湖南卫视《变形计》报名表(1.27)
关于湖南卫视《变形计》解读
从这一节 目的内在传播机制上来看 ， 主要是能够解读
节 目主人公 的角 色 ， 从 现实 的角 色 上 主要 是角 色 的 自我表 达的迷失 。 ２ ０ １ ２ 年， 《 变形计》 在限娱令 的号召下强势回归， 升级之后的 《 变形计 》 对社会问题的关注逐渐增多。例如， 在网瘾 、 叛逆和暴力等方面 ， 这些现代病是城市少年存在的 普遍问题 。这些主人公在懵懂少年时期人格的发展并没有 健全， 缺少关爱或者是被溺爱 ， 在信任感 、 安全感和 自信心
一
一
题最 主要 的原 因就 是 二元 结 构体 制 ， 农 村 的教 育水 平 和城 市相 比差距比较大 ， 所以在教育的资源上就不平衡 ， 这一矛 盾在 《 变形计 》当中就有体现， 在首期的 《 网变》当中就
已经 突出了这一选题 ， 在第四季 中 《 父爱如山 》中以及第 五季 的 《 温暖之痛 》中都有这样的反映。而对家庭教育问 题的反映也比较突出， 这主要就是 由于代沟所造成的问题 ， 与父母缺少沟通 ， 长久之后就产生了隔膜， 青少年就容易采 用极端方式。不仅如此，《 变形计 》还对残障家庭 以及单 亲家庭等教育问题也有相应的表达。 对于青少年的网瘾问题在 《 变形计 》 节 目中也有反映， 青少年在这一阶段还处在人格完善阶段 ， 所 以还没有形成 良好的价值观和世界观， 在是非的明辨能力上还不是很强。 互联 网就 如 同一个 集 市 ， 青 少年 的网瘾 问题 已经成 为 青少 年健康发展的枷锁 ， 对于这一社会现状 ， 节 目也进行了尝试 解决 ， 很 多 的青 少年 在 网瘾症状 上都 有着 相应 的体现 。¨ ３ （ 二 ）湖 南卫视 变形计 》 内在 传播 机制 分析
广电视角
关 于湖南卫视 《 变形计 》解读
变形计
第七季之《山路弯弯》李锦鉴，城市网瘾暴力少年，父亲的满脸无奈他视而不见，母亲的声泪哭诉他听而不闻，虚拟世界的暴力与刺激让现实生活的他变成“魔鬼”。
刚来到上镇小学的他，行为毫无收敛，不禁让人痛恨他的冷漠，但得知韦家爸爸疑似白血病后，这个叛逆的少年却为农村的爸爸放声大哭，“变形之旅”似乎出现了一点转机。
韦志忠和韦方芳，广西单亲兄妹，年迈的奶奶，父亲的病，家里的债，让年幼的三兄妹早早承担了家庭重任，从小缺失母爱的他们，却更懂谦让和分享，有着这个年纪孩子所没有的成熟与懂事，但这种懂事却让人看得心酸。
三兄妹为去城市的名额相互推让，哥哥甚至怒吼弟弟；进到城市，一双城里孩子眼中再普通不过的运动鞋，哥哥穿了一堂课立马想到送去给另一年纪的妹妹；城里妈妈给兄妹俩买衣服，小小的关心却让从小缺失母爱的兄妹俩痛哭淋涕，怪自己的到来给妈妈增添了麻烦。
众多网友在节目播出之后说道：现在的人们都被城市浮躁的太深，对比山里的孩子人们更应该惜福。
3.2 第六季《变形计》新一季将于2012年4月25日周三正式与大家见面！新一季题材更加丰富，视角更加宽广。
第一期讲述的是来自农民工子女学校的“横漂族”群演少年杨嘉诚与来自鹿城三亚城市公子哥盛运煌的变形故事。
社会底层的孩子如何自处，横店群众演员何以生存，梦想与现实有多大差距？互换人生，触摸那份内心深处的感动！第六季之《勇敢的心》赵玉龙进入非洲家庭，挑战连连，留下伤心泪。
初到学校，受到热情欢迎，却引起其他孩子不满；云南溶洞探险，邓振东能否挑战自我？欧玛不愿干农活，场面一度失控。
学校放假，赵玉龙不愿回家，变形生活能否继续？第六季之《横漂生活》一个是来自鹿城三亚的叛逆少年，对明星抱有幻想；一个是横店影视基地中一位不起眼的跑龙套小孩，深知生活不易；一位家境殷实，父母已为其铺好未来；一位深处城市底层，一家人被横漂生活压得神情紧绷。
尽情期待本周三晚21点20湖南卫视《变形计》，触摸您内心深处的感动！3.3 第五季第五季之《真情回访》臭美易虎臣的发型还是最重要的吗?个性李耐阅还会对父母暴力相向吗?古惑龚韦华是否可以重回学校?不羁李鑫竟然当众表白......周三周四（3月28号、3月29号，4月19号）晚上9点20分《变形计》。
申请表【模板】
第 1 頁，共 2 頁
附件一之一
▓申請表 教育部補助計畫項目經費
□核定表
申請單位：國立埔里高級工業職業學校
計畫名稱：XXXX
計畫期程： 年 月 日至 年 月 日
計畫經費總額：
元，申請金額：
元，自籌款：
元
