中学2020年春季学期工作总结

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中学春季学期班主任工作总结5篇

中学春季学期班主任工作总结5篇

中学春季学期班主任工作总结5篇篇1一、引言本学年春季学期的工作告一段落,作为班主任,我深感责任重大。

在此,我将对本期班级管理工作进行全面的回顾和总结,以期不断提升自己的工作能力,更好地服务于学生。

二、班级概况本学期,我担任的班级共有XX名学生,其中男生XX人,女生XX 人。

班级总体氛围积极向上,学生团结友爱,班风正逐渐成熟。

三、教育教学工作1. 教学计划执行本学期,我严格按照学校教学计划和教学大纲的要求,认真执行课程安排,确保教学的顺利进行。

2. 学科教学辅导与强化针对不同学科的特点,我组织了一系列的辅导和强化活动。

对于数学、英语等基础课程,组织定期的辅导课和专题讲解;对于体育、艺术等非统考科目,则注重实践活动的丰富性,培养学生的综合素质。

3. 学科竞赛与拓展活动积极组织并参与各类学科竞赛活动,如数学奥林匹克、英语演讲比赛等。

同时,鼓励并支持学生参加学校及校外的各类兴趣小组和社团活动,拓宽学生的视野。

四、班级管理1. 班级管理规范制定与执行制定了详尽的班级管理规范,包括学习、纪律、卫生等方面的要求。

在日常管理中严格执行,确保班级秩序井然。

2. 班干部队伍建设与培养选拔有责任心、能力突出的学生担任班干部,进行定期培训和指导,提高班干部的工作能力和服务意识。

3. 班级文化建设与活动开展积极推动班级文化建设,组织各类班级活动,如主题班会、文化节、运动会等,增强班级的凝聚力和向心力。

五、德育工作1. 德育课程实施按照学校德育工作计划,认真实施德育课程,开展主题教育活动,提高学生的道德素质。

2. 心理健康教育与辅导关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动,对有心理困扰的学生进行个别辅导。

3. 家校合作与沟通通过家长会、家访等方式,加强与家长的沟通与联系,共同促进学生的成长。

六、安全与卫生工作1. 安全教育与管理定期开展安全教育课,强化学生的安全意识。

加强课间及上下学时段的管理,确保学生的安全。

2. 班级卫生管理制定卫生值日制度,确保班级卫生清洁。

中学春季教学工作总结5篇

中学春季教学工作总结5篇

中学春季教学工作总结5篇篇1本学期,我校教学工作在上级领导的关怀指导下,以党的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育教学改革,强化教学常规管理,全面提高教学质量。

