合同法(2)讲解
合同法全部教案范文
合同法全部教案范文教案1：教案名称：合同法概述课时数：1课时教学目标：1.了解合同法的基本概念和背景知识2.了解合同法的基本原则和适用范围3.了解合同法的分类和要素4.了解合同的成立和效力教学内容：1.合同法的基本概念2.合同法的背景知识3.合同法的基本原则和适用范围4.合同法的分类和要素5.合同的成立和效力教学步骤：步骤一：导入教师通过提问，引导学生了解合同的基本概念。
如：你们知道什么是合同吗？合同在我们日常生活中有什么应用？步骤二：讲授合同法的基本概念和背景知识教师通过讲述合同法的定义和合同法的发展历程，让学生了解合同法的基本概念和背景知识。
步骤三：介绍合同法的基本原则和适用范围教师通过讲解合同法的基本原则和适用范围，让学生了解合同法的核心观念和适用范围。
步骤四：讲解合同法的分类和要素教师通过讲解合同法的分类（订立方式、合同类型等）和合同的要素（合同締约人、标的、约定等），让学生了解合同的不同种类和要素。
步骤五：讲解合同的成立和效力教师通过实际案例和讲解，让学生了解合同的成立条件和合同效力的相关知识。
步骤六：总结与拓展教师对本节课的内容进行简单总结，并根据学生的理解情况，适当拓展相关知识。
教学方法：1.讲授法：教师通过讲解合同法的相关知识，使学生理解合同法的基本概念和原则。
2.案例分析法：通过实际案例的分析，引导学生了解合同的成立和效力。
教学资源：1.教学课件2.合同法相关案例及资料评价与反馈：通过课堂提问、小组讨论和课堂笔记等方式进行评价，了解学生对于合同法的理解情况，并根据学生的反馈进行相应调整。
教案2：教案名称：合同法中的行为人课时数：1课时教学目标：1.了解合同法中的行为人的概念和分类2.了解行为人的权利和义务3.了解行为人的责任和限制教学内容：1.行为人的概念和分类2.行为人的权利和义务3.行为人的责任和限制教学步骤：步骤一：导入教师通过提问，引导学生回顾上节课的内容，强化对于合同法概述的理解。
合同法案例知识点讲解
合同法案例知识点讲解一、合同的订立。
1. 要约与承诺。
咱先说说要约。
要约就像是一个人很认真地在说：“我想跟你做个交易，具体是这样这样的……”比如说，你去商店，售货员说：“这个手机2000块，配置是啥啥啥的，你买不买？”这就是一个要约。
它得内容具体确定，而且表明一旦对方接受，就受这个要约的约束。
2. 合同成立的时间和地点。
合同成立的地点也有讲究。
如果是面对面交易，那就是交易发生的地点。
要是通过信件、数据电文这些，一般是收件人的主营业地为合同成立的地点，如果没有主营业地，那就是经常居住地。
就好比你在网上订了个东西，商家的发货地不是合同成立地，而是你填写收货地址所在的你的经常居住地（如果符合条件的话）。
二、合同的效力。
1. 有效合同。
有效合同就像一个健康的宝宝，各方面都符合要求。
首先得有相应的民事行为能力的人订立合同。
比如说，一个成年人去买东西签合同，这一般没什么问题。
要是一个5岁小孩去买个大彩电，签的合同可就不算数了，因为小孩没有订立这种大额合同的能力。
然后呢，意思表示得真实。
不能是被强迫或者被欺骗的。
要是有人拿枪指着你让你签合同，那这个合同肯定是无效的，因为你的意思表示不真实，是被胁迫的。
合同内容不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。
就像你不能签个合同说要去偷东西，这显然违反法律，是无效的。
2. 无效合同。
无效合同就像是个坏了的东西，没有法律效力。
像前面说的5岁小孩买彩电的合同就是无效的。
还有，恶意串通损害国家、集体或者第三人利益的合同也是无效的。
比如说，两个人商量好了把属于国家的东西偷偷卖掉，然后分钱，这种合同肯定不行。
以合法形式掩盖非法目的的合同也是无效的。
比如有人表面上签个房屋租赁合同，实际上是为了洗钱，那这个合同就无效。
3. 可撤销合同。
可撤销合同有点像个有小毛病的东西，可以被修改或者取消。
比如说，一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构撤销。
合同法知识点讲解
司法考试合同法总则听课笔记（一）一、合同的分类（一）有名合同与无名合同1.有名合同，即法律民已命名的合同。
2.无名合同，即法律上尚未确定一定名称的合同。
（1）借用合同：指以非消费耗物的使用权为标的合同。
借用与租赁的区别：租赁有租金、有对价；而借用无对价。
借用无对价决定了借用合同是单务的、无偿的、实践性的合同。
（2）消费借贷合同：借贷与借用的区别：借用不转移所有权，借贷要转移所有权。
消费借贷：以可消耗物的占有使用为目的的合同。
例：甲乙为邻居，甲借乙10斤米，该借米合同即消费借贷合同。
消费借贷与借用的区别：借用是无偿的；消费借贷可能是有们的，可能是无偿的。
一般认为，消费借贷合同是诺成合同。
区分有名、无名的意义：无名合同的适用规则，这规定在《合同法》第124条，有两个规则：第一，无保合同当然适用合同法总则；第二，比照分则中最相类似的规定适用。
例：借用合同比照，租赁合同的规则适用。
（二）单务合同与双务合同1.如果双方都负有义务，为双务；如果仅有一方负有义务，为单务。
2.常见的单务合同有：保证合同、借用合同、赠与合同、民间借贷。
3.区分单务、双务的意义：履行抗辩权只能发生以双务合同中。
（三）有偿合同与无偿合同1.划分标准：是否支付对价。
2.无偿合同包括：保证合同、借用、赠与3.可为有偿也可为无偿的合同：民间借贷、保管合同、委托合同。
对于这类合同，如果当事人没有特另约定的话，法律推定为无偿。
4.区分有偿、无偿的意义。
有偿与无偿的当事人承担的责任不同：对于有偿合同，其违约责任原则上采无过错原则；对于无偿合同，无偿的一方实行过错原则，并且无偿的一方只有故意或重大过失而导致对方损失的情况下，才承担责任。
例证：合同法第189条、第374条、第406条。
（四）诺成合同与实践合同1.诺成合同：指经过要约、承诺阶段，双方意思表示一致就可成立的合同，又称不要物合同。
2.实践合同：指除双方当事人意思表示一致以外，还需要有标的物的交付才能成立的合同，又称要物合同。
《合同法》课程教学大纲doc《合同法》(Contrac
《合同法》课程教学大纲doc《合同法》(Contrac（Contract Law）课程编号：070413有用专业：法学（本科）总学时：51学时学分：3分编制单位：社会科学系法学教研室孙丽华编制时刻：2004年8月13日一、课程的地位、性质和义务本课程为法学专业本科之必修课，是法学专业的一门专业课。
《合同法》是国度教诲部规定在通俗高校法学及相干专业开设的一门专业必修课，具有专门强的实践性和理论性。
二、本课程与其他专业课程的关系（本课程进修所必备的常识）进修《合同法》以平易近法为差不多，经由过程专业常识的传授，使学生操纵合同法的基来源差不多理，同时能够或许应用所学常识解决合同胶葛。
三、教授教化内容、学时安排和全然要求（一）合同法概述（2学时）1、教授教化要求（1）熟悉操纵合同的一样概念和司法特点。
（2）明白得、操纵合同法基来源差不多则。
（3）操纵合同的本质和地位。
（4）明白得合同的各类分类。
