活化石课件PPT
合集下载
《活化石》课件课件PPT
由于生态环境破坏、捕杀 和气候变化等因素，扬子 鳄的数量逐渐减少。它们 已被列为濒危物种。
政府已采取措施保护扬子 鳄，如建立自然保护区、 限制捕杀等。同时，人工 繁殖也取得了一定成果。
03
活化石的生存现状与保护
活化石的生存现状
分布情况
生存环境
活化石主要分布在特定的自然保护区 和生态系统中，如热带雨林、沼泽地 和珊瑚礁等。
活化石的生存环境受到严重的威胁， 如森林砍伐、湿地排水、海洋污染等， 导致它们的栖息地逐渐丧失。
数量状况
由于生态环境破坏和人类活动的影响， 活化石的数量逐渐减少，许多物种甚 至濒临灭绝。
活化石面临的主要威胁
生境丧失
随着城市化、工业化和农业发展的加速，许多活化石的栖息地被破坏， 导致它们的生存环境受到严重威胁。
过度捕捞与狩猎
一些活化石被过度捕捞或猎杀，用于非法贸易或当地居民的食物来源， 导致种群数量急剧下降。
外来物种入侵
外来物种的入侵破坏了原有的生态平衡，对活化石的生存造成威胁。
气候变化
全球气候变化导致极端天气事件增多，对活化石的生存环境产生不利 影响。
保护活化石的措施与建议
建立自然保护区
通过建立自然保护区，为活化石提供安全 的栖息地，并加强对保护区的监管和管理。
活化石在科学研究中的作用
生物进化研究
通过对活化石的研究，科学家可 以深入了解生物进化的过程、机 制和规律，为生物进化理论提供
有力支持。
古生物学研究
活化石是古生物学的宝贵资料， 通过对它们的形态、特征和生态 习性等方面的研究，可以推断出 古代生物的生活状态和演化历程。
地质学研究
活化石也是地质学研究的对象之 一，通过对它们的地质年代、分 布规律等方面的研究，可以了解 地球的演变历程和地质构造等信
二年级语文上《识字833 活化石》74PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
小学精品课件
休息一下，马上继续！
珍贵 子孙 稀有
食肉 灭绝 熟悉
历史 核桃 缺乏
小学精品课件
小学精品课件
银杏树
大熊猫
银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫 做“活化石”，我们要好好保护它们。
小学精品课件
小学精品课件
小学精品课件
读读写写：
一片片叶子 一块块（ ） 一棵棵（ ）
小学精品课件
小学精品课件
小学精品课件
三叶虫是距今5.6亿年前的 寒武纪就出现的最有代表性的远 古动物，是节肢动物的一种，全
身明显分为头、胸、尾三部分，
背甲坚硬，背甲为两条背沟纵向 分为大致相等的三片，因此名为 三叶虫。5亿至4.3亿年前发展到 高峰，至2.4年前完全灭绝，前后 在地球上生存了3.2多亿年，可见 这是一种生命力极强的生物。
33
荔城区江不中心西洪小学 朱建萍
小学精品课件
小学精品课件
小学精品课件
恐龙化石，是恐龙死后，身体中的
软组织因腐烂而消失，骨骼及牙齿等硬 体组织沉没在泥沙中，经过几千万年的 沉积作用而保存下来的。此外恐龙生活 时的遗迹，如脚印、恐龙蛋等有时间也 可以石化成化石保存下来。1947年7月13 日，美国发现一批恐龙化石。1977年7月 23日，我国首次在四川永川县发现一具 比较完整的恐龙化石。1986年10月7日， 美国发现最古老的恐龙化石。
小学精品课件
小学精品课件
化石是远古时代的动、植物死亡后，埋在地下， 经过几千年甚至上亿年，成了像石头一样的东西。
小学精品课件
1、大声朗读课文，遇到不认识的字，请教拼音宝宝。 2、圈出生字大声拼读。 3、课文中能找到几种活化石。
