2017年三基三严培训考核计划
2017年急诊科“三基三严”培训计划及考核目标
2017年急诊科“三基三严”培训计划及考核目标为了配合医院“三基三严”培训及考核，为促进急诊科专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习，尤其是急诊急救以及常见病. 危重病相关的理论•知识.技术的学习，练就扎实的基木功，进一步强化培训, 全面提高急诊科专业技术人员的业务水平，特制定急诊科医师“三基三严” 培训计划。
一、培训的目的掌握病史采集的最基木的技巧与方法。
培养规范化体格检查和技术操作的习惯。
培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。
4、培养严肃认真的工作态度。
二培训的人员所有急诊科医护人员2、在急诊科轮转的医护人员3、在急诊科实习的实习医师、护士。
三. 组织结构成立急诊科“三基三严”管理小组，负责订立计划、组织学习、考核题库的建立、考核结果分析等，科主任兼任主任。
组长：徐志强副组长，李向萍成员J张文四、培训内容基础理论：包括与疾病诊断•治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖•生理•病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
2、基木知识：包扌舌为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范•各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基木成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
3、基木技能：包拾医护人员应具备的诊断.治疗的基本操作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基木操作方法：包描洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用•打结、基木缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱•处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
4.医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
三基三严考核计划
三基三严考核计划引言：在当前的发展环境下，为了进一步提升员工的综合能力和素质，促进企业的持续发展，我们公司决定推行三基三严考核计划。
该计划将以三基（基本知识、基本技能、基本素养）和三严（严格要求、严肃纪律、严肃态度）为考核重点，通过科学、公正的评估体系，激发员工的动力和潜能，提高整体团队的绩效。
一、基本知识考核作为一家专业的企业，员工必须具备扎实的基本知识。
该考核将重点测试员工在工作领域内所要求的基本知识水平。
我们将根据员工所在岗位的要求，制定相应的考核范围和内容，涵盖必备的理论知识和实际应用能力。
考核结果将直接影响员工的职业发展和晋升机会。
二、基本技能考核除了基本的理论知识，员工还必须具备一定的实际操作技能。
在这个考核中，我们将注重员工的实践能力和技术水平。
通过实际操作和模拟测试，评估员工在实际工作中的应对能力和解决问题的能力。
同时，我们也将根据员工所在岗位的需要，制定相应的技能考核标准，并提供培训机会，帮助员工提升技能水平。
三、基本素养考核作为一名公司员工，良好的职业道德和道德修养是必备的素质。
在基本素养考核中，我们将注重员工的职业道德、团队协作能力、沟通表达能力等综合素质的评估。
我们将通过案例分析、角色扮演等方式，考察员工在工作中的团队合作能力和解决问题的能力。
同时，我们也将注重员工的自学能力和持续学习的态度。
四、严格要求为了确保考核的公正性和有效性，我们将对考核过程进行严格管理。
所有参与考核的员工都必须按照规定的时间、地点和内容完成考核任务。
我们将建立相关考核管理制度，明确考核标准和流程，确保每个员工都有公平的机会。
同时，我们还将建立监督和反馈机制，及时纠正不当行为和做法，保证考核结果的准确性。
五、严肃纪律在考核过程中，我们将严格遵守公司的纪律和规定。
任何违反纪律的行为都将受到相应的处罚和处理。
我们将对考核过程进行监督和检查，确保每个员工都遵守规定的流程和要求。
同时，我们也将对考核结果进行严格保密，确保结果的公正性和可信度。
三基三严培训计划
体检科2019年度“三基三严”培训及考核实施方案“三基三严（基础理论、基本知识、基本技能；严格要求、严密组织、严谨态度）”培训是提高医疗服务质量，保障医疗安全的重要环节。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，特制定2017年体检科“三基三严”培训及考核实施方案。
