404正面管教家长会课件

小学家长会课件404班)

家长的角色与责任
• 1、权威地位转移到老师
维护老师的威信，做好家校衔接工作
• 2、做孩子的知心向导
孩子社会交往圈扩大，给予孩子活动的空间，维护孩子的“面子”，做好“向导”
平时应注意的问题:
1.创建和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2. 尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3. 多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。 4.学习成绩好的孩子不是没问题。成绩差的孩子也不全是问题。育儿以“德”为首，要教育孩子做一个对社会有用的人才。 5.高考不是唯一的出路，但学习才是唯一的出路。学习努力了就行。
任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
您的关注，是孩子的期待；您的赞赏，是孩子的骄傲；您的鼓励，是孩子的动力。
四年级是儿童成长的一个关键期
四年级是孩子大脑发育的关键期四年级是培养孩子学习能力的关键期四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期四年级是良好学习习惯定型和培养的最后关键期四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期四年级是小学教育的重要转折期
召开家长会的目的：
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生
这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。 ——柏拉图
——与全体家长共努力
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。

2017年秋季404家长会x修订版

愿望
02
03
家长积极配合老师倾情教育学生努力进步
没有最好，只有更好！
班级没有后进生
关注班上每一个学生
教学理念
不以一时成败论英雄。
希望每个人都有提升。
51%
49%
学生特点分析
四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能迅速发展和完善的关
键期，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期。四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机。在四
• 本学期重点：计算能力的培养
单击此处添加标题
语文
升学
数学
英语
2016春蕾小学百外升学考试数学学科情况分析
今年我校六年级共250人，考取百外108人。三科满分300分，录取分数线191分。
2016春蕾小学百外升学考试数学学科情况分析
数学满分120分.我校90以上30 人,80以上60人，70以上100多人。
新学期家长会
春蕾小学四（3）（4）班
放飞希望沟通无限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
01.家长会的意义 02.班级基本情况 03.存在的问题 04.整改计划和措施 05.给家长的一些建议
01
OPTION
意义
促进交流与合作，达成教育共识。
给孩子鼓劲
目的
加强家
探讨教
校联系
育方法
01
很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学
4 5
不能正确地评估自己，有时把目标定得太高，有时把目标定得太低。
不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到沮丧，丧失信心学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结

初中家长会课件——正面管教

结语
我们往往对孩子有着诸多评判、期望、指责、失望、愤怒。但事实上，爱和快乐才是我们管教孩子的全部目的，向他们表达无条件的爱，承担起自己的责任，把错误当成学习的机会，寻找积极的方面，和善而坚定地对孩子说“不”，帮助他们找到真正的“是”，是我们为人父母、师长可以、更应该采用的正确教养方式。爱孩子，爱自己，洞见缺憾，寻求第三选择，就是美好人生！

3.正面管教
核心：和善而坚定
和善：尊重孩子
坚定：
尊重自己和现实
底色：给孩子归属无条件的爱感和安全感
二、为什么要正面管教
1.孩子是社会人
人的行为取决于所处的社会环境。孩子对自己的看法及行事风格，是以他们怎样看待自己与他人，以及他们认为别人如何看待自己为基础的。
2.行为以目的为导向
7.家庭会议
家庭会议应该每周一次，定下来就不轻易改变，决定要在全体一致同意的基础上做出，内容包括对下周活动的讨论，结束前应该计划下周家庭娱乐活动，并且以全家人都参与的活动来结束。会议中的主席、秘书等角色要轮流担任。冰箱是张贴会议议程的理想之所，议程包括家人之间相互致谢、解决问题、计划家庭活动、家庭娱乐。
三、正面管教的工具和理论
1.重新看待不良行为
• 寻求过度关注 • 寻求权力 • 报复 • 自暴自弃
2.当心逻辑后果
• 自然后果 • 没有大人的干预 • 逻辑后果和惩罚的区别 • 相关、尊重、合理、预先告知
3.关注与解决问题
3R1H原则：相关尊重合理有帮助
4.积极的暂停
• 在试图解决问题之前，绝大多数情况下我们都需要一段时间的冷静，让大脑从“原始脑”切换到“理性脑”，而 “积极的暂停” 可以帮助我们做到这一点。

