诚信
关于诚实守信的成语
9、诚信是一种风格,一种形式,一种人品,一种态势;诚信是一种修养,一种潇洒,一种境界,一种伟大;“诚实”是诚信之本,诚时才是实实在在的人生,才能使高贵的头颅真真昂起;“受信”是诚信之则,受信才能有始有终,善始善终。
5、诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;诚信,是一杯浓茶,它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌,它奏响了时代的最强音;诚信是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则。
6、也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……你可以如此普通平常默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本立事之根,要让诚信与我们同行。
10、“诚信”是我们祖先传承下来的美德,所谓诚信,就是要诚实守信。讲诚信既是一种无形的力量,又是一笔巨大的财富,还是连接友谊的五彩纽带。
11、诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的灵魂高贵;诚信没有体积,却可以让人的心胸狭隘,目光短浅,也可以让人的心胸宽广,高瞻远瞩;诚信没有色彩,却可以让人的心情灰暗、苍白,可以让人的情绪高昂、愉快!
4、俗语曾说:人的嘴巴所表达出来的都是最迷人的字眼,倾吐的是最真挚的情感。而这“最迷人的字眼”,“最真挚的情感”全产生于做人最基本的诚信血液。书上解释说——诚信,即诚实守信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、收信义。在我看来,诚信就像一股血液,是我们做人之根本!
诚信
诚信什么是「诚」?「诚」是儒家为人之道的中心思想,我们立身处世,当以诚信为本。
宋代理学家朱熹认为「诚者,真实无妄之谓。
」肯定「诚」是一种真实不欺的美德。
要求人们修德做事,必须效法天道,做到真实可信。
说真话,做实事,反对欺诈、虚伪。
什么是「信」?《说文解字》认为「人言为信」,程颐认为「以实之谓信。
」可见,「信」不仅要求人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话,而且要求做事也要诚实可靠。
而「信」的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。
「「诚」主要是从天道而言,「信」主要是从人道而言。
故孟子曰:「诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
」「诚」本是自然固有之,效法天道、追求诚信,这是做人的道理、规律。
二者在哲学上虽有区别,但从道德角度看,「诚」与「信」则是同义等值的概念,故许慎在《说文解字》云:「诚,信也。
」「信,诚也。
」基本涵义都是诚实无欺,信守诺言,言行相符,表里如一,这是做人的基本要求。
戒欺「戒欺」,即不自欺亦不欺人。
《礼记·大学》说:「所谓诚其意者,毋自欺也。
」意谓真诚实意就是不自欺。
宋代哲学家陆九渊也说:「慎独即不自欺。
」即使在闲居独处时,自己的行为仍能谨慎不苟且,不会自欺。
中国现代学者蔡元培先生说过:「诚字之意,就是不欺人,亦不可为人所欺。
」可见,戒欺是诚信的重要准则之一。
杨震「不受四知金」东汉名臣杨震在赴任东莱郡太守的途中,经过昌邑县。
昌邑县令王密是他过去推荐的秀才,王密深夜带十斤黄金私赠给杨震。
杨震说:「老朋友了解你,你却不了解老朋友,这是为什么呢?」王密说:「现在是深夜,没有人知道。
」杨震回答说:「天知,神知,你知,我知,怎么说没有人知道呢?」王密听了这番话,很羞愧地走了。
杨震「不受四知金」的故事,说明他的道德修养已达到了不自欺的「慎独」境界。
只有在没有人监督的情况下,能做到不自欺,才算是真正的「诚信」。
胡雪岩与「戒欺」牌匾著名徽商胡雪岩在杭州胡庆余堂药店中,向内挂了一块「戒欺」的牌匾。
什么是诚实守信
什么是诚实守信1、诚信一词的由来诚信一词最早是分开使用的,“诚”和“信”都是传统道德的主要内容之一。
最早将“诚”与“信”连用的是春秋时代齐国著名的政治家、经济学家管仲。
他明确提出:“先王贵诚信。
诚信者,天下之结也”(《管子·枢言》)。
认为诚信是凝聚人心、使天下人团结一致的精神基础。
2、何为“诚”、何为“信”?诚信的含义是什么?(1)《汉语大词典》如是说:诚实、真诚、忠诚谓之“诚”;诚实无欺、实践诺言谓之“信”。
连起来即为“诚信”,人之品性之谓也。
(2)“诚”、“信”的含义。
在中国古代,“诚”和“信”本来是两个意义相近的词,常常用来互相训释。
在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也,从人言。
”。
古代张载说:“诚善于心谓之信。
”但细释古书可以知道,“诚”“信”二字,意义并不完全相同。
诚是真实不欺的品格。
古代思想家先后对诚做过很多解释,如“诚者,真实无妄之谓”;“诚,实也”;“诚者,不欺者也”;等等。
这些解释其义大体相同。
概括地说,诚即是有真心、真言、真行,不存伪诈。
诚的基本要求就是不自欺、不欺人。
信的本义是“从人”、“从言”,“人言为信”,其意思就是说,一个人说出的话、许下的诺,就一定要做到、要践行。
信与诚一样,其基本要求也是真实不欺,但它更侧重于对人讲话的真实不欺,要遵守自己对他人的承诺。
“就言上说,是发言之实”;“就事上说,是做事之实”。
也有人说“诚”的本义是真实、真切,引申为人的道德情感和社会行为时则有诚实、真挚等含义。
“信”的本义是求真、守诚,引申为人的道德情感和社会行为时则有追求真理、信守承诺等含义。