一、指导思想“三基三严”培训要求全科人员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到病理业务活动和科室管理工作中。
按照“三基”训练与专科技术训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径，对高、中、初各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。
促使各级人员提高理论与技能水平，提高专业工作能力，提高专业技术队伍整体素质。
二、组织领导：为了有组织、有计划地开展活动，成立体检科“三基三严”培训考核工作小组。
组长：教学秘书：（负责具体工作）成员：科主任、教学秘书负责组织开展本科室的培训、考核工作。
“三基三严”科室培训覆盖率应达到100％，三基考核合格率≥95％。
三、培训及考核内容：（1）基础理论：基础体格检查的基础理论。
（2）基本知识：包括为心电图技术相关直接提供科学依据的临床医疗知识。
（3）基本技能：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。
基本操作技能：如急救技术：心肺复苏技术、电除颤仪器的使用技术。
临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断计划等的思维判断能力。
（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《防治法》、《医疗事故防范及处理条例》及《医疗核心制度》《广东省病历书写与管理规范》有关医疗管理规定等。
培训教材为医院分级管理参考用书《临床诊疗指南》《临床技术操作规范》《临床医学“三基”训练医师分册》《临床医学“三基”训练医技分册》，以及中国医院考试系统。
以上内容均为考试和考核内容。
四、培训方式方法：采用医务人员自学与科室、医院集中学习、考核三个层面结合的方式方法。
三基三严的培训计划
三基三严的培训计划培训计划的目标1、了解并掌握企业的基本知识和相关政策；2、掌握和提升基本技能，提高员工工作效率；3、加强员工的自律意识，严格要求自己，做到严格管理；4、提高员工专业能力，提升企业核心竞争力；5、培养员工的责任感和使命感，树立正确的职业道德观。
培训计划的具体内容一、基本知识的培训1、企业概况：了解企业的发展历程、组织结构、主营业务等；2、产品知识：了解企业生产的主要产品的性能特点、优势和市场需求；3、政策法规：了解国家、地方关于企业经营管理方面的政策法规。
二、基本技能的培训1、沟通技巧：提高员工的沟通能力和表达能力，学习如何与同事、客户进行有效沟通；2、协作能力：培养员工的团队合作意识，做到团结协作，共同完成工作任务；3、时间管理：学习如何合理安排时间，提高工作效率；4、技术技能：针对不同岗位的工作需求，进行技能培训，提高员工的专业水平。
三、基本能力的培训1、自我管理：培养员工的自律意识，要求员工做到严格要求自己，事事严格掌控；2、解决问题能力：培养员工独立思考和解决实际问题的能力；3、创新能力：鼓励员工积极主动地提出创新意见和建议，不断改进工作方法和流程；4、学习能力：鼓励员工不断学习新知识、新技能，不断提升自身的能力和素质。
严格要求的培训1、严格遵守企业规章制度，做到忠诚守信，廉洁自律；2、严格要求自己，提高工作效率和质量，做到不断追求卓越；3、严格要求团队，加强团队协作，实现共同目标；4、严格约束消极情绪和行为，保持积极乐观的工作态度，与同事和谐相处。
严格管理的培训1、健全的考核评估机制，激励员工提高工作业绩；2、加强对员工的业务培训，不断提升员工专业技能；3、健全的奖惩机制，激励员工积极进取，惩罚消极怠工；4、加强对员工行为的管理，规范员工日常表现和工作态度。
严格监督的培训1、加强对员工的考勤管理，监督员工的工作时间和工作任务的完成情况；2、加强对员工的工作业绩的考核，及时发现和解决工作中存在的问题；3、加强对员工的职业道德和职业操守的培养和监督，提高员工的责任感和使命感。
三基三严培训计划
三基三严培训计划1. 培训目标本培训计划的目标是提高员工工作效率和职业素养，通过培训，使员工具备三基三严的素养，提升员工综合素质，为公司发展提供更好的支持。
2. 培训内容2.1 三基三基即基础知识、基本技能和基本素养。
2.1.1 基础知识•公司及部门的相关规章制度和流程•岗位相关的专业知识•公司产品的知识•团队合作与沟通技巧2.1.2 基本技能•电脑基本操作技能•办公软件的使用技巧•演示文稿和报告的设计技巧•有效沟通和谈判技巧2.1.3 基本素养•良好的职业道德与道德修养•自我管理和时间管理能力•创新思维和问题解决能力•团队协作和领导力2.2 三严三严即严格要求、严密计划和严明纪律。
