【特岗真题】2019年重庆省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版

合集下载

特岗教师笔试专业知识真题模拟及答案中学物理

特岗教师笔试专业知识真题及答案中学物理特岗教师招聘考试中学物理专家命题预测试卷（一）（满分：100分）一单项选择题(每小题1分,共20分)1.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年地亚里士多德关于力和运动地理论,开启了物理学发展地新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反地是（）.A. 四匹马拉地车比两匹马拉地车跑得快,这说明,物体受地力越大,速度就越大B. 一个运动地物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体长时间不受力时地"自然状态"C. 两物体从同一高度自由下落,较重地物体下落较快D. 一个物体维持匀速直线运动,不需要受力2.下图所示地四个情景中,属于实像地是（）.A. 树在水里地倒影B. 林间地面圆形地光斑C. 船上人看到水里地鱼D. 海市蜃楼3.嫦娥一号卫星地微波探测仪可探测"月壤"发出地频率3.0 GHz 7.8 GHz 19.35 GHz和37.0 GHz地微波辐射.下列说法正确地是（）.A. 微波属于电磁波B. 微波是可见光C. 这四种微波在真空中波长一样D. 这四种微波在真空中传播速度不同4.如图所示地四幅实验装置图中,能反映发电机工作原理地是（）.5.田甜同学在家发现客厅白炽灯地发光比房间白炽灯地发光亮,对这种现象判断正确地是（）.A. 经过客厅白炽灯灯丝地电流大B. 客厅白炽灯灯丝地电阻大C. 客厅白炽灯两端地电压大D. 以上判断都有可能图16.如图1所示,将木块放在粗糙程度相同地水平桌面上.小华沿直线水平匀速拉动木块,在木块运动过程中（）.A. 木块对桌面地压力大于木块受到地重力B. 木块受到地滑动摩擦力大小保持不变C. 绳对木块地拉力大于桌面对木块地摩擦力D. 绳对木块地拉力和木块对绳地拉力是一对平衡力7.下列数据中,符合事实地是（）.A. 武汉夏天室内地最高气温可达60℃B. 家用台灯正常工作时经过灯丝地电流约为2AC. 一名普通小学生地质量约为500kgD. 正常人lmin地心跳约70次8.图2如图2所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A B保持静止.物体B地受力个数为（）.A. 2B. 3C. 4D. 59.如下图所示地事例中,物体机械能增加地是（）.A.随直升机匀速上升地救灾物资B.落地又弹起地皮球C.缓缓降落地"神舟"D.飞船返回舱上升地滚摆10. 如图3(图略）甲所示,在-只薄塑料袋中装水过半(未满),用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水地塑料袋浸入烧杯内地水中,如图3乙所示,当弹簧测力计示数为6N时,袋内水面与烧杯中地水面相比(不计塑料袋和细线地重)（）.A. 比烧杯中地水面高B. 比烧杯中地水面低C. 与烧杯中地水面相平D. 高低无法判断11. 如图4（图略）所示电路,电阻R1标有"6Ω1A",R2标有"3Ω1.2A",电流表A1 A2地量程均为0～3A,电压表量程0~15V,在a b间接入电压可调地直流电源.闭合开关S后,为保证R1 R2均不损坏,则允许加地电源电压和经过电流表A1地电流不得超过（）.图4A. 9V,1AB. 3.6V,1.8AC. 9.6V,1AD.3.6V,0.6A12. 带电粒子进入云室会使云室中地气体电离,从而显示其运动轨迹.图5是在有匀强磁场地云室中观察到地粒子地轨迹,a和b是轨迹上地两点,匀强磁场B垂直纸面向里.该粒子在运动时,其质量和电量不变,而动能逐渐减少.下列说法正确地是（）.图5A. 粒子先经过a点,再经过b点B. 粒子先经过b点,再经过a点。

