经典诵读比赛方案

经典诵读比赛方案

为弘扬中华优秀传统文化，促进我校学生养成读书、诵读的良好习惯，提升中职生审美情趣和文学艺术素养，营造和谐的人文校园氛围。学校决定在11月底组织各班学生开展经典古诗文诵读比赛。现将活动的相关事宜作出说明。

一、活动组织领导

此次比赛活动由校长室统筹，教务处和学生处共同组织。教务处负责方案制定，诵读篇目确定，评委邀请、培训和组织评判，印制相关比赛规则和评分表；学生处动员各班学生积极备赛，组织学生按时参加预赛和决赛，购买奖品等。

二、比赛方式和时间安排

比赛采用先预赛再决赛的办法。

（一）预赛

1、2019年11月25——27日组织各班学生全员参加诵读比赛，分专业模块确定决赛班级。决赛名额分配如下：

（1）幼教之花（19幼师各班）：3个；

（2）汽修精英（19汽修各班）：2个；

（3）电脑超人（19计算机各班）：3个

（4）城轨标兵（19城轨各班）:3个

2、预赛办法

预赛分幼教之花、汽修精英、电脑超人、城轨标兵四大模块分别进行，各模块按决赛名额分配按照从高分到低分的原则确定进入决赛

的班级。

3、预赛地点在一号舞蹈房。

（二）决赛

1、决赛时间为2019年11月29日中午13点至15点；

2、决赛地点

校运动场。

3、决赛设奖

此次决赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。按现场得分从高到低确定。学校对获奖班级颁发奖状，给予一等奖班级的班主任以物质奖励。

三、诵读内容和诵读形式

（一）诵读内容

1、必须诵读的内容（五选一）

（1）《关雎》（出自《诗经》）

（2）少年中国说（节选，梁启超）

（3）《春江花月夜》（唐诗）

（4）《匆匆》（朱自清）

（5）水调歌头.明月几时有（宋代苏轼）

2、选读内容（可以从中选择一首诵读，也可以自主选择其他古诗文诵读）

（1）蒹葭（《诗经》）

（2）采薇（《诗经》）

（3）离骚（前半部分）

（4）大风歌（汉代刘邦）

（5）陌上桑（汉乐府）

（6）短歌行（曹操）

（7）龟虽寿（曹操）

（8）木兰诗（北朝民歌）

（9）登幽州台歌（唐代陈子昂）

（10）将进酒（李白）

（11）白雪歌送武判官归京（唐代岑参）

（12）九月九日忆山东兄弟（唐代王维）

（13）观书有感（宋代朱熹）

（14）正气歌（宋代文天祥）

（15）念奴娇.赤壁怀古（宋代苏轼）

（16）一剪梅（宋代李清照）

（17）雨霖铃（宋代柳永）

（18）临江仙.滚滚长江东逝水（明代杨慎）

（19）沁园春.雪（毛泽东）

（20）归去来兮辞（晋代陶渊明）

（21）滕王阁序（唐代王勃）

（22）爱莲说（宋代周敦颐）

（23）秋声赋（宋代欧阳修）

（24）弟子规（从“人之初”到“此五行，本乎数”）

（25）《朱子家训》（前12句）

（26）《长歌行》（汉乐府）

（27）木兰辞（乐府诗集）

（28）满江红（岳飞）

（29）再别康桥（徐志摩）

（30）有的人（臧克家）

（二）诵读形式：参赛班级集体诵读，诵读篇目两首：一首必读篇目，一首自选篇目。脱稿诵读，诵读时间不超过5分钟；形式要新颖，不做统一要求；比赛时可自备道具、配乐等，力求创新，有冲击力。

四、评分标准和评分办法

1、评分标准

（1）精神饱满，衣着得体，手势恰当；（5分）

（2）普通话发音规范，吐字清晰；（20分）

（3）正确把握诵读内容，感情基调处理得当；诵读时能够抑扬顿挫，轻重缓急适宜；富有韵味和感染力；（50分）

（4）诵读形式富有创意。（10分）

（5）脱稿（15分）

2、评分办法

本次比赛满分为100分，成绩统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取成绩的平均分。

五、颁奖

纳入学校11月份师生综合表彰大会进行表彰。