电路故障和动态电路分析题目
动态电路及电路故障分析
图16图17 图19图18图23图14 动态电路及电路故障分析针对练习1、在如图13所示的电路中，电源电压等于6V ，合上开关后电压表示数为6V 。
经分析得出，电路中可能发生的情况是：_______________。
2、在如图14所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关K 后，灯L 1、L 2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是 。
3、、 在图16所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关K 后，灯L 1、L 2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V l 的示数变小，电压表V 2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯L 1断路。
(B)灯L l 短路。
(C)灯L 2断路。
(D)灯L 2短路。
四、检测练习1. 图17中，A 、B 、C 、D 是滑动变阻器的四个接线柱。
若将A 、C 分别与图中电路的导线头M 、N 相连接，闭合开关后，当滑动片P 向右移动时，电流表的示数将______(填“变大”、“不变”或“变小”)；若将D 与N 相连接，接线柱______与M 相连接，则闭合开关后，滑动片P 向左移动时，电压表的示数增大。
2. 在如图18所示的电路图中，当开关K 闭合时 （ ）A ．整个电路发生短路。
B.电流表示数变小。
C.电流表示数不变化。
D.电流表示数变大。
3、在图19所示的电路中，当开关K 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路的故障。
他将导线先并接在灯L 1两端时发现灯L 2亮，灯L 1不亮，然后并接在灯L 2两端时发现两灯均不亮。
由此可以判断 ( )(A)灯L 1断路。
(B)灯L 1短路。
(C)灯L 2断路。
(D)灯L 2短路。
4、图21所示的电路中，电源电压为6V 。
当开关K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6V 。
产生这一现象的原因可能是 ( ) (A)灯L 1短路。
闭合电路专题(动态电路+图象问题+电路故障分析+电容问题+电功率)
闭合电路欧姆定律一、闭合电路动态分析 1.分析思路：（1）电路中不论是串联还是并联部分，只要有一个电阻的阻值变大时，整个电路的总电阻就变大。
只要有一个电阻的阻值变小时，整个电路的总电阻都变小。
（2）根据总电阻的变化，由闭合电路欧姆定律可判定总电流、电压的变化。
（3）判定变化部分的电流、电压变化。
如变化部分是并联回路，那么仍应先判定固定电阻部分的电流、电压的变化，最后变化电阻部分的电流、电压就能确定了。
例1R1滑片从右端向左端滑动过程中，各电阻两端电压及流过的电流如何变化？解析：R 1增大，总电阻一定增大；由rR EI+=，I 一定减小；由U=E-Ir ，U 一定增大；因此U 4、I 4一定增大；由I 3= I-I 4，I 3、U 3一定减小；由U 2=U-U 3，U 2、I 2一定增大；由I 1=I 3 -I 2，I 1一定减小。
2.总结规律：（1）总电路上R 增大时总电流I 减小，路端电压U 增大；（2）变化电阻本身和总电路变化规律相同； （3）和变化电阻有串联关系的看电流（即总电路R 增大，总电流减小时，该电阻的电流、电压都减小）； （4）和变化电阻有并联关系的看电压（即总电路R 增大，路端电压增大时，该电阻的电流、电压都增大）。
1 如图1所示电路中，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，各表（各电表内阻对电路的影响均不考虑）的示数如何变化？2如图，电源的内阻不可忽略．已知定值电阻R1=10Ω，R2=8Ω．当电键S 接位置1时，电流表的示数为0.20A ．那么当电键S 接位置2时，电流表的示数可能是下列的哪些值A.0.28AB.0.25AC.0.22AD.0.19A3如图所示，电源电动势为E ，内电阻为r ．当滑动变阻器的触片P 从右端滑到左端时，发现电压表V 1、V 2示数变化的绝对值分别为ΔU 1和ΔU 2，下列说法中正确的是A.小灯泡L 1、L 3变暗，L 2变亮B.小灯泡L 3变暗，L 1、L 2变亮C.ΔU 1<ΔU 2D.ΔU 1>ΔU 24.如图所示的电路中，电源的电动势为E ，内阻为r 。
初中物理动态电路及电路故障分析专题
中考物理專題五動態電路及電路故障分析一、復習目標：1、會分析滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化；2、會分析開關の斷開或閉合引起電路中電學物理量の變化；3、會判斷兩種基本の電路故障（斷路和短路）。
