牛仔专业知识(课堂PPT)
课程诊改唐娈娈课堂PPT
改进
诊改实施
2018年质量监控点完成情况
质控点
目标值
设计
组织
实施
改进
预警 监测
标准值
诊断
激励
学习
34个质控点,完成31项,3项未达标
预警值
课程建设规划
有
有
无
课程标准
有
有
无
主参编教材
>1部
>1部
<1部
授课计划与教学进程是否一致
92%
90%
80%
授课教案与授课内容是否一致
一致
一致
不一致
授课学时是否与人才培养方案一致
一致
一致
不一致
总课时40%
总课时30%
<总课时35%
PPT课件
40个
35个
30个
学生习题数
400道
380道
350道
试题库
3套
3套
2套
图片素材
40个
35个
30个
微课
6个
5个
<4个
是否建立课程团队
是
是
否
≥3人
3人
<3人
本科/副高
本科/副高
低于本科/副高
实训学时 (是否足量开设)
11
SWOT分析
优势
1、拥有12年教学经验
2、教学、实训资源较齐全
3、具有合作精神,甘于奉
献的教学团队
机遇
1.学院机制保障健全。
2.教学能力提升平台增加。
3.检验行业发展迅猛
劣势
1、课程质量保证体系不够完善
2、教学资源不够充实
教师的专业成长课堂PPT
的历程。基于这样一种理论观点,费斯勒将教师的
发展分为八个阶段:
职前教育阶段,实习导人阶段,
能力建立阶段,热心成长阶段,
生涯挫折阶段,稳定停滞阶段,
生涯低落阶段,生涯引退阶段。
.
19
(三)教师成长的最终目标——专 家型教师
教师是学校最重要的人才资源。在当前的教 育领域,培养专家型教师已成为教育内部发展的 首要任务。教师成长的过程实质上是教师从新手 成长为专家型教师的过程。
足的学科知识与教育知识。有效教学 的影响因素就在于教师自己拥有的学 科知识和借以将这些知识、技能传递 给学生的教育知识。
.
12
2、教师专业发展的实践一反思取向
教师专业发展的主要目的并不在于 外在的、技术性知识的获取,而在于通 过这种或那种形式的反思,促使教师对 于自己、自己的专业活动直至相关的事 、物有更为深入的理解,发现其中的意 义,以促成反思性实践。
.
27
4、反思教学经验(反思性教学) 反思是教师着眼于自己的教学活动过
程来分析自己做出某种行为、决策以及 所产生的结果的过程,是一种通过提高 参与者自我觉察水平来促进能力发展的 手段。
.
28
(1)教学反思包含三个方面的内容:
基利昂和托德里姆(Killion&Tomdnem,1993 )提出教学反思包含三个方面的内容:
33
专业发展规划的作用
1、终身教育的需要 2、教师自身发展的需要 3、有助于教师确立发展目标 4、有助于教师适应未来的竞争与社会需求 5、有助于解决教师的工作倦怠
.
34
专业发展规划的作用
总之,教师生涯是一个意义深长的生涯 ,他们的生命在学习中成长,在付出中完成 。通过制定教师职业生涯规划,将使教师个 人的生涯获得极致的发展。思考、生活、学 习、工作与行动;健康、婚姻与家庭;知识 、情感与技能都将得到整全的发展,得到真 正的人生幸福。
《“牛仔”很忙》幼儿园班本课程PPT课件
THANK YOU!
谢谢!
通过欣赏牛仔裤的款式,孩子们了解 了牛仔裤的制作以及组成部分。很多 孩子表示想做一名小小设计师,给自 己设计一条牛仔裤,他们一个个跃跃 欲试,纷纷说出自己的想法。
设计牛仔服
孩子们摸了摸,都笑着说:“你这不 是牛仔裤,长得不一样的。”说完, 孩子们摸摸自己的裤子,又摸摸别人 的衣服,兴奋得停不下来。老师发现 了孩子们的兴趣点,便说:“既然你 们对牛仔产生了这么大的兴趣,那我 们就来个探索‘牛仔之旅’吧!”孩 子们摸了摸,都笑着说:“你这不是 牛仔裤,长得不一样的。”说完,孩 子们摸摸自己的裤子,又摸摸别人的 衣服,兴奋得停不下来。老师发现了 孩子们的兴趣点,便说:“既然你们 对牛仔产生了这么大的兴趣,那我们 就来个探索‘牛仔之旅’吧!”