本学期,我校教学常规工作本着“抓过程、促结果、提质量”的原则,主要开展了以下工作:一、完善常规教学管理1. 制定相关制度,确保教学工作的有序进行。

本学期,我校制定了《教师教学常规考核办法》和《教学常规管理细则》,进一步明确了教学常规的要求。

2. 严格执行课程计划,确保各学科的教学时间。

本学期,我校严格按照课程计划的要求,合理安排各学科的教学时间,确保各学科的教学进度。

3. 加强教学常规检查,确保教学质量。

本学期,我校加强了教学常规的检查力度,定期对各学科的教学情况进行检查,发现问题及时整改。

二、强化课堂教学管理1. 落实课堂教学常规要求。

本学期,我校针对课堂教学中存在的问题,制定了《课堂教学常规要求》,并督促教师严格执行。

2. 加强课堂巡查力度。

本学期,我校加强了课堂巡查力度,发现问题及时记录并反馈给相关教师,确保课堂教学质量。

3. 开展课堂教学评比活动。

本学期,我校开展了课堂教学评比活动,评选出了一批优秀的教学案例和教师,提高了教师的课堂教学水平。

三、加强教研组建设1. 定期开展教研活动。

本学期,我校各教研组定期开展教研活动,组织教师学习先进的教学理念和方法,探讨教学中存在的问题和困惑。

2. 做好教学总结和反思工作。

本学期,我校各教研组在每次教研活动后做好总结和反思工作,及时总结经验教训,为今后的教学工作提供借鉴。

3. 加强教师之间的交流与合作。

本学期,我校各教研组加强了教师之间的交流与合作,鼓励教师相互听课、评课,共同提高教学水平。

四、做好毕业班工作1. 制定毕业班工作计划。

本学期,我校针对毕业班的特点和需求,制定了详细的工作计划,确保毕业班各项工作有序进行。

2. 加强毕业班教师的培训和学习。

本学期,我校组织了多次毕业班教师的培训和学习活动,提高了教师的业务水平和教学能力。

中学春季学期班主任个人工作总结5篇

中学春季学期班主任个人工作总结5篇

中学春季学期班主任个人工作总结5篇篇1一、背景作为本学期的中学班主任,我肩负着引导学生成长、维护班级秩序、促进家校沟通等重要职责。

本学期在学校的领导下,经过全体师生的共同努力,班级整体表现良好,学生们在学习、生活、身心等各方面均取得了显著进步。

在此,我就本学期的工作进行一份全面的总结。

二、工作内容1. 学生管理与班级建设本学期,我注重班级规章制度的建立与完善,确保学生在校行为规范。

通过班会等形式,加强班级文化建设,培养学生的集体荣誉感。

同时,关注每一个学生个体的发展,对于学习困难、行为偏差的学生,及时采取个性化辅导和心理健康教育。

2. 教育教学工作在教育教学方面,我积极配合科任教师,关注学生的学习动态,及时做好家校沟通工作。

组织开展了多次学习方法和考试技巧的培训,提高学生的自主学习能力和应试能力。

同时,我还鼓励并支持学生参与课外活动,如科学竞赛、体育比赛等,拓展学生的知识视野和综合素质。

3. 安全教育与日常管理本学期,我始终把学生的安全教育放在首位。

通过日常班会、晨检等形式,不断强化学生的安全意识,提高自我保护能力。

同时,在日常管理中,我严格把控学生出入校园、课间活动等环节,确保学生在校安全。

4. 家校合作与沟通加强与家长的沟通是班主任工作的重要一环。

本学期,我通过家长会、电话、家访等多种形式,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况。

同时,积极听取家长的意见和建议,共同促进学生的成长。

三、工作成效1. 班级整体稳定经过本学期的努力,班级整体秩序井然,学生们的学习积极性高涨,集体荣誉感明显增强。

2. 学习成绩稳步提升在各类考试中,班级整体成绩稳步提升,优秀率和及格率均有所上升。

3. 身心健康全面发展学生们在体育活动、艺术表演等方面表现突出,身体素质和心理素质都得到明显提高。

4. 家校合作成果显著通过加强与家长的沟通与合作,家长们对学校和班级的工作表示高度认可和支持。

四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习动力不足,需进一步激发其学习兴趣。

中学春季教学工作总结(通用20篇)

中学春季教学工作总结(通用20篇)

中学春季教学工作总结(通用20篇)中学春季教学篇1一、坚定不移实施课堂教学模式,狠抓课堂教学主渠道以先进的教育科学理论为指导,优化课堂教学结构,面向全体学生,在形成教师良好教学习惯的同时,注重培养学生良好的学习习惯。

促进学生全面发展,培养学生自学、会学能力,实现了学习方式的根本转变,受到上级领导部门的认可。

1、加强教学研究,坚持备课,完善使用教案,广大任课教师能合理充分利用教研时间,学习新的教育理念,拓宽任课教师视野,感受新教法带来的益处。

2、组织教师进行“控辍保学”大讨论,“学校发展大讨论”等活动。

3、继续完善学生的考评办法,完善考试方法,严格考试纪律和监考力度,在本学期期末考试中,共有14名学生因考试作弊,受到了纪律处分。

4、坚持教学开放制度,继续坚持听评课制度。

5、逐步推进农村艺术教育学校的实施工作,为校本研究打下基础。

二、狠抓必修课的管理,向必修课要质量。

1、加强常规教学检查,认真落实课堂教学要求,在校汇报课上,做为评课内容之一。

2、规范课堂教学,在课堂教学中,注意课堂教学管理。

3、开展教师结对子活动,互听互评,挖掘教学潜力,合理利用资源。

4、参加团县委组织的中学生作文竞赛中,我校学生荣获二等奖2名优,秀奖3名,参加由教育部主办的“中职生文明风采”征文活动中,我校共有4名学生荣获三等奖,2名学生荣获优秀奖,2名教师获优秀指导奖。

三、加强教学基础材料管理,平时注重教学资料积累,使教学管理工作步入良性循环状态。

四、加强日常教学管理。

①本学期抽检备课两次,总体来看,各科任教师备课较好;抽检作业两次,不定期随机抽检若干次,学生作业本保持、书写、教师批改等情况,符合学校要求。

②本学期安排代课1289节,每班平均近30节,在本学期活动频繁的情况下,广大任课教师顾大局、识整体,服从工作需要,没有出现丢课、乱课现象,确保教学工作正常有秩运行。

五、现存不足1、现行的教学考核制度还需完善。

2、教师互动活动需进一步务实。

初中学校春季学期工作总结5篇

初中学校春季学期工作总结5篇

初中学校春季学期工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我初中学校在春季学期各项工作的发展情况,通过反思、总结和分享经验,进一步提升学校教育教学质量和管理水平。

在春季学期的教育教学工作中,我们紧紧围绕教育教学目标,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。

