心怀感恩从小事做起主题班会范文_策划书.doc
关于感恩班会策划书3篇
关于感恩班会策划书3篇篇一《关于感恩班会策划书》一、班会主题“感恩有你，伴我成长”二、班会目的1. 让学生懂得感恩，学会感恩，培养感恩的价值观。
2. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
3. 通过活动，让学生深刻体会到父母、老师、朋友等对自己的关爱和付出。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于感恩的视频或音乐，营造感恩的氛围。
（2）主持人致辞，介绍班会的主题和目的。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学上台分享自己的感恩故事，可以是对父母、老师、朋友等的感恩之情。
（2）其他同学认真倾听，分享结束后进行简单的讨论和交流。
3. 感恩行动（1）分组讨论如何在日常生活中表达感恩之情，例如为父母做一件家务、给老师写一封感谢信、为朋友送上一份小礼物等。
（2）每组推选一名代表上台分享讨论结果，并制定具体的行动计划。
4. 感恩诗歌朗诵（1）请几位同学上台朗诵关于感恩的诗歌，进一步升华感恩的情感。
（2）全体同学一起朗诵一首感恩诗歌，感受感恩的力量。
5. 感恩卡片制作（1）发放制作感恩卡片的材料，让同学们亲手制作感恩卡片。
（2）同学们可以在卡片上写下自己对父母、老师、朋友等的感恩话语和祝福。
（2）鼓励同学们在今后的生活中积极践行感恩行动，做一个懂得感恩的人。
七、班会预算1. 视频或音乐素材费用：[X]元2. 感恩卡片制作材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 班会前要做好充分的准备工作，包括收集资料、准备道具等。
2. 班会过程中要注意调动同学们的积极性，让每个同学都能参与到活动中来。
3. 班会结束后要及时清理场地，保持教室的整洁。
篇二《关于感恩班会策划书》一、班会主题“感恩有你，与爱同行”二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩身边的人。
2. 培养学生的感恩之心，增强学生的责任感和使命感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍班会主题和目的。
班会感恩主题策划书3篇
班会感恩主题策划书3篇篇一班会感恩主题策划书一、班会主题感恩的心，感谢有你二、班会目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 增进同学之间的感情，培养团队合作精神。
3. 让同学们意识到自己的成长和进步离不开身边的人，学会珍惜和感激。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）欢迎嘉宾（如有需要）。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学分享自己身边的感恩故事，可以是亲人、老师、朋友等。
（2）分享者可以通过讲述具体事例，表达自己的感恩之情。
3. 感恩视频播放播放一段感恩主题的视频，如公益广告、微电影等，让同学们在感动中体会感恩的意义。
4. 感恩游戏（1）游戏名称：“感恩接力”（2）游戏规则：将同学们分成若干小组，每组人数相等。
每组的第一个同学会得到一个气球，然后依次将气球传递给下一个同学，直到一个同学。
一个同学将气球吹爆，用时最短的小组获胜。
（3）游戏目的：通过游戏，让同学们学会感恩，增强团队合作精神。
5. 感恩信写作（1）发给每位同学一张信纸，让他们写下自己最想感恩的人或事。
（2）写完后，同学们可以将信纸交给自己想要感恩的人。
6. 结束致辞（2）感谢嘉宾的参与和同学们的支持。
（3）宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集感恩故事、视频等相关资料。
2. 准备游戏道具，如气球、信纸等。
3. 布置班会现场，营造温馨、感人的氛围。
4. 邀请嘉宾（如有需要）。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与，分享自己的感受和体会。
3. 保持班会现场的秩序和安全。
4. 班会结束后，及时清理现场垃圾。
篇二班会感恩主题策划书一、班会主题感恩的心，感谢有你二、班会目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 增进同学之间的感情，培养团队合作精神。
3. 让同学们意识到自己的成长和进步离不开身边的人，学会珍惜和感激。
感恩主题班会活动方案范文(四篇)
感恩主题班会活动方案范文一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。
3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。
三、活动过程：(一)、创设情境，导入主题。
1、播放音乐《母亲》2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师的感触是什么吗?是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。