2019年重庆省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版

2019年重庆省1 重庆省2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：下页为试题一、选择题1．把标有“3V 0.75W”和“12V 3W”字样的两个灯泡L1， L2串联在15V电源上，下列说法正确的是（）A. 只有灯L1正常发光B. 只有灯L2正常发光C. 两灯都可以正常发光D. 条件不足，无法判断2．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常．一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（）A. 另一个电压表示数变小B. 其中有一盏灯亮度不变C. 灯L2可能断路D. 灯L2可能短路3．对如图所示电路,下列说法中正确的是（）A. L1和L2并联,开关S1只控制L2B. L1和L2并联,开关S1同时控制L1和L2C. L1和L2串联,开关S2同时控制L1和L2D. L1和L2并联,开关S2同时控制L1和L24．如图所示，甲、乙两个实心小球，体积之比为3∶1，分别挂在轻质杠杆AB两端，杠杆水平位置平衡，测得OA∶OB＝1∶2，则甲、乙两球的密度之比为（）A. 2∶3B. 3∶2C. 1∶6D. 6∶15．如图所示，一个质量均匀的木块放在水平地面上，现在沿虚线方向将木块锯成A和B两部分，它们对地面的压强分别为pA 和pB，则（）A. pA ＜pBB. pA =pBC. pA ＞pBD. 无法比较6．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A. 他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B. 他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C. 他的重力势能转化成了动能和内能D. 他的重力势能减小，动能增大，机械能不变7．下列测量工具的使用方法，错误的是（）A. 使用天平称物体质量前，应先调节天平的横梁平衡B. 使用量筒读数时视线应与筒内液面的凸面顶部或凹面底部相平C. 使用水的温度时，要待温度计示数稳定后取出读数。

2019下半年教师资格考试初中物理面试真题解析版

2019下半年教师资格考试初中物理面试真题注：图片选自上海科学技术出版社初中物理八年级全一册48页二、考题解析【教学过程】环节一：新课导入【创设情境】教师展示海豚“唱歌”的图片，引导学生思考海豚发出的声音大家能听见吗，这是一种什么样的声音。

从而引出新课。

环节二：新课讲授1.教师展示蝙蝠捕食的图片，提问学生蝙蝠是用什么来导航的?教师展示视频，在一个黑房子里横七竖八的挂一些细绳子，在绳子上挂一些铃铛，让蝙蝠在房子中捕食，发现蝙蝠绕障碍物成功捕食。

【生成概念】教师展示蝙蝠导航的原理图，总结蝙蝠是用一种看不见的声波——就是超声波来导航的。

教师展示声呐的原理图，B超的原理图，超声波碎石的原理图，学生小组讨论，根据图中的原理图，思考超声波有什么样的特点。

学生汇报讨论结果，并回答问题(1)声呐展示出超声波有方向性好的特点;(2)B超展示出超声波有穿透性好的特点;(3)超声波碎石展示出超声波有较集中的能量的特点。

教师总结，超声波有很多普通声波不具有的能力，而我们根据超声波所具有的特点将它利用到我们的日常生活中。

教师展示金属探伤的原理图，引导学生思考在生活中还有那些实例应用到了超声波的这些特点。

学回答：在生活中，还有超声测距，超声清洗等。

2.教师展示声波频率分布示意图，引导学生思考人耳能听到的声音频率范围是多少。

学生回答，人耳能听到的声音频率范围是的声波是超声波，次声波在生活中常用在预报自然灾害，次声武器等。

【深化理解】环节三：巩固提高说出以下对声波的应用实例中，是超声波还是次声波(1)将手聚在耳朵上听远处的声音(2)倒车雷达(超声波)(3)大气核爆炸监察(次声波)环节四：小结作业小结：师生共同总结超声波的特点，并举出超声波的应用实例;作业：回家之后搜集超声波的应用实例，下节上课之后进行分享。

板书设计一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：新课导入复习比热容的概念，随后教师提出问题：如果知道一种物质的比热容，再知道这种物质的质量和温度升高的度数，如何计算它吸收的热量?引出课题。

