儿歌优秀作品(课堂PPT)
合集下载
幼儿园儿歌课程PPT课件演示
唱歌 小马饮水 毛毛雨 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着头,像一个做了错事的小姑娘,害羞地站在那儿。走在田间的小路上,抬头望着高高的天空,便体会到秋高气爽的含义;一阵阵秋风扑面而来,使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
幼儿园儿歌ppt课件
总结词:这些儿歌使用英文表 达,可以帮助孩子们提高英语 听说能力,开拓国际视野。
《Twinkle Twinkle Little Star》:一首经典的英文摇篮
曲,帮助孩子进入梦乡。
《Bingo》:通过简单的词汇 和欢快的旋律,帮助孩子认识
动物和颜色。
《Old MacDonald Had a Farm》:让孩子了解农场动 物和它们的叫声,同时学习英
总结词
这些儿歌经过时间的沉淀,被一代代 孩子们传唱,具有很高的艺术价值和 教育意义。
《小星星》
一首经典的摇篮曲,简单易懂,旋律 优美,能够帮助孩子平静下来。
《两只老虎》
以简单的旋律和歌词,教导孩子认识 动物和数字的概念。
《世上只有妈妈好》
表达母爱的伟大,有助于培养孩子的 感恩之心。
流行儿歌
01
02
言表达能力。
促进情感发展
儿歌的内容丰富多样,可以抒 发情感、表达情感,促进儿童 的情感发展。
激发想象力
儿歌的歌词和旋律富有想象力 和创造力,可以激发儿童的想 象力和创造力。
培养良好品德
儿歌中蕴含着许多道德观念和 良好品德,通过听唱儿歌,可 以让儿童在潜移默化中培养良
好的品德。
02
精选儿歌推荐
经典儿歌
游戏互动法
总结词
通过设计各种游戏,让幼儿在互动中学习儿歌,提高他们的参与度和记忆能力。
详细描述
教师可以根据儿歌内容设计一些简单的游戏,例如角色扮演、歌曲接龙等。在游 戏中,幼儿可以轻松地掌握儿歌的旋律和歌词,同时也能享受到学习的乐趣。这 种方法能够增强幼儿的参与感,提高他们的学习效果。
音乐律动法
04
儿歌教学实例
小星星儿歌教学实例
一年级儿歌300首PPT(ppt)
19 鸭嘴兽
澳洲小怪物, 爱在河边住。 长着鸭子嘴, 从不嘎嘎笑。
20 小绵羊
朵朵白云天上飘, 羊羔宝宝把舞跳。 饿了就吃妈妈奶, 渴了就往河边跑。
21 鹦鹉
小鹦鹉,真好学, 天天练习说人语。 教一句,学一句, 积累语言会交际。
22 狗熊敲鼓
小狗熊,爱敲鼓, 嘭嘭嘭,咚咚咚。 不小心,敲破鼓, 乐坏一旁小松鼠。
头戴小花帽, 随着海水漂, 身下挂彩带, 人人对它笑。
41 小蜜蜂
小蜜蜂,嗡嗡嗡, 飞到西,飞到东。 采花粉,酿花蜜, 作贡献,立大功。
42 蟋蟀
小蟋蟀,爱唱歌, 自弹自唱乐呵呵。 你一曲,我一曲, 伴着太阳下山坡。
43 蜘蛛
蜘蛛足智又多谋, 吐丝布阵网中走。 只等飞虫撞上来, 自己送到家门口。
6 小黄狗
小小黄狗, 坐在门口。 爱啃骨头, 专, 张开嘴,吃青草。 不争抢,也不闹, 乖娃娃,好宝宝。
8 小青蛙 小青蛙,叫呱呱, 大眼睛,大嘴巴, 捉害虫,保庄稼。
9 熊猫
大熊猫,动作慢, 一根竹子吃半天。 夜已深,还在玩, 眼睛熬成大黑圈。
10 孔雀
孔雀孔雀真美丽, 头顶王冠披彩衣。 尾巴展开像把扇, 五光十色着人迷。
15 梅花鹿
梅花鹿,跑得快, 两截树枝头上戴。 红皮袄,梅花瓣, 长跑比赛它最快。
16 金钱豹
金钱豹,爱金钱, 身上贴满小铜钱。 一点点,一圈圈, 买不回来一根线。
17 鸽子
小小鸽子, 大大本领。 千里万里, 送封家信。
18 大河马
大河马,个头大, 长着一口大板牙。 天天都在水里泡, 狮子见了不办法。
一年级儿歌300首 PPT(ppt)
2小鸭
小鸭子,嘎嘎叫, 摇摇摆摆河边跑。 潜下水,捉鱼虾, 欢欢喜喜吃个饱。
幼儿园儿歌教学PPT优质课件
智能化:利用人工智能技术,开发 智能教学辅助工具。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
互动性:增加互动环节,增强幼儿 参与度和学习效果。
个性化:根据幼儿特点和需求,开 发个性化教学课件。
儿歌教学PPT课件的技术创新方向
增强现实(AR)技术应用:提供更真实的互动体验 人工智能(AI)辅助教学:个性化推荐学习内容 云端同步教学:实现跨平台、跨设备的教学资源共享 虚拟现实(VR)技术应用:营造沉浸式学习环境