二、教育教学工作总结1. 教育教学目标的完成情况本学期,我们围绕新课程标准,明确教育教学目标,全面开展了教育教学工作。

通过全体师生的共同努力,圆满完成了教学任务,学生的学业水平有了明显的提高。

2. 课程设置与教学实施本学期,我们按照教育教学计划,科学合理地设置课程,注重培养学生的综合素质。

同时,加强教学实施过程的管理,提高课堂教学效率。

通过组织课堂教学比赛、教学研讨等活动,促进教师教学水平的提高。

3. 教育教学改革与创新为了激发学生的学习兴趣和积极性,我们积极探索教育教学改革与创新。

通过引入多媒体教学手段、开展项目式学习等方式,培养学生的创新意识和实践能力。

同时,加强与兄弟学校的交流合作,借鉴先进的教学经验,推动教育教学工作的不断进步。

三、德育工作总结1. 德育活动的开展情况本学期,我们积极开展各类德育活动,如主题班会、志愿服务、社会实践等,培养学生的道德品质和社会责任感。

同时,注重家校合作,共同营造良好的德育教育环境。

2. 德育成果与亮点通过本学期的德育工作,学生的道德品质得到了明显提高。

在各类德育活动中,学生们积极参与,取得了优异的成绩。

如在校级道德竞赛中获奖、志愿服务活动受到社会好评等。

四、体育卫生工作总结1. 体育工作的组织与实施本学期,我们按照体育课程标准,积极开展各类体育活动,如田径运动会、篮球比赛等。

同时,加强体育队伍建设,提高学生的运动技能水平。

2. 卫生工作的落实与成效在卫生方面,我们注重培养学生的卫生习惯,加强校园卫生管理。

通过开展健康教育活动、定期体检等方式,提高学生的健康素养。

本学期,学生的健康状况良好,未发生重大疫情。

中学春季工作总结_中学全面工作总结

中学春季工作总结_中学全面工作总结

中学春季工作总结_中学全面工作总结时间如梭,转眼间春季工作已经结束。

回顾过去的几个月,我们中学全面开展了一系列工作,取得了一定的成果。

在这里,我对中学春季工作进行总结如下。

一、教育教学工作在教育教学方面,我们中学注重促进学生全面发展,注重培养学生创新思维和实践能力。

我们结合学生的实际情况,制定了全面细致的教育教学计划,并组织教师进行有针对性的培训。

我们建立了学生学业发展档案,记录学生的学习情况和评价,帮助学生了解自己的学习进程和成绩情况。

在教学管理方面,我们强调教师的课堂教学质量,督促教师备课和教学过程的规范化。

我们组织了一系列教学观摩和评课活动,让教师相互学习和交流教学经验。

我们加强对学生的考试管理,确保考试过程的公平和规范。

在教育教学成果方面,我们中学取得了一些显著的成绩。

学生的学习成绩有所提高,尤其是在理科和综合素质方面的表现突出。

不少学生在科技创新和社会实践等方面都有了很好的成果。

在学生思想教育方面,我们中学注重培养学生的社会责任感和人文素养。

我们组织了一系列的主题班会和集体讨论,引导学生积极参与社会实践活动,增强他们的社会意识和道德观念。

我们加强了对学生的心理疏导,帮助他们解决学习和生活中的问题。

在学生管理方面,我们实行全员班主任制,每位班主任负责一组学生的管理工作。

班主任定期与学生进行面谈,了解学生的学习和生活情况,并及时做出相应的干预和指导。

我们建立了学生管理网络平台,方便学生和家长了解学生的情况和交流问题。

三、家校合作工作在家校合作方面,我们中学积极推进家长参与学生教育管理的工作。

我们定期举行家长会,与家长交流学生的学习情况和成绩表现,并就学校的教育教学工作进行讨论和反馈。

我们建立了家校联络茶话会和微信群,方便家长与班主任之间的沟通和交流。

四、学校管理工作在学校管理方面,我们中学注重高效的学校管理和优质的学校环境。

我们加强了对学校各项规章制度的执行和监督,确保学校的正常运行和秩序井然。

中学春学期工作总结

中学春学期工作总结

中学春学期工作总结《篇一》中学春学期工作已接近尾声,这一学期,我们在学校领导的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。

在此,我对本学期的各项工作进行简要总结。

一、教学工作本学期,我们坚持以提高教育教学质量为核心,深入开展课堂教学改革,努力提高教师教育教学水平。

我们加强了备课组活动,充分发挥集体智慧,提高课堂教学效果。

同时,我们关注学生的个体差异,因材施教,使学生在原有基础上得到提高。

在各项教学质量检测中,我校成绩均名列前茅。

二、德育工作我们高度重视德育工作,积极践行社会主义核心价值观,全面提高学生道德素养。

本学期,我们开展了丰富多彩的德育活动,如“学雷锋”活动、清明节扫墓活动、主题班会等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

