北京立交桥 ppt(河大版)PPT课件
立交桥
跨越形式
平板式：指桥上道 路
坡式
隧道式：指桥下道 路
坡式
立交桥坡式立交桥是最简单的一种立交桥，即两条以上的线路建设普通带坡桥。 可以通过桥附近的平地切换道路。
平板式：指桥上道路
平板式（桥上）立交桥是一种简易立交桥，也叫板桥，通常有平板式和环岛平板式（中间可用于复建路口的 古建筑，也可不用）。此类桥桥上路面平整无坡。例如北京的复兴门桥、阜成门桥及同类型。
立交桥
一种桥梁工程
目录
01 跨越形式
02 优质实用型施工技术
基本信息
立交桥（Highway lnterchange或Flyover ）全称为“立体交叉交通用桥”，是指在交叉道路交汇处建立 的横跨另一条路的桥。主要目的是为了路口通行不受影响，更不用受红绿灯处停顿导致堵车的干扰。
也可以修建行人和其他车辆（非机动车）专用的立交桥。
可以通过桥附近的平地切换道路。 实物如下图所示。
隧道式：指桥下道路
桥下道路走隧道。 可以通过桥附近的平地切换道路。 例如北京的三元桥 及同类型。 实物如下图所示。 立交桥
优质实用型施工技术
优质实用型施工技术
结构极其简单，只需一座桥就可以实现所有方向的切换车道且能保证两条互呈直角交叉的主干线车辆同时快 速通过。
简洁美观不影响周边楼房采光，不挡周边视线。 实用建设用料少而建设所用资金低。用料多不一定修建资金高。 切换车道（桥上桥下转弯）通过桥附近的平地进行，错过转弯可以按实际去向重新选择路线。 车辆掉头方便。 如下图，前两张图上的也是优质实用型立交桥。 立交桥 古代 八字桥在浙江绍兴市内。是绍兴现存石桥中最古老的一座梁式石桥，有南宋宝祐四年题记。桥面布置很有特 色，桥东端紧沿河道由南北两个方向落坡，桥西端又从西南两个方面落坡，西端南面的坡道下还建有一小孔，跨 越小河。虽经历了700多个严冬寒暑，多次重修，仍然保持当年古朴的面貌。
北京立交桥讲课课件
照片
照片
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继续
建国பைடு நூலகம்桥
表格
西直门新桥
西直门旧桥
表格
三元桥
表格
玉蜓桥
表格
六、再读课文，深入研讨
研讨（四） 第15至18自然段写“北京立交桥在城市建设 和人民生活中的巨大作用”，请具体说说北 京立交桥的作用有哪些？这一层运用了什么 修辞方法？ 北京立交桥的作用：节省时间、节油养车、 节省时间、节油养车、 节省时间 保障安全、 保障安全、美化环境 修辞方法：比喻、排比 比喻、 比喻
任务一： 给段落编号。 任务一： 给段落编号。 任务二： 任务二：看课文从哪几个方面介绍了北京立 交桥？ 交桥？
明确
全文共18段。 课文从三方面介绍了北京立交桥： 1、北京立交桥的飞速发展。 2、北京立交桥的造型和姿态。 3、北京立交桥在城市建设和人民生活中的作用。
六、再读课文，深入研讨
研讨（一） 作者在1、2段写了护城河桥、玉带桥、卢沟 桥等三座桥，目的是什么？ 目的：通过比较，突出三者的共同点——“与水 通过比较，突出三者的共同点 与水 通过比较 形影不离”，为了与陆地桥相区别，引出立交 形影不离” 为了与陆地桥相区别， 映衬立交桥的雄伟壮丽， 桥，映衬立交桥的雄伟壮丽，歌颂了社会主义 制度的优越性。 制度的优越性。
这样的桥你见过吗？
北京立交桥
体裁：通讯 作者：刘宗明
一、学习目标
1、了解通讯这种文体的特点。 、了解通讯这种文体的特点。 2、领会记叙、描写和说明在文章中的综合 、领会记叙、 运用。 运用。 3、体会作者的情感，了解立交桥的发展和 、体会作者的情感， 作用。 作用。
二、检查预习，扫除文字障碍
zhuó ） 匝道（ zā ） 窥见（kuī ） 浊流（ 并行不悖（ ） 悖 bèi ） 昭苏（zhāo） 徜徉（ cháng 雨后春笋 （sǔn ） 迥异（jiǒng） 鸟瞰（ kàn ） 笋 偃旗息鼓（ yǎn ） 俨然（ yǎn ） 老妪（ yù ） 妪 姹紫嫣红（ chà ） 疏浚（ jùn ） 栓塞（ sè ） 浚 塞 苜蓿 （ mùxu ） 惬意（ qiè ）
第八课 北京的立交桥 - 副本
我会说
比如：是太阳给了我们温暖。 是老师教给我们知识。 是风吹落了树叶。
彩虹：原指夏季雨后空中出现的七 色弧形光圈的自然现象。本课用来 比喻立交桥
作业：
1、今天新学的生字每 个写5遍，两个组词 。 2、朗读并背诵课文。
总结
想一想：课文把立交桥比作什 么？你是从哪句话看出来的？ 答：课文把立交桥比作彩虹; 是他们把天上的彩虹， 架成人间的大道。
教学目标
1、学习本课要求掌握的生字，会读，会写。认 识新部首“ 癶”（登字头）。认识 “纵”“横”“柏”“编”“织”5个生字。 2、学习要求掌握的词语，了解它们的意义和用 法。重点掌握“登”“巧妙”。 3、学习“是”表示强调的用法 ，要求能在实 际交际中加以运用。 4、朗读并背诵这首描写立交桥的短诗。
登
部首：“癶”
结构:上下 组词：登山 登记
登巧妙 巧合
词语解释：
巧妙：（方法或技术等）灵 巧高明，超过寻常的。
“是”字的用法
1、在文中找出带 “是”的句 子 是汽车在飞跑 是人们在欢笑 是他们把天上的彩虹，架成 人间的大道
这里的 “是”作用是加强语气， 表达强调。（要重读）
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教学重、难点
1、着重掌握本课新学的生字以 及新部首“癶”。
2、学习“是”表示强调的用法 ， 要求能在实际交际中加以运用。 3、朗读并背诵课文。
学习生字
jiāo
部首： “亠 ”
结构：上下 组词： 交通
注意：与“文”字 写法的区别
交代
qiáo
桥
部首：“木” 结构：左右
组词：立交桥 独木桥
dēng
8、北京的立交桥
复习巩固
神奇 城市 终于 幸福 古老 商店
北京立交桥