二、知識儲備：1、串聯電路是分壓電路，在串聯電路中，電阻越大の，分の電壓越（多或少）；並聯電路是分流電路，在並聯電路中，電阻越大の分の電流越（多或少）。
2、在串聯電路中，當只有其中一個電阻の阻值變大時，它の總電阻將變（大或小）；在並聯電路中，當只有其中一個電阻の阻值變大時，它の總電阻將變（大或小）。
3、有公式I=U/R得，當電壓不變時，電阻越大，電流就越（大或小）；有公式U=IR得，通過電阻の電流越大，它兩端の電壓也越（大或小）；4、是斷路；短路。
5、電流錶の特點是電阻很（大或小），通常相當於，電壓表の特點是電阻很（大或小），通常相當於。
三、典型例題動態電路部分第一種類型：滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化（一）．串聯電路中滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起の變化例一、如圖1，是典型の伏安法測電阻の實驗電路圖，當滑片P向右移動時，請你判斷A表和V表の變化。
分析；先確定電路，再看電阻の變化，再根據歐姆定律判斷電流の變化，最後根據歐姆定律の變形公式判斷電壓の變化。
針對練習（1）、如圖2，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化。
（2）、如圖3，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化（3）、在如圖4所示電路中，當閉合開關後，滑動變阻器の滑動片P向右移動時（）(A)電流錶示數變大，燈變暗。
(B)電流錶示數變小，燈變亮。
(C)電壓表示數不變，燈變亮。
(D)電壓表示數不變，燈變暗。
（4）、在如圖5所示電路中，當閉合開關後，滑動變阻器の滑動片P向右移動時（）(A)電壓表示數變大，燈變暗。
(B)電壓表示數變小，燈變亮。
(C)電流錶示數變小，燈變亮。
(D)電流錶示數不變，燈變暗。
初中物理电路故障及动态电路分析
一、初中物理故障电路分析1、电压表示数为零的情况a 电压表测量的用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数；b 干路用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数；C 电压表故障或与电压表连线发生断路两灯都亮，电流表有示数2 电压表示数等于电源电压的情况A 电压表测量的用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数注：此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器，由于电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压，电路中虽有电流但是很微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。
如果题目中出现“约”、“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。
B 干路用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数3 用电压表判断电路故障电压表有示数说明：和电压表接线柱连接的两根线路完好无损电源电压为6V，用电压表测得：Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不亮，哪里出现故障？解题思路：先找有示数的，Ued=6v说明从e点到电源正极线路完好，从d点到电源负极线路完好；Uac=6v 说明从a点到电源正极线路完好，从c点到电源负极线路完好，这样将故障锁定在ac之间了，由Uab=0,说明bc之间出现故障，故电阻出现断路。
4 电流表有示数说明和电流表串联的电路是通路；电流表没有示数则有两种情况：1断路 2 电路中电流太小，不足以使电流表指针发生偏转（例如：电压表与电流表串联，见上面2A）1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后A、电流表、电压表均损坏；B、电流表损坏，电压表示数为零；（）C、电流表有示数，电压表示数为零；D、电流表示数为零，电压表有示数。
2、如图2所示，下列说法正确的是（）A、电流表的连接是正确的；B、电压表的连接是正确的；C、两表的连接都是错误的；D、电流表将会被烧坏。
专项05 电路故障与动态电路分析—2022年中考物理真题分项汇编试题及答案
C. 温度升高时电路中电流变大D. 温度降低时电路的总功率变大