2.2.1 严格要求•对工作进行严谨的分析和思考，做到事事有条不紊•对自己要求高，争取做到每项工作的最好•对团队和同事要求高，积极鼓励，共同进步2.2.2 严密计划•制定详细的工作计划，合理安排时间和资源•做好项目的规划和预测，确保进度和质量•协调各个部门的工作，确保协同合作2.2.3 严明纪律•遵守公司的规章制度，积极主动地履行职责•严格要求自己的时间管理，准时完成任务•敬业精神，始终保持高度的工作热情和责任心3. 培训方法3.1 线上培训•通过线上学习平台进行知识的传授和技能的培养•提供在线讨论和互动，加强学员之间的交流和合作3.2 线下培训•定期组织集中培训，邀请专家进行授课•通过实践环节培养员工的操作技能和素养4. 培训计划与进度4.1 培训计划培训阶段培训内容培训时间阶段一公司规章制度和流程两天阶段二基础知识培训一周阶段三基本技能培训两周阶段四基本素养培训两周阶段五严格要求与严密计划的培训一周阶段六严明纪律的培训一周4.2 培训进度培训阶段进度安排阶段一员工分组学习，准备考核阶段二启动在线学习，完成相关作业阶段三线下集中培训和实践操作阶段四线上学习及讨论，参与相关项目阶段五学习资料整理与分享，小组讨论和展示阶段六集中培训，考核和总结5. 培训考核与评价5.1 培训考核方式•完成线上学习的测试和作业•线下实践操作的表现和成果•小组讨论和展示的评价•培训阶段的考核试题5.2 培训评价•结合培训阶段的考核结果，进行综合评价•对优秀学员进行表彰和奖励•对薄弱学员进行补充培训和辅导6. 总结通过三基三严培训计划，我们将提升员工的基础知识、基本技能和基本素养，严格要求和培养员工的严密计划能力，以及严明纪律的执行能力，为公司的发展提供强有力的支持。
2017年三基三严培训考核计划
2017年三基三严培训考核计划一、基本原则“三基三严"培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序，加大临床医师“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠抓基本功，重点培训临床急救知识的应用,将“三基三严”的考核训练工作作为医师考核重点。
主要采取基本功训练与专科技术训练相结合、一般培训与重点培训相结合、培训与考核相结合、考核结果与个人利益相结合的原则.由主管业务院长牵头、医务科及各科主任负责组织实施.二、学习、培训内容1、基础医学基本知识?主要采取各科医师自学、科主任或医务科组织考试的形式，要求掌握中医基础、中医诊断学、中药学、方剂学、常用人体解剖、生理、病理、药理、微生物与免疫、卫生及生化学等知识。
2、临床基本技能?主要掌握正确的体格检查方法,基本技能包括穿刺术、插管术、无菌术、切开技术、清创换药术、急救技术等技能。
3、临床医学基本知识？此部分采取以科室为单位进行学习培训，各科室针对本科室常见急危重症的急救知识进行培训并演练。
外科主要学习急腹症、外科休克、创伤急救、外科感染等症的理论知识与实践技术以及围手术期处理等知识；内科主要学习心血管系统、呼吸系统、消化系统急症的处理；妇产科主要学习妇产科的宫外孕大出血、产后大出血、羊水栓塞等急症;急诊科主要学习各种急症如中毒类疾病、创伤、烧伤类、心脑血管急症等知识.各科医师进行现场徒手心肺复苏操作和常见急救设施、设备的使用方法，包括心电监护仪、吸痰器、急救药品等应用。
要求全体医师人人参与,人人达标.4、中医适宜技术?要求各科医师学习掌握，包括拔火罐、针灸、理疗、刮痧、中药薰洗等基本操作规程.5、增强法律意识、规范医疗行为认真组织学习《执业医师法》、《药品管理法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《输血法》、《病历管理规定》等法律法规。
6、具体培训计划？由医务科负责制定实施.三、考核办法1、对医务人员基本理论、基本知识每月组织考试一次，有试卷和记录，70分以上为及格。
2017年三基培训计划
2017年医务人员三基培训及考核计划医学临床“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提周医院医疗水平的重要保证。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强医务人员的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定2017年三基培训及考核计划。
一、培训对象：全体医务人员二、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平。
按照要求卫技人员“三基”考核合格率a 8 5%c三、培训方法（一）采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训。
参考书籍为新版的〈〈药理学》、〈〈生物化学》、〈〈生理学》、〈〈病理学》、〈〈内科学》、〈〈外科学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。