北京立交桥学习目标：1、积累字词，了解通讯的特点，领会记叙、描写和说明、议论等表达方式在文章中的综合运用；2、锻炼把记叙文改写为说明文的初步能力。
3、体会作者在记叙说明中所蕴含的情感，学习重点：整体感知课文，理清文章思路，体会说明性语言和描写、叙述性语言的区别。
学习难点：说明性语言和描写、叙述性语言的区别及作者在记叙和说明中所蕴含的感情，了解立交桥的发展对推动社会主义现代化建设的巨大功能。
教学方法：启发诱导，先学后教。
教学储备：1、通讯的定义：通讯是运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播、电台、报社常用的文体。
2、通讯的种类：按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯。
3、通讯的特点:严格的真实性，报道的客观性，较强的时间性，描写的形象性。
课时安排:两课时教学过程一、预习导航：1、给加点的字注音或按拼音写汉字。
kuī( )见浊．流（）zā( )道并行不bâi( ) 昭．苏（）雨后春sǔn( ) cháng yáng( )( )yǎn( )旗息鼓jiǒng( )异鸟kàn( ) yǎn( )然chà( )紫yān( )红老yù( ) 疏jùn( ) qiâ( )意你还有哪些字词需要提醒同学们注意，请写在下面的空白处！2、本文是一篇什么体材的文章？它是以表达方式为主，综合运用、、、等多种表达方式。
3、给段落标号，在文中标出过渡段、过渡句、前后照应的句子和段落的中心句。
教师明确：全文共16段。
过渡段：2、4、8、14等过渡句：5段中“一朵忽先变，百花皆后香——犹如雨后春笋。
照应句：2段和4段照应，6—14段照应5段，10—13照应9段。
中心句：3段第一句，11段第一句，12段第一句，13段第一句。
4、课文从哪几方面介绍了北京立交桥？教师明确：课文从北京立交桥的发展、北京立交桥的造型和姿态、北京立交桥在城市建设和人民生活中的巨大作用等方面介绍了北京立交桥。
2017冀教版语文七年级下册第一单元课件：第4课《北京立交桥》(共39张PPT)
照片
照片
Hale Waihona Puke 照片继续建国门桥
表格
西直门新桥
西直门旧桥
表格
三元桥
表格
玉蜓桥
表格
作者写路口堵塞现象时借用了什么术语？
作者借用医学术语“动 脉栓塞”，形象生动道 出了写于交通堵塞的现 象，并用“立交桥改变 了一切”作比较来赞美 立交桥的巨大作用。
路—都市大动脉；立交桥—动脉栓塞通。 岂止是动脉栓塞通呢，人们还说它是： —跨越时间的桥。 —节油养车的桥。 —保障安全的桥。 —美化环境的桥
这段话连用了六个 破折号，试说说各 自的作用。
前两个破折号起解释作用；后四 个起强调作用，强调了立交桥的 作用
六、再读课文，深入研讨
研讨（四） 第15至18自然段写“北京立交桥在城市建设 和人民生活中的巨大作用”，请具体说说北 京立交桥的作用有哪些？这一层运用了什么 修辞方法？ 北京立交桥的作用：节省时间、节油养车、 保障安全、美化环境 修辞方法：比喻、排比
“长虹飞架之处”句中的“长虹”指 的是 什么？ 使用了哪种修辞方法？
“长虹”指的是立交桥，运用了比喻修辞。 “长虹飞架遍京华”是这 一部分的中心句，“飞 架”“遍”，形象地写出 了建桥速度的快，建桥数 目之多。
六、再读课文，深入研讨
研讨（三） 第9至14自然段写“北京立交桥的造型和 姿态”，写了哪几座桥？各自的特征是什么？
五、自读课文，整体感知
任务一： 给段落编号。
任务二：看课文从哪几个方面介绍了北京立 交桥？
整体感知
学习目标里，提示我们这是一篇通讯。那么 什么是通讯呢？ （课件） 通讯，是一种新闻 文体，用叙述、描写等多种表达方式报道现 实生活中的人物或事件。 是报纸、广播电台、 通讯社常用的文体。
北京立交桥
北京立交桥一、教学目标１．了解说明文和通讯既有区别、又有关联的特点。
２．了解通讯的特点。
３了解改革开放后，北京立交桥的发展。
二、难点、重点分析１．这篇文章的中心是什么？分析：这篇通讯报道了北京立交桥的修建和建成后的情景，作者满怀激情的赞美了立交桥如雨后春笋般的飞速发展，赞美它的千姿百态的风采，美化了北京的市容，赞美它便利了交通，推动了首都社会主义现代化建设的巨大功能。
２．根据这一中心，全文分几部分，怎样记叙北京立交桥的？分析：全文可分三部分，第一先以三个例子从桥的概念入手写北京立交桥的飞速发展；第二再以四个例子具体写北京立交桥的多姿多彩；第三最后写北京立交桥在社会主义建设中的作用。
３．本文的写作特点是什么？分析：本文有以下３个特点。
（１）真实准确的报道通讯是新闻体裁的一种。
新闻的生命在于真实。
本篇文章真实准确地报道了北京立交桥的建设发展情况及其功能与作用，如文中给出有关日期、数量以及桥梁构造的数字等。
（２）生动形象的语言通讯有别于一般的消息的地方在于它较消息来得生动、形象。
这在本篇文章中有明显的体现。
如写北京立交桥自１９７８年以后的发展之快、之多，用“一朵忽先变，百花皆后香”“雨后春笋”“长虹飞架”等来描述；用“昭苏万物的春风”来象征十一届三中全会后党的正确的路线方针政策；用“满月”“盘龙”比喻西直门立交桥；用“立体花园”来比喻三元桥等。
这些都使文章更具感染力。
（３）对比手法的运用文章为突出北京立交桥的特点和由它所带来的种种变化，一首一尾两次使用了对比手法。
文章起始两段写孩提时见到的三座桥：护城河桥、玉带桥、卢沟桥，概括三桥的共同点：与水形影不离。
接下来写立交桥的出现与发展，两相对比，在“颤巍巍的”与“壮丽、雄伟”之间，在水上桥与路上桥之间，在“浊流”与“车水马龙”之间，在“乱坟冈子”与“立体花园”之间，读者不仅能清楚地了解立交桥的特点和由它带来的变化，同时也能强烈地感到两个不同时代的反差。
文章的最后部分则是将建桥后与建桥前两种截然不同情况进行对比，使立交桥在首都道路交通中所发挥的巨大作用得到极好的说明。
城市立交桥简介ppt课件