404正面管教家长会ppt课件

13
正面管教是一种既不用严厉也不娇纵的方法，它以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融为一体，以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项技能。
正面管教对孩子和大人都不造成羞辱。孩子们更愿意遵从他们自己参与制定的规则。
14
正面管教的基本理念
1.尊重与平等，和善与坚定并行。 2.孩子的每个行为都是为了寻求价值感与归属感。 3.接受不完美，错误是最好得学习方式。（怎样把失败变为成功之母？不要指责发生的问题，要去了解发生问题背后的原因，应提出建议共同去解决问题。家长不完美，不要要求孩子完美。） 4.花时间训练孩子，小步前进。 5.关注问题和解决。 6.孩子感觉好的时候，表现才会好：不要先指责，让感觉糟糕。 7.纠正行为之前先建立连接（亲子关系）。 8.当所有方法都行不通时，试试重新建立关系吧！
A 偷偷摸摸我下次绝不让他们抓到 B 自卑我是个坏孩子
22
把孩子每一次犯错，都变成学习的机会。而不是把每一次犯错都变成一个谴责的机会。
“跟你怎么说的，跟你说过多少次了，你怎么那么没记性......”那么着急地批评孩子，是和孩子划清界限。父母应该和孩子共同承担这个错误的后果，孩子是你的孩子，孩子是你培养的，你是孩子的监护人。
妈妈看得出来你既生气又难过，是因为你特别不愿意做作业只想看电视，但妈妈不让你这么做。我猜你希望能永远不做作业，想什么时候看就什么时候看，妈妈还不管你。
一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子。
大人要乐意想办法鼓励孩子，而不是惩罚，说教以及其他形式的责难，羞辱和痛苦来促使他做得更好。
21
惩罚的后果
愤恨
这不公平！我再也不相信大人！（你欺负我，我恨你）
报复反叛退缩

《正面管教一》课件

正面管教
关注孩子的全面发展，注重建立亲密的亲子关系。
传统管教
往往短期有效，但长期可能导致孩子自卑或叛逆。
正面管教
长期效果显著，有助于培养孩子健康的人格特质和行为习惯。
02
正面管教的教育理念
尊重与平等
尊重孩子的个性和独特性，不以成年人的标准来评判和要求孩子
。
建立平等的亲子关系，视孩子为有思想、有感情的独立个体，而
正面管教通过鼓励孩子自我评价和自我激励，培养孩子自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。
它以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融为一体。
正面管教能够帮助家长和孩子建立亲密关系，让孩子在爱和支持的环境中健康成长。
未来发展的方向与展望
随着社会的发展和家庭教育的需求，正面管教将会得到更广泛的推广和应用。
通过正面管教，家长和教师可以引导孩子以积极、建设性的方式来解决问题，培养孩子的责任感和合作精神。
正面管教的重要性
有助于培养孩子的自尊和自信
01
正面管教关注孩子的内心世界，通过鼓励和肯定来帮助孩子建
立自尊和自信。
促进孩子全面发展
02
正面管教不仅关注孩子的学习成绩，还注重培养孩子的社交技
能、情感智慧和创造力。
安全、被接纳和被尊重。
使用正面激励
老师应使用正面激励来鼓励学生努力学习、积极参与课堂活动和完成作业。
培养学生的责任感
老师可以让学生承担一些班级责任，培养他们的责任感和自律性。
促进团队合作
老师可以组织一些团队合作的活动，让学生学会合作、沟通
和解决冲突。
在社区中的推广
宣传正面管教的理念
通过各种渠道宣传正面管教的理念和方法，提高公众对正面管教的认知度和接受度。