〈〈执业医师法》、〈〈医疗事故处理条例》、〈〈传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。
（二）个人白学为主，科室和医院组织培训为辅。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录。
（三）理论每月进行一次培训，每半年进行一次考核。
（四）徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。
四、培训内容（一）、临床1月酸碱失衡及电解质紊乱2月消化道出血3月医疗法律法规4月导尿术5月有机磷中毒6月传染病防治7月无菌术8月心肺复苏9月高血压病的防治10月腹腔穿刺术11月糖尿病12月病历书写规范（二八护理1月病房护士职责2月四轻、十不、十不交接3月内科护士工作职责4月谈洽先知制度5月病人出院护理流程6月七步洗手法7月戴、脱无菌手套8月戴口罩9月青霉素皮试液配制法10月头抱类皮试液配制法11月链霉素皮试液配制法12月破伤风抗毒素脱敏注射法注：如有新颁布的法律法规及时组织培训办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2017三基三严培训计划模板
2017三基三严培训计划模板下面是网为大家整理的2017三基三严培训计划模板，欢迎阅读并希望对大家有帮助~2017三基三严培训计划模板篇一一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加医院组织的业务学习、三基理论和技术操作考核。
6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。
二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。
每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
2、毕业后1—5年轮转护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础护理技能⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器：床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。
⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药物剂量及毒性反应⑷掌握护理文书书写。
⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。
⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。
培训计划和方法：⑴鼓励自学⑵由高年资护士进行传、帮、带⑶在中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。
3、毕业后5—8年护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能，能执行系统化整体护理。
⑵熟练掌握配合各科抢救的知识及技能⑶能参加护理科研课题的设计。
⑷达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
⑸能熟练掌握心肺脑复苏技术培训计划和方法：⑴鼓励自学。
⑵参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习⑶有条件时参加短期专题学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。
2017年护理人员三基三严培训计划
2017年胸脑泌外科护理人员三基三严培训计划为加强护理队伍的建设，在以病人为中心，以提高医疗服务治疗为主题的思想领导下，围绕医院三甲复评的中心任务，切实抓好三基三严的培训及考核工作，不断提高我院护理人员综合素质，特制订已下计划:一.培训对象：全科护理人员O二、培训目的1.规范护理人员的护理基本操作流程。
2.强化临床护理基木操作技能。
3.提高护理人员综合素质。
4.提高护理人员基本理论、基木知识和专科理论知识。
5.护士的行为规范及要求、医疗护理法律法规、安全意识及护理相关规章制度.急救知识技能等。
三、培训内容1•基木理论：学习基础护理学, 外科护理学，现代护理理论等知识。
2•基本知识：护理文件书写，管理规范，医学伦理学等相关知识。
3•基本操作：常规护理操作如静脉输液、抽血、留置静脉针、导尿等。
4专科护理常规：如胸瓶的护理.脑室引流的护理等。
5、护理新知识.新规范、新进展等。