儿歌教学PPT课件 能够提高幼儿的学 习兴趣和参与度。
儿歌教学PPT课件 的教学应用需要根 据幼儿年龄、认知 水平、兴趣等因素 进行个性化设计。
儿歌教学PPT课件 的教学应用需要教 师具备相应的教育 技术和教学能力。
04
儿歌教学PPT课件的 制作技巧
PPT课件的制作流程
确定主题和教学目标
设计课件结构
儿歌教学PPT课件的定义和作用
定义:儿歌教学PPT课件是一种以图片、文字、音乐等元素 为主要表现形式,以儿歌为教学内容,结合幼儿认知特点而 设计的一种多媒体教学课件。
作用:儿歌教学PPT课件能够激发幼儿的学习兴趣,提高教 学效果,帮助幼儿更好地掌握儿歌知识和技能,同时还能培 养幼儿的审美能力和创造力。
搜集修改
完成并保存
PPT课件的色彩搭配技巧
色彩搭配要 符合儿童的
审美心理
色彩搭配要简 洁明了
色彩搭配要统 一协调
色彩搭配要突 出重点
PPT课件的文字排版技巧
字体选择:选用清晰易读的 字体,避免过于花哨或复杂 的字体
行距和段距:适当增加行距 和段距,提高文本的可读性
字体大小:根据屏幕尺寸和 观看距离确定合适的字体大 小
幼儿园儿歌课程PPT专题课件
停机坪
若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
四面八方看得清
若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
幼儿园儿歌教学
小露珠
小露珠,真淘气,坐着绿叶滑滑梯。“咚”的一声 摔下来,一头钻进泥土里。小露珠,真顽皮,眼睛 瞪得圆圆的。你要朝它瞧一瞧,它的眼里就有你。
打醋买布
若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作
一位爷爷他姓顾,上街若素素材设计PPT打制作 醋又买布。打了醋,买了
若素素材设计PPT制作
布,回头看见鹰爪兔。若素素材设计PPT搁制作 下醋,放下布,上前去追
唱歌 若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
小马饮水若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
毛毛雨
若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作
宣讲人:XXX 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作
不跳了;娃娃玩累了,睡觉了。毛毛雨轻轻的洒,给树叶—— 若素素材设计PPT制作
若素素材设计PPT制作
挂满珍珠洗净了——小鹅的白褂,也亲开了——那朵含苞的小花。
儿歌(精选优秀)PPT
4.音韵和谐,好记易诵
《矮矮的鸭子》
一排鸭子,个子矮矮, 走起路来,屁股歪歪。 翅膀拍拍,太阳晒晒。 伸长脖子,吃吃青菜。 一排鸭子,个子矮矮。 走起路来,屁股歪歪。
押韵是造成儿歌音韵和谐最重要的手段
儿歌押韵的方式主要有:
☺ 连韵(句句押韵,一韵到底) ☺ 隔行押韵(一般是首行及偶数行押韵) ☺ 几行一转韵(转韵要自然和谐)
了解儿歌的起源、发展与分类; 掌握儿歌的功能与特点; 熟悉儿歌的传统艺术形式,学会鉴赏儿歌;源自第一节 儿歌概说问题
• 儿歌的概念是什么? • 儿歌的功能是什么?
一、儿歌的概念功能
概念: ☆适合婴幼儿听赏念唱的顺口易懂的短小诗歌。
☆是婴幼儿最早接触、最易接受的一种文学样式。
☆生长于民间文学的土壤,口耳相授、代代相传。
节奏是儿歌的灵魂,没有节奏就无所谓儿歌。
如《小金鱼》 小金鱼, ×× ×┃
水里游, ×× ×┃ 快快活活头碰头 ×× ×× ┃×× ×┃
第三节 儿歌的分类和传 统艺术形式
问题
• 儿歌是如何分类的? • 儿歌的传统艺术形式有哪些?
一、儿歌的分类
• ▲来源:民间流传和作家创作 • ▲主题:知识性、教育性和游戏性 • ▲字数:三言、四言、五言、七言、杂言
以“儿歌”的名称在《歌谣》周刊上发表。从此,“儿歌”作为儿童文 学的体裁名称沿用至今。
第二节 儿歌的特点
问题
儿歌的特点有哪些?
儿歌的主要特点:
1.语言浅显,明白易懂 2.篇幅短小,主题单纯 3.具体形象,趣味盎然 4.音韵和谐,好记易诵
1.语言浅显,明白易懂 如:
天河宽, 天河长。 牛郎坐火箭, 去把织女访, 四万年才相会—— 海哟哟, 牛郎已经老掉牙, 织女白发三千丈!
