如何加强与家长的沟通

如何加强与家长的沟通

陈春燕

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

下午好！首先，非常感谢学校领导的信任，给我提供了这次发言的机会。同时，我的心里非常忐忑，因为在座的各位中很多老师的教学经验比我丰富、管理能力比我强，让我来做这一次的发言，感觉是班门弄斧。所以，讲得不对的地方，请大家多多包涵并指正！下面，就我来金泉后，作为一名班主任，跟家长沟通过程中所做的一些工作做一个总结。由于我一直在带低年段，可能有些方法不太适用于高年级和初中，有值得参考的地方大家借鉴，不适用的听听就算了。

作为班主任，要做好教育教学工作，就一定要先过家长这一关，取得他们的信任。有了他们的这种信任，随之而来的是理解、支持与配合。否则会给我们的工作带来很大的麻烦。我们在学生的身上倾注了所有的精力，家长却动不动找茬，长期以往，老师就会有工作情绪，就会让教育效果大打折扣。那么，怎样才能更好地与家长沟通，让他们参与到我们的教育教学中呢？

一、培养班干部式的家长。任何一个有经验的班主任接手一个班之后，都会先培养班干部成为老师的得力助手。我的做法是培养班干部的同时也培养班干部的家长。一个班级里，班干部是起以身作则的带头示范作用，同样，班干部的家长也会在支持配合我们的工作方面发挥作用。开学第一周，我通过观察后，会选出一批班干部，任命后，我会跟家长联系说：“您的孩子各方面表现比较好，我想培养他成为优秀的班干部，所以，需要您多配合，在家您要多辅导他，让他的学习成绩保持优秀，这样他去管其他同学时才有威信。”家长一听说你要重用他的孩子，非常高兴，辅导作业方面肯定会上心。这样，班干部的学习就有家长帮你一起抓了，而且，这些家长会因为你对他孩子委以重用而心存感激，所以不管你需要他们配合做什么工作，他们都会支持与配合。像春游秋游，在我带的班级里，没有哪一个班干部的家长是不让孩子去的，而且一般都是发通知的第二天就交钱了。记得上学期，学校要在一二三年级选几个家长代表参加一个论坛活动，我们班我选了两个班长和四个组长的家长。在办公室听到一些同事说家长因为工作原因推辞了，但我电话通知时，我选定的家长没有一个人推辞，都很高兴地答应了，而且第二天都准时参加，无一人缺席。他们当中有的是批发服装的，有的是在家带小孩的，但他们都能把工作放一边，把小孩安排给别人带来支持我的工作。从这件事，我更加意识到，有时候我们老师的工作非常需要班干部式的家长。

二、请家长配合班级常规管理。大家都知道，良好的班风学风对抓教学质量起着非常关键的作用。而要形成良好的班风学风，仅仅靠抓学生的日常行为是不够的。因为孩子的很多行为习惯要受父母的影响。如家长习惯贪睡，孩子就会经常迟到。所以，我会把学校的一些规章制度和我的要求告知家长，让他们知道我的要求是为了营造积极向上的班级氛围，请家长配合执行。如关于流动红旗的评比，家长要提醒孩子一三五穿校服，不让孩子迟到等等。凡是老师提的合理的要求，大部分的家长都会配合的。因为他们都明白老师是为了他的孩子好，更希望孩子所在的班级比别的班好！但也有个别不配合家长。遇到这种特殊情况就要特殊处理。记得现在的303班有个姓詹的女生，一个星期会迟到三次，每次家长送到校门口，都会看着她进教室了才离开。可能是担心我因为他女儿迟到不让她进教室吧。一开始我总说这个女生明天你要早点起床，不能迟到了。但还是屡屡迟到。没办法，我就在她又迟到的

时候把她拦住了，让她去请家长进来。家长进来后，我问他知不知道应该几点钟前到学校。家长说知道。知道为什么还老迟到一两分钟？家长说孩子六点就起来了，是因为他所以来晚了。我一听心里面生气啊，我说你看全班几十个孩子，每天都很努力地去争取不被扣分，想要拿到流动红旗，就是因为你的孩子老迟到被扣分而没有拿到流动红旗，你说你的孩子在班上会受欢迎吗？你的孩子迟到，我不管她吧，是我工作不负责，我批评她吧，打击她的学习积极性！而且，你的孩子基础并不扎实，在家你们又顾不上辅导她，早上那么好的精神，如果用来读书，该多好！对她的学习肯定有帮助！这次谈话后，这个女生就很少迟到了。我们班拿流动红旗的次数就多了。过去汇泉的第三天，我就做出了一定决定：不让孩子带早餐到学校吃。一开始，家长不理解。刘成榆的妈妈来到教室找我说：“她说老师不让带早餐来教室吃，怎么回事啊？”我告诉她：因为您的孩子三十八分才来到学校，四十分开始早读，早读后不能吃早餐，这两分钟时间里，你的孩子能吃完早餐吗？没吃完的面包放在抽屉里上课时再偷偷吃一口，会不会影响她听课呢？家长一听就明白过来了。后来我在家长会上说了这件事，没有哪一个家长对我的做法表示反对的。所以，对于班级管理，我们要让家长知道我们为什么这样做，知道原因自然就能理解。

三、请家长协助老师培养孩子养成良好的学习习惯。家长送孩子到学校读书，肯定都希望孩子学习成绩优秀的。但一些家长因为文化素质不高没办法辅导孩子，文化高的却不知道该用什么方法辅导。为了减轻我们老师的教学压力，最好的做法就是教家长如何去教孩子。我的做法是利用校讯通和家长会，把我的教学思路、会布置什么作业、作业的格式等等一一列出来，跟家长作一个详细的说明。然后教他们该从哪些方面去抓孩子的学习。如哪里该听写哪里该背诵等。就算不知道他做得对不对，也要检查他有没做完。因为现在的孩子都很会钻空子，知道家长不检查他的作业，就会偷懒不完成。只要老师与家长达成一个共识，要求一致，小孩子就会养成良好的学习习惯。而辅导方法，只能针对家长的文化水平和孩子的实际情况提出建议。汇泉201班有一个家长跟我说，老师我很晚才回来，而且我也不知道怎么教他。而这个孩子，第一单元考试才考了8分，字都没认识几个。后来我了解到，这个家长周末经常会带孩子出去玩，于是我建议说不管你带孩子去哪，看到什么字你都带着他一起读，这样他就能认识字。后来我了解到，这个家长真的有按我教的去做，带孩子去三元里坐地铁就教他认三元里。第二单元，这个孩子考了三十分，是他们班的最低分，但家长在试卷上写意见时说有进步了！所以，就像李校跟我们说的，学习进步不一定是一个飞跃，只要让家长感觉到孩子在原来的基础上有了改变，那就是进步！只要他的孩子有了点滴的好转，家长就会越来越信任你，觉得你的方法管用，你让他在家怎么监督辅导孩子的学习，他也乐意去做！

四、如何让家长配合我们的收费。私立学校的老师都要协助财务的收费，如春游费、秋游费、伙食费、定位费。相信很多老师最头疼这些问题，我也一样，所以我会在家长会时说到希望家长配合哪些方面时就会直接跟家长说这些本来是财务的工作，但我们学校财务人手少，所以我们老师要协助收费，但我不希望我要花很多的时间精力在这上面，我希望我更多的时间精力是放在学生的身上，花在教学上。所以，每次要交什么费用，请收到通知后尽快交钱，如有特殊情况，请跟我说明。像春游，你因为经济问题不让孩子参加，