青少年素质教育中心(长青营地) (山东联合大学西邻路南)
青少年素质提高主要靠学校教育
青少年指满13周岁但不满20周岁的（从生理、心智的发展角度上讲），也就是少年与青年相重合的阶段，处于儿童时期之后，成人之前。
但实际上，青少年指13岁以上到成年之前（也就是满14岁不满18岁）这段期间的人多为学生，且也进入一种人身的转变期，是社会上令人重视的一个群体。
青少年素质的提高主要市家庭养成还是学校教育学校是专门的教育机构，它的教育方针，教育理论，教育方法，教育手段都是家庭所不具备的，作为从教人员的老师也是家长所不能替代的。
家庭教育主要以感性教育为主，家长通过言传身教，更多的是用自身行为来影响、感染孩子。
著名教育家马卡连柯说：“成年人在生活的每时每刻，甚至你们不在场时，也在教育儿童。
你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样对待朋友或敌人，怎样微笑，怎样读报，这一切对孩子都有意义。
”而学校教育则是以系统的理性教育为主，无论是做人的道理，还是众多学科的学习，都要引导学生既要知其然，还要知其所以然，真正把学生领进科学的殿堂，提高他们的思想素质、人文素质和科技素质。
这种“引申”的功能必由学校担当。
学校教育是家庭教育的引申——这是孩子必须接受学校教育的理由之一学校教育是家庭教育的延续，是家庭教育的引申，是家庭教育的补充，是家庭教育的完善，是连接社会教育和家庭教育的枢纽第一：知识是创新的基础，学校就是教我们探寻世界的奥秘和激发我们对未知事物的兴趣。
（别说学校教给甚至灌输我们知识，会让对方反驳我们在现今教育中逐步丧失创新能力）第二，学校是与不同性格的人接触的场所，有助于培养我们独立和协作的能力，这在将来的创新中有着非常重要的作用。
学校也有受过专门教育的教师帮助我们认识自己和世界，除父母外教师也可以给与我们无私的关爱和鼓励。
第三，校园是相对比较洁净的环境，一般不会受到社会上不良风气的影响，能够让人安心的做学问和思考，思考自己的未来思考未来的世界。
各位评委，对方辩友，大家好！我方认为学校教育比家庭教育更重要，为什么呢？其原因有如下几点：第一、学校教育指的是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。
临沂市青少年示范性综合实践基地运行方案8.28 (2)
临沂市青少年示范性综合实践基地运行方案临沂市青少年示范性综合实践基地，是2013年8月获得国家教育部、财政部审批通过的全国100所青少年示范性综合实践地基之一，是山东省享受中央专项彩票公益金支持的两个实践基地项目之一，也是临沂市人民政府2014年重点建设项目之一。
基地工程于2013年7月动工，2014年6月全面竣工，2014年9月正式启用。
一、基本情况1、规模大，设计标准高根据国家教育部关于“国家级青少年示范性综合实践基地要高起点规划，高标准建设，高目标要求，高效益运营，要充分发挥好示范引领作用”的建设要求，开发区管委会领导高度重视，要求把基地建成全国一流的青少年校外活动营地，并尽快启用。
临沂市青少年示范性综合实践基地位于临沂经济技术开发区东部生态城---省级旅游度假区，占地468亩，总投资约3亿元。
基地总体设计由山东建筑设计院完成，单体由同济大学设计；拓展设施由华东师范大学、上海东方绿洲设计；功能场馆及实践课程由山东省教育厅教育科学研究所设计。
2、容量大，硬件设施齐全临沂市青少年示范性综合实践基地建有学生综合教学楼、宿舍楼、学生餐厅、办公楼、培训中心、体育馆、游泳馆、足球场、户外拓展训练基地等教育教学和学生生活场所。
基地具备同期接待3000名学生的容纳能力，按照每周一期计算，每年可承担十万余名中小学生在基地接受高质量的实践锻炼和素质拓展教育。