2、简易式 简易式立交桥主要是
设置在城内交通要道上。 主要形式有十字型立体交 叉、Y型立体交叉和T型 立体交叉。其通行方法为 ：干线上的主交通流走上 跨道或下穿道，左右转弯 的车辆仍在平面交叉改变 运动方向。
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3、互通式
• 互通式立交桥主要有以 下三大类： • 1．三枝交叉互通式立交 桥，包括喇叭型互通式立交 桥和定向型互通式立交桥。 • 2． 四枝交叉互通式立 交桥，包括菱形互通式立交 桥、不完全的苜蓿叶型互通 式立交桥。完全的苜蓿叶型 互通式立交桥和定向型互通 式立交桥。
8
• 1、古代
• 四八、字最桥在早浙立江交绍桥兴市内。是绍兴现存石桥中最古老的一座梁式
石桥，有南宋宝祐四年题记。桥面布置很有特色，桥东端紧沿河 道由南北两个方向落坡，桥西端又从西南两个方面落坡，西端南 面的坡道下还建有一小孔，跨越小河。虽经历了700多个严冬寒暑 ，多次重修，仍然保持当年古朴的面貌。八字桥这样在结构上能 够解决这样比较复杂的交通问题，更为难得，在中国桥梁史上具 有重要位置，是研究中国桥梁史的重要实物例证。
3
2、地道桥 从地下穿越既有线 路。由桥洞、引道和附属 结构组成，修建时，需拆 迁地下管线，附属工程量 大，远不如修建跨线桥经 济，且设计时应注意净空 、通风、照明、排水和防 冰（严寒地带）等要求。
4
三、种类
1、单纯式 • 单纯式立交桥是立 交桥中最简单的一种。 这种立交桥主要用于高 架道路与一般道路的立 体交叉，铁路与一般道 路的立体交叉，其通行 方法极其简单，各自在 自己的道路上行驶。
9
• 2、现代 • 1928年，美国首先在 新泽西州的两条道路交叉 处修建了第一条苜蓿叶形 公路交叉。1930年，芝加 哥建起了一座立体交叉桥 。1931年至1935年，瑞 典陆续在一些城市修建起 立体交叉桥。
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55结束
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跨越时间 的桥
京 中层非机动车道是椭圆形转 门桥 盘，犹如满月，好似盘龙。
节油养车
立 三元 开阔、舒展、豁亮，没有偏 重往立体发展，而是向宽广
交 桥 铺开，桥向八方伸展，气势 宏大。
的桥
保障安全 的桥
桥 玉蜓 由桥群组成，8座跨河桥，6座
美化环境 匝道桥，4座通道桥，3座铁路
桥 箱涵。造型别致，犹如一只巨
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三元桥
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玉蜓桥
表格
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阜成门桥
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德胜门桥
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钟鼓楼桥
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安定门桥
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东直门桥
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东四十条桥
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使用说明
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代表 相应立交桥位置， 点击可链接到相关网页
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帮助 点击可链接到帮助内容 结束 点击可链接到结束内容
地图
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木樨地桥
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北皋桥
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闫村桥
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点击任意一张图片可启动视频录象
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地图 代表
特点
功能 照片
建国 苜蓿叶式，犹如一个巨大的花
北 门桥 西直
篮，轻托着搭在上面的十字飘 带。 顶层机动车道是圆形转盘，
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蓟门桥
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马甸桥
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安华桥
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安贞桥
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四元桥
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四惠桥
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岳各庄桥
