日语单词记

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日语单词记忆方法 (1)

日语单词记忆方法 (1)

日语单词记忆方法在日语学习中有很多记忆法可以帮助我们记忆单词。

记忆日语最简单的方法就是认识送气音。

在日语中か、さ、た、は行的假名叫做送气音,你可以将手掌放在嘴前,然后朗读这此假名,你会感到有很强烈的气流送出,所以他们叫做送气音。

这一概念相当重要,试想当2个甚至于3,4个送气音在一起时,你必须连续向外送气,说完一个单词你就会气喘吁吁了。

所以日语汉字音读便有了以下规则。

◆日语汉字音读音便规则◆*当两个送气音相遇时,就会将前一个送气音变为“っ”,例如:学(がく)+校(こう)→学校(がっこう)日(にち)+記(き)→日記(にっき)一(いち)+冊(さつ)→一冊(いっさつ)察(さつ)+する→察するさっする*前一个送气音变“っ”后,后一个送气音如为は行则变为半浊音。

例如:失(しつ)+敗(はい)→失敗(しっぱい)一(いち)+匹(ひき)→一匹(いっぴき)烈(れつ)+風(ふう)→烈風(れっぷう)鉄(てつ)+片(へん)→鉄片(てっぺん)一(いち)+本(ほん)→一本(いっぽん)*前一个汉字以ん结尾,后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行,也有少数变成ば行的。

例如:心(しん)+配(はい)→心配(しんぱい)神(しん)+秘(ひ)→神秘(しんぴ)何(なん)+分(ふん)→何分(なんぷん)南(なん)+北(ほく)→南北(なんぼく)◆训读汉字发音规则◆*か、さ、た、は即送气音开头的单词,接在其他词后构成复合词时,发生浊音化。

例如:物(もの)+語り(かたり)→物語(ものがたり)鼻(はな)+血(ち)→鼻血(はなぢ)足(あし)+取り(とり)→足取り(あしどり)昔(むかし)+話(はなし)→昔話(むかしばなし)人(ひと)+人(ひと)→人々(ひとびと)◆例外的情况:◆♦但本身含浊音的训读词,不发生连浊。

例如:紙屑(かみくず)大風(おおかぜ)♦动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。

例如:読み書き(よみかき)飯炊き(めしたき)♦前一个汉字最后一个假名在え段的,变为同一行的あ段假名。

日语单词记忆之口诀记忆法

日语单词记忆之口诀记忆法

动词活用口诀记忆法:被动あ段加れる,こられるされる。

使役あ段加せる,こさせるさせる。

假定ば形人人夸,所有え段加上ば。

意向お段う前趴,其余要把よう加。

讲解:1、被动あ段加れる,こられるされる。

这头半句,是指动一(按标日的说法)的变化,是说凡动词被动态动一的变化都是把う段音变为あ段然后加れる;这后半句的第2、3、4个假名,说的是动二的变化,也就是说凡动二都是把词尾る去掉,加上られる;这后半句的1、2、3、4个假名是指くる的变化;这后半句的第5、6、7个假名则是する的被动态。

例:書く——かかれる起きる——起きられる来る——こられるする——される2、使役あ段加せる,こさせるさせる。

这一句和被动态一模一样,只是られるされる变为させるさせる,朋友们可以举一反三一下。

例:書く——かせる起きる——起きさせる来る——こさせるする——させる3、假起きる定ば形人人夸,所有え段加上ば。

这一句比较简单,不管是动一、动二还是动三,都是把词尾变为え段然后加上ば。

例:書く——かえば起きる——起きれば(把词尾る变为れ加上ば)来る——くれば(把词尾る变为れ加上ば)する——すれば(把词尾る变为れ加上ば)4、意向お段う前趴,其余要把よう加。

这头半句,是指动一的变化,是说凡动词意向形动一的变化都是把う段音变为お段然后加上う;这后半句说的是动二和动三的变化,也就是说不管动二还是动三都是把词尾る去掉,加上よう;当然,来る是こよう,する是しよう,这个不要错了哟!例:書く——かこう起きる——起きよう来る——こようする——しよう早道日语网校国内最大的日语直播网校,随时随地,快学快用关注早道日语微信号:izaodao或早道日语(蓝色头像)关注早道日语微信编辑“文库”两字发送,即可获得:2天开口说日语精品课原价:99¥。

日语单词记忆规律

日语单词记忆规律

一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音。

例:専门(zhuan men)--せんもん横断(heng duan)--おうだん途中(tu zhong)--とちゅう空港(kong gang)--くうこう*特例:肯定(ken ding)--こうてい二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音,在日语读音中就会是短音;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音,在日语读音中就会是长音。

例:主要(zhu yao)--しゅよう书道(shu dao)--しょどう调査(diao cha)--ちょうさ参考(can kao)ーーさんこう三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。

例:失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」発「はつ」+掘「くつ」ーー発掘「はっくつ」喝「かつ」+采「さい」ーー喝采「かっさい」达「たつ」+者「しゃ」ーー达者「たっしゃ」発「はつ」+达「たつ」ーー発达「はったつ」决「けつ」+定「てい」ーー决定「けってい」活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。

例:国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。

例:心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」*特例:南「なん」+北「ほく」ーー南北「なんぼく」六、如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。

如何记忆日语单词

如何记忆日语单词

如何记忆日语单词学习日语初期,常用的日语单词还是要自己强化记忆,基础单词没记牢,想要联想记忆真是很困难,那怎么办呢?下面是由店铺给大家带来关于快速记忆日语单词的方法,希望对大家有帮助!如何顺利记忆日语单词1.意思相似举一个简单的栗子,比如速度,和语-速さ(はやさ)、汉语-速度(そくど)、外来語-スピード(speed)。

