玩顶橘子游戏

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小学三年级作文顶橘子游戏

小学三年级作文顶橘子游戏

小学三年级作文顶橘子游戏今天,杨老师来到教室的时候,神秘兮兮地说:“嘿嘿,今天我们玩一个游戏——顶橘子比赛。

”同学们听了,顿时炸开了锅,议论纷纷。

这时,老师拿出了几个橘子,游戏开始了。

第一轮:用头顶着橘子从教室前面走到教室后面。

班里的同学个个摩拳擦掌,一个一个自信满满地上去,一个一个又灰心丧气地下来。

终于轮到我了,我走上前去,让老师把橘子放在头上,橘子放稳了,我便开始了我的小心翼翼走路法。

我颤巍巍地走到了教室后面,终于赢了!第二轮:我第一个冲了上去,让老师在右手上放一个橘子,放上以后。

我便在教室里走圈。

走圈时,有人在我面前做鬼脸,大喊大叫,光想我让分心。

可是,我没有笑,更没有分心,一步一步地走到了终点,顺利地过了第二关。

这时,放学了,我们依依不舍地回了家。

我喜欢顶橘子比赛,更喜欢金笔作文的课堂。

三年级写景作文龟山公园的树300字龟山公园有各种各样的树,它们的样子绚丽多彩,五彩缤纷,像一座植物公园。

桂花树有着香甜的气味,吹来一阵风你可以闻到那香甜的气味。

还有柳树的叶子很碧绿,绿得像一块纯净的碧玉。

它的枝干很长很长,像一位年轻漂亮的少女甩着长发,在湖边照起了镜子。

松树上有机灵可爱的小松鼠。

松鼠把自己找到的香喷喷的松果放在里面藏着。

枫树染红了自己的头发,而且保养得很好。

枫叶还像一张张邮票,发给小鸟、小兔子、小松鼠等小动物们。

它们都知道冬天要来了。

香樟树的头上有一颗颗果实,果实的颜色是黑色的,像黄豆那么大,又像一个个小地雷。

而且它的树皮还散发出阵阵清香。

我最喜欢龟山公园的树。

顶桔子游戏作文教案PPT

顶桔子游戏作文教案PPT

作文修改建议
结构调整
如果作文结构不够合理,建议学 生在写作时先列出提纲,明确分
段和层次。
语言表达
指导学生纠正错别字、语法错误, 提高语言表达的准确性和流畅性。
细节描写
引导学生对游戏过程进行更细致的 描述,增强作文的可读性和生动性。
优秀作文分享
01
选择几篇优秀的学生作文,在课 堂上朗读或展示,让学生们互相 学习、借鉴。
写作指导
在写作过程中,教师需给予学生必要 的指导和帮助,包括审题、构思、语 言表达等方面。
04 作文点评与修改
学生作文点评
内容丰富度
创新性
评估作文内容是否充实,是否涵盖了 游戏的规则、过程、感受等方面。
看学生在描述游戏时是否有新颖的角 度或独特的思考。
语言表达
评价学生的语言表达能力,看是否流 畅、准确,有无错别字和语法错误。
游戏总结
总结游戏过程
教师对游戏过程进行总结,指出学生在游戏中存在的问题和不足,并提出改进 意见。
总结写作启示
教师引导学生从游戏中提炼出写作启示,如观察、细节描写、情感表达等,帮 助学生将游戏体验转化为写作素材。
03 写作指导
写作技巧讲解
写作技巧
在写作中,学生需要掌握如何通过细节描写来刻画人物和场 景,以及如何运用生动的语言来表达情感和营造氛围。
02
对优秀作文进行点评,分析其优 点和特色,鼓励学生们在自己的 写作中加以运用。
05 课程总结与作业布置
本课总结
01
学生积极参与,课堂氛 围良好。
02
通过游戏,学生掌握了 顶桔子技巧,提高了平 衡感和协调性。
03
学生在游戏中观察、思 考和表达的能力得到了 锻炼。

【四年级作文】有趣的顶桔子

【四年级作文】有趣的顶桔子

【四年级作文】有趣的顶桔子同学们,你们玩过橘子吗?什么?玩橘子?要说!这文言我们就要用老师手中的大橘子去搞一个游戏。

这个游戏的名字是“顶橘子”!游戏规则是:把这个大橘子顶在头上,根据说出的口令做出相应的动作,如果做完一系列动作,这个大橘子还是“坐”在你的头上,那么你将获得一个橘红色的大橘子!怎么样,想试试吗?同学们一个个跃跃欲试!首先就是曾逸上场,指着他慢慢地把橘子放到头上,听到老师说道:“下躺!”他缓缓地站著,两手扶桌,如同一个老爷爷正在拐杖拐杖……橘子在他头上“走来走去”,忽然被“脚下”的曾逸给照作地上回去了!橘子显著有些不高兴,就用屁股对着曾逸。

接下来是童泽峰登场!他信心十足,将橘子放在了头顶上,做出一系列动作后,橘子好像被它用胶水粘在了头上一样,一动不动。

正在他高兴时,老师又说:“从椅子上跨过去。

”这可难坏了童泽峰,他抬起一只脚,可是身子往后一倾,橘子又掉地了。

“唉,你们又没把我安全送到家!”小橘子仿佛在吐槽。

“你们都把我摔疼啦!”终于落跑我,这时候我的心跳加快,像是只兔子一样,略过了有躺、转圈,走进了最使我心惊胆战的“横跨板凳”,小长腿的我也就是存有优势的,不过还是被旁边的男生吓得心提及了嗓子眼,因为我只要身体轻轻一转眼,这个小橘子就可以从我头上“滑”下去,使我更提升了警惕性。