所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题—《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母1、说一说：同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗?你是如何处理?(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗?(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多!有时，父母给我们的也是别人无法给予的!《天亮了》背后的故事：____年____月____日____时____分左右，在贵州麻岭风景区，____多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
感恩,从身边小事做起：主题班会教案提纲
感恩，从身边小事做起感恩，是一种美好的情感，它可以让我们更加珍惜身边的一切，让我们更加懂得感恩身边的人和事。
如何做到感恩呢？细节决定成败，从身边小事做起，才是最好的开始。
一、导入班主任可以让同学们安静下来，点燃一个蜡烛，让同学们静下心来。
跟同学们分享一个自己感恩的故事，适当引导同学们进入感恩的氛围。
二、感恩的意义班主任可以在黑板上写下“感恩”的两个字，然后跟同学们一起思考：什么是感恩？为什么要感恩？感恩有什么好处？让同学们在思考中，认识到感恩的重要性和意义。
三、身边的小事班主任可以跟同学们分享自己感恩的小事，适当引导同学们分享自己的小事，比如：感恩妈妈每天给自己准备的早餐，感恩同学们的友谊等等，班主任可以帮助同学们总结出这些小事带给自己的爱和温暖。
四、感恩的行动班主任可以跟同学们一起思考，如何用行动体现感恩？同学们可以通过互相帮助，关注老师要求，注意班级卫生等形式来表现感恩之心。
五、感恩的课堂班主任可以在课堂上设立感恩板块，让同学们记录自己感恩的事情，并在板块上贴出来，让班级充满感恩的氛围。
六、感恩的小组班主任可以把同学们分成若干个小组，让每个小组选取一个感恩对象，通过调研、采访等形式，帮助同学们更好地认识感恩对象，体现感恩之心，通过小组之间互相分享，让感恩的力量更好地传递。
七、感恩的传递班主任可以让同学们通过电话、短信、写信等方式，把感恩之心传递给家人、朋友、老师等，让感恩的信息传递得更广更远。
八、感恩的故事班主任可以在班级里讲述一些感恩的故事，鼓励学生们在这些故事中学习感恩之道，逐渐养成感恩的好习惯。
九、感恩的展示班主任可以让同学们制作感恩展板、感恩手册等，让同学们通过展示和分享来表达自己的感恩之心。
感恩的力量是无穷的，希望班主任能够带领同学们体验感恩之美，通过感恩让自己变得更加优秀。
关于感恩班会策划书3篇
关于感恩班会策划书3篇篇一《关于感恩班会策划书》一、班会主题心怀感恩，与爱同行二、班会目的通过本次感恩班会，让同学们深刻理解感恩的含义，培养同学们的感恩意识，引导同学们学会感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会，从而营造一个充满爱的和谐校园氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 确定班会主持人，提前进行培训。
2. 收集感恩相关的故事、视频、图片等资料，制作 PPT。
3. 安排同学准备感恩主题的诗歌朗诵、歌曲演唱等节目。
4. 准备感恩卡片、小礼品等用于互动环节。
5. 布置班会教室，营造温馨的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞主持人介绍班会主题和目的。
播放一段温馨的感恩视频，引发同学们的思考和共鸣。
2. 感恩故事分享邀请几位同学分享自己亲身经历的感恩故事，或者讲述身边发生的感人故事。
同学们分享感受，谈谈自己对感恩的理解。
3. 诗歌朗诵安排同学进行感恩主题的诗歌朗诵，通过优美的文字表达感恩之情。
4. 歌曲演唱请同学演唱一首感恩的歌曲，让同学们在歌声中感受感恩的力量。
5. 互动环节制作感恩卡片，让同学们在卡片上写下对父母、老师、同学等的感恩话语，并互相交换卡片。
进行感恩小游戏，如“猜猜我是谁”，让同学们通过描述来猜出自己要感恩的人，增进彼此之间的了解和感情。
播放一首温馨的感恩歌曲，结束班会。
八、班会预算1. PPT 制作费用：[X]元2. 感恩卡片、小礼品等费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们积极参与。
2. 尊重每位同学的发言和感受，营造一个和谐的交流氛围。
3. 确保班会场地的安全，检查设备设施是否正常运行。
4. 班会结束后，及时清理教室，保持环境整洁。
策划人：[策划人姓名][策划日期]篇二《关于感恩班会策划书》一、班会主题心怀感恩，与爱同行二、班会目的通过本次感恩班会，让同学们深刻理解感恩的含义，引导同学们学会感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩生活中的一切美好，培养同学们的感恩意识和责任感，营造和谐温馨的班级氛围。
感恩的班会策划书3篇
感恩的班会策划书3篇篇一《感恩的班会策划书》一、班会主题感恩有你二、班会目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。
3. 通过班会活动，培养同学们的感恩意识和社会责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题主持人宣布班会开始，介绍班会主题和目的。
播放一段感恩主题的视频，引起同学们的共鸣。
2. 感恩故事分享请几位同学分享自己亲身经历的感恩故事，或者是自己身边的人经历的感恩故事。
