土木结构试验与检测实验报告书
土木工程实训实验报告（精选8篇）
土木工程实训实验报告土木工程实训实验报告（精选8篇）在我们平凡的日常里，需要使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的土木工程实训实验报告（精选8篇），希望能够帮助到大家。
土木工程实训实验报告1实训目的认识实训是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。
通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
使我们进一步了解土木工程专业，培养专业兴趣爱好，增加学习和从事本专业的自信心。
实训内容认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
了解某些结构的施工工艺。
辅导老师讲解理论知识。
初步认识建设施工图。
实训时间20xx年8月30日——20xx年9月4日实训地点xx实训过程实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
认识实训是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。
通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为今后的学习打下了坚实的基础。
实训的第一天，我们来到了晨晖帝景府。
在这里，经验丰富的何工给我们做了很多介绍。
他告诉我们塔吊有什么用途，脚手架上钢管的间距，还有各种情况的锚固长度。
他们基本上以每月四到五层的施工速度进行着。
不看不知道，一看吓一跳。
工地上需要掌握的东西太多了，要想成为一个合格的工程师，我必须得加倍努力啊！第二天，我们的目的地是天河小区望江郡。
进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，它给我们的感觉就是不好看。
土木工程试验一试验报告
土木工程试验一试验报告实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作，观察并学习土木工程中的一些基础试验方法，进一步深化对土木工程的理解。
同时，通过实验数据的收集和处理，学习如何进行实验结果的分析和结论的推导。
二、实验器材与试验原理本次实验所需的主要器材有：土壤采样器、钢尺、天平、实验室搅拌器等。
实验的试验原理主要涉及土壤的物理性质与力学性质等。
三、实验步骤1.采样与样品制备：首先，利用土壤采样器在实验场地随机采样一定深度的土样。
然后将采样得到的土样进行筛分，去除大颗粒杂质，并取得适量的土样待用。
2.测定土壤的湿度：将取得的土样放入天平上称重，记录质量。
随后将土样放入实验室搅拌器中进行充分混合。
然后再次放入天平上重新称重，记录湿重。
3.测定土壤的含水量：将称重后的湿重土样放入烘干器中进行烘干。
待土样质量基本不再变化时，将土样从烘干器取出，放入天平上再次称重，记录干重。
根据公式可计算出土壤的含水量。
4.测定土壤的容重：将已经烘干后的土样取出，进行压实。
首先将土样平铺在地面上，然后用钢尺进行量取。
根据公式可得到土壤的容重。
5.测定土壤的抗剪强度：将取得的土样放入直径为5cm，高度为10cm 的剪贝器中。
然后施加一定的剪切力，并记录下剪切破坏的应力。
四、实验数据处理与分析根据实验所得到的原始数据，可以进行如下的数据处理与分析：1.湿重、干重、含水量的计算：根据测量所得到的湿重和干重，可以计算出土壤的含水量。
含水量的计算公式为：含水量=(湿重-干重)/干重*100%。
2.容重的计算：根据测量所得到的土样的质量和体积，可以计算出土壤的容重。
容重的计算公式为：容重=质量/体积。
3.抗剪强度的计算：根据测量所得到的剪切破坏应力和土样的几何尺寸，可以计算出土壤的抗剪强度。
抗剪强度的计算公式为：抗剪强度=剪切破坏应力/土样的截面面积。
根据以上的数据处理与分析，可以得出实验结果的更准确的推导，并进一步了解土壤的特性及其力学性质。