时间一分一秒的过去了,哇!我都不敢信自己居然头顶着橘子越过了四个板凳!谁晓得,我刚想要松口气,老师忽然说道:“再跑回去。

”我一听到,也对自己下口令:“助威!已经跑至这儿了,跑回来,不要受到他们的阻碍!”在这种信念下我又一步步往回跑,终于我顺利了!那一刻的欢欣充满著了全身!在一旁的男生们又气又可笑,是不是在想要:为什么?为什么?居然没有受我们的制约!接下来的同学们有的就离成功只差一步,有的紧张的脸色发狂,还有的动作慢的就像一位老树懒。

认为只有我和橘子有缘分了!什么?你和橘子也有缘分?我有错,必须不你把它增添,咱俩比比吧!。

顶橘子游戏10篇

顶橘子游戏10篇

顶橘子游戏10篇顶橘子嬉戏作文1“加油!加油!”从作文班里传来了震耳欲聋的声音。

这是怎么回事呢?原来这节课我们在玩一个嬉戏—顶橘子,能不能成功,那就看你的平衡力量了。

嬉戏规章是这样的:第一局头顶橘子转五圈,其次局头顶橘子三连蹲,第三局头顶橘子走三米,其他同学可以干扰。

嬉戏开头了,我们队的代表人员走了上去,往头上放了个橘子。

可别小看这个嬉戏,橘子那么滑,稍不留意它就会像滑滑梯似的滚到地上,看着她头上的橘子,我真替她捏了把汗。

再看看她旁边的小明和小华,小华倒是一脸冷静,可小明就不一样了,紧急地小脸通红,再看看我们组的小红,看样子也是很紧急。

“第一关,头顶橘子转五圈!”老师喊道。

小红开头转圈了,加油!肯定要挺住!最终,小红顺当地通过了第一关,她面带微笑地望着我,我松了口气,再看看旁边,小明的橘子掉下来了!我们队的对手就剩一个了!“其次关,头顶橘子三连蹲!”同学们开头起哄了:“加油!加油”“掉!掉!掉!”还有做鬼脸的,小红头上的橘子摇摇欲坠,我的心里像有二十只,不,一百只兔子怦怦直跳!小红,千万要挺住啊!这是最难的一关了!她果真不负众望,又顺当地通过了其次关!开头做第三关了!旁边的小华还没做完其次关呢!第一名对我们组可以说是手到擒来!小红迈着小碎步,不理那些干扰她的人,像飘着似的走了过来。

Ok!她最终坚持到了最终!耶!必胜组就是必胜!我们成功了!通过这个嬉戏我明白了,凡事都要放平心态去面对,假如刚开头期望越高,到最终你就越绝望。

顶橘子嬉戏作文2“哈哈哈……”,你猜我们在干嘛?今日,神奇的孙老师竟让我们拿橘子子做嬉戏,名叫——顶橘子。

你当四位同学走上讲台的时候,孙老师给他们每人都发了一个做任务用的大橘子。

孙老师让大家把橘子放到头上顶着,然后蹲下但不能让橘子掉。

其中黄同学让我印象最深刻。

黄同学蓬松的头发简直就是一个自然的鸟巢,他把橘子放到头顶,那橘子稳稳地待在头发里,就像是一颗蛋在巢里清静等待着破壳而出。

黄同学原先带着笑意的脸在放完橘子的刹那变得非常严厉,他不敢笑,生怕“蛋”碎了。

顶桔子比赛作文3篇

顶桔子比赛作文3篇

Different lives have different happiness.简单易用轻享办公(页眉可删)顶桔子比赛作文3篇顶桔子比赛作文1如果有一个橘子,你一定会吃掉吧!可是我们却偏偏要玩桔子,你一定想知道这游戏是什么吧!那就快来吧!今天,“小余”老师让我们玩了一个游戏名叫——顶橘子。

游戏规则是:第一轮是把橘子放在头上,然后金鸡独立,谁的橘子先掉谁就输。

第二轮是把橘子放在头上,听老师的指令做动作。

第三轮是手背和头个顶一个橘子走路谁的橘子多谁就赢,让我印象最深刻的是第一轮。

老师的一声令下,便开始能急死人的比赛,我率先登场,恨不得让眼睛长到头顶上,死死地盯着橘子,这时对手的橘子正摇摇欲坠,我在心里想:“下来呀,快下来呀,你在不下来,我吃了你!”正在我期待对手的橘子掉落时,我的橘子却迅雷不及叹!掩耳之势掉落在地。