《正面管教班会》课件

积极倾听
倾听孩子的想法和感受，让他们感受到被尊重和理解。
激发内在动机
通过激发孩子的内在动机，帮助他们树立正确的目标和价值观。
积极环境
创造积极的学习和生活环境，激发孩子的好奇心和学习兴趣。
家庭参与
鼓励孩子参与家庭活动，培养他们的责任感和团队合作精神。
正面管教的实践
1
实际案例和练习
附件
相关资料和书籍推荐
提供正面管教的相关资料和书籍推荐，帮助家长和教师深入学习和了解。
班会相关材料和参考资料
提供班会所需的相关材料和参考资料，方便组织和实施。
良好家校关系
积极引导家庭和学校之间的关系，建立良好的沟通和放在孩子的积极行为上，鼓励他们继续做出好的选择。
2 认可努力和进步
及时认可孩子的努力和进步，让他们感受到成就和自豪。
3 探究和发展
鼓励孩子探索自己的兴趣和发展潜能，培养他们全面发展。
正面管教的技巧
2
提供实际案例和练习，让孩子在实践
中掌握正面管教的核心要点。
3
实际操作演练
演示情景和小组讨论，帮助孩子学会正面管教技巧的实践应用。
总结和应用前景
总结班会主题和回顾学到的知识，探讨正面管教的重要性和应用前景。
总结
通过本次班会，我们深入了解了正面管教的概念和重要性，相信它能够帮助孩子更好地成长和发展。
《正面管教班会》PPT课件
本次班会将讨论正面管教的概念和重要性，以及如何在家庭和学校建立积极的关系。
引言
我们将探讨正面管教的概念和重要性，了解如何从禁止行为转向积极引导行为。
正面管教的意义
积极引导行为
通过积极引导，我们能帮助孩子树立正确的行为模式。

正面管教赢得孩子-小学家长会课件

1.夫妻关系不和睦。 2.婆媳关系不融洽。 3.父母只养，不育（教育）。 4.父母教育方法不当。
三、怎样教育孩子？㈠多陪伴。㈡正面管教，赢得孩子。
正面管教：不惩罚、不娇纵地有效管教孩子。
在纠正孩子的行为之前，先赢得孩子的心，以和善而坚定的态度，和孩子一起探讨解决矛盾的办法。
您是否经常这样说？
1.你应该学会分享。 2.你就大方点算了。 3.怎么每次告状的都是你！ 4.你不应该这么大声地说话！ 5.你就不能自己去解决问题吗？ 6. 妈妈忙着呢，没空理你!
您是否经常这样说？
1.爸爸看到你很生气，跟爸爸说说怎么回事？
2.如果我的东西被弄坏了，我也会很生气的。 3.看上去你真的很生气，每个人都有生气的时候。 4.现在你想做些什么事，让你感觉好一点？ 5. 你是否愿意倒数十个数先冷静一下，然后我们再商量怎么处理，好吗？
您的孩子是这样的吗？不听从父母教育，以自我为中心，经常顶撞父母，没有礼貌，经常要钱要物，不给钱就不上学，没有钱，就问同学要，甚至到商店偷钱、偷物。学习没有责任心，课堂经常违返纪律，经常不完成家庭作业。沉迷玩手机、玩电脑，喜欢外出找朋友、同学玩，经常不着家。
二、造成孩子思想、行为不好的原因：
总而言之，在孩子哭闹、生气的时候，家长要克制自己的情绪，要耐心倾听，要接纳孩子的情绪，要共情，然后在尊重孩子的前提下解决孩子的问题。
四、其他问题
1.关于规范管家长群的问题。 2.孩子拍烟牌的问题。 3.孩子参加午托的问题。
感谢您的耐心聆听！
正面管教赢得孩子
一、您的孩子是这样的吗？
听从父母教育，懂得感恩，爱父母，有礼貌。学习有责任心，按时上学，听从老师教育，作业自觉完成。

