编导艺考课程

舞蹈表演与编导专业舞蹈表演与编排课程优秀教案范本舞蹈表演与编排的基本技能与创作方法

舞蹈表演与编导专业舞蹈表演与编排课程优秀教案范本舞蹈表演与编排的基本技能与创作方法在舞蹈表演与编导专业中，舞蹈表演与编排课程是非常重要的一门课程。

通过此课程的学习，学生能够培养舞蹈表演的基本技能，并了解舞蹈编排的创作方法。

本文将介绍一份优秀的教案范本，帮助学生更好地理解舞蹈表演与编排的基本技能与创作方法。

第一部分：舞蹈表演的基本技能在舞蹈表演与编导专业中，掌握舞蹈表演的基本技能是必不可少的。

本部分将介绍舞蹈表演的基本技能，包括姿势、动作、节奏等方面。

1. 姿势: 学生需要掌握正确的舞蹈姿势，包括脚部姿势、身体姿势、手臂姿势等。

在教学中，教师可以通过示范和指导让学生正确掌握各种姿势。

2. 动作: 学生需要学习各种舞蹈动作，包括跳跃、转身、转体等。

教师可以通过分解动作、反复练习等方式帮助学生掌握舞蹈动作的技巧。

3. 节奏: 学生需要学习舞蹈的节奏感，掌握舞蹈动作与音乐的配合。

教师可以通过节奏训练、音乐分析等方式培养学生对节奏的感知能力。

第二部分：舞蹈编排的创作方法舞蹈编排是舞蹈表演与编导专业中的重要内容，学生需要学习舞蹈编排的创作方法。

本部分将介绍舞蹈编排的创作方法，包括舞蹈题材、舞蹈结构、舞蹈动作编排等方面。

1. 舞蹈题材: 学生需要选择适合的舞蹈题材进行创作，可以是古典舞、现代舞、民族舞等。

在教学中，教师可以引导学生了解不同舞蹈题材的特点，激发学生的创作灵感。

2. 舞蹈结构: 学生需要学习舞蹈的结构组织方式，包括序幕、主题、发展、高潮、结尾等。

教师可以通过分析经典舞蹈作品的结构，帮助学生理解舞蹈结构的重要性。

3. 舞蹈动作编排: 学生需要学习舞蹈动作的编排技巧，包括动作的变化、转换、呼应等。

教师可以通过训练学生的创新思维和观察力，培养学生的动作编排能力。

第三部分：优秀教案范本下面是一份优秀的教案范本，帮助学生更好地学习舞蹈表演与编排课程：教案名称：《舞蹈表演与编排基础训练》教学目标：1. 掌握舞蹈表演的基本姿势和动作。

专科编导课程

专科编导课程主要涵盖了多个领域的学习，旨在为学生提供全面的编导技能和理论知识。

以下是一些常见的专科编导课程：
1. 编导理论：这门课程主要介绍编导的基本概念、原理和方法，包括节目策划、选题、采访、拍摄、剪辑等方面的知识。

通过学习这门课程，学生可以了解编导的工作流程和技能要求，为后续的实践课程打下基础。

2. 电视摄像与照明技术：这门课程主要介绍电视摄像的基本技巧和方法，包括摄像机的操作、画面构图、光线运用等方面的知识。

同时，还会介绍照明技术的运用，如何通过光线来营造不同的氛围和效果。

3. 电视节目制作：这门课程是一门实践性很强的课程，主要介绍电视节目的制作流程和方法，包括前期策划、拍摄、后期剪辑等方面的知识。

学生可以在实践中学习如何制作不同类型的电视节目，如新闻、综艺、纪录片等。

4. 影视导演基础：这门课程主要介绍影视导演的基本技能和方法，包括导演构思、镜头运用、演员指导等方面的知识。

通过学习这门课程，学生可以了解导演的工作流程和技能要求，为后续的创作课程打下基础。

5. 剧本创作：这门课程主要介绍剧本创作的基本技巧和方法，包括故事结构、人物塑造、情节设计等方面的知识。

学生可以在实践中学习如何创作不同类型的剧本，如电影剧本、电视剧剧本
等。

此外，根据不同的专业方向和学校设置，还可能包括广播电视新闻、影视美学、影视后期制作、表演艺术、数字媒体技术等相关课程。

这些课程旨在为学生提供全面的编导技能和理论知识，帮助他们更好地适应行业发展的需要。

编导类艺考包括哪些专业_什么专业热门

编导类艺考包括哪些专业_什么专业热门编导类艺考包括哪些专业编导类艺考包括戏剧影视文学、电影学、戏剧影视导演等专业。

例如电影研究、影视评论、电影编剧、电影理论、电影电视剧导演，戏剧舞台剧导演、戏剧教、广告导演、影视剧本创作，影视策划，文学剧作方向等。

艺考编导能考广播电视编导、制片管理、文化产业管理、数字媒体艺术、戏剧影视导演、媒体创意学、导演专业、网络编辑、多媒体教育、影视制片、影视制作、编导制作、文艺编导专业、影视编导专业、影视摄影与制作等二十多类专业。