此外,我们还加强了家校合作,充分发挥家长在学校教育中的积极作用,共同促进学生健康成长。

三、师资队伍建设本学期,我们进一步加强师资队伍建设,提升教师综合素质。

我们组织了多项教师培训活动,如教育教学研讨会、教育教学技能培训等,帮助教师提高教育教学水平。

同时,我们加强了对教师的考核与管理,激发教师的工作积极性,营造良好的教育教学氛围。

四、后勤保障工作我们高度重视后勤保障工作,为师生良好的学习和生活环境。

本学期,我们加强了校园安全管理,确保校园安全无隐患。

同时,我们提高了食堂饭菜质量,关注师生身心健康,为教育教学工作有力保障。

总之,本学期我们在学校领导的正确领导下,全体教职工齐心协力,取得了一定的成绩。

然而,我们也深知,工作中还存在许多不足之处,需要我们在今后的工作中继续努力改进。

在新的学期里,我们将继续努力,为把我校建设成为更具特色、更具竞争力的学校而努力奋斗。

《篇二》随着春风的悄然离去,我们中学的春学期工作也画上了圆满的句号。

站在新的起点,我们对本学期的各项工作进行深入的反思与总结,为接下来的征程汲取力量。

一、工作重点本学期,我们紧紧围绕提高教育教学质量这个核心,深入推进课程改革,努力提升教师的专业素养。

中学春季工作总结5篇

中学春季工作总结5篇

中学春季工作总结5篇篇1本学期,我校在上级主管部门的关心和支持下,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,加强常规管理,深化教育改革,努力提升办学水平。

在全体师生的共同努力下,学校各项工作稳步推进,取得了显著成绩。

现将本学期工作总结如下:一、德育工作本学期,我校继续把德育工作摆在首位,坚持“德育为先”的原则,注重培养学生的良好品德。

1. 规范升旗仪式。

每周一举行升旗仪式,由各班轮流担任升旗手,锻炼了学生的胆量和能力,也增强了集体荣誉感。

2. 开展主题班会。

各班定期举行主题班会,引导学生讨论社会热点问题,培养正确的人生观和价值观。

3. 加强宿舍管理。

制定宿舍管理规定,安排老师定期查寝,关心学生的生活情况,确保学生的身心健康。

4. 举办校园文化艺术节。

通过文艺汇演、书画比赛等形式,展示学生的才艺,丰富校园文化生活。

二、教学工作本学期,我校紧紧围绕提高教学质量这一中心任务,加强教学管理,深化教学改革。

1. 抓好教学常规管理。

制定教学常规管理制度,规范教师的教学行为。

通过随堂听课、教学评估等方式,检查教师的教学情况,并及时反馈问题,督促教师改进教学方法。

2. 深化课堂教学改革。

鼓励教师大胆创新,探索高效课堂模式。

通过开展公开课、观摩课等活动,促进教师之间的交流与学习,提高课堂教学效果。

3. 加强教研组建设。

定期举行教研组活动,讨论教学中存在的问题,交流教学经验,推广先进的教学方法。

同时,组织教师参加各级各类教学竞赛和培训活动,提升教师的业务水平。

4. 做好培优补差工作。

针对学生差异,制定个性化的辅导计划。

通过培优补差活动,帮助学困生提高成绩,促进全体学生共同进步。

三、体育卫生工作本学期,我校注重提高学生的身体素质和审美能力,加强体育卫生工作。

1. 开展阳光体育活动。

组织学生进行广播体操、眼保健操等活动,增强学生的体质和视力保护意识。

同时,开展校园运动会和各类体育比赛活动,提高学生的运动技能和竞技水平。

2. 加强健康教育。

中学教务处2020年春季学期工作总结

中学教务处2020年春季学期工作总结

中学教务处2020年春季学期工作总结一、抓好教学常规管理1.教务处引导教师注重“备课、上课、考试、作业、辅导”五个基本教学环节,规范教师的教学行为,提高课堂教学的效益。

2.抓好教学常规的检查工作,做到管理精细化。

本学期共进行三次教案检查、二次听课记录、一次作业检查及一次学生评教。

二、充分发挥骨干教师的引领作用韦瑞玲、黄艳被聘为建科所兼职教研员;蔡宁芳、邓林鹃、植春艳、黄雪冬、易新梅、刘田喜被聘为全市学科中心组成员;秦义滨、衣娜被聘为全市初三学科中心组成员;韦晓宁、许宁、毛云青被聘为被聘为全市高三学科中心组成员。