其中，户外素质拓展设施在全国规模最大，功能齐全，可以同时承载3000人拓展训练；室内场馆12个，功能教室23口，高起点设计，高标准建设，可同时承载2000人进行各种实践活动。
基地还充分整合周边社会实践资源，开设动物园、植物园、国防教育园等相关活动课程，把实践基地建设成为全市相关部门、单位的教育实践和科普育人基地，实现基地学校和相关部门、单位的共建、共用、共赢目标。
3、课程设置科学合理课程是实现教育目标的重要载体，建构实践教育课程体系，是基地建设与发展的核心内容。
太阳城项目总体介绍(jf兴)
太阳城项目总体介绍太阳城项目概况“太阳城”项目是卓达集团在河北省会石家庄开发的又一大型综合性房地产项目。
太阳城项目选址于省会石家庄市栾城县冶河镇，西侧紧邻京深高速公路出口及308国道，距石家庄市火车站12公里，距市政府10公里，距开发区市政广场8公里，距栾城县城7.5公里。
因为毗邻新市区及东开发区，可以通过高速及城市主干道与市区连接，使其成为石家庄市的重要组成部分。
同时石家庄市做为中国沟通南北的枢纽中心，具备了成为商品集散地的基础条件，也就有了吸引全国的消费人口进行消费的能力，再者做为北京的南大门，也就具有了与国际交流的可能性。
所以，“太阳城”应当是面向华北、面向全国、面向世界的教育城、旅游城、商贸城、卫星城 。
太阳城远期规划总用地面积约3万亩，形成人口近50万，近期规划规模4500亩，其中1355亩作为一期启动用地。
该项目总投资100亿元人民币，其中一期投资15亿元。
一期投入估算如下：征地1355.85亩 1.5亿元建筑面积90万平方米 9亿元（平均建筑单价1000元/平方米）设备费用 1亿元（高科技演示、娱乐）污水供热折算 1亿元一期路网投入 1亿元（一期路网占地397亩）广场绿化、水景营造 1.5亿元（一）该项目开发定位为：1、大规模造城：规划定位：以4500亩现有建设用地为基础，向北、向东展开，形成中期一万亩的规模，并逐步向北发展，与开发区、裕华区联成一个整体，成为市区的一部分。
目标定位：“太阳城”最终将发展成为一座以教育产业为基础的、高科技含量很高的、集农工商为一体的、最适宜人居住的绿色生态环保新城区。
2、大范围规划在明确一万亩的中期目标后，一期市政工程设计时，应以一万亩规模进行设计，施工时采取分阶段建设，一期以满足4500亩设计为宜。
3、以“业”兴城的开发定位。
（二）该项目的核心定位为：根据对“太阳城”的名称诠释，只有教育才能培养出新人，而有了新一代的人才有了新文化，创造出新生活，才有了全新的“太阳城”。
山东省青少年素质教育中心拓展项目介绍
小组全体成员，在规定时间 内，穿越面前的一张电网，在 此过程中，全体队员身体的任 何部位及衣服不得触网。
培训目标：
➣培养全体成员同心协力共同 战胜困难的决心与信心 ➣建立良好的心智模式，培养 积极认真的工作态度 ➣系统思考，建立大局意识
8、项目名称：七 巧 板
项目性质：团队协作项目
项目介绍：
山东省青少年素质教育中心 素质拓展项目介绍
培训目标
通过活动打破参与者之间的隔膜,增进了解和交流，增进参训 人员责任感，培养积极进取的工作态度。
帮助参与者打破目前的思维模式，以创造性的思维，对组织的 战略、愿景和目标进行梳理，并达成共识；通过活动参与，解读经 营本质的内涵，提升参训人员的执行力，并有所承诺。
27、项目名称：射 击
项目性质：团队项目
项目介绍：
团队分成若干小组，各小组依次射 击，以五次射击积分最高为获胜。
培训目标：
➣培训开放的学习心态，提高分析理 解及适度把握规则的能力 ➣培养善于学习、总结、积极有效把 握信息，主动出击把握机会的能力 ➣感受团队分工、搭配、协调，创造 团队的学习机会
帮助参与者理解更远大的目标带来更大的挑战，同时增进对组 织目标的认同、使命感，以饱满的精神投入工作。
设计主旨是通过不断深入强化的培训使队员们体验
从新团队到高绩效团队的演变，梳理队员头脑中已有的