(3)“诚”与“信”的区别“诚”与“信”之间侧重点不同。
“诚”是为自己的,“信”是为他人的。
“信”字有“诚”字所没有的含义,就是信任关系。
信任关系只有在两个主体之间才能展开。
要么是自己信任别人,要么是自己得到别人的信任。
使别人信任自己,就会逐步形成与诚信的道德,你的一言一行可以为别人所相信,你就有了信誉,也就会使得越来越多的人信任你。
诚信是什么意思
诚信是什么意思
诚信的意思如下:
1、诚信泛指待人处事真诚、老实、讲信用,一诺千金等等。
但一般主要是指两个方面:一是指为人处事真诚诚实,尊重事实,实事求是。
二是指信守承诺。
2、在一般意义上,“诚”即诚实诚恳,主要指主体真诚的内在道德品质;“信”即信用信任,主要指主体“内诚”的外化。
“诚”更多地指“内诚于心”,“信”则侧重于“外信于人”。
“诚”与“信”一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。
作者认为,千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养,形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。
这样的诚信观在当今的市场经济和构建社会主义核心价值体系中具有极其重要的道德作用。
诚信(互动百科)
诚信(互动百科)诚信开放分类:多义词编辑词条分享商人的诚信不是狡诈,是一种态度和理念,对于商人而言,仅仅是自己做,而别人去评价的才是诚信。
任何用金钱购买的,媒体广告起哄的,自吹自擂的诚信不叫诚信乃是欺诈。
编辑摘要目录1 基本内涵2 思想渊源3 本质特点4 类型与表现5 功能和作用诚信- 基本内涵诚信诚信是什么?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。
在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。
可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
诚信- 思想渊源诚信:从传统走向现代诚,是先秦儒家提出的一个重要的伦理学和哲学概念,以后成为中国伦理思想史的重要范畴。
直到孔子时期,“诚”还未形成为理论概念。
孟子时不但已经形成为理论概念,而且位置十分重要。
他说:“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。
”在这里,诚不但是天道本体的最高范畴,也是做人的规律和诀窍。
荀子发挥了“诚”的思想,指出它为“政事之本”。
他说;“天地为大矣,不诚则不能化万物;圣人为知矣,不诚则不能化万民;父子为亲矣,不诚则疏;君上为尊矣,不诚则卑,夫诚者,君子之所守也,而政事之本也。
”在《礼记·中庸》里,“诚”成为礼的核心范畴和人生的最高境界:“唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。
”至诚如神,有了诚笃的品德和态度,就可以贯通多种仁义道德,成己成人,甚至能够尽人之性,尽物之性,赞天地只化育而与天地参,达到“天人合一”的境界。
《大学》把“诚意”作为八条目之一,格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。
“诚”成为圣贤们体察天意,修身养性和治国平天下的重要环节。
宋代周敦颐进一步认为“诚”为“五常之本,百行之源也。
诚信
诚信1.诚信的内涵西方国家的诚信观念最初发源于希腊,其本意是尊重事实和信守诺言。
美国学者迈克尔.D.贝勒斯即说:“诚信一般被定义为忠于事实或在此基础上再加上遵守公平交易的合理商业标准。
”而随着西方经济的发展,尤其是贸易促使商品经济活动的不断发展,契约这一重要的商业手段和交际原则被广泛应用于社会生活的方方面面,诚信更多的代表着相互承诺、相互依赖和互利互惠的契约诚信。
在西方国家的诚信体系之中,契约诚信要求双方必须信守承诺,一方如果违背了诚信,另一方即会取消所赋予他的权利,最终结果就是造成双方利益上的共同损失。
比如美国的次贷危机,即是诚信缺失的一大警钟,给西方世界乃至全球都上了一堂重要的诚信教育课。
在我国,对诚信的研究最早可以追溯到先秦时期,不过此时的“诚”主要是指对鬼神的虔诚,具有浓厚的宗教色彩。
如《尚书》中“神无长亨,亨于克诚”。
而至《周易》中所讲的“修辞立其诚,诚所以居业也”则已经摆脱了宗教色彩而赋予了“诚”道德意义,认为“君子不论说话、立论都应当做到真诚无妄。
”宋代时期,理学家对“诚”的内涵进行了进一步的深化。
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一诺千金。
在一般意义上讲,“诚”即指诚实诚恳,主要是指真诚的内在品质,“信”则指信用信任,主要指内诚的外化。
“诚”与“信”组合一体即形成了内外兼备的道德品质,千百年来被中化民族视为自身行为规范和道德修养,成为重要的伦理规范和道德标准。
总的来说,诚信就是人们立身处世、待人接物所必须具备的真诚无欺、实事求是的态度和行为品质,是一种基本的社会道德原则和行为规范。
2.大学生诚信的意义诚实守信是中华民族的传统美德,是公民道德建设的基本规范。
诚信是人类社会共有的一项根本性的道德原则和行为准则,是我国自古以来尊奉的立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。
诚实守信宣传标语三篇
诚实守信宣传标语三篇【导语】守信者荣、失信者耻、无信者忧。
下面是整理发布的“诚实守信宣传标语三篇”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注!【篇一】诚实守信宣传标语1、人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。