哎!真是大意失荆州啊!橘子在空中划过一道优美的弧线就立刻投入了大地的怀抱了,我当即来了个“海底捞月”,本想来个“亡羊补牢”,可惜却晚了一步。

俗话说得好,心急吃不了热豆腐。

看来还是要一步一个脚印啊……比赛还在激烈的进行中,快乐占据着我们的心窝。

顶桔子比赛作文2在激烈的'比赛后,我们慢慢的品尝着这甜美的桔子。

也许你不会相信,在这桔皮飞舞,弥满着桔味的地方竟还发生过一场“大战”。

在十分钟之前,我还是一战激烈比赛中的战土。

比赛开始了,老师把“惊恐”的桔子宝宝放上了我的头,我细心的“照顾”着它。

比赛开始了,在老师的一声令下,我们便开始了这十分漫长的“旅程”。

我像一只螃蟹,张开手臂,慢慢的横着走,不一会,对方头上的桔子便微微的摇摆着在跳舞,我暗暗窃喜着,祈求似的说,快快,快掉下去!可在我不注意,头上的桔宝宝像一个喝醉了酒的大汉,东倒西歪,我停了下来,调整了桔宝宝,也调整好我的状态,我可要小心驶得万年船啊,好不容易让它“站稳”,唉!可真不容易啊!我缓缓抬起头,“啪”对方的桔子掉了,我暗自高兴,一不小心头一斜,我便“雄鹰展翅”手忙脚乱的接住了桔子。

顶橘子游戏

顶橘子游戏

顶橘子游戏时间:2019-07-09 10:51:36 | 作者:学霸【顶橘子游戏】陈?D蓁今天早上,外面下着小雨,但也扑灭不了我去作文班学习的热情。

我刚进教室,就听见老师说要和大家玩一个游戏——顶橘子。

话音刚落,同学们就传出欢乐的笑声。

老师说游戏分成两组来完成,每组四人。

“顶橘子”游戏开始了!他们小心翼翼地往前走,眼睛直视着前方,身体不敢摇晃,生怕自己头上的橘子掉下来,我们不停地大喊:“加油,加油!”可是没过多久,第一组有一位女同学头上的橘子掉了下来,同学们都哈哈大笑起来。

第二组的同学成功了,她们就把橘子给了下一位同学。

女生和男生又来了一组顶橘子的游戏,他们又走在前面,没有一个人把橘子掉在地板上,速度也一样,打成了平手。

第二轮比赛就要开始了。

这时老师拿了两张小椅子放在他们的前面,来增加游戏的难度,接着开始比赛。

他们双眼直视前方,慢慢地走在前面,当他们要走到椅子前面的时候,就小心翼翼地抬起脚一大步跨过去,看得我手心直冒汗,生怕橘子又掉了下去,有的同学边叫好边拍手。

结果第二组的女选手头上的橘子往后面划出一道橘色的弧线——失败了。

第一组获胜!在大家的阵阵欢呼中,“顶橘子”游戏结束了。

我还久久地沉浸在精彩的比赛之中。

我懂得了:不管做什么事情,胆大、心细才能取得最终的成功。

【大战“顶橘子”】马铭媚“啊——小心!”教室传来一阵惊叫声。

咦?这是在干什么呢?原来是“顶橘子”游戏。

老师宣布了游戏规则:把橘子放在头顶,然后顶着橘子往前走,注意走的时候,不能用手扶住橘子,谁走得又快又稳,谁就是冠军。

大战“顶橘子”游戏开始了。

第一轮比赛,我是第二个选手,心里特别紧张。

我提心吊胆地把橘子放到头上,老师一喊“开始”,我就小心翼翼地向前走去。

“橘子啊橘子,你别掉下来,千万不要掉下来啊!”我一边默念着,一边屏气凝神地向前走去。

我的橘子好像很听我的话,一直乖乖的在我的头顶上坐着。

于是我很快地到达终点。

这时,我望望对手,只见他的橘子一直在摇晃。

《游戏课顶橘子》PPT课件

《游戏课顶橘子》PPT课件

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开头: 声音/疑问/倒叙/气氛…… 中间: 1、刚刚上场时,你的心里有什么想法? 2、比赛时你有什么想法? 3、谁给你的印象最深刻?为什么? 神态、动作、心理描写 结尾:此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
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我把桔子捏了捏,自顾自地说:“桔子啊桔子,也不知 你上了保险没有。”说着,我就把桔子随随便便地往头上一 放,橘子滚了下来,又放,又滚了下来,好像橘子和我较上 了劲似的。还是小心使得万年船啊,我也认真了起来,小心 翼翼地把橘子放在了自己头上,然后一步一步地往前走。一 个不小心,橘子差点掉了下来,吓得我一身冷汗。虚惊一场, 还好,还好,我拍着胸口,暗自庆幸。“掉下去!掉下去! ”同学们开始起哄了,我一大意,头一摇,桔子立马掉了下 来,真是大意失荆州啊!
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比赛后:
这次比赛给你带来了什么感受? 你能从中获得什么启发?
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最激烈的比赛开始了,我像稻草人一样,打开双臂,一动 不动地站在那,等待老师把桔子放到我的头顶和手背上。这下 可比上几轮难多了,我不敢轻举妄动,小心翼翼地移动着小碎 步,好像八十岁的裹脚老太太。调皮的桔子在我的头上坐不住 了,摇动着它的小脑袋,我被迫停下脚步,安慰起它们:“乖, 要听话哦,等我胜利了,我就放了你们。”它们好像听懂了似 的,不再摇头晃脑了。可当我刚刚迈开脚步,它们又开始了新 的舞蹈……
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如:我立马挪动起来,为了保持平衡,我微微打开双臂。 每走一步我都在心里祈祷着:桔子大哥,你可千万要坐稳啊, 别摔了下来。再看看对手,他抿着嘴,眼睛斜视着脚下,生怕 摔倒的样子,他每走一步,头上的桔子也跟着摇晃起来,我暗 自偷乐:快掉下来,快掉下来。不好,我感觉头上的桔子晃动 了几下,惨了,它要滚下来了,我以迅雷不及掩耳之势去接住 它,可为时已晚,“砰”的一声,它还是摔破了皮,一股桔子 香味在教室弥漫开来……