由此可见，编导类专业内涵非常丰富，外延也比较宽泛，并不拘泥于某一个细小方向。

这就为喜欢编导类的艺考生们提供了很多多元化的选择，也为未来就业提供了多种可能性。

编导类艺考中的热门专业广播电视编导广播电视编导专业主要培养的就是具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识。

近些年，广播电视编导专业是比较热门的专业，也是社会需求比较大的一个专业。

所以，总的来说，广播电视编导专业就业前景是非常广的。

戏剧影视文学戏剧影视文学是我国全日制大学高等教育的一个专业科目。

重点在于培养我国编剧人才的专业素质。

目前已经有中国的新兴编剧投入到各条艺术战线上开始发挥他们的才华。

戏剧影视文学专业毕业生适合在文艺创作单位、专业剧团、电影制片厂、电视台、广播电台等单位从事戏剧影视创作、评论、导演及制作工作。

2023高考热门专业有什么师范类专业教师工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使其成为最受欢迎的职业之一。

从大城市的就业状况来看，师范类学生的供求量趋近平衡，由此也能看出师范类专业的热门程度，其中民办教育机构对师范类人才的需求量占了很大比例。

经济类专业市场营销专业一直备受热捧在招聘市场上需求量大，尤其是销售类的人才。

并且在一些调查中显示金融类整体薪资水平要高于众多行业，同时一些兴起的新兴金融服务机构也在大力吸纳金融类人才。

人工智能专业该专业是近几年才新增的专业，报考人数较多，是近几年的热门专业。

编导基础课程教学大纲

编导基础课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）课程目标《编导基础》课程是定位于人才培养方案，顺应社会对舞蹈教师和舞蹈工作者开展舞蹈创新创造能力需求，为人培方案中舞蹈学专业选择舞蹈教育与表演模块和舞蹈理论模块的学生而开设的专业必修课程。

通过本课程的教学，使学生掌握一定的编舞基础理论知识及编舞基本技能和基本方法，构建学生依据课程技法完成一定的编舞实践能力，达成对模块学生一定舞蹈编创能力的培养目标。

本课程的教学目标如下：[课程目标1]：（课程思政目标）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想，以及在文艺工作座谈会上的讲话为指导，落实社会主义核心价值观在课程育人中的主体地位。

贯彻党的教育方针政策，深入挖掘拓展《编导基础》课程所蕴含的思想政治教育元素，形成专业课程与思想政治理论课程同心同向的育人格局，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

[毕业要求1：道德规范][课程目标2]：《编导基础》课程旨在培养学生创造性的能动肢体外，完善并提高学生对于舞蹈本体中情感的复合能力，情有源、舞能真是本课程解决的基础性目标，初步达到整合与嫁接自身与他处的情感运用能力。

小情能促肢体之魂、大情能展编舞之怀，在课程各单元的训练与实践中注重主题、题材等课程前提要素的解构与结构意识，以及能力培养，让学生清晰认识到舞蹈编导题材、主题的源头来自人民、源自生活，促使学生在校与毕业后建立为时代、为人民进行创作、编舞的高尚情怀。

[毕业要求3：学科素养][课程目标3]：通过对各项编舞基础技法的讲授与训练，使学生初步掌握本课程两个单元“独舞”“群舞”编创规律性、基础性方法与途径，为学生依据题材、主题解构、结构形成作品储备可行性的知识与技能，为日后较为出色完成编创性工作打下编舞理论与实践能力的良好基础。

建立课堂与舞台的无缝连接意识与要求，对课堂教学过程以及各单元最终考核要求直接以舞台呈现为导向，把过程和结果都落实到舞台实际的要求上，促使学生建立作品意识，促进学生编、导、演三维一体的知识、技能结构的吻合与完善。