備註： 1、依行政院 99 年 3 月 4 日院授主忠字第*********號函頒對民間團體捐 補助方式：
XXXX 部：………………元，補助項目及金額：
經費項目
計畫經費明細
教育部核定計畫經費
（申請單位請勿填寫）
單價（元）
計畫主持 人
數量
總價(元)
說明
金額（元）
說明
人
事
費
小計
0
出席費
旅運費
業 印刷費 務 費
小計
雜 支
資訊設備
設
備
及
投
資
小計
合計
承辦 單位
會計 單位
0
機關長官 或負責人
教育部 承辦人
本部核定補助為 元
助之規定，為避免民間團體以同一事由或活動向多機關申請捐助，造 □全額補助 成重複情形，各機關訂定捐助規範時，應明定以同一事由或活動向多 □部分補助 機關提出申請捐助，應列明全部經費內容，及擬向各機關申請補助經 □酌予補助
【補助比率
費項目及金額。
2、補助案件除因特殊情況經本部同意外，以不補助人事費為原則；另內 餘款繳回方式：
附件一之一
▓申請表 教育部補助計畫項目經費
□核定表
申請單位：國立埔里高級工業職業學校
計畫名稱：XXXX
計畫期程： 年，申請金額：
元，自籌款：
跨越代沟：《变形计》揭示的社会问题
【作者简介】张祖群，男，湖北应城人，首都经济贸易大学工商管理学院副教授、硕士生导师，博士后，主要从事影视旅游与文化产业（地理）研究。
【基金项目】本文系国家旅游局“旅游业青年专家培养计划”培养对象（TYETP201406）、北京市哲学社会科学规划重大项目（13ZDA07）、教育部人文社会科学研究项目《网络空间“新民间文学”研究》、河南省哲学社科项目《西方童话的中国接受现象研究》 成果之一。
跨越代沟：《变形计》揭示的社会问题张祖群以社会学中“代沟”理论为基础，回应中国情景下的城市内代沟、城乡代沟、东西区域代沟问题。
在梳理中国真人秀节目发展阶段基础上，对湖南卫视真人秀节目《变形计》进行评价。
《变形计》对底层城市民众与乡村边缘人群报以人性关怀，以互换思维，凸显了影视节目的“人文主义”精神。
该节目意义在于通过节目互换与实地参与使得问题少年真正得以“矫正”，同时记录转型时期中国家庭教育、学校教育、青少年教育中某些负面案例，让观众理解深刻变动中的中国。
未来影视媒体应该抛弃娱乐至死的观念，促进从私人话题向公众话题、类型话题的转型。
一、 中国情景下的代沟代沟（Generation Gap ），并不特指“代际冲突”，通常有两种译法[1]：既可翻译为“代际差异”，也可翻译为“代际隔阂”。
西方发达国家在工业化进程中出现的代际差异，引发了一系列社会问题。
中国学者从西方学术体系中引进了“代沟”，借以描述中国语境之下的“代际冲突”关系。
中国不同年龄阶段的农民，在收看电视节目时往往有不同的偏好，这与乡村社会代沟之间有着密切关系。
当今社会，以电视为代表的大众传媒进入乡村。
同时大量青壮年劳动力外出务工形成人口流动，传媒与人口流动成为重构乡村现代性的两大动力。
[2]在这种学术语言中，“代沟”成为跨越东西方大众文化传播的一个工具。
[3]对应我国社会的急剧转型与变革，全面地认识、研究代沟具有重要的现实意义。
[4]代沟是一种中国特殊国情下的社会文化现象，“孝”“中庸”在中国代际关系中具有正、负两面性，代沟与传统文化存在特殊的关联。
湖南卫视《变形计》的节目模式分析
湖南卫视《变形计》的节目模式分析
梁云鹏
【期刊名称】《视听》
【年(卷),期】2015(0)1
【摘要】《变形计》是湖南卫视推出的一档创新性角色互换节目，结合了“纪录片”与“真人秀”双重节目模式。
在24小时的真实记录中，制作人员有意识地编排内容、放大话题以引起观众广泛的讨论和思考。
本文将浅析《变形计》这档节目的纪实性和编导性，并对其社会影响进行简要分析。
【总页数】2页(P22-23)
【作者】梁云鹏
【作者单位】河南大学新闻与传播学院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.真人秀电视节目制作方法探析——以湖南卫视《变形计》为例 [J], 贺锋烨
2.浅论湖南卫视的节目《变形计》 [J], 张欧亚
3.体验与交流:真人秀节目的新看点——以湖南卫视《变形计》为例 [J], 欧书健
4.电视真人秀节目\"体验式传播\"的构成要素分析\r——以湖南卫视《变形计》为例 [J], 张茹
5.浅析交换类真人秀节目现状及发展对策——以湖南卫视《变形计》为例 [J], 那日苏;王珈思涵