【答案】D。
【解析】A．由图可知，该电路为串联电路，由于电表并联在热敏电阻R1的两端，因此该电表为电压表，故A错误；
BC．当热敏电阻的温度升高时，热敏电阻的阻值变大，电路的总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，根据U=IR可知，定值电阻R2两端的电压变小，根据串联电路的电压规律可知，热敏电阻两端的电压变大，即电压表示数变大，故BC错误；
B. 电流表示数不变，电压表示数变小；
C. 电流表示数不变，电压表示数不变；
D. 电流表示数变小，电压表示数变小
9.（2022·山东临沂）如图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动一小段距离的过程中（ ）。
A. 电流表示数变小B. 电压表示数变小
C. 灯泡的功率变大D. 电路总功率变大
3.（2022·四川南充）某同学在实验室连接了如图所示的电路，开关S闭合后，滑动变阻器滑片从a端向b端滑动过程中，下列说法正确的是（ ）。
A. 电流表A的示数会增大B. 电压表V3的示数会增大
C. 三个电压表的示数之和变小D. 电压表V3与电流表A的示数比值在减小
4.（2022·四川南充）如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关 后，滑动变阻器滑片P向左移动时，下列说法正确的是（ ）。
C. 滑动变阻器的电阻变大，它两端的电压不变；
D. 电流表的示数变大，电路中的总电阻变大
7.（2022·江苏扬州）测温棚内的自动测温装置除测量体温外还能记录通过的人数。如图所示，R为定值电阻， 是光敏电阻，电源电压为3V。闭合开关S，无人通过时，电压表示数为2.5V，有人通过时，挡住入射到光敏电阻上的光，光敏电阻阻值变为10Ω，电压表示数变为2V，装置计数一次。下列说法正确的是（ ）。
初中物理电路故障与动态电路分析
初中物理电路故障剖析1.电压暗示数为零的情形A 电压表并联的用电器产生短路(一灯亮一灯不亮,电流表有示数)B 电压表串联的用电器产生断路(两灯都不亮,电流表无示数)C 电压表故障或与电压表连线产生断路(两灯都亮,电流表有示数)2.电压暗示数等于电源电压的情形A 电压表测量的用电器产生断路（两灯都不亮,电流表无示数）注：此时不克不及把电压表算作断路,而把它算作是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器,因为电压表阻值太大,根据串联电路分压感化,电压表两头几乎分到电源的全体电压,电路中虽有电流但是很微弱,缺少以使电流表指针产生偏转,也缺少以使灯泡发光.假如标题中消失“约”.“几乎”的字眼时,我们就锁定这种情形.B 电路中旁边用电器产生短路（一灯亮一灯不亮,电流表有示数）总结：如图,两灯泡串联的电路中,一般消失的故障问题都是产生在用电器上,所以平日都有如许一个前提前提已知电路中只有一处故障,且只产生在灯泡L1或L2上.1.若两灯泡都不亮,则必定是某个灯泡产生了断路,假如电压表此时有示数,则必定是和电压表并联的灯泡产生了断路,假如电压表无示数,则必定是和电压表串联的灯泡产生了断路.此两种情形电流表均无示数.2.若一个灯泡亮另一个灯泡不亮,则必定是某个灯泡产生了短路,假如电压表此时有示数,则必定是和电压表串联的灯泡产生了短路,假如电压表此时无示数,则必定是和电压表并联的灯泡产生了短路.此两种情形电流表均有示数3.用电压表电流表排查电路故障A. 用电压表断定电路故障,主要结论：电压表有示数解释和电压表串联的线路正常,和电压表并联的线路有故障.若电路中只有一处故障则电压表无示数时,和电压表并联的线路必定正常.电源电压为6V,用电压表测得：Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不亮,哪里消失故障？解题思绪：先找有示数的,Ued=6v解释从e点到电源正极线路无缺,从d点到电源负极线路无缺;Uac=6v解释从a点到电源正极线路无缺,从c点到电源负极线路无缺,如许将故障锁定在ac之间了,由Uab=0,解释bc之间消失故障,故电阻消失断路.B.用电流表测电路的通断,有示数解释和电流表串联的电路是通路;电流表没有示数则有两种情形：1断路 2 电路中电流太小,缺少以使电流表指针产生偏转（例如：电压表与电流表串联,见上面2A）互动练习1.如图1是测定小灯泡两头的电压和经由过程小灯泡的电流的电路图.假如某同窗在操纵的进程中对两只电表的量程选择是准确的,但掉慎将两电表的地位对换了,则闭合开关S后（）A、电流表.电压表均破坏; B.电流表破坏,电压暗示数为零;C.电流表有示数,电压暗示数为零;D.电流暗示数为零,电压表有示数.2.如图2所示,下列说法准确的是（）A.电流表的衔接是准确的;B.电压表的衔接是准确的;C.