2、诚实守信,快乐人生。
3、诚实守信是面明镜,不诚实的人在他面前,都会露出真相。
4、给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行。
5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
6、诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。
7、诚信者,受人爱戴尊敬也。
8、诚信比一切智谋更好。
9、诚信为本,学做真人。
10、有其言,无其行,君子之耻也。
11、诚实是美德,信用是生命。
12、诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。
13、诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
14、创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。
15、只有种下诚信的苗,才能结出诚信的果。
16、诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!17、诚信是做人之根本,立业之基。
18、信赖源自诚信,诚信创造未来。
19、人人讲诚信,事事守信用。
20、诚,乃信之本;无诚,何以言信?诚而有信,方为人生。
21、诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的`人,永远到不了桥的另一端。
22、如果要别人诚信,首先要自己诚信。
23、诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。
24、诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
25、知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!26、诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。
27、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
28、诚信是人的本钱,没有诚信的人是一个失败者。
29、诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!30、诚信是一种自我约束的品质,不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
31、诚信是人生之本。
诚信的格言15篇
关于诚信的格言15篇关于诚信的格言15篇关于诚信的格言1 1、诚开金石,信步天下。
2、一次诚信一条路,一句谎话一堵墙。
3、丈夫一言许人,____不易。
——《资治通鉴》4、诚信是心想事成的朋友,虚伪是事与愿违的伴侣。
5、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
——马克思6、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。
——(英)莎士比亚7、没有老实何来尊严?——西赛罗,古罗马政治家8、生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。
——海涅9、言不信者,行不果——墨子10、当诚信离你而去,邪恶便乘虚而入。
11、老实比一切智谋更好,而且它是智谋的根本条件。
——康德《持久和平》12、说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信——伊索13、我愿证明,但凡行为仁慈与高尚的人,定能因之而担当患难。
——贝多芬14、人生的旅途漫长,不能因失信而变得短暂。
15、人无忠信,不可立于世——程颐16、老实和勤勉,就应成为你永久的伴侣。
——富兰克林17、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。
——约翰·雷18、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。
——凯洛夫19、才者,德之资也;德者,才之帅也。
——司马光20、巧诈不如拙诚。
——韩非子关于诚信的格言2 1、贫而无谄,富而无骄。
-- 子贡2、侈而惰者贫,而力而俭者富。
-- 韩非子3、君子忧道不忧贫。
-- 孔子4、民无信不立。
--孔子5、老实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
--富兰克林6、精诚所至,金石为开。
--王充7、老实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。
--爱默生8、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
-- 马克思9、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。
-- 白居易10、民无信不立--孔子11、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正根底。
-- 夸美纽斯12、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的____品质。
-- ____13、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑劣的行为。
什么是诚信——精选推荐
