的新梢、徒长性枝或萌蘖枝的年生长量可达2米以上。
芽具有早熟性,一年中可多次分枝,因而形成树冠较快,进入结果期也早。
萌芽力和成枝力较弱,因此,树冠较稀疏,外观上骨干枝非常明显。
潜伏芽多,其寿命可达数十年,又极易在骨干之上形成大量不定芽,因而枝条的恢复力很强,树冠容易更新。
无花果的营养生长期依栽培地区的气候条件而不同,在新疆地区自4月上旬开始生长,10月中下旬落叶,而生长在热带地区的无花果,则落叶后很快长出新叶,近似于常绿果树。
无花果是雌雄异花,埋藏在隐头花序中。
因类型不同,有的只有雌花,如普通无花果等;有的则有雌花和雄花,以及适于小黄蜂产卵的短柱头雌花(称虫瘿花),如原生型无花果。
可食用部分是由花托肥大而成的聚合果。
单花以及由它发育成的瘦果被埋藏于肉质的花托内部,外观上只见果而不见花,所以称之为“无花果”。
用无性繁殖的无花果,通常栽后2—3年开始结果。
6—7年进入盛期,以后随树冠不断扩大,产量逐渐增长,无花果的枝条更新能力强,经济年限可持续40~70年,而在适宜的条件下其寿命可达百年以上。
无花果的结果习性与葡萄相近,是在当年新梢上结果,但它不同于葡萄的特点是:除了秋末在新梢顶部的叶腋内分化花托原始体,来年继续分化,开花并形成春果外,还能在新梢延长生长同时,由基部向上渐次形成花托,当年开花结果,形成夏果或秋果这也是无花果进入结果期早,并年年丰产的优良特性。
无花果新梢生长的同时,进行着花托分化、开花结果等过程,其花期的分化与花托的成长的同时进行,故称为“花托分化”以区别于一般果树的花芽分化。
进入结果期的无花果树冠中,除了生长特别旺盛的枝条和徒长性蘖枝以外,几乎所有的新梢都具有扩大树冠和结果的双重作用,故称为混合枝。
盛果期以后,由于许多生长中庸或较弱的混合枝主要行使结果的作用,因而转化为结果枝。
但是,衰老的结果枝不易抽生健壮的结果新梢,所以,不利于产量的提高,应适时更新。
无花果的果实发育期(从花托分化到果实成熟)约50~60天。
因栽培地区的温度等气候条件、果实生长季节、品种不同,则果实的生育期有所不同。
果实品质也因成熟季节不同而有较大的差异,南疆喀什地区以6月下旬至7月中旬成熟的夏果比8~10月所采收的秋果品质为优。
无花果的产量因品种、环境条件和农业技术水平不同而有很大差别,30~40年生乔木形大树,单株产量通常是60~70公斤,而灌丛形单株产量不过10一15公斤。
无花果具有强大的根系,吸收水分的能力强,比较抗旱,但由于无花果叶面大,蒸腾旺盛,尤其在新梢和果实迅速生长期需大量水分。
因此,土壤过分干旱,常限制植株的发育,使果实小而果皮粗,品质差,甚至造成果实成熟前过早干缩和脱落。
无花果不耐涝,在淹水情况下,很快凋萎落叶,甚至死亡。
若在果实成熟期降雨过多,常降低含糖量,品质变劣。
无花果原产于亚热带,其耐寒性较差而耐热性较强。
栽培的北限为北纬39度。
冬季温度达负12至负13℃时,一般品种开始受冻,到负20至负22℃时,根颈以上部分全部冻死。
无花果较耐高温,高温一般不会造成植株受害,年平均温度15℃,夏季平均温度20℃,冬季平均最低温度8℃的地区,5℃以上生物学积温达4800℃:的地区,对无花果生长结果最有利。
无花果原产夏干带,要求夏季降雨量少,夏季高湿多雨的地区,如枝叶过密,果实成熟期遇雨易引起裂果,光照不足,果实着色差、品质和产量均有降低,树体易发生病害。
新疆南部无花果产区阴雨天气少,光照时间长、强度大,有利于无花果的生长。
无花果对土壤的要求不甚严格,各种土壤均能生长,其中以深厚的沙壤土或壤土最为适宜。
土壤pH值以中性到微碱性为宜。
无花果对土壤中的钙要求较高,对钙的吸收量比较多。
无花果对土壤中氧气的含量要求较高,因而要求土壤有良好的透气性。
无花果耐劳能力弱,同时又需要较多的水分,土壤水分不足,枝条生长不良,容易引起早落叶。