艺考编导培训内容

艺考编导培训内容
艺术考拉对于很多艺术爱好者来说，都是一种重要的选择之一，而作为一种艺术形式，编导艺术考拉也是一项重要的技能，因此，艺术考拉编导培训也是必不可少的。

艺术考拉编导培训内容有助于帮助学生掌握编导的技巧，从而帮助他们更好地发挥他们的特长，为他们的未来创造更大的价值，从而获得更好的职业发展。

首先，艺术考拉编导培训主要包括艺术素养的培养，包括基本的艺术理论、艺术历史、艺术技术以及艺术审美等，这些都是编导艺术考拉必不可少的基础知识，只有掌握好这些基本知识，才能更好地理解艺术考拉，才能更好地进行编导考拉。

其次，艺术考拉编导培训还涉及到艺术创作的培训，包括演出技巧、舞台监督技巧、剧本创作、故事构思、仪器音响技巧以及演奏技巧等，都是编导艺术考拉必不可少的技能，只有掌握好这些技能，才能更好地把这些技能应用到艺术考拉中，从而更好地发挥自己的专长。

此外，艺术考拉编导培训还要注意增强思维能力和沟通能力，包括策划能力、文字技能、分析技巧、执行能力等等，这些能力都是艺术考拉编导的必不可少的，只有掌握好这些能力，才能把艺术考拉的创作更好地组织起来，从而帮助学生实现更好的成果。

最后，艺术考拉编导培训还要注意培养学生的创新精神，创新精神是推动艺术考拉编导发展的重要因素，只有掌握了创新能力，才能创造出更好的艺术考拉作品，从而为学生带来更好的职业发展前景。

以上就是艺术考拉编导培训的主要内容，包括艺术素养的培养，
艺术创作的培训，增强思维和沟通能力，培养创新精神等，都是编导艺术考拉必不可少的内容，只有把这些内容都扎扎实实地掌握，才能更好地把艺术考拉编导的理论和技能运用起来，从而更好地发挥自己的特长，为自己的未来创造更大的价值。

编导艺考视听语言讲解课件

网址：
五、电视语言

1、电视语言（又叫电视画面语言）：是一种由视听元素构成的、运用电视录像技术传播信息的视听形象及其表现手法。是视听语言。所以，电视画面，是在电视荧屏上显现出来的诸多可视性语言符号和非语言符号的集合。所以，电影语言是声画合一。电视画面是视听一体。一幅电视画面是视觉元素和听觉元素的复合体。电视画面是一种语言符号，按照一定的规律进行组合运用，可以遣词造句，因句成文，表达一个相对的完整意思。这种方法就叫蒙太奇。
网址：

语言是人类的创造,只有人类有真正的语言。许多动物也能够发出声音来表示自己的感情或者在群体中传递信息但是这都只是一些固定的程式, 不能随机变化。只有人类才会把无意义的语音按照各种方式组合起来，成为有意义的语素，再把为数众多的语素按照各种方式组合成话语，用无穷变化的形式来表示变化无穷的意义。凡有人类的地方就会有语言。世界上到底有多少种语言呢？据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》说，现在世界上查明的有5651种语言。
网址：
9、视听语言在影视作品中作用

在中国的文化环境当中，有文化的人或者说读书人更爱一种曲折，一种东方的、儒教的委婉。这一点与西方是完全不同的。这就决定着西方的视听语言在语境的营造上同中国有着很大的差别。比方说西方可能更注重视觉和听觉的刺激，而中国人可能更喜欢故事本身，也就是更关注镜头呈现出的情节。所以，中国的视觉是有寓意的影象，深刻的，而且其深刻性必须完全育于故事中，绝对不是直白和热烈。否则很可能被有知识和思想的人士指斥为庸俗和无聊。这是中国特色的欣赏文化，不追求感官而要求思维。不过，随着生活方式的改变和文化的衰变，这种欣赏文化也开始转变--好莱坞的标准成了世界的标准。但是，唯一不变的是语法，这个是相通的，因为人的生理结构是相似的。