土木工程检测实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，土木工程领域对质量检测技术的要求越来越高。
为了提高土木工程的质量和安全性，培养具备实际操作能力和创新精神的土木工程检测技术人才，我校组织开展了土木工程检测实训。
本次实训旨在让学生掌握土木工程检测的基本原理、方法和技能，提高学生的实践操作能力和工程意识。
二、实训目的1. 使学生了解土木工程检测的基本概念、原理和方法。
2. 培养学生运用检测仪器和设备进行现场检测的能力。
3. 提高学生分析检测数据、判断检测结果的能力。
4. 增强学生的工程意识和团队协作精神。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 土木工程检测基础知识：介绍土木工程检测的基本概念、原理、方法和标准规范等。
2. 检测仪器与设备：学习使用各种检测仪器和设备，如全站仪、水准仪、经纬仪、激光测距仪等。
3. 现场检测操作：在指导老师的带领下，进行现场检测操作，包括控制测量、地形测量、建筑物测量等。
4. 检测数据处理与分析：学习如何对检测数据进行整理、分析和处理，并撰写检测报告。
5. 实训项目：根据实训要求，选择合适的实训项目进行操作，如桥梁检测、房屋检测、隧道检测等。
四、实训过程1. 理论学习：首先，学生通过查阅教材、资料和上网学习，了解土木工程检测的基本知识。
2. 仪器设备学习：在指导老师的带领下，学习各种检测仪器和设备的使用方法，并进行实际操作。
3. 现场检测操作：在施工现场，学生按照指导老师的要求进行现场检测操作，包括控制测量、地形测量、建筑物测量等。
4. 数据整理与分析：对现场检测数据进行分析和处理，撰写检测报告。
5. 实训项目操作：根据实训要求，选择合适的实训项目进行操作，如桥梁检测、房屋检测、隧道检测等。
五、实训成果1. 学生掌握了土木工程检测的基本原理和方法。
2. 学会了使用各种检测仪器和设备进行现场检测操作。
3. 提高了数据分析和处理能力，能够撰写检测报告。
4. 增强了工程意识和团队协作精神。
土木工程试验与量测技术实验报告西南交大
文章标题：深入探讨西南交大土木工程试验与量测技术实验报告1. 简介西南交通大学土木工程试验与量测技术实验报告是一项重要的实验课程，涉及到土木工程领域的实践操作和测量技术。
本文将从多个角度深入探讨这一实验报告，以期能够为读者提供全面、深入的了解。
2. 实验内容概述在开始深入探讨之前，我们首先需要了解实验报告的内容。
土木工程试验与量测技术实验报告主要包括建筑结构的力学性能实验、土工试验、材料试验等内容。
通过这些实验，学生能够了解并掌握土木工程中常用的试验方法和技术，为将来的实践工作打下坚实的基础。
3. 实验过程详解接下来，让我们详细了解一下实验过程。
在进行建筑结构的力学性能实验时，学生需要使用各种仪器设备进行材料力学性能的测试，如拉力试验、压力试验等。
而在土工试验中，涉及到土壤的力学性能测试以及地基基础设计参数的测定。
材料试验包括水泥、混凝土、沥青等材料的性能测试，对于学生来说是一次难得的实践机会。
4. 个人理解与观点在我看来，西南交大土木工程试验与量测技术实验报告是一门颇具挑战性的实验课程。
通过实地操作和数据测量，学生们不仅能够将课堂理论知识应用到实践中，还能够培养自己的创新能力和解决问题的能力。
这对于未来从事土木工程相关工作的学生来说，是极具意义的一次实践。
5. 总结与回顾回顾本文所述，我们对西南交大土木工程试验与量测技术实验报告进行了深入探讨，包括实验内容概述、实验过程详解、个人理解与观点等多个方面。
通过本文的阅读，读者能够更全面地了解这一实验报告，并对这一实践课程有更深入的认识。
西南交大土木工程试验与量测技术实验报告是一门扎实的实践课程，对于培养学生的实践能力和解决问题的能力具有重要意义。
希望本文能够为读者提供有价值的信息，帮助大家更好地理解和应用这一实验课程。
西南交通大学土木工程试验与量测技术实验报告课程的重要性土木工程试验与量测技术实验报告是土木工程专业的核心实验课程，其重要性不言而喻。
土木调查实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次土木调查实验旨在通过实地考察，加深对土木工程基本原理和施工技术的理解，提高野外调查能力和对工程环境的识别能力。