两表的衔接都是错误的;D.电流表将会被烧坏.3.如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭应时,电路中可能消失（）A.电流表被烧坏;B.电压表被烧坏;C.两只灯会被烧坏;D.两只灯都能发光.4.如图4所示,当开封闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压暗示数等于电源电压,则电路产生的故障是（）A、电源接线接触不良; B.电流表破坏,断路,其他元件无缺;C.灯L1产生灯丝烧断;D.灯L2产生短路,其他元件无缺.5.如图5所示为某同窗做试验时的错误电路图,当闭合开关后将（）A.电压表指针有显著偏转;B.电压表必定烧坏;C.灯泡L的灯丝烧坏;D.电源破坏.6.如图6所示的电路,开关S闭应时,发明L1.L2都不亮,用电压表逐段测量,成果是U ad=6v, U ab=0, U bc=0,U cd=6V, 则该电路的故障可能是（）A.开关S接触不良;B.灯L1断路;C.灯L2短路;D.灯L2的灯丝断了.7.如图7所示的电路,开关S闭应时,发明L1.L2都不亮,用电压表逐段测量,成果是U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是（）A.开关S接触不良;B.灯L1断路;C.灯L2短路;D.灯L2的灯丝断了.8.如图8所示的电路,开关S闭应时,发明L1.L2都不亮,用电压表逐段测量,成果是U ab=0, U bc=6V, 则该电路的故障可能是（）A.开关S接触不良;B.灯L1断路;C.灯L2短路;D.灯L2的灯丝断了.9.如图9所示的电路中,若开关S闭合后,灯L1.L2均不亮.某同窗用一根导线去查找电路故障,当他用导线衔接L1两头时,两灯仍不亮;用导线衔接L2两头时,L1亮.L2不亮.由此可以断定（）A.灯L1断路;B.灯L2断路;C.灯L1短路;D.灯L2短路.10.在图10所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作,一段时光后,发明个中一个电压暗示数变大,则（）A.灯L1可能变亮;B.灯L1亮度可能不变;C.灯L2可能断路;D.灯L2可能短路.11.在如图11所示的电路中,当闭合开关S后,发明灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针有显著偏转,该电路中的故障可能是（）A.电流表坏了;B.灯泡L1的灯丝断了;C.两个灯泡都断路;D.灯泡L2的灯丝断了.12.在如图12所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1.L2都发光.一段时光后,个中一灯忽然熄灭,而电流表.电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是A.灯L1短路;B.灯L2短路;C.灯L1断路;D.灯L2断路. （）13.把电池组.开关.灯泡L1和L2及若干导线构成串联电路,并用电压表测灯L1两头的电压,当开封闭应时发明电压表读数为零,则可能消失的故障是（多选）（）A.L1的灯丝断了;B.L2的灯丝断了;C.L1产生了短路;D.L2产生了短路.14.如图13所示,当闭合开关S时,电灯L1和L2都不亮,电流暗示数为零,电压暗示数为电源的电压,则下列剖析中错误的是（）A.电流表断路,电灯L1和L2无缺;B.L1灯丝断路,电流表和L2无缺;C.L2灯丝断路,电流表和L1无缺;D.L1.L2灯丝都断路,而电流表无缺.15.某同窗做试验时,如下图衔接电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表有读数,那么有可能是（）A．安培表已被烧坏,致使电路不通B．安培表无缺,但未与导线接牢C．灯L的灯座接线处短路D．安培表被短路参考答案1、D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 13.B C 14.A 15.D初中物理变更类电路剖析1 开关断开闭合类问题剖析思绪：起首要看清是闭合与断开比较照样断开与闭合比较,将这两种情形进行比较即可,一般经由过程电阻的变更来断定电压表和电流表的变更.解题步调：串联电路中,电流的变更看电阻,电阻若变,电流就变,电阻变大,电流变小;电阻变小,电流变大.电压要看其测谁的电压,根据分电压小于总电压或分压感化进行断定.闭合后：闭合与断开进行比较,闭合后电阻减小,电流增大,断开时电压表测的是分电压小于总电压,闭合后电压表测的是总电压,所以电压表变大.并联电路中,一电阻的变更不会影响另一电阻的电压和电流,但会引起总电流的变更.