引导同学们思考这些故事给自己带来的启示。
3. 感恩行动倡议提出一些具体的感恩行动，如给父母、老师、朋友写一封感谢信，或者为身边的人做一件力所能及的事情等。
鼓励同学们积极参与感恩行动，将感恩之心付诸行动。
4. 感恩游戏环节进行一个名为“感恩传递”的游戏。
将同学们分成若干组，每组围成一个圆圈，然后向右边的同学说一句感恩的话。
被感恩的同学需要向左边的同学说一句感恩的话，以此类推，直到圆圈回到起点。
游戏结束后，请几位同学分享自己在游戏中的感受。
请同学们在纸条上写下自己对父母、老师、朋友等的感恩之情，并将纸条放入一个箱子中。
班会结束后，随机抽取一些纸条，让被抽到的同学读出自己的感恩之情。
6. 班会结束主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与。
七、班会预算1. 班会材料费用：[X]元2. 班会活动奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 班会策划要充分考虑同学们的需求和兴趣，确保活动的吸引力和参与度。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
策划人：[你的名字][日期]篇二感恩的班会策划书一、班会主题感恩有你二、班会目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
3. 通过班会，增强班级的凝聚力，提高同学们的集体荣誉感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人宣布班会开始，介绍班会主题和目的。
2024年关于心怀感恩教育主题班会范文
2024年关于心怀感恩教育主题班会范文随着社会的快速发展，我们的生活中充满了各种机遇和挑战。
在这个过程中，我们很容易忽略身边的人和事，忘记感恩。
因此，本次班会的主题是“心怀感恩”，旨在让同学们重新审视自己的成长历程，学会珍惜身边的一切，并懂得感恩。
一、活动目的增强同学们的感恩意识，让大家认识到感恩的重要性。
通过分享和互动，让同学们学会感恩的方法，将感恩融入日常生活。
促进班级内部的团结与和谐，形成积极向上的班级氛围。
二、活动策划开场环节：由班长或班主任进行简短的开场致辞，点明班会主题和目的，为活动奠定基调。
分享交流：提前邀请几位同学准备关于感恩的小故事或心得体会，与大家分享。
可以是生活中的点滴小事，也可以是成长过程中得到的帮助和支持。
小组讨论：将全班同学分成若干小组，围绕“如何表达感恩”这一主题展开讨论。
每组选出一个代表，将讨论结果向全班汇报。
感恩行动倡议：提出班级感恩行动的倡议，鼓励同学们在日常生活中积极实践感恩，比如向父母表达谢意、帮助同学、参与志愿者活动等。
主题演讲：邀请校内外专家或老师进行一场关于感恩的主题演讲，深化同学们对感恩的理解。
感恩墙：设立一面感恩墙，邀请同学们写下自己感恩的话语或画下感恩的图案，作为班会成果的展示。
总结反思：班会结束时，由班长或班主任进行总结，强调感恩的意义和价值，鼓励同学们将感恩的精神内化于心、外化于行。
三、时间安排开场致辞：5分钟分享交流：每位同学5分钟，共20分钟小组讨论：15分钟感恩行动倡议：5分钟主题演讲：30分钟感恩墙活动：20分钟总结反思：5分钟四、班级特点体现班级文化融合：在分享交流和小组讨论环节，鼓励同学们结合班级文化，分享与班级相关的感恩故事和经历，体现班级的凝聚力和向心力。
班级特色展示：在感恩墙活动中，鼓励同学们以班级特色为主题进行创作，如绘制班级标志、书写班级口号等，展示班级的独特魅力。
五、同学积极参与与互相学习提前准备：鼓励同学们提前准备分享内容和小组讨论的议题，可以通过查阅资料、调查采访等方式丰富自己的内容。
主题班会感恩主题策划书（通用3篇）
主题班会感恩主题策划书（通用3篇）主题班会感恩主题篇1一、活动目的：在第教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福！并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间：9月6日（周四）下午一点三、活动地点：B1—6教室四、活动班级：113高护7班五、参加人员：辅导员任玲老师、113高护7班全体同学六、活动准备：1、学生手工制作百合花。
2、给老师写一封信或写几句心里话。
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等。
七、活动过程：1、主持人宣布活动开始主题班会一、：甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。
甲：九月十日教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。
113高护7班“感师恩”主题班会现在开始。
2、献花祝福甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远…献花祝福——老师，您辛苦了！每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。
（音乐《感恩的心》）3、真情告白——老师，我想对您说…。
一名学生代表致辞。
诗歌朗诵或诵读写给老师的信（音乐《每当我走过老师的窗前》）甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱——————乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。