什么是诚信从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。
在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。
可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
(一)诚信是支撑社会的道德的支点诚信是我国传统道德文化的重要内容之一,“诚信者,天下之结也”就是说讲诚信,是天下行为准则的关键。
在我国传统儒家伦理中,诚信是被视为治国平天下的条件和必须遵守的重要道德规范。
古代圣贤哲人对诚信有诸多阐述。
比如:孔子的“信则人任焉”“自古皆有死,民无信不立”“人而无信,不知其可也”“民以诚而立”;孟子论诚信“至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也”;荀子认为“养心莫善于诚”;墨子曰“志不强者智不达,言不信者行不果”;老子把诚信作为人生行为的重要准则:“轻诺必寡信,多易必多难”;庄子也极重诚信:“真者,精诚之至也。
不精不诚,不能动人”。
庄子把“本真”看做是精诚之极至,不精不诚,就不能感动人,这就把诚信提高到一个新的境界;韩非子则认为“巧诈不如拙诚”。
总之,古代的圣贤哲人把诚信作为一项崇高的美德加以颂扬,生动显示了诚信在中国人心目中的价值和地位。
从古到今,人们这么重视诚信原则,其原因就是诚实和信用都是人与人发生关系所要遵循的基本道德规范,没有诚信,也就不可能有道德。
所以诚信是支撑社会的道德的支点。
(二)诚信是法律规范的道德诚信原则逐步上升为一种法律原则始自罗马法,后来被法制史中重要的民法所继承和发展,比如法国民法、德国民法、瑞士民法等,如《瑞士民法典》总则中的第二条规定:“任何人都必须诚实地行使其权利并履行其义务。
”诚实信用也是我国现行法律一个重要的基本原则,在《民法通则》、《合同法》、《消费者权益保护法》中有明确的规定。
由于其适用范围广,对其他法律原则具有指导和统领的作用,因此又被称为“帝王规则”,可见“诚实信用”是并非一般的道德准则。
关于诚信的资料
关于诚信的资料诚信一、何为诚信诚信是什么?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。
在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。
可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
二、诚信:从传统走向现代诚,是先秦儒家提出的一个重要的伦理学和哲学概念,以后成为中国伦理思想史的重要范畴。
直到孔子时期,“诚”还未形成为理论概念。
孟子时不但已经形成为理论概念,而且位置十分重要。
他说:“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。
”在这里,诚不但是天道本体的最高范畴,也是做人的规律和诀窍。
荀子发挥了“诚”的思想,指出它为“政事之本”。
他说;“天地为大矣,不诚则不能化万物;圣人为知矣,不诚则不能化万民;父子为亲矣,不诚则疏;君上为尊矣,不诚则卑,夫诚者,君子之所守也,而政事之本也。
”在《礼记·中庸》里,“诚”成为礼的核心范畴和人生的最高境界:“唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。
”至诚如神,有了诚笃的品德和态度,就可以贯通多种仁义道德,成己成人,甚至能够尽人之性,尽物之性,赞天地只化育而与天地参,达到“天人合一”的境界。
《大学》把“诚意”作为八条目之一,格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。
“诚”成为圣贤们体察天意,修身养性和治国平天下的重要环节。
宋代周敦颐进一步认为“诚”为“五常之本,百行之源也。
”把包括诚实在内的“诚”看作仁、义、礼、智、信这“五常”的基础和各种善行的开端。
程颐更为直截了当地说:“吾未见不诚而能为善也”其见解入木三分。
马克思主义伦理学批判地继承了“诚”这个范畴,肯定诚实是社会公德中的一个重要规范。
在长期的社会生活中,诚实之主要的道德要求逐渐明晰为:忠诚、正直、老实。
有关诚信的名言(15篇)
有关诚信的名言(15篇)有关诚信的名言11、内不欺己,外不欺人。
———孔子2、人而无信,不知其可也。
———孔子3、言必信,行必果。
——子路4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。
———李(jia)嘉诚5、诚实是人生永远最美好的品格。
———高尔基6、老老实实最能打动人心。
———莎士比亚7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。
———莎士比亚8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。
———莎士比亚9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。
———本·富兰克林10、难听的实话胜过动听的谎言。
———苏尤里·郁达列夫11、坦白使人心地轻松的妙药。
———西塞罗12、即使开始时,怀有故意的人,只要自己抱有真实和诚实去接触,就一定能换来好意。
———日本池田大作13、诚实是艺术的最大要素。
只要我们总对自己诚实,艺术总在那里,它决不会让我们失望的。
———柯尼利亚·奥提斯金约14、有所许诺,纤毫必偿。
有所期约,时刻不易。
———袁采15、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