观看视频
对于时装秀,孩 子们只有相对模 糊的概念。老师 便利用餐前活动 的时间与孩子们 分享时装秀的视 频,帮助孩子们 积累相关经验。
设计造型
在时装秀上要摆 什么造型呢?看 孩子们的无限创
意吧!
走上舞台
最精彩的瞬间在 “牛仔时装秀” 上见分晓啦!在 表演当天,孩子 们穿上了自己精 心挑选的牛仔服 饰,迈着自信的 步伐走上了舞台。
牛仔时装秀
孩子们摸了摸,都笑着说:“你这不 是牛仔裤,长得不一样的。”说完, 孩子们摸摸自己的裤子,又摸摸别人 的衣服,兴奋得停不下来。老师发现 了孩子们的兴趣点,便说:“既然你 们对牛仔产生了这么大的兴趣,那我 们就来个探索‘牛仔之旅’吧!”
孩子们摸了摸,都笑着说:“你这不 是牛仔裤,长得不一样的。”说完, 孩子们摸摸自己的裤子,又摸摸别人 的衣服,兴奋得停不下来。老师发现 了孩子们的兴趣点,便说:“既然你 们对牛仔产生了这么大的兴趣,那我 们就来个探索‘牛仔之旅’吧!”孩 子们摸了摸,都笑着说:“你这不是 牛仔裤,长得不一样的。”说完,孩 子们摸摸自己的裤子,又摸摸别人的 衣服,兴奋得停不下来。老师发现了 孩子们的兴趣点,便说:“既然你们 对牛仔产生了这么大的兴趣,那我们 就来个探索‘牛仔之旅’吧!”
洗涤化学基础知识(课堂PPT)
(四)碳酸钠
▪ 俗称:纯碱或苏打 ;
▪ 优点:能使污垢皂化,并保持洗衣粉溶液 一定的pH值,有助于去污 、具有软化水的 作用 ;
▪ 缺点:碱性较强 ; ▪ 用途:用于低档洗衣粉 。
16
(五)抗污垢再沉积剂
▪ 常用的抗污垢再沉积剂:羧甲基纤维素钠盐 (CMC) 、聚乙烯吡咯烷酮 (PVP );
洗涤用品 中的化学
1
洗涤原理
2
所谓去污,其本质就是从衣 物、食物原料、餐具等被洗涤 物上,将污垢洗涤干净。
3
一、洗涤去除对象污垢的特点
(1)油质污垢、固体污垢及水溶 性污垢往往不是单独存在,而是 互相结合成一体,随着时间的延 长,或受外界条件的影响,还会 氧化分解,或受微生物的作用而 腐败,常常会产生更为复杂的化 合物。 (2)污垢粘附的情况是很复杂的
▪ 用途:用于洗涤洗涤羊毛衫、浴巾。
▪ 常用柔软洗涤剂的基本配方:
脂肪酸聚氧乙烯醚 23 纤维柔软剂 5
乙醇
15
其他
57
31
二、织物干洗剂
➢干洗剂是以有机溶剂为主要成分的液体 洗涤剂。
➢为什么干洗剂的用量将不断增加?
(一)干洗剂的组成
1、溶剂
▪ 用于干洗的溶剂应满足那些要求? ▪ 常用的溶剂:氯乙烯,四氯乙烯、三氯乙烷等,
24
2、料浆温度
▪ 控制料浆的温度对配料的重要性? ▪ 根据经验,一般将料浆温度控制在60℃左右。
3Hale Waihona Puke 搅拌和投料速度▪ 搅拌和投料速度的重要性?