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最新-变形计少年何愁回访篇 精品
变形计少年何愁回访篇篇一：观后课堂作业班级：姓名：学号：分数：《变形计之少年何愁》是湖南卫视真人秀《变形记》中其中一期交换角色的体验，讲述城市公子易虎臣与农村纯朴少年吴宗宏在交换身份后，通过各自不同的现实经历，引发的种种矛盾，观看影片并回答以下问题：1、请你分别找出易虎臣与吴宗宏其中一个非理性的表现，并写出其理性的。
2、如果两个主人公同时寻求你的帮助，你当下的工作量只能接受一个案主，你会选择谁？为什么？你认为他需要解决的问题有哪些？请你将问题按其紧急性排列。
3、根据优势视角理论，请你分析你的案主有什么资源（）?4、根据社会生态系统理论，请你分析你的案主的问题受什么因素影响（微观系统中间系统外层系统宏观系统）?（3、4题选做其中一题即刻）5、请根据个案工作的程序，写出你具体的介入过程。
篇二：变形记观后感七（五）班五篇优秀作文1观《变形记》有感七（5）杨惠美观看了《变形记》之后，我被深深震撼了，有很深的感触。
使我最感动的上山村的小朋友，他们每天在学校吃不好，已经十四岁了却还像个十岁的孩子。
他们每天上学要走5个小时的山路，每天在学校吃的，是自己辛辛苦苦从家里背来米和菜，因为有些菜不能做，而洋瓜储存的时间长，所以他们每天自己带洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一个个都长不高，缺少大量营养他们的教室也很不好，教室破破烂烂的，一间教室只有十几个人，但却有两三个年级，虽然这么艰苦，可他们从来都不叫苦叫累，反而很用功的学习，因为他们知道，能学习是来之不易的，所以他们很珍惜。
他们一个星期只回一次家，在家他们就帮父母干活，采松脂，梨地种香蕉，喂牲畜做饭，样样再行看看他们再看看自己，真的很惭愧，在家里过父母把我视为掌上明珠，我是一位”小公主”过看衣来伸手，饭来张口的生活，衣服脏了妈妈洗，小房间乱了，妈妈整，连被子也是妈妈叠的，每天上学都是父母送我去的，在学校遇到小问题就找律师，从来都不自己想办法自己解决学校的伙食很好，有肉，土豆，火腿肠，可这些我也吃不惯，每天让爸爸送，爸爸送来的都是鱼肉、牛肉、鸡肉看了变形计之后，我决定不再做一个”小公主”，以后自己的事情自己做我的衣服，不再让父母洗，我自己洗，虽然费了九牛二虎之力，但我最终成功了。
《变形计》的传播学解读
第33卷第9期湖南科技学院学报V ol.33 No.9 2012年9月 Journal of Hunan University of Science and Engineering Sep.2012《变形计》的传播学解读刘芝庭（湖南科技学院 新闻传播系，湖南 永州 425100）摘 要：2006年湖南卫视推出的新栏目——《变形计》开播后，在社会上引起了广泛关注。
文章从传播学角度对其节目的传播内容、媒介、受众和效果予以分析和评价，并指出了存在的问题，期待它能得到更加良性的发展，而且能为“真人秀”节目起到典范作用。
关键词：真人秀；变形计；传播学中图分类号：G206文献标识码：A 文章编号：1673-2219（2012）09-0192-02《变形计》是湖南卫视成功借鉴欧美真人秀《交换配偶》、《交换妻子》等节目的创意和节目元素于2006年推出的新栏目，宣称“新生态纪录片”，制作理念是“寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，节目同时全程每天24小时跟拍，粗加剪辑后原生态播出。
”[1]现在它已成为一档万人钟爱的电视节目，每个周三、周四晚上都有大量的电视观众守候在电视机前，等待这一档“换位思考，互相理解”的真人秀节目。
虽然创意来自国外，但是《变形计》节目并没有沿袭国内外近年来真人秀节目的套路，而是在节目的创意和节目元素上进行了本土化改造，取得了巨大的成功。
本文将采用传播学的一些理论，从传播内容、媒介、受众和效果对“变形计”进行一些分析：一 内容分析（一）参与方式《变形计》在报名方面无门槛限制，采取自愿报名。
从播出的节目来看，以往的参与者类型比较多，如网瘾少年和乡村孩子互换、城市“问题少年”和陕北农家孩童互换、北京重点小学教师与山村教师互换、厅级干部与村官互换、均有吸毒史的大城市老板和小城市摊贩互换等等。
但是从第四季开始，在原来的基础上，考虑到受众对青少年教育的关注度比较高，家长报名比较多的情况下，节目的主人公集中到了青少年方面上来。