———康德16、要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。
———卢梭17、忠诚的高尚和可敬,无与伦比。
———裴多菲18、我们应该老老实实地办事。
———毛主席有关诚信的名言2诚信处世世界大,奸诈为人人格低。
民无信不立。
诚信是做人之根本,立业之基。
诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。
诚信为荣,失信可耻。
诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
才者,德之资也;德者,才之帅也。
诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。
承诺重于泰山,信誉高于生命。
诚如试金石,信是金钥匙。
没有一处遗产像诚实那样丰富的了。
诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
诚信为本,学做真人。
没有诚实何来尊严。
诚信是道德的底线,守法的基础,社交的规则,和谐的前提。
诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
诚信的名言警句(15篇)
关于诚信的名言警句(15篇)关于诚信的名言警句(15篇)关于诚信的名言警句1 1、内不欺己,外不欺人.———孔子2、人而无信,不知其可也.———孔子3、言必信,行必果.——子路4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报.———诚5、老实是人生永远最美妙的品格.———高尔基6、老老实实最能打动人心.———莎士比亚7、没有一处遗产像老实那样丰富的了.———莎士比亚8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈.———莎士比亚9、老实和勤勉应该成为你永久的伴侣.———本·富兰克林10、难听的实话胜过动听的谎话.———苏尤里·郁达列夫11、坦白使人心地轻松的妙药.———西塞罗12、即使开始时,怀有成心的人,只要自己抱有真实和老实去接触,就一定能换来好意.———____ 池田大作13、老实是艺术的最大要素.只要我们总对自己老实,艺术总在那里,它决不会让我们绝望的.———柯尼利亚·奥提斯金约14、有所许诺,纤毫必偿.有所期约,时刻不易.———袁采15、老实比一切智谋更好,而且它是智谋的根本条件.———康德16、要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目.———卢梭17、忠诚的高尚和可敬,无与伦比.———裴多菲18、我们应该老老实实地办事.———毛____19、做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是.——— ____关于诚信的名言警句2 1、诚如试金石,信是金钥匙。
2、良心是我们每个人心壮举的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。
它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。
3、宁可失钱,不可失信。
4、当一人言行不一致时,这就完全糟了,这会导向伪善。
5、丈夫一言许人,____不易。
6、靠着忠诚,你能与伟大的心灵为伴,有如一个精神上的家庭。
7、诚信为荣,失信可耻。
8、老实最好的政策。
9、人类最不道德处,是不老实与怯懦。
10、明明白白我的心,诚诚信信我的行。
11、老实是最丰富的传代物。
12、诚信是做人之根本,立业之基。
诚信的名言(精选290句)
诚信的名言诚信的名言诚信是中华民族的传统美德,诚信的人才能得到别人的信任。
请记住:诚信无价!(1)不轻易许诺。
做承诺时要慎重,对于自己做不到的事情,要诚实地回答,礼貌地拒绝。
(2)要说到做到。
俗话说,一言既出,驷马难追,答应别人的事情,尽自己最大的努力做到。
重视自己做过的每一个承诺,即使是一件小事。
(3)坦然地面对,不做作。
做真实的人,少说多做,诚实做人,踏实做事。
(4)心诚则灵。
以一片赤诚之心,必能获得别人的信赖、理解、支持和合作,这是已被无数事实证明的真理。
但这并不是意味着所有的赤诚都能够得到回报,因为:一是你看错了对象;二是对象虽可信赖,他一时还未能理解你的真心本意,还有疑心、戒备和不安的存在,都难以给出相应的回报。
这就需要知人而交,不可盲目对任何人都一片赤诚。
当别人还不了解你的时候,不要急躁不安,路遥知马力,日久见人心,时间会证明你的诚意。
名言基本意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。
下面和小编一起来看诚信的名言(精选290句),希望有所帮助!1、诚信是文明人的良知,温馨而又自然;虚诈是缺德者的枷锁,阴冷而又沉重。
2、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
3、诚实是为人之准则,信用是社会的灵魂。
4、诚信,作为我们的立身之本,就像一棵大树的幼芽,直根于每个家庭,生长于每个人的心中。
5、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。
6、诚信者,天下之结也。
7、背信弃义,等于刺人致命一刀。
8、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。
9、信用既是无形的力量,也是无形的财富。
10、诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。
11、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。