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(二)料浆后处理
1、过滤
▪ 过滤的作用:料浆配制过程中或多或少会有一些结块,一些 原料中会夹杂一些水不溶物,需过滤除去 ;
牛仔基础知识培训
牛仔基本知识一:牛仔布起源:1873年移居美国的普鲁士商人利惠。
斯特劳斯使用靛兰染色的棉纱做经纱和本色棉纱纬纱制成斜纹布工作裤,并采纳雅各达。
戴维斯建议,用铜钉加固口袋,逐步演变成低腰,直筒,紧臀的牛仔裤雏形。
现在我们经常去逛的LEVI‘S专卖店就是由利惠。
斯特劳斯最初创办的。
二:经典牛仔布的含义指用纯棉纱靛兰染色作经纱,本色纱作纬纱,采用三上一下右斜纹组织交织而成的粗支斜纹布。
三:常用单位及换算纱支:纱支是指纱线的粗细程度用于表示纱线细度的指标主要有:英制支数、公制支数、特数、旦数1、英制支数(Ne)——在公定回潮率下,1磅重纱线长度的840码的倍数,也就是说1磅重纱线正好840码长,为1支纱,1磅重纱线长度为21×840码长,纱线的细度为21支,写为21s。
英制支数是定重制,因此支数越大纱线越细。
英制支数不是我国当今法定的纱线细度指标,但在企业中仍然被广泛的使用,尤其是棉型纺织行业。
2、公制支数(Nm)——在公定回潮率下,1克重纱线长度的米倍数,也就是说1克重纱线正好1米长,为1(公)支纱,1克重纱线长度为200米长,纱线的细度为200支。
公制支数也是定重制,因此支数越大纱线越细。
棉纺织毛纺织行业都有使用。
3、特克斯(Tex)数——又称“号数”,是指1000米长纱线在公定回潮率下重量的克数,它是定长制单位,克重越大纱线越粗,常用来表示毛纱。
4、纤度(D)——又称“旦数”或(旦尼尔:denier),是指在公定回潮率下,9000米纱线或纤维所具有重量的克数,如100D.它同样是定长制单位,克重越大纱线或纤维越粗,常用来表示化纤长丝、真丝等。
换算关系:Nm=9000/NdenNtex=1000/NmNtex=Nden/9Ntex=583/Ne(棉型材料); Ntex=590.5/Ne(化纤)重量:纺织产品的重量常用单位:G/M2,牛仔的重量常用单位:盎司(OZ),每平方码面料重量的盎司数转化:1安=33.905G/M2 例:11安的布等于:11*33.905=372.95G/M2平时测安重:四:牛仔面料分类牛仔面料分类方法很多,主要可以从制成的原料、纱线、织布、整理、外观等不同来分类。
教师说课通用PPT模板(一等奖)
突破难点的关键:强化某某某概念的要点与其他概念的联系。
教法与学法 教师主导 学生主体
案例分析法 启发引导法 讲解示范法
合作探究
教学分析 教学策略 教学过程 教学效果
教、学、做、说
一体化
教学 目标
教学流程
教学分析 教学策略 教学过程 教学反思
04 效果评价
优势
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请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字
缺点
请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字
教学流程
了解本章内容并思考:行政征收和与 行税费的区别?
设计意图:课前自主学习,熟悉本章内容
教学流程
教学分析 教学策略 教学过程 教学反思
任务 导入
5分钟
尝试 探究
14分钟
技能 实训
50分钟
总结 回顾
15分钟
成果 展示
5分钟
布置 作业
1分钟
总计:2课时
教学流程
01 课前自学
登录平台,查看任务点
设计意图 网站设置任务点,引 导学生进行自学.