广播电视编导专业课程

广播电视编导专业课程2007—2008第一学期：大学英语（一)、广播电视概论、计算机基础、体育(一)、现代汉语、写作、形式政策（一）、中国近代史纲要、中国现代文学
2007—2008第二学期：创新思维、大学英语（二）、思想道德修养与法律基础、体育（二)、现代汉语、写作、新闻学概论、形式政策、演讲学、中国现代文学
2008—2009第一学期：传播学、大学英语（三）、解说词写作、视听语言、体育（三）、文学欣赏、形式与政策、中国当代文学、中国古代文学
2008—2009第二学期：大学英语（四）、电视摄像、马克思主义基本原理概论、体育（四）、外国文学、形势政策、中国当代文学、中国古代文学
2009—2010第一学期：电视脚本写作、电视节目制作、广播电视节目策划、广播电视音响与音乐、广播电视专题节目制作、广告学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、外国文学、新闻采访、中外电影史
2009—2010第二学期：电视包装、电视编辑、动画制作基础、非线性编辑、公共关系学、礼仪概论、媒体文化与表达、文献信息检索、新闻写作、形势政策、影视剧创作2010—2011第一学期：动漫设计与软件开发、广播新闻业务2010—2011第二学期：毕业论文（设计）、答辩
广播电视编导(含文艺编导方向、影视文学方向)(本科，四年，授文学学士学位专业代码：050420) 。

就业前景：本专业毕业生能在广播电台、电视台(站)、文化部门、教育部门、文艺团体、大型企事业单位及社会文化传播机构从事广播电视节目编导、艺术摄影、撰稿、编剧、制作、宣传、社会教育及文艺类节目主持人等方面工作。

影视编导专业课程

影视编导专业课程影视编导专业是培养电影、电视、网络影视等领域的编剧、导演、制片等专业人才的专业课程。

它涵盖了影视创作、导演技巧、剧本写作、摄影美术、剪辑等多个方面的知识和技能。

本文将从课程设置、学习内容和就业前景等方面介绍影视编导专业课程的相关内容。

一、课程设置影视编导专业课程的设置主要包括基础课程和专业课程两个方面。

基础课程包括文学、戏剧、影视欣赏等内容，旨在培养学生的艺术素养和审美能力。

专业课程则包括导演基础、剧本创作、影视技术、制片管理等内容，旨在培养学生的编导能力和专业素养。

二、学习内容影视编导专业的学习内容主要包括以下几个方面：1. 影视创作：学习影视创作理论和方法，培养学生的创作能力和创新思维，包括故事构思、角色塑造、情节设计等内容。