闭合后：下面电阻的电压没有受影响照样电源电压,电阻也没有变更,所以A2不变;上面电阻由无到有,所以它的电流是变大的,A2等于歧路电流之和,所以增大;电压表测电源电压始终不变.2 滑动变阻器变更类电路剖析剖析思绪：起首看清电路图,电路是串联照样并联,电压表是测滑动变阻器的电压照样定值电阻的,电流测总的照样分的,根据情形剖断.A .串联电路里,滑动变阻器接入电路里的阻值变大其两头电压也变大,而和它串联的电阻两头的电压变小（电源总电压不变）,总电流变小.滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,其两头的电压也变大,所以电压暗示数增大,总电阻变大,电源电压不变,所以总电流减小.B .并联电路里,滑动变阻器的变更不会影响另一并联电阻两头电压和经由过程它电流的变更,但会影响总电流的变更.当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,经由过程它的电流变小,而上面谁人电阻的电压没产生转变,所以A2也不会产生变更,总电流等于歧路电流之和,所以A1减小,电压表测总电源电压,所以V不变.C 混联电路里,把并联部分算作是一个整体,然后分情形评论辩论.S闭合,S1断开,当滑动变阻器滑片向右移动时,这种情形是按A类剖析,A1.A3变小,A2不变,V1变小V2变大.S闭合,S1闭合,当滑动变阻器滑片不动时,把并联那部分算作是一个电阻,闭合后并联部分的电阻变小,所以有V1变小,A3变小,A2变大,A1变小,V2变大.图17小试牛刀 1.图17中,A.B.C.D 是滑动变阻器的四个接线柱.若将A.C 分离与图中电路的导线头M.N 相衔接,闭合开关后,当滑动片P 向右移动时,电流表的示数将 填“变大”.“不变”或“变小”);若将D 与N 相衔接,接线柱______与M 相衔接,则闭合开关后,滑动片P 向左移动时,电压表的示数增大.2.在如图18所示的电路图中,当开关K 闭应时 （ ）A ．全部电路产生短路.B.电流暗示数变小.C.电流暗示数不变更.D.电流暗示数变大.3.在图21所示的电路中,电源电压为6V.当开关K 闭应时,只有一只灯泡发光,且电压表V 的示数为6V.产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L 1短路. (B)灯L 2短路.(C)灯L 1断路. (D)灯L 2断路.4.如图22所示,当滑片P 向右移动时 ( )(A)电流表A 示数不变,电压表V 示数不变. (B)电流表A 示数不变,电压表V 示数变大.(C)电流表A 示数变小,电压表V 示数变大. (D)电流表A 示数变小,电压表V 示数不变.5.如图23所示,闭合开关K,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表A 的示数将_____(选填“变小”.“不变”或“变大”).6．如图24所示电路中,电源电压保持不变,R 为定值电阻,当开封闭应时,标有“6V,3W ”的小灯泡L 刚好正常发光;若保持R不变,将L 换成另一只标有“6V,2W ”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡消费的现实功率为（ ）A.大于2WB.等于2WC.小于2WD.无法肯定 7. 小明按如图甲所示的电路进行试验,当开封闭合后,V １和V 2的指针地位完整一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是（ ）Ａ．可能Ｌ１开路 Ｂ．可能Ｌ２短路Ｃ．可能 V １和V 2所选量程不雷同,Ｌ1短路Ｄ．可能 V １和V 2所选量程不雷同,电路遍地无缺图23 图18V 2 V 1 L 2 L 1 S 图甲 0 5 1015 V0 12 3 图乙 图218.如图1,是典范的伏安法测电阻的试验电路图,当滑片P 向右移动时, 请你断定A 表和V 表的变更.9.如图2,当滑片P 向左移动时,A 表和V 表将若何变更.10.如图3,当滑片P 向左移动时,A 表和V 表将若何变更11.在如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（ ） (A)电流暗示数变大,灯变暗. (B)电流暗示数变小,灯变亮.(C)电压暗示数不变,灯变亮. (D)电压暗示数不变,灯变暗. 12.在如图5所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（ ）(A)电压暗示数变大,灯变暗.(B)电压暗示数变小,灯变亮.(C)电流暗示数变小,灯变亮.(D)电流暗示数不变,灯变暗.13.如图6,当滑片P 向右移动时,A 1表.A 2表和V 表将若何变更？14.如图7,当滑片P 向右移动时,A 1表.A 2表和V 表将若何变更？15.在如图8所示的电路中,将开关K 闭合,则电流表的示数将______,电压表的示数将________(均填“变大”.