《变形计》中计-4页文档资料
《变形计》中计第五季《变形计》会火，这个是我们早就知道或者说一开始就想要做到的。
作为湖南卫视，时隔数年后再次推出《变形计》，决策者本身就寄予了很高的期望，而在“限娱”的风声下推出这样一档节目，就是要证明给大家看，湖南卫视并不只是搞娱乐节目，更不是只会搞娱乐节目。
我记得，在接到任务之初，主管的梁台在策划会上说，过去的《变形计》已经做出了很高的水平，你们再做，一定要有新意，有突破。
这个突破指的什么，当时我们并不是很明确，至少我还不是很清楚要在哪里去寻求突破，直到后来第五季《变形计》推出后，一期接一期地热播，反响极其强烈，好评如潮涌来，梁台说，你们把《变形计》推到了一个新的高度！我这才对“有突破”有了真切地理解，原来，只要用心去做，突破自然会来！很多认识或者不认识的朋友在谈到《变形计》的时候都会说，拍得太好了，太感人了，那小孩子真懂事，更多的人同时会说希望让自己的孩子也去体会一下。
在节目播出的时候，我注意到网上的很多评论，对城市孩子的前后表现尤其关注，无数的观众在为他们的变化深深感动的同时，也在提问我们：你们是怎么做到的？是啊，一个让老师、家长都头疼不已的孩子，在离开他们之后，短短的十几天时间，为什么就会变得可爱了呢？这个问题的答案很有意思，因为，这其中不仅有编导组的拳拳爱心，也有不为人知的计谋。
《变形计》选取的城市孩子，都具有“坏”孩子的典型症状，堪称“坏”孩子的标本：厌学、逃课、打架、反叛、讨厌甚至对抗老师、亲情冷漠、反感甚至仇视家长……孩子为什么会变成这样，相信每个家长都有一本悔恨的经，而家长们的悔恨总是出现在他们对自己的孩子无能为力之时。
孩子为什么会变“坏”？有一千个理由，为什么会变“好”？我觉得只有一个理由，那就是孩子发现了自己的“好”。
解剖《变形计》的这些标本对于理解《变形计》为什么能让“坏”孩子变“好”有着非常直观的意义。
《温暖之痛》是我亲手打造的，我一想到城市主人公龚韦华的变形心路以及我们编导组在其中施以的计谋就深有感触，如果我们不是这样“处心积虑”，结果又将会是如何？一、攻心计对所谓的问题孩子来说，一般陌生人的介入都会引起他的警惕，更不用说一个电视摄制组。
变形计1
《变形计》之《美丽加减法》2012年2月1、2、8、9日《湖南卫视》节目题记：如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊起？如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让她酣睡不再彷徨？14岁城市少女，跟父母反目成仇，和老师势同水火，这次深入大凉山的变形之旅，能否让她摆脱心魔，成功蜕变？贫苦兄妹大山深处相依为命，渴望走进梦想中的大城市，谁能最终成行呢？敬请收看本期《变形计》之《美丽加减法》。
1她就是本期法兰琳卡《变形计》的一号主人公李耐阅，14岁，湖北荆州人，她最亲密的伙伴是电脑。
“你每天抱着电脑抱多长时间？”“12个小时。
”李耐阅浏览最多是这个女孩的网页。
“长得特别漂亮，就是有点恐怖，有点像鬼，把舌头给割了，吃安眠药、自残，什么都有，好喜欢她。
”偶像对李耐阅的影响根深蒂固，甚至让她做出了耸人听闻的举动。
“我旁边有个人在玩圆规，我借来把手腕扎伤了，好玩，上课没事干。
”处在青春期的李耐阅特别爱美，她放进眼里的东西叫“美瞳”，是一种有颜色的隐形眼镜，戴上后眼睛会显得特别大和明亮。
除了睡觉外，她无时无刻都戴着。
她每天还有两个必修课：搓小腿减肥和瘦脸操。
“蛮多韩国明星去整容，蛮漂亮的，我也要去整，开眼角、削骨。
”李耐阅变形地点选在了四川省凉山州木里藏族自治县，这里是典型的高山峡谷地貌，跟高山作伴和白云接壤，处处美不胜收。
崇山峻岭之间，这个一边放羊一边读书的小姑娘无疑是一道靓丽的风景线。
木里县后所乡中心学校是大山之中最豪华的建筑。
这些年国家加大了对教育的投入，很多穷乡僻壤最好的建筑往往都是学校，本期参与互换体验的二号主人公即将在这里产生。
我们正赶上学校举行升旗仪式，这个小朋友迟到了，他被自己从没见过的摄像机吓得不轻。
一对彝族小兄妹引起了我们的注意：哥哥罗剑，14岁，小学六年级，成绩不错，喜欢唱歌；妹妹罗珍，12岁，小学四年级，罗珍是班长，也是同学和老师公认的最懂事听话的孩子。
从湖南卫视《变形计》看角色置换类真人秀的创意与反思