2、重点、难点重点：合同的司法特点、合同法的调剂对象、基来源差不多则难点：合同的具体分类、诺成合同与实践合同、要式合同与不要式合同、主合同与从合同、单务合同与双务合同、有偿合同无偿合同3、教授教化说明教授教化方法：讲解思虑题：（1）合同的概念、合同与协定、与契约的差别。
（2）合同的司法特点。
（3）合同法的调剂对象。
（4）合同法原则的涵义。
（5）合同法原则与平易近通基来源差不多则的关系。
（6）合同分类的标准。
（7）诺成合同与实践合同分类及意义。
（8）要式合同与不要式合同。
（9）主合同与从合同、单务合同与双务合同。
（10）单务合同与双务合同的涵义。
（11）有偿合同与无偿合同的涵义、与单务合同和双务合同的关系。
（12）有名合同与无名合同的涵义、无名合同的司法有用。
（13）射幸合同的涵义、司法效力。
（二）合同的订立（4学时）1、教授教化要求（1）明白得操纵合同的成立要件、合同的订立法度榜样。
（2）明白得合同的司法束缚力、合同的情势要件。
经济法之合同法教案
经济法之合同法教案一、教学目标1、让学生了解合同法的基本概念、原则和法律体系。
2、使学生掌握合同的订立、效力、履行、变更和解除等重要环节。
3、培养学生运用合同法知识分析和解决实际问题的能力。
二、教学重难点1、重点合同的订立程序，包括要约和承诺。
合同的效力类型，如有效合同、无效合同、可撤销合同和效力待定合同。
合同履行中的抗辩权和违约责任。
2、难点如何准确判断合同的效力。
合同履行中的情势变更原则的适用。
三、教学方法1、讲授法：系统讲解合同法的基本理论和知识点。
2、案例分析法：通过实际案例引导学生分析和解决合同法相关问题。
3、讨论法：组织学生对有争议的合同法问题进行讨论，激发学生的思考和表达能力。
四、教学过程（一）导入通过讲述一个日常生活中常见的合同纠纷案例，如租房合同中的争议，引发学生对合同法的兴趣，进而引出本节课的主题。
（二）合同法概述1、合同法的概念和调整对象合同法是调整平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议的法律规范的总称。
其调整对象主要包括合同的订立、效力、履行、变更、解除、违约责任等方面。
2、合同法的基本原则平等原则：合同当事人在法律地位上是平等的，享有平等的权利和义务。
自愿原则：当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预。
公平原则：当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。
诚实信用原则：当事人在订立和履行合同过程中应当诚实守信，不得有欺诈、胁迫等行为。
合法原则：合同的订立和履行应当符合法律、行政法规的规定，不得违背社会公共利益。
（三）合同的订立1、合同订立的概念合同的订立是指当事人之间为了设立、变更、终止民事权利义务关系而进行协商并达成协议的过程。
2、合同订立的程序要约：要约是希望和他人订立合同的意思表示，该意思表示应当符合下列规定：内容具体确定；表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。
承诺：承诺是受要约人同意要约的意思表示。
承诺应当以通知的方式作出，但根据交易习惯或者要约表明可以通过行为作出承诺的除外。
合同法讲解
合同法概述
（一）合同法的概念 （二）合同法的历史沿革 （三）我国合同立法 （四）我国《合同法》的基本原则 （五）我国《合同法》的适用
（一）合同法的概念
1、广义 2、狭义
（二）合同法的历史沿革
1、古代合同制度（特点） 2、自由资本主义时期的合同法 （基本原则） 3、现代西方国家的合同法基本原 则的变化
（二）构成要件
1、缔约人主观上有过错。 2、缔约人实施了违反先合同义务的行为。 3、造成了相对方的损害。 4、缔约过失行为和相对人的损害之间有 因果关系。
（三）缔约过失行为表现与责任承担
1、表现。当事人在订立合同过程中有下列情 形之一，给对方造成损失的，应当承担损害 赔偿责任： （1）假借订立合同，恶意进行磋商； （2）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或 者提供虚假情况； （3）有其他违背诚实信用原则的行为。 2、责任承担。赔偿范围为信赖利益的损失。 包括直接损失和间接损失。
（七）迟延承诺
合同的成立
一、成立的时间 二、成立的地点 三、特别规定
一、成立的时间
1、承诺生效时（承诺通知到达要约人时）； 2、双方签字或者盖章时（最后一方签字时 间）； 3、签订确认书时。
二、成立的地点
1、承诺生效的地点为合同成立的地点。 2、采用数据电文形式订立合同的，收 件人的主营业地为合同成立的地点；没 有主营业地的，其经常居住地为合同成 立的地点。当事人另有约定的，按照其 约定。 3、当事人采用合同书形式订立合同的， 双方当事人签字或者盖章的地点为合同 成立的地点。
1、古代合同制度（特点）
（1）诸法合体，未形成独立的合同法（习惯、 习惯法、成文法） （2）合同主体受到严格地限制 （3）注重合同形式 （4）合同责任带有人身性（以刑罚手段制裁 违约行为）
法律各章案例讲解题目(3篇)
第1篇一、总则篇1. 案例一：某公司因未按时缴纳社会保险费，被劳动行政部门依法处罚，公司不服，提起行政诉讼。
请结合《中华人民共和国行政诉讼法》的相关规定，分析该案的审理程序和结果。
2. 案例二：张某与李某签订一份房屋买卖合同，约定李某将房屋出售给张某，总价款为100万元。
合同签订后，张某支付了定金20万元。
但在办理过户手续时，李某以房屋存在质量问题为由拒绝办理。
张某遂将李某诉至法院。
请根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，分析张某的诉讼请求是否成立。
3. 案例三：某村村民李某因涉嫌故意伤害罪被公安机关逮捕。
在侦查阶段，李某聘请律师为其提供法律援助。
请根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的相关规定，分析律师在侦查阶段的法律援助职责。
二、物权篇4. 案例一：王某购买了一套商品房，开发商在交付房屋时未告知房屋存在安全隐患。
王某入住后不久，房屋发生坍塌，导致王某及其家人受伤。
王某遂将开发商诉至法院。
请根据《中华人民共和国物权法》的相关规定，分析王某的诉讼请求是否成立。
5. 案例二：张某将一块土地出租给李某，双方签订了一份土地租赁合同。
合同约定，租赁期限为5年，租金为每年10万元。
在租赁期间，张某将土地抵押给银行。
请根据《中华人民共和国物权法》的相关规定，分析张某和李某的权利义务。
三、合同篇6. 案例一：甲公司与乙公司签订一份货物买卖合同，约定甲公司向乙公司购买一批货物，总价款为100万元。
合同签订后，甲公司未按约定支付货款。
乙公司遂将甲公司诉至法院。
请根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，分析乙公司的诉讼请求是否成立。
7. 案例二：某房地产开发商与购房者签订一份商品房买卖合同，约定购房者购买一套住宅，总价款为200万元。
合同签订后，购房者支付了定金20万元。
但在办理过户手续时，开发商以购房者不符合购房条件为由拒绝办理。