幼儿园儿歌大全ppt课件
过家家
模拟家庭生活场景,让宝宝在游戏中学习社交技 能和家庭生活的常识。
我是小厨师
让宝宝扮演小厨师,学习制作简单的食物,培养 宝宝的动手能力和创造力。
家庭氛围营造及快乐成长陪伴
家庭音乐会
01
组织家庭成员一起演奏或唱歌,营造欢乐的家庭氛围,让宝宝
感受音乐的魅力。
家庭运动会
02
设计有趣的家庭运动项目,让宝宝在游戏中锻炼身体,培养运
儿歌在幼儿教育中作用
启迪心智:儿歌中有大量的知识内容 ,可以形象有趣地帮助儿童认识自然 界,认识社会生活,开发他们的智力 ,启迪引发他们的思维和想象能力。
训练语言:儿歌语言浅显、明快、通 俗易懂、口语化,有节奏感,便于幼 儿吟诵。反复吟诵儿歌,能帮助幼儿 矫正发音,正确把握概念,初步认识 事物,并能培养他们语言的连贯力和 表达力,训练和发展思维,培养和提 高他们运用语言的能力。
通过玩具的视角,展现幼儿园生活的 丰富多彩和孩子们的童真童趣。
培养良好生活习惯和自理能力
《自己的事情自己做》
歌曲鼓励孩子们学会独立,自己穿衣服、洗脸、刷牙等。
《我会整理》
通过歌曲教孩子们如何整理自己的物品,培养他们的秩序感和责任 感。
《不挑食》
歌曲以轻松的方式告诉孩子们不要挑食,尝试吃各种不同的食物, 从而培养健康的饮食习惯。
以大海为主题,通过深情的歌 词和宽广的旋律,引导孩子们
感受大海的壮阔和美丽。
引导观察自然、热爱大自然情感培养
《蝴蝶花》
通过描述蝴蝶花的特征和美丽,引导 孩子们观察身边的花草树木,培养他 们的观察力和审美情趣。
《小燕子》
以燕子为背景,通过讲述燕子的故事 和特点,激发孩子们对鸟类的喜爱和 保护意识。
模拟家庭生活场景,让宝宝在游戏中学习社交技 能和家庭生活的常识。
我是小厨师
让宝宝扮演小厨师,学习制作简单的食物,培养 宝宝的动手能力和创造力。
家庭氛围营造及快乐成长陪伴
家庭音乐会
01
组织家庭成员一起演奏或唱歌,营造欢乐的家庭氛围,让宝宝
感受音乐的魅力。
家庭运动会
02
设计有趣的家庭运动项目,让宝宝在游戏中锻炼身体,培养运
儿歌在幼儿教育中作用
启迪心智:儿歌中有大量的知识内容 ,可以形象有趣地帮助儿童认识自然 界,认识社会生活,开发他们的智力 ,启迪引发他们的思维和想象能力。
训练语言:儿歌语言浅显、明快、通 俗易懂、口语化,有节奏感,便于幼 儿吟诵。反复吟诵儿歌,能帮助幼儿 矫正发音,正确把握概念,初步认识 事物,并能培养他们语言的连贯力和 表达力,训练和发展思维,培养和提 高他们运用语言的能力。
通过玩具的视角,展现幼儿园生活的 丰富多彩和孩子们的童真童趣。
培养良好生活习惯和自理能力
《自己的事情自己做》
歌曲鼓励孩子们学会独立,自己穿衣服、洗脸、刷牙等。
《我会整理》
通过歌曲教孩子们如何整理自己的物品,培养他们的秩序感和责任 感。
《不挑食》
歌曲以轻松的方式告诉孩子们不要挑食,尝试吃各种不同的食物, 从而培养健康的饮食习惯。
以大海为主题,通过深情的歌 词和宽广的旋律,引导孩子们
感受大海的壮阔和美丽。
引导观察自然、热爱大自然情感培养
《蝴蝶花》
通过描述蝴蝶花的特征和美丽,引导 孩子们观察身边的花草树木,培养他 们的观察力和审美情趣。
《小燕子》
以燕子为背景,通过讲述燕子的故事 和特点,激发孩子们对鸟类的喜爱和 保护意识。
学拼音儿歌77首(课堂PPT)
台灯台灯
enɡ enɡ enɡ27
老鹰飞翔
inɡ inɡ inɡ 28
钟表钟表
onɡ onɡ onɡ29
声母表
30
播放音乐b b b 31
山坡山坡p p p 32
小孩摸人mmm 33
佛祖佛像f f f 34
得了大奖d d d 35
特技表演t t t 36
哪吒闹海n n n 37
1
声母表(23个)
bpmf dtnl ɡkh jqx zh ch sh r zcs yw 2
韵母表(24个)
ɑ oe iu ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
3
整体认读音节
(16个)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yinɡ
并排游泳iu iu iu 17
椰树椰子ie ie ie 18
月亮月牙儿üe üe üe 19
耳朵耳朵er er er 20
天安门ɑn ɑn ɑn 21
摁响门铃en en en 22
印章印字in in in23
蚊子飞舞un un un 24
白云飘飘ün ün ün 25
昂首阔步
ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ 26
4
韵母表
5
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ 6
公鸡打鸣o o o 7
白鹅唱歌 e e e 8
一件衣服i i i 9