通过本次实验，学生能够掌握以下技能：1. 熟悉土木工程现场调查的基本程序和方法。
2. 学会识别常见的土木工程结构及其特点。
3. 了解土木工程现场施工的基本要求和注意事项。
4. 培养团队合作精神和现场解决问题的能力。
二、实验内容1. 实验地点及时间实验地点：XX市某建筑工程施工现场实验时间：2023年X月X日2. 实验分组实验分为四个小组，每组5人，负责不同的调查任务。
3. 实验任务（1）现场勘查各小组对施工现场进行整体勘查，包括施工进度、施工方法、施工材料、施工现场环境等。
（2）结构识别各小组对施工现场的主要结构进行识别，包括建筑物、桥梁、隧道、道路等。
（3）施工技术调查各小组调查施工现场采用的施工技术，包括施工方法、施工设备、施工工艺等。
（4）现场问题分析各小组针对施工现场存在的问题进行分析，并提出解决方案。
三、实验过程1. 现场勘查各小组到达施工现场后，首先对现场进行整体勘查，了解施工进度、施工方法、施工材料等情况。
同时，观察施工现场环境，包括周边环境、施工安全措施等。
2. 结构识别各小组对施工现场的主要结构进行识别，包括建筑物、桥梁、隧道、道路等。
通过观察和询问施工人员，了解各结构的施工方法、施工工艺等。
3. 施工技术调查各小组调查施工现场采用的施工技术，包括施工方法、施工设备、施工工艺等。
通过现场观察和与施工人员交流，了解施工技术的特点和优势。
4. 现场问题分析各小组针对施工现场存在的问题进行分析，并提出解决方案。
例如，针对施工现场的安全隐患，提出加强安全防护措施的建议；针对施工进度问题，提出优化施工方案的建议等。
四、实验结果与分析1. 实验结果本次实验，各小组顺利完成实验任务，对施工现场进行了全面调查，掌握了土木工程现场调查的基本程序和方法。
2. 实验分析（1）通过现场勘查，学生了解了土木工程现场施工的基本情况，掌握了现场勘查的基本技能。
土木建筑实验报告
一、实验目的1. 了解土木工程材料的基本性能和特性。
2. 掌握土木工程材料的基本实验方法和操作技巧。
3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验内容1. 土的基本性质实验2. 水泥的基本性质实验3. 钢筋的基本性能实验4. 混凝土的基本性能实验三、实验器材1. 土的基本性质实验：环刀、量筒、筛子、天平、水、烧杯等。
2. 水泥的基本性质实验：水泥、砂、水、量筒、天平、砂筛、搅拌器等。
3. 钢筋的基本性能实验：钢筋、拉力机、夹具、尺子等。
4. 混凝土的基本性能实验：混凝土、量筒、搅拌器、砂、水泥、水、试模、脱模剂等。
四、实验步骤及结果分析1. 土的基本性质实验（1）实验步骤：1）称取土样，准确至0.01g。
2）将土样放入烧杯中，加入适量的水，搅拌均匀。
3）用环刀取土样，放入量筒中，测量体积。
4）将土样放入筛子中，筛除大于0.075mm的颗粒。
5）计算土样的含水率和密度。
（2）结果分析：本次实验中，土样的含水率为20%，密度为1.6g/cm³。
2. 水泥的基本性质实验（1）实验步骤：1）称取水泥样品，准确至0.01g。
2）将水泥样品放入烧杯中，加入适量的水，搅拌均匀。
3）测量水泥浆的稠度。
4）将水泥浆放入量筒中，测量体积。
5）计算水泥浆的稠度和体积。
（2）结果分析：本次实验中，水泥浆的稠度为20mm，体积为100cm³。
3. 钢筋的基本性能实验（1）实验步骤：1）将钢筋样品固定在拉力机上。
2）施加预应力，使钢筋产生一定的伸长。
3）逐渐增加拉力，直至钢筋断裂。
4）记录钢筋的断裂荷载和伸长量。
（2）结果分析：本次实验中，钢筋的断裂荷载为200kN，伸长量为2mm。
4. 混凝土的基本性能实验（1）实验步骤：1）称取水泥、砂、石子等原材料，准确至0.01g。
2）将原材料放入搅拌器中，加入适量的水，搅拌均匀。
3）将混凝土倒入试模中，振动密实。
4）养护混凝土，达到一定强度后进行抗压试验。
5）记录混凝土的抗压强度。
土木工程实验报告
土木工程实验报告一、实验目的。
本次实验旨在通过对土木工程材料的性能进行测试和分析，以验证其在实际工程中的可行性和适用性。