顶橘子游戏

顶橘子游戏

顶橘子游戏【第1篇】顶橘子“加油,加油……”咦?是哪里传来的声音?当然是从三7班传出来的啦。

我们在比赛顶橘子呢!游戏开始,老师先向我们介绍了规则:每组派一人参加比赛,把橘子放在头顶,从教室后面走到讲台处,先到者为胜,中途若橘子掉落,需回归原点。

接着我们开始选代表,经过激烈的讨论,我们最终选了陈鸿进,理由是他的头很大,容易顶。

先进行pk的是姚豫宁和龚秋怡,只见她们努力尝试着把橘子顶住,不让它掉下来,仔细一看,她们的眼珠一瞄一瞄的,似乎有点儿担心。

“预备,开始!”老师一声令下,她俩张开双臂,宛如展翅高飞的雄鹰。

我们情不自禁为她们加油呐喊。

她们走得快而稳,瞧,她俩步伐一致,并驾齐驱,完全分不出胜负。

呀,快到终点了,同学们的欢呼声越来越高涨,哎呀,不好,姚豫宁的橘子掉了下来,真可惜。

就差终点一点点的距离的呀!之后,陈鸿进和余鑫也开始了较量,只见陈鸿进展开双臂,仿佛是一个无坚不摧的十字架,哇,他可真厉害,一字字冲到了终点。

他代表我们队赢得了这次比赛,我为我们队有一名这样的精英而感到骄傲。

【第2篇】顶橘子今天下午老师带我们玩了一个游戏,名字叫顶橘子。

游戏伊始,老师向我们介绍规则:每组派一个人参加比赛,把橘子放在头顶,从教室后面走到讲台处,先到者为胜,中途若橘子掉落,需回归原点。

开始选人了,一场激烈的争吵不可避免,最终我们决定派余鑫上台迎战。

先进行pk的是姚豫宁和龚秋怡。

当她们还在热身时,突然老师一声令下:“开始!”只见她们顶着橘子,小心地走着,哈哈,看她俩的眼珠子不停地往上瞄,生怕橘子从头顶掉下来似的,同时她们张开双臂,向展翅高飞的雄鹰。

而此时,大伙儿的神色各异,我呢,在心里默默地为她们喊加油!一路上,她俩都并驾齐驱,步伐一致,最后几乎一起到了终点。

第二场是余鑫和陈鸿进pk,余鑫为了要赢得胜利,走得特别急,刚走几步,他的橘子就掉了下来,幸好他以迅雷不及掩耳之势接住了橘子,让橘子免去了一场“灾难”,这十足让我替他捏了一把汗啊!最终陈鸿进毫无压力地赢了。

顶橘子_玩游戏作文250字

顶橘子_玩游戏作文250字

顶橘子_玩游戏作文250字
今天我们玩了一个游戏,顶橘子。

游戏规则是:一个小朋友到教室门口,把橘子放到额头上,走到讲台边,橘子中途不能掉下来,否则就输了。

游戏开始了,苏哲民拿着橘子走到门口,小心翼翼地把橘子放在额头上,快走到讲台的时候,“啪”一声,橘子从额头上骨碌下来,苏哲民只好垂头丧气地回到了自己的座位上。

接下来的是师一帆上场,他高兴地拿着橘子跑到门口,把橘子放到自己的额头上,刚走了几步,橘子就晃动了起来,他立刻放慢速度,就像蜗牛一样慢慢地向前挪了起来,快挪到讲台的时候,同学们都喊:“加油!加油!”师一帆在同学们的鼓励下,终于成功了!他抱着橘子高兴的不得了。

