星期日期问题解法

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公务员考试中的数量关系题可以放弃吗,我一看到计算题我就晕圈,数量关系题对我来说太难了,求解

公务员考试中的数量关系题可以放弃吗，我一看到计算题我就晕圈，数量关系题对我来说太难了，求解公务员考试中的数量关系题可以放弃吗，我一看到计算题我就晕圈，数量关系题对我来说太难了，求解？ -不要放弃。

数量关系没学好，要么是基础没打好，要么是练习整太少。

学会结合选项看问题，难题直接放弃考好数量关系不难。

很多人说数量关系特别难，做了也是白做，学了也是白学，实际上不是这样的。

首先我们要认识数量关系：有简单题，有难题。

数量关系当中有难题，同时也是有简单题的。

我们需要对它们做出选择，是坚持还是放弃。

我们要把其中简单一些的题认真做完，把那些复杂的题目果断放弃。

所以我建议在公考考场上，做一半数量关系，蒙一半数量关系，简单来说就是做一半蒙一半的方法。

在备考的时候，我们需要注意，复习数量关系最有效的方法就是做题而不是看视频，要做大量的题，起码要做 30 套以上的题，也就意味着要做 300 道题目以上。

像其他的模块，比如言语理解、常识判断、判断推理的一些题目，无论你有没有复习过，也能够做出不少题目，大家之间分数差距不是太大。

我们在做题的时候，一定要去分析命题人，他们在设置选项的时候用了什么样的技巧，分析命题人是备考的核心，后面我以具体习题给大家分享如何分析命题人的命题思路。

一定要重视真题，我们可以通过今年的真题来预测明年可能怎么考，从而做到对未来做预判。

我们不要忘了行测的特点，都是单选题，选项非常重要，可以说选项才是数量关系最大的技巧。

还有一点很重要，坚持就是胜利，数量关系这个模块近几年逐渐成了区分考生素质的最佳题型，因为绝大部分考生对待数学都是放弃，我们只要坚持到底，我们就是最后胜利的那一拨人。

下面结合真题体验一下：（广东 2017-45）现有浓度为 15% 和 30% 的盐水若干，如果要配出 600g 浓度为 25% 的盐水，则分别需要浓度 15% 和30% 的盐水多少克？（）a. 100、300b. 200、400c. 300、600d. 400、600题目要求的是 600g 的盐水，结合选项观察，a 选项加一起是400g，b 选项加一起是 600g，c 选项加一起是 900g，d 选项加一起是 1200g。

日期问题

日期问题作为一种数学常识性问题在考试经常出现，一般题目难度为中上，要解决这类问题不仅要理清其中的数量关系而且要具备一定的日期常识，接下来公考大师就日期问题的常识知识点和一般性考法及其相应解法做详细介绍一、日期常识首先一年有多少天?一般的,我们将年分为平年和闰年，平年365天，闰年366天。

能被4整除的年份是闰年,不能被4整除的年份是平年。

如:1996年2012年闰年;2001年2002年2003年是平年。

但是如果是世纪年(也就是整百年),就只有能被400整除才是闰年,否则就是平年。

如：2000年就是闰年,1900年就是平年。

平年和闰年唯一的区别是闰年多了一天，多在闰年有2月有29天,平年的2月只有28天即闰年有2月29号。

其次是月份：每年有12个月，其中包括7个大月和4个小月以及1个平月(二月)，大家可以按照这个口诀来记忆：7月前奇数月为大，8月后偶数月为大。

最后是星期：一年按照平年计算365=52周*7天/周+1天，所以每过去一整个平年，会过去52个整星期在往后过一天，这就产生了日期问题里的第一种考法：循环问题。

二、常见考法及其解法1.循环问题例1：2008年8月21日星期四，那么2009年8月21日星期几?2015年8月21日星期几?参考解析:到2009年8月21日中间经过一年，而且2009年是平年没有2月29日，加1，则为星期五;到2015年8月21日在2008年8月21日的基础上又经过7年，期间有2012年为闰年，故加7+1=8天，即过去一个整星期再过一天，为星期五。

2.根据星期和月份特点求解具体日期信息例2：某月有四个星期四和五个星期五，请问该月16号星期几?( )A. 星期四B. 星期五C. 星期六D. 星期日参考解析:答案选C。