购房者遂将开发商诉至法院。
请根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，分析购房者的诉讼请求是否成立。
关于合同篇的讲座(3篇)
第1篇尊敬的各位听众，大家好！今天我非常荣幸能够在这里为大家带来一场关于合同的讲座。
合同是市场经济中不可或缺的法律工具，它规范了当事人之间的权利义务关系，保障了交易的顺利进行。
以下我将从合同的基本概念、合同的订立、合同的履行、合同的变更和解除、违约责任等方面进行详细讲解。
一、合同的基本概念首先，让我们来了解一下什么是合同。
合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
简单来说，合同就是当事人之间达成的一种具有法律约束力的协议。
二、合同的订立合同的订立是合同成立的前提。
合同的订立必须遵循以下原则：1. 自愿原则：合同当事人应当基于真实意愿达成协议。
2. 公平原则：合同内容应当公平合理，不得显失公平。
3. 诚实信用原则：合同当事人应当遵循诚实信用原则，不得有欺诈、胁迫等行为。
合同的订立一般包括以下步骤：1. 要约：一方向另一方提出订立合同的建议。
2. 承诺：另一方对要约表示同意。
3. 合同成立：要约和承诺达成一致，合同成立。
三、合同的履行合同履行是指合同当事人按照合同约定，全面、适当地完成各自义务的行为。
合同的履行应当遵循以下原则：1. 全面履行原则：合同当事人应当按照合同约定的标的、数量、质量、期限、地点、方式等全面履行义务。
2. 适当履行原则：合同当事人应当按照合同约定的标的、数量、质量、期限、地点、方式等适当履行义务。
合同的履行方式主要包括：1. 实物履行：当事人按照合同约定的标的、数量、质量等直接交付实物。
2. 货币履行：当事人按照合同约定的金额支付货币。
3. 其他履行方式：如提供服务、转移权利等。
四、合同的变更和解除合同的变更和解除是指在合同履行过程中，当事人对合同内容进行修改或者终止合同关系的行为。
1. 合同的变更：合同变更是指合同当事人对合同内容进行修改，包括标的、数量、质量、期限、地点、方式等。
2. 合同的解除：合同解除是指合同当事人终止合同关系的行为。
《合同法教案》课件
《合同法教案》课件第一章：合同法概述1.1 合同法的定义解释合同法的概念和定义强调合同法在法律体系中的重要性1.2 合同法的适用范围介绍合同法适用的范围和对象解释国际合同法与国内合同法的异同1.3 合同法的基本原则阐述合同法的基本原则，如自愿原则、公平原则、诚实信用原则等结合实际案例分析这些原则的应用和意义第二章：合同的订立2.1 合同订立的方式讲解合同订立的口头方式与书面方式分析不同方式合同的优缺点和法律效力2.2 合同订立的程序介绍合同订立的程序，包括要约、承诺、履行等阶段通过案例分析订立程序中可能出现的问题和解决方法2.3 合同条款的内容讲解合同中必备的条款，如标的、数量、质量、价款、履行期限等强调条款的明确性和合法性，避免合同争议和纠纷第三章：合同的履行3.1 合同履行的原则阐述合同履行中的原则，如全面履行、适当履行、协作履行等结合实际案例分析这些原则的应用和意义3.2 合同履行的期限和方式讲解合同履行期限的计算方法和延长条件介绍合同履行的方式，如一次性履行、分期履行等3.3 合同履行的障碍和解决方法分析合同履行中可能遇到的障碍，如不可抗力、情势变更等介绍相应的解决方法和补救措施第四章：合同的变更和解除4.1 合同变更的条件和程序讲解合同变更的条件和程序，包括双方协商一致、书面形式等结合实际案例分析合同变更的法律效力4.2 合同解除的条件和程序阐述合同解除的条件，如违约、履行不能等介绍合同解除的程序，如通知对方、办理解除手续等4.3 合同变更和解除的法律后果讲解合同变更和解除后的法律后果，如返还财产、赔偿损失等强调合同变更和解除的合法性和合规性第五章：合同的违约责任5.1 违约责任的构成要件解释违约责任的构成要件，如违约行为、损害后果、因果关系等结合实际案例分析这些要件的应用和意义5.2 违约责任的形式和承担方式讲解违约责任的形式，如继续履行、采取补救措施、赔偿损失等介绍承担违约责任的方式，如违约金、赔偿损失等5.3 免责事由和减轻责任的情形阐述合同法中的免责事由，如不可抗力、对方过错等分析减轻责任的情形和具体应用第六章：特定合同类型6.1 买卖合同解析买卖合同的定义、要素和基本规则分析常见的买卖合同争议和解决方法6.2 租赁合同讲解租赁合同的概念、种类和基本条款探讨租赁合同中的权利义务和违约责任6.3 融资租赁合同介绍融资租赁合同的特点和作用阐述融资租赁合同的履行、解除和违约责任第七章：担保合同7.1 担保合同概述定义担保合同及其种类解释担保合同的法律地位和作用7.2 抵押合同分析抵押合同的设定条件、程序和效力探讨抵押权的实现和消灭7.3 质押合同讲解质押合同的设定条件、程序和效力阐述质押权的实现和消灭第八章：合同纠纷的解决8.1 协商解决强调协商解决的优势和原则分析协商解决的具体步骤和技巧8.2 调解解决介绍调解解决的方式和程序探讨调解协议的法律效力和执行问题8.3 仲裁解决解析仲裁解决的优势和原则阐述仲裁申请、仲裁程序和仲裁裁决的执行第九章：合同法与竞争法的关系9.1 合同法与竞争法的协调探讨合同法与竞争法的关系和协调机制分析竞争法对合同法律效力的影响9.2 反垄断法对合同的影响讲解反垄断法对合同的限制和禁止规定结合实际案例分析反垄断法在合同纠纷中的应用9.3 反不正当竞争法对合同的影响阐述反不正当竞争法对合同的约束和保护措施分析反不正当竞争法在合同纠纷中的具体应用第十章：合同法的国际私法适用10.1 国际合同法的适用原则介绍国际合同法适用的原则，如意思自治、最密切联系原则等分析不同原则在适用国际合同中的具体操作10.2 国际合同法的冲突规范解释国际合同法中的冲突规范，如履行地点、适用法律等探讨冲突规范在解决国际合同纠纷中的作用10.3 国际合同法的实践和趋势分析国际合同法的发展趋势和实践经验强调学习国际合同法的重要性和建议重点解析本文档为《合同法教案》课件，共包含十个章节。
合同法学习资料6篇
合同法学习资料6篇篇1甲方（学习者）：___________________乙方（提供方）：___________________鉴于甲方希望获取有关合同法的专业知识和技能，乙方愿意提供相关的合同法学习资料，双方根据平等、自愿、协商一致的原则，就本次合同法学习资料事宜达成如下协议：一、协议目的1. 甲方通过本次学习，提高合同法方面的法律素养和实务操作能力。
2. 乙方提供系统、专业的合同法学习资料，帮助甲方全面掌握合同法的基本原理、规则和实践应用。
二、学习内容1. 合同法的概述和基本原理。
2. 合同的成立与效力。
3. 合同的履行与变更。
4. 合同的终止与解除。
5. 合同违约责任与损害赔偿。
6. 合同争议的解决途径及诉讼程序。
7. 合同法中的特殊合同类型及其规定。
8. 合同法的实践与案例分析。
三、学习资料的形式及交付方式1. 学习资料以电子文档、教材、视频课程等形式提供。
2. 交付方式：乙方将学习资料通过电子邮件、在线下载等方式发送给甲方，并确保学习资料的完整性和准确性。
四、学习期限及费用1. 学习期限为本协议签订之日起XX个月。