培
和新形成的相关知识点。本方案的项目设计为层进式结
训
构进行：
思
• 培训热身——导入培训课程
• 单项课程——单项课程重点针对本企业表现最突出的现象做定
培训目标：
➣克服思维定势,突破常规的思维方式，寻求解决问题的多种途径 ➣个人学习与组织学习的相互关系 ➣有计划的工作，作错事好过不作事，但不要重复犯错误 ➣保证工具随手可得，随时可以工作
潍坊市中小学生素质教育社会实践基地名录(奎文区)
、荷花湾战斗遗址
动
不限时间
潍坊市
/
潍城区曹家巷社 区
军埠口花乡生态园
花卉培育实践活动
乐埠山生态林场
保护环境、植树造林等公益活动
不限时间
潍坊市
每天上午 8：00-11:00
6
潍城区
/
潍城区军埠口长 清街中段
赵洪涛
13869608011
潍城区乐埠山生
/
态经济发展区向 孟贤祖 8119223
阳村西部
名称
根据企业岗位和青年专业进行对 接，可提供见习
开放时间
工作日 08:00-17:00
不限时间
提前预约
开放范围 收费项目优惠办法
地址
联系人 联系电话
潍坊市
/
寒亭区张氏街道 张氏二村
马学书
13793663278
潍坊市
/
寒亭区固堤街道 蔡家栏子村
王永亮
15064692026
潍坊市
/
寒亭区民主街 666号
王璠璠 13963620939
曲俊丽
13853697403
于河街办敬老院
进行献爱心志愿服务
工作日 09:00-16:00
潍坊市
/
潍城区于河街办 陈平村
王家旺
13475665687
瑞福油脂股份有限公司 参观；简单操作体验
周一至周六
潍城区
/
潍城区东风西街 8999号
王秀华
13806461677
潍坊市国际风筝放飞场
风筝扎制、放飞，了解风筝文化； 社会实践
青州市博物馆
参观展览；民族文化活动；互动体 验活动等
不限时间
潍坊市
山东省青少年宫常青营地研学作文
山东省青少年宫常青营地研学作文作文一
《山东省青少年宫常青营地研学之旅》
小朋友们，你们知道吗？前几天我去了一个超级好玩的地方，那就是山东省青少年宫常青营地！
一到那里，我就被眼前的美景吸引住啦。
绿绿的草地，五颜六色的花朵，还有高高的大树，就像走进了一个童话世界。
我们参加了好多有趣的活动呢！比如说，亲手做陶艺。
我把泥巴放在转盘上，小手不停地摆弄着，一会儿就做出了一个小碗，虽然不太好看，但这可是我自己做的哟，心里美滋滋的。
还有搭帐篷的活动，大家一起合作，你撑杆子，我拉绳子，不一会儿，一个个小帐篷就搭好了。
晚上躺在帐篷里，看着天上的星星，感觉太奇妙啦！
在常青营地的这几天，我学会了很多东西，也交了好多新朋友。
这里真是个让人难忘的好地方呀！
作文二
《我的常青营地研学记》
嘿，小伙伴们！我要给你们讲讲我在山东省青少年宫常青营地的研学经历，那可真是太棒啦！
刚到营地，我就像一只快乐的小鸟，到处跑到处看。
那里有一个大大的果园，里面长满了红红的苹果和甜甜的桃子。
我们一起去摘果子，我摘了一个大大的苹果，咬一口，汁水都流出来了，可甜啦！
还有画画的活动呢，老师给我们每个人发了一张纸和一盒彩笔，让我们把看到的美景画下来。
我画了一朵漂亮的小花，还画了我们一起玩耍的小伙伴。
晚上，大家围坐在一起，唱歌跳舞，笑声传遍了整个营地。
这就是我的常青营地研学之旅，我永远都不会忘记！。
济南市教育局等10部门关于印发《济南市中小学生研学旅行实践教育工作实施方案》的通知