小学精品课件
zhēn ròu shĭ 珍肉史 xī quē fά jué 悉缺乏绝 xī sūn hé 稀孙核
休息一下，马上继续！
珍贵 子孙 稀有
食肉 灭绝 熟悉
历史 核桃 缺乏
小学精品课件
小学精品课件
银杏树
大熊猫
银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫 做“活化石”，我们要好好保护它们。
小学精品课件
小学精品课件
小学精品课件
读读写写：
一片片叶子 一块块（ ） 一棵棵（ ）
小学精品课件
小学精品课件
小学精品课件
三叶虫是距今5.6亿年前的 寒武纪就出现的最有代表性的远 古动物，是节肢动物的一种，全
身明显分为头、胸、尾三部分，
背甲坚硬，背甲为两条背沟纵向 分为大致相等的三片，因此名为 三叶虫。5亿至4.3亿年前发展到 高峰，至2.4年前完全灭绝，前后 在地球上生存了3.2多亿年，可见 这是一种生命力极强的生物。
33
荔城区江不中心西洪小学 朱建萍
小学精品课件
小学精品课件
小学精品课件
恐龙化石，是恐龙死后，身体中的
软组织因腐烂而消失，骨骼及牙齿等硬 体组织沉没在泥沙中，经过几千万年的 沉积作用而保存下来的。此外恐龙生活 时的遗迹，如脚印、恐龙蛋等有时间也 可以石化成化石保存下来。1947年7月13 日，美国发现一批恐龙化石。1977年7月 23日，我国首次在四川永川县发现一具 比较完整的恐龙化石。1986年10月7日， 美国发现最古老的恐龙化石。
小学精品课件
小学精品课件
化石是远古时代的动、植物死亡后，埋在地下， 经过几千年甚至上亿年，成了像石头一样的东西。
小学精品课件
1、大声朗读课文，遇到不认识的字，请教拼音宝宝。 2、圈出生字大声拼读。 3、课文中能找到几种活化石。
小学精品课件
zhēn ròu shĭ 珍肉史 xī quē fά jué 悉缺乏绝 xī sūn hé 稀孙核
33.活化石课件ppt
bó 博物馆 xi 熟悉 shǐ 历史
zhēn guì 珍贵 jué 灭绝 hé 核桃
sūn 公孙树 ròu 食肉 quē fá 缺乏
博 绝 缺
珍 肉 乏
孙 史 稀
悉 核
猜字谜游戏
猜一猜，看谁最聪明！
1、有个姓王人，拿了三根绳。（珍 ） 2、小孩子。 （孙 ） 3、彩色丝巾。 （绝 ） 4、吃它就长它，不吃精瘦瘦。（肉 ） 5、孩子走了，去盖木屋。 （核 ）
成百上千
叨念
大开眼界
地球十二大动物活化石
地球十一大动物活化石 （一）
鸭嘴兽是地球上最古怪的动物之一。这种被认 定属于哺乳类的动物，因为它们有皮毛覆盖并靠乳 汁抚育后代。但又有点像鸟，因为有鸭子一样的嘴 和蹼状脚掌，到水下找食。还有点像两栖动物，因 为它们会像鳄鱼一样产卵。而更奇怪的是，雄性鸭 嘴兽的下肢有小刺，可以射出毒液。
银杏树长得慢极了，如 细
银杏树
银杏树，又叫白果树，它是几亿
☺
细 读 课 文 ， 思 考 问 题
年前的树种，十分珍贵。银杏树的样
子很容易辨认，一片片叶子像一把把小
扇子。银杏树长得慢极了，如果你小时
候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷
爷，才能吃上它的果子。所以，银杏树
又叫公孙树。
大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。
博 珍 孙 悉 绝 肉 史 核 缺 乏 稀
sūn
孙子 外孙
shǐ
历史 史书
读一读、想一想 • 分小组朗读课文。 • 想一想课文具体介绍了哪几 种几种活化石？ • 它们有什么特点？