2. 甲方应支付乙方合同法学习资料费用为人民币____元。
3. 支付方式：甲方通过银行转账、支付宝等方式支付费用给乙方。
4. 乙方收到款项后，应及时向甲方提供学习资料。
五、保密条款1. 双方应对涉及本协议的所有信息予以保密，未经对方同意，不得向第三方泄露。
2. 本协议内容以及学习资料均为乙方的知识产权，甲方应妥善保管，不得擅自复制、传播。
六、违约责任1. 如甲方未按照约定支付费用，乙方有权解除本协议，并保留追究甲方违约责任的权利。
2. 如乙方未按照约定提供学习资料，应返还甲方已支付的费用，并承担由此给甲方造成的损失。
3. 双方如因履行本协议发生争议，应友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
七、其他事项1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
2、-国际商事合同法案例讲解大全
2、国际商事合同法案例讲解大全邹岿编第二章国际商事合同法第一节合同法概述第二节合同的成立1、吉卜逊诉曼彻斯特市议会案（Gibson v．Manchester City Counci1 1979)1970年9月,保守党占多数议席的英国曼彻斯特市议会决定出让该议会房子，写信给原告吉卜逊称：“市议会有可能出让房子，价格约2725英镑,如你想买的话，请正式写份申请。
”原告按要求写好申请，并回了信.正在此时，市议会重新选举，工党占了上风，决定不出让房子了。
原告遂要求法院强制执行。
法院认为市议会信中的“如你想买的话,请正式写份申请"属于要约邀请，原告的申请属于要约，市议会后来没有接受要约，所以没有意思表示一致，也就没有合同.原告因此败诉。
2、林肯被刺国防部悬赏缉凶纠纷案林肯( Abraham Lincoln，1809-1865）是美国第16届总统。
林肯被暗杀后，有三个犯罪嫌疑人，其中两人被逮捕，剩下一人怎么也找不到.为此，国防部悬赏25万美元查找这个嫌疑犯。
原来，这个人跑到意大利当兵去了。
隐姓埋名许多年之后，有一天,该人酒后吹牛,把当年暗杀林肯的事说了出来。
听到该话的意大利人大惊，就把消息通过意大利官方告知美国国防部。
由于长期没有音信，美国国防部已经撤回了这个悬赏。
但意大利方面并不知道。
后来，通风报信的人要求美国支付这25万美元的悬赏。
美国本土撤回的悬赏，在不知情的意大利人看来并未被撤回，后来起诉到法院。
最终双方达成妥协，美国国防部给了意大利报信人10万美元了结此案。
3、纽曼诉斯奇夫案（Newman v．Schiff）1985一个名叫斯奇夫的人，自称反税收者,在美国哥伦比亚广播公司（CBSl凌晨3：00-4:00的一档夜间电视节目中，声称联邦政府并未要求美国公民申报所得税，并说：“如果有人能从联邦税法中查到公民必须申报所得税的规定,并马上打电话给本档夜间节目，我将付给他100 000美元。
”哥伦比亚广播公司的早间新闻转播了夜间节目的这则报道。
合同法宣讲
尊敬的各位领导、同事，大家好！今天，我非常荣幸站在这里，为大家宣讲一下我国的合同法。
合同法是我国民法的重要组成部分，对于规范市场经济秩序、保护当事人合法权益具有重要意义。
在此，我将从合同法的基本概念、原则、订立、履行、变更、解除和违约责任等方面，为大家做一个简要的讲解。
首先，让我们来了解一下合同法的基本概念。
合同法是调整合同关系的法律规范的总称，它规定了合同的订立、履行、变更、解除和违约责任等方面的内容。
合同是平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
根据我国合同法的规定，合同可以分为书面合同、口头合同和其他形式的合同。
书面合同是指以文字形式表达当事人意愿的合同；口头合同是指当事人通过口头交流达成的协议；其他形式的合同是指书面合同和口头合同以外的其他形式的合同，如行为表示等。
接下来，我们来看一下合同法的基本原则。
合同法的基本原则包括：自愿原则、平等原则、公平原则、诚实信用原则和法律优先原则。
自愿原则是指当事人在订立、履行合同过程中，应当遵循自愿原则，不得强迫对方签订合同或者履行合同。
平等原则是指合同当事人在订立、履行合同过程中，法律地位平等，互不隶属。
公平原则是指在订立、履行合同过程中，应当体现公平，不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益。
诚实信用原则是指当事人在订立、履行合同过程中，应当遵循诚实信用的原则，按照约定履行自己的义务，不得以欺诈、胁迫等手段订立、变更、解除合同。
法律优先原则是指当事人在订立、履行合同过程中，应当遵循法律的规定，法律没有规定的，可以适用习惯或者惯例。
那么，如何订立一个有效的合同呢？根据我国合同法的规定，订立合同需要满足以下条件：1. 当事人具有完全民事行为能力；2. 当事人的意思表示真实；3. 合同的内容不违反法律、行政法规的强制性规定；4. 合同的目的不损害国家、社会、集体利益和他人合法权益。
此外，根据不同的合同类型，还需要满足一些特殊要求，如房地产买卖合同需要办理产权登记手续等。
《合同法》电子教案
《合同法》电子教案一、教学目标1. 让学生了解合同法的概念和基本原则。
2. 让学生掌握合同的订立、履行、变更、解除和终止等法律程序。
3. 培养学生运用合同法知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 合同法的概念和基本原则合同法的定义合同法的基本原则（自愿、平等、公平、诚实信用）2. 合同的订立合同订立的形式（口头、书面）合同订立的过程（要约、承诺）3. 合同的履行合同履行的原则（全面、适当）合同履行的规则（期限、地点、方式）4. 合同的变更、解除和终止合同变更的条件和程序合同解除的条件和程序合同终止的原因和效力三、教学方法1. 讲授法：讲解合同法的基本概念、原则、程序和规则。
2. 案例分析法：分析典型合同法案例，引导学生运用合同法知识解决问题。
3. 小组讨论法：分组讨论合同法相关问题，培养学生的合作与交流能力。
四、教学资源1. 教材：《合同法》相关教材或法律文档。
2. 案例库：收集各类合同法案例，用于教学分析和讨论。
3. 网络资源：查找相关合同法法律法规、案例判决书等，丰富教学内容。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言、提问和互动情况。
2. 案例分析报告：评估学生对合同法案例的分析能力和运用合同法知识解决问题的能力。
3. 期末考试：测试学生对合同法概念、原则、程序和规则的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-4课时：合同法的概念和基本原则第5-8课时：合同的订立第9-12课时：合同的履行第13-16课时：合同的变更、解除和终止第17-20课时：合同纠纷的解决途径第21-24课时：合同法在实际应用中的案例分析第25-28课时：合同法与商事交易的关系第29-32课时：期末复习和考试七、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，让学生能够更好地理解合同法。
