第九单元 第33讲 生态系统的信息传递和稳定性

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高考总复习
人教生物
析考点层级突破 悟真题揭密高考 练规范课时冲关
第33讲 生态系统的信息传递和稳定性
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1.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。2.生态系统的稳定性(Ⅱ)。
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考点一 生态系统的信息传递 1.信息的概念:可以 传播 的消息、情报、指令、数据与信号 等。
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解析:C [生态系统组成成分越多,食物网越复杂,其恢复力 稳定性往往越低;就抵抗力稳定性而言,农田生态系统应比草原生 态系统低;在遭到严重破坏后,池塘生态系统应比海洋生态系统恢 复快。]
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2.(深挖探究)判断正、负反馈调节的依据和方法是什么? 提示:(1)依据:调节后的结果与原状态之间的变化。 (2)方法:调节后进 回一 归步 到偏 原有离水原平有水→平 负反→馈 正反馈
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解析:C [生态系统中的信息来源不仅来自生物群落中的各种 生物,还可以来自无机环境,例如温度、湿度、光照等,A 错误; 生态系统的信息传递,发生在生物之间,生物与无机环境之间,而 植物激素的作用是在体内,B 错误;动物可通过特殊的行为在同种或 异种生物间传递信息,如母鸡下蛋后的叫声,养鸡人会知道,C 正 确;一定限度内,食草动物吃草也有利于草的更新与分蘖,D 错误。]
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4.信息传递在农业生产中的应用 (1)提高 农产品或畜产品 的产量。 (2)对 有害动物 进行控制。 5.信息传递的模型
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(1)信息传递的范围:信息传递存在于 生态系统各成分 之间, 包括生物与生物之间的信息传递和生物与 无机环境 之间的信息 传递。
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A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息 B.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的 C.种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递 D.信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础
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[信息提取] (1)本题考查:生态系统的稳定性; (2)知识必备:①生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力 稳定性;②生物种类越多,食物网越复杂抵抗力稳定性就越强;③ 保护生物多样性的方法有就地保护和迁地保护。
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解析:B [生态系统中物理信息的来源还可以是无机环境(如颜 色、湿度、温度、磁力等),并不是只来自生物。]
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2.下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是( ) A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物 B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息 C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息 D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物 有利,对牧草不利
考点二 生态系统的稳定性
1.生态系统稳定性概念 生态系统所具有的 保持或恢复自身结构和功能相对稳定 的 能力。 2.生态系统具有稳定性的原因 生态系统具有一定的 自我调节 能力,生态系统成分越多, 食物网越复杂,此能力越强。
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3.生态系统的自我调节能力 (1)自我调节能力的基础: 负反馈调节 。 (2)生态系统的自我调节能力是 有限 的。
6.(2018·杭州模拟)某池塘演变早期,藻类大量繁殖,食藻浮游 动物水蚤随之大量繁殖,导致藻类数量减少,接着又引起水蚤减少。 后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤 死亡。关于上述过程的叙述正确的是( )
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(4)若在影响视线的环境中(如深山密林),生物间多依靠“声音” 这种物理形式传递信息。
(5)若在噪音嘈杂的环境(如洪水瀑布旁),生物多以“肢体语言” 这种“行为”信息交流。
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2.信息传递与能量流动、物质循环的比较
[答案] 生产者 抵抗力 就地
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[题组三] 生态系统的稳定性及其基础 5.下列关于生态系统自我调节能力的叙述,错误的是( ) A.森林中,害虫数量增多时食虫鸟也会增多,害虫种群的增长 就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节 B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节 能力的基础 C.自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高 D.当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力 将会减弱
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[例] 湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏。要恢复其生物多 样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应 增加________的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复,湿 地生态系统的____________稳定性增强。为保护湿地的生物多样性, 我国已建立多个湿地自然保护区,这属于______保护。
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5.提高生态系统的稳定性的措施 (1)控制对生态系统 干扰 的程度。 (2)实施相应的 物质、能量 投入,保证生态系统 内部结构 与功能 的协调。
