石膏几何体1教案

石膏几何体1教案

【教学目的】

通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤。

【教学重点】

正确的观察方法，对形体理解和分析，透视现象和原理。

【教学难点】

对形体空间状态的理解，绘画透视原理。

【教学方法】

讲授法、示范法、图片展示法。

【教学课时】1课时

【教学过程】

导入：优秀的几何体素描欣赏，我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等，就是千变万化物象的形态概括，比如：人的体态是千差万别的，但我们可以用不同的几何形来概括，这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼，所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律，从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。

一：几何体素描透视原理

透视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容，基本上可分为：1 平行透视，2 成角透视，3 圆透视。

1、平行透视：当立方体的一个体面与画面平行，所产生的透视现象为平行透视。平行透视特点：立体只有一个消失点，即心点（主点）。

2、成角透视：当立方体二个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，所产生的透视现象为成角透视。成角透视的特点：有两个消失点。

3.圆的透视：圆面透视距我们近的半圆大，远的半圆小，弧线要均匀自然，两端不能画得太尖或太圆。

透视的特性：

1﹑近大远小：近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性质有利于表现物体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间。

2﹑近实远虚：由于视觉的原因，近处的物体感觉会更清晰，而远处的物体感觉会有些模糊，这一现象在绘画中也经常用来表现物体的纵深感。事实上，在绘画过程中，往往会对近实远虚更加以强调。

（另外应注意的是：并非在所有的绘画过程中都遵守“近实远虚”这一规则，在一幅作品中主与次的关系往往更为重要，主体物的实和次体物的虚是更好的视觉导向，这也是艺术优于现实的取舍和区别。）

二：色调

1：在素描学习中，我们通常简单称明暗色调为：黑、白、灰。

2：色调的另一种说法：明暗五大调。

明暗五调子具体是:高光、亮灰、明暗交界线、暗灰、反光。

五个调子是一切物体在一定光线下明暗变化的最基本格局，其具体明度的差比，要根据具体对象和具体光线去比较表现。

作品欣赏：

三：几何体素描画法

1.材料准备：一般用铅笔或者炭笔，还有绘画用的素描纸以及画板橡皮擦，夹子等工具。

2.注意事项：画面构图、观察方法（整体、比较和立体观察方法）

3.作画步骤:

第一步：构图、打轮廓

选择角度时最好能看见三个面，一般略为俯视为好。先确定立方体在画面中的位置、大小，不宜安排在画面的正中。用直线判断立方体所处的角度方向。想象画出看不到的面，注意线条的垂直与相互平行。

第二步：大体明暗

调整立方体透视、比例关系的准确性，大体分出黑、灰、白三个明暗层次及阴影与背景。

第三步：深入塑造

加强体积感，从明暗交界线处刻画。注意暗部的反光变化及立方体与阴影背景的关系，画面色调层次尽量明朗。

第四步：调整

调整画面整体关系，加强体积感。最前面的立方体棱线，即明暗交界线，处理要较实一些，增强前后空间关系。注意黑、灰、白三大面色调的层次变化。四：学生优秀作品欣赏

五：练一练

通过学习素描几何体的内容和观察方法，学生对照老师摆放的单个几何体石膏进行写生,要求如下:

1.观察是要注意透视；

2.画的过程中要注意黑白灰关系