2019年我的优点200字作文-闪光的优点
我的优点作文
我的优点作文我的优点作文（通用45篇）每个人都有优点，但是自己对自己的优点又知道几何呢?如果有人问我，我可能会像大多数人一样，支支吾吾半天也说不出来，为什么找到自己的优点那么苦难呢？以下是店铺整理的我的优点作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的优点作文篇1每个人都有优点，但是自己对自己的优点又知道几何呢?如果有人问我，我可能会像大多数人一样，支支吾吾半天也说不出来，为什么找到自己的优点那么苦难呢?我曾经认为我没有优点，所以说不出来，而缺点说上三天三夜也说不完。
后来，我得到了启示。
一个人之所以找不到自己的优点，是因为在与别人交往时，往往只能看见别的优点和自己的不足，久而久之，自己的优点就从我们的记忆中抹去了，一点一滴地消失的无影无踪。
从而就找不到自己的优点了。
如果非要问我的优点是什么，那我的优点应该就是善良和诚实了。
有一次，我与家人去开封吃夜市，吃到了很晚，在我们回宾馆的路上，当时的灯光十分昏暗，几乎看不青路面，我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊，她驮着背，费力地推着三轮车缓慢地往前走着，当时道路不平，她的一个车轱辘掉到了一个小坑里，怎么使劲也推不动，我立马跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你吧!”说吧，抓住老奶奶的车把向前推起来，一直将老奶奶送到了十字路口，然后跑了回来，妈妈表扬我说：“悦悦长大了，懂事了，都知道帮助老人了。
”还有一次，我有一项作业没有写，被老师点名批评了，中午回来家，妈妈生气地问我：“今天老师在群里点名批评你了，因为作业的事，你是没写还是没交?说实话，我不吵你。
”我支支吾吾地回答：“我……我……我没写。
”我低着头，说出了实话，生怕妈妈吵我。
我没想到妈妈的怒气竟消了大半：“没写就没写吧，知错就改也是好孩子，吃完饭快点补上。
”通过仔细寻找我发现我的优点不少，我要找回自信的我，并且成为优秀的我!我的优点作文篇2在这一个世界上，每个人都有优点和缺点。
我们必须先认识自己缺点，并肯定自己的优点，进而学习创造自己，才能增加优点并设法去除缺点。
我的优点作文（通用20篇）
我的优点作文（通用20篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的优点作文，欢迎阅读与收藏。
我的优点作文篇1每一个人都有优点，还有不同的性格，我和他们一样，有很多的优点。
我第一个优点是有礼貌。
我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧！”我兴高采烈地说：“太好了，太棒了！我太高兴了！”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。
我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的。
”“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧！”终于到妈妈单位了。
哇，妈妈的单位好漂亮啊！突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好！”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗？”妈妈说：“是大官。
”我就说：“大官好！”妈妈说：“你做的很对。
”我心里美滋滋的。
我的第二个优点是守信用。
那天，我约了一位朋友在公园门口见面。
正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。
”我说：“不行，跟别人约好了，不能不守信用。
”后来我去了。
我的优点太多了，说不过来，我就写这么多了，以后我一定要把我的优点多多地发扬！我的优点作文篇2我有几个长处，你们想知道吗？哈哈！那就从生活中说起吧！第一，我很勤劳。
在家里我经常洗自己的内衣袜子，还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”。
我还会和面烙饼，一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼，我俩吃着自己的劳动成果，格外香！第二，我很诚实。
一次同学把我的数学书装回了家，使我没有完成数学书上的作业，第二天我主动找老师说明情况，并在中午及时完成了作业，老师在全班表扬了我。
第三，我很随和，容易接受意见。
我们班的同学都爱和我玩，因为我从不挑唆同学们之间的关系。
第四，我很勇敢。
语文课上，当老师让我们站到讲台上朗读时，我会毫不犹豫的举手，我几乎包揽了朗读课文的任务。
我的闪光点作文300字精选六篇
我的闪光点作文300字精选六篇1. 我的闪光点——理解力强我觉得我的闪光点是理解力强，这也是我在学习上取得进步的原因。
不管是老师讲课还是同学们讲解，我都能很快聚焦到主题，理解内容。
我喜欢用自己的语言描述自己的理解和看法，这也帮助我加深了对一些观点的记忆。