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健翔桥
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安慧桥
北京立交桥
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1
课件简介
从过去的卢沟晓月、银锭观山，到今天的高桥飞架、 贯通南北。桥，一直是北京一道特别的景致。随着北京城 市交通现代化的推进，北京市新建，改建了一批立交桥， 迄今为止共138座。由于课文成文时间早（1989年）未 能充分体现立交桥多姿多彩的风貌，学生也无法跑遍各城 区观看立交桥。而通过本课件就能使学生直观形象地欣赏 到多种立交桥的风貌，而且可以通过链接网页自行获取不 同立交桥的相关信息∶如建桥时间、结构特点、行车路线。 本课件在设计思路上与教材内容相吻合，利用 PowerPoint软件演示功能强大、题材丰富多样的特点， 插入立交桥图片，再加入动画和音效，吸引学生注意力， 加深他们的印象。并借鉴网页交互式的特点，采用多种按 钮使课件各部分之间互通又与外部网页相互链接，这在一 定程度上克服了PowerPoint软件交互性较差的弱点，也 能激发学生学习兴趣，从而使学生既获得知识又增强能力， 体现出把方法和兴趣带进课堂的素质教育思路。
表格 点击可链接到相关表格 返回 点击可返回到前一内容
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地图
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帮助
表格
结束
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西
复
建
玉 4
复兴门桥
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建国门桥
表格
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西直门新桥
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西直门旧桥
表格
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刘家窑桥
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木樨园桥
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六里桥
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莲花桥
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新兴桥
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航天桥
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紫竹桥
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苏州桥
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菜户营桥
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广安门桥
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天宁寺桥
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西便门桥
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农展桥
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京广桥
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国贸桥
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劲松桥
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分钟寺桥
朝阳门桥
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17
东便门桥
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广渠门桥
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19
光明桥
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左安门桥
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永定门桥
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陶然桥
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右安门桥
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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