课程定位
教学分析 教学策略 教学过程 教学效果
课程 定位
课程紧扣大纲,以理解为主,识记重点内容,让学生了解其发展历程,有 一种时间上的整体感和发展观,了解其性质及应用。
概念
发展
性质
应用
课程特点
3个特点
本课程的三个特点
教学分析 教学策略 教学过程 教学效果
牛仔知识课件(简约版)
牛仔的知识课程:•牛仔的起源•牛仔布的起源•牛仔布分类•牛仔裤的来源•牛仔裤的洗水方法•购买牛仔裤遵循的原则•牛仔裤的保养方法•国际六大牛仔品牌•牛仔裤小知识八问牛仔的起源牛仔起源于西班牙。
在电影中经常反映西部牛仔们带有强烈的英雄主义色彩。
据一位牛仔专家劳恩·泰勒说,现实中的牛仔就是骑在马背上的农场工人,负责看管奶牛。
他们在户外的时间一天长达12到14个小时,工作既沉重又危险,报酬又低。
然而就是这些处在社会最底层、充满着美国开拓精神的西部牛仔们,形成和完善着自己的牛仔文化,并且身体力行地把牛仔文化发扬光大。
他们通常穿着的“制服”——牛仔裤,与牛仔们身上蕴涵的独立、自由、叛逆、粗犷、豪迈的精神相得益彰、交相辉映。
牛仔裤后来几乎完全脱离了一条裤子的原始意义,特别是蓝色牛仔裤,已经成为一个重要的文化符号。
牛仔布的起源牛仔布的生产起源于美国,牛仔服的创始人是李维.施特劳斯。
李维.施特劳斯原是德国犹太人。
第一件牛仔服诞生于19世纪中叶,当时,美国人为牛仔服在美国诞生而感到莫大的自豪和骄傲。
牛仔布分类牛仔裤的由来牛仔裤的创始人利维·斯特劳斯。
出身于德国犹太家庭的利维·施特劳斯厌倦了家族世袭式的文职工作,追随两位哥哥远渡重洋到美国淘金。
到旧金山,利维·斯特劳斯就发现,传闻归传闻,现实归现实,旧金山并非满地黄金,不掘自来,于是,他开了间日杂百货商店。
他原先是个布商,随身带着几匹可做帐篷、车篷的帆布。
一次一个矿工来店里闲聊,利维笑他的裤子破得连屁股都包不住了。
矿工感叹道:“不是我舍不得花钱,实在是裤子不耐穿。
矿工们穿的工装裤都是棉布的,很容易磨破。
瞧我们这群人,10个有9个都像我这样。
什么时候工装裤做得和你的帆布帐篷一样结实就好了!”和帆布帐篷一样结实,利维嘴里嘀嘀咕咕,若有所思。
他突然跑进店里急急忙忙取了一块帆布,拉着矿工到一家裁缝店,请裁缝用帆布为矿工赶制了一条帆布短裤。
皮革专业知识讲解(课堂PPT)
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2023/9/7
一、认识皮革
问题:
1、服装常用什么皮? 2、鞋里常用什么皮? 3、羊皮有二层皮吗?
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2023/9/7
一、认识皮革
答案:
1、服装常用绵羊皮:绵羊皮柔软、轻。
2、鞋里常用猪皮:价格便宜,透气透水汽性能好。
3、无论是山羊皮还是绵羊皮、混种绵羊皮,因为皮 子太薄,没有二层皮。
猪皮:毛孔圆而粗大, 呈品字型,每组三根毛,革面呈现许多 小三角形的图案。猪皮革的透气透水汽性能好。皮纤维粗糙, 强度低,一般做服装,童鞋和衬里用。
山羊皮:毛孔扁圆,毛孔清楚,毛孔的排列呈波浪型或鱼鳞状 ,纤维紧实,强度高于猪皮和绵羊皮。
9
2023/9/7
一、认识皮革
绵羊皮:毛孔细密,但脂肪多,网状层空松,质地软,延 伸性大,强度低,通常用于服装革。现也利用其柔软性开 始应用在鞋革上,同时为了满足消费者的需要已经有混种 羊投放到制革业中,它结合了绵养皮的大张幅和柔软及山 羊皮的纤维紧实的优点。
皮革专业知识讲解
模特培训基础理论知识介绍(课堂PPT)
人的脸型--长方形、圆形、椭圆形、方形、菱形和三角形等 人的头型--有大小、阔、扁、圆之分;颈项则有长、短、粗、细 之别
面部、头部和颈部的综合视觉效果是最重要的发型依据
用发型来重塑头型的几种方法
遮盖法
填充法
衬托法
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发型应符合服装款式的要求,这是基本美学原则,模特必须成为这方面的专家! 第一步:了解不同类型的服装所搭配的发型
通过一些辅助器材来加以改善,如健美腹带
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保养部位 5. 面部保养 6. 皮肤保养 7. 头发保养 8. 手的保养