何振被聘为全市音乐学科高中组2020—2020年度模块教研活动专家。

三、采取有效措施狠抓中高考备考1、初三数学、英语实行走读制教学。

增加一个培优班,利用晚修及周日培训。

2.体育中考备考起步早。

3.高三一模后在全市进行备考经验介绍。

4.一模后高三各备课组进行提效增分专题讲座。

3.高考成绩:7名一本;文化182名本科以上。

艺体上线35人。

四、加大考核引进教师力度为新校区储备教师先后考核化学、物理、数学、生物、美术等学科近40位教师。

五、加大学校教研组建设的力度,使教研组、备课组活动更加规范。

1. 各教研组组织精干力量编写具有本校本组特色的校本课程。

2. 各备课组加强试题、学案、教案、课件等教学资源的收集和整理,建立充实本学科的教学资源。

六、传承体育传统优势,续写四中辉煌篇章.1. 继续举办了“我是球王”乒乓球争霸赛。

并组队参加全国传统示范校乒乓球比赛。

2. 2020届高考体育特长生捷报飞扬(1)、四位同学体育术科过本科线,李贤业获98分。

(2)、7名特长生单招考试获得免试进入华中师范大学、广西大学、广西师范大学、广西中医药大学等高校。

七、制定学校提升教育教学质量方案;积极稳妥地推进高中课改管理。

八、加强学籍管理,提高义务教育巩固率,严格控制辍学率。

九、改进考试网电脑阅卷的工作,使得改阅卷更加高效。

初级中学春季工作总结5篇

初级中学春季工作总结5篇
总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼. 本学期,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,专心落实课程计划,积极推动素质教学,加强教学常规管理,深化教学改革,深化教学研究,较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期详细工作情况做以下几个方面的小结:
3、完善制度创新,强化学校管理。我校在开学初组织老师学习了《开学工作通知》、《白庙回族乡20__—20__学年度教育教学工作安排》等文件,通过学习,广阔老师深化领会了我乡本学年教育教学工作的指导思想和工作思路,以及一些重要工作任务,结合我校实际拟定了学校本期工作计划、以及教导处工作计划,老师个人也拟定了学科教学计划,班主任老师制定了班主任工作计划,较快的理清了本学期的工作思路,进入了工作状态,为后期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。同时,在实施精细化管理的过程中,我校制定和完善了教育教学常规管理制度、教研教改制度、质量目标奖惩制度等各项规章制度,加强制度化管理。并召开全体老师会讨论通过。实现以制度管理学校的目的,并在以后的工作中付诸实施,落到实处,力求学校工作井然有序,并充分发挥老师工作的积极性和能动性。同时,我校坚持老师考勤登记及上下班签到制度,全体老师都能自觉遵守、严格执行。为了保障学校各项工作的顺利开展,我们还坚持周计划、周总结制度。
5、加强落实信息技术工作,力求提高老师现代化水平。
根据乡总体要求。有计划、有步骤的做好老师的信息技术连续教育工作,使每位老师争取做到会操作电脑、会连接、下载教学资源,为己所用,为大家共用。
初级中学春季工作总结3
初级中学现有34个教学班,1800多名学生,教职工115名。新学年,学校专心落实市教育局56号、57号文件精神,立足学校实际,狠抓教学常规管理,强化课堂监控,努力做到教学管理的规范化、精细化,力求全面提升素质教育实施水平。现将有关情况汇报如下。

中学春季工作总结6篇

中学春季工作总结6篇

中学春季工作总结6篇第1篇示例:中学春季工作总结春季,是一个新生机勃勃的季节。

在这个美好的季节里,我们学校全体教职工和学生们共同努力,取得了一系列显著的成绩。

现在,我将对中学春季工作进行总结,以便更好地检讨,更好地发展。

一、教育教学方面在春季工作中,我们更加注重了学生综合素质的培养。

各科学科统筹发展,课程设置合理,体现了素质教育的理念。

各科教师积极探索课堂教学新模式,创新手段,提高了教学质量。

学校还积极组织各类竞赛活动,提高学生学习积极性和竞技水平。

通过这些努力,学生们在各类竞赛中表现出色,树立了学校的良好形象。

二、管理工作方面学校管理团队在春季工作中充分发挥了自身优势,加强了教师队伍建设。

学校建立了健全的考核制度,激励教师积极工作。

学校还加强了家校沟通,完善了学生管理制度。

在学生管理方面,学校注重个性发展,关注学生心理健康,促进了学生全面发展。

三、师生关系学校一直倡导师生关系和谐的理念,春季工作中,学校继续加强了师生之间的沟通与交流。

教师关心学生成长,学生尊敬教师,形成了良好的师生关系。

在校园文化建设方面,学校开展了各类文体活动,增进了师生之间的友谊,活跃了校园气氛。

四、社会服务在春季工作中,学校积极响应社会号召,开展了各项社会实践活动。

学校组织学生参加志愿者活动、慈善义卖等,培养了学生的社会责任感和奉献精神。

学校还积极参与社会公益活动,传承了中华民族的传统美德。

中学春季工作总结,学校取得了显著成绩,但也存在一些不足之处。

希望学校继续发扬优点,加强劣势,推动学校事业不断发展,为学生们提供更好的教育环境。

相信在全校师生及家长的共同努力下,我们学校一定能够再创佳绩,为中华民族的未来作出更大的贡献。

愿我们中学在未来的工作中不断前进,为祖国教育事业的繁荣和发展贡献自己的力量!第2篇示例:中学春季工作总结春季是一个生机勃勃的季节,春暖花开,万物复苏。

在这样一个美好的季节里,我们中学的工作也取得了一定的成绩。

中学2020年春季学期班主任工作总结(精选5篇)

中学2020年春季学期班主任工作总结(精选5篇)

中学春季学期班主任工作总结中学2020年春季学期班主任工作总结(精选5篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的中学2020年春季学期班主任工作总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学春季学期班主任工作总结1作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。

本着这个原则我做了如下几方面的工作:一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

再向学生进行思想品德教育意识,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

(2)对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,作好记录,把它作为年终评优、评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