具体目的包括，1. 测定混凝土的抗压强度和抗折强度；2. 测定钢筋的抗拉强度和屈服强度；3. 测定砂浆的抗压强度和抗折强度。
二、实验原理。
1. 混凝土抗压强度测试，采用标准试件进行压力加载，通过压力载荷和试件变形的关系，计算出混凝土的抗压强度。
2. 混凝土抗折强度测试，采用标准试件进行弯曲加载，通过加载曲线和试件变形的关系，计算出混凝土的抗折强度。
3. 钢筋抗拉强度测试，采用标准试件进行拉伸加载，通过加载曲线和试件变形的关系，计算出钢筋的抗拉强度。
4. 钢筋屈服强度测试，采用标准试件进行拉伸加载，通过加载曲线和试件变形的关系，计算出钢筋的屈服强度。
5. 砂浆抗压强度测试，采用标准试件进行压力加载，通过压力载荷和试件变形的关系，计算出砂浆的抗压强度。
6. 砂浆抗折强度测试，采用标准试件进行弯曲加载，通过加载曲线和试件变形的关系，计算出砂浆的抗折强度。
三、实验步骤。
1. 准备混凝土、钢筋和砂浆试件，并标记好编号。
2. 进行混凝土抗压强度测试，将试件放入压力机中进行加载，记录载荷和试件变形。
3. 进行混凝土抗折强度测试，将试件放入弯曲试验机中进行加载，记录载荷和试件变形。
4. 进行钢筋抗拉强度测试，将试件放入拉伸试验机中进行加载，记录载荷和试件变形。
5. 进行钢筋屈服强度测试，将试件放入拉伸试验机中进行加载，记录载荷和试件变形。
6. 进行砂浆抗压强度测试，将试件放入压力机中进行加载，记录载荷和试件变形。
7. 进行砂浆抗折强度测试，将试件放入弯曲试验机中进行加载，记录载荷和试件变形。
四、实验结果与分析。
通过实验测试，得出混凝土的抗压强度为XXMPa，抗折强度为XXMPa；钢筋的抗拉强度为XXMPa，屈服强度为XXMPa；砂浆的抗压强度为XXMPa，抗折强度为XXMPa。
根据实验结果分析，所得数据符合设计要求，表明所测试的土木工程材料具有良好的性能和可靠性。
土木工程实验报告
土木工程实验报告一、实验目的本次土木工程实验的目的在于通过实际操作和数据测量，深入了解土木工程材料的性能、结构的承载能力以及施工工艺的效果，为理论知识的巩固和实际工程应用提供可靠的依据。
二、实验材料与设备（一）实验材料1、水泥：选用符合国家标准的普通硅酸盐水泥。
2、砂：细度模数在 23 30 之间的中砂。
3、石子：粒径 5 25mm 的连续级配碎石。
4、钢筋：HRB400 级钢筋，直径分别为 12mm、16mm、20mm。
（二）实验设备1、万能试验机：用于测定材料的拉伸、压缩等力学性能。
2、压力试验机：用于测试混凝土试块的抗压强度。
3、坍落度筒：测量混凝土的坍落度。
4、振动台：使混凝土拌合物密实成型。
5、电子秤：精度为 01g，用于材料的称量。
三、实验内容与步骤（一）混凝土配合比设计实验1、根据设计要求，确定混凝土的强度等级和坍落度等指标。
2、计算初步配合比，通过试配调整得出基准配合比。
3、制作混凝土试块，在标准养护条件下养护至规定龄期。
（二）钢筋拉伸实验1、截取一定长度的钢筋试样，标记原始标距。
2、将钢筋试样安装在万能试验机上，以规定的加载速度进行拉伸。
3、记录拉伸过程中的荷载和变形数据，直至钢筋断裂。
（三）混凝土抗压强度实验1、从养护室取出混凝土试块，擦干表面水分。
2、将试块放置在压力试验机的承压板中心，以均匀的加载速度进行加压。
3、记录试块破坏时的最大荷载，计算抗压强度。
四、实验数据与结果分析（一）混凝土配合比设计实验1、初步配合比计算结果：水泥：砂：石子：水＝ 1：x：y：z（具体比例根据实验数据得出）。
2、试配调整后的基准配合比：水泥：砂：石子：水＝ 1：a：b：c （具体比例根据实验数据得出）。
（二）钢筋拉伸实验1、直径为 12mm 的钢筋，屈服荷载为_____kN，极限荷载为_____kN，屈服强度为_____MPa，抗拉强度为_____MPa。
2、直径为 16mm 的钢筋，屈服荷载为_____kN，极限荷载为_____kN，屈服强度为_____MPa，抗拉强度为_____MPa。
土木工程实验报告
第一节让小车运动起来教材要点全解1.什么是重力？（根据教材第42页概括）解答：重力就是把物体拉向地面的力。