9. 脚的保养 10.口腔保养
如何保养
热爱自己的面孔:洗脸要用温水 ;经常进行面部按摩
多喝水;冲喝利尿物质(如草茶);远离热源;不酗酒、 不抽烟;控制出汗;倘若有条件的话,最好每隔一周对 身体进行一次褪皮处理 一个人每天平均脱落50-100根头发;每周洗1-2次; 吹风机以一周一次为宜;梳头要用齿稀且钝的梳子,早 晚各梳一次
辛迪.克劳馥
• 要看到周围的人为模特的成长过程所做的 付出;
• 正确地评价、认识自我,保持平静的心态,是 每个模特在自我成长过程中必须承受的考验; • 善于与别人合作,不以自我为中心 模特的 工作离不开与他人 合作,在模特与模特之间, 模特与导演之间,模特与摄影师之间,模特与
企业之间的合作。
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发型 需要明了脸型与头型的整体轮廓,更要有完型意识
不要过多地使用肥皂;保持指甲干净;冬天 要注意保暖,防止冻疮和干裂
每天用热水烫脚;重视脚的修饰(每2-3周修一 次);舞台上的脚要合脚;平时穿便鞋;注意脚 部的按摩
早晚刷牙用刷头小,刷毛硬度适中的牙刷 ;少 用牙签剔牙 ;吃酸性食物后要漱口(饭后用温 开水漱口 )
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2020/8/4
牛仔裤原料材质
6
2、布重跟纱支和织物经 纬密度有关,纱越粗密度 越大布越厚,其重量也越 大。一般可分为轻型、中 型和重型三类。轻型布重 为200~340克/平方米(6 ~10盎司/平方码),中 型340~450克/平米(10 ~13盎司/平方码),重 型450克以上(13盎司/平 方码以上) 。
牛仔裤细微的工艺
2020/8/4
牛仔裤时尚美感
3
三、牛仔裤的样式
1、SLIM窄管裤 这是一款最挑体型的裤型
,除了必须有适当纤瘦的身型 之外,严苛一点,连臀骨和小 腿是否够笔直的条件都必须考 虑进去。 2、STRAIGHT直筒裤
搭配一双高跟鞋有助修饰 比例也最能够将造型风味完整 呈现。较不同的是直筒裤还可 有反折造型的空间,让衣着充 满变化。
适合体型:一种被广 泛使用在丹宁布料上的褪 染技术,处理后能制造自 然刷纹与折痕效果。因此 穿着上并无体型限制。
时尚Loose垮裤
CROPPED七分裤
washed石洗
2020/8/4
5
四、牛仔裤工艺:
(一) 面料
1、真正的牛仔裤是由100% 的棉布做成的,甚至其缝线 也是棉的;也可以用聚酯混 纺面料代替棉布,不过不怎 么流行。最常使用的染料是 人工合成的靛青。
2020/8/4
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(三)常见的几种水洗牛仔裤
破坏洗(DESTROY WASH)
普洗(GARMENT WASH)
2020/8/4
喷马骝(MONKEY WASH)
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(四)铆钉和纽扣工艺
2020/8/4
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(五)牛仔裤的脱浆处理
指牛仔裤在出厂前一般 会经过上浆处理,以使 牛仔裤保持一定的硬度 ,达到定型的效果,但 当客户购买后,随着水 洗次数的增多,牛仔裤 就会逐渐变软,这就可 以说是脱浆了。
SLIM窄管裤
2020/8/4
STRAIGHT直筒裤
4
3、时尚Loose垮裤 适合体型:线条宽松
的垮裤是受Hip-Hop文化影 响,进而受到注目的款式 。既然讲求的是自在舒适 的穿着概念。 4、CROPPED七分裤
长度停留在膝盖与小 腿肚间的七分裤,十分适 合体型纤细且矮小的女生 穿着。 5、washed石洗
2020/8/4
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五、牛仔裤的品牌
Levi’s(李维斯)
LEE
潮牌
2020/8/4
Calvin Klein
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一.洗水概述
2020/8/4