快乐的时间总是短暂的,很快放学了,我们只好跟这个好玩的游戏再见了!
1 / 1__来源网络整理,仅作为学习参考。

玩顶橘子游戏

玩顶橘子游戏

玩顶橘子游戏
今天,老师带我们大家玩顶橘子游戏。

游戏规则是这样的:同学们把橘子放在头顶,听老师口令,完成相应的动作,如果头上橘子掉地的话,便淘汰出局。

老师像倒豆子似的说着。

大家恍然大悟。

游戏开始了,老师要我们蹲下。

我慢慢地蹲了下来。

哎呀,我头上的橘子好像和我过不去,一溜烟滚了下来。

看着地上的桔子,想着远方的胜利女神,唉,真是可惜啊!剩下的“高手”们还在接受老师的“军训”。

“金鸡独立!”老师金口一开,张亮两臂张开,单脚提起,宛如一只正想展翅高飞的仙鹤。

“啪——”顺着声音望去,一个桔子落地了!像战败的公鸡,嘉怡红着脸,退出了场。

场上,有的人表情严肃,有的人面带微笑。

一番折腾后,笑到最后的有四位同学。

你瞧,他们的嘴角向上弯,笑得那么灿烂。

第二轮开始了!看着第一组同学的表现,我心想这一局一定要赢!快到我了,我感觉到心跳在加速,血液似乎全往脑门上涌。

到我了!我绷紧了每一根神经,小心翼翼地把橘子放在了头上,迈着小步向前走。

可是事与愿违,快碰到墙壁的时候,橘子掉了下去,唉——
接着到女生了。

一番较量后,一些“龙中之凤”得以获胜,欢笑声在教室回荡……
这真是愉快的一天!。

【三年级作文】顶桔子游戏

【三年级作文】顶桔子游戏

【三年级作文】顶桔子游戏
平时桔子的命运都是“落入虎口”,今天它却受到了极高的待遇一一坐在我们的头顶
上比赛。

我们在翰林写作课上举行了一场顶级的橙色竞赛。

我们首先被分成一组男孩和一组女孩。

第一轮是把橘子放在头顶上,从教室的一端走到另一端。

所有队员先完成的小组获胜。

“第一轮开始了。

我上了场,对方也派出了一名队员。

”我在头顶上放了个桔子,心想:桔子大哥,今天受这样好的待遇,你可千万不要掉下来呀!等我胜利了,就把你放下来,你可千万别乱动。

这时老师说:“准备,五、四、三、二、一,开始。

”此刻我稳中
求快,开始走了起来。

我像一个稻草人一样微微抬起双臂,双脚小心翼翼慢慢挪动,看到
桔子一次也没落下来,我立马加快了脚步,到了终点我马上把桔子给了下一个人,最终我
们男生队获得了胜利。

第二轮是螃蟹散步。

第二个男孩把橘子戴在头上,水平行走。

比赛中,橘子滚到了他
的头上。

他尽快把它捡起来。

我们的男队最终还是赢了。

这次的顶桔子我们男生队赢了,真是太好了。

有趣好玩的年会小游戏“顶橘子”活动策划

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游戏名称:顶橘子
顶橘子是一个很有趣的双人互动比赛游戏,游戏虽然简单,但是能够很好的调动起全场的气氛,游戏中还能与旁观者进行互动,虽然游戏只有两个人,但是全场的人都会不知不觉的被带动进来哦,所以作为晚会、联欢会游戏十分的适合。

参加人数:2人一组对抗,如果场地够大也可以多人
游戏道具:橘子、其他道具根据现场情况而定
游戏规则
1、首先,设定一个相距10米的区域,一边为起始线、另一边为终点线;
2、参加游戏的两人站在起始线上,然后分别头顶一个橘子;
3、游戏开始后,两人头顶橘子走向终点,期间不能用手碰橘子,且要经过以下几道阻碍;
4、前两米鸭子走,然后跨过一个板凳,最后转身倒走至终点;
5、如果橘子掉地必须重新开始,最先到达终点的人获胜。

为了能加游戏难度,两人在游戏当中,周围的'人员可以进行一下骚扰,但骚扰只局限于言语上,比如惊吓、讲笑话等等,可能你的一个笑话就能造成两人的失误哦,再加上主持人的引导,整个联欢会游戏的互动将更到位。