当然，这也要归功于我在平时阅读和学习英语时的积累。
写作重点：清晰、准确表达自己的学习理解用词分析：多使用句式简单、单词常用的表达方式，突出个人对学习理解的认真态度2. 我的闪光点——语文表达能力强我觉得我的闪光点是语文表达能力强，尤其是写作。
从小学开始我就很喜欢写作文，无论是命题还是自选，我都会认真地思考、读书、收集素材，争取写出优秀的作品。
现在，我的作文水平得到了较大的提高，拿到了较高的分数，也获得了一些校内外的写作比赛的奖项。
写作的过程中，我最擅长的是用简洁的语言表达丰富的意思，同时尽量规避错误拼写和语法问题，让读者留下的印象清晰、深刻。
写作重点：使用生动、形象的词汇和句式用词分析：使用地道、高级形容词和动词，巧妙表达自己的观点，发现题目和语言的契合点3. 我的闪光点——学习态度端正我觉得我的闪光点是学习态度端正。
我懂得珍惜时间，每个学习任务都很认真地去完成。
在课堂上，关注老师的每个字、每个动作，认真记笔记，做好课后作业；在自习室里，高效率地学习把每一节课程都听得清清楚楚。
学习是一种自我提升、追求进步的方式，我希望自己的成绩能够证明我的态度。
写作重点：强调自己的学习态度，以对自己积极的发现为主题展开用词分析：多使用祈使句来表达自己的想法，强调“认真”、“高效”、“积极”的态度特质4. 我的闪光点——运动能力优秀我认为我的闪光点是运动能力优秀。
我从小就喜欢运动，不管是跑步、跳绳还是打球，我都能表现出色。
在我的体育成绩单上，跳远、篮球和足球都是我的优势项目。
运动让我感到快乐和自信，同时也给我带来了很多朋友。
此外，我还平常坚持锻炼身体，保持健康和良好的生活习惯。
我的闪光点通用五篇
我的闪光点通用五篇我的闪光点-三年级作文 1每一个人都有优点和缺点，我也一样。
我的优点是——爱读书。
读书是我最大的一个特点，特别是读小说《笑猫日记》。
四年级的时候，我写的作文很乏味、很空洞，没有细节。
老师就对我说：“你要想写好作文，就要多读、多背、多积累书上的好词好句。
”升入四年级以后，我每天利用下课的时间来看《笑猫日记》，就连坐车的时候也要看书，上厕所也要拿着书读一读，看一看，再积累一下好词好句，划下来。
因此，妈妈看到我的表现，也喜出望外。
读课外书使我的学*进步，使我的作文进步，每篇作文都有内容可以写，而且我的作文不再乏味、空洞了，还经常受到黄老师的表扬和鼓励。
每次黄老师表扬我的时候，我都非常得高兴。
记得有一次，我去上补*班的时候，有一位同学问我：“王姝妍，请问一下‘昼出耕耘夜绩麻’的下一句是什么？”我想：我读过这个古诗，当然知道了。
所以我满怀信心地脱口而出：“‘昼出耕耘夜绩麻’的下一句是‘村庄儿女各当家’。
”那个同学问我：“你怎么知道的？”我对那个同学说：“看书。
”我就是一位爱读书的女孩子，这也是我引以为傲的地方，你们的优点是什么呢？我的闪光点-三年级作文 2今天，是老妈在一（5）班值班的日子，我早早地就来到了这里安静地写着作业。
吃饭时，我发现一个头不安分的四处转，并且还在移动。
我扭头一看，只见一个小胖子正在四处乱窜。
他长着一个圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛，老妈也看见了他，立马让他回位。
只见他走向讲台旁的“VIP专属座位”。
于是，我心里对他的厌恶又多了几分。
即使坐在位子上他也不安分，头老是朝后转，跟后面的同学讲话。
吃完后，他还向别的人借书，别人不借，他还发脾气，发脾气的同时还不住的央求道：“你不是还有其它书吗，把这本书借给我怎么了？”他妈妈也在那跟他说：“你给我回去！”他却依然在那儿犟着，直到那个人出去玩后他才放弃。
不仅如此，他还过来看我写作业。
当我第三次把他推回去之后，发现世界突然安静下来了。
我的优点(15篇)
我的优点(15篇)我的优点作文1我的年龄虽然很小，但是优点许多。
我的爱好特别广泛。
我爱画画。
我让妈妈给我报了一个美术班，每次画完画，老师打分时都会表扬我画得好，我很快乐。
我还爱折纸。
开头是妈妈教我折，后来妈妈给我买了一本折纸的书，慢慢地，我会折三十多种了，比方说，秀丽的百合花，淘气的海狮、海豹，还有大嘴的乌鸦……我还爱运动。
吃完晚饭后常常跟爸爸妈妈一起出去漫步我们一出去就要走几公里路，虽然很累但是我很快乐。
我们一家人还常常扔毽子，玩打敌人的嬉戏，我们笑着、玩着，直到都满头大汗才停下来。
我的责任心很强。
我跟刘佳莹一起去叫数学老师，跟王仁政一起叫语文老师，我们都仔细负责，从来不误事。
我还教邢嘉数学，给他出题，为了教他，我连黑板上的词都不抄了。
假如他进步了，我会比他还兴奋。
我的优点虽然许多，但是我不会傲慢，我会更加努力，把缺点变成优点。
我的优点作文2每个人都有优点和缺点，就连动物也是一样的的。
就比方长颈鹿与羊吧。
长颈鹿的优点是个子高，就能吃到树上的叶子；缺点是不能进山洞，吃不到栏杆外的草。
羊的优点是个子矮，能穿过门洞，吃到栏杆外的草；缺点是够不到树上的叶子，吃不到树上的叶子。
我有这样一个优点，就是容许了别人的事，只要没意外，而且是我办得到的事，我就肯定不会失信与她。
守信是我的优点。
记得那是十月一日国庆节的时候，我容许了一个伴侣陪她去新华书店。
到了其次天，爸爸妈妈说要带我去农村奶奶家玩，我兴奋极了，赶快预备了衣服，裤子，毛巾，牙刷等。