这个是第一层,属于同一词性的九宫格。

第二层是联想型形容词。

从速度联想到快。

比如:速い(はやい)、素早い(すばやい)、速やか(すみやか)、手っ取り早い(てっとりばやい)。

汉语:快速(かいそく)、迅速(じんそく)、神速(しんそく)、外来語:スピーディー(speedy)。

汉语词最简单,唯一难点可能是读法,还有个别字的写法。

和语的难点是读法和写法。

外来语难点是写法和释义。

拟声拟态词属于完全的和语,只能死记硬背,最好结合例句一起记。

2.形似继续说单词。

形似的词,也同样可以通过归纳总结来记忆。

比如复合动词,打ち明ける、引き寄せる、言い返す、追い込む…啊,这都是什么啊,好烦好乱。

那么多单词要怎么记。

巧豆麻袋。

只要把常用的复合动词都分类整理一遍,就能理清楚了。

复合动词有哪些类型?是不是开头动词相同,结尾动词相同两类。

那开头动词常见的有啥? →取り〜、引き〜、見〜、押し〜、組み〜、使い〜、打ち〜、追い〜等等。

结尾呢?→〜合う、〜込む、〜かける、〜止める、〜入れる、〜立てる、〜出す、〜替える、〜直す。

有没有觉得零散的点都被串联起来了?一直觉得学习中最最基础和重要的素质是【分类归纳总结】的能力。

也就是找到不同事物之间的相关性,进而把原本分散的点用一个共同的要素去串联成线。

超实用的日语单词的记忆规律一、日语拟声拟态词的记忆规律。

“カ”行假名开头的拟态词,一般描述“干燥、坚硬”的状态,比如“カラカラ”。

“サ”行假名开头的拟态词,一般描述“爽快、潮湿”的状态,比如“サラサラ”。

“ナ”行假名开头的拟态词,一般描述“光滑、发粘”的状态,比如“ヌルヌル”。

教你如何记忆日语单词

教你如何记忆日语单词
日语中引入汉语词,称为“字音语”,另外又创造出打新的词,称为“和制汉语”;二者皆用汉字和假名书写。不仅这些,还有日本人依照汉字而创造的新字(汉字中原来没有的字),称为“和字”或“国字”。这样一来,日语词就在复杂之上更加复杂起来;难分条理,难辩体系,实在难记。在如此而已复杂混乱的状况下,只有抓住音和训这个总纲,才能化繁为简,以纲带目,记词的难题也就可以解决了。
由此明显看出,由汉字构成的日语词,其构成的基础是汉字。汉字有音读和训读两种读音法;音读汉字构成音读词,训读汉字构成训读词。二者明显有别。音读汉字是以汉语汉字原来在汉语中的读音为基础,进入日本后由日本依汉字原音以反切法读出,这时不免受到日语音韵的影响,也就是将该汉字的原来的音加以日语音韵化,这样读出的汉字音,就是日语汉字的音读。汉字训读与该汉字原来在汉语中的读音毫不相关,而是汉字进入日本后,日本人根据该汉字的字义而以相应的日语词与之对应,可以说是用日语词将该汉字译而读之。例如,汉语的“油”和“脂”字,日语汉字的训读都是“あぶら”。写汉字“油”或“脂”,训读为“あぶら”,这岂不是译而读之吗。由此可见,日语汉字的音读以汉字原音(在汉语中原来的音)为基础,受日语音韵影响而成,所以它们或多或少总在一定程度上与汉语音有近之处。当然,由于日本人在古代接受汉字时是以古汉语音为根据,而现代汉语与古汉语已有了相当大的差异,所以我们不可用现代汉语(特别是普通话)的语音与日语汉字音读相比。纵然为此,日语汉字读音与现代汉语的汉字读音仍有某些相近相似之处。至于训读汉字,它是由汉字字义来的,也可以说是该汉字的日语释义,或说是该汉字的日语翻译,所以它与汉语音全然无关。
要彻底解决记日语这一难题,唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律,抓住纲目,分清条理,是记词的关键。只要抓住音和训,记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂,不加深究,则无法弄清其实际,所以学习者感到无从下手。同一汉字,在这个词里音读,在那个词里训读;况且音读和训读都有数种读法,更使人无从掌握。

日语单词的快速记忆法

日语单词的快速记忆法

日语单词的快速记忆法记忆日语单词也像记忆英语单词一样,是要掌握一定的记忆方法才能有效的把单词记住的,你知道有哪些方法吗?下面由店铺给你带来关于日语单词的快速记忆法,希望对你有帮助!日语单词的快速记忆法一、记忆分为三种第一种叫做瞬时记忆,我们看电视用的就是瞬时记忆,电视上播放的其实是一张张的图片,但由于人类有瞬时记忆的功能,所以电视片看起来才是连贯的。

第二种叫做短时记忆,比如我们记忆电话号码的时候,别人告诉我们一个电话号码,我们把它写在了本子上,但是写完之后不长时间,电话号码就忘记了,这就是短时记忆。

第三种当然就是长时记忆了,我们每天在生活中会接受到大量的信息,只有少许东西会记下来,记下来的这一部分就是长时记忆。

这三个阶段是相辅相成的,也是可以依次转换的。

这三个阶段朋友们只要作为知识了解就可以了。

日语单词的快速记忆法二、记忆术从方法上来讲也是三种:第一种就是机械记忆法,我们大多数人记忆单词用的都是机械记忆,简单说就是利用反复地读写进行记忆,其中最著名的机械记忆法就是——艾宾浩斯记忆法。

另外的“一日三练法”也属于机械记忆法。

第二种就是意义记忆法,也就是把一个单词理解之后再进行记忆。

1.我想问一下,要记住五个单词,朋友们需要多长时间呢?恐怕要1.5分钟以上吧?在这里,我们花10秒钟的时间来记5个单词。

汉语:有害飞蛾蚊子害虫蛔虫上面是五个名词,它们有什么规律呢?蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的,蚊子和飞蛾都是害虫。

我们明了这个之后,再把它们的假名标上。

日语:蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、蛔虫(かいちゅう) 、害虫(がいちゅう)现在看明白了没有,这五个单词,其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。

“蚊”的假名是“か”,在“か”上加两点,就变成了“蛾”的假名。

“害虫”的假名是从“蛾” 的假名开始的,而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。

“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。

怎么样,有10秒的时间完全可以记下来吧?!这就是意义记忆法,你只要找到了它们之间的规律,记单词就将成为一种乐趣。

快速记忆日语单词的方法

快速记忆日语单词的方法

快速记忆日语单词的方法1、筛选记忆法在单词学习中,肯定有些单词好记,有些单词难记。

把难记的单词抄到一本小册子上,随身携带,有空看看,这样过了一段时间,小册子上有很多难记的单词。

其中肯定有通过自己努力记住的单词,这样把它划掉,重点记忆未记住的单词。

这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词,集中精力于识记那些难记的单词。

2、联想记忆法事物之间往往都有联系,我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。

例如:「スリラ一」这个词,想死里拉的谐音,眼前就会呈现出一个画面:在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人,是多么的惊险。

于是就记住了「スリラ一」是惊险读物、惊险小说、电影、剧本等的意思。

3、三项合一法此法也就是一边在纸上写,一边出声地读,一边认真地看,三种途径把信息输入大脑,记忆起就比较快速、准确、深刻。

此法较适合一个人记忆单词。

这项方法是小编认为最简单也是最适合日语一级词汇记忆的。

4、音读训读记忆法日语单词有些是音读,有些是训读。

音读是依汉语原音,训读则是以日语翻译该汉字之义。

记单词的时候,我们可以首先去记忆音读词,因为其发音与汉语类似,更利于我们记忆。

识记完再去识记训读的单词。

1.音读和训读:日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。

比如说中国里面的中就对应ちゅう,国就对应ごく这个发音。

这样的读音就属于音读读音汉字进入日本后,日本人按照汉字的原音读汉字,就是音读。

因汉字传入日本时间不同,而有古汉音、吴音、唐音等等之别。

总之,日语汉字的读音来源于古汉语读音,故虽与现代汉语音常不一致,但仍有关系。

例如汉字山,日语音读为サン,爱读为アイ,等等。

可见日语汉字的音读皆源自古汉语音,由于汉语音与现代汉语语音虽不尽相同,但仍密切相关,所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。

但就像汉语有多音字一样,日语中的汉字也有多音字,比如例子中的中,其音读读音就有两个,ちゅう和じゅう。

此外,还有一种是训读读音汉字进入日本后,日本人按该汉字的原意而用日语读出。

日文单词记忆方法

日文单词记忆方法

日语词汇的构成,无非是两种,一种是原日语,一种是外来语.原日语又无非是分为音读,训读,音训混读三种.这里,再解释一下音读和训读.所谓音读,就是日语中本来没有的词,借用中国古代的发音,而造的词,多用音读.如富士山,读做ふじさん。