《正面管教》分享阅读ppt课件

• 这一章里，作者强调的是，不管是使用自然后果还是逻辑后果，都不要忘记管教的目的，是
为了激励孩子做得更好，不能让使用逻辑后果演变为惩罚。
17
• 第6章：关注于解决问题
• 传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，或者因为别人是“那么说的”而去做什么。正面管教关注的是教给孩子要做什么。孩子们是整个过程的积极参与者，而不是被动的（也往往是抗拒的）接受者。孩子们会开始做出更好的行为选择，因为这对他们有明确的意义，因为受到尊重的对待并且尊重地对待其他人的感觉确实很好。
读书分享
• 教育孩子先从教育自己开始
•
-----------《正面管教》分享阅读

2
3
• “正面管教”的理论在美国流行了很多年，中国的很多父母在2009年才通过接触“正面管教”的书籍或者相关的课程，对正面管教开始有一些了解。短短6年时间，如今“正面管教”几乎成了中国大陆家庭、亲子教育的代名词。
26
• 第12章：家里和教室里的爱与欢乐 •
• 作者在这章主要发出了三个提醒：一是我们做什么永远不如怎么做更重要；二是把错误当成学习的机会；三是有时候，我们必须反复学习同一件事情。
• 需要反复做的事情包括：寻找积极的方面、先假定孩子无辜，表达我们无条件的爱、学习并应用赢得合作的四个步骤、教给孩子沟通与解决问题的技能并做出榜样、帮助孩子培养责任感、承担起你自己的全部责任、对你自己要有同情心以及加强自我学习。
付出努力，相反，孩子们被以爱的名义给予的太
多，而无需自己付出任何努力和投入，甚至认为
这是理所应当的。
28
29
• 对于自暴自弃的孩子，安排一些小的成功，肯定孩子的任何积极努力，放弃对孩子的完美主义的期待，关注孩子的优点等等。

正面管教PPT演示课件

自然后果时，事先以尊重的态度和孩子商量是非常重要的。
23
林女士以前总是唠叨莉莉把她的脏衣服放进洗衣篮里，莉莉对这些唠叨没反应，但是她老是抱怨脏衣服没有洗。妈妈总是让步，并且赶紧在为莉莉再洗一次衣服，以免孩子难受。
林女士觉得改变自己的做法。她和善而坚定地告诉莉莉：她相信莉莉有能力对自己的脏衣服负责。从现在开始，她只洗放在洗衣篮里的脏衣服。
莉莉对这个决定进行了试探。几天之后，她想穿一条忘记放进洗衣篮里的裤子。她埋怨的时候，妈妈同情地说：“我敢肯定，那条裤子不干净让你很失望。”莉莉恳求她专门洗一次，妈妈说：“我不愿意那么做。我相信你能想出其他办法。”然后她转身洗澡去了，以避免在冲突之中与女儿做进一步讨论。莉莉那天不得不穿另一条裤子，她很恼火。但她很久没有忘记把脏衣服放进洗衣篮。
是否长期有效
是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，培养孩子的良好品格
8
正面管教：
是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。
态度
基本概念
方法
9
基本概念
自尊赢得孩子我们言行背后的感觉
10
赢得合作的四个步骤
1、表达出对他感受的理解。一定要向他核实你的理
解是否正确。
2、表达出对他的同情，但不能宽恕。 3、告诉他你的感受。 4、让他关注于问题解决。
我是在激励孩子自我评价，还是依赖于别人的评价？我是在尊重孩子，还是在摆家长的架子？我是看到了孩子的观点，还是只看到了我自己的观点？我会对朋友这么说话吗？
38
赞扬鼓励
词典里指向认可的定义
态度
1.表达做事只针对摆架子，
令人满的人：完成了操纵性
意的评 “好的、完的：