四、培训计划1.对各级人员培训内容及安排①每月组织一次护理业务学习©每月组织一次院内感染知识学习®每月组织一次护理业务查房④参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核⑤每月组织学习.考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等⑥侮月组织护理人员进行集中基护操作训练要求专人指导监督，每位护理人员规范操作，人人合格2、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训©1年内轮转护士：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识及技术,熟练掌握晨晚间护理，鼻饲，吸痰，输液，吸氧，胃肠减压，CPR,无菌技术等。
培训方法：每月进行操作考核，护理理论考核，必须达标，未达标补考，直至达标为止。
②2・5年轮转护士：具有熟练的基础护理技能，掌握护理文件书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术，能熟练掌握内科常见疾病的护理，能熟练掌握各种仪器使用方法如心电监护仪、微量泵.输液泵等，了解药物的使用及各种禁忌。
培训方法：鼓励自学，由高年资护士进行传、帮、带，在实践中培训利用护理业务查房，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习，每月进行技术操作考核、院内感染知识考试，有条件进行短期专题学习。
某年度“三基三严”培训计划及考核实施方案
“某年度‘三基三严’培训计划及考核实施方案”一、培训背景及目标1.背景随着公司业务的快速发展，员工的基本素质、基本技能和基本规范（简称“三基”）成为公司持续发展的重要支撑。
同时，为了提高工作效率，强化执行力，公司决定开展“三基三严”培训活动，即在三基的基础上，加强严肃性、严格性、严谨性的培养。
2.目标通过本次培训，使员工熟练掌握岗位所需的基本知识和技能，提高工作效率；培养员工的严肃性、严格性和严谨性，提升团队执行力；增强员工对公司的认同感和归属感。
二、培训内容与形式1.培训内容（1）基本知识：包括公司文化、企业制度、岗位知识等。
（2）基本技能：包括岗位技能、沟通协作、团队建设等。
（3）基本规范：包括职业素养、工作纪律、法律法规等。
2.培训形式（1）线上培训：利用网络平台，开展线上课程，方便员工随时随地学习。
（2）线下培训：组织面对面授课，邀请专业讲师进行讲解，提高培训效果。
（3）实操演练：结合实际工作，开展实操演练，提升员工动手能力。
（4）互动交流：组织主题讨论、经验分享等活动，促进员工之间的交流与学习。
三、培训时间与安排1.培训时间：本次培训为期三个月，分为三个阶段进行。
（1）第一阶段：基本知识培训（1个月）（2）第二阶段：基本技能培训（1个月）（3）第三阶段：基本规范培训（1个月）2.培训安排：（1）每周安排两次线上培训，每次2小时。
（2）每月安排一次线下培训，每次4小时。
（3）每月安排一次实操演练，每次2小时。
（4）每月组织一次互动交流活动，每次2小时。
四、考核评估1.考核方式（1）线上培训：通过在线考试系统进行考核，满分100分。
（2）线下培训：通过现场问答、实操演示等方式进行考核，满分100分。
（3）实操演练：根据演练表现进行评分，满分100分。
（4）互动交流：根据参与度、分享内容等进行评分，满分100分。
2.考核标准（2）基本技能：达到熟练程度，得80分。
（3）基本规范：遵守公司制度，得80分。
2017年检验科“三基三严”培训计划
2017年检验科“三基三严”培训计划
一、对各级检验人员“三基三严”培训的内容与安排
1、每月组织1次业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。
4、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、应急预案等。
二、根据年资不同，对各级人员“三基三严”培训的要求
1、毕业后1年暂未取得检验资格人员的培训：要求以临检技能为主，兼学生化知识和技术。
能熟
练掌握三大常规。
每月对其进行技术操作考核，检验理论知识考核。
2、对检验士的培训
培训目标：
⑴具有熟练的基础技能
⑵能全面熟悉并开展生化室工作
⑶能全面熟悉并开展免疫室工作
⑷能全面熟悉并开展输血室工作。
培训计划和方法：
⑴鼓励自学
⑵由高年资检验师进行传、帮、带
⑶在实践中培训：利用日常工作、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试。
3、对检验师的培训
培养目标：
⑴熟练掌握本专业质量控制工作。
⑵掌握本专业新技术、新知识，能运用理论、技术和程序。
⑶能参加实习生带教实习，能参加科研和总结经验或撰写论文
培训计划和方法：
⑴自学、进修、有条件时参加专科进修班。
⑵每季度进行业务知识考核。
⑶每月进行技术操作考核。