由于星期四和星期五是挨着的，所以一般情况下星期四和星期五会同时出现在一个月当中。

题干当中的这个月星期五比星期四多了一个，说明某个连着的“四五”中，星期五属于这个月而星期四不属于这个月，而满足这个条件的情况只有一个：该月1号是星期五(那么前面连着的星期四是上个月的了)。

如果昨天是明天的话就好了!这样今天就周五了你知道这个答案吗？

句子中的今天是周三周三的昨天是周二周三的明天是周四昨天是今天的明天昨天变成周四那今天就是周五题目成立
句子中的今天是周四周四的昨天是周三周四的明天是周五昨天是今天的明天昨天变成周五那今天就是周六与原题不符
句子中的今天是周五周五的昨天是周四周五的明天是周六昨天是今天的明天昨天变成周六那今天就是周日与原题不符
句子中的今天是周日周日的昨天是周六周日的明天是周一昨天是今天的明天昨天变成周一那今天就是周二与原题不符
确定了题目中‘昨天’‘今天’‘明天’的意义这题就简单了
在我逻辑没错的情况下，句子中的今天是周三，举个情景例子来解释我的逻辑：拿学生举例，学生最盼望的是今天就是周五，因为明天就是周六周日，有两天假期。
网友六
按照逻辑上说，周三和周日都对。关键在于“如果昨天是明天”这个句子里头，理解的哪个部分是真的。
1. 如果“昨天”是明天，在这里“昨天”为假设，明天是真实存在的。那么 “今天”是周五，表示明天是周六（真），于是这个周六 =明天（真） =“昨天” （假设），所以今天是周日。
由已知可得：
1. ‘今天就周五了’这个为假设的周五，是一种期待或者愿望。现实中并不存在或者说还没有过到这一天。设身处地去想，就像我举的例子一样，学生因为盼望着明天放假所以假设 ‘今天就周五了’ ，存在的目的就在于用来代入证明周几是正确答案
2. ‘如果昨天’这里的昨天指的是现实中的昨天，也就是说出这句话或者写出这句话的日期的前一天也就是周三的昨天周二
举例：【今天是周三，下午放学，小明对着小红抱怨道：“如果昨天是周四就好了，那今天就是周五了！明天就是周六可以放假玩了！”】
【分析】由题目得到已知条件：
一切都要以“今天”为主去思考。题目不管是在真实场景由对话说出，还是个人日记记录在书本上的话。问题‘句子中的今天是周几’ 这个今天指的是现实中的今天，就是你正在对话的时刻，正在记日记的时刻，周五只是某人的愿望、假设、如果而已，并不真实存在。

星期日期问题

在2011年4.24公务员联考考试中，解题行测数量关系时，关于星期日期问题是很多同学感觉容易混淆的问题，由于星期日期涉及到大小月份、平年和闰年问题，因此首先是学会判定大小月份、平年和闰年，这个相对来说比较容易记忆。

所以华图教育在联考将至时，特别推出这类问题的解法，以帮助考生顺利通过考试。

一、方法介绍平年与闰年判断方法一共天数2月平年年份不能被4整除365天有28天闰年年份可以被4整除366天有29天大月与小月包括月份共有天数大月一、三、五、七、八、十、十二月31天小月二、四、六、九、十一月30天（2月除外）星期日期问题主要有两种情况：一种情况是月份相同、年份不同时：过一年+1，过一闰月（闰年中的二月）+1；另一种情况是年份不同、月份不同时：先考虑年份，再考虑月份，年份的考虑如第一种情况，月份的考虑如下：过一个小月（小月指的是30天）+2，同理递推，过28天不用加，过29天+1，过31天+3。

二、例题解析例1、2003年7月1日是星期二，那么2005年7月1日是星期几？A. 星期三B. 星期四C. 星期五D. 星期六【答案】C【解析】本题属于第一种情况，即月份相同，年份不同的情况，从2003年到2005年经过两年，加2，其中经过2004年也就是闰年的二月，再加1，所以一共加3，星期二加3，也就是星期五。

--------------------------------------------------------------------------------2011年4.24联考专题2011年4.24联考申论复习资料、行测复习资料例2、已知2008年的元旦是星期二，问2009年的元旦是星期几？（）A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五【答案】C【解析】本题属于第一种情况，即月份相同，年份不同的情况，从2008年到2009年经过一年，加1，其中经过了2008年也就是闰年的二月，再加1，所以一共加2，星期二加2，也就是星期四。