兴奋地说：“爸爸妈妈，可以动身了。
”就这样，咱们来到了车站。
当我进车站的时候，我突然想起一件事——昨天容许了一个伴侣去新华书店买书。
于是，我赶快跟爸爸妈妈说了这件事，妈妈说：“先打个电话给她，告知她，改天再陪她去新华书店。
”我说：“然而我容许了她，今日肯定会陪她的。
”爸爸说：“既然你容许了她，那你如今去吧，等迟点，你再一个人乘车上来。
”我容许了一声，就往新华书店的地方走去了。
最新-我的闪光点作文优秀23篇
我的闪光点作文优秀23篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？我的闪光点作文1每个人都有自己的闪光点，大耳朵图图的闪光点是耳朵能动，哪吒的闪光点是聪明机智，葫芦娃的闪光点是勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点是搞一些小制作。
我是一个男孩子，总爱淘气，不是把这个拆了，就是把那个弄坏了，母亲总是拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，终于有一天，我想证实一下我拆东西是有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。
这是基本做完了，现在，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。
那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。
虽然那不太凉快，但我的心还是无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点作文2你是否有过这样一种感觉——学校或各种社会团体开展了一个活动，想去参加，犹豫之间，报名人数已满，然后就十分失落，后悔自己为何没有早点做决定。
我就总有这种感觉。
每一个活动我都想去参加，去尝试，可几乎没有一次主动报名过。
我担心，担心不能融入集体，担心我的水平不高，担心发挥失常遭人嘲笑……我总会下意识的认为我不擅长。
我身上似乎没有闪光点。
美术班举行周年庆，国画书法部的同学可以报名参加现场绘画。
当老师在课堂上告诉我们这个消息时，全班都沸腾了。
我的心脏怦怦直跳，心情又激动又紧张。
我的内心在挣扎，我告诉自己，为什么不去呢，多好的机会！但我又想到了活动规则：我们要在全校老师同学和家长的面前画画，两人一组，两人的主题还要相呼应。
我又想放弃了。
大家都争着抢着报名，迫切的询问具体信息，我犹豫不决，一直坐着没有动。
自己优点的作文
自己优点的作文关于自己优点的作文（精选15篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的自己优点的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自己优点的作文篇1每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心。
爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。
只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，连上厕所都不错过。
有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴。
每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。
自己优点的作文篇2每个人都有自己的闪光点，我也有自己的优点坚强，我认为坚强是每个男子汉都应该有的。
记的当时是三年级的时候，第一次学骑车，因为没有了辅助轮，所以我摔倒几次后便有点害怕，妈妈鼓励我要勇敢坚强，并在我骑车的时候扶着车跑，我说：可以松手了。
她才松手。
妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。
于是，我心生一计可以用速度来保持平衡。
我在最后一次练习的时候，在度过艰难的拐弯后，就象玛丽号撞诺曼底号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去，只见那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一样摇来摇去，但是最后没有倒。
妈妈急忙跑过来，问我：没有事吧？我笑了笑勉强地说：没有事。
妈妈夸我是个坚强的好孩子。
写自己优点作文
写自己优点作文：探寻闪光点，成就更好的自己人生如同一场漫长的旅程，我们不断前行，不断探索，不断发现自身的潜能与不足。
而在这条道路上，认识并发挥自身的优点，无疑是通往成功的关键。
这篇作文，我将尝试深入挖掘自身的优点，并结合具体的经历和感受，展现一个更加立体的自我。
一、勤奋好学，永不止步的求知欲我从小就对学习有着浓厚的兴趣，这并非源于外界的压力，而是源于内心深处对知识的渴望。
记得小学时，我常常独自一人在图书馆里度过整个下午，沉浸在书海的乐趣中，从童话故事到科普读物，我无所不读。