从湖南卫视《变形计》看角色置换类真人秀的创意与反思作者：张诗琪来源：《科技传播》 2018年第1期摘要 2006 年，国内首部角色生活互换类真人秀节目《变形计》在湖南卫视开播。
笔者通过案例分析法，从该节目形态、结构、内容三大方面对播出十年来的《变形计》节目的创意模式进行文本分析，并针对《变形计》节目现存的问题进行反思与总结。
关键词《变形计》；真人秀；角色置换；节目创意中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）202-0039-03近年来，电视行业竞争越来越激烈，在电视节目内容同质化程度越来越高的当下，湖南卫视率先开辟了国内角色置换类真人秀节目的先河——《变形计》应运而生。
《变形计》节目秉承“换位思考”的思维理念，从当下社会中的热点问题寻找素材，选取热点人物安排他们亲临对方社会环境，互换7天生活。
1 “ 角色置换”的概念阐释“角色置换”这个概念最早来自于社会心理学中的“角色置换效应”，指的是一种在社会交往过程中，人们把社会交往的角色在心理上相互置换而产生的心理效应现象。
随着国内传媒行业的发展，电视节目的种类丰富，“角色置换”的概念逐渐被运用到真人秀节目的制作中，以进一步满足受众口味：它往往涉及到社会阶层地位相差较大的人或者群体进行生活场景、社会身份的互换，互换过程中产生的冲突与摩擦作为节目看点，最终节目效果往往具备一定的假想性、娱乐性与教育性。
角色置换的概念最早在2003 年运用于美国真人秀节目《交换配偶》和《真的变了》。
在国内，湖南卫视制作的真人秀《变形计》率先开辟了角色生活互换类真人秀节目的先河。
2 《变形计》节目的创意分析《变形计》是一档由湖南卫视于2006 年9 月推出的生活类角色置换真人秀节目，该档节目从当下社会的热点问题寻找素材，并选取热点中的个性人物作为节目主角，安排他们亲临对方生活环境、互换七天生活（也有互换半个月或者一个月的例子）。
节目采用了“真人秀+ 纪录片”的创新节目模式、“体验交换式”的节目结构改造，并力图利用素人的真实故事打动观众。
2024年《变形计》观后感通用15篇_1
2024年《变形计》观后感通用15篇《变形计》观后感1一次偶然的机会，我在湖南卫视看到一档名叫《变形计》的电视节目，开始还以为是某个电视剧，可接触后才发现这是一档寓意深刻的节目，它给予了我许多深刻的道理。
节目主要是针对两个家庭的孩子进行互换，这三个孩子一位是李锦鉴生活在大城市里，从小便在父母的百般溺爱中过着养尊处优的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于网络，十分让父母头痛;而另两位则是生长在大山里的朴实的农村娃——韦志忠和韦方芳，他们从小家境拮据，又缺少母爱，只有一位身患疾病的父亲撑着这个家，生活的磨炼让他们变得懂事而坚强。
这两组孩子的家境有着天壤之别，但这次互换却让两个孩子都成长了不少。
刚来到上镇小学的李锦鉴，行为毫无收敛，不仅抗拒老师和学校，还对同学们的关心予以恶骂，不禁让人痛恨他的冷漠，但得知韦家爸爸疑似白血病后，这个叛逆的少年却为农村的爸爸放声大哭，七天的生活，这里热情的人们深深地感染了他，同时也让他认识到自己的错误，节目最后他在父母的怀抱里流下悔恨的泪水，“浪子回头金不换”，相信这次生活体验或许会改变他的一生。
韦志忠和韦方芳进到城市，一双城里孩子眼中再普通不过的运动鞋，哥哥穿了一堂课立马想到送去给另一年级的妹妹;城里妈妈给兄妹俩买衣服，小小的关心却让从小缺失母爱的兄妹俩痛哭淋涕，怪自己的到来给妈妈增添了麻烦;妈妈因为过度激动而晕倒，兄妹俩赶紧照顾妈妈，刚刚能够到灶台的韦志忠还为妈妈做饭。
兄妹俩的懂事不禁让李爸爸李妈妈潸然泪下，也让每一个人都为之动容。
七天的生活让三个孩子都变化很大，我们不仅为两个兄妹淳朴的真心付出而感动，也为李锦鉴的'成功“变形”而高兴，这期节目让我们思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺爱的孩子，沉迷于那些虚幻的浮华中;一些贫穷落后但善良淳朴的孩子，却为走出大山奋发向上。
跟山村里的孩子相比，我们更应该珍惜眼前所拥有的。
而对山村里的孩子，我们也要尽自己做能，给予他们更多的关怀。
刍议真人秀的本土化之路——以湖南卫视《变形计》为例