“变小”或“不变”).16.在如图9所示的电路中,当开关K 断开时,电阻R 1与R 2是________联衔接的.开关K 闭应时,电压表的示数将___(选填“变小”.“不变”或“变大”).17.在图10中,灯泡L 1和灯泡L 2是____联衔接的.当开关K 断开时,电压表的示数将_____;电流表的示数将____(选填“增大”.“不变”或“减小”).18.在图11中,开关K 闭应时,灯泡L 1和灯泡L 2是___联衔接的.当开关K 断开时,电压表的示数将___;电流表A1的示数将__,A2的示数将_(选填“增大”.“不变”或“减小”).图2 图3图 4 图 5图 6 图8 图9 图10图7 图11图29图30图31 图28参考答案：1 变小 B .2 D .3 B .4A .5 不变 .6A .7 D. 8 V减小 A减小 9. V不变 A 增大 .10 V减小 A不变 .11 D .12 A. 13 A1不变 A2减小 V不变 .14 A1减小 A2减小 V不变.15 A增大 V增大.16 串联,V变小 .17 并 V不变 A减小 .18 并 V减小 A2不变 A1减小拓展练习训练1.图28所示的是握力计的道理图,个中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一路,AB间有可压缩的导线,R0为呵护电阻,电压表可显示压力的大小.则当握力F增长时电压表的示数将（）A．变大 B．变小C．不变 D．无法肯定2．如图29所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动进程中,图中电压表和电流表的示数变更准确的是( )A.电压暗示数不变,电流暗示数变大B.电压暗示数变小,电流暗示数变大C.电压暗示数不变,电流暗示数变小D.电压暗示数变大,电流暗示数变小3. 如图30所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由右向左移动时,三只电表V1.V2.A的示数变更情形（）A．V1不变,V2减小,A不变B．V1减小,V2增大,A减小C．V1不变,V2增大,A不变D．V1增大,V2减小,A增大4. 图31是汽车.摩托车油量表（现实上就是电流表）道理示意图,R′是定值电阻,R是滑动变阻器,则图32 ( )A ．向油箱里加油时,电流暗示数变大B ．燃油消费降低时,电流暗示数变大C ．燃油全体耗尽时,电流表将被烧坏D ．油箱加油过满时,电流表将被烧坏5. 如图32所示电路,电源两头的电压必定,开关s 1闭合,s 2断开.假如使电压表和电流表的示数均增大,则下列操纵必定可行的是（ ）A ．滑动变阻器的滑片P 向右移B ．滑动变阻器的滑片P 向左移C ．滑动变阻器的滑片P 不动,闭合开关S 2D ．滑动变阻器的滑片P 不动,断开开关S 16. 如图20所示,电阻R 1的阻值为20欧,R 2为40欧,当电键K 断开时,电流表A的示数为安,则电源电压为______伏.若电键K 闭应时,电流表A 的示数为______安. 图 20图21 7. 在图21所示的电路中,电源电压为6伏.当电键K 闭应时,只有一只灯泡发光,且电压表V 的示数为6伏.产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L 1短路. (B)灯L 2短路. (C)灯L 1断路. (D)灯L 2断路.。
初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)
初中物理电路故障及动态电路分析1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路,如果两灯都不亮，则一定是干路断路.在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路,则电源会烧坏.2、根据第一步再判断哪部分断路或短路.例1：L1与L2串联在电路中,电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数,则故障原因是什么?解：你先画一个电路图:两灯都不亮，则一定是断路。
电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有L1断路了。
例2、L1与L2串联,电压表V1测L1电压,V2，V2示数很大，则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大，说明L2都断路。
测L2电压。
闭合开关后,两灯都不亮.则下列说法正确的是：A、若V1=0 解：可能你会错选A。
其实答案为B.首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。