四棉医院检验科 2017.1。
三基三严年度培训考核计划
三基三严年度培训考核计划
一、培训内容
1. 培训对象：公司全体员工
2. 培训时间：每月一次，共12次
3. 培训形式：线上、线下结合
4. 培训内容：包括岗位技能培训、安全生产培训、团队合作培训等
二、考核方式
1. 考核对象：参加培训的员工
2. 考核标准：以培训内容为基准，进行学习成绩考核、岗位技能考核和团队合作考核
3. 考核时间：每次培训后进行考核
4. 考核结果：优秀者给予奖励，不合格者进行补充培训
三、培训改进
1. 收集反馈：每次培训后进行员工满意度调查，并收集意见建议
2. 培训调整：根据员工反馈意见和实际效果进行培训内容和形式的调整
3. 持续改进：定期评估培训效果，不断优化培训计划和流程
四、执行责任
1. 人力资源部：负责培训计划的组织和执行
2. 部门主管：配合人力资源部进行培训记录和考核结果的汇总
3. 员工：积极参与培训，按时完成考核任务
五、总结
通过三基三严年度培训考核计划的执行，旨在提升员工的综合素质和技能水平，为公司发展提供强有力的人才保障。
公司将不断优化培训计划，确保培训效果的持续改进。
医院2017年三基三严培训与考核计划
2017年卫生专业技术人员三基三严培训与考核规定为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据上级卫生行政部门的要求及我院业务发展实际，要把医学临床“三基三严”（“三基”即：基础理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严肃的态度、严格的要求、严谨的方法）培训考核做为中心内容。
通过加大临床“三基三严”理论和操作考核力度，达到“以考促学，学以致用”的目的，最终使我院培养出一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍，以形成医院发展的坚实基础。
一、培训考核目标进一步强化我院卫生专业技术人员对“三基三严”培训考核的认识，做到“三基”培训人人参加，“三基”考核人人达标，把“三严”作风贯彻到医疗工作和管理工作的始终，使医疗工作真正达到科学化、标准化、规范化。
1、成立中级及以上卫生专业技术职称的业务骨干组成的培训考核小组，按照职能分工，具体负责培训考核工作。
2、对全院医务人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
3、积极开展“三基三严”训练，培训覆盖率≥95％，三基考核合格率≥95％。
二、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、医学检验、医学影像、临床药学、超声诊断学等基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义，各种药物的基本成分、药理作用、禁忌症、适应症等。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。
1）基本操作技能：如各种穿刺技术（胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、静脉穿刺等）、清创缝合、外科换药、导尿及基本护理技能操作等。
2）急救技术：心肺复苏术、气管插管术、除颤仪的使用、呼吸机的使用技术等。
3）临床思维能力：根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力、预见潜在护理风险的能力等）。
医院三基三严培训考核计划 (2)
医院三基三严培训考核计划
医院三基三严培训考核计划是为提升医院各岗位人员的专业能力和工作纪律而设立的培训和考核计划。
下面是一个简要的计划安排：
1. 培训内容：
- 三基：医德基础、医术基础、医风基础
- 三严：严守医德、严守岗位纪律、严守工作纪律
2. 培训方式：
- 开展专业知识讲座、技能培训和临床操作指导等形式多样的培训活动
- 配备专业培训师和导师，组织学习小组，进行学习交流与讨论
- 结合实际工作中的案例，开展讨论和解答疑惑
3. 考核方式和要求：
- 笔试：考核医德基础、医术基础相关知识
- 技能操作考核：针对各岗位的实际技能操作进行考核
- 临床操作考核：通过实际病例模拟进行临床操作技能的考核
- 综合评价：结合考核结果和日常工作表现，综合评价个人的医德与工作纪律情况
4. 奖惩措施：
- 优秀者：给予表彰，奖励相关的荣誉称号和奖金
- 合格者：予以奖励，鼓励个人继续努力，提升业务能力
- 不合格者：进行必要的再培训，之后重复考核，未达标者视情节予以纪律处分
5. 定期评估和调整：
- 对培训效果进行定期评估，获取反馈意见和建议
- 根据评估结果和实际情况，及时调整并改进培训计划
以上是一个简要的医院三基三严培训考核计划，具体的实施方案还需要根据医院的实际情况进行细化和补充。
三基三严培训计划及实施方案