2. 导演技巧：学习导演的基本技巧和方法，包括演员指导、镜头运用、剪辑等内容，培养学生的导演能力。

3. 剧本写作：学习剧本写作的理论和实践，包括剧本结构、对白创作、场景描述等内容，培养学生的剧本创作能力。

4. 摄影美术：学习摄影和美术的基本知识和技巧，包括摄影构图、灯光运用、美术布景等内容，培养学生的影视美术能力。

5. 剪辑技术：学习影视剪辑的基本原理和技巧，包括剪接操作、音效处理、特效制作等内容，培养学生的剪辑能力。

三、就业前景影视编导专业毕业生可以在电影、电视、网络影视等行业从事编剧、导演、制片等职业。

随着电影、电视剧市场的不断扩大和网络影视的兴起，影视编导专业的就业前景越来越广阔。

毕业生可以选择在制片公司、电视台、网络平台等机构就业，也可以自主创作并制作独立影片。

影视编导专业课程是培养电影、电视、网络影视等领域专业人才的重要教育内容。

通过学习影视创作、导演技巧、剧本写作、摄影美术、剪辑等方面的知识和技能，学生可以全面提升自己的编导能力和专业素养，为将来的就业和创作奠定坚实的基础。

编导专业知识技能

编导专业知识技能
编导专业知识技能：
1. 剧本分析与解读：编导需要具备深入剧本的能力，能够有效地分析剧本结构、主题和角色发展，以及理解剧本中的情节转折和意图。

2. 舞台设计与布置：编导需要具备舞台设计和布置的基本知识，包括灯光、音效、道具等方面，以创造出符合剧目要求的舞台效果。

3. 演员指导与演技培训：编导需要有演员指导的能力，包括演员的表演技巧、身体语言、声音运用等方面的指导，并能够与演员有效地沟通与合作。

4. 舞台剧排练与管理：编导需要具备合理的排练策划和组织能力，能够有效地安排排练时间表、调整演员演技和舞台表现，并与相关人员进行协调和管理。

5. 舞台运作与协调：编导需要了解舞台运作的基本原理，包括布景、道具、服装等的运用和调度，以及与舞台监督和其他相关人员的协调工作。

6. 剧目创作与改编：编导需要具备剧目创作和改编的能力，包括根据原著进行剧本改编、构思新的剧目故事和情节等。

7. 剧场知识与剧目研究：编导需要了解剧场的相关知识，包括
剧院的结构、舞台特点、观众视角等，并进行剧目研究，包括不同剧目类型和风格的分析与评价。

8. 团队合作与沟通能力：编导需要具备良好的团队合作与沟通能力，与演员、舞台监督、服装设计师、舞台美术设计师等人员进行有效地沟通与协作，共同完成一台成功的剧目。

请注意，以上所列举的技能并没有相同的标题文字。

广播电视编导艺考常考内容

广播电视编导艺考常考内容本文作者：北京影向编导艺考教育编导艺考有些省会有统考，通过了统考才有资格参加你想报读的大学校内考试，叫做校考。

考试通过了才能参加高考获得文化成绩，编导艺考到底考什么呢?下面先说一下流程吧!.面试：1、自我介绍2、考官提问3、即兴评述4、才艺展示5、即兴论辩6、小品表演7、稿件朗读。

注：才艺展示，(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等)，让你三十个人在一个准备室里准备、然后五个五个(我们那时是)一起进面试室、五个老师轮流问问题，一般是先自我介绍(这个很重要、必须提前准备两三个稿子随机应变)、然后考官提问，会问你谈没谈恋爱啊、你对高中生谈恋爱的看法云云、当然你考的时候不一定会问、还有会问一些文艺常识、如海明威的《老人与海》看过没有?看过请谈谈感受、等等。

笔试：1、主要考察三文(文化、文学、文艺)常识，填空、名词解释、选择、简答。

2、艺术作品分析评论：(电影作品、电视作品、文学作品)3、艺术创意策划写作：(故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划)然后最后一题一般是放个电影、或者电视节目如《新闻调查》让你分析、这个培训中心都会讲、会了各式就很简单。

但关键是写出个性。

以上所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是所有内容都有所涉猎，每个高校又各有自己独特的考试形式(分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式)第三轮：同样笔试、这次就是放个电影、没有文艺常识、写一篇影评一张白纸，或者叫你策划一个广告编导艺考最主要的是：写影评、面试和编讲故事。

在高二到高三之间，可以看一些经典电影、趁早看、观影量很重要。

可以从导演开始选，也可以看经常容易考到的电影入手。

或是报课外班进行专业课培训，推荐：北京影向编导艺考教育，主要针对编导专业院校开设课程，保过统考、校考。

入学需测试文化课，合格方可入学。

另外面试、近几年的面试问题，每年的问题都大同小异，期间不断演习。

编故事是有技巧的，编故事的考试形式多数在第二轮面试的时候给你若干个不相干的词让你组合成一个故事。

专业详解-舞蹈编导(文学学士)

舞蹈编导（文学学士）一、毕业生应具备的知识和能力（1）具有较高的文化水平和思想水平，具有较高的文化修养；（2）系统地掌握舞蹈编导理论和技巧，有较强的审美感觉和创造性思维；（3）有观察、理解、概括生活的能力；（4）具有独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练的能力；（5）具有从事本专业教学、科研和创作的初步能力；（6）熟悉党和国家关于文艺工作的方针、政策和法规；（7）掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有一定的计算机应用能力。

二、专业课程设置1、专业基础课中国古典文学、大学语文、艺术概论、表演基础、形体训练、舞蹈基本技术与技巧△、舞蹈作品赏析△、舞蹈基础理论△、音乐基础△、中外舞蹈史。

2、专业课舞蹈编导技巧△、舞蹈素材△、舞蹈创编与导演△、舞蹈教学法△。

3、专业选修课专业外语、钢琴、舞蹈解剖学、舞蹈动态简笔画、电脑音乐编辑、美学、舞蹈创作心理学、曲式分析、文化艺术产业管理学、中国当代文学、教育心理学、舞蹈服装设计、芭蕾舞史、芭蕾基础课组织、舞台美术与灯光。

三、专业实践教学内容社会艺术实践、学生舞台实践、专业实习、毕业实习、毕业演出、毕业论文。

四、研究生专业舞蹈学、艺术学、中国少数民族艺术。

五、与高中科目的相关程度语文B、数学E、英语B、物理D、化学E、生物D、计算机D、政治C、历史D、地理D、美术C、音乐C。

六、就业与薪酬1、就业范围国家文化管理部门、艺术院校、专业文艺团体、艺术科研机构、电视台。

2、薪酬B七、本专业较好的大学北京舞蹈学院、中央民族大学、延边大学、星海音乐学院、东北师范大学、南京艺术学院、北京师范大学、新疆艺术学院、内蒙古大学、西南民族大学、四川大学、首都师范大学、西华师范大学、贵州大学、西北民族大学、山西大学、广西艺术学院、山东体育学院、贵州民族学院、西北师范大学、上海戏剧学院、贵州师范大学、西藏大学、陕西师范大学、天津师范大学、吉林艺术学院等。