二、重视班委班风建设现代化教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的班集体舆论和优良的班风。

(1)、选拨培养班干部在班干部的生产过程中,我认为教师包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯所谓的“民主”让学生完全“自决”,一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友”,以便在以后的班级管理中得到“照顾”,同样有不足。

比较好的办法应是先民主后集中,即先让学生投票选举,再由老师权衡。

中学春季工作总结(精选3篇)

中学春季工作总结(精选3篇)

中学春季工作总结(精选3篇)中学春季篇1一、电子政务协同办公,计划早拟定学校工作要点提前发布。

根据上学期期末结束工作的安排,今年正月初七就在学校的行政群里发布了本学期的学校工作要点讨论稿,广泛征求校委会成员的意见和建议。

根据大家的意见,最后形成了本学期的十件工作的目标与措施。

部门现场交流。

根据学校的工作要点,各部门负责人在正式上班之前就开始撰写本部门工作计划,并形成电子稿,上传至行政群讨论。

正月十四全市大会召开之后,学校在第一时间传达会议精神,各部门根据徐局长的报告精神重新修订完善本部门的学期计划,并于正月十四下午召开工作计划交流会。

通过交流,本学期的工作计划更加实在,更具有可操作性。

二、分工分课局部调整,任务早划分调整班主任。

回顾上学期的运转情况,发现个别班级掉队较远。

究其原因是班主任过于右倾,管不住学生。

本学期开学前,经过校委会专题商议,果断调整了一名班主任,空缺由政教室副主任赵吉星老师顶上去。

赵主任虽然面临爱人即将生产的诸多困难,但是毫不犹豫的接受了这个担子。

一个星期来,这个班级的班风学风有明显变化。

尝试教师转岗。

教师老龄化和集中退休逼迫学校想办法,逼迫老师转岗。

胡华香老师服从学校安排,转行教历史。

龚鹏丽老师高风亮节,站好最后一班岗,重新承担地理教学任务。

杜华老师急学校之所急,跨年级教英语。

罗大臣老师在开学第一天突发结石,但是带病坚持工作,没有请一天假,没有耽误学生一节课。

三、教学教研寻求突破,工作早动手培训工作不停歇。

教书是最应该不断学习的一个职业,但是部分教师由于职业倦怠,不愿意学习。

学校重启信息技术培训工作,挑选学校里的计算机高手给老师们进行提高培训。

同时强化教师工作坊的平台作用,督促老师们有计划不间断的学习提高。

课题研究走出去。

课题研究和综合实践活动一直是教学线的短板,虽然思考和实践了很多,但是起色不大。

本学期我们积极与联盟校联系,主动到城北校区去取经,力争本学期有突破。

毕业年级下猛药。

初中学校春季学期工作总结范文(二篇)

初中学校春季学期工作总结范文(二篇)

初中学校春季学期工作总结范文刚刚过去的春季学期,是我在这所初中学校的第二个学期。

从上学期到现在,我对学校的环境和工作内容有了更深入的了解和认识。

在这个学期,我坚持以学校的工作目标为导向,积极履行教师的职责,努力为学生的成长和发展做出贡献。

在教学、管理、学生工作等方面取得了一些成绩。

接下来,我将对这个学期的工作进行总结。

一、教学工作在教学方面,我认真备课,高质量授课,努力提高学生的学习效果。

首先,我对每一节课都进行了充分的准备工作,认真研读教材,了解教学要求,准备教案,并通过多种途径获取课外教学资源,使学生能够在开阔的教学环境中获得更多的知识和启发。

其次,我注重课堂互动,积极引导学生参与课堂讨论和探究,培养学生的创造性思维和解决问题的能力。

此外,我还结合学生的特点和需求,采用多种教学方法,比如小组合作学习、多媒体辅助教学等,使学生更加主动、积极地参与到课堂教学中来。

在学业指导方面,我积极鼓励学生养成良好的学习习惯,制定学习计划,培养学习兴趣。

我经常与学生进行面对面的交流,了解他们的学习情况和困惑,针对性地给予指导和帮助。

通过给学生布置一些有挑战性的作业和考试,培养他们解决问题和提高自主学习能力的能力。

通过以上努力,学生的学习成绩和学习态度得到一定的提升。

二、管理工作在班级管理方面,我加强了对班级纪律的管理和维护,推行班级文化建设。

我制定了班级规章制度和学生行为规范,并向学生进行了详细的宣传和解释。

我还组织了班级会议和班级活动,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

同时,我与学生家长保持密切的联系和沟通,及时了解学生在家庭和学校的情况,为学生的成长提供必要的帮助和指导。

在学校管理方面,我积极参与学校各项管理工作,如每周班主任会议、学期末总结会等。

我认真听取领导的指导和意见,积极反馈工作情况,汇报问题和困难,争取得到支持和帮助。

在学校的各项管理活动中,我始终把学校的利益和整体目标放在首位,悉心组织和推动各项工作的顺利进行。

教学工作总结-中学2020年春季学校工作总结

教学工作总结-中学2020年春季学校工作总结

中学2020年春季学校工作总结中学2020年春季学校工作总结一我校在市局的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力配合下,坚持以科学发展观重要思想为指导,认真贯彻市教育工作会议精神,紧紧围绕“家长满意工程”和“师风建设的工作要求,发扬西一中“尚雅、笃学、健体、健美”的优良传统,在学校教育设施不尽完善的情况下,牢牢把握教育现代化建设目标,注重内涵发展,各项工作都取得了明显的进步,较好地完成了年初制定的工作目标。