一只乌鸦u u u 10
一只金鱼ü ü ü 11
高矮并排ɑi ɑi ɑi 12
水杯杯子ei ei ei 13
围上围巾ui ui ui 14
幼儿园儿歌大全ppt课件
06
亲子互动类游戏性质类儿 歌
增强亲子感情,促进家庭和谐氛围
亲子互动
儿歌通过亲子间的互动游戏,如拍手、拥抱、追逐等,增进亲子之间的感情,营 造温馨和谐的家庭氛围。
共同参与
家长和孩子一起参与游戏性质类儿歌的演唱和表演,共同分享欢乐时光,加强彼 此之间的情感联系。
通过游戏锻炼孩子身体协调性和反应能力
《找朋友》
孩子们扮演不同的小动物,通过找朋友的方式,培养孩子们的社交 能力和沟通能力。
03
自然现象类儿歌
描述天气变化及四季更迭的儿歌
《春天在哪里》
通过欢快的旋律和生动的歌词 ,描述春天的景象和气息,激 发孩子们对大自然的热爱和向
往。
《夏天的雷雨》
形象地描绘夏天雷雨的场景, 帮助孩子们了解天气变化和自 然现象。
02
动物类儿歌
模仿动物叫声的儿歌
《小鸭嘎嘎》
通过模仿小鸭的叫声和动 作,让孩子们了解小鸭的 习性和特点。
《小猫喵喵》
以小猫的叫声和动作为主 题,引导孩子们模仿和学 习。
《小羊咩咩》
通过模仿小羊的叫声和动 作,培养孩子们的模仿能 力和观察力。
描述动物习性或故事的儿歌
《小燕子穿花衣》
描述小燕子春天归来、筑巢、孵蛋的 情景,让孩子们了解小燕子的生活习 性。
描述山丘上果园的美丽景象,激发孩 子们对大自然的热爱和对果实的向往 。
《森林里的音乐家》
以森林为背景,介绍各种鸟类的歌声 ,让孩子们感受大自然的和谐与美妙 。
《花园里的花朵》
描绘花园里各种花卉的争奇斗艳,培 养孩子们的审美能力和对自然的热爱 。
引导观察自然界规律和奥秘的儿歌
《太阳和月亮》
通过比较太阳和月亮的不同特点,引导孩子们观察天体的运行规律和 自然现象的变化。
幼儿园儿歌教学PPT课件
小马饮水 毛毛雨 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了,绿得干净,绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿,悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。 一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。
一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。
一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。
一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。
一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。
唱歌 一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。
精选中国童谣 ppt课件
❖ 游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏 动作而吟唱的童谣。游戏歌是儿童游戏时伴 随着一定的游戏动作而吟唱的童谣。像《找 朋友》、《丢手绢》、《拍手歌》等,
14
丢手绢
丢,丢,丢手绢 轻轻地放在小朋友的后面 大家不要告诉他 快点快点抓住他 快点快点抓住他
15
羊子咩咩
(客家童谣)
羊子咩咩,两角丫丫。 三更半夜,四更南蛇, 五更老虎,老虎来了么? “冇来。” “来了。”
(2)数数歌
数数歌是以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙地训练儿童 数数能力的童谣。有的数数歌除能用来进行知识教育外,还 渗透了一定的思想教育的内容。数数歌的特点是:变数字为形 象,化抽象为具体。
12
一二三
一二三,爬上山, 四五六,翻跟头, 七八九,拍皮球, 张开两只手,十个手指头。
13
(3)游戏歌
21
懒汉懒
懒汉懒,
织毛毯,
毛毯织不齐,
就去学编篱。
编篱编不紧,
就去学磨粉。
磨粉磨不细,
就去学唱戏。
唱戏不入调,
就去学抬轿。
抬轿走得慢,
只好吃白饭。
白饭吃不成,
只好苦一生。
22
小板凳
小板凳歪歪, 里面坐个乖乖; 乖乖出来买菜, 里面坐个奶奶; 奶奶出来烧汤, 里面坐个姑娘; 姑娘出来梳头, 里面坐个小猴; 小猴出来作揖, 里面坐个公鸡; 公鸡出来打鸣, 里面坐个豆虫; 豆虫出来咕咕容,
狸猫一见事不好,
身子一窜上树梢。
老虎一见傻了眼,
急忙跪下来哀告:
师傅师傅下来吧,
再教弟子上树梢。
狸猫树上摆摆头,
眼泪滚滚往下掉。
有心下来再教你,
怕只怕,
43
你再变性子我哪里逃!