教师资格考试初中物理学科知识与教学能力试题与参考答案

教师资格考试初中物理学科知识与教学能力试题与参考答案一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1.下列关于物理学史和物理常识的叙述中，正确的是：A. 伽利略通过理想斜面实验得出力是维持物体运动的原因B. 牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量C. 库仑发现了电荷守恒定律，并测出了元电荷的电量D. 法拉第发现了电磁感应现象，揭示了电与磁之间的内在联系答案：D解析：A选项，伽利略通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因，故A错误；B选项，牛顿发现了万有引力定律，但万有引力常量是卡文迪许通过扭秤实验测出的，故B错误；C 选项，电荷守恒定律是自然界的基本守恒定律之一，但元电荷的电量是密立根通过油滴实验测出的，不是库仑，故C错误；D选项，法拉第发现了电磁感应现象，揭示了电与磁之间的内在联系，为发电机的发明提供了理论基础，故D正确。

2.关于电场和磁场，下列说法正确的是：A. 电场和磁场都是假想的，实际并不存在B. 电场线和磁感线都是闭合曲线C. 电场线和磁感线都是用来描述电场和磁场的强弱及方向的假想曲线D. 电场和磁场都是客观存在的，但电场线和磁感线并不存在答案：D解析：电场和磁场都是客观存在的物质，不是假想的，但电场线和磁感线是为了形象地描述电场和磁场的强弱及方向而引入的假想曲线，实际并不存在，故A错误，D正确；电场线从正电荷或无穷远出发，到负电荷或无穷远处终止，不是闭合曲线，而磁感线是闭合曲线，故B错误；电场线和磁感线都是用来描述电场和磁场的强弱及方向的假想曲线，故C正确，但由于C选项的表述容易让人误解电场线也是闭合的，所以在此题中以D为最佳答案。

3.在真空中A、B两点分别放置异种点电荷Q₁和Q₂，已知两点电荷间库仑力为F，电场强度大小为E，若将Q₁的电量与Q₂的电量同时增大为原来的2倍，则它们之间的库仑力F’和A点的电场强度大小E’分别为：A. F’ = 4F，E’= 4EB. F’ = 4F，E’ = 2EC. F’ = 2F，E’ = 4ED. F’ = 2F，E’ = 2E答案：B解析：根据库仑定律，两点电荷间的库仑力与它们电量的乘积成正比，与它们距离的平方成反比。

【必备】2019年四川省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版

A. 物体 B 受到的摩擦力为 6N
2
B. 拉力 F2 大小为 10N C. 拉力 F2 的功率为 1.2W D. 拉力 F1 的功率为 0.4W 5．如图所示，质量分布均匀的物体 A、B 放在水平地面上，高度相同，A 的底面积大于 B 的底面积， A 对地面的压力小于 B 对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，mA′、mB′分别表示 A、B 剩余部分的质量，pA′、pB′分别表示剩余部分对地面的压强．下列判断正确的是（）
A. mA′＞mB′ B. mA′=mB′ C. pA′=pB′ D. pA′＜pB′ 6．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（） A. 跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 B. 人喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C. 击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 D. 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 7．下面是小琴同学测某油密度的实验步骤，其中能较精确测出菜油密度的步骤是（） ①把天平放在水平台上调平 ②用天平测出空烧杯的质量 m1 ③把适量的菜油倒人烧杯中，测出菜油和烧杯的总质量 m2 ④把菜油倒入量筒中，测出菜油的体积 V
⑤由 ρ= ，计算出菜油的密度 ρ 油=
．
A. ①②③④⑤
B. ①③④②⑤
C. ①④③②⑤
D. 以上测法一样精确
8．把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形。关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的
3
视力缺陷，下列说法正确的是
(
)
A. 凹透镜，可以矫正远视
眼
B. 凹透镜，可以矫正近视眼
C. 凸透镜，可以矫正远视
为，那么小车从图中第滴墨水至第滴墨水运动过程中，下列说法中正确的是（

