2019中考化学复习专题: 有关碳酸钠性质实验探究题(含解析答案)
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2019中考化学复习专题:有关碳酸钠性质实验探究题(含解析答案)
1、某实验小组同学在向饱和碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸时,开始时未观察到气泡。
【提出问题】开始时为什么没有出现气泡?
【查阅资料】碳酸钠溶液与稀盐酸的反应分两步进行:其中第一步反应的化学方程式为Na
2CO3+HCl══NaCl+NaHCO3,第二步为碳酸氢钠与盐酸反应。
【进行实验一】同学们设计并进行了如下图所示实验(装置气密性良好)。
实验操作现象
①用注射器1向小药瓶中缓慢注入少量的稀盐酸,边注入边振荡细玻璃管中液柱略微升高
1
②换注射器2从瓶中缓慢抽取气体澄清石灰水无明显变化
①用注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸至较多气泡产生
2
②澄清石灰水变浑浊
(1)澄清石灰水变浑浊的化学方程式为。
(2)实验2中①的现象是。
(3)实验2中②的操作是。
(4)细玻璃管在实验中的主要作用是。
【进行实验二】在老师的帮助下,同学们利用pH传感器对相同浓度的碳酸钠溶液(pH为12)、碳酸氢钠溶液(pH为8.2)与盐酸反应时,pH的变化与盐酸体积的关系进行了测定,并做了如下所示的对比图:
图中各线段实验现象如表:
【反思与评价】
解:(1)澄清石灰水变浑浊是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,发生反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)由于碳酸氢钠遇盐酸立即生成大量二氧化碳气体,导致密闭装置内压强增大,广口瓶内液体被压入细玻璃管中,致使细玻璃管中液柱明显升高;
(3)为了验证碳酸氢钠与稀盐酸反应有大量二氧化碳生成,需用注射器2从瓶中缓慢抽取气体,使其与澄清石灰石反应进行验证;
(4)由于反应产生大量的二氧化碳可能会产生过大的气压,会把瓶塞弹出,细玻璃管与大气相连,瓶内的气体会把部分液体压入玻璃管内,从而起到缓冲的作用,也可以通过液柱的上升,说明有气体的生成;(5)AB段溶液pH略微下降,碱性减弱,说明此时碳酸钠被稀盐酸部分转化生成碳酸氢钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,因此此时溶液中的溶质包括:碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠;(6)CD段pH由碱性变成酸性,有大量气泡产生,说明此时碳酸氢钠已于稀盐酸成分反应,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(7)结合上述探究过程不难发现,将将碳酸钠溶液逐滴滴加到盐酸中,二者立刻反应生成二氧化碳气体,将会出现的现象是立即产生气泡。
故答案为:
(1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)细玻璃管中液柱明显升高;
(3)换注射器2从瓶中缓慢抽取气体;
(4)细玻璃管调节小药瓶内的气压,防止瓶内气压过大时瓶塞弹出;显示小药瓶内、外的压强差,帮助判断瓶中是否有气体生成;
(5)碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠;
(6)CD;
(7)立即产生气泡。
2、学习化学一年后,同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液
中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下,用金属钠来探究下列问题:
【提出问题】(1)金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜?
(2)金属钠能否在其他气体(如:CO
2)中燃烧?
【查阅资料】(1)金属Na性质活泼,常温下,它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠,氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。
(2)碳酸钠溶液呈碱性、氯化钙溶液呈中性。
【实验探究】
实验一:①在实验室中,金属钠保存在煤油中;
②用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中,观察到溶液中出现蓝色沉淀,但没有红色的物质析出;
③按照步骤②将金属钠投入水中,待反应结束后滴加酚酞溶液,发现溶液变红。
实验二:将燃烧的钠迅速伸入盛有CO
2的集气瓶中,观察到钠在CO2中继续燃烧,反应后冷却,瓶内附着黑色颗粒,并粘附着白色物质。
【问题讨论】
(1)金属钠保存在煤油中的原因是:。
(2)根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式:。
(3)实验二中生成的黑色颗粒是,而白色物质可能是什么呢?
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想:甲认为白色物质是氧化钠,乙认为是碳酸钠,丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,丁认为是氢氧化钠。
我认为丁的猜想是错误的,理由是。
②对白色物质是什么进行实验再探究,方案设计如下:
方案1:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,结论:白色物质中一定有氧化钠。
方案2:取该样品少量于试管里,滴加足量盐酸,溶液中有气泡冒出,结论:白色物质中一定有。方案3:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入过量的溶液(供选试剂:A.石灰水B.氯化钙溶液C.硫酸铜溶液),出现白色沉淀,然后过滤,再向溶液里滴加无色酚酞试液,无明显现象出现。则(在甲、乙、丙中选)的猜想成立。
③评价与反思:小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是;
【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸(图1)的实际质量分数。
为了测定,小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g。然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,恰好完全反应时测得剩余物总量为45g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH.图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。