12、诚实是智慧之书的第一章。
13、诚信是在衡量自我得失时失去的。
14、心口如一终究好,口是心非难为人。
15、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。
16、付出诚信,收获成功。
17、不足于行者,说过;不足于信者,诚言。
诚信的定义
• 西方诚信是基于人们对利益的追求而产生的,在人们追求 利益的过程中发现,如果求利者之间在合作中能以诚相待, 按规则办事,排除主观情感成分的干扰,求利者的利益就 尽可能最大化。为了保证利益的最大化,西方人更多的是 用理性来处理他们之间的关系,用理性维护自己的权利与 义务,而不为血缘、情感所支配、诱导。
• 《说文解字》认为「人言为信」,程颐认 为「以实之谓信。」可见,「信」不仅要 求人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、 假话,而且要求做事也要诚实可靠。而 「信」的基本内涵也是信守诺言、言行一 致、诚实不欺。
• 诚」主要是从天道而言,「信」主要是从人 道而言。故孟子曰:「诚者,天之道也;思 诚者,人之道也。」「诚」本是自然固有之, 效法天道、追求诚信,这是做人的道理、规 律。二者在哲学上虽有区别,但从道德角度 看,「诚」与「信」则是同义等值的概念, 故许慎在《说文解字》云:「诚,信也。」 「信,诚也。」基本涵义都是诚实无欺,信 守诺言,言行相符,表里如一,这是做人的 基本要求。
大学生诚信与就业
• 中国是一个从几千年以来一直都在强调 “以诚取信”的国度,可是,令我们担忧 的是,不诚信的现象开始蔓延校园,大学 生也遭受着不诚信的侵害,尤其是近几年 随着高校毕业生人数的猛增,大学生就业 难已成为当今社会热点、难点,也因此导 致了就业不诚信的现象屡屡发生。对近几 年毕业生就业情况的调查发现,大学生在就 业过程中缺乏诚信的问题日趋严重,这给大 学生的教育和培养工作带来了新的挑战。
有关诚信的格言 名人诚信故事 诚信的现实意义
关于诚信的格言
• 民无信不立 ————孔子 • 诚者,天之道也;思诚者,人之道也 ————孟子 • 当信用消失的时候,肉体就没有生命 ————大仲马 • 真诚才是人生最高的美德 ————乔叟 • 实话可能令人伤心,但胜过谎言 ————瓦·阿扎耶夫 • 要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。 ———卢
诚信作文6篇
诚信作文6篇导读:【篇一:诚实守信】诚信是一种人人必备的优良品格,讲诚信的人,处处受欢迎;而一个不讲诚信的人,人们就会忽视他的存在!《文明美德伴我成长》是全国青少年五好小公民主题教育活动2011~2012学年度的指定读本,这本书共15课,可概括为爱国篇、孝道篇、环保篇、社会篇、诚信篇。
我经常读《文明美德伴我成长》这本书,从这本书中我学到了许多优秀的品质。
其中令我感触最深的是诚信篇。
我们曾学习过许多名人的故事。
列宁,小时候玩的时候打碎了花瓶,但诚信让他承认了错误,华盛顿不小心把父亲的樱桃树,又是诚信,他毅然地告诉了父亲事情的实况,美国历史上有名的总统,因为售货员多付了他12美分钱,是诚信,他走了六里路终于把钱还给别人。
他们都举世闻名的名人,诚信,成为他们成功创业的不可缺少的一部分。
还有书中“诚信老爹”吴乃宜的4个儿子借钱买了一艘大钢船,却在一次出海时遭遇台风,船沉人亡。
此时吴大爷己年逾古稀,在承受连丧三子之痛的同时,他向前来讨债的人承诺:“做人要讲信用,是我儿子的欠条我都认!这钱,我一定会还!”于是,他拿出保险赔付款、把沉船打捞后变卖、打工、节衣缩食、想方设法挣钱还债。
尽管懂法的人士告诉他:“子债不用父还”,他却说,做人要讲信用,人家的钱也是辛辛苦苦赚的:“我己经答应人家要还的,我必须还,现在不能反悔!”这位老人,用老百姓最朴素的方式,告诉了我们“诚信”的真正含义。
诚信是一面锃亮的明镜,照应着你我的内心;诚信是一股清澈的泉水,洗去肮脏流淌洁净;诚信是一块不朽的基石,让我们踏它前行……以诚待人,以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。
可以说:诚信是我们做人的根本。
孔子是我国古代着名的思想家、教育家。
有一天,孔子和自己的学生到齐国去,路上看见两个小孩正在辩论问题。
一个小孩说:“我们在争论太阳什么时候离我们最近。
我说早上近,他说中午近。
你说说是谁对呢?”孔子认真听了他们的理由,觉得他们各自的观点都有道理,实在分不清谁对谁错。
关于诚信的名言15篇
关于诚信的名言15篇关于诚信的名言11、民无信不立.——孔子人而无信,不知其可也——孔子2、君子忧道不忧贫. ——孔子3、言不信者,行不果.——墨子4、诚信者,天下之结也.——墨子5、诚者,天之道也;思诚者,人之道也.——孟子6、小信诚则大信立.——韩非子7、侈而惰者贫,而力而俭者富. ——韩非子8、贫而无谄,富而无骄. ——子贡9、强本而节用,则天不能贫. ——荀况10、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵. ——管仲11、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚.——薛瑄12、人背信则名不达.——刘向13、以诚感人者,人亦诚而应.——程颐14、人无忠信,不可立于世.——程颐15、精诚所至,金石为开.——王充16、不信不立,不诚不行.——晁说之17、内不欺已,外不欺人.——弘一大师18、以实待人,非惟益人,益已尤人.——杨筒19、一言之美,贵于千金.——葛洪20、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之.——杨泉21、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验.