数学运算典型题型及公式

数学运算典型题型及公式数学运算是行测中较难的一个模块，得分率较低，且考试做答题时普遍反映数学运算需要不少时间。

诚然，每年的数学运算都会有些新题出来，但大多数的题还是以往见过的类型，因此熟练掌握常规解法极其重要。

并且，如果能记住一些重要的公式和结论，遇到适用的题型能直接套用公式的话，能大大缩短解题时间，也会有很高的正确率。

因此考生一定要记住一些常用的公式结论。

在记忆这些常用公式的时候一定要注意适用的条件，最好是用典型例题进行训练；另外，公式结论的记忆准确性也极其重要，记错了当然得分就无从谈起了以下列举了一些常见公式和结论：一、三位数页码问题例1、编一本书的书页，用了270个数字（重复的也算，如页码115用了2个1和1个5共3个数字），问这本书一共有多少页？（）（2008年国家公务员考试行测试卷）A、117B、126C、127D、189结论：若一本书一共有N页（N为三位数，），用了M个数字，依上可知：M=9+180+3x（N-100+1），得出N=M÷3+36套用公式可得，这本书一共有270÷3+36=126页。

选B二、余数问题例2、一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数有几个（）（2006年国家公务员考试行测试卷）A、5B、6C、7D、8结论：余同取余，和同加和，差同减差，公倍数做周期根据结论，这个数除以20余7，和除以9余7又为余同问题，所以该数除以180余7，故可表示为180n+7（n为整数），这个数为三位数，所以共有5个。

选A三、星期日期问题例3、已知2008年的元旦是星期二，问2009年的元旦是星期几？（）A、星期二B、星期三C、星期四D、星期五结论：过多少年加几，其中经过多少个2月29日再加几由结论可得，2008年到2009年过了一年，所以星期数加1，其中经过了一个2月29日，即2008年2月29日，再加1，共加2，所以星期二到了星期四。

选C四、等距离平均速度题例4、一辆汽车以60千米/时的速度从A地开往B地，它又以40千米/时的速度从B地返回A地，则汽车行驶的平均速度为多少千米/时？（）A、50B、48C、30D、20套用公式可得，平均速度为2x60x40/（40+60）=48。

行测数量关系技巧：日期问题之“第五个星期几”.doc

行测数量关系技巧：日期问题之“第五个星期几”行测数量的运算一直是行测考试的重点题型，下面由我为你精心准备了“行测数量关系技巧：日期问题之“第五个星期几””，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测数量关系技巧：日期问题之“第五个星期几”在行测考试中，数量关系的题目考察的一般都不难且，其中日期问题一直是一个考查频率较高的考点，常见的考点就是给日期求星期几或者给星期几求日期数，而这其中又有一种比较典型的题目，就是“第五个星期几”的题目，我带大家通过一道题来看看这种类型题。

【例1】某月有4个星期四和5个星期五，问该月1号星期几?【解析】这种题目就是“五个星期几”的题目，对于这种题目其实都有个统一的解法，我们接下来一起看一下如何进行快速求解。

首先要明确，一个月里最少有28天(平年的2月)，既一个月里最少有4个完整的星期，也就是说在1号-28号里面星期一至星期日各有4个。

现在我们看回例题，题干告诉有5个星期五，而1-28号必然已经有4个星期五了，所以第5个星期五它必然是存在于29，30，31号这三天里，然而该月只有4个星期四，也就是29，30，31号这三天不能有星期四的存在，所以可以得到第5个星期五只能是29号，而每个月的1，8，15，22，29号星期数是相同的，故1号是星期五。

可以通过上面例题总结出“第五个星期几”的题目解题核心为：一个月里的第五个星期几一定是在29，30，31号这三天里面。

抓住这个核心就可以进行快速求解，我们接下来通过例题来进一步进行学习。

【例2】小王在每周的周一和周三值夜班。

某月他共值夜班10次，则下个月他第一次值夜班可能是几号?A.2B.3C.4D.5答案：D【解析】一共值夜班10次，也就是说该月周一和周三均有5个，那么也就是说最后29，30，31天里面一定有周一和周三，则满足的就只有29号为周一，31号为周三，则下次值班为下个周一，过去了5天，故下次夜班为5号，答案选D。