正面管教家长会

关注使用的策略，如何扩大自己的能力、更多的练习
开放式思维激发孩子主动思考能力
关注结果，容易被假象迷惑容易变得懒惰，认为聪明就够
了不需要学习
封闭式思维限制了才能发挥
活动：爱的语言【能力巨人】
运用鼓励帮助孩子认识错误是最好的学习机会
当孩子感觉好的时候他们才会表现的更好！
鼓励三句式
孩子需要鼓励，就像植物需要水！
A 偷偷摸摸我下次绝不让他们抓到 B 自卑我是个坏孩子
把孩子每一次犯错，都变成学习的机会。而不是把每一次犯错都变成一个谴责的机会。
“跟你怎么说的，跟你说过多少次了，你怎么则没记性......”则着急地批评孩子，是和孩子划清界限。父母应该和孩子共同承担这个错误的后果，孩子是你的孩子，孩子是你培养的，你是孩子的监护人。
孩子的每个行为都是为了寻求归属感和自我价值感
你作业为什么还没有写完……
活动：蛮荒世界
正面管教的基本理念
孩子的每个行为都是为了寻求归属感和自我价值感
活动：蛮荒世界
这个活动告诉我们什么？
理解孩子：我是一个孩子，我只是想有所归属。
大人不理解孩子行为背后的错误观念和目的，我们只对孩子的行为作出反应而没有对其行为背后的观念作出反应。
“我看得出来你很失望（生气、心烦、难受...... ）我尊重你的感受，但不能接纳你的做法。今后，每当你不尊重我时，我都会暂时走开一下。（确立了一个规矩:我不是生气，我是不能接受你的这种做法。）我爱你，愿意和你在一起。”然后，把精力集中在解决问题上。
“和善而坚定”的常用语
等一下就轮到你啦。我知道你能换一种尊重人的说法。我很在乎你，会等到我们能相互尊重时再继续谈。我知道你能想出一个好办法。要做，不要说。（例如，平静地默默握住孩子的手，向孩子演示该怎么做。）我们待会儿再说这件事。现在应该上车了。

儿童辅导莫兰迪正面管教亲子家庭辅导图文PPT课件

一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。

儿童辅导莫兰迪正面管教亲子家庭辅导内容宣讲PPT课件

秋天的城市，美丽迷人，到处是花的海洋。傲慢的菊花，开满了整个花坛，一丛丛，一簇簇，黄的赛金，粉的似霞。一朵朵都是如此的婀娜多姿，妩媚动人，刚强中又多了些柔美。树木正展示出它的魅力，可爱的爬山虎已在为来年春天的梦准备着。秋天的城市，美丽迷人，到处是花的海洋。傲慢的菊花，开满了整个花坛，一丛丛，一簇簇，黄的赛金，粉的似霞。一朵朵都是如此的婀娜多姿，妩媚动人，刚强中又多了些柔美。树木正展示出它的魅力，可爱的爬山虎已在为来年春天的梦准备着。
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儿童辅导莫兰迪正面管教亲子家庭辅导PPT专题演示

春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。
目录
Contents
01.什么是正面管教？
02.正面管教的五大原则?
03.惯例表的三大误区
04.如何制定惯例表?
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。

儿童辅导莫兰迪正面管教亲子家庭辅导PPT资料

虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天 ts
01.什么是正面管教？
02.正面管教的五大原则?
03.惯例表的三大误区
04.如何制定惯例表?
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。

401家长会PPT

各位家长，大家好！首先，非常感谢大家来参加这个家长会，感谢您对孩子的关心和爱护，感谢您对我们的信任和支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。
• 我们班的学习要求：
• 一、家庭学习要求：
。 • 1、每天课外阅读时间累计不少于半个小时，运动半小时以上。
• 2、星期一到星期五要做完作业才能看电视，看电视时间最好不超过一个钟。
• 3、放学回家，及时完成作业，做作业时要专心，不能边写边玩，边写边吃。
• 4、保持正确的书写姿势，尽量少用橡皮，禁用涂改液，涂改带。 • 5、写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
4 、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
安全永远放在第一位
1、忘记带课本、作业本等学习用品，对待上学习马马虎虎。（所以一定让孩子自己晚上做完作业后检查书包里的东西是否放好。）
2、有少部分学生上课时，对于老师反复重复的作业等事情，就是听不清楚，经常作业不完成。
3、自主学习自主性不够，总是在他人的督促下去被动的完成学习任务。要养成及时巩固、复习和预习的好习惯，让孩子从意识上真正弄明白学习是给自己学的。
1、教育孩子放学后按时回家，未经家长允许，不得去同学家或其他场所玩耍。