——周恩来22、祸莫大于无信.——傅玄23、不须犯一口说,不须着一意念,只凭真真诚诚行将去,久则自有不言之信,默成之孚.——吕坤24、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚.——蔡锷.25、勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人. ——刘备26、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博. ——张衡27、土扶可城墙,积德为厚地.——李白28、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧. ——神涵光29、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质.——周恩来30、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭. ——郭沫若31、诚信为人之本.——鲁迅32、是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量. ——鲁迅33、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生.但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸. ——鲁迅34、不是不能见义,怕的是见义而不勇为. ——谢觉哉35、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒. ——苏轼36、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起. ——刘少奇37、静以修身,俭以养德. ——诸葛亮38、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远. ——诸葛亮39、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前. ——白居易40、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也. ——魏徵41、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢. ——李商隐42、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? ——王安石43、人之所助者,信也.——《周易》44、不宝金玉,而忠信以为宝.——《礼记》45、丈夫一言许人,千金不易.——《资治通鉴》46、马先驯而后求良,人先信而后求能.——《准南子》47、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.——海涅48、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感.——艾琳·卡瑟49、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕.——泰戈尔50、工作上的信用是最好的财富.没有信用积累的青年,非成为失败者不可.——池田大作关于诚信的名言21. 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
诚信(5篇)
诚信(5篇)诚信(5篇)诚信诚信,是人格最高的学位。
诚信,是人中一个高尚的学位。
诚信,是人生中最难做到的事情。
诚信,是朋友与朋友之间的信赖和友谊。
例如楚汉相争时期,季布是一个一诺千金的人。
有一次,一个人来拜见季布。
季布对他的态度非常恶劣。
但是后来季布发现这个人非常有才学。
季布这时去了那个人的家,向这个人道歉。
那个人也没介意,只是拜托季布一件事,季布爽快地答应了,季布办好事后,又回来了,向那个人交差。
交完后两人分道扬镳。
我在这个小故事里体会感受到了季布的一诺千金。
有人问:哪有诚信,不就办一点小事,多简单。
对这个问题,我的回答:是的,确实是一点小事,但是像季布这样办事麻利,准时到达,动作迅速,一诺千金的人,恐怕没有吧?有人问:为什么季布听说那个人有才学时,季布对那个人的态度就180度的大转弯。
我回答因为季布喜欢有才学、志向高、人品好、有诚信的人,一开始季布以为这个人是胸无大志的,所以态度不好。
季布的诚信是所有人有目共睹的,他一旦许诺,便会不遗余力地去做到。
我非常敬佩季布的一诺千金、一言既出一定做到。
而且我们现在一定要向季布学习,也做一个一诺千金的人。
五年级:ahz自由飞翔诚信当大哥把工钱交到以前工友手中的时候,兄弟俩百感交集,紧握住大哥的手说:真是没想到,这么多年了,我们兄弟俩早已忘的一干二净了!这是怎么一回事呢?事情还的从十三年前说起。
当时大哥是西安一个建筑工地的会计,负责给工地的工人发工资,每三个月发一次。
陈姓兄弟俩当时在工地打工,可是他们家里出了一些事情,因此没等到发工资,提前回家了。
到了发工资的时候,兄弟俩没来。
当时也到年底了,大哥想,等来年春季兄弟俩来打工时给工资。
可过了春节,兄弟俩再也没来,从此杳无消息。
大哥也曾多次联系、寻找兄弟俩,可是由于陈姓兄弟俩所在县撤乡并镇,一直没有结果。
兄弟俩的工钱一放就是十三年。
期间大哥为了生计,东奔西走,渐渐地把这事淡忘了。
今年大哥8岁的女儿在家玩耍时,无意间在床下发现了一个包,这时大哥才发现里面有封存的一张欠条和兄弟俩四百多元的工钱。
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诚信,蓝天下的呼唤