2. 鼓励学生提问和发表意见，充分调动学生的积极性。
3. 注意教学内容的完整性和连贯性，确保学生掌握合同法的各个方面。
第二章 合同法第二课时
馆遣送回国，回国后一分钱没有赚到的三个人起诉某旅游公司代办处，
要求返还2万元的旅游费用。
家住北京的李小奇平日喜欢玩枪，经常在公园等地打气枪游戏，
而且每次都能够取得非常好的成绩，他的好几个朋友都喜欢打猎，他
们有一天突发奇想，来到旅行社，询问有没有可以专门打野味的旅游
线路，他们愿意出高价和几个哥们一起去打猎，只要提供住宿设施、
（4）履行期限不明确的履行规则
当合同履行期限约定不明确时，《合同法》规定：债 务人可以随时履行，债权人也可以随时要求履行，但 应当给对方必要的准备时间。
（5）履行方式不明确的履行规则 合同对履行方式约定不明确时，《合同法》规定：按 照有利于实现合同目的的方式履行。
（6）履行费用的负担不明确的履行规则 当合同对履行费用的负担的约定不明确时，《合同法》 规定：由承担履行义务一方负担。
法定条件:（1）在同一双务合同中互负对待给付义务。 （2）互负的义务已到了清偿期。
宾馆扣留旅客
在某宾馆住宿的沈阳旅客汤某在早起如厕时，马
桶突然倒塌，但未造成人身伤害，汤某认为卫生间设
来往车票给安排好就行，现在对打猎管得太狠，想到一个偏远一点的，
最好是自然保护区，那里野味比较多，而且也没有人管，你们旅行社
这方面路子比较广，给想想办法，我们对于其它旅游景点都不感兴趣，
只要玩得好就行。旅行社一听有利可图，就答应了下来，每个人收取
旅游费7000元，并且签订了旅游合同。通过联系，在一个自然保护区
后履行抗辩权 不安抗辩权
旅行社行使
约定不明确
合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地 点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充； 不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习 惯确定。
合同法知识讲座
合同法知识讲座介绍合同法是指规范合同的成立、效力、履行和解除等法律规定的一门法律，是商务活动中不可或缺的法律制度。
本篇文档将对合同法的基本概念和主要内容进行讲解，使读者对合同法有更系统、全面的认识。
一、合同法概述合同法是我国民法总则的重要组成部分，对商业和民事交易具有基本约束力。
合同法的基本宗旨是保护各方当事人的合法权益，促进公平交易和社会经济发展。
合同法是以自由意思原则为基础的，即当事人在平等自愿的基础上达成协议。
法律强调合同当事人的自主意愿和合同内容的平等协商。
二、合同的成立合同的成立包括合同的要素、合同的形式和合同的生效。
1. 合同的要素合同的要素是指构成合同的基本要件，分为主体要件和客体要件。
主体要件包括合同当事人的资格和行为能力，客体要件是指合同的标的物及其内容。
2. 合同的形式合同的形式是指合同的表达方式，包括口头合同和书面合同。
根据我国合同法的规定，一般情况下合同形式不限，但某些特定合同需要按照法定形式进行。
3. 合同的生效合同的生效是指合同产生法律效力的时间和条件。
合同的生效时间可以事先约定或者根据合同的性质和情况确定。
合同的生效条件包括主要合同要素的齐全、真实意思表示和合法目的等。
三、合同的效力合同的效力是指合同约束当事人的力量。
根据合同法的规定，合同效力分为有效合同、无效合同和可撤销合同三种情况。
1. 有效合同有效合同是指符合合同法规定的要件和程序的合同。
有效合同是合法的、有效的，具有强制力。
当事人应当按照合同的约定履行合同义务，承担合同责任。
2. 无效合同无效合同是指违反强制性法律规定或者违背公序良俗的合同。
无效合同是合同法律效力不存在的，无效合同的效果等同于未订立合同。
3. 可撤销合同可撤销合同是指合同当事人在一定条件下可以撤销合同的情况。
可撤销合同的条件包括合同当事人的虚假意思表示、合同标的的严重失误、合同当事人的重大过失等。
四、合同的履行和解除1. 合同的履行合同的履行是指当事人按照合同的约定履行合同义务。
合同法学习资料 教学大纲8篇
合同法学习资料教学大纲8篇篇1一、合同法的概述1. 合同法的定义及功能2. 合同法律关系的主体与客体3. 合同法的历史发展及基本原则二、合同的成立1. 合同的要素与形式2. 合同的成立条件及程序3. 意思表示的真实性与合法性4. 格式合同条款的解读与适用三、合同的效力1. 有效合同的标准2. 无效合同与可撤销合同的情形3. 合同的履行原则及抗辩权4. 合同的变更与解除四、合同的履行1. 合同履行的原则和要求2. 履行抗辩权与代位权的行使3. 合同的保全措施4. 履行纠纷的解决途径五、合同的违约责任1. 违约责任的种类与形式2. 违约责任的归责原则及免责事由3. 损害赔偿的计算方法及限制4. 实际履行与解除合同的选择六、合同的变更和转让1. 合同的变更条件及程序2. 合同的转让类型与限制3. 第三方权益的保护七、合同的终止1. 合同终止的原因及方式2. 合同终止后的法律效果3. 债权债务的清理与结算八、特殊类型的合同1. 买卖合同2. 租赁合同3. 劳动合同4. 承揽合同5. 委托合同6. 知识产权合同等九、国际合同法概述1. 国际合同法的基本原则2. 国际商事合同的法律适用3. 国际合同纠纷的解决途径十、案例分析与实践1. 合同法典型案例解析2. 合同纠纷的实务操作指南3. 模拟合同纠纷案例分析4. 合同签订的实际操作技巧与注意事项教学大纲的附录部分：包括相关法规、司法解释、国际条约等，供学生在学习过程中查阅参考。
同时，可结合在线法律数据库等资源，深化对合同法的学习理解。
此教学大纲旨在帮助法学专业学生或法律从业者系统地学习和掌握合同法的基本原理和实务操作技巧，以更好地服务于社会。
本文档仅提供大纲框架，具体内容可根据教学需求进行适当调整和补充。
此教学大纲严谨、全面，有助于学习者系统地理解和掌握合同法知识。
通过学习，学习者应能掌握合同法的基本原理、规则和实践操作技能，以便在实际工作中运用自如。
全文字数超过一千字，格式清晰美观，易于阅读和理解。
[法律资料]合同法教案
![[法律资料]合同法教案](https://img.taocdn.com/s3/m/2bbc7f9a0d22590102020740be1e650e53eacf47.png)
合同法教案（一）教学目标：1. 了解合同法的概念和基本原则；2. 掌握合同的成立和生效要件；3. 了解合同的履行和变更；4. 掌握合同的解除和终止；5. 了解合同的违约责任。
教学内容：1. 合同法的概念和基本原则；2. 合同的成立和生效要件；3. 合同的履行和变更；4. 合同的解除和终止；5. 合同的违约责任。
教学方法：1. 讲授法：讲解合同法的概念、基本原则、成立要件、履行变更、解除终止和违约责任等内容；2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生运用合同法知识解决问题；3. 小组讨论法：分组讨论合同法相关问题，培养学生的合作能力和口头表达能力。