而训读,就是中国的汉字传入日本之前,日本古来就有的发音.这些词有的借用了中国的汉字而已,而发音则与中文毫无干系.如山,读やま。

有的词汇,是历史发展的过程中出现的,因此出现音训混读的情况,不过这些词比较少,要单个记.当然也有规律可循.日语的单词,可以分成单个的汉字来记忆.记单词先从记汉字学起.事实上,日本的小学生在学国语的时候,学的就是单个的汉字.如生活,生这个字,音読み读做せい。

那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法.举例来说,有:せいかつ生活せいさん生産がくせい学生せいと生徒せいぶつ生物せんせい先生。

生的訓読み读做いき。

那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法.举例来说,有: 生き馬(いきうま)生き字引(いきじびき)生きる(いきる)﹍?`o陓K生き別れ(いきわかれ)活字在日语中读做かつ,有很多词中只要有活字的,都是同样的读法.如:せいかつ生活かつどう活動ぶかつ部活かつやく活躍かっぱつ活発I所以,记日语单词,不要一个一个的单词去记,而要善于运用联想法,发散法来记忆,触类旁通,举一反三,以一带十,以十带百,以百带千.以汉字为核心,形成自己的记忆网络,看到一个字,一个词,要能联想到相关的好多词.另外,日语中有好多的复合词,可以用"顾名思义'的办法来灵活记忆.如引き続き(ひきつづき)、持ち帰る(もちかえる)などです。

外来语也是一样,如スペシャル是特殊,特别的意思,ゲスト是客人,嘉宾的意思.那么,组合起来スペシャルゲスト不言而喻就是特别嘉宾的意思了,还用得着专门去背吗?记日语单词的窍门有很多,关键就在于自己能不能掌握更多的汉字的读法,一个字的音读和训读都掌握了,当它在什么地方出现,我们都能准确地读出它.从而记住它.在这里补充一点别人的心得:为什么有人学了一年日语就考过了2级,而我们学了三、四年连简单的话都听不懂?为什么人家读几遍就能把一个单词记住,而我们在本上一行行地写却也记不住呢?为什么?为什么呢?我们心中总是充满了太多的疑问。

日语单词记忆长短音规律

日语单词记忆长短音规律

日语单词记忆长短音规律一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音。

例:専门(zhuan men)--せんもん横断(heng duan)--おうだん途中(tu zhong)--とちゅう空港(kong gang)--くうこう*特例:肯定(ken ding)--こうてい二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音,在日语读音中就会是短音;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音,在日语读音中就会是长音。

例:主要(zhu yao)--しゅよう书道(shu dao)--しょどう调査(diao cha)--ちょうさ参考(can kao)ーーさんこう三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。

例:失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」発「はつ」+掘「くつ」ーー発掘「はっくつ」喝「かつ」+采「さい」ーー喝采「かっさい」达「たつ」+者「しゃ」ーー达者「たっしゃ」発「はつ」+达「たつ」ーー発达「はったつ」决「けつ」+定「てい」ーー决定「けってい」活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。

例:国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。

例:心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」*特例:南「なん」+北「ほく」ーー南北「なんぼく」六、如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。

日语单词的记忆法

日语单词的记忆法

中国人:日语“中国人”,发音ちゅうごくじん,中文音“秋~锅枯紧”,助记参考:1.由“中国”和“人”两个单词合成。

2.到“秋哥(go)窟”参观的“中国人”很多,所以挤得很“紧”。

日本人:日语“日本人”,发音にほんじん,中文音“李红紧”,助记参考:1.由“日本”和“人”两个单词合成。

2.“日本”的发音就是我的名字“李红”近似音,“人”则是“紧”音。

韩国人:日语“韓国人”,发音かんこくじん,中文音“康柯枯井”,助记参考:1.由“韩国”和“人”两个单词合成。

2.一名“韩国人”用尼“康”和“柯”达相机各拍了一口“枯井”。

3.“康柯”和“韩国”谐音记忆。

美国人:日语“アメリカ人”,发音アメリカじん,中文音“阿没你喀紧”,助记参考:1.由“美国”和“人”两个单词合成。

2.“美国人”说,“我(a)没你喀(抓——湖南方言)”得“紧”。

法国人:日语“フランス人”,发音フランスじん,中文音“腐烂似锦”,助记参考:1.由“法国”和“人”两个单词合成。

2.“法国人”有一条“腐烂”的“丝巾”;3.在“法国”,“人”们可以通过“扶栏”看到如画“似锦”的风光。

(大)学生:日语“学生”,发音がくせい,中文音“嘎苦色”,助记参考:“(大)学生”学习压力大,所以是“嘎”嘎叫“苦”的角“色”。

老师:日语“先生”,发音せんせい,中文音“森色”,助记参考:1.“老师”很谦虚,总是说自己很“逊(sen)色”。

2.“逊色”和“先生”谐音记忆。

留学生:日语“留学生”,发音りゅうがくせい,中文音“留~嘎苦色”,助记参考:在“学生”前面加“留”组成,参见本课“(大)学生”条。

教授:日语“教授”,发音きょうじゅ,中文音“ki哟~酒”,助记参考:“教授”给了我一瓶止“咳(ki)”的“药(yo)酒”。

职员:日语“社員”,发音しゃいん,中文音“虾影”,助记参考:“职员”画“虾影”。

公司职员:日语“会社員”,发音かいしゃいん,中文音:“卡衣虾影”,助记参考:1.由“公司”和“职员”两个单词合成。

日语单词记忆(人物关系)

日语单词记忆(人物关系)

有些日语人名可以与中文词汇的语义联系起来,通过 联想记忆,例如“高桥”(たかはし)可以与“高架
桥”(たかばし)联系起来记忆。
详细描述
将日语人名与中文词汇的语义联系起来记忆。
结合情境记忆人名
总结词
将日语人名与具体情境或故事联系起来 记忆。
VS
详细描述
通过将日语人名与某个具体情境或故事联 系起来,可以更深刻地记住人名,例如将 “小林”(こばやし)与一个喜欢在森林 中漫步的人联系起来记忆。
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後輩
后辈是指比自己晚进入公司的同 事,他们通常需要更多的指导和 帮助,要关心和培养他们的成长。
朋友关系
01
知人
知人是指了解和信任的人,通常 是有共同兴趣和价值观的朋友, 关系比较亲密。
02
03
友達
仲間
友达是指普通朋友,他们可以是 同学、同事、邻居等,关系比较 轻松和自然。
仲间是指伙伴和朋友,通常是有 共同目标和经历的人,关系比较 紧密。
详细描述
有些日语人名与中文词汇的发音相似,可以通过联想记忆, 例如“山本”(やまもと)可以与“山口”(やまぐち)联 系起来记忆。
意译法记忆人名
通过理解日语人名的含义来记忆。
输入 标题
详细描述
一些日语人名具有特定的含义或象征,可以通过理解 其含义来记忆,例如“清水”(しみず)意为清澈的 水。
总结词
总结词
拒绝
很抱歉,我有其他安排了、谢谢您的邀请,但我不能接 受。
06
人名记忆技巧
音译法记忆人名
总结词
通过模仿日语发音的音节来记忆人名。
总结词
通过将日语人名与相似发音的中文词汇联系起来记忆。

有趣的日语单词记忆法(外行学日语)