湛江市第三十一小学张丽花
当今社会,尔虞我诈,弄虚作假之事,比比皆是。
小学生耳闻目染,深受其害。
为此,在日常学习生活中,说谎骗人之事,时有发生——作业没做,就说是忘在家里;老师要家访,就骗老师说家长不在家;因懒惰作业有遗漏,就说是不会做;借了同学东西,老是不肯还;明明是自己捣蛋先欺负人,却说别人先动的手……林林总总,不一而足。
若长此以往,小学生的道德滑坡现象确非危言耸听。
诚信,成为了蓝天下最迫切的呼唤!为此,《小学生日常行为规范》第七条指出“诚实守信,不说谎话,知错就改,不随便拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
”那么如何从学生实际出发,让学生诚实,不说谎话,信守承诺呢?下面我就来谈谈自己的愚见。
一、开展宣传教育,创设诚信氛围。
黑板报、手抄报是班级德育宣传的阵地。
围绕诚实守信教育,我让学生搜集古今中外的诚信故事,如众所周知的《曾子杀猪》、《华盛顿与樱桃树》等;还让学生搜集各种诚信名言,如翻译家傅雷的“有了真诚,才会有虚心;有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
”;德国作家康德的“诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
”;美国政治家、科学家富兰克林的
“人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。
”;我国伟大的革命家、政治家周恩来的“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
”;除此之外,我还组织班级自治管理委员会和各自治小组出了两期《我们的诚实守信》的专题黑板报,以及《诚实守信在开花》的手抄报,让学生在课间或队活动课相互诵读、学习,创设了积极学诚信的氛围。
二、开展班队活动,强化诚信意识。
因为黑板报和手抄报的内容量有限,所以我就利用班会课或队活动课进一步开展诚信教育活动,让学生讲或表演中外诚信故事,如我国古代的《曾子杀猪》、《晋文公退避三舍》、《季扎挂剑》、《关羽不背桃园誓约》,现代的《毛泽东还钱》、《我不能失信》、《旅途中的陌生人》,外国的《十年后的礼物》、《华盛顿与樱桃树》、《诚实的林肯》等等,还让学生编诚信的儿歌,如:“诚信园,诚实果,信用果。
你一颗,我一颗,我们都是诚信的好孩子。
”等等,从而使学生明白诚信是中华民族的传统美德,是“为人之德”的基础核心,是为人处事的应有之义。
是立国、立业、立身之本。
诚信应从说真话、守信用开始。
三、渗透学科教学,培养诚信思想。
我是班主任,兼教语文、思想品德等科目,因此我将诚信教育随机渗透于各学科教学中。
比如,思想品德课中有《我不耍赖皮》、《知错认错》,语文课中的《我不能失信》、《好汉查理》等课文时,我都充分利用这些教材对学生进行诚信教育。
在教《我不能失信》这一课
时,我重点教育学生从宋庆龄的故事中学会诚实守信;接着让学生在小组学习中说说自己如何诚实守信的;然后就组织学生动手做“小小承诺卡”,并在小组内比赛:看谁最信守承诺;为了让教育落到实处,我也做了“小小承诺卡”。
通过老师的以身作则,学生相互守信承诺的积极性犹如烈日当空;最后我就利用班会评选出“班级诚实之星”。
通过在教学中的不断渗透教育,诚实守信的种子开始在学生的心田发芽,长叶,开花。
四、评价日常行为,培养诚信习惯。
语文、思想品德学科受教材内容的约束,不能经常性地渗透诚信教育,于是,我将诚信教育更多地渗透在对学生的日常行为的评价中。
一方面,大力表扬有诚信行为的学生。
如我班的廖日达同学拾到一个学生的10元钱,马上交给了我。
经过询问,我找到了失主。
我在班上大力表扬了日达同学拾金不昧的高尚行为,并在班级明星中评他为“诚实之星”。
一次上课,我让同学下午带一本新的日记本来,当时有许多小手都举得高高的,答应一定把本子带来,可到了下午,好多同学都忘了,只有五六个同学带来了,我当即表扬了这几个学生诚实守信。
另一方面,对不诚信的同学,我加以细心地引导教育。
还有一次,我班有个学生多次违反了课堂纪律,我让他放学时把来接他回家的妈妈请到办公室来,可是这个学生却跑来对我说:“老师,今天妈妈不来接我,我自己回家。
我回家叫妈妈给你电话。
”结果这个学生回家还是什么也没说。
第二天,我在思想品德课上让学生讨论:这个小男生做得对不对?为什么?老师为什么要这样做?假如告诉父母
会不会挨打?等等问题。
通过讨论,让学生明白:不敢正视自己的错误、隐瞒错误是不诚实的表现,答应老师的事情不做好是不守信用的表现。
由于我班教室靠近楼梯,每天都有很多学生在楼梯上走来走去,所以很容易弄脏。
有时甚至扫干净了,一会儿就被上学的学生走得很脏,像没有扫过似的。
于是,我就每天轮流指派两个同学负责来打扫楼梯的卫生。
做得好的同学,我就及时表扬,还让他们当选“班级劳动之星”的候选人,还在评比台上奖苹果;做得不好的,我就及时教育他们:“正因为老师信任你,才把这么重要的任务交给你们。
”、“老师坚信你们一定会认真做好,不辜负老师对你们的信任的。
”在日常教育中,我教授给学生这样的诚信思想:“人无完人,金无足赤。
”在平时,无论做错了什么,都要诚实,不说谎话、不隐瞒过错,实事求是;自己的份内事要认真履行;答应别人的事要尽力做到;借了别人的东西要及时归还;弄坏了别人的东西要主动赔偿。
慢慢地,诚信之花开始在学生的心田结出丰盛的硕果。
诚信是如明月般莹洁透明的心灵,诚信是积累在智慧心底的金子,诚信是蓝天下最真诚的呼唤。
就如我们伟大的教育家陶行知先生所说过的“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
”我们坚信:只要多方面渗透诚信教育,学生的诚信意识定会越来越强烈,学生的诚信行为也会越来越突现,班风班貌更会有可喜可贺的改观。