主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
全班同学齐声说：感谢您老师，是您给了我们知识，让我们懂得了感恩，我们一定会心存一颗感恩的心回报社会。
学会感恩的班会策划书3篇
学会感恩的班会策划书3篇篇一《学会感恩的班会策划书》一、班会主题学会感恩二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩他人。
2. 培养学生的感恩意识，让学生懂得珍惜身边的人和事。
3. 增强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人宣布班会开始，介绍班会主题和目的。
播放一段感恩主题的视频或音乐，营造氛围。
2. 感恩故事分享请几位同学分享自己亲身经历的感恩故事，或者是自己听到的、看到的感人故事。
引导同学们感受故事中所体现的感恩之情，讨论故事给我们带来的启示。
3. 感恩行动倡议提出一些具体的感恩行动，如给父母写一封感谢信、为老师做一件小事、帮助同学解决问题等。
鼓励同学们积极参与感恩行动，并在日常生活中养成感恩的习惯。
4. 感恩互动环节进行一个感恩小游戏，如“感恩接力赛”。
将同学们分成若干组，每组同学围成一圈，然后按照一定的顺序传递一个物品，同时说出自己感恩的人或事情。
进行一个感恩卡片制作活动，每位同学制作一张感恩卡片，写上自己感恩的话语，并在班会结束后送给想要感谢的人。
请同学们分享自己在班会中的收获和感受。
主持人宣布班会结束，播放感恩主题的歌曲，营造温馨的氛围。
七、班会准备1. 收集感恩主题的视频、故事、歌曲等资料。
2. 准备感恩小游戏所需的道具。
3. 提前通知同学们准备感恩卡片，并指导他们在卡片上写下感恩的话语。
4. 布置班会场地，营造温馨、感恩的氛围。
八、班会评估1. 在班会结束后，通过问卷调查或口头询问的方式，了解同学们对班会内容的理解和感受。
2. 观察同学们在日常生活中的感恩行为，评估班会对他们的影响。
3. 收集同学们的意见和建议，为今后的班会改进提供参考。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生的生活实际，让同学们能够产生共鸣。
2. 感恩故事的选择要具有代表性和感染力，能够触动同学们的心灵。
心存感恩的主题班会教案范文5篇
心存感恩的主题班会教案范文5篇编写班会教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
班会教案应该怎么写才好呢下面小编给大家整理了心存感恩的主题班会教案范文，希望大家喜欢！心存感恩的主题班会教案范文1一、活动目的：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。
现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。
通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果!二、活动准备：1.挑选小主持人，节目安排。
2.布置黑板，教室。
3.收集、整理资料。
三、活动过程：(一)：主持人开场白男：敬爱的老师女：亲爱的同学合：大家好!男：在这个阳光灿烂，春风和煦的季节。
女：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：二(4)班“心存感恩”主题班会现在开始。
男：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
女：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
男：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
男：感谢曾帮助过我的人女：感谢肯接受我帮助的人(二)：第一部曲女：请欣赏小品《一场虚惊》。
男：(采访__)虚惊之后，除了感到幸运之外，你还想对某某2说些什么呢女：如果你是__，你会对某某2说些什么呢男：除了父母之爱女：师长之情合：我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学，我们的朋友。
(三)：第二部曲女：让我们把感恩的话汇成一首诗。
合：让我们一起来吟诵。
(四)：第三部曲男：凡事感激女：学会感激合：感激一切使你成长的人!女：请我们班的小朋友来谈谈他们的感恩之心。
男：某某2已经感觉到了自己那感恩的心，你们呢有谁还想说说你的感恩之心吗(五)：第四部曲男：在你生活中一定有许多值得感谢的人吧!女：听完那么多小朋友的心声，你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢合：让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。
2023年主题班会感恩主题策划书(通用3篇)
2023年主题班会感恩主题策划书（通用3篇）策划书一：感恩的力量主题：感恩的力量目标：通过主题班会，使学生深刻了解感恩的重要性，培养学生感恩的品德和习惯。
策划内容：1.开场环节：制作一张感恩墙，每位学生在进入班会时，写下一件他们最感恩的事情，贴在感恩墙上。
通过这个环节，激发学生对感恩主题的兴趣。
2.感恩故事分享：邀请几位同学分享他们在平时生活中遇到的感恩故事，可以是对家人、老师、朋友等人表达感激之情。