济南市教育局等10部门关于印发《济南市中小学生研学旅行实践教育工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】济南市教育局•【公布日期】2022.08.31•【字号】济教发〔2022〕18号•【施行日期】2022.08.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文济南市教育局等10部门关于印发《济南市中小学生研学旅行实践教育工作实施方案》的通知济教发〔2022〕18号各区县团委，发展改革委、教体局、公安局、财政局、交通运输部门、文旅局、市场监管局、银保监分局，区县中国铁路济南局集团有限公司济南站，直属各中小学校：为落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，推动中小学生研学教育实践工作开展，切实发挥研学教育实践在培养中小学生集体观念、生活技能、动手实践能力和创新创造能力中的重要作用，结合我市近几年中小学生研学旅行实践教育工作开展情况，制定《济南市中小学生研学旅行实践教育工作实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻实施。
共青团济南市委济南市发展和改革委员会济南市教育局济南市公安局济南市财政局济南市城乡交通运输局济南市文化和旅游局济南市市场监督管理局中国银行保险监督管理委员会山东监管局济南市中小学生研学旅行实践教育中国铁路济南局集团有限公司济南站2022年8月31日济南市中小学生研学旅行实践教育工作实施方案为落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（中发〔2020〕7号）《教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》（教基一〔2011〕2号），根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）、山东省教育厅等12部门《关于印发山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》（鲁教基发〔2017〕2号）要求，结合我市实际，现就推进中小学生研学旅行实践教育工作提出如下方案。
山东省教育厅、山东省文化和旅游厅关于公布第二批省级中小学生研学基地和优秀研学旅行课程名单的通知
山东省教育厅、山东省文化和旅游厅关于公布第二批省级中小学生研学基地和优秀研学旅行课程名单的通
知
文章属性
•【制定机关】山东省教育厅,山东省文化和旅游厅
•【公布日期】2020.12.04
•【字号】鲁教基函〔2020〕46号
•【施行日期】2020.12.04
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
山东省教育厅山东省文化和旅游厅
关于公布第二批省级中小学生研学基地和优秀研学旅行
课程名单的通知
各市教育（教体）局、文化和旅游局：
根据《山东省教育厅等12部门关于推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》（鲁教基发〔2017〕2 号）精神，省教育厅、省文化和旅游厅组织专家对各地报送的中小学生研学基地和研学旅行课程进行了评议，经过公示无异议，决定命名青州市博物馆等46个申报单位为第二批省级中小学生研学基地，《观千器而博学踏百馆而广识》等37项申报课程为第二批省级优秀研学旅行课程。
省级中小学生研学基地和研学旅行课程开发单位要以此为契机，不断完善研学
条件，加强课程开发和应用，切实为中小学生研学提供优质服务。
各中小学校要加强与研学基地合作交流，组织开展好研学教育实践活动。
各市要按照有关规定加强对研学基地的管理，加大优秀研学旅行课程推广宣传力度，为中小学生研学实践教育提供有力保障。
附件：
1.第二批省级中小学生研学基地名单
2.第二批省级优秀研学旅行课程名单
山东省教育厅山东省文化和旅游厅
2020年12月4日附件1
附件2。
山东省济南市市中区未成年人素质教育基地课程设计