特岗教师重庆考试试题及答案

特岗教师重庆考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 特岗教师计划的实施目的主要是：A. 解决农村地区教师短缺问题B. 提升教师待遇C. 促进教育公平D. 增加教育经费3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当：A. 以培养人才为中心B. 以提高国民素质为目标C. 以促进经济发展为重点D. 以实现社会公平为原则4. 以下哪项不是特岗教师的职责？A. 教学B. 班级管理C. 参与学校决策D. 学生心理辅导5. 特岗教师的选拔标准一般包括：A. 学历要求B. 教学经验C. 年龄限制D. 所有以上选项6. 特岗教师的培训内容包括：A. 教育法律法规B. 教学方法与技巧C. 班级管理策略D. 所有以上选项7. 特岗教师在服务期内，以下哪项不是其享有的权利？A. 享受国家规定的工资待遇B. 参加继续教育和培训C. 自由选择工作地点D. 享受社会保险和福利待遇8. 特岗教师在服务期满后，如果考核合格，可以：A. 获得正式编制B. 自行离职C. 继续服务D. 转换工作地点9. 特岗教师计划的实施，对农村教育的影响主要体现在：A. 提高了农村学校的硬件设施B. 增加了农村学校的师资力量C. 改善了农村学校的教学质量D. 所有以上选项10. 特岗教师在教学过程中，应遵循的基本原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述特岗教师计划的实施背景及其意义。

2. 阐述特岗教师在教学过程中应如何平衡教学与学生个性发展的关系。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 假设你是某农村学校的特岗教师，学校决定开展一次全校性的环保教育活动。

请描述你将如何组织和实施这一活动。

2. 你所在的班级有一位学生经常旷课，学习成绩不佳。

作为特岗教师，你将如何采取措施帮助这位学生改善学习态度和提高学习成绩？四、论述题（每题30分，共30分）结合实际，论述特岗教师在促进农村教育发展中的作用及其面临的挑战。

重庆市2019年6月1日特岗真题

重庆市2019年特岗计划教师招聘考试教育理论试题卷说明：1.本试卷共8页，考试时间90分钟。

2.请将选择题部分在“答题卡”上作答，非选择题部分在“答题卷”上作答，在试卷上作答的一律无效。

选择部分一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个最符合题目要求，请选出并把：“答题卡”对应代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。

1.我国古代乃至世界上最早的专门论述教育的典籍是（）A.《学记》B.《中庸》C.《大学》D.《论语》2.人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育要为社会生活做准备3.学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体（）A.社会化B.道德化C.群体化D.趋同化4.针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德有原则是（）A.发扬积极因素克服消极因繁B.理论联系实际C.教育影响的一致性和连贯性D.正面启发积极引导5.学科课程偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性，立足于克服这些缺陷的课程是（）A.综合课程B.核心课程C.选修课程D.活动课程6.认为教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段、阐明'类"的阶段,掌握规律与范畴的阶段、获得实际经验与生活经验的阶段。

这种教学模式属于（）A.发现教学模式B.掌握学习教学模式C.范例教学模式D.非指导性教学模式7.教师不能满足"授之以鱼"，更要做到'授人以渔”。

这强调教学应重视（）A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德8.小明亲亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。

久而久之，他也变成了乐于助人、不欺负弱小的学生，这种学习属于（）A.亲历学习B.观察学习C.迁移学习D.试误学习9.德育的内容包括思想教育,道德教育、政治教育（）A.环境教育B.法制教商C.纪律教育D.劳动技术教育10.赫尔巴特所代表的传统教育思想中,认为师生在教育过程中的地位是（）A.学校中心B.学生中心C.教师中心D.活动中心11.一些事例显示，对"兽孩"进行的教育都不很成功，这表明人的发展具有（）A.顺序性B.可能性C.模仿期D.关鍍期12.在教学方法上主要强调“发现法提出"发现是教育儿童的主要手段'学习是种过程而不足结果"观点是（）A.布鲁姆B.布鲁纳C.赞可夫D.巴班斯基13.李老师在接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的佶况，首先运用板报堵璧等媒介做好舆论宜传，建立良好的班风。