同时，老师也可以为同学们讲述一些著名的感恩故事，如《红太阳》等。
3.感恩心声：分小组进行讨论，要求学生分享他们在日常生活中对于感恩的思考和行动。
鼓励学生从各个方面表达感恩之情，可以是对客观事物的感恩，也可以是对他人的感恩。
4.感恩行动计划：在班会中，组织学生制定一个感恩行动计划，例如每周写一封感谢信给父母或老师，每月参加一次志愿者活动等。
鼓励学生将感恩的意识融入到日常生活中。
5.感恩互动游戏：设计一些互动的小游戏，让学生在游戏中感受到合作和感恩的重要性。
例如，分组进行传球游戏，每位同学在接到球后要说一句感谢的话。
6.总结与展望：通过本次主题班会，学生加深了对感恩的理解和认识，也制定了感恩行动计划。
班主任可以对本次活动进行总结，并鼓励学生在将来继续保持感恩的态度和习惯。
策划书二：感恩父母主题：感恩父母目标：通过主题班会，让学生深刻体会到父母的辛苦和付出，培养学生感恩父母的情感和行动。
策划内容：1.开场环节：播放一段关于父母辛苦付出的视频，或者播放一首歌曲表达对父母的感激之情。
引导学生思考，与父母之间的感情是互相的。
2.感恩父母的话：鼓励每个学生为自己的父母写一份感恩的信，表达对父母的感激之情。
可以在信中写下对父母的理解和对未来的承诺等。
3.家庭回忆分享：请几位同学分享他们与父母一起度过的一段美好回忆，可以是一个旅行经历，一个特别的生日，或者只是简单的一起聊天的时刻。
通过分享，让学生更深入地了解父母的付出和关爱。
心怀感恩主题班会教案范文（精选5篇）
心怀感恩主题班会教案范文（精选5篇）心怀感恩主题班会教案范文（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的心怀感恩主题班会教案范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心怀感恩主题班会教案1教学目的：1、在教学中体验和感受父母的爱，让学生感受到爱伴随着自己的成长。
2、让学生明白“大爱无疆”的道理。
在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。
教学重点：在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。
教学准备：1、相关多媒体课件。
2、学生课前给父母写的一封信。
3、全体学生参加班会，并做好发言准备。
教学形式：诗朗诵、话剧、视频、诗朗诵、唱歌、学生倾诉等形式。
教学过程：A：听说你的英语很棒，我要考一考你，你知道Thanks giving Day是什么意思吗？B：这可难不倒我，那就是“感恩节”的意思。
在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，人们都到教堂做感恩祈祷，感谢上苍在一年里对自己的恩赐。
我们中国也有着“感恩”的传统。
A：哇！果然厉害，那提起感恩，你会想起谁呢？B：我会想起我的爸爸妈妈。
A：同学们，你们又会想起谁呢？B：同学们或许会想起父母，或许会想起老师，或许会想起身边的朋友，或许会想起生命给与我们的一切。
合：下面就让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
我班“心存感恩”主题班会现在开始。
A、1992年香港获益出版公司推出了一个有益的教学，推选出香港人们最喜爱的10唐诗。
你们知道排行第一的是哪首唐诗吗？A。
没错，就是唐代诗人孟郊的《游子吟》B、慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖A、是的，谁言寸草心，报得三春晖。
这是首母爱的颂歌，写出了母子相依为命的骨肉之情，感人至深催人泪下B、母爱如三春晖，我们如小草。
我们如何能离得开母爱，又如何能回报母爱的万分之一。
班会感恩主题策划书3篇
班会感恩主题策划书3篇篇一《班会感恩主题策划书》一、班会主题“感恩之心，与爱同行”二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩身边的人和事。
2. 引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感。
3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于感恩的视频或图片，引起学生的共鸣。
（2）主持人致辞，介绍班会的主题和目的。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学分享自己身边的感恩故事，可以是父母、老师、朋友等对自己的帮助和关爱。
（2）其他同学可以发表自己的感受和体会。
3. 感恩诗歌朗诵（1）请几位同学朗诵关于感恩的诗歌，表达对感恩的理解和感悟。
（2）可以配上音乐，增强感染力。
4. 感恩行动倡议（1）主持人发起感恩行动倡议，鼓励同学们在日常生活中用实际行动表达感恩之情。
（2）可以提出一些具体的行动建议，如给父母写一封信、为老师做一件事、帮助同学解决困难等。
5. 感恩歌曲演唱（1）请几位同学演唱关于感恩的歌曲，如《感恩的心》《感谢》等。
（2）全体同学可以一起合唱，营造温馨感人的氛围。
（2）鼓励同学们将感恩之心化为行动，传递爱与温暖。
7. 结束班会（1）主持人宣布班会结束。
（2）播放一段轻松愉快的音乐，同学们有序离开教室。
七、班会准备1. 确定班会的主题和目的，制定详细的策划方案。
2. 收集关于感恩的视频、图片、诗歌、歌曲等资料，制作 PPT。
3. 邀请同学分享感恩故事和朗诵诗歌，提前进行排练。