山东省济南市市中区未成年人素质教育基地课程体系设计方案方案设计：张金方审核人：薛保红课程设计：智慧营地运营管理研究中心目录一、课程开发背景 (3)二、教育指导思想 (4)三、课程基本结构 (5)（一）素质通识教育课程 (6)（二）五育营地教育课程 (6)（三）资源延伸教育课程 (6)四、课程模块设计 (6)五、课程导师队伍建设 (27)（一）全员素养提升培养 (27)（二）导师团队专业技能培养 (27)（三）兼职小队老师团队培养 (30)六、安全管理体系 (31)（一）人员素质 (31)（二）管理制度 (31)（三）环境设施建设 (31)（四）智慧营地开发 (32)七、设计建议单位概况： (32)综合实践教育是校外教育的主阵地，是学校与社会链接的重要枢纽。
基地环境、设施设备的规划建设需要围绕基地核心教育思想、理念的主旨，结合课程为先导开发的多元丰富的体验活动进行系统性配置。
一、课程开发背景依据《2010-2020国家教育战略规划纲要》、《教育部综合实践互动指导纲要》等相关文件要求，结合新一轮高考制度改革和高校人才选拔体系要求，教育部确定了综合实践、志愿服务等作为高考人才选拔参考内容之一列入课程体系。
因此，中小学生素质教育与评价体系融合已成为时代趋势。
2015年年底，教育部中小学生综合实践基地建设推进会上，王定华司长宣布了全国已有12000多家营地。
在综合实践基地建设方面要着力解决基地建设学校化的问题，指出要以营地的标准建设综合实践基地。
综合素质教育基地承载着青少年从学校走向社会的重要使命，是学校教育和家庭教育重要的补充，是社会教育的核心载体，营地活动让青少年从实践中学习，在体验中成长，在历练中获得新知，是今天青少年的重要学习方式之一，更是基地规划建设的重要政策和理论依据。
综合实践活动的核心教育方法是体验教育，通过孩子们的切身体验，将直接经验与间接经验融会贯通，形成内化于心的素质体系。
课程体系关系着综合实践基地的教育思想与理念的定位，如何服务于本区域内、全国，乃至世界的青少年教育。
历下区学区划分
历下区学区划分济南历下七小学学区变大奥体附近新增一批好小学2013-03-21 08:20:00 来源:鲁网鲁网3月21日讯记者昨天从济南市历下区教育局获悉，济南市东方双语实验学校、省实验小学、燕山学校、燕柳小学、青龙街小学、砚泉学校、友谊小学等7所学校学区适当调整扩大。
1.山东省实验小学：东：朝山街以西（泺源大街—文化西路）—千佛山路—千佛山西路以西（经十一路口—千佛山南路口）西：趵突泉南路（泺源大街口—文化东路口）—玉函路—广场西沟南：千佛山南路南郊宾馆南墙以北北：泺源大街（趵突泉南路口—朝山街口）备注：1.不含山东大学千佛山校区宿舍2.学校服务区是指学区内的住宅楼，不含机关、单位或商业楼;不含正在建设或规划待建的住宅小区2.济南砚泉小学东至奥体西路（工业南路—解放东路）南至解放东路（解放东路57号—奥体西路）及济钢水泥厂宿舍区西至枫润山居西墙—五顶茂岭山—解放东路57号路东北至工业南路（枫润山居西墙—奥体西路）及工业南路路北省监狱宿舍区、中建苑3.济南燕柳小学东:二环东路以西南：经十路以北西:燕子山路以东北:和平路以南（燕子山路口——二环东路口），不含甸柳新村四区（1-10号楼），甸新东路24、26号4.济南友谊小学北至燕明路（砚池山以南至友谊苑南区）南至荆山路以北（二环东路至浆水泉路）东至浆水泉路以西（姚家南路至荆山路）西至二环东路以东（燕明路至荆山路）5. 济南青龙街小学1) 东：青龙后街以西南：山大南路以北西：护城河以东北：东关大街以南(2) 东：历山路以西南：解放路以北西：护城河以东北；山大南路以南6. 济南燕山学校小学部东：燕子山路以西；南:经十路以北西：山大路以东北：和平路以南（含路北燕山北区）7.东方双语实验学校东：燕子山西路，中联花园A区东侧以西（经十路-旅游路路口）南：千佛山南路-旅游路以北（千佛山西路-燕子山西路南延）西：千佛山路（经十路-经十一路）-经十一路（千佛山西路-千佛山路）-千佛山西路以东北：经十路以南（千佛山路口-燕子山西路口）8.