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洗水是成衣后整理加工的重要步骤。随着时代的发展及潮流的更新,洗水作为成 衣后整理的特殊地位工序,将在今后的纺织业中占据举足轻重的地位
洗水是借助化学助剂、石头(胶球)等对成衣(布料)进行滚筒式洗涤,以使其 达到清洁、柔软、褪色、陈旧等多种目的。为了达到一定的效果,可以改变温度、 洗涤时间及所用化工原料的种类及用量来满足,洗后衣物会在手感、色泽、视觉 效果及服用性等方面得到改善。同时,衣物在洗后得到了缩水,这使其在使用过 程中不易变形,尺寸保持了相对的稳定。根据所用助剂以及洗涤效果,我部一般 可分为暜洗,石洗,酵素洗,酵素石洗, 化学洗,砂洗,雪花洗,漂洗,增白等
Levi`s
2020/8/4
李维·史特劳斯
2
二、牛仔裤简介
牛仔裤是现代裤类名称, 用一种靛蓝色粗斜纹布裁 制的直裆裤、裤腿窄,缩 水后穿着紧包臀部的长裤 。因其最早出现在美国西 部,曾受到当地的矿工和 牛仔们的欢迎,故名。现 时的牛仔裤大多用劳动布 (又名坚固呢)裁制。衣 缝沿边缉双道桔红色的缝 线针迹,并缀以铜钉和铜 牌商标。牛仔裤的造型现 已成固定格局,一般不分 男女均可穿着。
另外,为得到以上几种的综合效果,可综合使用不同的洗法。至于采用何种洗水 方法,则取决于客人要求及所需效果而定
2020/8/4
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二.手工处理
2020/8/4
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手 擦是在(h洗an水d前b,ru通s过h)使用砂轮滚动摩擦而使布面
染料褪色,手擦的地方通常是脾位和臀位,人 为的机械褪色,让牛裤在洗水后显得自然地怀 旧和泛白
时尚服装 ——牛仔系列( jeans)
2020/8/4
1
一、牛仔裤的历史
牛仔裤,英文名 “Jeans”,最早记载于1567 年,是对来自意大利港口城 市热那亚(Genoa)的商船 水手所穿的裤子的称谓,即 “Genoese”或“Genes”。 从19世纪60年代开始 “Jeans”这个响当当的名字 才被利维公司正式采用 , 在这之前人们把它称之为“ 齐腰工装裤”(Waist High Over all)、“裤子”( Pantaloons)。
用高锰也可喷出猫须效果
2020/8/4
喷沙和手擦效果接近,但对布纹的效果有差别。 喷沙后布纹模糊,沉底,而手擦后布纹清晰, 凸显
2020/8/4
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猫 须用沙(w纸h在is未ke退r)浆的牛仔布上擦出一些须状形态,
模仿牛裤穿在身上时的自然褶皱效果。洗后则 与其余未擦部位对比有掉色效果,从而浮现出 自然褶皱效果
用不同的模型可以擦出不同形态的猫须
牛仔裤布料 类型
重量(克/平 方米)
轻型 200-340
中型 340-450
重型 450以上
2020/8/4
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3、从织法来讲可分 平纹,斜纹,人字纹 ,交织纹,竹节,暗 纹,以及植绒牛仔等 …… 从成分来讲,牛 仔分精梳和普梳,有 100%全棉,含弹力 (莱卡)的,棉麻混 纺的
2020/8/48 Nhomakorabea(二)制作工艺
剪裁缝制完毕的牛仔 还需要被送去经历一 系列的后整处理:洗水, 高温定型、局部压褶 、手擦、破烂、手针 挑褶。其中洗水的环 节最为重要,也是决 定品质优劣的关键。
1、普洗(GARMENT WASH) 2、石洗 / 石磨(STONE WASH) 3、酵素洗(ENZYME WASH) 4、砂洗(SAND WASH) 5、化学洗(CHEMICAL WASH) 6、漂洗(BLEACH WASH) 7、破坏洗(DESTROY WASH) 8、雪花洗(SNOW WASH) 9、猫须(MOUSTACHE EFFECT/WHISKER) 10、喷沙又叫打沙(SPRAY STONE WASH / SAND BLAST) 11、喷马骝(MONKEY WASH) 12、碧纹洗(Pigment Wash /Pigment Dyed Wash)