4. 准备班会所需的道具，如鲜花、卡片等。
5. 布置班会现场，营造温馨感人的氛围。
6. 通知全班同学参加班会，并告知班会的时间、地点和主题。
八、注意事项1. 班会的主题和内容要符合学生的年龄和心理特点，能够引起学生的共鸣。
2. 班会的形式要多样化，如故事分享、诗歌朗诵、歌曲演唱等，以增强班会的趣味性和吸引力。
感恩主题班会策划方案范文（三篇）
感恩主题班会策划方案范文感恩是一种美德，是一种情感的表达，更是一种人生的态度。
在这个快节奏的社会里，我们常常忽略了感恩这个简单而又珍贵的情感。
然而，在我们的成长过程中，总会有一些人、一些事，让我们感到无比的感激和欣慰。
因此，为了弘扬感恩的精神，我们学校决定举办一场感恩主题的班会活动。
本次班会将以感恩为主题，通过各种形式的互动和交流，让同学们深刻体会到感恩的力量和重要性。
一、活动主题：感恩二、活动时间：xx月xx日上午8:00-11:00三、活动地点：学校礼堂四、活动流程：1. 活动开场：校长致辞（5分钟）2. 感恩分享环节：学生代表分享自己的感恩故事（20分钟）3. 感恩互动游戏：通过游戏培养大家的感恩意识（30分钟）4. 感恩手工制作：大家一起制作感恩卡片送给重要的人（40分钟）5. 感恩主题演讲：学校心理老师讲解感恩的意义和方法（20分钟）6. 感恩音乐表演：学生表演感恩主题的歌曲（15分钟）7. 活动总结：班主任总结活动并展望未来（10分钟）五、活动物资准备：1. 感恩卡片材料：彩纸、美工刀、胶水等2. 活动奖品：精美的小礼物，以表达对参与者的感谢3. 活动道具：音响设备、投影仪、幻灯片等六、活动目标：1. 提升学生的感恩意识，培养感恩的态度。
2. 增强学生对家人、朋友和老师的感恩之心。
3. 增进班级之间的友谊和互助精神。
七、活动注意事项：1. 请全体学生准时参加活动，保持活跃的参与。
2. 活动中需注意安全，不得在场内违规行为。
3. 请班主任做好活动前的宣传和动员工作，确保学生的参与度。
4. 活动结束后，班主任应及时总结，收集学生的反馈意见，以便今后的活动改进。
感恩是一种美好的品质，让我们在这个感恩主题班会上，共同感悟感恩的力量，感受感恩的温暖，让我们的生活更加美好、更加幸福！愿每一位参与活动的同学都能从中受益，感受到感恩的重要性，将感恩的精神传递给更多的人，让我们的社会充满温暖和爱！感谢大家的参与和支持！感恩主题班会策划方案范文（二）感恩主题班会策划方案一、活动目标：传达感恩的重要性，增强学生的感恩意识，激发学生对他人的感恩之情。
感恩班会策划书范文3篇
感恩班会策划书范文3篇篇一《感恩班会策划书》一、活动背景在现代社会中，感恩教育越来越受到重视。
感恩是一种美德，是一种生活态度，也是一种人生智慧。
为了加强学生的感恩教育，提高学生的感恩意识，我们决定举办一次感恩班会。
二、活动主题感恩有你，伴我成长三、活动目的1. 加强学生的感恩教育，提高学生的感恩意识。
2. 让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会。
3. 通过活动，培养学生的感恩情怀，让学生学会珍惜、关爱他人，学会付出、回报社会。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动准备1. 确定活动时间、地点、主题和目的，并成立策划小组。
2. 准备活动所需的材料，如 PPT、视频、音乐等。
3. 邀请班主任或其他老师担任活动嘉宾，并提前沟通活动流程和注意事项。
4. 对班会主持人和工作人员进行培训，确保活动顺利进行。
5. 布置活动场地，营造感恩的氛围。
八、活动流程1. 引入主题（5 分钟）主持人致辞，介绍本次活动的主题和目的。
播放一段感恩主题的视频或音乐，营造氛围。
2. 感恩故事分享（20 分钟）请几位同学分享自己亲身经历或听到过的感恩故事，可以是关于父母、老师、朋友或其他身边人的故事。
主持人引导同学们讨论故事中的感恩之情，以及这些故事对自己的启示。
3. 感恩行动倡议（10 分钟）提出一些具体的感恩行动，如给父母写一封感谢信、为老师做一件小事、帮助同学解决问题等。
鼓励同学们在日常生活中积极践行感恩行动。
4. 感恩卡片制作（30 分钟）为每位同学发放一张感恩卡片，让他们在卡片上写下自己想要感恩的人或事情，并画上相应的图案或装饰。
主持人引导同学们分享自己收到感恩卡片的感受。
主持人引导同学们表达自己对本次活动的收获和感受，鼓励大家将感恩之情转化为实际行动。
主持人宣布本次感恩班会结束，并感谢同学们的参与。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 嘉宾邀请费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要保持秩序，避免出现混乱。
感恩主题班会策划书(8篇)
感恩主题班会策划书（8篇）感恩主题班会策划书（精选8篇）感恩主题班会策划书篇1活动目的：1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动过程：一、导入主题班会老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。
在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
老师：一年级“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始！老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