广播电视编导艺考专业

广播电视编导艺考专业
广播电视编导艺考专业是一门集“编、导、播”三大艺术于一体的学科，分为编、导、设计三大考核科目，集传播学、影视学、音乐学等多科
门于一体。

一、报名条件
1. 语文：高于齐纳基础；
2. 数学：高于齐纳基础；
3. 外语：需要一定水平；
4. 根据不同学校考试要求，可要求相关专业学习背景。

二、考试内容
1. 编考：编剧综合；
2. 导考：影视指导；
3. 播考：新闻播音技巧。

三、考试基本要求
1. 编剧综合：选择性考查学生对编剧知识的理解和掌握，要求学生具
备良好的剧本分析能力；
2. 影视指导：考查学生对编导过程的理解和掌握，要求具有良好的指
导技巧；
3. 新闻播音技巧：要求学生具备良好的播音技能，能熟练操作广播、
电视承播等设备；
四、考试技能
1. 演播技巧：要求学生熟悉播音技巧，掌握基本的播音表达技巧，能
够运用语言表达出丰富的影视感情；
2. 策划技巧：要求学生熟悉和掌握新闻编播策划原则，能够有效地策
划出一个社会新闻播出节目等；
3. 摄影技巧：能够掌握摄影原理和拍摄技巧，为影片的编辑和播放提
供强有力的服务。

五、备考建议
1. 积累经验：参加大学节目製作比赛、报道实际是一个提高也是一种
挑战，多实践，多参与，多尝试，只有在实践中，才能更好的发掘自
己的优势；
2. 加强技能：参加摄影培训，补足专业技能，熟练掌握新闻播出技巧，熟悉影视指导技巧，以及节目制作的技能；
3. 勤加练习：策划节目，实践操作，熟悉影视作品组成构成，多积累
考试经验。

艺考编导的基础知识资料

艺考编导的基础知识资料
艺考编导的基础知识
艺考编导是指参加高校院校的艺术类专业考试，并选择了编导
专业的学生。

编导专业是比较特殊的专业，需要掌握艺术和文化、人文社会以及管理和组织等多方面的知识和技能。

艺考编导的基
础知识包括以下几个方面。

一、电影制作知识
编导专业需要掌握电影制作的基础知识，这涉及到摄影、剪辑、音乐、策划等方面的知识。

如何拍摄一部电影，一场戏该如何布局，如何选择音乐，如何通过剪辑创造出效果等都需要注意。

二、戏剧表演知识
编导专业的学生还需要掌握戏剧表演的知识。

这涉及到戏剧的
历史、发展、文化和人文方面的知识，同时也需要了解演员的表
演技巧，如何布置舞台和灯光等方面的知识。

三、影视文化知识
影视文化是编导专业不可缺少的知识点，需要掌握电影、电视的历史、发展、技术和文化方面的知识。

这需要学生了解各种不同时期、不同国家的影视文化，掌握电影制片、电视制作和市场营销等方面的知识。

四、艺术理论知识
编导专业学生还需要掌握一定的艺术理论知识，如美学、哲学等。

这些知识可以辅助学生更好地理解、创造和实现艺术作品，同时也为一些深度探讨和拓展提供了理论基石。

五、项目管理知识
编导专业涉及到项目的策划和执行，需要掌握一定的项目管理知识。

如了解项目的目标、资源配置、沟通、任务分配、控制执行和协调决策等方面的知识，可以帮助学生更好地完成项目，提高项目的效率和质量。

总之，艺考编导需要掌握的知识点非常多，需要学生在学习过程中加强实践、不断拓展视野、提高自己的创造和组织能力，以及注重实际应用和市场营销等方面的能力。

艺考编导专业都考什么内容

艺考编导专业都考什么内容
艺考编导专业都考什么内容
面试一般在初试进行，涉及到的考试内容有：
1、自我介绍，1分钟左右，必考；
2、回答考官提问，一般是根据你的介绍提问以及文艺常识，必考；
3、即兴评述/命题讲故事/作品分析/自选朗诵等，根据专业方向、报考院校考试内容各不相同；
4、才艺展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等），部分院校选考，
部分院校必考。