树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流等，都是由于重力的作用。
2.怎样使静止的小车运动？怎样使运动的小车静止？（见教材第43页）解答：要使静止的小车运动起来，需要给小车提供动力，比如用手推或拉。
要使运动的小车静止，需要对小车施加阻力，比如用手挡住小车。
3.小车运动快慢与拉力大小有什么关系？（见教材第43页）解答：在相同条件下，拉力越大，小车运动得越快；拉力越小，小车运动得越慢。
一、选择题1.如图，小车所受的重力的方向是（）。
A.向上B.向右C.向下2.下面是几位同学关于重力的描述，其中说法有误的是（）。
A.一楠：羽毛很轻，随风飘荡在空中，因此它不受重力的作用B.玉华：无论掷多高多远，铅球总会落到地上，这是由于重力的作用C.佳佳：雨点儿从空中落下来，树叶落到地面上，都是重力作用的结果3.做“让小车运动起来”的实验时，拉小车的绳子多长合适呢？（）A.越短越好。
B.约等于桌子的高度。
C.越长越好。
二、判断题1.在做“让小车运动起来”的实验时，不必每次都从起点开始，终点结束。
（）2.为马车提供动力的是马的拉力，为电动车提供动力的是电力。
（）3.要使静止的足球运动起来，要给足球提供动力，动力越大，足球运动的速度越快；要让运动的足球静止，要对足球施加阻力。
（）三、探究题1.洋洋为了探究小车运动快慢与拉力大小的关系，设计了如图实验（只改变垫圈个数，其他条件不变），下面是实验记录表，请完成相关练习。
（1）实验中，为小车提供拉力的力是________。
（2）观察实验记录表，当垫圈数量达到2个时，小车开始运动，请你在图中用箭头分别标出垫圈所受重力的方向和小车所受拉力的方向。
（3）实验中，刚开始逐个增加垫圈是为了________；后来多个多个地增加垫圈是为了________。
（4）实验中，垫圈个数的多少表示________。
土木工程试验报告
实验报告学生姓名：学号：班级：指导教师：一、实验室名称：土木工程结构实验室二、实验项目名称：钢筋混凝土梁设计制作与加载量测实验三、实验原理：1.实验前根据相关参数确定混凝土的配合比，致使其达到预期设计强度，并计算钢筋的相关尺寸2.实验时通过对压力机的相关参数的设定确定压力机的加载速度与大小，测定梁的挠度，观察裂缝发展情况，并让计算机自动记录相关数据作为分析与研究的对象四、实验目的：1．掌握制定混凝土结构构件试验方案的原则，设计钢筋混凝土简支梁的制作方案、受弯破坏的加荷方案和测试方案。
2．了解受弯构件正截面的承载力大小、挠度变化及裂缝出现和发展过程3．通过本试验，掌握钢筋混凝土基本构件的设计方法、施工方法及检测方法。
4．熟悉常用钢筋混凝土构件制作及测试系统的组成，能根据试验设计量程和精度要求正确选择试验设备和测量仪器。
5．初步掌握试验测量数据的整理和分析技术，能正确撰写试验报告。
6．深化所学知识，培养学生动手能力和创新能力，提高学生的科研兴趣五、实验内容1．量测不同形式荷载作用下试验梁的挠度。
2．估计试验梁的开裂荷载，观察裂缝的出现。
3．量测试验梁裂缝的宽度和间距，记录试验梁破坏时裂缝的分布情况。
4．估计试验梁的破坏荷载，观察试验梁的破坏形态，实测试验梁的破坏荷载。
六、 实验器材（设备、元器件）：1.试件--钢筋混凝土梁3根、尺寸及配筋如图所示。
混凝土强度等级为C30，箍筋为HPB300，间距200，纵筋HRB335,4根制作和养护特点：常温制作与常温养护2. 50t 液压千斤顶，加载平台，反力架，支座及支墩，百分表，千分表，传感器七、 实验步骤：1、搜集相关的知识材料，查找相关信息，制作初步设计计算书；计算书包括钢筋混凝土简支梁的制作方案（包括构件截面设计、采用的材料参数（配合比和材料用量）、配筋量等）、受弯破坏的加荷方案（包括荷载分级、加荷制度等）和测试方案（包括测点布置以及加载设备、试验数据采集系统的选用等）。
土木结构实验室实训报告
摘要：本报告旨在记录土木结构实验室的实训过程，通过对实验室设备的操作和实验项目的完成，加深对土木结构基本原理的理解，提高实际操作能力。
报告分为实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果与分析、实验总结与反思五个部分。