这种求知欲并非停留在简单的阅读，而是转化为积极的探索和实践。
例如，在学习数学的过程中，我并不满足于理解公式和定理，而是尝试运用它们解决实际问题，并不断寻找更简洁、更有效的解题方法。
这种勤奋好学，不仅体现在课业学习上，也延伸到生活的方方面面。
我积极参加各种学习活动，例如演讲比赛、辩论赛等，不断挑战自我，提升自身能力。
大学期间，我更是主动选择了一些难度较高的课程，例如高等数学、线性代数等，并通过自学掌握了编程等技能，为我的未来发展奠定了坚实的基础。
这种永不止步的求知欲，是我不断进步的源泉，也是我未来发展的动力。
二、认真细致，一丝不苟的工作态度除了勤奋好学，我还拥有认真细致的工作态度。
我认为，任何事情，只要认真去做，就能做得很好。
在学习和生活中，我总是力求做到一丝不苟，从作业到项目，我都认真对待，力求完美。
例如，在大学期间，我参与了一个团队项目，需要我们共同完成一个软件的设计和开发。
在整个过程中，我不仅认真完成自己的任务，还积极帮助其他团队成员解决问题，并对项目的每一个细节都进行仔细检查，确保项目的质量。
正是这种认真细致的工作态度，使我们团队最终出色地完成了项目，并获得了老师和同学的一致好评。
这种认真细致的工作态度，不仅体现在团队合作中，也体现在我个人的学习和生活中。
我总是仔细阅读每一篇文章，认真思考每一个问题，并努力将自己的想法清晰地表达出来。
我的闪光点作文350字集锦6篇
我的闪光点作文350字集锦6篇作文1: 我的闪光点我的闪光点是我的毅力和坚韧不拔的精神。
在学习、生活和运动中，我总是不断努力，迎接挑战。
在我迎难而上的过程中，我得到了很多人的支持和认可。
我在学习方面，总是会把兴趣与自己的潜力结合起来。
我会通宵达旦地看书，做笔记，解决问题。
我喜欢与他人分享自己的学习成果，帮助他们解决问题。
我也永远不会放弃思考，总是对新知识保持好奇心，努力提高自己的认知水平。
我在生活中，总是保持着积极正向的态度。
无论遇到任何困难，我都会坚持不懈地克服，找到解决问题的方法。
我喜欢跟朋友们交流，从中学习他们成功的经验，也会给他们提供帮助。
我坚信，生活需要我为之奋斗，充满活力和激情。
我在运动方面，总是勇往直前，不畏挑战。
我喜欢挑战自己的极限，比如每天都会坚持跑步，参加马拉松等比赛。
我坚信，在运动中挑战极限，是一种对自己的内心磨练。
我的闪光点，就在于这种坚韧不拔、积极进取和对自我的追求。
它让我不断前行，不断进步。
要点分析：本文从三个方面分别阐述了作为学生的闪光点——学习、生活和运动。
在语言表达上，作者使用了大量积极向上、肯定肯定的词语，如“毅力”、“坚韧不拔”、“勇往直前”等，体现了自信和积极向上的态度。
用词分析：本文不仅使用了许多积极向上的词语，而且还有广泛的词汇量，如“认可”、“积极正向态度”、“解决问题”、“跑步”及“马拉松”等，语言生动，形象、充满活力。
作文2：我的闪光点我的闪光点是我的沉稳与坚定的信念。
无论在任何时候，我都表现出一种沉稳的气质，对生活和未来都充满信心和坚定信念。
在学习方面，我也表现出这种沉稳。
不管困难、失败多大，我都会坚持下去，并且总结经验，不断进步。
我热爱学习，也喜欢探索新的知识领域。
在学习的过程中，我懂得要有耐心，有毅力。
一旦确定了目标，我就会全力以赴，并从失败和错误中总结经验，更上一层楼。
在生活中，我也展现出了坚定的信念。
无论再遇到什么困难，我都能时刻保持冷静和清醒的头脑，正确应对问题。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇1. 我的闪光点是努力学习我是一个喜欢学习的学生，我相信努力学习是我最大的闪光点。
从小学到初中，我一直以超过平均水平的成绩来证明自己的努力。
我认为，只有通过学习才能够提高自己的能力，实现自己的梦想。
在学习上，我总是能够坚持下去，不怕困难。
无论是数学、语文还是英语，我都努力克服困难，不断学习进步。
在学习中，我相信自己每一次努力都会有回报，这使我更加坚定了学习的信心。
除了刻苦学习，我还注重培养自己的学习方法。
我善于总结经验，善于整理知识。
在学习上，我会制定学习计划，并按照计划有条不紊地学习。
这样，我能够更好地掌握知识，提高学习效果。
努力学习不仅让我在学术上有了进步，还培养了我的自信心和独立思考能力。
通过学习，我逐渐懂得了如何处理问题，如何分析事物。
这让我在解决实际问题时更加得心应手。
我相信，努力学习是我最大的闪光点。
只有通过努力学习，我才能够成为一个有用的人，为社会做出贡献。
2. 我的闪光点是团队合作团队合作是我的闪光点之一。
在家庭、学校和社会中，我总是能够与他人合作，取得共同的进步。
在家庭中，我和父母、兄弟姐妹之间形成了良好的合作关系。
我们互相帮助，共同解决问题，在困难面前齐心协力。
这不仅增进了我们之间的感情，还培养了我的合作精神和团队意识。
在学校中，我喜欢参加各种团队活动。
在集体活动中，我总是能够与队友相互配合，充分发挥自己的特长。
在团队合作中，我能够处理好与他人的关系，克服困难，实现共同目标。
这不仅让我学会了团结与合作，还提高了我的社交能力。
在社会中，我也积极参加公益活动。
我与志同道合的朋友们组成了一个志愿者团队，为社区做出贡献。