刍议“真人秀"的本土化之路——以湖南卫视《变形计》为例官其钎(福建师范大学传播学院福建福州35()()()7)摘要：回顾“真人秀”在我国的演进历程，我们可以看到，国内的电视工作者在“真人秀”本土化改造中所做的努力和成果。
本文拟以湖南卫视热播的具有代表意义的真人角色互换栏目《变形计》为例，从节目形态、节目内核架构等方面进行考察，试图探讨当今国内“真人秀”节目的本土化之路。
关键词：真人秀本土化《变形计》从央视二套率先引进删节版的《幸存者》至今，“真人秀”在国内已走过了近七年的历程。
在这近七年里，“真人秀”这一节目形态的发展显得曲折而坎坷。
回顾“真人秀”在我国的演进历程，我们可以看到国内的电视工作者在“真人秀”本土化改造中所做的努力和成果。
尽管这些节目种类各异，形式也不尽相同，但在“真人”和“秀”的基本内核运用上却有着基本相同之处。
最初是简单模仿复制国外的野外生存竞技、情景体验类节目，如《生存大挑战》、《走进香格里拉》等，此后进化到更符合国人收视习惯的平民选秀、益智闯关型节目，如《梦想中国》、《超级女声》等，栏目的主角依旧是“平民”——由此凸显了“真人”的元素运用，再编排一些“秀”的成分，“真人秀”的演绎背景也从野外进入了室内。
在舞台上对于“真人秀”的创新性使用，加上“全民投票”互动参与方式的加入，使得这类节目在电视屏幕上掀起了一阵大范围的“选秀热”。
在中国电视大刀阔斧地改革创新的今天，“真人秀”的发展已走出了单一拘谨的“克隆模仿”阶段，更多的节目采用了“真人”+“秀”的基本元素，在节目形态和样式上大胆创新，力求突破。
如今，湖南卫视一档真人角色互换节目《变形计》的推出，尽管内容耳目一新、形态更加异质，但依旧离不开对于“真人”和“秀”的元素运用。
下文拟以此栏目为例，试图阐述和探求《变形计》在“真人秀”本土化之路上所进行的改革和尝试。
一、本土化的节目形态构建(一)在本土化的过程中，注重运用现代意识对社会各种热点问题针砭时弊，赋予节目强烈的时代魅力《变形计》“结合当下社会热点，寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，参与节目的双方就在七天之中互换角色，体验对方的生活。
电视“真人秀”节目研究——《变形计》案例
电视“真人秀”节目研究——《变形计》案例作者：王鹏来源：《参花（下）》2018年第03期摘要：《变形计》是湖南卫视创新研发的一档生活角色互换的真人秀节目。
本文主要考察《变形计》的创作背景，简要介绍《变形计》这一档节目的创新发展，并根据《变形计》与其他真人秀节目的对比，总结该节目能够成功、保持收视率稳定的原因，同时也对《变形计》作为这档真人秀节目所存在的弊端进行分析，并简要分析《变形计》这档节目所带来的一些影响。
关键词：真人秀《变形计》节目类型节目创新一、节目介绍（一）节目主题节目选中两个来自不同环境的主人公，通常一个是农村的，另外一个是城市的；不同的家庭，一个是富有的，另一个则是贫穷的。
不同性格的青少年进行为期一周或一个月的身份交换，到对方家里去体验对方的生活，以此来收获一份不同的成长经验。
而双方收获成长经验是一个方面，还起到了开阔贫穷家庭孩子视野的作用，更难能可贵的是能对富有家庭孩子的性格進行改变。
（二）节目类型电视真人秀节目总的来说分为8种类型，分别是生存挑战型、情景体验型、表演选秀型、技能应试型、身份置换型、益智闯关型、游戏比赛型、异性约会型和生活技艺型。
湖南卫视的《变形计》属于身份置换型。
（三）节目参与者一群是来自农村、生活平凡但拥有梦想的青少年，另一群则是来自大城市、生活优渥但是处在青春期叛逆的青少年。
这两个群体，是社会上具有代表性的两个群体。
他们的故事和行为符合广大观众的心理认知，也符合观众的情感状态，能够引起广大观众的兴趣和情感投入。
二、形式创新《变形计》很有特色的一点是采用了角色互换的形式，将性格截然不同、成长环境有巨大差异的两个人的身份和环境进行互换。
这样的交换是一种新的形式，引起了很多人的好奇心，而这样的交换也一定会产生令人意想不到的效果。
双方互换了成长环境，那么在新的成长环境中，可能会遇到之前从来没有遇到过的事情，要调整状态去适应环境的变化，这就会给一个人带来一些锻炼和改变。
湖南卫视《变形计》城市小孩资料表-1
姓名
性别
出生年月
身体状况
年级
身高
联系方式
性格特点
所在学校
（城市）家庭住址
学习情况
零花钱最多的是多少
最喜欢做什么
最不愿意做什么
家长最期待孩子改变什么
家长与孩子发生最大的一次或几次沟通冲突