14
丢手绢
丢,丢,丢手绢 轻轻地放在小朋友的后面 大家不要告诉他 快点快点抓住他 快点快点抓住他
15
羊子咩咩
(客家童谣)
羊子咩咩,两角丫丫。 三更半夜,四更南蛇, 五更老虎,老虎来了么? “冇来。” “来了。”
(2)数数歌
数数歌是以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙地训练儿童 数数能力的童谣。有的数数歌除能用来进行知识教育外,还 渗透了一定的思想教育的内容。数数歌的特点是:变数字为形 象,化抽象为具体。
12
一二三
一二三,爬上山, 四五六,翻跟头, 七八九,拍皮球, 张开两只手,十个手指头。
13
(3)游戏歌
21
懒汉懒
懒汉懒,
织毛毯,
毛毯织不齐,
就去学编篱。
编篱编不紧,
就去学磨粉。
磨粉磨不细,
就去学唱戏。
唱戏不入调,
就去学抬轿。
抬轿走得慢,
只好吃白饭。
白饭吃不成,
只好苦一生。
22
小板凳
小板凳歪歪, 里面坐个乖乖; 乖乖出来买菜, 里面坐个奶奶; 奶奶出来烧汤, 里面坐个姑娘; 姑娘出来梳头, 里面坐个小猴; 小猴出来作揖, 里面坐个公鸡; 公鸡出来打鸣, 里面坐个豆虫; 豆虫出来咕咕容,
狸猫一见事不好,
身子一窜上树梢。
老虎一见傻了眼,
急忙跪下来哀告:
师傅师傅下来吧,
再教弟子上树梢。
狸猫树上摆摆头,
眼泪滚滚往下掉。
有心下来再教你,
怕只怕,
43
你再变性子我哪里逃!
幼儿园儿歌大全ppt课件ppt课件
页面布局:将素材按 照合理的布局排版,
注重美观和易用性
交互设计:设置按钮 和触发事件,实现交 互式操作和动态效果
动画制作:根据儿歌 内容,制作合适的动 画效果,增强视觉吸
引力
音效处理:添加背景 音乐和音效,增强儿 歌的感染力和表现力
测试与优化:对完成 的课件进行测试和优 化,确保运行稳定和
效果良好
《小燕子》PPT课件制作过程展示
操作
设置PPT的背 景音乐和音效, 增强展示效果
根据需要添加 动画效果,使 PPT更加生动
有趣
注意事项
确保设备连接正常,准备好相 应的PPT文件
选择合适的演示模式,确保内 容清晰可见
掌握演示时间,避免过长或过 短
保持PPT整洁,避免过多内容 或复杂布局
06
PPT课件制作实例
《小星星》PPT课件制作过程展示
在幼儿园儿歌大全PPT课件中, PPT课件可以展示儿歌的歌词、图 片、视频等内容。
添加标题
添加标题添加标题来自添加标题它具有制作简单、易于修改、能够 重复使用等优点。
它可以帮助幼儿更好地理解儿歌, 提高幼儿的学习兴趣和参与度。
PPT课件的优势
内容丰富:包含大量儿歌内容,满足不同年龄段幼儿的需求。 互动性强:通过多媒体手段增强师生互动,提高幼儿参与度。 操作简便:界面设计简洁,方便教师快速掌握使用方法。 效果显著:结合幼儿认知特点,有效提高幼儿对儿歌的认知和表达能力。
04
儿歌推荐
《小星星》
歌词简单,容易记忆 旋律优美,适合儿童欣赏 画面温馨,有助于激发儿童兴趣 教育意义强,培养儿童热爱生活和自然
《两只老虎》
歌词简单易懂,朗朗上口
旋律轻快欢快,容易记忆
精选中国童谣 ppt课件
❖ 由于故事歌用的是儿歌形式,所以音乐性很强,朗 朗上口,适宜朗诵,这也是一些故事歌流传久远的 原因。总之,故事歌以它鲜明生动的人物形象,曲 折有趣的故事情节,韵律动听的音乐性,采用拟人、 夸张等手法,深受幼儿欢迎。
41
一对蝈蝈吹牛皮
闲着没事上家西, 碰见两个蝈蝈吹牛皮。 大蝈蝈说: “我在南山吃了只鸟。” 二蝈蝈说: “我在北山吃了只鸡。” 大蝈蝈说: “我在东山吃了个狗。” 二蝈蝈说: “我在西山吃了头驴。”
17
星期天的早晨
星期天的早晨,北风吹。 扫垃圾的老头排成队。 队长一下令,清扫垃圾堆, 臭鞋子臭袜子满天飞。
18
(4)问答歌
问答歌,指采取一问一答或连问连答的形式 来叙述事物、反映生活的童谣。问答歌的特 点就在问答。既然要回答问题,总得动点脑 筋,所以问答歌能启迪儿童的心智,唤起儿 童对各种事物的注意,帮助儿童认识理解周 围的世界。
27
一位爷爷他姓顾
一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。 买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。 放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。 飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。
28
金瓜瓜,银瓜瓜
金瓜瓜,银瓜瓜, 村里瓜棚结瓜瓜, 呱呱落下来, 打着小娃娃。 娃娃记得叫妈妈, 妈妈记得抱娃娃, 娃娃怪瓜瓜, 瓜瓜笑娃娃。
23
咕咕容。
小朋友,不要哭
小朋友,不要哭, 阿姨给你买糖。 什么糖?牛奶糖。 什么牛?水牛。 什么水?清水。 什么清?青蛙。 什么蛙?挖你的脑袋开西瓜!