【三年级作文】有趣的顶桔子游戏

【三年级作文】有趣的顶桔子游戏

【三年级作文】有趣的顶桔子游戏今天,老师从包里拿出了一个金灿灿的桔子。

我一看口水就流下来了,我想:“老师真好,大清早地还给我们吃桔子呢!”可是奇怪的是,老师说:“我们来用桔子做个游戏。

”我白高兴了一场,原来不是吃桔子,而是用桔子来做游戏。

这时,老师说:“猜猜游戏的名字。

”一些学生谈论鲜榨橙子,一些人说踩橙子,还有一些人说吃橙子。

老师说:“都错了。

今天我们要玩一个橘子。

游戏规则是,学生应该用额头握住橘子,做一系列动作。

如果橘子掉了,他应该站在墙角。

”我的心立刻像一个泄气的球一样失去了活力。

游戏开始了,戴子杰闪亮登场了。

只见他慢慢地蹲下来把桔子顶在额头上,然后慢慢地站起来。

老师问他:“好了吗?”戴子杰摆了一个“ok”的手势,然后老师对戴子杰说:“去把门打开。

”戴子杰颤颤巍巍地走向教室的门,像盲人摸象似的找门把,桔子在他的额头上摇摇欲坠,好像在说:“我要掉下来了,我要掉下来了。

”果不其然,在老师命令他去捡橡皮的时候,桔子“咣当”一声,“咕噜噜”滚出去好远,在大家的唉声叹气中,戴子杰无奈地走向了墙角,接受了惩罚。

张金林走上讲台。

他摘下眼镜,把橘子戴在头上。

橘子在他头上不停地摇晃。

他只是把橘子放在上面,橘子又掉了下来。

老师让他戴上眼镜。

他看到玻璃杯里似乎装着橘子,便坚决抵制橘子。

老师让他把桌子上的布捡起来。

他骄傲地走向桌子,但当他转过身时,橘子从他的额头上掉了下来,他顺从地走到墙角。

看着张锦麟乖乖地走向墙角,我想:这个顶桔子游戏可真好玩,下次我一定要赢。

最后,我们高兴地吃了不听话的橘子。

【叙事作文】顶桔子游戏

【叙事作文】顶桔子游戏

【叙事作文】顶桔子游戏调皮的桔子杨帆今天,老师带来了许多桔子,让我们玩一个游戏。

一开始,我们有很多疑问:这到底是什么游戏呢?伴随着种种疑惑,游戏开始了。

这个游戏叫“顶桔子”,一共进行了三轮比赛,最喜欢且印象最深的是第三轮。

比赛规则:把手臂伸平,手心朝下,头和两个手背各放一个桔子,从起点走到终点,最后比谁身上剩的桔子多,奖品为身上没掉的桔子。

听起来,就很有趣,也很刺激,对于游戏的开始,我已经迫不及待了。

各组派一名代表参赛,我们派出了一位勇士。

我对他说:“必须带桔子来,最少带一个,最多带三个。

”他向我点点头,身肩重任地走上台。

他上台后,首先把桔子放在头上,接着把右手的桔子放在左手背上,然后右手背的桔子老师给放上了,最后进行“战斗”。

在比赛过程中,我们一起为他加油助威。

眼看就要到终点了,胜利就在眼前。

可是,他一不留神,头上的桔子像皮球一样掉了下来,我的心情也随着那个桔子从高潮到了低谷。

经过三轮比赛,我们组虽然只获得了三个桔子,但也是通过努力得到的。

不过从这个游戏中,我深刻体会到:“小心驶得万年船”啊!调皮的橘子何紫怡今天作文课王老师带我们玩了一个小游戏,叫做“顶橘子”。

规则是:每组派代表参赛,头顶一个橘子,双手手背各托住一个橘子往前走。

从起点到终点始终没掉下的橘子就是每组的“战利品”了。

比赛马上开始!同学们有的迫不及待,有的兴奋不已,还有的跃跃欲试。

我对第三轮比赛印象最深,游戏前我的心情很紧张,时刻准备着看队长参赛。

我希望我们组能赢,这样就可以吃到美味的橘子了。

队长他有一个特别棒的办法:他让我把橘子放到他的两个手指间空隙上,把另一个橘子放到自己的额头上。

而我却疑惑不解,队长把橘子放到额头上怎么能看清向前行走的路呢?看完比赛过程,我才恍然大悟,原来队长在行走的过程中一直用视线标着天花板的边缘线。

可是他的表情令我终身难忘,咬着牙,抿着嘴,仿佛很痛苦的样子。

队长,你为了胜利也真的是拼了,为你点赞!功夫不负有心人,队长不负众望,赢得了比赛的胜利。

四年级作文:顶橘子游戏作文500字

四年级作文:顶橘子游戏作文500字

顶橘子游戏
今天,我们要玩一个顶橘子的游戏。

几位被选中的同学上台了。

其中李娴婷同学的表现让我印象尤其深刻,只见她先是笑嘻嘻地走上台,拿了一个大橘子开始仔细端详,好像在找这个橘子的平衡点,然后掂了掂,最后她把橘子慢慢地放到了自己的头上。

观众们看着她慎重的样子觉得很好玩都大声笑了起来。

李同学好像也很想笑,但是又不敢笑,怕脑袋上顶着的橘子会被笑得掉落在地。

这时,老师发出了指令:“请蹲下!”李同学的表现看起来似乎不是自己要蹲,而是这个橘子太重把她往下压。

只见她两眼往上一斜,像是试图用视线把橘子定住。

这一状态使李同学这个动作做得非常稳。

“起立!”这个口令刚下完,李同学好像在想:妈呀,妈呀,这个动作真要命啊!只见她用蜗牛般的速度缓缓地站起来。

然而她橘子像患了抽动症似的不停摇晃。

还好,这时李同学把身体控制住,没让这个橘子快速掉下来。

经过激烈的比拼,一名名对手纷纷下台,就剩李同学一个人了。

老师说:“好,现在做最后一个动作,请走过去,再回来,要是橘子没掉下,你就赢了。

”李同学开始缓缓向前走去,走回来。

就在这节骨眼上,橘子突然就不听使唤了,一个劲地左右摇晃。

快到点了,呀——橘子像球一样从头顶滚了下来,划过一道漂亮的橘子弧线,和大地有了亲密的对对碰。

哎!最后一秒不给力,真可惜了。

顶橘子大赛

顶橘子大赛

顶橘子大赛时间:2019-11-11 10:27:48 | 作者:葛语苒一个可怜的小橘子和大地来了一次亲密接触,这是怎么回事?原来是老师叫我们玩一个游戏顶橘子,这游戏说也简单,但玩起来可不简单。

我们要把一个橘子顶在头上,然后做一连串的动作,谁的橘子先掉地谁就输了。

同学们看了看老师的橘子,都在想:吃橘子我会,可顶橘子不一定会。

还有的同学说:“我不会顶橘子,但我会顶橘子皮。

”听到后我们都哈哈大笑起来。

游戏开始了,第一轮来了一个高个子男生和一个小个子男生。

他们把橘子放在头顶上后,老师让他们做蹲下起来的动作,小个子男生很自信地蹲下起来,只用了四五秒,还摇了摇身子,我看着他头上的橘子好像在说:“怎么了,怎么了?地震了吗?”高个子男生一点不急地开始蹲下起来,看得我们都有点急了。