家庭成员（住在一起的，玩的好的表兄妹可以写）
成员
姓名
年龄
身体状况
职业
性格特点
父亲
母亲
爷爷
奶奶
外婆
外公
哥哥
姐姐
弟弟
妹妹
家庭经济及其他情况
房
车
其他
（自己想补充的）
附带几张个人生活照
从《变形计》看我国交换类青少年真人秀节目的现状
绪论青少年真人秀节目近年来在我国乃至全世界范围内迅速崛起，其节目本身强调个性化展示，节目形式多样，但是，因为其涉及到青少年这一社会弱势群体，使得青少年真人秀节目的开展引发了社会的广泛关注，围绕这一主题所展开的争论也是此起彼伏。
《变形记》作为一档在社会热点中寻找题材的创新节目，其社会意义不言而喻。
节目强化了换位思考,深刻地了解和反映当代未成年人的普遍心态，形成一道质朴而清新的风景，是交换类青少年真人秀的典型代表作品。
其节目对于研究我国交换类青少年真人秀具有联系实践的作用，为我国交换类青少年真人秀节目的现状及发展趋势提供重要的研究依据。
本文所要研究的我国的交换类青少年真人秀节目。
研究主要是结合大学四年所学习的新闻学相关知识，采取个案分析的研究方法，将《变形计》的成功因素以及存在的隐患作进行全面分析，并为我国交换类青少年真人秀节目的未来的发展趋势提出有益的意见。
第1章真人秀节目的概述1.1 什么是真人秀？什么是青少年真人秀节目？什么是交换类青少年真人秀节目？追求娱乐可以说是人类的天性，而娱乐的供给则跟经济社会以及文化的发展息息相关。
除了这几个方面，在我国，电视娱乐节目随着电视媒介的发展和产业化的转型而一步步壮大。
一般认为，中国电视娱乐节目的发展是经历了晚会时代、游戏时代、益智时代、真人秀时代这四个阶段1，2000年广东电视台开播《生存大挑战》开始，娱乐发展为“普通人参与+竞赛+隐秘记录+重奖”的新模式。
在这个时候，真人秀节目从幕后走到台前，中国电视娱乐正式迈入真人秀的时代。
而怎样给真人秀下一个定义一直是电视娱乐面临的一个问题，现在普遍的观点认为，所谓真人秀节目，就是指由普通人而非扮演者，在规定的情境中按照指定好的游戏规则展现完整的表演过程，展现自我个性，并被记录、制作和播出的节目就被称之为真人秀节目。
2以青少年作为节目主体而设计的真人秀节目就是青少年真人秀，但即使它是围绕青少年为主题制作，这并不确定其受众也都是青少年，制作组在制作真人秀节目的时候，对于受众的定位并不仅仅局限于青少年也是其节目的重要特点之一。
浅析湖南卫视《变形计》之真善美
位 思考 ” 的理 念， 真 实的生 活 中寻 找 并发 现 问题 ， 在 以双 方 的 角 色互 换 为 节 目内容， 你 学会 寻 找新 的 角度 ， 在 他 人 的 立场 上 重 新 审 让 站 视 自我 。 出后 在 社会 引起 强烈 反 响 。 文 试从 关学 角度 分析 这 一 播 本
发 展而 来 的一 种与 纪录 片相 异 的电视 节 目形态 。 在《 变形 计 》 目中 ， 与者 的活 动 时间 和空 间都 是假 定 的 ， 节 参 都 是 在节 目组 的有意 安排 下 发 生 的 ：而 有 些故 事 又是 专门 制造 出来 的 ， 些虚 构成 分 已经 远远 超 越 了浑 然天 成 、 雕琢 、 这 不事 偶在 的“ 真
《 形计 》 镜 头 对 准 了 各个 不 同 年龄 、 同 阶层 的形 形 色 色 变 把 不
的普通人 。 记录他们平平淡淡 的日常生活中的努力与艰辛 ， 让观众
从 现 实 生活 中区 寻找 真情 、 良知 和人 与 人之 间 的 爱 ， 些 节 目中所 这 记 录 的 各种 不 同 的生 活方 式 、 自不 同的命 运 和人 生 经历 ， 给人 各 带
文献 标识 码 ： Ａ
关键 词 ： 变形计 ； 真人 秀 ； ； ； 真 善 美 中 图分类 号 ： Ｏ Ｊ ５ ９
文章 编 号 ：６ ３２ ｌ（０ ２０ － １ ４０ １７ ＿ ｌ ２ １ ）１０ ４ ＿ ２ １ －
实” 的纪录片之美 ， 因此 ， 这类节目应该属于真人秀的范畴 ，纪录 “
目的教 育意 义 。
的电视 传 媒谎 言很 多 。但 是 一个 长 期专 制制 度 背景 中诞 生 的新社
会， 那种残存的说谎意识 ， 肯定是难 Nhomakorabea在短时间里根除的。所以类 似《 变形计》 这样选取问题少年， 山村教师 ， 吸毒中年、 网瘾少年、 富
浅析交换类真人秀节目现状及发展对策——以湖南卫视《变形计》为例