教学准备：1. 教材：合同法相关教材或法律资料；2. 课件：制作合同法教案课件，配合讲解；3. 案例：收集合同法相关案例，用于分析和讨论。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：什么是合同？合同的作用和意义是什么？2. 教师总结：合同是民事法律行为的一种，是当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同法是调整合同关系的法律规范体系。
二、合同法的概念和基本原则（10分钟）1. 讲解合同法的定义；2. 介绍合同法的基本原则：合同自由原则、诚实信用原则、公平原则、合法原则、合同相对性原则。
三、合同的成立和生效要件（15分钟）1. 讲解合同的成立要件：当事人、意思表示、合同标的、合同形式；2. 讲解合同的生效要件：合同自由原则、合法性原则、公平原则、诚实信用原则。
四、合同的履行和变更（15分钟）1. 讲解合同的履行：履行主体、履行标的、履行期限、履行地点、履行方式；2. 讲解合同的变更：合同变更的条件、合同变更的方式、合同变更的效力。
五、合同的解除和终止（10分钟）1. 讲解合同的解除：合同解除的条件、合同解除的方式、合同解除的效力；2. 讲解合同的终止：合同终止的条件、合同终止的方式、合同终止的效力。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对合同法概念、基本原则、成立要件、履行变更、解除终止的掌握情况；2. 案例分析：评估学生在案例分析中的表现，检查学生对合同法应用能力的培养；3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的参与程度和合作能力。
《合同法教案》课件
《合同法教案》课件一、教学目标1. 让学生了解合同法的概念和基本原则。
2. 让学生掌握合同的成立、生效、履行、变更和解除等法律要件。
3. 培养学生运用合同法知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 合同法的概念和基本原则2. 合同的成立3. 合同的生效4. 合同的履行5. 合同的变更和解除三、教学方法1. 讲授法：讲解合同法的基本概念、原则及合同的成立、生效、履行、变更和解除等法律要件。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解合同法在实际生活中的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论合同法相关问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
四、教学准备1. 课件：制作涵盖合同法基本概念、原则及合同的成立、生效、履行、变更和解除等法律要件的课件。
2. 案例资料：收集相关的合同法案例，用于课堂分析和讨论。
3. 教材或参考书：为学生提供合同法的理论知识和实际应用。
五、教学过程1. 导入：简要介绍合同法的概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解合同法的概念、基本原则及合同的成立、生效、履行、变更和解除等法律要件。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生了解合同法在实际生活中的应用。
4. 小组讨论：分组讨论合同法相关问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
5. 总结：概括本节课的主要内容，强调合同法在日常生活和工作中的重要性。
6. 作业布置：布置合同法相关的练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式了解学生对合同法基本概念和原则的掌握情况。
3. 课后作业：收集学生的课后作业，评估学生对课堂所学知识的掌握情况。
七、教学拓展1. 组织合同法相关的讲座或研讨会，邀请律师或法律专家进行讲解。
2. 安排学生参观法院或律师事务所，了解合同法在实际工作中的应用。
3. 推荐学生阅读合同法的相关书籍或文章，加深对合同法的理解。
八、教学反馈1. 课后收集学生的反馈意见，了解学生对合同法教学的满意度。
2. 根据学生的反馈意见，调整教学方法和内容，提高教学质量。
法律的知识讲解及案例(3篇)
第1篇一、法律知识讲解《合同法》是我国民法的重要组成部分，旨在规范合同关系，保护合同当事人的合法权益。
违约责任是《合同法》中的一项重要制度，是指当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定时，应当承担的法律责任。
根据《合同法》的规定，违约责任包括以下几种形式：1. 继续履行：当事人一方未履行合同义务，另一方有权要求其继续履行合同。
2. 支付违约金：当事人可以在合同中约定违约金，当一方违约时，另一方有权要求支付违约金。
3. 损害赔偿：当事人一方违约，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任。
4. 定金罚则：当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保，债务人履行债务后，定金应当抵作价款或者收回。
给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金；收受定金的一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金。
二、案例讲解【案例一】：甲乙双方签订了一份货物买卖合同，约定甲方向乙方购买一批货物，总价款为100万元。
合同约定，乙方应在收到货款后10日内发货。
然而，乙方在收到货款后15日仍未发货，甲方遂要求乙方承担违约责任。
分析：根据《合同法》第一百零一条规定，当事人一方未履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行的违约责任。
本案中，乙方未按合同约定时间发货，构成违约。
因此，甲方有权要求乙方继续履行合同，即按照合同约定的时间发货。
【案例二】：甲乙双方签订了一份房屋租赁合同，约定甲方将房屋出租给乙方，租赁期限为2年，租金为每月1万元。
合同约定，如乙方提前终止租赁合同，应支付违约金2万元。
然而，乙方在租赁期满前1个月通知甲方终止租赁合同，并支付了违约金。
甲方认为乙方应支付双倍违约金。
分析：根据《合同法》第一百一十四条规定，当事人可以约定违约金，违约金数额应当与损失相当。
本案中，甲乙双方在合同中约定了违约金，且违约金数额与损失相当。
因此，乙方支付违约金2万元已履行了合同约定。
甲方要求乙方支付双倍违约金无法律依据。
法律讲堂吧(3篇)
第1篇一、导言合同法是民法典的重要组成部分，它规定了合同的订立、履行、变更、解除以及违约责任等内容。
合同法的实施对于维护市场经济秩序、保护交易安全、促进经济繁荣具有重要意义。
本文将围绕民法典中的合同法篇，对相关法律知识进行讲解。
二、合同概述1. 合同的定义合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