银杏树
大熊猫
中华鲟
银杏树
银杏树，又叫白果树，它是几亿年
☺
细 读 课 文 ， 思 考 问 题
二年级语文上《识字833 活化石》60PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
银杏树长得慢极了，如果你小时侯种下 一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃 上它的果子。所以，银杏树又叫公孙树。
小学精品课件
今天我认识了银杏树，它还有另外两个名 字分别是白果树和公孙树。
今天我认识了银杏树，它 。
小学精品课件
，所以
。
小学精品课件
银杏叶做书签
小学精品课件
银杏果当药材 银杏树树干当建筑材料
银杏树，又叫白果树，它是几亿 年前的树种，十分珍贵。
小学精品课件
我会辨认
3 1
银杏叶
2
4
5
小学精品课件
银杏树的样子很容易辨认， 一片片叶子像一把把小扇子。
小学精品课件
小学精品课件
一片（ 叶子）
小学精品课件一片片（ 银杏 Nhomakorabea叶义务教育课程标准实验教科书二年级上册
活化石
执教者:花都区狮岭镇新庄小学 黄丽婵
化石
小学精品课件
亿万年前的动物、植物死后，它 们的遗体埋在地层里，经过长期的 演变，成了像石头一样的东西，就
是化石。
小学精品课件
bó
博物馆
小学精品课件
浙江省湖州市长兴县实验小学 钱露萍
活化石
中华鲟
银杏树
大熊猫
小学精品课件
小学精品课件
银杏树的样子很容易辨认， 一片片叶子像一把把小扇子。
小学精品课件
一把把（ 扇子）
小学精品课件
一块块（ 西瓜）
银杏树长得慢极了，如果你小时侯种下一 棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它 小的学精果品课子件。所以，银杏树又叫公孙树。
银杏树长得慢极了，如果你小时侯种下一 棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它 小的学精果品课子件。所以，银杏树又叫公孙树。
《活化石》优秀ppt课件
（
）
拓展学习
模仿造句
银杏树的样子很容易辨认, 一片片（ ）像（ ）小扇子。
拓展学习
拓展阅读
在山东省最南端的新村乡， 当地群众为一株被冠为“银杏王” 的古老银杏树过了3000岁“生 日”。 此树高41.9米，胸围８米，直径 2.6米，树冠根系面积五六亩。 老树王虽历经沧桑，依然枝繁叶 茂，生机盎然。
2 贰
字词学习
• 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字
字词学习
博（ bó ）物馆 公孙（ sūn ）树
珍（ zhēn ）贵 熟悉（ xī ）
字词学习
灭绝（ jué ） 食肉（ ròu ）动物 历史（ shǐ ） 核（ hé ）桃
字词学习
活化石
1
背景知识
目
2
字词学习
录
3
课文赏识
4
拓展学习
1 背景知识
壹
背景知识
古生物和化石
古代动物和植物的统称。古生物的遗体有少数变成化石保存下来，如，三叶虫、 恐龙、猛犸。
化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。厚厚 的地层好比一本硕大无比的书，夹藏在不同地层里的化石就像一种特殊的文字，记录 着古生物生存活动的历史和地层的年龄，它是人类开启地球宫门的一把钥匙。因此， 研究化石可以了解生物的演化并能帮助人们确定地层的年代。
下课啦
背景知识
恐龙蛋化石
植物化石
背景知识
化石有用吗?