24
(6)绕口令
它是把一些发音容易混淆的字联缀成有一定 意义的童谣,是专门用来训练儿童发音的。 拗口令绕弯、咬嘴,又要求读得快,重在声 母、韵母和声调的训练。
打得辣椒满身红,打得茄子一身紫。
41
一对蝈蝈吹牛皮
闲着没事上家西, 碰见两个蝈蝈吹牛皮。 大蝈蝈说: “我在南山吃了只鸟。” 二蝈蝈说: “我在北山吃了只鸡。” 大蝈蝈说: “我在东山吃了个狗。” 二蝈蝈说: “我在西山吃了头驴。”
17
星期天的早晨
星期天的早晨,北风吹。 扫垃圾的老头排成队。 队长一下令,清扫垃圾堆, 臭鞋子臭袜子满天飞。
18
(4)问答歌
问答歌,指采取一问一答或连问连答的形式 来叙述事物、反映生活的童谣。问答歌的特 点就在问答。既然要回答问题,总得动点脑 筋,所以问答歌能启迪儿童的心智,唤起儿 童对各种事物的注意,帮助儿童认识理解周 围的世界。
27
一位爷爷他姓顾
一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。 买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。 放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。 飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。
28
金瓜瓜,银瓜瓜
金瓜瓜,银瓜瓜, 村里瓜棚结瓜瓜, 呱呱落下来, 打着小娃娃。 娃娃记得叫妈妈, 妈妈记得抱娃娃, 娃娃怪瓜瓜, 瓜瓜笑娃娃。
23
咕咕容。
小朋友,不要哭
小朋友,不要哭, 阿姨给你买糖。 什么糖?牛奶糖。 什么牛?水牛。 什么水?清水。 什么清?青蛙。 什么蛙?挖你的脑袋开西瓜!
24
(6)绕口令
它是把一些发音容易混淆的字联缀成有一定 意义的童谣,是专门用来训练儿童发音的。 拗口令绕弯、咬嘴,又要求读得快,重在声 母、韵母和声调的训练。
打得辣椒满身红,打得茄子一身紫。
儿歌ppt课件
儿歌ppt课件
目录
• 儿歌简介 • 儿歌的歌词与旋律 • 儿歌的教育意义 • 儿歌的应用场景 • 儿歌的未来发展
01
儿歌简介
儿歌的定义与特点
ห้องสมุดไป่ตู้
定义
儿歌是专门为儿童创作的歌曲, 内容浅显易懂,语言生动活泼, 形式简单。
特点
儿歌通常具有教育意义,能够培 养儿童的语言能力、想象力和创 造力,同时也有助于儿童了解生 活常识和认识世界。
尊重他人、处理人际关系等。
04
儿歌的应用场景
家庭亲子活动中的应用
家庭亲子活动是儿歌的重要应用场景之 一。通过儿歌ppt课件,家长可以与孩 子一起欣赏、学习儿歌,增进亲子关系 ,同时培养孩子的音乐素养和审美能力
。
在家庭亲子活动中,儿歌ppt课件可以 帮助家长更好地引导孩子,通过生动的 画面和音乐,激发孩子的学习兴趣和创
丰富内容题材
拓展儿歌的主题和题材,包括自然、 科学、历史、文化等,满足孩子们的 好奇心和求知欲。
儿歌的数字化与新媒体传播
数字化制作
利用数字技术提升儿歌的音质、 画面和互动性,制作出更具科技
感的儿歌作品。
新媒体平台传播
利用社交媒体、短视频平台等新 媒体渠道,扩大儿歌的传播范围
,提高其影响力。
互动式体验
儿歌的韵律和节奏感有助于儿童掌握语言的韵律和语感,提高他们的语言感知能力 。
通过儿歌,儿童可以接触到更多的词汇和表达方式,有助于扩大他们的语言知识面 。
儿歌对儿童认知能力的影响
儿歌可以帮助儿童认识和理解 事物,提高他们的认知能力。
儿歌中的想象力和创造力可以 激发儿童的思维和想象力,促 进他们的创造性思维发展。
通过儿歌,儿童可以学习到一 些基本概念和知识,如数字、 颜色、形状等。
目录
• 儿歌简介 • 儿歌的歌词与旋律 • 儿歌的教育意义 • 儿歌的应用场景 • 儿歌的未来发展
01
儿歌简介