在志愿活动中，我们相互配合，共同努力，为社会做出力所能及的贡献。
这让我更加明白了团队合作的重要性，并使我的闪光点得到了更好的展现。
我相信团队合作是我的闪光点之一。
只有通过与他人合作，我才能够发挥自己的潜能，取得更大的成绩。
3. 我的闪光点是勇于尝试勇于尝试是我的闪光点之一。
我身上的闪光点作文
我身上的闪光点作文作文题目，我的身上的闪光点。
作文：每个人都有自己身上的闪光点，它们或许是我们的优点、或许是我们的特长、或许是我们的魅力所在。
对于我来说，我的身上的闪光点有很多，它们让我在生活中显得与众不同，也让我在成长的道路上收获了许多赞美和肯定。
首先，我觉得我的身上的闪光点之一就是我的乐观积极的态度。
无论遇到什么困难和挑战，我总是能够以乐观的心态去面对和解决。
我相信一切都会好起来，相信自己能够克服一切困难，这种态度让我在生活中总能够保持积极向上的心态，也让我成为朋友们心中的开心果。
其次，我的身上的闪光点还在于我的责任心和细心。
无论是在学习上还是在生活中，我总是能够尽心尽力，不辜负自己和他人的期望。
在学校里，我总是能够认真对待每一门课程，努力学习，取得优异的成绩；在家里，我总是能够尽心尽力地帮助父母做家务，照顾弟弟妹妹，让家庭和睦温馨。
这种责任心和细心让我在家庭和学校中都备受赞许和尊重。
再者，我的身上的闪光点还体现在我的热爱助人和乐于奉献的精神上。
我常常会主动帮助同学解决学习上的难题，给他们鼓励和支持；我还会参加各种社会公益活动，为需要帮助的人们奉献自己的一份力量。
这种热爱助人和乐于奉献的精神让我在朋友圈和同学中都备受欢迎和尊敬。
最后，我的身上的闪光点还体现在我的创造力和领导力上。
在学校里，我常常能够提出一些新颖的想法和建议，带领同学们一起开展各种有意义的活动；在团队合作中，我总是能够发挥自己的领导才能，带领团队顺利完成各项任务。
这种创造力和领导力让我在学校里成为了同学们眼中的领头羊，也让我在老师们心中成为了学校的骄傲。
总的来说，我的身上的闪光点有很多，它们让我在生活中显得与众不同，也让我在成长的道路上收获了许多赞美和肯定。
我会继续努力，保持自己的优点和特长，成为更好的自己。
我的闪光点作文
我的闪光点作文我的闪光点作文 (15篇)在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家整理的我的闪光点作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的闪光点作文 1每个人都有自己的闪光点，而每个人的闪光点都不一样，它们就像在浩瀚的夜空中闪闪发亮的星星，形态各异。
这些光亮虽然微弱，但足以照亮自己前进的道路。
我喜欢聆听，在静谧的夜晚，我听见书在悄悄地说：“她是一个小书迷，平时一闲下来，她就来书架上拿下几本，翻开我们静静地在那阅读。
这个时候，她的眼睛闪闪发光，看到精彩处，还会用红笔画一下。
她看过各种类型的我们，有经典名著，有百科全书，有天文历史……她很爱护我们，看完一半后，从不折叠我们，而是在我们中间轻轻放入一张书签，这就是她，我们的主人，一个爱书的小姑娘。
”听着书籍的心声，我明白了这不正是我的闪光点吗？这时，笔袋里传出来低低的声音，是笔在轻轻地诉说：“她是一个认真的人，自从有一次老师批评她字写得难看以后，她就开始认认真真练字，每次作业本上的字像一个个士兵一样端正整齐，她才满意。
有一次完成作业后，时间很晚了，她还拿起我的兄弟钢笔练字，一个个钢笔字写得像楷书一样，她才小心翼翼地盖上笔套去休息。
这就是她，我们的主人，一个做事认真的小姑娘。
”这些诉说，让我的闪光点越来越亮，让我在充满理想的道路上越走越快。
相信有这些闪光点陪伴人生，我定会成为夜空中那颗最亮最独特的星星。
我的闪光点作文 2什么？闪光点？我有什么闪光点呢？……哦！这应该就是我的闪光点啦——我特别会照顾妹妹。
星期六早上，爸爸不在家，妈妈出去买菜了。
我一边看着无声电视，一边守着熟睡的妹妹。
突然妹妹醒了，小手舞动着，嘴里呜哇呜哇叫着。
哈哈，“超级奶哥”来了！我赶紧到厨房泡奶粉给她喝。
妹妹吃的奶粉从小都是我泡的，所以我对奶粉的剂量和泡法了如指掌。
自己的优点（精选20篇）
自己的优点自己的优点被大多数认可的，人身上具备的特点、闪光点，就是自己的长处、可以帮助到大家、如热情、善良、理解、宽容等等都是人的优点！出处：茅盾《赵先生想不通》：“然而在这一切优点而外，赵先生却有个致命的缺点。
”洪深《电影戏剧的编剧方法》第六章：“它的唯一的为其他形式所不能及的优点，是描写紧张时期的许多人的同时的行为。
”优点是指人的长处、好的地方，其与缺点相对，或者事物实用或者好的方面。
下面是小编帮大家整理的自己的优点（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、思想方面我有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习三个代表重要思想和与时俱进的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
二、学习方面我勤奋好学，态度端正，目标明确，对于专业知识会投入很多的时间。