他的手还在橘子边上保护着橘子,生怕它掉在地上。

小橘子没怎么动,好像已经睡着了。

下一个动作是转圈,小个子男生快速地转了半圈,但后半圈小橘子却“跳楼”了,原来是小个子男生转的太快了,小橘子一个没站住就跳下来了。

而高个子男生还是慢悠悠地转了一圈,看到小个子男生淘汰了就哈哈大笑起来。

第三个动作是金鸡独立,他慢慢地把脚抬了起来,笑着说:“也不是很难啊!”这时橘子好像醒了,摇摇晃晃地动着,看得我心惊胆战。

最后一个动作是轻轻跳起来,大家都忧心忡忡,在开始之前有同学就说:“这次一定会掉下来。

”果然,他刚跳起来的时候,小橘子就哭着掉了下去,被摔得“粉身碎骨”。

第二轮难度加大,要两个选手面对面学螃蟹走路,两个选手可以用表情、语言干扰对方。

因为难度加大,同学们都不想上台了,是老师把陈冠宇和戴宇轩同学强行拉上了台。

游戏开始,戴宇轩同学小心地走着,生怕橘子掉下来,我们这些观众也开始捣乱了,有讲笑话的,有在他们眼前乱晃,还有在边上尖叫的。

戴宇轩同学直接闭上了眼睛,好像在说:“眼不见为净。

”他走的好像一只老年螃蟹,慢慢悠悠。

刚到终点,橘子就掉了。

陈冠宇同学戴上了帽子,橘子怎么动好像都掉不下来。

顶桔子游戏作文教案

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课堂引入。

嘿,同学们!今天咱们要玩一个超级酷的游戏——顶桔子!想
象一下,你头上顶着一个圆溜溜的桔子,是不是得特别小心,生怕
它掉下来?这游戏不仅考验你的平衡力,还能让你笑出眼泪,感受
团队的力量哦!
游戏规则。

规则超简单!每人一个桔子,放头顶,走一段路。

桔子掉了就
得重来。

咱们还可以加点料,比如走个独木桥,或者垫子上跳一跳,看谁最稳!当然啦,队友们也可以来“捣乱”,但别太过火哦!
游戏准备。

准备东西可不少!桔子、起点、终点,还有那些搞笑的障碍。

别忘了,安全第一!场地得宽敞,别有什么东西绊倒咱们。

游戏过程。

哈哈,开始了!看大家那表情,一个个都紧张得要命!有人走得飞快,好像头顶的是羽毛;有人则慢得跟蜗牛似的,生怕桔子摔个稀巴烂。

每次桔子掉下来,大家都笑得前仰后合,加油声此起彼伏,太欢乐了!
游戏感悟。

玩完这游戏,我感受到了团队的力量!看到队友们那么努力,我也忍不住为他们加油。

自己遇到困难时,也有人伸手帮忙。

这种默契和信任,真的让人心里暖暖的。

咱们以后也要这样,一起面对挑战,一起成长!。

有趣的橘子游戏-玩游戏作文

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有趣的橘子游戏-玩游戏作文“哈哈,哈哈哈哈’什么声音?哦,原来是老师带着学生们玩顶橘子的游戏,看他们玩得多开心啊!第一轮是小黄来挑战。

只见他拿起橘子,放在头上,游戏就开始了。

首先,老师让小黄转一圈。

小黄板着脸,小心翼翼挪动自己的身体。

就这样一圈转完了,头上的橘子纹丝不动。

老师又让小黄坐到凳子上。

只见小黄慢慢地走到凳子旁边,脚慢慢地叉开,再慢慢地坐下。

旁边的女生,只看着小黄做动作,全然忘了逗他笑。

老师让小黄走一个来回,小黄挺着脖子慢慢走,头上的橘子像生了根似的。

他能坚持这么久还掉不下来,那些女生只能眼巴巴地看着他赢。

到了最后一个动作,老师让小黄跨过凳子。

小黄不慌不忙地先抬起一只脚,跪在凳子上,然后小心抬起另外一只脚,轻轻地跪在凳子上,再把两只脚轮流抽回慢慢踩在地上走向老师。

就这样,小黄一气呵成,赢得了胜利。

男生激动得拍着桌子尖叫着。

第二轮是阿迪来挑战。

阿迪刚放好橘子,老师就说一句:”阿迪你好帅!’老师没把阿迪逗笑,倒把我们逗得哈哈大笑。

阿迪站在原地不动声色。

这时,老师发出了第一个指令,让阿迪转一圈,只见阿迪摇摇晃晃地转了一圈,头上的橘子也开始摇摆。

同学们屏息凝视,大气也不敢出。

橘子在大家的注视下,站稳了了脚跟,没有掉下来,大家松了一口气。

这时我说了句:”阿迪你好美啊!’阿迪乐得嘴微微上扬。

老师又发出了第二个指令让阿迪坐下来,只见阿迪一屁股就坐在了凳子上,橘子竟然还是没掉,大家都惊呆了。

老师又让阿迪站起来走到老师这儿,阿迪站了起来,跨过凳子,走到老师面前。

眼看着阿迪就要顺利完成任务了。

大家赶忙逗他笑,这时我发出了触电般的笑声,把全班逗笑了,但是阿迪还是不动声色,站在老师面前一动不动。

这时老师伸出手,假装给阿迪挠痒痒。

刚开始阿迪还是紧紧抿着嘴看着我们,但是到了后面他终于忍不住了,笑了几下之后,把小橘子给抖了下来。

大家又一阵哄笑。

这是一个又有趣又好玩的游戏,没事的话可以和家人一起玩这个游戏哦!。

有趣的“顶橘子”游戏作文800字

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有趣的“顶橘子”游戏作文800字在夕阳西下的一天,一群鸟儿站在窗外叽叽喳喳地叫着,好像在讨论着什么,可是过了一会儿,它们又安静了下来,把目光又投向了瞄向我们那充满欢声笑语的教室里。

瞧,我们的蔡老师从柜子里抽出了一个黄得发光的橘子,告诉我们要用橘子玩一个游戏。

老师的话音刚落,我的心里散发出了一连串的问号,橘子怎么能玩,不是用来吃的吗?为啥是让我们比谁吃得快吗?蔡老师似乎讲出了我们的心思,说道:“这节课我们要玩一个‘顶橘子’的游戏。