特岗考试真题物理答案解析

特岗考试真题物理答案解析导语：特岗教师招聘考试中，物理是一个重要的科目。

要想在考试中取得好成绩，除了熟悉基础知识外，更需要具备解题能力和分析能力。

下面我们将对一道特岗考试物理真题进行解析，帮助考生更好地备考。

问题：小李和小张在物理实验室研究功和能量的转化关系，小李认为对物体的做功等于其动能的增量，小张认为对物体的做功等于其势能的增量。

请问，两人的观点是否正确？解释原因。

解析：小李认为对物体的做功等于其动能的增量，而小张认为对物体的做功等于其势能的增量。

实际上，两个观点都是正确的，但是需要放在不同的情景下加以理解。

在宏观力学中，对物体的做功等于其动能的增量。

根据动能的定义：动能=1/2*m*v^2，其中m为物体的质量，v为物体的速度。

当一个力对物体做功时，物体的速度会发生改变，从而使动能发生变化。

做功等于物体动能的增量，可以用数学表达式表示为：W=ΔKE=KE2-KE1。

然而，在微观力学中，对系统做功并不等于其动能的增量，而是等于势能的变化。

根据微观力学的原理，物体的运动与势能之间有着密切的联系。

势能定义为物体由于位置关系所具有的能力，常见的势能有重力势能、弹性势能等。

当一个力对物体做功时，其实就是改变了物体的位置关系，使得物体的势能发生变化。

做功等于物体势能的增量，可以用数学表达式表示为：W=ΔPE=PE2-PE1。

可以看出，在不同的层面和视角下，物体的做功等于动能的增量或者势能的增量。

这两种观点是互补而非相互冲突的。

在宏观尺度下，物体的运动状态与其动能直接相关；而在微观尺度下，物体的位置关系与其势能直接相关。

综上所述，小李和小张的观点在不同的层面和视角下都是正确的。

在宏观力学中，物体的做功等于动能的增量；而在微观力学中，物体的做功等于势能的增量。

这个问题的解答至关重要，能帮助我们更好地理解功和能量的转化关系，为后续物理学习打下坚实的基础。

总结：特岗考试物理真题的解析不仅仅是求解答案，更是培养考生的分析和解题能力。

特岗教师专业知识真题及答案(中学物理)

特岗教师招聘考试中学物理专家命题预测试卷（一）（满分：100分）一、单项选择题(每小题1分，共20分)1.16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。

在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（）。

A. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明，物体受的力越大，速度就越大B. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的"自然状态"C. 两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快D. 一个物体维持匀速直线运动，不需要受力2.下图所示的四个情景中，属于实像的是（）。

A. 树在水里的倒影B. 林间地面圆形的光斑C. 船上人看到水里的鱼D. 海市蜃楼3.嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测"月壤"发出的频率3.0 GHz、7.8 GHz、19.35 GHz 和37.0 GHz的微波辐射。

下列说法正确的是（）。

A. 微波属于电磁波B. 微波是可见光C. 这四种微波在真空中波长一样D. 这四种微波在真空中传播速度不同4.如图所示的四幅实验装置图中，能反映发电机工作原理的是（）。

5.田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮，对这种现象判断正确的是（）。

A. 通过客厅白炽灯灯丝的电流大B. 客厅白炽灯灯丝的电阻大C. 客厅白炽灯两端的电压大D. 以上判断都有可能图16.如图1所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上。

小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中（）。

A. 木块对桌面的压力大于木块受到的重力B. 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C. 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力7.下列数据中，符合事实的是（）。

A. 武汉夏天室内的最高气温可达60℃B. 家用台灯正常工作时通过灯丝的电流约为2AC. 一名普通小学生的质量约为500kgD. 正常人lmin的心跳约70次8.图2如图2所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。