无花果木质的韧性差,遇大风枝干极易折裂。
因此,应选背风园地栽植,成片无花果园需有防护林带。
生产上大量育苗时多采用扦插法繁殖苗木,一般在秋季落叶后或早春结合整形修剪剪取插条,可选择1—2年生健壮的枝条作插条。
新疆多在春季(4月上旬至4月下旬)进行扦插,插条长20—25厘米左右,每根插条上要有3个以上的芽眼,插条上部剪成平切口,下部剪成马蹄形切口。
可平畦或起垄扦插,每亩扦插10000—12000根插条。
扦插后覆盖地膜可显著提高成苗率。
用生根粉或生长素类处理也可明显提高成苗率。
无花果扦插极易生根,在适宜的温度和良好的管理条件下,几乎可全部成活。
扦插生根后加强肥水管理,插后的苗床要及时灌水,宜小水浅灌。
灌水是保证育苗成败的重要管理措施,灌水时间和水量多少要视土壤情况而定,苗床既不能过干也不能过湿。
幼苗期要结合浇水及时进行中耕松土和除草,随着幼苗的长大可追施化肥。
生长后期要控制肥水,抑制生长促进枝条的老熟,以提高越冬抗寒能力。
在正常管理的情况下,当年可长成高80~100厘米的苗木,秋末即可出圃。
无花果的幼苗和成龄植株一样,在新疆不能露地越冬,必须起苗埋土越冬或就地埋土越冬,来年春季用于定植。
无花果除采用上述的硬枝扦插外,实践证明,在生长期内用绿枝扦插也易成活。
使用当年发出的新梢进行绿枝扦插是加速繁殖的重要途径,控制适宜的温度、湿度和光照条件是绿枝扦插成活的关键。
在房前屋后少量栽培时,可用压条法繁殖,一般采用水平、曲枝或堆土压条法。
压条繁殖虽然繁殖率低,但操作容易,成活率高。
压条繁殖所得苗木,根系强健,植株壮旺,有利于提早结果。
无花果对建园土地要求不严,但选择的园地一定要有良好的灌水和排水条件,特别是在地下水位高的潮地,必须注意排水。
无花果的需水量大,保证灌水十分重要。
由于无花果的喜光和喜温特性,因而选择园址时还要注意背风、向阳或有自然屏障的地形。
在选择园地时还应注意避免连作,其主要原因是无花果的老根分解产生有毒物质,造成新栽无花果根系受害,从而严重影响生长。
新疆南部的阿图市、喀什市及疏附县大多建园栽培无花果,其他地方一般为零星栽培,或在其他果园中混栽作为加密果树,树形多为灌木丛状匍匐形,栽植株距较小(2~3米),这样在冬季有冻害危险的地区,便于萌蘖更新。
新建无花果园,栽植密度一般为4X4(米),4X5(米)或4X6(米)。
无花果发根要求较高的温度,春季栽植效果较好,南疆喀什农民多在4月中下旬栽植无花果苗。
由于新疆需冬季埋土保护越冬,所以,一般选用无主干多主枝匍匐树形,出土后需要简易搭架。
无花果发枝力较弱,一般树冠内不致过于密集,所以疏剪程度尽量从轻。
开墩后,将冬季受冻的枯枝应及时剪除,注意选用新的徒长枝来代替。
树冠中生长势较旺的枝条,具有不问断生长的特性,应进行夏季摘心,以促进早成形早结果,特别是对生长势旺,且分枝力弱或以采收秋果为主的品种,更应强调夏季摘心。
一般于7月底到8月上旬选幼树生长旺盛的枝梢施行摘心。
虽然无花果的抗旱性较强。
但由于无花果的叶片大、生长迅速,蒸腾量大,在生长季节需水量较大,全生育期的灌水量是小麦的2倍,灌水是保证无花果产量的基础。
全年需灌水10一11次,灌水量800—850立方米。
无花果的需水特点是:开墩出土到6月上旬秋果大量出现期,是随生长量的增加而增加的。
此后到秋果成熟,气温逐渐下降、生长量减少,需水量也逐渐减少。
因而,在春旱季节及新梢和果实迅速生长期间进行灌溉,尤其是在炎热的夏季灌水量要大,以保证正常生长和结果。
生长后期,为促进枝条的老熟、增强抗寒性,要减少浇水。
落叶后需灌冬水,以增强越冬性和促进第二年春生长。
无花果的枝叶生长量大,果实成熟期长,对营养的要求高,必须要有足够的营养供应才能保证优质高产。