二、诵古诗：老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。
诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。
让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。
读来令人感动。
三、读古诗，体会亲情四、讲故事：《地震中的母亲》教师讲述：（20__年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。
当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。
突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。
倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。
心存感恩的策划书3篇
心存感恩的策划书3篇篇一《心存感恩的策划书》一、活动主题“心存感恩，与爱同行”二、活动目的通过开展感恩主题活动，让人们更加深刻地理解感恩的意义，增强感恩意识，培养感恩的情感和习惯，促进人与人之间的情感交流和社会和谐。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 感恩主题讲座邀请专业人士进行感恩主题讲座，讲解感恩的重要性、如何感恩等内容，激发人们的感恩之心。
2. 感恩故事分享会组织参与者分享自己身边的感恩故事，通过真实的故事传递感恩的力量，引起共鸣。
3. 感恩书信写作提供纸笔，让参与者现场给想要感恩的人写一封感恩信，可以是亲人、朋友、老师等，表达自己的感激之情。
4. 感恩行动倡议发起感恩行动倡议，鼓励大家在日常生活中用实际行动去感恩，比如为父母做一件家务、给老师送上一份祝福、帮助有困难的人等。
5. 感恩墙展示设置感恩墙，让参与者将自己的感恩话语或感恩心愿写在便签纸上贴到感恩墙上，形成一道亮丽的风景线。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在活动场所及周边区域。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 材料费用（纸笔、便签纸等）：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 明确各成员的职责分工，确保活动各项工作顺利进行。
3. 在活动过程中，要注意安全和秩序，及时处理突发情况。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 提醒参与者注意文明礼仪，尊重他人。
3. 合理安排活动时间和环节，避免过于紧凑或冗长。
4. 对参与者的个人信息和作品要妥善保管，保护其隐私。
篇二《心存感恩策划书》一、活动主题“心存感恩，与爱同行”二、活动背景在当今社会，人们往往忙碌于生活和工作，容易忽略身边的人和事，忘记感恩的重要性。
感恩主题班会策划方案模版(三篇)
感恩主题班会策划方案模版一、主题：感恩主题班会——珍惜幸福时光，感恩生活点滴。
二、目的：通过感恩主题班会，培养学生感恩之心，增强学生对生活的关注和感激，激发学生对幸福生活的珍惜，培养学生的感恩意识和责任感。
三、活动设计：1. 活动一：感恩小剧场内容：邀请一些学生扮演故事主角，在班会上表演一个关于感恩的小剧场，通过剧情的展开，引导学生思考什么是感恩，以及我们应该感恩的人和事情。
目标：让学生通过观看小剧场的方式，深入理解感恩的重要性和内涵。
2. 活动二：感恩四季歌内容：安排一些学生合唱一首关于感恩的歌曲，歌曲可以是关于四季的，通过歌声传递感恩的情感和对美好生活的向往。
目标：通过音乐表演，让学生感受到感恩的力量，并激发他们对幸福生活的向往。
3. 活动三：感恩互动实践内容：分成小组，每个小组选出一位代表，代表要在一周内完成感恩实践任务，并在下次班会上进行分享。
任务可以是帮助家人做家务、帮助同学解决困难、捐献一些爱心物品等。
目标：通过实际行动，让学生体验到感恩的实践和被感恩的喜悦，培养学生的主动帮助他人的意识和行动。
4. 活动四：感恩心灵鸡汤分享内容：请老师和学生们准备一些感恩的心灵鸡汤，可以是真实的故事、名言警句、小短文等，并将这些内容拼贴在宣传栏上。
班会上由几位学生进行分享。
目标：通过分享感人的故事和名言警句，让学生感受到感恩的力量，并引发他们对自己所拥有的一切的热爱和珍惜之情。
5. 活动五：感恩展览内容：班级组织学生们参观学校或社区的感恩展览，展览内容可以包括学生的感恩手工作品、感恩摄影作品等。
目标：通过参观展览，让学生对感恩有更直观的体验和认识，激发他们对生活的感激和热爱。
四、实施方案：1. 预热：邀请学生提前观看一些与感恩相关的视频或读一些感恩方面的文章，让学生对感恩有一定的了解和认识。
2. 班会准备：班主任组织学生进行角色分配和剧本编写，培训学生的表演技巧。
3. 班会进行：按照设定好的流程进行班会，由主持人引导学生进入感恩的氛围，逐渐展开各项活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心怀感恩从小事做起主题班会范文_策划书活动目的：
唤起学生的“感恩之心”，让学生学会用感恩的心态去面对生活，用实际的行动去感谢身边的人，帮助学生形成正确的人生观、价值观。
活动时间：
星期二班会课
活动地点：
多媒体教室
活动对象：
三（3）班全体学生
活动准备：