【特岗】2019年重庆省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版

（选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”）． 17．一块冰熔化成水后，它的质量________，密度________。（填“变大”、“变小”或“不变”） 18．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：
若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选________做测温物质；若要测量标准大气压下沸
C. 1 个定滑轮和 2 个动滑
轮。
D. 2 个定滑轮和 1 个动滑轮。
5．不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图，对它们解释错误的是（）
3
A. 夜鹭起飞时，脚向后斜伸，为的是尽量增大蹬击水面的力度 B. 白头鹎飞时，脚向后伸与身体平行并收拢翅膀，为的是减小自身重力 C. 海雕翱翔时，翅膀上下翼气流流速不同，产生的压力差是海雕飞行的升力 D. 蛇雕返巢时，张开翅膀并将脚向前伸，为的是增大阻力便于脚与巢接触 6．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（）
A. L2 的电流
C. 通过灯 L1 和灯 L2 的电流之
和
D. 电源供给电路的总电流
4．用一个机械效率为 70％的滑轮组，将重为 2240N 的重物提起，所用的拉力为 800N，则滑轮组至
少由（
）组成
A. 1 个定滑轮和 1 个动滑
轮。
B. 2 个定滑轮和 2 个动滑轮
下页为试题
一、选择题 1．如图所示的电路图中，电源电压为 6V，R0=10Ω，不能测出 3.8V 小灯泡额定电功率的电路是
1
（）
A.
B.
C.
D. 2．图所示电路中，电源两端电压不变，R1 是定值电阻，R2 是滑动变阻器。闭合开关 S 后，在滑片 P 向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）

【真题】2019 四川省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版

6
（1）已知超声波的速度为 340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接收超声波信号用了 0.4s，超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少 m？
（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离(s)—时间(t)图象显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)—时间(t)图象如图乙所示，请在图丙中画出汽车运动的速度(v)—时间(t)图象．（3）如图丁所示，从标志牌上看，在遵守交通规则的前提下，从标志牌到清远，匀速行驶的汽车最快需用多少 h 才能到达清远？【参考答案】一、选择题 1．C 【解析】【解答】由电路图可知，R1 与 R2 串联，电压表 V1 测 R1 两端的电压，电压表 V2 测 R2 两端的电压。闭合开关 S，移动滑片，使 V1 的示数与 V2 的示数之比为 2：1，因为串联电路各处的电流相等，
2016-2019 年全国特岗教师招聘考试
初中物理真题卷
温馨提示：本套试卷收录 2016-2019 特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。2020 年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：
则
，即
，
，再次移动滑片，使 V1 的示数与 V2 的示数之比为 1：2，则
，
，所以
，此时电路中的电流
；
因此
，
。
则
，C 符合题意，ABD 不符合题意.
故答案为：C。
【分析】根据电阻的分压关系计算电阻的电功率，然后再进行比.

重庆特岗试题及答案

重庆特岗试题及答案重庆特岗教师招聘考试是重庆市为了解决农村地区教师短缺问题而设立的一项特殊招聘计划。

考试内容通常包括教育知识与能力测试、学科专业知识测试等部分。

以下是一份模拟的重庆特岗试题及答案，供参考：# 重庆特岗教师招聘考试模拟试题一、教育知识与能力测试（选择题，每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 教学过程中，教师应该注重（）。

A. 学生成绩B. 学生个性发展C. 教学进度D. 教学内容的完整性3. 以下哪项不是教育评价的功能？（）A. 诊断功能B. 反馈功能C. 选拔功能D. 导向功能4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 以下哪种教学方法强调学生的主动参与和体验？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法二、学科专业知识测试（简答题，每题10分，共30分）6. 请简述教学设计的基本要素。