规则是:让一个同学上来,头顶橘子,不能用手碰,并完成老师指定的各项动作。

”同学们听了都炸开了锅,个个摩拳擦掌,一副跃跃欲试的样子。

这时,老师叫了一位同学上台。

他身材肥胖,戴着一副眼镜,身穿橘红色的衬衫,就如一个“行走的火腿肠”。

你别看他身材肥胖,可身手十分敏捷。

好似他把橘子架两架在他的法宝——眼镜上,然后开始小心翼翼地完成老师的动作。

看着他在场边踏着小碎步,真为他捏一把汗。

渐渐地,他动作的下跌幅度也大了起来。

不过好景不长,橘子出来在他背上开始摇晃起来。

他脸色发白,额头渗出汗珠,一脸的惊慌失措。

只听“啪”的一声,橘子与大地来了一个亲密接触。

最后,他只好在掌声中,灰溜溜地回到座位上所。

接着,老师又叫出高了第二位选手。

他一头茂密的卷发,如同一大片被墨水染过的钢笔草原,哦不对,应该更像一个结实的上大鸟窝。

他举起了那一颗“鸟蛋”稳稳地放在他的“鸟窝”中,随着蔡老师的口令响起,他开始像一个偷东西的盗贼一样,缓慢地走起了无声步,绕过了路障,安全地走了几个来来回回。

其中有几位选手有点不耐烦不耐烦了,给他来了一个“江南狮吼功”,可是他依旧泰然自若,丝毫不受影响。

同学们都情不自禁地为他鼓掌,他感觉也有些飘飘然,全身扭动了起来,结果头顶的那颗“鸟蛋”竟不安分地飞出了鸟窝。

他立马来了一个“猴子捞月”进行补救,但“鸟蛋”落入了他的手中后才,又一次飞了出去,冰冷想去外面的世界看一看,滚到了角落里,不知所踪。

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顶橘子游戏
今天,老师带我们大家玩顶橘子游戏。

游戏规则是这样的:同学们把橘子放在头顶,听老师口令,完成相应的动作,如果头上橘子掉地的话,便淘汰出局……老师像倒豆子似的说着。

游戏开始了,老师要我们蹲下。

我慢慢地蹲了下来。

哎呀,我头上的橘子好像和我过不去,一溜烟滚了下来。

唉,真是可惜啊!剩下的“高手”们还在接受老师的“军训”。

“金鸡独立!”老师金口一开,小红两臂张开,单脚提起,宛如一只正想展翅高飞的仙鹤。

“啪——”顺着声音望去,一个桔子落地了!像战败的公鸡,小黑红着脸,退出了场。

场上,有的人表情严肃,有的人面带微笑。

一番折腾后,笑到最后的有四位同学。

你瞧,他们的嘴角向上弯,笑得那么灿烂。

第二轮开始了!看着第一组同学的表现,我心想这一局一定要赢!快到我了,我感觉到心跳在加速,血液似乎全往脑门上涌。

到我了!我绷紧了每一根神经,小心翼翼地把橘子放在了头上,迈着小步向前走。

可是事与愿违,快碰到墙壁的时候,橘子掉了下去,唉——
这真是愉快的一天!
顶橘子游戏
上课了,吴老师满面春风地走了进来,她神秘兮兮地从包里拿出了两个又大又圆的橘子,教室里顿时炸开了锅,有的说是要吃橘子,有的说是要玩橘子。

吴老师摆摆手,我心里也在纳闷:吴老师玩的是哪一出呀?只见吴老师微微一笑,公布了答案:原来是玩顶橘子。

“游戏规则是这样的:把橘子顶在头上,围绕讲台走一圈之后回到原来的地方,如果橘子没有掉,那你就赢了;如果橘子掉了,那你就输了。

”老师像倒豆子似的说着,我们点点头。

游戏开始啦!大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先,杨欣怡慢慢地、一步一步地向前走着,橘子宝宝一次也没有掉下来,于是,杨欣怡加快了速度,“啪嗒”一声,橘子宝宝顺着她的后脑勺掉下来了。

可能她是想:“反正橘子宝宝掉下来了,我也输了,接下来它想怎么掉就怎么掉吧!”于是,杨欣怡紧跟在前面一个人后面,橘子宝宝“啪嗒、啪嗒”掉了好几下,好像杨欣怡嫌烦了似的,放慢了速度,这下,橘子宝宝平稳了,再也没有掉下来。

★真是:有心栽花花不开,无心插柳柳成荫呀!然后,赵伊纯上场了,赵伊纯一直慢慢地一步一步地向前走,她的头上像粘了“强力胶”似的,橘
子宝宝牢牢地粘在了她的头上。

到终点了,赵伊纯的橘子宝宝一次也没有掉下来,同学们在为她欢呼雀跃。

然后,轮到我了,我绷紧了全身的每一根神经,小心翼翼地把橘子顶在头上,深怕疏忽的一刹那,橘子宝宝跟我说“拜拜!”终于,顺利地把橘子宝宝送到了终点,我就像放下了千斤巨石一样,顿时变得无比轻松。

真是看花容易,绣花难呀!
同学们都笑成了一团,有的捂着肚子,直不起腰来;有的拍着大腿仰天大笑……真是“忽如一夜笑风来,同学个个乐开怀呀!”
我真喜欢这样的活动呀!。

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