我知道身为一名学生要以学业为主，需要掌握好专业知识，成为有用之才更好的回报社会。
学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。
希望收获更多。
三、工作方面我工作积极，有热心。
可以认真完成班级、老师分配的任务。
不会因为这件事情不关自己的事而不去接受这份工作。
工作中自己有不足的地方会虚心接受他人的意见。
对于工作我会继续努力，做到工作学习两不误。
四、生活方面我有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，努力克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
1、做人真诚，做事认真负责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。
确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。
我的优点(作文20篇)
我的优点(作文20篇)我的优点(作文20篇)我的优点作文（一）：我有几个长处,你们想明白吗？哈哈！那就从生活中说起吧！第一,我很勤劳。
在家里我经常洗自我的内衣袜子,还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了”臭袜子”。
我还会和面烙饼,一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼,我俩吃着自我的劳动成果,格外香！第二,我很诚实,一次同学把我的数学书装回了家,使我没有完成数学书上的作业,第二天我主动找教师说明情景,并在中午及时完成了作业,教师在全班表扬了我。
第三,我很随和,容易理解意见。
我们班的同学都爱和我玩,因为我从不挑唆同学们之间的关系。
第四,我很勇敢。
语文课上,当教师让我们站到讲台上朗读时,我会毫不犹豫的举手,我几乎包揽了朗读课文的任务。
第五,我很聪明。
数学题有的挺难,我只要认真思考,就能做对。
但有时会犯点小马虎！今日好像有点”王婆卖瓜,自卖自夸”,当然我也有很多不足,期望未来的日子我会改正！我的优点作文（二）：我今年11岁,我有一双小小的眼睛,很有神；高高的个子看上去很威武,我有许多优点,如：诚实、爱干净......其中,我最大的优点是爱干净。
爱干净让我受到别人的表扬,我一有空就看看自我的衣服脏了没有,脏了就去换。
有一次早上,妈妈要去上早班,妈妈已经站在门外等我五分钟,但我还在慢慢地整理自我的衣服。
妈妈又在门口等了我五分钟,但我还在不停地弄衣服。
这是妈妈气势汹汹地走来说：”不许整理了,快跟我上学去。
”我看着妈妈那眼神,立马结束了”工作”。
放学回来后,我看着自我的衣服已经脏了许多,就立刻脱下来,换上另一件。
这样我就更帅了。
但这也给我带来了很多烦恼。
此刻,哥哥、姐姐都叫我”小女孩”。
每个人都有各自的优点,我们要去学习别人的优点,改掉自我的缺点。
我的优点作文（三）：晒晒自我的优点,实在是有点太难为情了,可这是教师的命令,那就厚着脸皮夸夸吧！这第一个优点哪,就是我跑得快,并且我还有一个秘诀呢。
想明白啊,那我就透露一点吧--因为我很瘦啊,跑起来身子轻,自我不拖自我的后腿呀,嘻嘻！说正经的,每一天早上按时起床,然后去跑步锻炼,身体自然棒棒的。
我的优点作文
我的优点作文•相关推荐精神层面来说，细细反思一下，想想社会上那些不尽人意之处，还是觉得我们缺点什么。
缺点微笑。
微笑是幸福，自信，满足的外在表现，也是一种良好的表情习惯。
国人多内敛，不善微笑，过去日子紧巴巴，那是真笑不出来；如今生活好了，高兴了就应该笑出声。
微笑，不要成本，无需训练，拜托，那就请大家都绽开笑颜吧，微笑的表情更会动人。
而无数个微笑的叠加，就会形成欢乐的海洋，和谐的家园。
缺点幽默。
幽默可以美化生活，如食物中的调味品。
幽默与心情和心境有关，以我们今日的生活，日渐富裕、闲适、自在，完全可以幽默一些，而且这也没多少技巧，只要你想，就可以做到。
譬如说，面孔不要总是板着，语言不要总那么庄重，举止不要总那么拘谨，时不时开个玩笑，来个自嘲，说个不伤大雅的段子，来点幽默诙谐的调笑，都会使平淡的生活放出异彩，是我们的心情溢满春风。
缺点正气。
具体表现在，一些人遇事讲利害而不论是非，论人看成败而不辨正邪；羡慕他人，而不论其手段是否下作；眼红他人发财，而不管其途径是否合法；遇事明哲保身不敢发出正义之声，见义勇为的人越来越少。
常可见到，在公共汽车上，一个盗贼作案，满车人噤若寒蝉，正不压邪。
弥补之策，社会要大张旗鼓地进行正气教育，每个公民都应努力培养正义感，法制、纪检部门应当依法严惩各种不良现象，决不让邪气嚣张，歹徒狂妄，要让正气上升，受人追捧，让恶有恶报、善有善报成为屡试不爽的社会效应。
人们为了身体健康，骨软的补钙，贫血的补铁，气亏的补肾，需要什么就补什么；社会也是这样，缺什么就补什么，才能健康地发展。
就今日而言，我们需要补点微笑、幽默、正气乃至等等，把这几样补全，人民的幸福指数才会提升，社会氛围才会更叫幸福安全感会更强，从而真正做到像海德格尔说的那样“诗意的栖息。
”我的优点作文篇2今天我自己当了一回小记者，亲自来采访一下妈妈问了问我的优点。