【例3】某单位实行五天工作制度，即星期一至星期五上班，星期六和星期日休息。

山东德州招募“校园青年引才大使”()强化练习题(二)

山东德州招募“校园青年引才大使”（）强化练习题(二)1、单选题偶然性在心理学中扮演的角色时常被外行人士甚至临床心理从业者忽略。

人们很难意识到，行为的变化有一部分是随机因素引起的，因此心理学家不应自诩能够预测每一个案的行为。

心理学的预测应该是概率性的，表示自己可以在个体层次上进行心理预测，是临床心理学家常犯的错误。

这段文字意在说明_____。

A:人的行为发展变化具有偶然性B:心理学的预测是对行为的总体预测C:目前对人类行为预测的准确性还不高D:临床心理学家更擅长对个体进行心理预测参考答案:B本题解释:【答案】B。

解析：由文段中六次出现的“心理”可知，文段论述的话题应与此相关，正确答案中应包含此关键词，据此排除A、C项。

D项与末句的“心理学的预测应该是概率性的，表示自己可以在个体层面上进行心理预测，是临床心理学家常犯的错误”表述矛盾，排除。

B项是末句的同义转述，本题答案为B。

第1题所属考点-题库原题2、单选题“世事洞明皆学问，人情练达即文章”比喻的是机关管理的_____。

A:被动性B:科学性C:凌乱性D:庞杂性参考答案:B本题解释:【答案】B。

解析：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”意思是指明白世事，掌握其规律，这些都是学问；恰当地处理事情，懂得道理，总结出来的经验就是文章。

机关管理要掌握规律和经验，以做出科学正确的决策。

故本题答案选B。

第2题所属考点-题库原题3、单选题文件的连续性指_____。

A:对同一行为加以约束和规范的文件之间有关必要的继承关系B:文件结构与语言必须周严有效C:文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系D:指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】A【解析】文件连续性，即是指对同一行为进行约束和规范的各个文件之间，应该保持必要的继承关系，不能各自孤立，互相矛盾。

第3题所属考点-题库原题4、单选题孙中山领导同盟会先后发动过多次武装起义。

2022下半年四川省考公务员考试行测题解题技巧824(1)

2022下半年四川省考公务员考试行测题解题技巧（8. 24）四川公务员考试行测考试内容涉及言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析等。

［行测题解法］一、浓度问题（一）公式法所谓公式法，就是根据浓度问题的基础公式来解答，在解题的时候，一定要把握其中的不变量以及变化量，从而能够合理的列出计算式。

此外，在采用公式法解答试题的时候，一定要注意溶液是不是饱和溶液，能不能再继续溶解该种溶质。

【例题】在某状态下，将28克某种溶质放入99克水中，恰好配成饱和溶液。

从中取出1/4溶液，加入4克溶质和11克水，请问此时浓度变为多少？A. 21. 61%B. 22. 05%C. 23. 53%D. 24.15%【答案】B解析：本题考查的是浓度问题。

溶液已经达到饱和，所以后续即使加入溶质，溶液的浓度也不会发生变化，所以我们要分析4克溶质和11克水，能够成为饱和溶液。

根据题意，28克溶质和99克水混合成饱和溶液，则4克溶质应该和（4/28）X99=99/7克水成为饱和溶液，由于99∕7>1L所以混合后仍然是饱和溶液。

由于饱和溶液的溶度为28/（99+28）=28/127,由于12. 5断1/8,所以计算式约为2. 8%X8=22. 4乐结合选项，选择B选项。

【补充说明】在解答的溶液问题，尤其是饱和溶液问题的试题，一定要分析后续的溶液是否饱和，确定之后才能分析浓度大小。

或分析11克的水能溶解溶质的质量为（11/99） X28=28/9,很明显小于4, 那么后续的应该是饱和溶液。

（二）十字交叉法当浓度问题涉及到两种或者两种以上的溶液混合的时候，我们就可以采用十字交叉的方法来分析。

假设溶液A、B的质量分别为M、N,浓度为a、b,混合后的浓度为r,则有Ma+Nb=(M+N)r,即M(La)=N(br),放入十字交叉模型有，溶液A M a、.b-r ∖ / r溶液B N b / 、LH从而有M∕N= (b-r) / (r-a) 0在使用十字交叉方法解答试题的时候一定要注意以下几点：1、任意两种溶液混合之后，得到的混合溶液的浓度必然在这两个溶液浓度之间，即有a;2、我们在使用十字交叉的时候，如果溶液中加入清水，那么就可以认为清水的溶度为0陶来进行混合。