有趣的日语单词记忆法(外行学日语)

日语(にほんご)--你哄我铅笔(えんぴつ)--摁鼻子鸡蛋(たまご)--他骂我收音机(ラジオ)--辣椒电车(でんしゃ)--等一下领带(レクタイ)--勒裤带枕头(まくら)--妈哭啦果汁(ジュース)--就死单调方法(ワンパタン)--王八蛋香烟(タバコ)--他八哥靴子(くつ)--裤子牛仔裤(ジンズ)--镜子海(うみ)--无米天空(そら)--嗩拉药(くすり)--苦死你手腕(うで)--无德平安(ぶじ)--不急丑女(ブス)--不死医生(いしゃ)--以下放,摆(おく)--我哭院子(にわ)--泥蛙国家(くに)--哭你新宿(しんじゅく)--新旧苦地图(ちず)--妻子夏天(なつ)--辣子冬天(ふゆ)--富有公共车(バス)--爸死父亲(ちち)--气气父母(おや)--哦呀母亲(はは)--哈哈弟弟(おとうと)--喔多多妹妹(いもうと)--衣莫多猪(ぶた)--不打牛(うし)--勿洗马(うま)--无马牙刷(はぶらし)--哈不拉稀生菜(レタス)--雷打死文字(もじ)--莫急山(やま)--亚麻热水(ゆ)--优印度(インド)--印多患者(かんじゃ)--看家身(み)--眯眼睛(め)--没田(た)--他寿司(すし)--四喜模特(モデル)--莫得路照相机(カメラ)--卡没啦手指(ゆび)--有笔时间(じかん)--鸡肝窗口(まど)--马多袖子(そで)--所得扣子(ボタン)--波滩足球(サッカー)--撒卡分期付款(ローン)--龙简单(かんたん)--肝胆司机(ドライバー)--多来一把懒散(ルーズ)--路子豆腐(とうふ)--托福年糕(もち)--莫欺哈米瓜(メロン)--没龙桃子(もも)--摸摸葡萄(ぶどう)--不多梨子(なし)--纳稀以上(いじょう)--一脚脚(あし)--阿西以前(いぜん)--一争痛(いたい)--衣胎驾驶(うんてん)--饂吞结束(おわる)--我挖路汽车(くるま)--苦鹿马拿出(だす)--打死头(あたま)--俺他妈胃(い)--衣牙齿(は)--哈嘴(くち)--哭妻肩膀(かた)--卡他耳朵(みみ)--咪咪地震(じしん)--机心筋(すじ)--四季椅子(いす)--医师新闻(ニュース)--牛死出租车(タクシー)--他哭戏邮件(メール)--没路熨斗(アイロン)--爱龙社内(しゃない)--下奶自宅(じたく)--急他哭淋浴(シャワー)--夏娃图(ず)--资牙刷(ブラシ)--不拉稀歌(うた)—无他推(おす)--我死这是在其它网站看到的,希望可以帮到你。

怎样记日语单词

怎样记日语单词

怎样记日语单词王述坤比起英、俄等外语来,日语的单词量要大得多。

学日语需要一套行之有效的记忆方法.现提出几个方法供初学者和自学者参考.一、汉字猜义法:日语中有相当一部分的单字,汉字中当然绝大部分是由中国借去的,除了「峠(とうげ)」、「辻(つじ)」、「惣(そう)」这类日本人自己造的以外,中国人基本上能懂其义,这就给中国人学日语以得天独厚的方便。

只要掌握了汉字音训两种读法的规律,记住了汉字,再以汉字想假名,一般就容易想出了.这部分单词仅限于汉字在日中两种语言中词义相同或相近的。

比如你记得「先生」即“老师”之意,又晓得「先生」的发音,当然就记住了这个单词;这个方法对一些较“文”的汉语词汇往往百发百中,如「建設」「勝利」「祖国」「部長」之类,记忆它们是不需要更大的精力和更多的时间的。

这个方法还可以扩大你的词汇量,如,你不会说「大地」这个词,便可到辞典里去查,如果一查「だいち」这个地方正好有,不又多记住了一个词了吗?这是欧美等外国人无法比拟的。

当然,此法只适用于一部分词汇,在有的词汇中,日文汉字和该字在中文中的意思大相径庭,那只好特殊注意了。

如「娘」不是“母亲”而是“女儿”“姑娘”之意;「手紙」不是「トイレットペーパー」,而是“信”之意;「邪魔」不是“魔鬼”而是“打扰”之意;「無茶(むちゃ)」不是“没有茶叶”而是“胡闹”,这些单词的意思就无法猜测。

另外,日语中往往有些把汉语颠倒的词汇,你说「過濾」日本人不懂,说「濾過(ろか)」他们就懂;还有“介绍”作「紹介」,“命运”作「運命(うんめい)」,“和平”作「平和(へいわ)」等,这类词汇也应收集起来特殊记忆。

二,过滤法:这就是“过筛子法”,在记忆每课的单词时,过滤法有出奇的功效,这大约符合“集中优势兵力打歼灭战”的原则,避免了没有重点造成的精力分散。

具体方法是先将课文每页的生词表上的汉字部分用纸遮盖起来,然后一一辨认,作出回答,一页完了核对一下,对了的放过,错了的作上记号;也可以将假名(或汉字假名混合姿态出现的原词)和汉字遮起来,根据解释来回忆其原词和汉字。

日语单词怎么背-背诵方法-如何记忆单词

日语单词怎么背-背诵方法-如何记忆单词

日语单词怎么背-背诵方法-如何记忆单词建议考生结合五官特征和上下文来记忆单词,把单词分成一些知识块来记忆,以一个词为基础,将该词相关的一系列词交叉关联起来,背诵日语单词时,不要使用单词书,而是使用抄写单词的笔记本。