一、实验目的1. 了解土木结构实验室的基本设备和工作原理。
2. 掌握实验操作技能，提高动手能力。
3. 深入理解土木结构的基本原理，为今后的学习和工作打下基础。
二、实验原理土木结构实验室主要进行以下实验：1. 材料力学实验：测试材料的力学性能，如抗拉强度、抗压强度、弹性模量等。
2. 结构力学实验：研究结构在荷载作用下的内力、位移和变形等。
3. 桥梁工程实验：模拟桥梁在实际使用中的受力情况，分析其结构性能。
三、实验步骤1. 材料力学实验：（1）准备实验材料：钢材、木材、混凝土等。
（2）安装实验设备：拉伸试验机、万能试验机等。
（3）进行实验：按照实验要求对材料进行拉伸、压缩等试验，记录实验数据。
2. 结构力学实验：（1）搭建实验模型：根据实验要求，搭建相应结构模型。
（2）施加荷载：在结构模型上施加相应荷载，记录内力、位移等数据。
（3）分析结果：对实验数据进行整理、分析，得出结论。
3. 桥梁工程实验：（1）模拟桥梁受力：搭建桥梁模型，模拟实际使用中的受力情况。
（2）观察现象：观察桥梁模型在荷载作用下的变形、裂缝等情况。
（3）分析结果：分析桥梁模型的受力性能，评估其结构安全。
四、实验结果与分析1. 材料力学实验：通过实验，我们得到了钢材、木材、混凝土等材料的力学性能数据。
对比理论值和实验值，发现实验结果与理论值基本吻合，验证了实验方法的可靠性。
2. 结构力学实验：实验结果表明，在荷载作用下，结构模型的内力、位移和变形等参数均符合理论计算值，进一步验证了结构力学原理的正确性。
3. 桥梁工程实验：通过模拟桥梁在实际使用中的受力情况，我们发现桥梁模型在荷载作用下的变形、裂缝等情况与理论分析基本一致，证明了桥梁结构设计的合理性。
土木工程实验报告
土木工程实验报告一、实验目的本次土木工程实验旨在通过一系列的测试和分析，深入了解土木工程材料的性能、结构的受力特点以及施工工艺的影响，为实际工程的设计、施工和质量控制提供可靠的依据。
二、实验材料与设备1、实验材料水泥：＿____牌普通硅酸盐水泥。
砂：中砂，细度模数为 26。
石子：粒径 5 25mm 的连续级配碎石。
钢筋：HRB400 级钢筋，直径分别为 12mm、16mm、20mm。
2、实验设备万能试验机：用于测试材料的拉伸、压缩和弯曲性能。
压力试验机：测定混凝土试块的抗压强度。
坍落度筒：测量混凝土的坍落度。
振动台：使混凝土成型密实。
电子秤：精确称量材料的质量。
三、实验内容1、水泥性能测试标准稠度用水量的测定：按照国家标准，通过调整用水量，使水泥净浆达到规定的标准稠度，从而确定水泥的标准稠度用水量。
凝结时间的测定：使用维卡仪测定水泥的初凝和终凝时间，以评估水泥的凝结特性。
2、混凝土配合比设计与性能测试配合比设计：根据设计要求的强度等级，计算出水泥、砂、石子和水的用量比例。
坍落度测定：将搅拌好的混凝土分三层装入坍落度筒，捣实后提起筒，测量混凝土坍落的高度，以评估混凝土的流动性。
抗压强度测试：制作标准尺寸的混凝土试块，在标准养护条件下养护至规定龄期，然后在压力试验机上进行抗压强度测试。
3、钢筋拉伸试验截取一定长度的钢筋试件，在万能试验机上进行拉伸，记录拉伸过程中的荷载位移曲线，测定钢筋的屈服强度、抗拉强度和伸长率。
四、实验步骤1、水泥性能测试步骤标准稠度用水量的测定（1）准备好水泥净浆搅拌机和标准试杆。
（2）称取 500g 水泥，倒入搅拌锅内。
（3）按照预估的用水量，逐渐加入水，搅拌均匀。
（4）将搅拌好的净浆装入试模，用小刀插捣，刮去多余净浆，抹平。
（5）迅速将试模和试杆固定在维卡仪上，降低试杆，使其与净浆表面接触，然后放松试杆，让其自由沉入净浆中。
（6）调整用水量，重复上述步骤，直至试杆沉入净浆距底板 6mm± 1mm 时，此时的用水量即为标准稠度用水量。
土木工程检测实践报告
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土木工程结构试验-试验报告zyg
土木工程结构试验实验报告姓名：学号：班级：实验一结构实验室规划一、试验目的1、掌握结构实验室基本规划。
2、掌握结构试验荷载模拟的基本装置。
二、试验要求1、拍摄手动液压千斤顶的照片，绘制手动液压千斤顶的示意图，并说明其工作原理。