通过对各类化石群落或化石组合的古生态分析并结合古沉积学的研究，用 将今论古法的推测方法，便可判断和恢复古沉积环境。如已查明我国渤海湾，黄海， 东海和南海都形成于新生代，在第三纪时，由于气候干热和海进的影响，我国东部 沿海地区形成大量的咸水，半咸水沉积，这种环境为形成丰富的石油资源创造了条 件。这都是利用微体古生物学的研究成果。 在成岩成矿中的作用，生物（包括微 古生物）不仅可以形成燃料矿产，如煤、石油、天然气、油页岩等，还有某些金属 硫化矿床、磷矿、硅藻土，而且还可形成自然硫、各种铁矿、锰矿、铀矿、铝土矿 等矿产。
）
拓展学习
模仿造句
银杏树的样子很容易辨认, 一片片（ ）像（ ）小扇子。
拓展学习
拓展阅读
在山东省最南端的新村乡， 当地群众为一株被冠为“银杏王” 的古老银杏树过了3000岁“生 日”。 此树高41.9米，胸围８米，直径 2.6米，树冠根系面积五六亩。 老树王虽历经沧桑，依然枝繁叶 茂，生机盎然。
2 贰
字词学习
• 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字
字词学习
博（ bó ）物馆 公孙（ sūn ）树
珍（ zhēn ）贵 熟悉（ xī ）
字词学习
灭绝（ jué ） 食肉（ ròu ）动物 历史（ shǐ ） 核（ hé ）桃
字词学习
活化石
1
背景知识
目
2
字词学习
录
3
课文赏识
4
拓展学习
1 背景知识
壹
背景知识
古生物和化石
古代动物和植物的统称。古生物的遗体有少数变成化石保存下来，如，三叶虫、 恐龙、猛犸。
化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。厚厚 的地层好比一本硕大无比的书，夹藏在不同地层里的化石就像一种特殊的文字，记录 着古生物生存活动的历史和地层的年龄，它是人类开启地球宫门的一把钥匙。因此， 研究化石可以了解生物的演化并能帮助人们确定地层的年代。
下课啦
背景知识
恐龙蛋化石
植物化石
背景知识
化石有用吗?
通过对各类化石群落或化石组合的古生态分析并结合古沉积学的研究，用 将今论古法的推测方法，便可判断和恢复古沉积环境。如已查明我国渤海湾，黄海， 东海和南海都形成于新生代，在第三纪时，由于气候干热和海进的影响，我国东部 沿海地区形成大量的咸水，半咸水沉积，这种环境为形成丰富的石油资源创造了条 件。这都是利用微体古生物学的研究成果。 在成岩成矿中的作用，生物（包括微 古生物）不仅可以形成燃料矿产，如煤、石油、天然气、油页岩等，还有某些金属 硫化矿床、磷矿、硅藻土，而且还可形成自然硫、各种铁矿、锰矿、铀矿、铝土矿 等矿产。
小学二年级上册语文第三十三课活化石优秀教学课件PPT2
活化石
• 化石是古代生物的遗体、遗物
或遗迹埋藏在地下变成的跟石 头一样的东西。 • 成为化石的生物已经绝迹，像 三叶虫、恐龙等。
• 活化石，活化石是指什么 呢？ • 在文中你能找出几种活化 石？它们是什么？
银杏叶
银杏果
中华鲟
新疆伊犁的裸腹鲟金丝猴 Nhomakorabea 恐龙蛋化石
孵化出的恐龙的 恐龙胚胎化石 恐龙化石
一枚树叶化石 中 华 龙 鸟
三叶虫化石
• 一把把扇子 • 一片片叶子 • 一条条（ 小河 ） • 一块块（石头 ） • 一棵棵（小树 ） • 一只只（ 小虾 ） • 一颗颗（星星 ） • 一台台（电脑 ） • 一头头（ 水牛 ） • 一枝枝（ 梅花 ）
•博 珍 孙 悉 绝 肉 shǐ hé qūe fá xī •史 核 缺 乏 稀
bó zhēn sūn xī
júe ròu
• 博士 珍贵 子孙 熟悉 • 历史 核心 稀少
博学 珍惜 外孙 绝迹 姓史 缺乏 稀有
博物馆 珍爱 姓孙 绝望 桃核 缺少 稀饭
• 化石是古代生物的遗体、遗物
或遗迹埋藏在地下变成的跟石 头一样的东西。 • 成为化石的生物已经绝迹，像 三叶虫、恐龙等。
• 活化石，活化石是指什么 呢？ • 在文中你能找出几种活化 石？它们是什么？
银杏叶