一、进一步推进师德建设和业务培训,努力促进高素质教师队伍的建设1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平我校以创建“家长满意工程”和落实“师德八项承诺”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。

对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,制定《西一中师德师风建设“十不准”》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。

对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导在每周政治学习上加以强调和教育。

由于措施扎实,重视教育,本年度中我校未出现有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神,受到了广大家长和社会的广泛好评。

2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面,我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校师训工作副校长具体负责,教务处、政教处等共同协作,制订了较为长远的师训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,本年度中,分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作。

二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位,积极优化德育体系针对学校实际,结合我校多年来的经验,我校提出了“突出管理在促进学校中心工作中的核心地位,积极优化德育体系”的德育工作目标,着重加强“四支队伍”建设,拓展“四项德育工程”。

中学春季工作总结

中学春季工作总结

中学春季工作总结尊敬的xxx校领导:您好!我是xxx中学的一名教师,我非常荣幸有机会向您提交我的春季工作总结。

一、教学工作在这个学期,我主要承担了初中三年级语文的教学工作。

我结合教材和学生实际情况,制定了合理的教学计划,并按计划进行了教学。

为了提高学生的阅读能力和写作能力,我注重了课堂教学的互动性和实践性,充分发挥学生的主体作用。

在课堂上,我组织了小组讨论、角色扮演和实践活动等形式,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

同时,我还积极参加各种培训研讨活动,不断提高自己的教学水平。

二、管理工作在管理方面,我担任了班主任的工作。

我重视与学生的沟通,建立了和谐的班级氛围。

我定期召开班会,关心学生的学习和生活状况,及时解决学生的问题。

我还指导学生制定了学习计划,帮助他们提高学习效果。

同时,我与家长保持密切联系,定期举行家长会,了解家长的意见和建议,共同为学生的发展营造良好的环境。

三、拓展工作除了教学和管理工作,我还积极参加了学校的各种拓展工作。

我组织学生参加了德育活动和社会实践活动,培养了他们的社会责任感和团队合作能力。

我还参加了学校的研究课题,扩展了自己的教学研究领域。

同时,我还参加了各种培训和交流活动,不断提高自己的综合素质和专业能力。

四、存在问题与改进措施在工作中,我也存在着一些问题。

首先,在教学中,我还需要继续提高自己的课堂管理能力,更好地指导学生。

其次,在班级管理中,我需要更加关注学生的个体差异,因材施教,满足每个学生的发展需求。

最后,在拓展工作中,我需要加强自己的领导能力,更好地组织和指导学生的各项活动。

在今后的工作中,我将继续努力,改进自己的不足之处。

我将加强教学研究,不断提高自己的教学能力,为学生提供更好的学习环境。

我将更加关注学生的个别需求,提供更全面的教育帮助。

我将加强班级管理,建立更紧密的与学生和家长的联系。

我还会积极参加学校的各种活动,锻炼自己的综合素质和专业能力。

总之,这个学期我的工作成果与问题并存,我会坚持不懈地努力,改进自己的教学和管理工作,提高自己的综合素质和专业能力。

中学20__年春季学期教学工作总结「模板精选」

中学20__年春季学期教学工作总结「模板精选」

中学2024年春季学期教学工作总结一、工作回顾本学期,我担任中学xx年级xx班的班主任和xx学科的授课教师,全面负责该班级的教学管理和学生成绩的提升。

在经过一学期的努力和实践中,取得了一些可喜的成绩,同时也存在一些问题和不足之处。

二、成绩总结在教学方面,我注重学生的学习兴趣和能力培养,采用了多种教学方法和手段,提高了教学质量和教学效果。

通过多次研讨和探索,我制定了科学合理的教学计划,有针对性地进行备课,注重启发学生的思维,培养学生的创新能力。

同时,我还积极参加各类教学研讨会和培训,不断提高自己的教学水平和教育教学理论知识。

三、存在的问题在教学工作中,我也存在一些问题和不足。

首先,教学准备方面,我在备课中有时可能存在一些马虎的情况,导致教学内容和教学步骤不够清晰,需要更加细致和认真。

其次,在班级管理方面,我可能对一些纪律问题处理不够果断和及时,需要进一步加强对班级纪律的管理。

最后,在与学生的交流和沟通中,我可能存在一些沟通不畅和理解不到位的情况,需要加强与学生的沟通技巧和心理关怀。