108广电视角交换类真人秀节目利用换位思考的原则，让身份、年龄或者社会阶层差别很大的人物交换体验生活。
比如湖南卫视2006年重磅推出的《变形计》，其尝试运用纪录片和真人秀相结合的新生态模式，结合当下的社会热潮，在规定的时间内安排交换体验人生。
节目让城市孩子体验农民的教育和生活，学会感恩；让农村孩子见识繁华的城市，鼓励他们努力学习，争取走出大山。
央视索福瑞数据显示，2006年开播以来，《变形计》收视率平均保持在0.556%，市场份额占3.06%。
2014年《变形计》第七季节目播出后，收视率达到1.46%，市场份额占7.47%，在全国网拿下了排名第一的好成绩。
之后收视率也一直屡创新高，第九季《变形计》一度拿到全网收视率1.7%，市场份额11.5%的惊人成绩。
但之后《变形计》收视率持续下滑，2019年第十九季《变形计》播出结束后，节目遭遇停播的局面。
交换类真人秀节目以其独特的节目特点以及本身自带的教育属性，在中国一上线便收获了大批不同年龄层的受众群体。
但想让交换类真人秀节目持续健康发展，需要具体分析它的发展现状和本身存在的弊端，从而探索出进一步改进和发展的策略，衍生出更多优秀的交换类真人秀精品节目。
一、交换类真人秀节目分析交换类真人秀节目是把交换作为一个“变量”施加到节目中，而“差异”作为一个强大的形态要素是交换类真人秀节目的重中之重［1］。
节目通常通过对比强烈的角色换位，在强烈的反差中对受众的感官意识造成冲击，诱发受众想了解节目后续的心理，这也是交换类真人秀获得极高收视率的原因。
下文着重分析以《变形计》为例的交换类真人秀节目的发展现状。
（一）主人公的选择《变形计》围绕城市和农村主人公展开，参与《变形计》的节目主人公双方要在一周内互换角色，体验对方的生活，节目组全程24小时跟拍，导致素材量大，只能粗略剪辑后，原生态、低成本地播出［2］。
该节目以“真”为表现形式，抓住“换位”这一主浅析交换类真人秀节目现状及发展对策——以湖南卫视《变形计》为例那日苏1，王珈思涵2（1吉林外国语大学，吉林 长春 130117；2东北师范大学，吉林 长春 130024）摘要：交换类真人秀节目符合时代发展的潮流，湖南卫视自2006年播出《变形计》之后，收获了高收视率和高关注度。
2023年《变形计》 观后感
2023年《变形计》观后感《变形计》观后感1最近连续看了几期《变形计》，得出的结论是：感情需要最直接的表达，尤其是亲情。
那些所谓的“不听话”的纨绔子弟，之所以叛逆，看上去桀骜不驯，和父母的关系势同水火，并不是他们对父母没有感情，他们只不过是憋了一肚子的情感却不懂得如何正确地表达，藏在心底的小事慢慢长大变质，最后表现出来的就是我们所看到的不可理喻和叛逆。
《变形计》的主题是“亲情”，这让我想到了自己的父母。
我拥有一个最普通同时也最温暖最幸福的家庭。
虽然不是含着金汤匙出生，父母不是富豪，但他们却没有让我过过一天穷苦的日子，我想要什么他们都会尽量满足我，所以我感觉自己从小想得到的东西没有什么是得不到的。
现在想想觉得自己的父母真的好厉害好伟大，白手起家，可以给自己的儿女这么好的生活。
上次去社联服务部面试的时候，主考官问我有没有崇拜的人，大脑里第一个反应是自己没有对那个伟人特别崇拜，更不会崇拜所谓的明星，后来想想不一定要是名人，然后就想到自己的父母了，那天我回答的是我最崇拜的人是我的父母。
因为我换位思考过，假如我是那个什么也没有的爸爸或妈妈，我可以把自己的女儿栽培到这么大还让她不愁吃穿吗？虽然他们之前总是忙于工作，几乎没有时间陪我们去玩，我们的童年因此有那么一点点缺憾，可是和《变形计》中的富家子弟和大山孩子比起来，我们真的相当的幸福，我们也许比这世界上大多数的人都有幸福感了。
高考完的那个暑假，在厦门的时候，妈妈带着我买了好多新衣服，我和爸爸聊Q的时候，我说自己觉得花了妈妈好多钱，惭愧，爸爸说，这是应该的，他说，他们之前没有照顾好我和弟弟，现在妈妈比较有时间了，带我买些新衣服是应该的。
我想爸爸指的应该是我高三的时候他们把我一个人放在广州，他始终觉得不安吧。
而我想说，如果当时不是他们把我一个人放在广州，可能我现在还成长不起来吧。
很高兴现在自己的父母都感觉幸福，这要很感谢姐姐。
宿舍里只有我可以天天和爸爸妈妈视频聊天，从第一天来到湛江这个陌生的城市我就不孤独，不但因为宿舍的姐妹和乡会的师兄师姐带来的温暖，还有爸妈不断的短信和电话以及后来我的电脑联网后经常进行的视频聊天，让我觉得亲人始终陪伴在我的身边。