银杏果
中华鲟
新疆伊犁的裸腹鲟金丝猴 Nhomakorabea 恐龙蛋化石
孵化出的恐龙的 恐龙胚胎化石 恐龙化石
一枚树叶化石 中 华 龙 鸟
三叶虫化石
• 一把把扇子 • 一片片叶子 • 一条条（ 小河 ） • 一块块（石头 ） • 一棵棵（小树 ） • 一只只（ 小虾 ） • 一颗颗（星星 ） • 一台台（电脑 ） • 一头头（ 水牛 ） • 一枝枝（ 梅花 ）
•博 珍 孙 悉 绝 肉 shǐ hé qūe fá xī •史 核 缺 乏 稀
bó zhēn sūn xī
júe ròu
• 博士 珍贵 子孙 熟悉 • 历史 核心 稀少
博学 珍惜 外孙 绝迹 姓史 缺乏 稀有
博物馆 珍爱 姓孙 绝望 桃核 缺少 稀饭
《活化石》课件之一
感谢您的观看
THANKS
《活化石》课件之一
目录
• 引言 • 活化石种类与特点 • 活化石研究方法与技术 • 活化石在生物进化中作用 • 活化石在地质历史时期分布与变迁 •
背景
介绍活化石的科学价值和保护意 义，阐述课件制作的初衷和必要 性。
目的
通过课件的展示，使学生了解活 化石的基本概念、特点、分类和 保护意义，提高学生对古生物和 生物多样性的认识和保护意识。
扬子鳄
扬子鳄是爬行动物中的活化石， 其祖先可以追溯到2.3亿年前的 三叠纪。扬子鳄是中国特有的珍 稀物种，具有重要的科研和保护
价值。
微生物活化石
01 02
古菌
古菌是一类生活在极端环境中的微生物活化石，其历史可以追溯到35亿 年前。古菌具有独特的代谢途径和遗传信息，对于研究生命起源和进化 具有重要意义。
比较活化石与现代生物的形态特征，可以提供关于生物进化机制 和模式的新见解。
古环境重建
活化石还能帮助我们重建古环境，了解生物在过去环境中的适应 和演化过程，为生物进化理论提供新的支持。
05
活化石在地质历史时期分布 与变迁
古生代时期活化石
三叶虫
古生代海洋中的代表性活化石，身体扁平，背部 有三片叶状构造。
06
活化石保护与传承意义及措 施
保护濒危活化石物种多样性
保护基因库
活化石是地球上古老生 物的代表，保护它们有 助于维护地球生物基因 库的多样性。
生态平衡
活化石物种在生态系统 中占据重要地位，保护 它们有助于维护生态平 衡和生态系统的稳定性。
科学研究
活化石为科学家提供了 研究地球历史和生物进 化的重要线索，保护这 些物种有助于推动相关 科学研究的发展。
新课标人教版小学二年级语文上册：33活化石PPT、优质教学课件
２． 学生练读。 ３． 指名读，师生评议。 二．背诵
１． 放录音欣赏。 ２． 指着板书引背。 ３． 各人轻声背诵。 ４． 分组交换背。 ５． 全班齐背。 三．写字指导
四．作业练习
１． 抄写生字词。
２． 比一比，再组词。
忘（） 你（
） ） 古（ ） 邻（
盲（） 您（ ３． 扩词训练。
野（
）
） ） 郊（ ） 您（ 喜（ ）（ ）（ ）
）（
）（
居（ ）（ ）（ ） 忘（ ）（ ）（ ）
练习２ 教学目标： １． 复习巩固汉语拼音字母的大小写。 ２． 认识四种标点符号及它们的用法。 ３． 读句子，在一定语境中进行句式的初步训练。 ４． 熟记成语。 ５． 朗读背诵古诗。 ６． 练习写左右结构的字。 ７． 按一定的顺序观察一幅图，并有条理说一段话。 教学 重难点：认识标点，知道它们不同用法。 教具学具准备：小黑板、挂图。 主要板书安排：练习２ 作业设计：连线，读背训练、写字、说话。 教学时间：四 课时。 教学过程： 一． 教学第一题 １． 审题。 ２． 指导
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样？他
为什么会这么高兴？他为什么要关心盲婆婆？
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话？第一句话说了什么？蝈蝈真的会唱歌吗？那为 什么“
红领巾”说它会唱歌？ (3) 第二句说了什么？“红领巾”说“在我上学的时候，就……”这 句话说
