(教科版四年级科学上册)第四单元素质教育达标测评试卷

第四单元素质教育达标测评

班级：______________姓名：______________（时间: 60分钟满分: 100分）

一、知识在线。(每空1分,共30分)

1.从外形看，人的身体是由_______、_______、_______、_______、等几个部分构成，身体左右是__________的。

2.骨骼不能独立运动，还必须有__________和__________协调，才能使我们进行各种运动。

3.人体需要的氧气由__________ 吸人后进人血液.再由__________ 通过血管输送到身体的各个部位，同时收集_____________等废物，再排出体外。

4.人体的呼吸器官主要包括_______、_______、_______、_______和__________。

5.把人体吸进去的气体和呼出的气体相比较，会发现呼出的气体中，__________增多了，___________减少了。

6.我们跳动几分钟后.我们的__________和__________次数都会增加。

7.我们的身体里有一个支架，这就是__________，它_________着我们的身体，保护着我们的_________，使我们能进行各种活动。

8.食物主要在人体内的_________和_________ 内消化和吸收。

9.人的牙齿可分为_______、_______、和________。其中的________主要是嚼烂食物。

10.人体运动的过程中,需要消耗大量的________，经常锻炼身体会增大我们的___________，获得更多的氧气。

二、精挑细选。(每题2分,共20分)

1.从外形看，人的身体可分为（）部分。

A.三

B.四

C.五

2.支撑我们的身体，保护我们内脏，使我们能进行各种活动的是（）

A.关节

B.骨骼

C.肌肉

3.我们运动时所需要的能量主要来自（）。

A.食物

B.氧气

C.心脏

4.食物是通过（）运输到胃里的。

A.口腔

B.食管

C.小肠

5.口腔中的牙齿用来磨碎食物的是（）。

A.门齿

B.犬齿

C.臼齿

6.食物开始清化的地方是（）。

A.口腔

B.胃

C.小肠

7.下列不属于人体呼吸器官的是（）。

A.鼻腔

B.肺

C.食道

8.人体摄人的能量（）有益健康。

A.不足

B.适当

C.过剩

9.为了保证人体不缺营养，应该（）。

A.饮食多样化

B.缺啥补啥

C.吃所着的维生素

10.人体的各个器官是（）工作。

A.独立

B.协同

C.一起

三、法官断案。(每题2分，共20分)

1.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。（）

2.参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵话。（）

3.用手拿起放在地上的哑铃时，只有骨骼参与了活动。（）

4.人呼一次气和吸一次气才算是一次呼吸。（）

5.人吸进的气体比呼出的气体含氧量多。（）

6.我们用力时，胳膊上的肌肉会变软。（）

7.每个人的肺活量大小都是一样的。（）

8.心脏不会疲劳，不需要休息。（）

9.细嚼慢咽有利于食物的消化与吸收。（）

10.通过摸脉搏也可以了解心脏跳动的情况。（）

四、轻松连线。(5分)

将下面人体各器官名称与其作用连起来。

骨骼磨碎食物

心脏帮助呼吸

胃支撑身体

肺输送血液

牙齿消化食物

五、看图识图。(5分)

写出图中各呼吸器官的名称。

六、应答自如。(每题10分,共20分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数和心跳次数会增加。(10 分)

2.食物在人体内的消化和吸收主要经历了哪些过程? (10 分)