数学运算之星期日期问题

数学运算之星期日期问题华图教育左宏帅谈到星期日期问题，就涉及到大、小年和大、小月，大、小年也就是平年和闰年，大家都知道四年一闰、百年不闰、四百年闰，3200年不闰。

大、小月的来历呢？就是公元前46年，罗马统帅儒略凯撒制定历法。

由于他出生在7月，为了表示他的伟大，决定将7月改为“儒略月”，连同所有的单月都规定为31天，双月为30天。

这样一年多出一天，2月是古罗马处死犯人的月份，为了减少处死的人数，将2月减少1天，为29天。

凯撒的继承人奥古斯都出生在8月，他仿照恺撒的做法，把8月增加1天，定为“奥古斯都月”，并把10月、12月也改为31天，将9月、11月改为30天。

全年又多出1天，他又从2月减少了1天，于是2月变成了28天，到闰年才29天。

这样沿袭下来，就有7月前单月为大月，7月后双月为大月，二月28天。

这里常见的题目就是告诉我们某年某月某日是周几，过几年后的同样的月日是周几？我们都知道平年365天，除以7商是52余数为1，一个季度是几周呢？这样不好记得话，扑克牌我们都很熟悉吧，除了大小王一共也是52张，4个花色正好对应4个季度。

例如：2008年8月21日星期四2009年8月21日星期几？2011年8月21日星期几？2015年8月21日星期几？2075年8月21日星期几？2079年8月21日星期几？2009年8月21日经过一年，没有2月29日，加1，则为星期五。

注意1：计算时不是加闰年，而是加2月29日，因此做题时关键是看有无2月29日。

2011年8月21日经过三年，其中无2月29日，故为星期日。

2015年8月21日在2011年8月21日的基础上又经过四年，必然有一2月29日，故加5，为星期五。

2075年8月21日在2015年8月21日的基础上又经过60年，必然有60÷4=15个2月29，75÷7余数为5，故加5，为星期三。

2079年8月21日，在2008年8月21日的基础上过了71年，而71除以4余3，像这种除不尽的情况，往后排余数年，也就是先看2011年，然后2079-2011=68年，68÷4=17，故（68+17）÷7余1，故为星期一。

数量关系3道典型题,每年必考!

数量关系模块考点繁多，考察范围各异，其中有一个高频考点与我们的生活息息相关——时间问题。

其中最常考的题型有三种：（1）星期日期问题（2）时钟问题（3）年龄问题图图老湿今天便带着各位小伙伴认真推敲一下上面这三类“藏在时间里的秘密”，让各位都能做“时间”的主人！第一类：星期日期问题（一）基础知识掌握日期的基本知识和规律，是解答本类题目的基础。

而这一部分通常涉及平年、闰年以及大、小月的问题。

因此，学会判定平年、闰年以及大、小月份非常重要。

1、闰年与平年闰年判定口诀：四年一闰，百年不闰，四百年再闰，三千二百年再不闰。

即：①能被4整除但不能被100整除的是闰年(例如2011不是闰年，2012是闰年)②能被400整除但不能被3200整除的是闰年(例如2000是闰年，2100不是闰年，3200也不是闰年)闰年(2月有29天，全年有366天)：满足以上两个条件中任意一个条件；平年(2月有28天，全年有365天)：两个条件都不满足。

2、大月与小月大月：1、3、5、7、8、10、12月，这些月份每个月都有31天。

小月：4、6、9、11月，这些月份每个月都有30天。

2月情况特殊，平年28天，闰年29天。

（二）真题演练【例1】根据国务院办公厅部分节假日安排的通知，某年8月份有22个工作日，那么当年的8月1日可能是：( )A.周一或周三B.周三或周日C.周一或周四D.周四或周日【图图点拨】一道颇具代表性的星期日期问题，想解答此题，就要了解关于星期日期的常识。