1、黑板上写“心怀感恩--三（3）班主题班会”几个彩色大字，并配些图画。
2、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》mtv、两个重4斤的书包以及横幅一条。
3、学生准备相关节目。
活动过程：
1、报告人数
2、出旗
3、唱队歌
4、中队长讲话：我们中国有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”等都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生不会感恩，只知索取。
因此我们举行这次《心怀感恩》的主题班队活动，目的是唤起同学们的“感恩之心”，学会用感恩的心态去面对生活，并以实际行动回报父母、老师、社会。
5、节目展示
第一部分：感恩父母，懂得回报。
导入小游戏：背书包跑步
请两位学生正面背书包，从二楼跑到三楼再跑回来，然后问他们的感受。
引导体会孕妈妈的辛苦，进而感受母亲的不容易。
第1个节目配乐朗诵《危难中的举起》
（这是一个真实的故事：1999年在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，儿子却安然无恙。
）
主持人许多人听了这个故事都哭了，能谈谈你的感受吗？
学生a：我觉得故事中的父母很了不起。
学生b：父母的爱是多么无私，多么伟大。
学生c：在生死攸关的时候，父母会义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。
主持人是啊，父母的爱真伟大啊！我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都做出惊天动地的事，是不是在平凡的生活中父母就不爱我们呢？
学生自由谈父母疼爱自己的生活琐事。
主持人（小结）也许有人会说，我的母亲很平凡；也许有人会说，我的父亲不伟大。
但天下所有父母对儿女的爱都是一样的，那就是：为了子女，他们愿意献出一切，哪怕是自己宝贵的生命，只要子女成才争气，他们无怨无悔。
请欣赏mtv《念亲恩》。
第2个节目欣赏mtv《念亲恩》。
主持人从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断地索取，父母是尽其所能。
那么，我们又对父母了解多少呢？下面进行现场调查。
（调查学生对自己父母工作生活等情况的了解）
1、你妈妈的生日是哪天？
2、你给你妈妈捶过背吗？
3、你爸爸今年多大？属什么的？
4、你爸爸最爱吃什么菜？
5、你的父母是做什么工作的？
主持人？刚才的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，反过来如果拿这些问题问父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记得非常清楚！
学生交流怎样回报父母。
学生a：为父母做自己力所能及的家务，不乱花钱，不提过高要求，减轻父母的负担。
学生b：有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
学生c：努力学好各门功课，及时向父母汇报自己在学校的情况，不让父母操心。
学生d：了解家里的困难，主动为父母分忧。
主持人？同学们说得真好啊！其实，感恩就是为关心自己的人做一些力所能及的事情。
它是一种美德，也是做人的道德准则。
下面有请我们班的“故事大王”给大家讲两个小故事《黄香温席》、《陈毅元帅为母洗尿裤》。
第3个节目小故事《黄香温席》、《陈毅元帅为母洗尿裤》
学生听后谈感受。
第二部分：感谢师恩，涌动真情。
主持人a：同学们，你知道我们为什么要感恩父母吗？（学生回答）
主持人b：答得真好！在人生的旅途中，我们首先要感
恩父母，因为他们给了我们生命。
人b主持人a：老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们，从他们发黑的眼圈和憔悴的面容，就知道他们每天有多辛苦。
亲爱的同学们，你们说说老师们又为我们做了些什么？（学生自由回答）
主持人b：老师，我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声地对您说一声：老师，您辛苦了！（全体学生齐说）
主持人a：千言万语说不完我们对老师的感谢，那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！请欣赏小组合唱《每当我走过您窗前》。
第4个节目小组合唱《每当我走过您窗前》
第三部分：心存感恩，感谢所有。
主持人b：是啊，我们要感谢老师，因为他们给了我们知识，让我们抛却了愚昧。
主持人a：同样的，我们也应该心存对大自然的感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
主持人b：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连。
主持人a：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉。
主持人b：感激这个世界上所有值得我们感激的人。
主持人a：其实，我们身边有太多的人是我们应该感谢
的，请看小品《生命之歌》。
第5个节目小品《生命之歌》。
主持人我们生活在这样的大家庭里是多么幸福啊！让我们行动起来做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。
集体宣誓、签名（背景音乐《感恩的心》伴随着主持人深情的话语）。