初中语文人教版九年级上册《渔家傲

疏通文意：
上阕：边境上秋天一来风景与内地迥 异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。 从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。 重重叠叠的连绵群山之中，长烟直上落日 斜照，一座孤零零的城池，城门早早关闭。
下阕：喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里， 可是燕然山上还未刻上平胡的功绩，回归 无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大 地。征人不能入寐，将军和战士熬白了头 发，洒下热泪。
“浊酒”表明边塞生 活的艰苦，“家万里” 表现了思乡之切。
用典慨叹功业未建，边患 未除，归乡无期的惆怅。
燕然未勒归无计
羌管悠悠霜满地
这入夜的悠悠羌音、浓 浓白霜，更使人惆怅难 眠。情景交融，更添悲凉
人不寐 将军白发征夫泪
“不寐”的是将 军也是征夫，流 下的是思念家乡 的泪，更是功业 无成、壮志未酬 的英雄泪!
布置作业：
（1）背诵并默写《渔家傲》 （2）把本词扩写成现代白 话文，展开想象，不用拘泥 于逐字逐句的翻译，字数 300字左右。
感谢
赏析诗歌：
“塞下”点明了地点， 塞下秋来风景异 “秋来”点明了时间， “异”字统领全词。 这是用拟人手法写人的 感受，突出边塞的异常 苦寒：雁尚且无留恋之 情，将士又何以忍受？
衡阳雁去无留意
描写边塞黄昏 的荒凉壮阔的 四面边声连角起， 景色：“边声 千嶂里， 连角起”表明 长烟落日孤城闭。 战事紧，“孤 城闭”暗示敌 强我弱。
异 １．点明秋天边塞风景大变的一个词是__________。
２．“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出了一幅什么样的景象？ 由此可以联想到王维《使至塞上》的什么诗句？ 描绘出了边塞荒凉而又壮阔的景象。大漠孤烟直，长河落日圆。
课堂练习
3.揭示词作主旨的一句是________________________________。
初中语文人教版九年级上册
《渔家傲•秋思》
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渔 家 傲
一 读 为 快
塞下秋来风景异， 渔 衡阳雁去无留意。 家 四面边声连角起。 千嶂里， 傲 长烟落日孤城闭。
读准字音 sà i zhà ng
塞下 千嶂
yān lè 范 浊酒 一杯 家万里， 仲 燕然未勒归无计。 燕然未勒 淹 羌管悠悠霜满地。
人不寐， 将军白发征夫泪。
qiāng mèi
羌 管 不寐
背景解读：宋仁宗康定元年,作者任 陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动 的战争。他在西北边塞生活达四年之久， 对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解， 治军也颇有成效。当地民谣说道：“军 中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首词 就作于此时，一方面，表现出作者平息 叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意 愿，另一方面，也描写了外患未除、功 业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂 矛盾的心情。
下阕小结：
词的下阕抒情，抒发 了守边将士思家忧国、 壮志难酬的情感。
衡阳雁去
渔 家 傲
范 仲 淹
上阕写景 异
借 景 抒 情
边声连起 千嶂孤城 长烟落日
渲染荒凉 萧瑟气氛
家万里- 归无计 羌管悠-霜满地
下阕抒情
抒发思乡 报国之情
泪
白发----泪
苍凉悲壮，来自百度文库
沉郁雄浑
《渔家傲》这首词通过描 写边塞的战地风光，表现了 边地的荒寒和将士的劳苦， 抒发了作者渴望报国立功的 英雄气概和壮志难酬、思乡 忧国的感慨情怀。
作者简介：
范仲淹 (989 － 1052) ，字希文，江 苏吴县人。庆历三年七月，授参知政事， 主持庆历改革，因守旧派阻挠而未果。 次年罢政，自请外任，历知州、邓州、 杭州、青州、延州。卒谥文正。他不仅 是北宋著名的政治家、军事家、文学成 就亦杰然可观。散文《岳阳楼记》为千 古名篇，词则能突破唐末五代词的绮靡 风气。有《范文正公集》。
4．词作暗含对比，请举例说明。
人不寐，将军白发征夫泪。
词作将大雁南归“无留意”与戍边将士们不得不留下 来进行对比，润笔深厚，为下文写将士们戍边凄苦埋 下了伏笔，大雁都知道回家，人何尝不想回家呢？
拓展学习：
比较《渔家傲 秋思》和《天 净沙 秋思》两首诗歌的异同。
提示：在比较阅读两篇相类似的文本时， 同学们应该从“文体、内容、情感、表现 手法，语言风格”，这几个方面来分析其 中的异同点 。一般是先说同，再说异。
1、雁去无留意（塞外天 气极其寒冷）
异
2、边声四起（肃杀悲凉） 3、千嶂、长烟、落日、 孤城（苍凉壮阔，戒备 森严）
上阕小结： 词的上阕写景，词人充分运 用了听觉、视觉、感觉，将所 听、所见、所感等景象连接起 来，描绘出一幅萧瑟荒凉、肃 杀壮阔的边地风光，为下文抒 情作铺垫。
下 阕 浊酒一杯家万里