1.场景记忆法,想要有效记忆日语单词,就要结合本单词的使用场景,帮助记忆日语单词。

用例句背诵单词。

单独记住每个单词是非常容易的,因为没有特定的“场景〞来刺激你的大脑留下印象。

2.课文记忆法,日语单词要怎么记?我们学习日语时,基础教材的课文是非常重要的。

每一次上课都会接触到新的日语单词,如果你使用一个一个记的方法,那么就必须要付出大量的时间做代价。

很多人都是这样做的,一遍遍地在本子上写下来,花了大量的时间,却得不到什么好的效果。

2 快速记忆日语单词的方法1.买一本日语词汇书。

买什么样的词汇书取决于你的考试目标。

如果你想参加专业四级或专业八级考试,购买相应的词汇书。

如果你想考N1,买一本N1词汇书。

如果你时间紧迫,试着买一本核心词汇书。

如果你有足够的时间,选择一本比较好的词汇书。

2.制定记忆单词的计划。

要算出距离考试还有多少天,必须要记住多少单词,确定天天记多少单词。

注意不要整天专注于单词,因为人们的记忆力天天都是有限的。

因此,你必须制定一个计划来分配每一天的单词。

3.准备一个袖珍式笔记本。

使用笔记本的目的是为了记下第二天要背诵的日语单词。

摘抄时,先写下汉字,再写下假名,最后在字下写上中文意思,注明日期。

抄一次,就是记一次。

3 如何记忆日语单词第一步,先准备一个笔记本,把每一页分成4-5个栏。

把你要记忆的单词的中文意思(建议10 - 15组)写在左边第一栏。

第二步,听录音,复述单词。

模拟录音,尽量读得一模一样。

在阅读时尽量记住单词,这样单词的发音就能牢牢地印在你的脑海里。

第三步,拿出你刚刚准备的那张纸,试着写下你刚刚读过的单词,写完后,你应该马上对照答案并把写错的单词再记一遍。

あ日语单词记忆法

あ日语单词记忆法

あ-------ア爱情0 (あいじょう) 秋 1 (あき) 悪1 (あく)悪意 1 (あくい) 握手 1 (あくしゅ) 足2 (あし)味0 (あじ) 足迹3 (あしあと) 明日2 (あす)汗 1 (あせ) 値0 (あたい) 头3 (あたま)圧倒0 (あっとう) 圧迫0 (あっぱく) 圧力2 (あつりょく) 油0 (あぶら) 网2 (あみ) 雨1 (あめ)泡 2 (あわ) 安心0 (あんしん) 安全0 (あんぜん)安全性0 (あんぜんせい) 安定0 (あんてい)い-------イ胃0 (い) 委员1 (いいん) 委员会2 (いいんかい)家 2 (いえ) 硫黄0 (いおう) 以下 1 (いか)意外0 (いがい) ~以外(いがい) 医学1 (いがく)意义 1 (いぎ) 育児 1 (いくじ) 池 2 (いけ)意见 1 (いけん) 囲碁 1 (いご) 以後1 (いご)医师 1 (いし) 石2 (いし) 意志 2 (いし)意识 1 (いしき) 医者0 (いしゃ) 医术 1 (いじゅつ)以上 1 (いじょう) 异常0 (いじょう) 伟人0 (いじん)以前 1 (いぜん) 依然0 (いぜん) 板 1 (いた)伟大0 (いだい) 委托0 (いたく) 位置 1 (いち)一员0 (いちいん) 一流0 (いちりゅう) 一挙1 (いっきょ) 一见0 (いっけん) 一行0 (いっこう) 一切1 (いっさい)一种 1 (いっしゅ) 一周0 (いっしゅう) 一生0 (いっしょう) 一致0 (いっち) 一时 4 (いっとき) 一杯1 (いっぱい)一般0 (いっぱん) 一分後0 (いっぷんご) 一遍3 (いっぺん) 意図 1 (いと) 异同0 (いどう) 移动0 (いどう)以内0 (いない) 委任0 (いにん) 犬 2 (いぬ)稲 1 (いね) 违反0 (いはん) 今 1 (いま)居间 2 (いま) 医薬书0 (いやくしょ) 异様0 (いよう)以来 1 (いらい) 医疗 1 (いりょう) 医疗费2 (いりょうひ)因果 1 (いんが) 印刷0 (いんさつ) 印象0 (いんしょう)引用0 (いんよう) 上2 (うえ) 鱼0 (うお) 牛0 (うし) 歌 2 (うた) 宇宙2 (うちゅう) 宇宙船0 (うちゅうせん)雨天 1 (うてん) 马2 (うま) 海1 (うみ)梅0 (うめ) 运动0 (うんどう) 运动会3 (うんどうかい)运输 1 (うんゆ)え-------エ永远0 (えいえん) 影响0 (えいきょう) 営业部3 (えいぎょうぶ)英语0 (えいご) 英国0 (えいこく) 卫星0 (えいせい)卫生0 (えいせい) 英雄0 (えいゆう) 液1 (えき)液体0 (えきたい) 枝0 (えだ) 延期0 (えんき)演技 1 (えんぎ) 园芸0 (えんげい) 演出0 (えんしゅつ)援助 1 (えんじょ) 演説0 (えんぜつ) 演奏0 (えんそう)远足0 (えんそく) 延长0 (えんちょう) 铅笔0 (えんぴつ)お-------オ王 1 (おう) 黄金0 (おうごん) 大雨3 (おおあめ)大型0 (おおがた) 大声0 (おおごえ) 大地震3 (おおじしん)大雪0 (おおゆき) 雄2 (おす) 汚染0 (おせん)鬼 2 (おに) 织姫2 (おりひめ) 织物0 (おりもの)恩 1 (おん) 音楽1 (おんがく) 音楽家0 (おんがくか)音训0 (おんくん) 恩恵0 (おんけい) 音节0 (おんせつ)温泉0 (おんせん) 温帯0 (おんたい) 温度1 (おんど)音読0 (おんどく) 男3 (おとこ) 女3 (おんな)か-------カ贝 1 (かい) ~回(かい) 海外 1 (かいがい)海岸0 (かいがん) 海岸线0 (かいがんせん) 外観0 (がいかん)概観0 (がいかん) 会议 1 (かいぎ) 懐疑1 (かいぎ)会议室 3 (かいぎしつ) 会计0 (かいけい) 解决0 (かいけつ)外交0 (がいこう) 外交官 3 (がいこうかん) 外国0 (がいこく)外国语0 (がいこくご) 悔恨0 (かいこん) 解散0 (かいさん)开始0 (かいし) 会社0 (かいしゃ) 会社员3 (かいしゃいん) 外出0 (がいしゅつ) 解除 1 (かいじょ) 海上0 (かいじょう) 会场0 (かいじょう) 海水浴3 (かいすいよく) 改正0 (かいせい) 解説0 (かいせつ) 改善0 (かいぜん) 回想0 (かいそう)开拓0 (かいたく) 海底0 (かいてい) 外敌0 (がいてき)回答0 (かいとう) 解答0 (かいとう) 街道0 (かいどう)外套0 (がいとう) 概念 1 (がいねん) 开発0 (かいはつ)海抜0 (かいばつ) 回避 1 (かいひ) 外壁0 (がいへき)解放0 (かいほう) 解剖0 (かいぼう) 外来语0 (がいらいご) 改良0 (かいりょう) 会话0 (かいわ) 画家0 (がか)化学 1 (かがく) 科学 1 (かがく) 家业1 (かぎょう)家具 1 (かぐ) 学位 1 (がくい) 格言0 (かくげん)各自0 (かくじ) 学士 1 (がくし) 确実0 (かくじつ)学者0 (がくしゃ) 各种 1 (かくしゅ) 学习0 (がくしゅう)确信0 (かくしん) 革新0 (かくしん) 学生0 (がくせい)学生服 3 (がくせいふく) 拡大0 (かくだい) 各地1 (かくち)拡张0 (かくちょう) 确定0 (かくてい) 角度1 (かくど)获得0 (かくとく) 确认0 (かくにん) 学年0 (がくねん)确保 1 (かくほ) 革命0 (かくめい) 学问2 (がくもん)确立0 (かくりつ) 学歴0 (がくれき) 影1 (かげ)加工0 (かこう) 下降0 (かこう) 伞1 (かさ)火山 1 (かざん) 火山灰 2 (かざんばい) 歌手1 (かしゅ)过剰0 (かじょう) 数1 (かず) 风0 (かぜ)风邪0 (かぜ) 化石0 (かせき) 过疎1 (かそ)家族 1 (かぞく) 肩1 (かた) 方 2 (かた)课题0 (かだい) 刀3 (かたな) 花坛1 (かだん)価値 1 (かち) 家畜0 (かちく) 学期0 (がっき)楽器0 (がっき) 括弧 1 (かっこ) 学校0 (がっこう)各国 1 (かっこく) 合唱0 (がっしょう) 活性炭0 (かっせいたん) 活动0 (かつどう) 活跃0 (かつやく) 活用0 (かつよう)活力 2 (かつりょく) 家庭0 (かてい) 过程0 (かてい)课程0 (かてい) 角1 (かど) 过渡期 2 (かとき)门松 2 (かどまつ) 家内 1 (かない) 钟0 (かね)可能0 (かのう) 可能性0 (かのうせい) 花瓶0 (かびん)歌舞伎0 (かぶき) 花粉0 (かふん) 神1 (かみ)纸 2 (かみ) 髪2 (かみ) 过密0 (かみつ)雷 3 (かみなり) 画面 1 (がめん) 科目0 (かもく)货物 1 (かもつ) 空2 (から) 体0 (からだ)火力0 (かりょく) 皮2 (かわ) 简易1 (かんい)感慨0 (かんがい) 感覚0 (かんかく) 唤起1 (かんき)环境0 (かんきょう) 関系0 (かんけい) 歓迎0 (かんげい)感激0 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(こうえん)讲演会 3 (こうえんかい) 黄河 1 (こうが) 豪华1 (ごうか)公开0 (こうかい) 後悔 3 (こうかい) 航海1 (こうかい)公害0 (こうがい) 郊外 1 (こうがい) 合格0 (ごうかく)好感0 (こうかん) 交换0 (こうかん) 抗议1 (こうぎ)高级0 (こうきゅう) 高级品0 (こうきゅうひん) 公共0 (こうきょう)工业 1 (こうぎょう) 航空0 (こうくう) 光景0 (こうけい)合计0 (ごうけい) 攻撃0 (こうげき) 高原0 (こうげん)皇后 3 (こうごう) 広告0 (こうこく) 讲座0 (こうざ)交际0 (こうさい) 交错0 (こうさく) 高山1 (こうざん)行使 1 (こうし) 讲师1 (こうし) 公式0 (こうしき)後者 1 (こうしゃ) 校舎 1 (こうしゃ) 公衆0 (こうしゅう)公衆0 (こうしゅう) 交渉0 (こうしょう) 工场3 (こうじょう) 厚情0 (こうじょう) 降水量 3 (こうすいりょう) 攻势0 (こうせい) 恒星0 (こうせい) 合成0 (ごうせい) 功绩0 (こうせき)光线0 (こうせん) 公然0 (こうぜん) 高层0 (こうそう)构想0 (こうそう) 高速0 (こうそく) 交替0 (こうたい)耕地 1 (こうち) 红茶0 (こうちゃ) 校长0 (こうちょう)交通0 (こうつう) 皇帝 3 (こうてい) 肯定0 (こうてい)高度 1 (こうど) 行动0 (こうどう) 幸福0 (こうふく)兴奋0 (こうふん) 公平0 (こうへい) 巧妙0 (こうみょう)项目0 (こうもく) 红叶0 (こうよう) 効率0 (こうりつ)交流0 (こうりゅう) 合流0 (ごうりゅう) 考虑1 (こうりょ)高齢0 (こうれい) 号令0 (ごうれい) 误解0 (ごかい)小型0 (こがた) 语感0 (ごかん) 呼吸0 (こきゅう)故郷 1 (こきょう) 语句 1 (ごく) 国际0 (こくさい)国际主义 5 (こくさいしゅぎ) 国籍0 (こくせき) 国土 1 (こくど) 国内 2 (こくない) 黒板0 (こくばん) 国宝0 (こくほう)国民0 (こくみん) 谷物 2 (こくもつ) 午後1 (ごご)腰0 (こし) 胡椒2 (こしょう) 故障0 (こしょう)个人 1 (こじん) 个性1 (こせい) 午前1 (ごぜん)固体0 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1 (りえき) 利害1 (りがい) 陆上0 (りくじょう)理性0 (りせい) 理想0 (りそう) 利息0 (りそく)立春0 (りっしゅん) 立体0 (りったい) 理念1 (りねん)理由0 (りゆう) 留意1 (りゅうい) 流行0 (りゅうこう)流通0 (りゅうつう) 流动0 (りゅうどう) 量1 (りょう)领域0 (りょういき) 了解0 (りょうかい) 両侧0 (りょうがわ) 両国 1 (りょうこく) 领事 1 (りょうじ) 良心1 (りょうしん) 両方0 (りょうほう) 疗养0 (りょうよう) 料理1 (りょうり) 旅馆0 (りょかん) 旅行社 2 (りょこうしゃ) 理论1 (りろん) る-------ル类型0 (るいけい) 类似0 (るいじ)れ-------レ例 1 (れい) 零 1 (れい) 零下1 (れいか)例外0 (れいがい) 礼仪 3 (れいぎ) 冷静0 (れいせい)冷冻0 (れいとう) 歴史0 (れきし) 列车0 (れっしゃ)恋爱0 (れんあい) 连日0 (れんじつ) 连続0 (れんぞく)连体词 3 (れんたいし)ろ-------ロ老人0 (ろうじん) 労働0 (ろうどう) 労働者3 (ろうどうしゃ) 朗読0 (ろうどく) 老年0 (ろうねん) 録音0 (ろくおん)露骨0 (ろこつ) 路上0 (ろじょう) 论证0 (ろんしょう)论文0 (ろんぶん)わ-------ワ和歌 1 (わか) 和语1 (わご) 话题0 (わだい)和服0 (わふく)。