我们知道8月份总共31天，整整4个星期又3天(31/7=4…3)。

在整四个星期中，每周工作日5天，共20个工作日，而题干要求工作日22天，若将8.4日至8.31日看作整四周共20个工作日，则8.1日，2日，3日三天中应该有两个工作日，分别是周四，周五，周六，或者周日，周一，周二。

因此，答案选择D。

【答案】D【例2】2011年6月24日是星期五，求2011年10月24日是星期几?A、星期一B、星期二C、星期三D、星期四【图图点拨】2011年6月、7月、8月、9月分别有30天、31天、31天、30天，故星期数应该增加2+3+3+2=10,即加3，故2011年10月24日是星期一。

(完整word版)数量关系实战十条

数量关系实战十条（第一季）本篇数量关系实战技巧全集，完全是从实战角度出发，目的就是为了得分，方法就是要简单粗暴。

这篇攻略适合行测基础差、复习时间短的同学，正确率只追求60%左右。

要求太高，追求90%以上正确率的同学请绕道，这篇文章可能不太适合你。

数量关系需要花费的时间：10题15分钟，15题20分钟（一般都是带着5题数字推理。

）数量关系做题顺序：尽量放在前期做。

后期做容易恐慌。

也不要放在第一个部分做。

学习方法：先将10条记忆熟练，然后练习真题。

真题先自己做一遍。

再和我对照答案。

将10条和真题入脑入心，一切都没有问题。

先说说数量关系必须要掌握的基础知识。

一、结合选项看问题原则。

我们做题的时候，尽量能用选项代入的用选项代入。

1.适用于提问是最大、最小、至少类的题型。

2.适用于不定方程类的问题二、难题直接放弃原则1.难题可能性非常大的题型：行程问题、几何问题、溶液问题、概率问题、排列组合问题、运筹问题。

碰到这些题型，先看一遍，有思路就做，没思路直接放弃。

2.直接放弃题型：钟表问题、搞不懂的那种怪题三、方程与不定方程实战技巧这个题型考的非常多。

属于必考类题型。

方程类的就没什么好说的，列方程是必须要会的技巧。

什么是不定方程：未知数的个数多于方程个数。

一般来说，现在的考试都是一个方程，两个未知数。

解法：列出不定方程，用特殊值或者选项代入。

例子：（2013山东）某单位向希望工程捐款，其中部门领导每人捐50元，普通员工每人捐20元，该单位所有人员共捐款320元，已知该单位总人数超过10人，该单位可能有几名部门领导：A.1B.2C.3D.4首先列出不定方程：设，部门领导人数为x，普通员工人数为y，50x+20y=320.相信这个式子你肯定会列。

你要是列不出来。

那就尴尬了。

另外，还可以列出：x+y>10.那么，就直接代入选项。

A.1 将X=1代入进去。

Y=32-5/2 除不开。

答案错误。

B.2 将x=2代入。

一元一次方程应用题全部题型

一元一次方程应用题全部题型一、数字、年龄、日期问题1.一个两位数，个位上的数是十位数的2倍，如果把十位与个位上的数对调，那么所得的数比原两位数大36，求原两位数.2.(探究题)小赵和小王交流暑假中的活动,小赵说:“我参加科技夏令营,外出一个星期,这七天的日期数之和为84,你知道我是几号出去的吗?”小王说:“我假期到舅舅家去住了七天,日期数的和再加上月份数也是84,你能猜出我是几月几号回家的吗?”试列出方程,解答小赵与小王的问题.解:设小赵参加夏令营这七日中间的日期期数为x,则其余六日日期分别为(x-3),(x-2),(x-1),(x+1),(x+2),(x+3).根据题意列方程:(x-3)+(x-2)+(x-1)+x+(x+1)+(x+2)+(x+3)=84.去括号,得x-3+x-2+x-1+x+x+1+x+2+x+3=84.移项合并,得7x=84.化系数为1,得x=12,则x-3=12-2=9.故小王是9号出去的.设小王到舅舅家这一个星期中间的日期期数为x,则其余六天日其数分别是( x-3),(x-2),(x-1),(x+1),(x+2),(x+3).根据题意列方程:(x-3)+(x-2)+(x-1)+x+(x+1)+(x+2)+(x+3)=77.解得7x=77,x=11,则x+3=14.故小王是七月14日回家的.练习：1. 在课外活动中，张老师发现同学们的年龄大多是13岁.就问同学：“我今年45岁，几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?”２、有一个三位数的个位数字为１，若把这个１移到最前面的位置上，则所得到的三位数的２倍比原数大15，求原三位数。