儿歌的定义与特点
ห้องสมุดไป่ตู้
定义
儿歌是专门为儿童创作的歌曲, 内容浅显易懂,语言生动活泼, 形式简单。
特点
儿歌通常具有教育意义,能够培 养儿童的语言能力、想象力和创 造力,同时也有助于儿童了解生 活常识和认识世界。
尊重他人、处理人际关系等。
04
儿歌的应用场景
家庭亲子活动中的应用
家庭亲子活动是儿歌的重要应用场景之 一。通过儿歌ppt课件,家长可以与孩 子一起欣赏、学习儿歌,增进亲子关系 ,同时培养孩子的音乐素养和审美能力
。
在家庭亲子活动中,儿歌ppt课件可以 帮助家长更好地引导孩子,通过生动的 画面和音乐,激发孩子的学习兴趣和创
丰富内容题材
拓展儿歌的主题和题材,包括自然、 科学、历史、文化等,满足孩子们的 好奇心和求知欲。
儿歌的数字化与新媒体传播
数字化制作
利用数字技术提升儿歌的音质、 画面和互动性,制作出更具科技
感的儿歌作品。
新媒体平台传播
利用社交媒体、短视频平台等新 媒体渠道,扩大儿歌的传播范围
,提高其影响力。
互动式体验
儿歌的韵律和节奏感有助于儿童掌握语言的韵律和语感,提高他们的语言感知能力 。
通过儿歌,儿童可以接触到更多的词汇和表达方式,有助于扩大他们的语言知识面 。
儿歌对儿童认知能力的影响
儿歌可以帮助儿童认识和理解 事物,提高他们的认知能力。
儿歌中的想象力和创造力可以 激发儿童的思维和想象力,促 进他们的创造性思维发展。
通过儿歌,儿童可以学习到一 些基本概念和知识,如数字、 颜色、形状等。
幼儿园儿歌大全ppt课件ppt课件
《两只老虎》:这首儿歌以其欢快的节 奏和重复的旋律而著名,可以培养孩子 的节奏感和记忆力。
详细描述
《小星星》:这首儿歌以其简单的旋律 和歌词深受儿童喜爱,可以帮助孩子们 认识星星和夜空。
流行儿歌
详细描述
《青春修炼手册》:这首儿歌以 其明快的节奏和积极向上的歌词 而受到孩子们的喜爱,可以激发 他们的积极心态。
教育价值提升
德育教育
01
儿歌可以通过歌词和旋律传递积极向上的价值观和品德教育,
如诚实、勇敢、友爱等,帮助儿童树立正确的道德观念。
智育教育
02
儿歌中包含丰富的知识和信息,如自然、科学、文化等,可以
通过儿歌教育促进儿童的智力发展。
音乐教育
03
儿歌是儿童接触音乐的良好途径,通过儿歌教育可以培养儿童
的音乐素养和审美能力,提高他们的艺术修养。
乐器伴奏
使用简单的乐器如手鼓、 口琴等为儿歌伴奏,增加 音乐的节奏感和趣味性。
音乐APP
利用音乐APP或在线资源 ,让孩子通过动画、游戏 等形式学习儿歌。
音乐玩具
选择与儿歌相关的音乐玩 具,让孩子在玩耍中感受 音乐的魅力。
创造互动游戏
舞蹈游戏
问答游戏
结合儿歌内容,设计简单的舞蹈动作 ,让孩子在游戏中学习歌曲和舞蹈。
与科技结合
数字音乐
随着数字技术的发展,儿歌将更多地以数字音乐的形式呈现,方便 家长和孩子随时随地收听和下载。
互动体验
通过科技手段,儿歌可以增加互动体验,如语音识别、虚拟现实等 ,让儿童在听歌的同时参与其中,提高他们的参与度和兴趣。
智能推荐
基于大数据和人工智能技术,可以智能推荐适合儿童收听的儿歌,以 满足他们的个性化需求。
详细描述
《小星星》:这首儿歌以其简单的旋律 和歌词深受儿童喜爱,可以帮助孩子们 认识星星和夜空。
流行儿歌
详细描述
《青春修炼手册》:这首儿歌以 其明快的节奏和积极向上的歌词 而受到孩子们的喜爱,可以激发 他们的积极心态。
教育价值提升
德育教育
01
儿歌可以通过歌词和旋律传递积极向上的价值观和品德教育,
如诚实、勇敢、友爱等,帮助儿童树立正确的道德观念。
智育教育
02
儿歌中包含丰富的知识和信息,如自然、科学、文化等,可以
通过儿歌教育促进儿童的智力发展。
音乐教育
03
儿歌是儿童接触音乐的良好途径,通过儿歌教育可以培养儿童
的音乐素养和审美能力,提高他们的艺术修养。
乐器伴奏