日语单词学习记忆方法

日语单词学习记忆方法

日语单词学习记忆方法为便于记词,掌握音读和训读是十分必要的,已如上所述。

从日本人创造汉字看,也可看出读音与日语词的关系。

汉字进入日本后,日本人学习汉字造字法而创出新字,称为国字或和字;这种字是训读的,举例说明如下:俤(オモカゲ):由“人”和“弟”二字组成。

意为“面貌”、“影像”。

働く(ハタラク):由“人”和“動”二字组成。

意为“寒风”。

凪(ナギ):由“風”和“止”二字组成。

意为“风住,风停”。

峠(トウげ):由“山”和“上、下”三字组成。

意为“山顶”、“山岭”。

噺(ハナシ):由“口”和“新“二字组成。

意为“故事”。

榊(サカキ):由“木”和“神”二字组成。

意为“寺庙的树”。

颪(オロシ):由“下”和“风”二字组成。

意为“山风”。

毟る(ムシル):由“少”和“毛”二字组成。

意为“揪毛发”。

畑(ハタ):由“火”和“田”二字组成。

意为“旱田”。

畠(ハタ):由“白”和“田”二字组成。

意为“旱田”。

辻(ツジ):由“十”和“和“辶”二字组成。

意为“十字路”。

躾(シツケ):由“身”和“美”二字组组成。

意为“教育”。

鱈(タラ):由“鱼”和“雪“二字组成。

意为“鳘鱼。

除了上列诸例外,还有一些,如椙(スギ),樫(カシ),糀(コウジ),柾(マサ),襷(タスキ),なまず(ナマズ),ぶり(ブリ),麻呂(マロ),等等。

这些都是在汉字进入日本后,日本人依照汉字造字法而创造的字,即国字(和字)。

这些国字多依汉字六书中的“会意”方法创造而成。

例如,用“人”和“动”二字相合而成为“働”,以表示“劳动”。

以“口”和“新”二字而为“噺”,以表示“新鲜的话儿”,转而为“故事”之意。

(这里对原文有一小局部省略——因为我的日语输入法写不出局部日本汉字。

)如前可述,音和训是日语词的重要因素,因而是记词的关键。

只有从音和训入手,才能找到日语词的构成。

找到词的构成才能由此分析归纳而求得规律,进而据此规律而形成体系。

这样,日语词的状况再复杂再繁乱,也可理之井然,纳入轨道,化千为百,理百为十,终于在杂乱无章中找到明晰的头绪,自可分别归类,记住单词就不难了。

日语单词快速记忆学习

日语单词快速记忆学习

初学者最好用的单词记忆法(1)——整体观察法上次讲到“初学者即学即用的最快牢记日语单词的3种方法”,今天详细介绍第一种:整体观察法。

顾名思义,就是将想记的单词,看成一个整体,仔细观察,找出加强记忆的特征。

该方法多用于记忆短小(4个假名以内)的日语单词,尤其是纯平假名或片假名的单词,非常直观,记忆效果极好。

例:ノート名词笔记本、本子乍一看,单词本身似乎找不到什么可以帮助记忆的特征,但我们先看看下面这三个字符。

/ _ \将最左和最右的两个斜杠当成人的眼睛,中间的一横看成嘴巴,如果配上脸,是不是像一个人“囧”的表情呢?如果能把“ト”也处理成人的眼睛,这个单词就好记了。

再看下图:“ト”可以看成人的眼角有一滴泪珠的模样。

那么,“ノート”这个单词的整体形象就是:一个人在流泪。

为什么会流泪呢?想象:今天老师罚我在笔记本上抄自己的名字500遍,所以一边抄一边流泪。

怎么样,你记住了吗?留一道小题目:くつ靴名词鞋如何记住“くつ”与“鞋”的关系呢?参考答案在下一篇《初学者最好用的单词记忆法(2)——谐音法》公布,请持续关注!初学者最好用的单词记忆法(2)——谐音法在讲解谐音法之前,大家还记得上次留下的题目吗?くつ靴名词鞋参考答案:く:一个人弯曲腿的样子。

つ:倒放的靴子,口朝左。

是不是很形象很好记呢?当然,每个人的想象不一样,只要能够加强记忆,都是合理有效的想象。

谐音法:最具“中国特色”的记忆方法,因为中文有许许多多很短小的词语,变化丰富,为我们记忆日语单字的音训读和日语单词提供了最宝贵的材料。

例:き木名词树谐音:key(英文单词——钥匙)想象:从树上截下一段木头,做了一把木钥匙。

うみ海名词海谐音:五米想象:日本的海只有五米深。

相信经过上面的例子,你已经对谐音法有了更深刻的理解,那么,在结束这次的分享之前,给大家留一道简单的作业题吧。

やま山名词山如何谐音记忆呢?参考答案在下一篇《初学者最好用的单词记忆法(3)——以旧带新法》公布,请持续关注!初学者最好用的单词记忆法(3)——以旧带新法上一期的参考答案:やま山名词山(1)谐音:压马。

快速记忆日语单词的方法

快速记忆日语单词的方法

快速记忆日语单词的方法学习日语,像学习英语一样,需要掌握一定量的词汇,词汇量多了,学习日语也就相对轻松,你知道有什么好的方法可以快速记忆日语词汇吗?下面由给你带来关于快速记忆日语单词的方法和技巧,欢迎参阅!快速记忆日语单词的方法1、筛选记忆法在单词学习中,肯定有些单词好记,有些单词难记。

把难记的单词抄到一本小册子上,随身携带,有空看看,这样过了一段时间,小册子上有很多难记的单词。

其中肯定有通过自己努力记住的单词,这样把它划掉,重点记忆未记住的单词。

这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词,集中精力于识记那些难记的单词。

2、联想记忆法事物之间往往都有联系,我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。

例如:「スリラ一」这个词,想死里拉的谐音,眼前就会呈现出一个画面:在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人,是多么的惊险。

于是就记住了「スリラ一」是"惊险读物、惊险小说、电影、剧本"等的意思。

3、三项合一法此法也就是一边在纸上写,一边出声地读,一边认真地看,三种途径把信息输入大脑,记忆起就比较快速、准确、深刻。

此法较适合一个人记忆单词。

这项方法是认为最简单也是最适合日语一级词汇记忆的。

4、音读训读记忆法日语单词有些是音读,有些是训读。

音读是依汉语原音,训读则是以日语翻译该汉字之义。

记单词的时候,我们可以首先去记忆音读词,因为其发音与汉语类似,更利于我们记忆。

识记完再去识记训读的单词。

快速记忆日语单词技巧1.音读和训读:日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。

比如说“中国”里面的“中”就对应“ちゅう”,“国”就对应“ごく”这个发音。

这样的读音就属于音读读音;;汉字进入日本后,日本人按照汉字的原音读汉字,就是音读。

因汉字传入日本时间不同,而有古汉音、吴音、唐音等等之别。

总之,日语汉字的读音来源于古汉语读音,故虽与现代汉语音常不一致,但仍有关系。

例如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”,等等。

日语单词分类记忆

日语单词分类记忆

市役所 消防署 警察署 交番 病院 銀行 郵便局 工場 劇場 駐車場 学校 コンピニ
便利店
お店 本屋 八百屋 肉屋 魚屋 蕎麦屋(そばや) 床屋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱとこや) 薬局(やっきょく) 喫茶店 ホテル デパート レストラン
荞麦面店 理发店
阳台
信箱 车库
窗帘 空调 沙发 地毯 木质地板
電話 リモコン ゴミ箱 本棚 ビデオ まな板(いた) 包丁(ほうちょう) 台所用洗剤 布巾(ふきん) 流し 蛇口(じゃぐち) 鍋 オーブン 電子レンジ 食器棚(しょっきだな) 冷蔵庫 洗面台(せんめんだい) 鏡(かがみ) 歯ブラシ ドライヤー タオル シャワー
滑雪 滑冰 单板滑雪 滑板车 游泳 帄船 马拉松 跳伞
交通ツール 自動車/車(くるま) バイク スターター 自転車 徒歩(とほ) 愛好 映画鑑賞(えいがかんしょう) ショッピング 食べ歩き(たべあるき) 旅行 カラオケ パチンコ マージャン 読書(どくしょ) カメラ ドライブ ダンス 仕事 サラリーマン 公務員(こうむいん) 警察官(けいさつけん) 消防士(しょうぼうし) 弁護士(べんごし) 医者(いしゃ) 看護士(かんごし) 獣医(じゅうい) 保育士(ほいくし) 教師(きょうし) 教授(きょうじゅ) 政治家(せいじか) ジャーナリスト
收款台
试衣间 衬衫
套装
衬衫 对襟毛衫 挎包 长筒袜
下駄(げた) マフラー 手袋(てぶくろ) ハンドバッグ スーツケース サンダル スニーカー 靴 ピアス ネックレス 指輪 ブレスレット ブローチ イヤリング シャツ ベスト ベルト ブーツ スカーフ
木屐 围巾 手套 手提包 旅行箱 轻便运动鞋 穿孔耳环 项链 戒指 手镯 饰针 耳环 背心,马夹 腰带 长筒靴子 披肩,围巾
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日语学习方法点拨:记单词的小妙招
2010-11-02 11:22 来源:腾讯教育编辑:zengyuxian
点击:20次
日语作为一门科学是有一定规律的,而记忆也是有一定技巧的。