３、一个三位数，十位数字比个位数字少２，百位数字是个位数字的２倍，若把这个三位数的数字顺序倒过来，并把各数字都扩大到原来的２倍，所得三位数减去原三位数的差恰好等于原三位数各个数位上的数字之和，求原三数。

4. 一个三位数，它的百位上的数比十位上的数的2倍大1，个位上的数比十位上的数的3倍小1.如果把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调，那么得到的三位数比原来的三位数大99，求这个三位数。

【数量】日期问题中“星期几”的规律解法

日期问题中“星期几”的规律解法日期问题作为基础知识点，在选调考试中屡见不鲜。

这一考点整体难度不大，只需要掌握其基本知识和规律，就可以做到有备无患。

选调帮名师团队对日期问题中的关于“星期几”的考查做简单总结，并找到一些规律，与广大考生朋友做分享。

首先回顾日期问题中的常识：①平年＝365天＝52周+1天，闰年＝366天＝52周+2天；②小月＝30天＝4周+2天，大月＝31天＝4周+3天。

【例1】某月有4个星期四和5个星期五，那么这个月的15号是星期几？A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五乍看之下，不知道如何入手，因为我们看似无法直接得到“日期”和“星期几”的对应关系，也就不知道该如何在“日期”与“星期几”两者中进行有效的转化，无法快速解题。

这道题我们需要分析出星期四和星期五在时间上有连续关系，星期四之后必然是星期五；星期五之前必然是星期四。

题目中星期四比星期五少一天，那么少掉的星期四只能对应上个月的月末，因此本月月初为星期五。

【选调帮解析】题中该月有4个星期四和5个星期五，可知星期五比星期四多一天，因此星期五为该月1号，到该月15号恰好是14天＝2周，因此15号为星期五。

故本题答案为D项。

【例2】某年4月有5个星期四和4个星期五，那么这个月的15号是星期几？A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六同理：星期四和星期五在时间上有连续关系，题目中星期四比星期五多一天，那么少掉的星期五只能对应5月1日，因此4月30日为星期四。

【选调帮解析】题中该年4月有5个星期四和4个星期五，可知星期四比星期五多一天，因此星期四为4月30号，与4月15号相差：30－15＝15天＝2周+1天，因此4月15号为星期三。

故本题答案为A项。

总结：①星期数靠后的“星期几”多一天，本月月初为该“星期几”；②星期数靠前的“星期几”多一天，本月月末为该“星期几”。

找到一组日期与“星期几”的对应关系，其他任意日期的星期数可由周期循环求解。

2023年北京市应急管理局招考聘用应急管理综合行政执法专职技术检查员冲刺卷(二)

2023年北京市应急管理局招考聘用应急管理综合行政执法专职技术检查员冲刺卷(二)1、单选题实现政府职能转变的根本途径是_____。

A: 党政分开B: 政企分开C: 理顺联系D: 精兵简政参考答案: B本题诠释:参考答案:B【解析】从适应社会主义市场经济体制需要，促使企业成为自主经营、自负盈亏、自我进步、自我约束的法人实体和市场竞争的主体启程，实现政府职能转变的根本途径是政企分开。

故选B。

第1题所属考点-题库原题2、单选题互联网是一个几乎没有门檻的公共平台，除了“大虾”混迹其间，还有被称为网络“菜鸟”的海量新网民，当他们抱着好奇心理泛舟这块陌生而_____的领域，尽情地享受新奇刺激时，并不知道网络是一个_____的巨大江湖。