1-工作活塞；2-工作油缸；3-储油箱；4-油泵油缸；5-油泵活塞；6-手柄；7-油封；8-安全阀；9-泄油阀；10-底座；11-单向阀工作原理：当手柄6上提带动油泵活塞5向上运动时，油液从储油箱3经单向阀11被抽到油泵油缸4中。
当手柄6带动油泵活塞5向下运动时，油泵油缸4中的油经单向阀11压出到工作油缸2内。
手柄不断地上下运动，油被不断地压入工作油缸，从而使工作活塞不断上升。
如果工作活塞运动受阻，则油压作用力将反作用于底座10.试验时千斤顶底座放在加载点上，从而使结构受载。
卸载时只要打开阀门9，使油从工作油箱2流回储油箱3即可。
2、拍摄加载装置的照片，绘制加载装置的示意图，标示其组成部分，并说明各组成部分的作用。
加载装置主要分加压装置于千斤顶加力装置，加压装置主要有手柄及相关的电路连接件组成，加力装置主要为千斤顶，千斤顶有分上下部分，上部负责将液压转变成活塞前进的动力，下部接触部分。
负责将活塞传下的力分给梁。
3、拍摄试验台座的照片，绘制试验台座的示意图，标示其组成部分，并说明各组成部分所用的材料。
1-大梁；2-横梁；3-立柱；4-地脚锚栓各部分均采用型钢作为材料，再将它们焊接在一起，构成整体。
4、绘制试验室总体布置示意图，标示各部分的名称，并说明各组成部分的作试验台座用以平衡施加在试验结构物上的荷载所产生的力，同时是进行试验的主要部分。
其他部分用于辅助其完成具体的实验室功能。
实验二电阻应变片的粘贴一、试验目的1、掌握电阻应变片的选用原则及方法。
（45o直角应变花）2、学习常温用应变片的粘贴技术及预埋技术。
二、试验仪表及器材1、万用电表、兆欧表；2、试件；3、粘结剂（502胶）；纸基应变片；4、砂布、棉球、丙酮、镊子；5、电烙铁、焊锡丝、引线等。
土木结构测试检测实习报告
土木结构测试检测实习报告(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除土木结构测试检测实习报告这是一篇由网络搜集整理的关于土木结构测试检测实习报告的文档，希望对你能有帮助。
土木结构测试检测实习报告【1】实习内容：地形测图(一)控制测量该测量工作分为控制点的平面位置测量和高程测量两部分。
首先到测区实地考察选取恰当的控制点连成一闭合导线--控制点应选在视野开阔的地方，能控制所测区域的大部分地物和地形特征点，且相连的控制点之间要通视良好;之后，进行导线水准测量、水平角观测以及全站仪导线控制点坐标测量;然后，对测量结果进行检核、进行图根导线计算并与全站仪所测数据比较，闭合差在允许范围内即为合格，若不合格应重测，最后将各控制点按坐标指示位置在图纸上展出并标注高程。
此过程中遇到的问题解决方法：我小组在测量过程中发现小山头处两点高差过大，故在进行水准测量时在两点间插入一转点，传递高程。
在距离丈量时，为方便计算，统一采用钢尺平行丈量。
同时实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响(二)碎步测量该测量工作主要是测量出地物、地貌特征点点位，在图上展出，通过这些点描绘出所测区域的地物、地貌，并注记相应符号。
碎步测量的一般步骤为：1在某一控制点安置经纬仪(或全站仪)，以另一方向为零方向，瞄准此方向，仪器归零2开始进行测站检查(测此站点与相邻控制点的夹角;或测试已经测过的地形点，检查重复点精度在限查内即可)3选取建筑物和地貌特征点(较直的道路间隔10米左右测一点)，在此点处立尺，使经纬仪顺时针转动测出该点的上丝、下丝及中丝所对应的立尺刻度，它与测站点连线和零方向的水平角，记录这些数据和相应的竖直角4计算碎步点的平距和高程，根据测量数据将点展在图纸上，联系实地情况，连结各点，对一些点要标明高程(例如建筑物角点，公路上的点等) 5进行归零检查，归零查不应大于4问题及解决方法：我小组在开始进行碎步测量的半天时间，翻供好几次，原因是测完碎步点未及时展会在图上，很多数据很乱，导致错误，因而应测完一站即时展会碎步点，展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度我小组在测材料A正面过程中发现我组的控制点不足，通过支导线法增加控制点P，以便进一步碎步测量。