新疆伊犁的裸腹鲟
金丝猴
恐龙蛋化石
孵化出的恐龙的
恐龙胚胎化石 恐龙化石
一枚树叶化石 中 华 龙 鸟
三叶虫化石
• 一片片叶子 • 一把把扇子 • 一块块（石头 ）• 一条条（小河 ）
１． 放录音欣赏。 ２． 指着板书引背。 ３． 各人轻声背诵。 ４． 分组交换背。 ５． 全班齐背。 三．写字指导
四．作业练习
１． 抄写生字词。
２． 比一比，再组词。
忘（） 你（
） ） 古（ ） 邻（
盲（） 您（ ３． 扩词训练。
野（
）
） ） 郊（ ） 您（ 喜（ ）（ ）（ ）
）（
）（
居（ ）（ ）（ ） 忘（ ）（ ）（ ）
练习２ 教学目标： １． 复习巩固汉语拼音字母的大小写。 ２． 认识四种标点符号及它们的用法。 ３． 读句子，在一定语境中进行句式的初步训练。 ４． 熟记成语。 ５． 朗读背诵古诗。 ６． 练习写左右结构的字。 ７． 按一定的顺序观察一幅图，并有条理说一段话。 教学 重难点：认识标点，知道它们不同用法。 教具学具准备：小黑板、挂图。 主要板书安排：练习２ 作业设计：连线，读背训练、写字、说话。 教学时间：四 课时。 教学过程： 一． 教学第一题 １． 审题。 ２． 指导
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样？他
为什么会这么高兴？他为什么要关心盲婆婆？
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话？第一句话说了什么？蝈蝈真的会唱歌吗？那为 什么“
红领巾”说它会唱歌？ (3) 第二句说了什么？“红领巾”说“在我上学的时候，就……”这 句话说
新疆伊犁的裸腹鲟
金丝猴
恐龙蛋化石
孵化出的恐龙的
恐龙胚胎化石 恐龙化石
一枚树叶化石 中 华 龙 鸟
三叶虫化石
• 一片片叶子 • 一把把扇子 • 一块块（石头 ）• 一条条（小河 ）
33活化石课件xixi
博物馆 亿万年 银杏树 珍贵 辨认 熟悉 灭绝 食肉 中华鲟 硬鳞 核桃 稀有 缺乏 历史
我要这样学：（二）
认真读课文，想一想：课文写 了几种活化石？请用“○”圈住。 它们各有什么特点？请用“——” 画出。
大熊猫
银杏树
中华鲟
银杏树 熊猫 中华鲟
活化石
银杏树
银杏树
银杏树，又叫白果树，它是几亿年 前的树种，十分珍贵。银杏树的样子很 容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。 银杏树长得慢极了，如果你小时候种下 一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才 能吃到它的果子。所以，银杏树又叫公 孙树。
扬子鳄
大鲵
珙 桐
金 丝 猴
也叫仰鼻猴。哺 乳动物。体长约70厘 米，尾长与体长相等 或更长些。背部有发 亮的长毛，脸两侧和 胸及后腿毛赤色。生 活于2500米到3000米 高山密林中，群栖， 以野果、嫩芽、竹笋 为食。分布于四川、 甘肃和陕西南部。
金 丝 猴
又称白暨豚。哺乳动物。体长1.5米 到2.5米，头圆，嘴长，约30厘米。背面 淡蓝灰色，腹面白色，鳍白色。生活在 我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。
• 一把把扇子 • 一片片叶子 • 一条条（ 小河 ） • 一块块（石头 ） • 一棵棵（小树 ） • 一只只（ 小虾 ） • 一颗颗（星星 ） • 一台台（电脑 ） • 一头头（ 水牛 ） • 一枝枝（ 梅花 ）
银杏树，又叫白果树， 它是几亿年前的树种，十分 珍贵。
银杏树，又叫白果树， 它是几亿年前的树种，十分 珍贵。
银杏树的样子很容易辨认，一 片片叶子像一把把小扇子。
银杏树，又叫白果树，它是 几亿年前的树种，十分珍贵。银 杏树的样子很容易辨认，一片片 叶子像一把把小扇子。银杏树长 的慢极了，如果你小时候种下一 棵银杏树，一直要等你当上爷爷， 才能吃上它的果子。所以，银杏 树又叫公孙树。