历下实验小学益寿路16号益寿家园益寿路18号燕庆园益寿路20号干休二所闵子骞路94号省电力设计院宿舍山大路202号紫香园小区解放路30-1号国华经典花园庄东路16号数码港小区东：二环东路以西（益寿路口-解放路口），燕子山路以西（解放路口-和平路口）南：和平路口以北（山大路口—燕子山路口），燕山小区北区除外西：山大路以东（和平路口-益寿路口）北：益寿路以南（山大路口——二环东路）另：含花园庄东路16号山大路85号山大南路18号和19号（原住居民）9.棋盘街小学东：历山路以西（泺源大街口至经十路口）南：经十路以北（历山路至千佛山路口）西：朝山街以东（泺源大街口至文化西路口）—文化西路以北（朝山街口至千佛山路）——千佛山路以东（文化东路至经十路）北：泺源大街以南（朝山街口至历山路口）10.山师附小本部（1）北起和平路南至山东师范大学南门，东起山师东路（不含两侧门牌号）西至历山路144号（报社二宿舍）（2）学校服务区是指学区内的住宅楼，不含机关、单位或商业楼。
山东济南全封闭青少年素质教育学校
山东济南全封闭青少年素质教育学校
山东济南全封闭青少年素质教育学校的开张令人欣喜，标志着青少年素质教育的新开端。
青少年素质教育学校是针对当前教育问题设计的青少年培养型教育机构，为学生提供完整的学习和生活环境，以帮助他们培养正确的价值观、行为规范、思想观念、人格特质等良好品质，用以应对日益复杂的社会生活。
学校严格执行全封闭模式，生活秩序井然有序，监督严格，零容忍外溢行为。
学校拥有一流的教学团队、完善的教学设施和先进的教学模式，能够根据学生的个性需求提供专业的教育辅导，帮助学生克服自身弱点，树立良好的学习习惯和品质。
学校还拥有一流的管理机制，营造良好的生活环境，努力培养学生正向的心态。
学校组织每周安排文体活动，满足学生们的兴趣特长，以促进学生的身心发展。
此外，学校还设有专门的辅导计划，帮助学生重温学习内容，提高课堂效率，完善学习能力和能力建设。
山东济南全封闭青少年素质教育学校以其精良的教学设施、一流的教学团队、专业的教学模式以及严格的管理机制等优势，将为学生们提供更加全面的教育服务，让每一位学生都能拥有的充实的学习和生活环境，以构建和谐的学习生活氛围，为青少年健康成长提供绿色的航道。
有关陶然青少儿心理成长基地的评论
有关陶然青少儿心理成长基地的评论
陶然青少儿心理成长基地是一个非常好的机构。
他们专注于帮助孩子们建立健康的心理和情绪发展，并教导他们有效的应对压力和困难的方法。
机构提供了各种各样的课程和活动，包括情绪管理、社交技巧和人际关系等方面的培训。
更重要的是，他们的师资队伍非常优秀，拥有丰富的经验和专业知识，能够充分理解和关心每个孩子的需求。
我相信，通过参与陶然青少儿心理成长基地的课程，孩子们将能够获得更好的心理健康和发展，提高自信心和适应能力。
我强烈推荐陶然青少儿心理成长基地给需要心理辅导的家长和孩子们。
省级青少年教育综合示范基地申报材料
关于菏泽市青少年示范性综合实践基地项目建设的请示近几年，国家教育部着重强调要把综合实践活动作为必修课程，把校外活动列入学校教育教学计划，以弥补学校教育的不足、丰富素质教育内容。
青少年示范性综合实践基地项目，能满足中小学生校外综合实践活动的需要，让学生们在动手中感悟、在实践中磨砺、在创造中收获，打造一方提高学生综合能力的新天地。
一、项目定位青少年示范性综合实践基地不同于学校也不同于青少年宫，是属于校外教育，是学校教育的一个延伸。
主要功能有德育功能、体验和实践功能、探索和创新功能、个性发展和特长发挥功能、服务功能。
在综合实践基地里，学生将进行体验式为主体的教育，以学农、学军、学商等为主，学生住宿、管理全部按照部队化模式进行。