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[教材深挖] 1.(必修 3 P112 基础题 T1 改编)下列与生态系统稳定性相关的 叙述,正确的是( ) A.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢 复力稳定性就越强 B.农田生态系统比草原生态系统的稳定性高 C.对于极地苔原(冻原)来说,由于物种组成结构简单,它的抵 抗力稳定性和恢复力稳定性都较低 D.在遭到严重破坏后,相对于池塘生态系统而言,海洋生态系 统恢复更快
[题组一] 信息传递的种类、特点和应用 1.(2018·泰安月考)生态系统中信息的传递方式多种多样。如蝉 在夏天的鸣唱、萤火虫通过闪光来识别同伴;地甫鸟的雄鸟在发现 天敌后急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号。有人做了一个实验: 迅速将一只椿象杀死,尽管做得很干净无声,还是引起了其他椿象 的逃跑。下列相关说法错误的是( )
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A.甲种蛾幼虫与天敌的种间关系最可能是捕食 B.在烟草叶片保护其不受蛾幼虫侵害时起作用的信息类型是物 理信息 C.甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是竞争
答案:B
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项目 特点
范围Baidu Nhomakorabea途径 地位 联系
能量流动
物质循环
信息传递
单向流动、逐级 循环流动、反复利
递减

往往是双向的
生态系统中各营 养级
生物圈
生物之间,生物与无 机环境之间
食物链和食物网
多种
生态系统的动力
生态系统的基础
决定能量流动和物质 循环的方向和状态
同时进行,相互依存,不可分割,形成统一整体
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[题组二] 信息传递与能量流动、物质循环 3.如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及 信息传递过程,则甲、乙、丙三图可依次表示( )
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A.能量流动、碳的循环、信息传递 B.能量流动、信息传递、碳的循环 C.碳的循环、能量流动、信息传递 D.信息传递、能量流动、碳的循环
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4.稳定性的两个方面
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
实质
保持 自身结构功 能相对稳定
恢复 自身结构功 能相对稳定
核心 抵抗干扰、 保持原状 遭到破坏、恢复原状 区
一般地说,生态系统中 一般地说,生态系统中 别
影响 物种丰富度越大,营养 物种丰富度越小,营养
因素 结构越 复杂 ,抵抗 结构越 简单 ,恢复
力稳定性 越高
力稳定性 越高
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联系
①一般呈 相反 关系,抵抗力稳定性强的生 态系统,恢复力稳定性 差 ,反之亦然 ②二者是 同时 存在于同一系统中的两种 截然不同的作用力,它们相互作用共同维持生 态系统的稳定;二者关系如图所示:
(2)形式:分为 物理 信息、化学信息、 行为 信息。 (3)方向:信息传递是 双向 的。
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[教材深挖] 1.(必修 3 P107 资料分析 4 改编)如图所示,当烟草叶片受到甲 种蛾幼虫的采食刺激后,烟草叶片会释放出挥发性的化学物质,这 种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使 其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片),下列说法不 正确的是( )
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解析:C [生态系统的碳循环具有循环往返、全球性的特点, 在生物群落内是单向的,图甲可表示碳的循环;在生态系统内能量 流动是单向的,图乙可表示能量的流动;而生态系统的信息传递, 不论在生物与无机环境之间、生物与生物之间都是双向的,图丙可 表示信息传递。]
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2.种类 [连线]
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3.信息传递在生态系统中的作用 (1)个体:生命活动的正常进行 ,离不开信息的作用。 (2)种群:生物种群的繁衍 ,离不开信息的传递。 (3)群落和生态系统:能 调节生物的种间关系 ,以维持 生态系 统的稳定 。
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解析:A [能量流动是单向的。] 第九单元
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1.巧判生态系统信息传递的类型 (1)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号, 通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉 上述信息,则判断为物理信息。 (2)若涉及化学物质挥发性(如性外激素等)这一特点,则判断为化 学信息。 (3)凡涉及“肢体语言”者均属行为信息。
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解析:C [生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定 性两个方面。营养结构越复杂,其自我调节能力越强,抵抗力稳定 性越强,而恢复力稳定性越弱,负反馈调节是生态系统自我调节能 力的基础。]
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[解析] 生产者是生态系统的基石,因此,当湿地生态系统被破 坏,导致生物种类贫乏时,要恢复其生物多样性,在无机环境得到 改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加生产者。随着生物 多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的自我调节能力增大,抵抗 力稳定性增强。建立多个湿地自然保护区,这是在原地对被保护的 生态系统或物种采取的保护措施,这属于就地保护。
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4.(2018·河北石家庄模拟)如图为生态系统信息传递模式图,相 关叙述不正确的是( )
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A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递 C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力, 信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向 D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
2.(深挖探究)(1)与生态系统的能量流动相比,信息传递的方向 有何特点?
提示:生态系统的能量流动是单向的,但信息传递是双向的。 (2)信息传递的范围有哪些? 提示:生态系统的信息传递可以在生态系统的各个成分间进行, 包括生物与生物之间,以及生物与无机环境之间。
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