中国有句古话:临渊羡鱼,不如退而结网。

在这里我要说的,就是“结网”的小方法。

当然了,在这里由于篇幅所限,不能写得太详细,望能起到一点画龙点睛的作用。

首先、日语的单词很多有汉字组成的,那么其中一个汉字的读音是固定的,也就是说,由这个汉字组合一起的其他词的组合就会了,比如:
资料しりょう
就知道了“资料”的“资”就是“し”,那么“料”就读作“りょう”,“料理”就出来了:りょうり
同理“本”读作“ほん”,所以“资本”这个单词就是资+本=し+ほん也就是说しほん
以此类推可以记住很多单词。

这就是个简单的学习方法,你只要找到了它们之间的规律,记单词就将成为一种乐趣。

其次,除了发现规律,我们还可以采用趣味联想法。

比如我经常教学生在一分钟内记住日语的数字:
1いち一起
2に你
3さん山
4よん泳
5ご高兴
6ろく乐哭
7ななしち娜娜吸气
8はち哈气
9きゅう Q
以上数字可以进行趣味联想说成一句话:一起和你去登山,去游泳,很高兴,都乐哭了。

娜娜一会儿吸气,一会儿哈气,很Q,很可爱。

怎么样,是不是很形象,一会就记住了呢?这只是个例子,告诉我们一定要开动我们的大脑,进行丰富的想象,记忆单词并不是很难滴。

平时我们记东西时,用的是左脑,也就是左脑学习法。

其实,右脑记东西比左脑快100万倍。

当然了,我们不可能把右脑的功能全部用上。

如果我们真正运用了右脑学习法,就会做到“过目不忘”,那么怎样用右脑来学习呢?
如果你用把单词一个一个地记住的方法,那么,可以说你用的是左脑学习法。

常听人说:一天要记住十个单词,一年就会几千个这样的话。

那么,我告诉你,很遗憾,你用的是左脑学习法。

当然了,用左脑学习法一样可以学会很多东西,但是要付出大量的时间作代价。

人类的大脑是根据所给条件来工作的。

如果是低速进入大脑,就由左脑来完成,相反如果信息快速进入大脑就由右脑来处理。

那么好了,我们就利用这个机能来学习单词。

首先,我们把上面我所说的那样的单词整理出来,然后,用录音机把它们的读音全录下来(如怕读不准,就需要找一下大家)。

准备好了吗?(对了,还有一点,记这些单词的时候就把它们当作不认识的中国字好了,因为它们的意思和写法与中文完全一样。

不过有许多是繁体字。

)下面开始学吧。

我们把单词分成几部分,一次“下定决心”记住300个。

首先,把单词大致读一遍,然后打开录音机,用2-4倍的速度放录好的磁带。

这里有一点很重要,眼睛一定要跟上读的单词。

把300个单词听三遍,然后,开始跟着大声地、快速地读。

读几遍后,我们把录音带用正常速度放几遍,你会发现单词已经记住了。

300个单词从不会到记住有30分钟就完成了。

速视、大声地读、大量、反复、快速地听,就是我们记单词总的方法。

怎么样?很神奇吧!
然后,咱们再来谈谈朋友们最关心的听力又该如何训练呢?在这里我讲一个小方法,属于逆向学习的一种方法。

首先,准备一盒日语磁带,同时准备好笔和本。

然后我们从头开始听磁带,听懂了一句,写下一句;听懂了一个单词就写下一个单词。

我说的听懂是指当磁带说出“さくぶん”时,你要能反应过来是“作文”的意思。

不要一次听太多的内容,2分钟就够了,反复地听,不明白的地方最后再查一下字典。

如果听懂了,就再换一课。

不懂的话,就持续地听这2分钟的内容。

而这样练习的时间最少是3个月(一定要每天都练习),有那么一天,你会突然觉得:咦!日语我竟然能听懂了。

很多人都有这样奇妙的体验把,怎么样,是不是很简单?
再好的学习方法,如果你不去下功夫练,不坚持练也是学不好日语的。

所以说:勤能补拙是良训,一分辛勤一分收获。

皆さん、がんばってね。

学习方法是有很多的,只要你在学习的过程中,善于总结,就一定能找出适合自己的学习方法。

实用而有效的美剧英文学习法
2010-09-30 10:21 来源:新东方编辑:julan
点击:130次
1、学会选择适合自己的美剧
非常有特点或专业性的美剧,比如《越狱》《豪斯医生》《越狱》等,可以作为学习补充,但最好不要把它们作为重点学习素材,因为不是所有美剧都值得投入大量精力去模仿和学习的。

在这给大家推荐三部非常经典的美剧,大家可以
根据目前的英语(论坛)水平进行选择和学习。

对于英语在初级水平的朋友来说,《老友记》(Friends)是较为正确的选择,从发音到对话,从常用词汇积累到了解老美的思维模式……只要你肯抽时间看上个十几二十遍,你会发现自己的英文水平会有非常大的提升;如果你的英语水平处于中级,可以选择《绝望主妇》(Desperate Housewives),相对于《老友记》增加了更多的英文长句,很适合进一步提升英语水平;水平更高的朋友可以选择去看《白宫风云》(The West Wing),对于练习听力和积累高级词汇很有帮助。

2、把字幕扔到一边去
如果你在利用美剧学习的时候很依赖字幕,那么你的英语水平就很难提高了。

道理很简单,每个人从一出生就是通过对语言的感知和记忆掌握母语的,而不是通过书面文字记忆来学会语言,更何况很多美剧的字幕是中文,这很容易使学习者产生“中文字幕依赖症”,不看字幕就心里发慌。

比较靠谱的做法是:找到一部适合自己的美剧,看一遍带中文字幕的了解剧情,然后再看几遍带双语字幕的,把生词和句型记下来进行学习。

掌握生词和句子后,不带任何字幕再看几遍,你会发现自己已经开始听懂对白,了解主人公的想法和思维模式了,这时候乘胜追击再多听几遍,进行跟读和模仿,如果你发现做这切的时候对你不再困难,那么恭喜你,你的英语已经更上一层了。

3、偷懒的人只能被英语牵着鼻子走
浮光掠影的学法对学英语来说是没有作用的,把一部有趣的美剧看到恶心,把你感兴趣的英文书翻烂、或者像个“疯子”一样不管在有人没人的地方用英语小声絮叨……把一种方法做到极致,你会有令自己都感到以外的收获。

4、从美剧中复制纯正发音
在利用美剧学英语的过程中最重要的就是要模仿发音。

对于任何一门语言,语是基础,它不仅包括单词的发音,还包括多种音变形式。

面对面交流与通过美剧学习相比,之间还是存在一些差异的,所以要仔细地体会美剧中各种角色的语言习惯以及发音,你就可以更深入地了解美国文化了。

如果能够掌握美国人的思维模式,你就会从“形似”晋升为“神似”,可以说已经捕捉到了学习语言的精髓。

看原版英语影视剧是练习英语听说的最好途径,因为这种方法将视觉刺激和听觉刺激有效地结合在一起,可以说是枯燥的学习过程中的最佳调节剂。

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