7. 请解释什么是“启发式教学”并举例说明。

8. 请描述如何根据学生的认知差异进行教学调整。

三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 某农村学校的学生普遍基础较差，学习兴趣不高。

作为班主任，你将如何激发学生的学习兴趣并提高他们的学习成绩？10. 假设你是某学科的特岗教师，学校安排你负责一个班级的教学工作。

请描述你将如何结合农村学生的实际情况，制定教学计划并实施。

# 重庆特岗教师招聘考试模拟试题答案一、教育知识与能力测试答案1. C. 促进人的全面发展2. B. 学生个性发展3. C. 选拔功能4. C. 具体运算阶段5. B. 讨论法二、学科专业知识测试答案6. 教学设计的基本要素包括：学习者分析、教学目标的设定、教学内容的选择与组织、教学方法与媒体的选用、教学评价的设计。

7. 启发式教学是一种以学生为中心的教学方法，它强调教师通过提问、引导和激发学生的思考，帮助学生自主探索和解决问题。

2017-2019年最新公招教师特岗教师招聘考试教育公共基础知识真题卷 (重庆)

2019年全国教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项：1．本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试，特岗教师考试真题。

2．预祝各位朋友顺利入编，成功上岸。

一、单项选择题1．在指导初中生课外活动中，教师应该明确课外活动成败的关键在于()A.学生是否愿意参加课外活动B.是否全体学生都参加了课外活动C.是否发挥了学生的积极主动性和创新精神D.是否在课外活动中进一步巩固了课堂的教学内容解析：C【解析】课外活动要重视学生的主体地位，学生的主体活动能力和表现是课外活动成败的关键，所以选C2．品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的()，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。

A.标志B.关键C.中介D.基础解析：【答案】D。

解析：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为是构成品德的四要素，道德认识是道德情感与道德行为的基础;道德情感是道德认识向道德行为转化的催化剂;道德意志对道德行为起着维持作用;道德行为是衡量一个人品德好坏的客观标准，在品德结构中处于关键地位。

3．学科教学要以()为本A.教科书B.提高课堂教学质量C.人的全面发展D.提高学生的动手能力解析：选C【解析】学科教学要以学生的发展为本。

4．在学校的师生的关系中，最基本的关系是()A以年轻一代成长为目标的社会关系B以直接促进学生为发展为目标的教育关系C以维持和发展教育关系为目标的心理关系D以传承为目标的授受关系解析：选B。

【解析】在学校的师生的关系中，最基本的关系是以直接促进学生发展为目标的教育关系。

故本题选B。

5．2014年2月27日，习近平总书记主持召开中央网络安全和信息领导小组会议强调，努力把我国建设成为()强国。

A文化B经济C科技D网络解析：选D。

【解析】2014年2月27日，习近平总书记主持召开中央网络安全和信息领导小组会议强调，努力把我国建设成为网络强国。

2019年重庆特岗教师招聘考试教育公共基础知识历年真题汇编卷(精编复习必备资料)

5．学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的( ) A.具体化 B.形象化 C.系统化 D.抽象化答案：C 6．双轨学制形成于 18—19 世纪的西欧，其中一轨是“学术型”，另一轨是“职业型”，以下关于这种学制形成方式的描述中，正确的是( )。 A.两条轨道发端于高等教育，是自上而下形成的 B.均发端于初等教育，是自下而上形成的 C.学术型轨道是自上而下形成的，职业型轨道是自下而上形成的 D.学术型轨道是自下而上形成的，职业型轨道是自上而下形成的答案：C 7．学校课外活动的组织形式不包括( )。 A.群众性活动 B.课堂教学活动 C.个人活动 D.小组活动答案：B 8．被称为“活的教育学”的著作是( )。 A.《给教师的建议》 B.《把整个心灵献给孩子》 C.《教学与发展》 D.《大教学论》答案：A 9．智力可分解成多种因素，()是智力的核心因素。 A.观察力 B.想象力 C.思维力 D.判断力
A.学而不厌，诲人不倦 B.关爱学生，因材施教 C.以身作则，为人师表 D.爱岗敬业，终身学习答案：C 15．莎士比亚的喜剧大都以爱情、友谊、婚姻为主题，歌颂进步、美好的人文主义新风，充满乐观、明朗的基调。下列作品中，属于莎士比亚喜剧的是( )。 A.《奥赛罗》 B.《雅典的泰门》 C.《麦克白》 D.《威尼斯商人》答案：D 16．某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( )。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退答案：D 17．学生学业成就评价中用得最多的评价工具是(??)。 A.测验 B.作业 C.考查 D.考核答案：A 18．个体在认知活动中加工和组织信息时，所显示出来的独特而稳定的风格，称为( )。 A.性格 B.认知风格 C.学习策略 D.定势答案：B