2. 合同的特征（1）平等性：合同当事人地位平等，任何一方不得将自己的意志强加给对方。
（2）意思表示一致性：合同当事人就合同的主要条款达成一致意见。
（3）合法性：合同内容不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。
3. 合同的形式合同可以采取书面形式、口头形式或者其他形式。
法律、行政法规规定采用书面形式的，应当采用书面形式。
三、合同的订立1. 订立合同的程序（1）要约：一方向对方提出订立合同的建议。
（2）承诺：受要约人对要约的内容表示同意。
（3）合同成立：要约与承诺达成一致，合同成立。
2. 订立合同的条件（1）主体合法：合同当事人具有完全民事行为能力。
（2）意思表示真实：合同当事人的意思表示应当真实。
（3）内容合法：合同内容不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。
四、合同的履行1. 履行原则（1）全面履行原则：合同当事人应当按照合同约定的标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点、履行方式等全面履行合同。
（2）诚实信用原则：合同当事人应当遵循诚实信用原则，履行合同义务。
2. 履行方式（1）实际履行：合同当事人应当按照合同约定的标的履行。
（2）替代履行：在合同履行过程中，一方当事人无法履行合同义务时，可以请求对方当事人替代履行。
（3）赔偿损失：合同当事人未按照合同约定履行义务，给对方造成损失的，应当承担赔偿责任。
五、合同的变更与解除1. 合同变更合同变更是指在合同成立后，合同当事人经协商一致，对合同的部分内容进行修改。
2. 合同解除合同解除是指在合同成立后，合同当事人经协商一致，或者根据法律规定，解除合同关系。
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司去信，称该机器设备本公司需要使用，不能出售，请乙
公司原谅。第二封信于8月6日到达。乙公司8月7日回信表
示接受甲公司的要约条件，该回信于8月10日到达，甲公
司拒绝交货。
2019/6/7
22
A 甲乙之间的合同不成立，因为要约已被撤销 B 甲乙之间的合同成立，因为要约没有被撤销 C 甲乙之间的合同于8月10日承诺到达时成立 D 甲乙之间的合同于8月7日承诺发生时成立
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• 合同的必要条款 （1）法律直接规定的条款 （2）合同性质决定的 （3）当事人要求的 当事人、标的、价款为必要条款
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• 合同的普通条款 当事人任意约定的条款。
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• 免责条款
当事人双方在合同中事先约定的，旨 在限制或免除其未来责任的条款。
至甲商场，适逢总经理外出，5月9日总经理知悉
了该信内容，遂于5月10日电传告知乙收到承诺。
该承诺何时生效？（
）
A 5月1日 B 5月8日 C 5月9日 D 5月10日
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2、承诺迟延 （1）逾期承诺 受要约人在承诺期限届满后发出的承诺
——以新要约为原则，以承诺为例外
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1、假借订立合同，恶意进行磋商； 2、故意隐瞒与订立合同有关的重要事实者 提供虚假情况； 3、泄露订立合同过程中知悉的对方的商业 秘密； 4、不正当使用在订立合同过程中知悉的对 方商业秘密； 5、有其他违背诚信原则的行为。
59
（三）责任承担
• 赔偿信赖利益的损失 （1）缔约费用； （2）准备履约所支出的费用； （3）履行合同的费用； （4）丧失与第三人订立合同的机会的 损失。
• 承诺期限从6月1日起算，“信件未载明日期的， 以该信件邮戳日期开始计算。” 这个现象，在理 论上称之为民法倒计时。在本案中，承诺的最后 期限是6月16号，开始的当天不计入在内。上海一 方必须在16号以前发出并“送达”承诺。
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31
（3）必须与要约的内容一致 甲向乙发出一份要约，向乙方订购
件中的要约内容，但请务必附上植物检疫证书。9
月30日信件到达甲公司。10月1日，甲公司回复乙
公司，同意乙公司附上植物检疫证书的要求。该
承诺何时生效？ （
）
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A 9月18日 B 9月25日 C 9月30日 D 10月1日
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• 实质性变更 合同标的、数量、质量、价款或者报酬、
两家河沙厂收到传真后，均向工程公司发了传真，并向 工程公司提供了型号及价格，而西营河沙厂在传真的同时， 又向铁路车站报领了车皮，用火车将100吨河沙运往工程公 司所在地的车站。在该批河沙到达工程公司所在地的车站前， 工程公司已派技术员丁某到另一河沙厂验货并签
2019/6/7
3
订了购销合同，故告诉西营河沙厂，他们已购买 了另一河沙厂的河沙并已经支付了货款，因此无 资金再购买西营河沙厂的河沙。
拍卖公告
要 约
招标公告
邀
招股说明书
请
商业广告
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12
商业广告符合要约规定的，视为要约
甲公司发布邮购广告，在广告中详细描述了 某品牌的夜视镜。并称每台售价500元，3个月内 款到即发货。
该广告为要约还是要约邀请？
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13
（2）根据当事人的意思表示判断
正在出售 样品
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1000公斤小麦，乙方回复条件完全同意， 但是，现只有500公斤。
——乙方的答复是否是承诺？
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例：
2010年9月11日，甲公司以信件方式向乙公司
发出出售100吨大米的要约，要求乙公司在收信后
10日内予以答复。9月18日信件到达乙公司。乙公
司于9月25日寄来承诺信件，表示接受甲公司在信
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承诺期限的起算点 从要约发出之日起开始计算。 电报： 电报交发之日 信件： 信件载明的日期；未载明的或与信
封所载日期明显不符的，按信封邮戳日起算 对话、传真或其他快速方法发出的：要约到
达受要约人时