复试一般是笔试，涉及到的考试内容有：
1、综合知识，一般是文艺常识；
2、命题写作，故事、散文等体裁写作；
3、影视作品分析，现场观看影片或默评，影片类型有点硬、纪
录片、电视节目、广告等等。

部分院校还会有三试，有笔试也有面试，涉及到的考试内容有：
1，面试，命题编讲故事、小品等；
2，命题写作或影片分析；
3，中国传媒大学会在复试或三试考察高中语文、数学、英语科目。

注意事项
面试中要展示自信而轻松的状态，充好展现自己的'优点，获取
考官好感，留下印象。

尽可能准备一项才艺展示，艺术生的艺术积累和艺术感悟是很重要的，才艺展示会给你加分不少。

编导类考生的重点在于各种体裁的写作，影片分析、叙事散文、故事的编写续写改写等等，还有可能考到新闻稿件、广告策划等，考前要做好充分的准备。

文艺常识是常考的一个科目，考官提问、综合笔试都会涉及到，现在院校的考察面越来越广泛，考生要注意知识积累！。

广播电视编导专业课程

广播电视编导专业课程_高考升学网
广播电视编导专业课程ﻭ
一、广播电视编导专业课程有哪些传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等.ﻭ
二、广播电视编导专业广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电视系统和门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级应用技术型专门人才。

广播电视编导专业属于传播新闻学,包含专业如戏剧影视文学、电视节目制作等。

ﻭ
三、广播电视编导专业就业方向和前景广播电视编导专业具有广阔的前景,文化是2１世纪的最后一块有待开发的地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。

具体来说就是在报刊、、、电台、电视台、制作部门等做记者、主持、策划或行主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。

泛指从影视艺术衍生出来的众多文化组织和管理工作。

比如：文化经纪人、影视制片人、策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或**种影视节目的助理;还有报社、、社、文化**、广播电视**、部委、教科文卫等国家组织等**的策划管理人员。

影视编导专业介绍、就业前景和课程

大众传媒的多样化发展，特别是现在的网络媒体的蓬勃发展，从初的广播媒体到电视媒体和现在的移动互联网媒体，越来越多的岗位对影视编导专业需求越来越大，广播电视和影视制作是该专业主要就业方向。

一、公共事业管理专业1.文化艺术管理：该专业以艺术文化为主体，辐射社会文化，主要培养能在各级政府文化艺术管理部门、广播电视报刊出版等文化传播部门、音乐美术戏剧影视等艺术活动团体，以与群众文化、企业文化、文化产业、旅游文化等部门从事业务与管理工作的德才兼备的高层次专门人才。

2.文化产业管理(文化经纪)：本专业培养具有良好的文化素质和高品位的文化艺术鉴赏能力，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化艺术发展趋势，具有现代管理、经济和法律的基础知识和国际文化传播的基本能力，能在文化产业、媒体与政府相关部门从事文化艺术管理和经营的专门人才。

3.制片管理：本专业主要为全国各级广电集团、电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司和其他企事业单位培养具有良好的影视艺术创作基础和较高的经营管理能力的影视节目制片人和为其它媒体机构培养从事媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作的专门人才以与能从事影视剧项目运作的宣传策划、组织协调与经济管理等方面工作的应用人才。

4.媒介经营管理：本专业主要为各类报业集团、广播电视集团、政府媒介管理部门、图书出版机构和广告公司培养既懂媒介传播业务，又懂媒介管理和市场营销，能够独立策划和运作媒介经营管理，具有较强社会适应能力的复合性的高级管理应用性人才。

5.广播电视编导(文艺编导方向)：本专业为广播电视传媒机构培养高素质、高水准的从事广播电视艺术类节目、栏目、频道策划、编导、制作等方面的专门人才。

6.播电视编导(电视编辑方向)：本专业方向主要为电视台和电视传媒机构培养具有综合素质的、从事电视新闻采集与制作、电视纪录片专题片编导、频道与电视栏目策划以与电视新闻类节目的编导专业人才。

编导制作类艺考内容

编导制作类艺考内容编导制作类艺考内容是指以编剧、导演专业为主体，结合影视剧、短片、广告等不同形式的影视作品，进行文本、美术、舞台等全方位的考核，以检验学生在编导制作方面的能力。