A: 神奇鱼龙混杂B: 奇妙鱼龙混杂C: 神奇鱼目混珠D: 奇妙鱼目混珠参考答案: B本题诠释:【答案】B。

解析：先看第二空，“鱼目混珠，，暗喻以假乱真，以次充好。

一般形容物，不形容人。

这里说的是网民，据此可起首排除C、D。

“奇妙”与“神奇”相比，“奇妙”的程度更重，更能突出新网民对网络的新颖感受。

所以正确答案为B。

第2题所属考点-题库原题3、单选题介绍两人的次序是_____。

A: 先上级后下级B: 先晚辈后尊长C: 先客人后家人D: 先早到后晚到参考答案: B本题诠释:【答案】B。

解析：社交场合介绍两人熟悉，一般先介绍女士、长者和髙贵者。

介绍两个地位不同的人熟悉时，应该先向地位较高的人士介绍地位较低的一方，其后再向年长的女士和年长的男士依长幼次序介绍年轻的女士和男士。

第3题所属考点-题库原题4、单选题中同学李某在电影院看电影时与同伴追逐打闹、大声喧哗，影响了电影的正常放映。

工作人员屡次劝阻无效后把他们送到了派出所，民警对他们进行了法制教育和治安惩罚。

李某及其同伴的行为属于_____。

A: 违法行为B: 犯罪行为C: 扰乱公共秩序行为D: 妨害公共安全行为参考答案: C本题诠释:参考答案:C【解析】C【解析】犯罪和一般扰乱社会秩序、违法行为是有明确的界限的，只有在违法行为触犯了刑事法律规范，社会危害性大到足够的严峻，才能被认定为犯罪。

excel函数计算第几周的方法

Excel函数计算第几周的方法第一，excel计算第几周的方法excel计算第几周，一般是根据指定的任意日期判断所属日位于本年中的周数。

具体如下面的截图：A2单元格是任意一个日期，在B2单元格用excel计算第几周。

如果一周开始于星期一：=weeknum(date,2)，反之一周从星期日开始计算：=weeknu m(date,1)。

用excel函数第几周总结两种方法：第一，B2单元格公式：=WEEKNUM(A2,1)第二，B2单元格公式：=INT(((A2-VALUE(YEAR(A2)&-1&-1))+WEEKDAY(VALUE(YEA R(A2)&-1&-1))-1)/7)+1如果是计算当天处于本年的第几周，可以用公式：=WEEKDAY(TODAY())。

第二，excel计算第几周对应的日期范围从几月几日到几月几日excel函数第几周对应日期范围解法一：B4单元格开始日期的公式为：=MAX(DATE(B1,1,1),DATE(B1,1,1)-WEEKDAY(DATE(B 1,1,1),2)+(B2-1)*7+1)解释：用当年1月1日上一周的周日加上(n-1)*7+1天，并用MAX将下限设置为1月1日。

B5单元格结束日期的公式为：=MIN(DATE(B1+1,1,0),DATE(B1,1,1)-WEEKDAY(DATE (B1,1,1),2)+B2*7)excel函数第几周对应日期范围解法二：开始日期：=(B1&-1)-WEEKDAY(B1&-1,2)+B2*7-6结束日期：=(B1&-1)-WEEKDAY(B1&-1,2)+B2*7文案编辑词条B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。

现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。

文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。

日历中的方程4

在某月日历上用一个2×3的矩形圈出6个数，使它们的和是81，求这6天分别是几号？
小彬假期外出旅行一周，这一周各天的日期之和是 84，小彬是几号回家的？
分析：设中间那天是X号，则
小彬是几号回家的？
（X－3）＋（X－2）＋（X－1）＋X＋（X＋1）＋（X＋2）＋（X＋3）＝84
x=12
或设第一天为X，则 X＋（X＋1）＋（X＋2）＋（X＋3）＋（X＋4）＋（X＋5）＋（X＋6）＝84
一
二
三
四
五
六
日
x
如果设月历中的某一天为x,请用含 x的代数式填充x周围的八个空白.
一
二
三
四
X-7
五
六
日
X-1
x
X+7
X+1
如果设月历中的某一天为x,请用含 x的代数式填充x周围的八个空白.
一
二
三
X-8 X-1
四
X-7
五
X-6 X+1
六
日
x
X+7
X+6
X+8
如果设月历中的某一天为x,请用含 x的代数式填充x周围的八个空白.
(2)你能找到九个数之和最小的正方形吗?
一
６
１３
二
７
１４
三
１
四
２
五
３
六
４
日
５
８
１５
９
１６
１０
１７
１１
１８
１２
１９
２０
２７
２１
２８
２２
２９
２３
３０
２４
３１