三基三严培训计划及实施方案一、培训计划概述为了全面提高员工的素质和能力，推动企业健康发展，本文制定了一个三基三严的培训计划。
三基即基础知识、基本技能和基本操作；三严即严格要求、严密训练和严肃考核。
通过培训计划的实施，旨在提高员工在工作中的专业素养、团队合作能力和解决问题的能力，为员工的长远发展和企业的可持续发展奠定良好的基础。
二、培训目标1. 培养员工的基础知识：提高员工的专业素养和思维能力，使其具备较高的业务知识，能够适应企业的发展需求。
2. 培养员工的基本技能：通过系统的培训和实践，提高员工的操作和技能水平，使其能够胜任自己岗位上的工作。
3. 培养员工的基本操作：通过训练，规范员工的工作行为，建立良好的工作习惯和合理的工作流程。
4. 提高员工的团队合作能力：通过培训，增强员工之间的沟通和协作能力，培养员工具备团队合作精神，提升团队整体效能。
5. 培养员工的问题解决能力：通过培训，提高员工的问题解决能力，使其能够独立思考和解决工作中遇到的问题。
三、培训内容1. 基础知识培训基础知识是员工工作的核心，培训的重点是提供强化学习和知识更新的机会，以确保员工掌握和应用正确的知识。
培训内容包括：- 公司业务知识：产品知识、市场分析、销售技巧等；- 行业知识：了解行业发展动态、竞争状况和趋势，提升行业洞察力；- 职业道德：培养员工良好的职业道德观念和职业道德规范，树立正确的职业价值观。
2. 基本技能培训基本技能是员工顺利完成工作任务的基础，培训的重点是提升员工操作技能和工作效率。
培训内容包括：- 专业技能：根据员工的不同岗位要求，确定相应的专业技能培训，如市场调研、销售技巧、团队管理等；- 沟通技巧：培养员工有效沟通的能力，包括口头和书面沟通技巧、人际关系的处理等；- 时间管理：培养员工合理安排时间、高效执行工作任务的能力。
3. 基本操作培训基本操作是员工工作中的基本要求，培训的重点是规范员工的工作行为和操作流程。
三基三严训练考核实施方案
三基三严训练考核实施方案(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除三基三严训练考核实施方案为确保创建三级医院一举达标，进一步增强医务人员的业务素质，提高医疗质量和服务水平，决定在日常开展训练和考核的基础上进行全院性的“三基三严”训练、考核活动，并制定本实施方案。
一、基本定义三基：基本理论、基本知识、基本技能。
三严：严格要求、严谨态度、严肃作风。
二、目的通过本次全院性的“三基三严”训练、考核活动，使医务人员的业务素质明显增强、医疗行为更加规范、医疗质量持续改进、医患关系不断改善，为通过三级医院评审打下良好基础。
三、组织1、成立医院“三基三严”训练、考核领导小组，以加强对此项工作的组织、管理。
组长：副组长：成员：2、各临床、医技科室也要成立由科主任担任组长的“三基三严”训练、考核领导小组，具体负责本科室的训练及考核工作，并要有工作计划及活动内容记录。
四、内容范本：《医学临床三基训练》、《医疗机构临床基础质量考评标准》、诊疗护理常规、我院的各类汇编及新版教材。
重点：与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论；为疾病诊断、治疗直接提供医学依据的临床医疗知识；应具备的诊断、治疗的基本操作；本专业发展动态；急救设施的使用；规范化查体；常用操作技术；医疗卫生相关法律法规，病历及处方书写。
五、步骤1、学习训练阶段（1月１日至12月３0日）将7月份定为“三基三严”训练月，安排1个月的时间采取自主学习、岗位训练、专题讲座、示范教学的方法，有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练，提高医务人员的业务知识水平和工作技能。
具体安排见附件一。
（1）进行集中训练。
以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨论、示教等方式，抓好重点内容和重点科目的训练，科室每周至少组织训练一次。
（2）由医院为各临床、医技科室培训一名基本技能训练教员，教员的培训、考核由质控科负责，于7月16日前完成。
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2017年三基三严培训考核计划
一、基本原则
“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床医师“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠抓基本功，重点培训临床急救知识的应用，将“三基三严”的考核训练工作作为医师考核重点。
主要采取基本功训练与专科技术训练相结合、一般培训与重点培训相结合、培训与考核相结合、考核结果与个人利益相结合的原则。
由主管业务院长牵头、医务科及各科主任负责组织实施。
二、学习、培训内容
1、基础医学基本知识?