首先，我从妈妈的表情我就能猜出我的优点并不多。
但是，妈妈说我生活、学习独立是我最大的特征了，每天早上，闹钟一响，我就从床上坐起来，刷牙先吃早饭，只需要15分钟，怪不得我每次到校几乎都在前十名呢。
我的优点作文200字（通用30篇）
我的优点作文200字我的优点作文200字（通用30篇）我的优点作文200字篇1他是一个助人为乐，待人礼貌的少年。
他身体好，学习好，品德更好。
很少说话，选如过很多次三好学生。
我脚扭伤后，我们的教室在二楼，他就扶我上楼梯。
俗话说：在家靠亲人，在外靠伙伴。
没错，我很羡慕他那助人为乐的精神。
他还很勤奋，一次老师把作业布置完，下课后，他没出去玩，作业写完了，才出去玩的。
在美术课上我忘带彩纸，他借给了我。
我很高兴，他一次一次的帮助我，我也要伸出手去帮助他，让我们永远成为好伙伴，让我们彼此去体会。
我的优点作文200字篇2我的优点是拾金不昧。
有一次，我听他们说：“厕所有一百元。
”我下课就去捡了，我的同学说：“你把这一百块钱留着买点东西吧。
”我说：“不，我要交给老师。
”我交给老师后，到了明天上午老师知道是三年级三班的学生丢的就说：“你一会去给二楼的三年级三班的班主任吧。
”下课了我就跑的三年级三班的班主任。
我交给了它们班的老师，他们班的老师说：“谢谢你一会我让他谢谢你，等上完操我会让他谢谢你吧。
”我上完操又过了一节课，丢的钱的学生就给我一大袋加餐，我看样子他攒了四五天才攒到的。
我说：“你拿回去一点吧。
”他就拿回去几个，他就拿回去几个，还给我说了声：“谢谢。
”我的优点作文200字篇3我的优点非常多，最大的优点是给爸妈做家务。
那一天，爸妈上班去了，我在家里写完作业，看见家里客厅好像是垃圾库似的，非常脏乱，有易拉罐啊、书本啊、衣服啊、鞋子啊、到处都是！我急忙的拿起扫把向地面打扫，向垃圾发起攻击，把它们扫得干净净，让客厅恢复原来光亮整洁的原貌。
妈妈回来了，说：”哟！儿子现在长大了！现在越来越懂事了——我儿子真乖！“我心里乐滋滋的像吃了糖似的。
这是我的优点。
我的优点作文200字篇4我的优点是：写字好。
因为每次写字的时候我就认认真真的去写。
又一次，我第一次上学，老师就夸我写字认真。
那个时候，老师说我的字是全班最好的字。
那时候我还是新生。
以写自己的优点为主题 写一篇作文
以写自己的优点为主题写一篇作文示例文章篇一：《我，超棒的！》嘿，朋友们！今天我要跟你们讲讲我的那些闪光点，你们可得听好啦！我觉得自己最大的优点，那就是超级有耐心！就像上次，我的好朋友小明在做手工的时候怎么都弄不好，急得直跺脚，眼泪都快掉下来啦。
我呢，就安安静静地坐在他旁边，一步一步地教他，一点儿都不着急。
我跟他说：“别慌，这就跟咱们爬山一样，一步一步来，总会到山顶的！”我一点点地给他示范，给他解释，最后他终于做好了，笑得那叫一个开心！难道这还不能说明我的耐心吗？我还特别勇敢呢！记得有一次，我们一群小伙伴去探险，走进了一个黑漆漆的山洞。
其他人都吓得不敢往前走，我却站在前面说：“怕啥！咱们又没做坏事，就算有妖怪，我也能把它打跑！”我拿着手电筒，大胆地走在前面，带着大家一点点探索。
这不就像战场上冲锋陷阵的勇士吗？我也是个热心肠哟！邻居王奶奶年纪大了，提不动重物。
我每次看到，都会跑过去帮她把东西提到家里。
王奶奶总是夸我：“这孩子，真懂事！”我心里可美啦，难道帮助别人不是一件超级快乐的事吗？我还特别爱思考。
遇到难题，我可不会轻易放弃。
就像解数学题，别人都觉得难，我却觉得那是一个神秘的城堡，等着我去解开谜题，找到宝藏。
我会坐在桌前，苦思冥想，直到把答案找出来，那种成就感，简直无法形容！我画画也不错呀！每次美术课，我的作品都能得到老师的表扬。
我能用画笔把我心里的世界画出来，五彩斑斓的，多好看！这难道不是一种天赋吗？我还是个运动小健将！跑步、跳绳、打球，我样样都行。
在操场上，我就像一只欢快的小鹿，自由自在地奔跑着。
同学们都羡慕我的活力呢！哎呀，说了这么多我的优点，我都有点不好意思啦！不过这可都是真的哟！我相信，只要我继续保持这些优点，不断努力，未来的我一定会更加出色！你们说，对不对？示例文章篇二：《我的闪光点》嘿，大家好呀！今天我要和你们讲讲我的那些厉害之处，也就是我的优点。
我觉得我最大的优点就是特别有爱心。
就像春天里温暖的阳光，我总是愿意把温暖带给身边的每一个人。
【优秀作文】我的闪光点作文2篇
【优秀作文】我的闪光点作文2篇作文一：我的闪光点在我们的生活中，每个人都有自己独特的闪光点，这些闪光点或许是我们身上的优点，或许是我们所做出的一些值得称赞的行为。
在我看来，我认为我的闪光点有两个方面，一个是我的执着和坚持，另一个是我的善良和乐观。
首先说说我的执着和坚持吧。
无论是在学习上还是在生活中，我都会全力以赴地投入到自己的事业中，不轻言放弃。
在学习上，我始终坚持着每天按时完成作业，每次考试都全力以赴，从不因为一次失败而放弃，而是继续努力，坚信自己的努力会有回报。
在生活中，我也是一个有始有终的人，无论是什么事情都会尽心尽力去做好，不会草率放弃。
我的执着和坚持使我很多时候在困难来临时都能够坚守自己的信念，顽强地面对命运的挑战，让我能够一步步走向成功。
其次说说我的善良和乐观吧。
我总是乐于助人，把自己的一切都奉献给他人。