四、改进措施为了进一步提高自己的教学水平和班级管理能力,我将采取以下措施进行改进:1.加强备课工作,制定详细的教学计划和教学步骤,确保教学内容的准备充分和有序。

2.加强班级纪律管理,建立健全的纪律制度和处罚机制,确保学生的学习环境和秩序。

3.加强与学生的交流和沟通,注重倾听学生的声音和理解学生的需求,更好地解决学生的问题和困惑。

4.加强自身的学习和专业知识的更新,参加更多的教育培训和研讨会,提高自己的教学水平和教育教学理论知识。

五、总结本学期,我在教学工作中取得了一些进步和成绩,同时也存在一些问题和不足。

通过总结和反思,我深刻意识到自己的不足之处,并制定了相应的改进措施。

我将继续努力,不断提高自己的教学水平和班级管理能力,为学生的全面发展和成绩的提升做出更大的贡献。

同时,我也希望能够得到学校领导和同事们的支持和帮助,在共同努力下,为学生创造更好的学习环境和条件。

中学春季工作总结_中学全面工作总结

中学春季工作总结_中学全面工作总结

中学春季工作总结_中学全面工作总结尊敬的各位领导、老师和同学们:又一学期的春季工作已经接近尾声,在此我代表全体教职员工向大家总结我校本学期的工作。

春季季是学校全面工作的重要时期,各方面工作繁忙而又紧张。

在学校领导的正确领导和全体师生的共同努力下,我校本学期取得了一定的成绩。

一、教学工作总结本学期,学校教学工作取得了明显的进步。

教师们精心备课,注重学生的学习兴趣培养,生动有趣的教学使学生在轻松的氛围中学到了知识。

各学科教学质量不断提高,教学效果明显。

二、学生管理工作总结学生管理是学校工作的基础,本学期学校学生管理工作取得了不小的成绩。

老师们注重学生的全面发展,加强学生的管理教育,引导学生形成良好的行为习惯和学习习惯,使学生思想更加豁达,品德更加完美。

三、德育工作总结本学期学校德育工作深入开展,德育学分体系逐渐完善,德育宣传栏信息更新及时,学生德育成绩也相对较好。

德育工作带动了全校师生的思想道德建设,使全体师生在德育中得到了提高。

四、文体活动总结本学期,学校文体活动也丰富多彩,形式多样。

学校开展了形式多样的体育比赛,艺术活动等,使同学们在学习之余也能得到体育锻炼和业余文艺的培养。

五、家长工作总结学校加强了与家长的联系,每月开展一次家长会,及时反馈学生学习和生活情况。

使家长更加了解学校及孩子的学习情况,提高了学生的家长的满意度。

六、安全工作总结本学期,学校安全工作维护了校园的稳定,没有发生学生伤害事件。

加强了校园安全隐患的排查,整改,确保了师生的安全。

七、存在的问题及对策尽管我们的工作取得了一定的成绩,但在工作中也存在着一些不足之处。

主要表现在:1. 学科建设不够完善,对学科教育资源整合和利用不够充分。

对策:进一步进行学科整合,形成专业化教育。

2. 学生管理中存在一些问题,学生自律意识不强,学生守纪不良。

对策:开展学生管理教育,加强学生自律意识培养。

3. 德育工作存在一些功利化的现象,缺乏深度思考。

对策:加强德育宣传,培养学生的人文素养。

中学2020年春季学期教学工作总结.docx

中学2020年春季学期教学工作总结.docx

本学期,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,认真落实课程计划,用心推进素质教学,加强教学常规管理,深化教学改革,深入教学研究,较好地完成了学期初制定的各项工作计划。

特就本学期具体工作状况做以下几个方面的小结:一、规范课程设置,推进课程改革、推进素质教育1.继续促进教师教育观念转变。

本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动,鼓励全体教师与现代化教育接轨。

2.严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走味,确保高质量完成各科教育教学任务,对音乐、美术、体育、微机、体育与健康、心理教育、环境、法制、综合实践活动等学科明令不准挪为语文、数学、英语等学科所用,确保高质量完成各科教育教学任务、确保学生得以全面发展。

二、加强教学常规管理,提高教学效率不断规范教学常规管理,健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。

本学期,教导处继续完善和落实常规检查工作,加强了教学流程的管理和督查,使学校教学工作正常、有序进行。

(1)计划的管理计划是工作的具体指导,是工作落实的前提和保证。

学校非常重视对计划的管理,每学期开学前制定出符合学校实际的教学工作计划,教导处则根据学校工作计划拟制出具体而操作性强的教导处、教研组工作计划。

教研组、教师根据学科性质具体拟定计划,这样一层一层地细化出的计划真正起到指导教学的作用,从而使每个教师明确任务和要求,预设教学进度,整体把握学期教学内容的内部结构和在整个学科教学中的地位和作用。

计划中的每一项任务都落实到个人,并规定开学第一周各教研组、每位班主任、每位教师必须上交教研、班工作、教学工作计划,教导处对教师教学计划进行检查,并定期、不定期检查落实情况。

本学期计划的制定完成很好,全校教师全部在规定的时间把《教师工作手册》、《班主任工作手册》、《教研组长工作手册》、《继续教育教师工作手册》上计划的部分按时完成并交教导处检查。

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