学生在这里将学会生活、生存的基本技能。
二、项目建设的必要性综合实践基地是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，是全面推进素质教育的重要途径，对培养未成年人的实践能力、创新精神和社会责任感具有重要意义。
通过开展各种实践活动，使学生获得积极体验，形成对自身、自然和社会的整体认识；养成积极而负责的生活态度；学会做人，学会做事，学会生存，学会探究，学会创造；实现学校教育与社会教育有效衔接，书本知识与社会实践紧密结合，促进德、智、体、美在实践活动中相互渗透，促进学生健康成长。
三、相关政策背景教育部相继发布了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》,探索建立利用社会资源开展中小学社会实践的机制,推动中小学开展社会实践。
2011年8月教育部颁布《关于实施中央专项彩票公益金支持示范性综合实践基地项目并下达2011年的通知》(教育一司函[2011]35号),正式实施综合实践基地的建设。
2011年9月，省财政厅、教育厅印发了《山东省青少年示范性综合实践基地建设项目实施和资金管理办法》，要求各市在五年内完成建设一所青少年示范性综合实践基地的任务。
山东省青少年宫
山东省青少年宫
山东省青少年宫是共青团山东省委直属正处级事业单位，成立于1998年山东省青少年宫是在共青团全面深化改革的背景下，整合原
山东省青少年活动中心、山东省青少年素质教育中心、山青世界、三大团属教育资源，，是集青少年素质教育培训，青少年文化艺术交流，青少年国际交流，青少年人力资源开发于一体的多功能校外教育机构。
分为培训中心、营地中心等事业板块，构建起1+1>2的校外教育发展模式。
省青少年宫培训中心位于济南市市中区，每年分春季、暑期、秋季、寒假四个时段，打造了音乐、书画、舞蹈、文体、表演、学前六大培训体系，为青少年提供文化、艺术、体育、科技、学前教育等方面的素质教育服务。
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名称：山东青少年素质教育中心（长青营地）（山东联合大学西邻路南）
地址：济南市长清区明发路2288号
一、济南公交路线：86路，起点：经十路与辛西路北口（儿童医院西路口），终点：山东联合大学
自驾的同学在经十路儿童医院西侧南辛庄西路向南，过二环南路后，沿104国道继续向南，过党家庄，到明发路（从南辛庄西路和二环南路的路口沿104国道到明发路约10公里），在明发路向西拐进，约2.4公里路南。
二、济南西站
济南西站到素质教育中心约28公里
公交路线网上查询，未经核实，供参考。
1、
①济南西站从西出口出，向北行约500米；
②乘坐38路在段兴西路站下车（7站）；
③乘坐BRT7，在后龙站下车（6站）；
④乘坐86路，在山东联合大学站下车（20站）；
⑤步行向西780米路南至山东省青少年素质教育中心；
2、
①西客站下车后从东出站口方向（向东），找济南西站公交枢纽站；
②乘坐K157，在王官庄站下车（16站）；
③乘坐86路，在山东联合大学站下车（23站）；
④步行向西780米路南至山东省青少年素质教育中心；
3、济南西站打车到素质教育中心有两条路线，费用约为60元。
①上述公交路线，全程约28公里
②在济南西立交上高速，在长清崮山立交下高速（约18公里），转到104国道上向北行在明发路上左拐（下高速后5公里到），全程约23公里。
三、飞机场
济南机场在济南的东北方向，我们课程的地点在济南的西南方向，全程约70公里，在长清崮山立交下高速，转到104国道上向北行在明发路上左拐（下高速后5公里到）。
打车费用200元。
四、外济南自驾
在京福高速的长清崮山立交下高速，下高速后，转到104国道，向北行约2.公里，在明发路
上左拐行2.4公里。