一、文字部分1.剧本编写：考生需要完成一篇剧本，要求清晰、准确、完整，突出主题思想，有悬念，结构良好，能够激发观众的情感，并通过表现人物性格、加强情节发展来进行完成。

2.电影剧本分析：考生需要分析两部电影剧本，重点分析剧本内容、人物性格、情感及主题思想等，要求深入理解剧本，把握主题思想，分析剧本所传达的信息，并以此为基础，进行归纳总结，提出自己的见解。

3.剧本改编：考生需要改编一篇剧本，要求在不改变原有剧本故事情节的基础上，对人物性格、情节发展、主题思想等方面进行改编，使剧本更加生动、有趣，并将其发展至更加完整。

4.剧本评价：考生需要对一篇剧本进行评价，要求从文字、情节、人物性格、主题思想等方面，深入分析剧本，把握主题思想，并结合自己的实际创作经验，从不同角度，提出评价意见并进行归纳总结。

二、影视作品制作1.影视剧作品制作：考生需要自己编写一部影视剧作品，要求把握好剧本内容、人物性格、情节发展、主题思想等，结合自己的实际创作经验，进行剧本创作，并自行进行拍摄及剪辑处理，完成一部影视剧作品。

2.短片制作：考生需要自己编写一部短片，要求把握好剧本内容、人物性格、情节发展、主题思想等，结合自己的实际创作经验，进行剧本创作，并自行进行拍摄及剪辑处理，完成一部短片作品。

3.影视作品分析：考生需要分析两部影视作品，重点分析剧本内容、人物性格、情感及主题思想等，要求深入理解作品，把握主题思想，分析作品所传达的信息，并以此为基础，进行归纳总结，提出自己的见解。

4.影视作品改编：考生需要改编一部影视作品，要求在不改变原有作品故事情节的基础上，对人物性格、情节发展、主题思想等方面进行改编，使作品更加生动、有趣，并将其发展至更加完整。

5.影视作品评价：考生需要对一部影视作品进行评价，要求从文字、情节、人物性格、主题思想等方面，深入分析作品，把握主题思想，并结合自己的实际创作经验，从不同角度，提出评价意见并进行归纳总结。

文学编导艺考考什么有哪些科目

⽂学编导艺考考什么有哪些科⽬⽂学编导艺考考试为3个科⽬，分别为综合知识、故事写作和影视作品分析。

每科满分为100分，总成绩为300分。

⽆论是统考还是校考，编导类专业考试形式⼤多数为闭卷笔试，其中影视作品分析科⽬考试时间为120分钟，含播放影视作品时间，影视作品只连续播放⼀遍。

考试科⽬、分值及时间⼀般⼴播电视编导专业考试分为3个科⽬，分别为：1、综合知识，卷⾯满分为100分，时间60分钟。

2、故事写作，卷⾯满分为100分，时间100分钟。

3、影视作品分析，卷⾯满分为100分，120分钟。

每科满分为100，总成绩根据各科权重系数(综合知识0.6、故事写作1.2、影视作品分析1.2)折合为300分。

⼴播电视编导类艺术统考科⽬⼀、综合知识⽂艺常识考察的范围主要是最基础的⽂学和艺术⽅⾯的知识，⽂艺常识的学习没有捷径，背诵是主要学习⽅法。

⽂学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等，题型⽐较丰富，考察的知识点⾮常⼴泛，甚⾄有的省份会考⼀些超纲题，需要考试花费较⼤的功夫。

⼆、故事写作故事写作就是给你关键词让你编写故事。

要写好故事，必须掌握⼤量的故事素材，以及多加练习。

有三种考试⽅式：（1）命题创作，如“双重危机”写⼀篇不少于800字的故事。

（2）关键词写作，如根据“烟”“狗”“⼥⼈”三个关键词写⼀篇不少于800字的故事。

（3）故事续写：我醒来以后发现⾃⼰脑⼦⾥植⼊了⼀个芯⽚……，续写故事不少于800字。

三、影视作品分析影视作品分析就是让你写评论性的⽂章，根据给出的影视作品来进⾏分析。

必须把握看⽚量的积累和影评写作的训练。

影视作品分析的考察形式主要有以下两种：（1）默评，⽐如⼭东省编导统考和安徽省编导统考，影视作品分析考默评，默评就是给你3-5个电影的名称，让你写1000字左右的评析⽂章，不让你看电影。

（2）现场看微电影或者纪录⽚，给你2⼩时30分钟去写⼀篇1000字左右的评析⽂章，或者给你5道题去回答。

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