无论是在学校还是在社会上，只要有人需要帮助，我总是会毫不犹豫地伸出援手，真诚地为他人着想，做出自己的贡献。
我总是充满着乐观的态度，对待生活中的一切挑战都抱有积极的心态，即使面临困难也能够笑着面对，不被挫折击倒，而是不断寻找解决问题的方法，并坚信一切都会向好的方向发展。
这种积极的心态让我在生活中总是充满着活力和动力，让我在困难面前依然能够勇敢地前行。
我的闪光点就是执着和坚持以及善良和乐观。
这些闪光点让我拥有了强大的力量，使我在人生的道路上走得更坚定，更自信。
我相信，只要我始终保持着这些闪光点，我一定能够迎接更加光明的未来。
每个人都有自己独特的闪光点，而我的闪光点在于我热爱学习和善于沟通。
首先说说我热爱学习。
从小我就对学习充满了浓厚的兴趣，对知识有着强烈的渴求。
在学校里，我总是认真听讲，积极主动地参与课堂，勤奋钻研。
每当遇到不懂的问题，我总是能够耐心思考，不放过任何一个知识盲点，努力弥补自己的不足。
我相信，只有把知识学扎实了，才能为自己的未来打下坚实的基础。
我还十分喜欢读书，除了学校的课外书，我还会自发地阅读各种各样的书籍，丰富自己的知识面，开拓自己的视野，让自己在学业上能取得更好的成绩。
我的优点作文200字4篇
我的优点作文200字4篇我的优点作文200字4篇我的优点（一）我的优点非常多，最大的优点是给爸妈做家务。
那一天，爸妈上班去了，我在家里写完作业，看见家里客厅好像是垃圾库似的，非常脏乱，有易拉罐啊、书本啊、衣服啊、鞋子啊、到处都是！我急忙的拿起扫把向地面打扫，向垃圾发起攻击，把它们扫得干净净，让客厅恢复原来光亮整洁的原貌。
妈妈回来了，说：”哟！儿子现在长大了！现在越来越懂事了~我儿子真乖！“我心里乐滋滋的像吃了糖似的。
这是我的优点。
我的优点作文（二）我叫凌江，是一个7岁的小男孩。
我是育才四小一年级4班的学生。
每个人都有自己的缺点和优点，我也一样。
我的`缺点有：第一，有时候做作业动作有点慢，拖拖拉拉。
第二，不太喜欢自己阅读，老喜欢家长读给自己听。
第三，贪玩。
我要努力克服这些缺点，专心做作业，提高速度，做完作业再玩。
提高独立阅读能力，为今后的学习打好基础。
除了缺点，我也有优点：第一，我能跟小朋友和睦相处，不欺负人。
第二，知错能改。
每次犯了错误，能听爸爸妈妈讲道理，不犯浑。
第三，喜爱运动，如：跳绳，爬山。
第四，喜欢学习，每天开开心心上学，开开心心回家。
我的优点作文（三）我的优点是：爱帮助同学、爱劳动、尊老爱幼、讲卫生和讲礼貌我的缺点是：学习粗心大意、不够细心、自己的事情不能自己完成，老是依赖妈妈和婆婆、有时候还不听爸爸妈妈的话，让他们很生气。
爸爸和妈妈说我要好好发扬我的优点，慢慢的把自己的缺点都改掉，争取做一个“三好学生”。
我的优点作文（四）我的缺点也不少，不爱说话，上课也不爱发言，发言声音也不大，回家做作业也不自觉，总是让妈妈三催四催。
我的胆子也小，遇到不懂不会的题也不敢问老师。
吃饭的时候还总喜欢一边看电视，一边吃饭。
因为这些缺点妈妈没少批评和教育我，也经常鼓励我积极发言，不会的题要及时举手问老师。
人不怕有错，就怕知错不改。
所以我要改掉不好的习惯，改正缺点，发扬优点。
六年级夸夸自己的闪光点作文我真挺不错的
六年级夸夸自己的闪光点作文我真挺不错的咱们每一个人的身上，都有令自己自豪的闪光点，这些闪光点大到一个人的品质，小到一些动作，都会成为迈向成功的阶梯。
我，有什么闪光点呢？笔迹，还算工整吧；朗诵，还算不错吧；唱歌，还算悦耳吧；学习态度，还算踊跃吧……固然，最令我自豪的，仍是我的一项才艺——口琴。
虽说“口琴进班级”活动已开展一周年了，可是同窗们仍是离不开我那个“口琴小导师”，还有一些问题向我请教。
表面上，我没有什么反映，内心实际上是甜滋滋、乐呵呵的。
能成为大伙儿的小导师，是我莫大的荣耀。
最令我得瑟的是一首曲子《小酸梅果》。
这首曲子中尽是16分音符。
呀！大伙儿看着都傻眼儿了，两只眼睛瞪得能赶上灯泡了。
而我，却能以中速通顺、流畅地演奏下来。
吹得这么好，靠什么？靠天天练习。
天天坚持练习，靠什么？靠对口琴打心眼儿的酷爱。
吹口琴一年多了，我却仍然对它爱不释手，从来没有对它产生厌烦、厌恶；从来没有想过要舍弃；从来没有产生抛弃它的心理……或许，同窗们对口琴的喜爱只是是三分钟热度，大势一退，就没有同窗会拿起口琴，时日一长，口琴上便尽是尘埃。
可是，我并非是那样的人，既然学了，就要尽自己最大的尽力去学习，争取吹得最好！我像一小块铁片，而它那么是磁铁，使我被它深深吸引。
对它的喜爱只会随着时刻的转变而增加，绝可不能因为时日的推移而减少。
我的闪光点，不单单是学会了口琴这一门乐器，更重要的是，还有一个成功者必需拥有的品质——坚持。
咱们每一个人的身上，都有令自己自豪的闪光点，这些闪光点大到一个人的品质，小到一些动作，都会成为迈向成功的阶梯。
我，有什么闪光点呢？笔迹，还算工整吧；朗诵，还算不错吧；唱歌，还算悦耳吧；学习态度，还算踊跃吧……固然，最令我自豪的，仍是我的一项才艺——口琴。
虽说“口琴进班级”活动已开展一周年了，可是同窗们仍是离不开我那个“口琴小导师”，还有一些问题向我请教。
表面上，我没有什么反映，内心实际上是甜滋滋、乐呵呵的。
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