【特岗】2019年四川省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：下页为试题一、选择题1．有两只分别标有”6V3W“和”9V3W“的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）A. L1和L2正常工作时的电流一样大B. L1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮C. L1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大D. 将L1串联在一个12Ω的电阻，接在电源电压为12V的电路中，L1也能正常发光2．如右图所示，电源电压保持不变，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（）A. 电流表示数变大，灯泡变亮B. 电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗C. 电压表示数变大，灯泡变亮D. 电流表示数变小，电压表示数就小，灯泡变暗3．现有A，B，C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A. B一定不带电，C带正电B. B可能带正电，C带正电C. B一定带正电，C带负电D. B可能不带电，C带负电4．在质量可忽略的杠杆的A、B两端各挂有体积相同的铜块和铝块（ρ铜＞ρ铝），支点O在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡．在下列情况下，杠杆仍然在水平位置保持平衡的是（）A. 在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B. 将钢块和铝块同时向支点移动一小段相同的距离；C. 将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分D. 将钢块和铝块同时浸没在水中5．物理知识在生活和生产中应用很广，紫砂茶壶（如图所示）就是其中一例．紫砂茶壶在倒茶水时所应用的物理知识是（）A. 帕斯卡原理B. 阿基米德原理C. 连通器原理D. 杠杆平衡原理6．国外研发出一种吸盘式手套，把吸盘紧压在墙上，开动抽气机抽出吸盘中的空气，使人能在竖直墙面上攀爬，当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时（）A. 吸盘受到的摩擦力变大B. 吸盘受到的摩擦力变小C. 吸盘对墙壁的压力变大D. 吸盘对墙壁的压力变小7．在室温下，用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上，然后把瓶子放入热水中，如图所示，橡皮膜会向外凸。

【真题】2019 重庆省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版

下页为试题
一、选择题 1．某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电路中电源电压保持 4.5 V 不变，灯泡上标有
1
“3V，1W”字样。闭合开关，将滑片 P 滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示。下列说法错误的是（）
A. 灯泡的额定功率为 1 W B. 灯泡正常发光时的电阻为 9Ω C. 灯泡的实际功率为 0.64W D. 此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为 8:7 2．下列用电器中，可能不需要用到变阻器的是（） A. 电视机 B. 收音机 C. 调光书写台灯 D. 手电筒 3．会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（） A. 两个较小的鸡蛋重约为 1N B. 教室里的一盏日光灯正常工作时的电流约为 2A C. 人正常步行的速度约为 5m/s D. 一名中学生站立时对地面的压强约为 500Pa 4．下图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端各加一个相同的钩码，杠杆将（）
电流/A 0Байду номын сангаас15 0.2 0.25
（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：表二
电阻/Ω 5 10 20 U=2V
电流/A 0.4 0.2 0.1
5
①依据表格和电路图分析，将电阻 R 由 5Ω 换成 10Ω，闭合开关进行实验时，应向________ （选填“A”或“B”）端移动滑片 P，使电压表的示数保持________ V 不变； ②根据表二数据可得：在________ 一定时，导体中的电流与导体的电阻成________ 比．
，C 符合题意；
D.
，即容器乙中未放入物体 A 时，液体的深度为 7.5cm，D 不符合题意；
故答案为：C。
【分析】从图象上找出有用的信息，根据 p=