使用简单的乐器如手鼓、 口琴等为儿歌伴奏,增加 音乐的节奏感和趣味性。
音乐APP
利用音乐APP或在线资源 ,让孩子通过动画、游戏 等形式学习儿歌。
音乐玩具
选择与儿歌相关的音乐玩 具,让孩子在玩耍中感受 音乐的魅力。
创造互动游戏
舞蹈游戏
问答游戏
结合儿歌内容,设计简单的舞蹈动作 ,让孩子在游戏中学习歌曲和舞蹈。
与科技结合
数字音乐
随着数字技术的发展,儿歌将更多地以数字音乐的形式呈现,方便 家长和孩子随时随地收听和下载。
互动体验
通过科技手段,儿歌可以增加互动体验,如语音识别、虚拟现实等 ,让儿童在听歌的同时参与其中,提高他们的参与度和兴趣。
智能推荐
基于大数据和人工智能技术,可以智能推荐适合儿童收听的儿歌,以 满足他们的个性化需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
),
( 草原大狮子
),
快乐一家子。 11级2班黄文娟
13
3、快乐一家子
天上白鸽子, 树上红猴子, ( 萝卜地里小兔子 ), ( 河边有座小房子 ), ( 屋里坐着老爷子 ), ( 屋外有个小孩子 ), ( 小孩子光着脚丫子 ), ( 嘴上喊着老妈子), 快乐一家子。 11级2班蒋盈
雪花
8
2、雨来了
雨来了,快回家, 小蜗牛,说不怕, 我把房子背来了。
雨来了,快回家, ( 小松鼠,说不怕 ), ( 我的雨伞是尾巴 )。
雨来了,快回家, ( 小鲤鱼,说不怕 ( 有雨才有我的家
)了,快回家, 小蜗牛,说不怕, 我把房子背来了。
1、补票
老袋鼠,看舞蹈, 买张票,往里跑。 (掉了票,往回找 ), (找不着,要补票)。
11级2班 唐李莹
4
1、补票
老袋鼠,看舞蹈, 买张票,往里跑。 (风一吹,身一转 ), (往外跑,去检票)。
11级2班 黄红华
5
1、补票
老袋鼠,看舞蹈, 买张票,往里跑。 (急急忙忙丢了票 ), (不得不去补张票)。
17
18
雨来了,快回家, ( 小燕子,说不怕 ), ( 我到屋檐下躲雨 )。
雨来了,快回家, ( 小树苗,说不怕 ), ( 雨点打在身上乐呵呵 )。——11级2班赵丽
娜
10
3、快乐一家子
天上白鸽子,
树上红猴子,
( 叶儿上毛虫子
( 地上小孩子
( 吹着小号子
(
),
(
),
快乐一家子。
), ), ),
11
3、快乐一家子
天上白鸽子,
树上红猴子,
( 地上小狮子 ),
( 水中小鸭子
),
( 山上小兔子
),
( 屋顶小燕子
),
( 地理小虫子
),
快乐一家子。 11级2班覃玉丹
12
3、快乐一家子
天上白鸽子,
树上红猴子,
( 水中小鸭子 ),
( 草里小虫子
),
( 窝里小兔子
),
( 屋顶小燕子
1
2
1、补票
老袋鼠,看舞蹈, 买张票,往里跑。 (蹦蹦蹦,跳跳跳 ), (快快乐乐,看舞蹈)。
3、快乐一家子
天上白鸽子,
树上红猴子,
( ),
(
),
(
),
(
),
(
),
快乐一家子。
2、雨来了
雨来了,快回家, 小蜗牛,说不怕, 我把房子背来了。
雨来了,快回家,
(
),
(
)。
雨来了,快回家,
(
),
(
)。
3
11级2班 方璐
6
1、补票
老袋鼠,看舞蹈, 买张票,往里跑。 (不看路,跌一跤 ), (丢了票,看不了)。
11级2班赵丽娜
7
2、雨来了
雨来了,快回家, 小蜗牛,说不怕, 我把房子背来了。
雨来了,快回家, ( 小蚂蚁,说不怕 ), ( 我在蘑菇的大伞下 )。
雨来了,快回家, ( 小红花,说不怕 ), ( 我和绿叶一起慢慢长大 )。——11级2班杨
14
自由创作
小家 有个好妈妈 善良又顾家 有个好爸爸 勇敢又爱他
11级2班叶宝霞
15
小螃蟹 小螃蟹,真骄傲 吓跑鱼,撞倒虾 一点儿也不懂礼貌 11级2班覃连清
16
1、补票
老袋鼠,看舞蹈, 买张票,往里跑。 (小袋鼠,跟着跑 ), (票不够,去补票)。
11级4班潘小霞