主要采取各科医师自学、科主任或医务科组织考试的形式，要求掌握中医基础、中医诊断学、中药学、方剂学、常用人体解剖、生理、病理、药理、微生物与免疫、卫生及生化学等知识。
2、临床基本技能?
主要掌握正确的体格检查方法，基本技能包括穿刺术、插管术、无菌术、切开技术、清创换药术、急救技术等技能。
3、临床医学基本知识?
此部分采取以科室为单位进行学习培训，各科室针对本科室常见急危重症的急救知识进行培训并演练。
外科主要学习急腹症、外科休克、创伤急救、外科感染等症的理论知识与实践技术以及围手术期处理等知识;内科主要学习心血管系统、呼吸系统、消化系统急症的处理;妇产科主要学习妇产科的宫外孕大出血、产后大出血、羊水栓塞等急症;急诊科主要学习各种急症如中毒类疾病、创伤、烧伤类、心脑血管急症等知识。
各科医师进行现场徒手心肺复苏操作和常见急救设施、设备的使用方法，包括心电监护仪、吸痰器、急救药品等应用。
要求全体医师人人参与，人人达标。
4、中医适宜技术?
要求各科医师学习掌握，包括拔火罐、针灸、理疗、刮痧、中药薰洗等基本操作规程。
5、增强法律意识、规范医疗行为
认真组织学习《执业医师法》、《药品管理法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《输血法》、《病历管理规定》等法律法规。
6、具体培训计划?
由医务科负责制定实施。
三、考核办法
1、对医务人员基本理论、基本知识每月组织考试一次，有试卷和记录，70分以上为及格。
2、进行技能操作考核，每季度组织考核一次，由医务科组织各科室专家现场打分。
3、每季度末召开“三基三严”总结会，针对每月抽考人员成绩及季度考核总结经验和教训，有针对性提出下季度培训、考核计划及实施方案。
4. 有针对性地将“三基三严”要求内容落实到日常工作，如查房、教学查房、门诊工作，实习生、进修生带教工作中。
5、选送业务骨干外出学习进修。
四、考核形式
口答：日常抽查、提问了解对卫生法律法规、规章制度的知晓情况和熟悉程度。
成绩计入三基三严培训考核。
笔试：集中考核，笔试内容包括基本理论知识和病历书写制度、法律法规等内容。
实践操作考核：主要考核心肺复苏、常见急救设施、设备的使用方法、体格检查、穿刺术、插管术、无菌术、切开技术、清创换药术、急救技术、中医适宜技术等临床技能操作。
五、奖励与处罚
1、根据科室培训和年度考核结果，评选出数名优秀医师，给予表彰奖励。
2、考核成绩理论<70分、操作<85分为不合格者,要求补考。
3、考核成绩将与执业医师/护士注册及职称聘用挂钩，未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业注册、复注及聘用。