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• 我国合同法是送达主义，根据《合同法》第十 六条“要约到达受要约人时生效”。所以本案中 要约生效日期为6月5日。
甲一周内未退还时，乙能否向甲要求支 付价金？
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• 沉默仅在下列情况有意义： 1、法律有明文规定； 2、当事人有约定。
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• 承诺的效力 承诺到达受要约人时生效
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甲商场向乙企业发出采购100台电冰箱的要
约，乙于5月1日寄出承诺信件。5月8日，信件寄
履行期限、履行地点和方式、违约责任和 解决争议方法等的变更属于实质性变更。 • 非实质性变更
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（4）承诺的方式符合要约要求 通知 行为
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甲收到乙出版社寄来的《合同法原理》 一书，内附邮局划拨单及说明书，记载： “一周内未退还者，视为承诺，请至邮局 办理划拨”，问：
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要约不得撤消的两种情况： （1）要约人确定了承诺期限或者以其他形式
明示要约不可撤销； （2）受要约人有理由认为要约是不可撤销的，
并已经为履行合同作了准备工作。
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甲方以书面形式向乙方订购一批货 物，要求立即发货，乙方迅速准备货源 并雇车，随后甲方发出了撤销通知。
41
（2）承诺迟到
受要约人在承诺期限内发出承诺，按照通 常情形能够及时到达要约人，但因其他原因而 使承诺迟到。
——以承诺生效为原则，以承诺不生效 为例外
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3、承诺的撤回 在承诺没有发生法律效力前，承诺人宣
告取消承诺的意思表示。 承诺可以撤回，但撤回承诺的通知应当
在承诺通知到达要约人之前或者与承诺通知 同时到达要约人。
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三、缔约过失责任
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（一）概念及构成要件
• 概念
当事人在订立合同的过程中因 违背诚实信用原则而给对方造成损 失而应承担的赔偿责任。
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• 发生情况 合同未成立 无效合同 合同被撤销 合同成立但未生效
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（二）缔约过失责任的具体表现形式
——未生效的要约
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• 要约的撤销 要约生效后受要约人承诺前，要
约人将该要约取消，从而消灭要约效 力的意思表示。
——已生效的要约
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例：
•
甲公司于2010年8月2日向乙公司发出要约，要卖给乙
公司一台机器设备，甲公司要求乙公司10天内答复。甲公
司的要约于8月5日到达乙公司。8月3日，甲公司又给乙公
(当事人、标的、数量）
4、要约必须送达受要约人。
2019/6/7
6
甲向乙发出一份信函：我处现有存粮若 干，考虑卖出，速派人前来。
——是不是要约？
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7
• 要约的形式 口头：对话或电话 书面：信件、电报、传真等 现物要约：超市中的商品明确标价
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2、要约邀请(要约引诱) 又称为要约引诱，是指当事人一
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• 格式条款
1、概念
指当事人一方为了与不特定的多数人 进行交易而预先拟订的，在订立合同时未 与对方协商的条款。
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2、特征
（1）合同条款单方预先拟订
（2）重复使用
（3）订立合同时未与对方协商
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3、 格式条款提供者的一般义务 公平拟约 提醒义务 说明义务
第二章 合同的订立
6/7
1
一、合同的订立程序
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2
• 案例 2009年6月，正在兴建某住宅小区的某工程公司工地需
要大量河沙，遂向西营河沙厂和另一河沙厂发出传真，称： “我工程公司急需建筑用河沙200吨，如贵厂有河沙，请于 见传真之日起两日内通知我公司，我公司将派技术员前往验 货并购买。”
西营河沙厂遂将工程公司告上法庭，要求工 程公司履行合同，接收河沙并支付货款。 问：
工程公司是否应履行合同？
2019/6/7
4
(一)要约
1、要约的概念和有效条件 • 概念
要约是一方当事人向他方发出的希望以一定 条件订立合同的意思表示。
要约人-------受要约人
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5
• 有效条件
1、要约是特定人的意思表示； 2、要约必须具有订立合同的意图 3、要约的内容必须具体和明确；
甲方的要约能否撤销？
2019/6/7
25
（二）承诺
1、承诺的概念和条件 是受要约人同意要约的意思表示。
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承诺的构成要件 （1）承诺必须由受要约人作出
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（2）必须在要约的有效期内到达要约人
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• 北京甲公司向上海乙公司以信件形式发出一
份要约，但该信件并未载明发出日期，只规定承 诺期限是15天。信件发件邮戳日期是6月1日，6月 5日送达乙公司秘书手中，乙公司总裁出差回来后 6月10日看到该要约信。请问，要约什么时候生效？ 承诺期限何时起算？
2019/6/7
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• 要约对要约人的效力