土木工程 结构 报告
测区平均 回弹值 Rm
测区混凝土强 度换算值 c f cu ,i /Mpa
混凝土强度换算值 的平均值 m f c /Mpa
cu
现龄期混凝土强 度推定
纵 向 钢 筋 钢筋种类 直径（mm） 试件 编号 1 2 3 平均值 屈服强度 （Mpa） 极限强度 （Mpa） 延伸率（%）
测 点 测区
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1 2 3 4 5 6 回弹法测定混凝土抗压强度值 构件测 区编号 1 2 3 4 5 6
注： 1. 每一测点回弹值读数估读至 1； 2. 测区平均回弹值 Rm 精确至 0.1； 3. 混凝土强度换算值的平均值 m c 精确至 0.1。
f cu
1．根据试件设计的原始数据，计算梁的抗弯极限承载力 根据试件设计的原始数据，
6
2. 绘制梁的裂缝展开图
裂缝分布图
3．绘制弯矩与压区混凝土应变的关系曲线
ε
u
ε
u
跨中正截面应变分布图
4．根据实验数据，绘制荷载与跨中挠度的关系曲线 根据实验数据， 实验数据 P(kN)
f (mm) 荷载与挠度关系图
5．描述梁的破坏过程及最终的破坏特征
4、钢筋混凝土梁设计 、
钢筋混凝土梁截面尺寸及配筋 几何尺寸 b×h×L（mm） 纵向钢筋 保护层厚度 （mm） 纯弯曲段 L2 （mm）
11
5、支座形式 、
四、实验设备 实验设备
五、实验过程 实验过程
1. 准备阶段
2．实验阶段 ．实验阶段
六、整理、分析实验数据，完成实验报告 整理、分析实验数据，完成实验报告 实验数据 实验
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实验室学生守则
为了保证实验教学的正常进行，培养严肃认真的工作作风和良好的实验工作习惯，特制定下列规则：
1.实验按实验分组和排定的实验顺序进行。
实验前必须认真预习，按要求写好预习报告。
无预习
报告者，不得做实验。
2.实验在规定时间内完成，不得无故缺席，迟到或早退。
迟到时间超过15分针按缺旷处理，无
故缺旷不补课。
因公、因病、因事缺课者，须由所在院、系出具证明，由指导老师安排补课。
3.按编组与实验仪器编号对号做实验。
实验前按仪器清单检查仪器，明确仪器使用方法和注意事
项后方能进行实验。
爱护仪器，未经允许；不得动用其它仪器。
仪器如有损坏，应立即报告指导老师进行登记，按学校有关规定处理。
如发现仪器丢失，追查当事人和实验班的责任，并作赔偿。
4.进入实验室应保持安静，不准抽烟和随地吐痰。
保持实验室清洁，做完实验后由同学轮流打扫
实验室卫生。
5.在实验室应服从实验室教师和工作人员的指导，严格按操作规程使用仪器。
注意安全，防止损
坏仪器或发生人身事故。
6.实验完毕，整理好仪器，由教师检查仪器情况。
7.按实验大纲的要求完成实验报告。
实验一：应变片的粘贴与使用
学院：土木工程学院专业：班级：
思考题
1、简述粘贴电阻片的步骤，有那些注意事项？
2、电阻片的焊接有什么要求？
附表：应变测试结果模型1-简支梁模型
附表：应变测试结果模型2-扭转梁模型
附表：应变测试结果模型3-等强度梁模型
实验二：结构动力特征测试试验
思考题
1、测试系统的操作步骤及注意事项？
2、根据实验数据按公式计算出固有频率和阻尼比，计算结果填入下表，。
悬臂梁振动固有频率和阻尼测试记录计算表
计算公式：
2
11221
1)(ln
4ln
+++=
i i A A i A A πξ
实验三：土木结构静载试验
简支空心板桥荷载试验应变记录表实验要求：①绘出荷载作用下简支空心板桥整体变形图。
②绘制出荷载作用下跨中挠度曲线。
思考题
1、根据试验结果的综合分析，对简支空心板桥的工作状态作出结论。
实验四：土木结构综合检测技术
学院：土木工程学院专业：班级：
超声回弹综合法检测记录计算表
15
超声回弹综合法检测计算结果表
工程名称：年月日
试验：计算填表：审核：
16
思考题：
1、测区内进行回弹量测试时，有那些注意事项？
2、测区回弹值怎样计算？应考虑那些修正系数？
3、回弹法、超声回弹综合法检测混凝土抗压强度的相同和区别？
4、超声回弹综合法检测结果是多少？。