当L2断路时，此时V2相当于连接到了电源两极上,它测量的是电源电压，因此示数很大。
而此时L1由于测有电流通过，因此两端没有电压，因此V1的示数为零。
首先要分析串并联，这个一般的比较简单,一条通路串联,多条并联。
如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路,电流表当导线。
这个是因为电流表电压小，几乎为零。
但电压表不同。
此处要注意的是，电压表只是看做开路，并不是真的开路。
所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况，要记得。
电压表是有示数的（话说我当时为这个纠结了好久）。
还有一些东西光看理论分析是不好的,要多做题啊，做多得题，在分析总结以下，会好很多.而且如果有不会的，一定要先记下来，没准在下一题里就会有感悟、一．常见电路的识别方法与技巧在解决电学问题时，我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个用电器（电阻)的连接关系问题.不能确定各个电阻之间的连接关系，就无法确定可以利用的规律，更谈不到如何解决问题.因此正确识别电路是解决电学问题的前提。
初中物理电路动态分析专题
动态电路专题一、滑动变阻器1．串联电路【例1】如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。
练习：如图2所示，闭合形状S后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动，则（）A．电流表的示数变大，电压表的示数变大，灯变暗B．电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯变亮C．电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯变亮D．电流表的示数变小，电压表的示数变小，灯变暗【例2】如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
练习：如图4，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
【例3】在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）A．安培表示数变大，灯变暗B．安培表示数变小，灯变亮C．伏特表示数不变，灯变亮D．伏特表示数不变，灯变暗练习：在如图6所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）A．电压表示数变大，灯变暗B．电压表示数变小，灯变亮C．电流表示数变小，灯变亮D．电流表示数不变，灯变暗2．并联电路【例4】如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？练习：如图8，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？二、开关的断开或闭合1．串联电路【例5】在如图9所示的电路中，将开关K闭合，则安培表的示数将______，伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
练习：在如图10所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是_______联的。
开关K闭合时，电压表的示数将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
2．并联电路【例6】在图11中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
练习：在图12所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A，再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45A，则R2的阻值为Ω。
九年级初三电路故障动态电路分析
知识要点： 一. 电路故障类型 （ 断路和短路 ） （1）断路：电路中用电器烧毁、开关断开，导线损坏，接触不良等原因导致电流不能通过电路。
后果：发生断路的用电器 ，需要更换。
（2）短路：用 ____ （或电流表）直接连接在用电器两端（用电器短路）或者电源两端（电源短路）后果：用电器短路后 _ 不从用电器经过， 用电器 __ ，但是 _____ 用电器。
电源短路后电流从电源正极直接流回电源负极，电路中电流很大，容易 ___ 。
判断电源短路的方法：如果能找到一条路径电流不经过任何用电器就流回电源负极，则为电源短路。
二. 电路故障分析：电路有三种状态，通路 . 断路（开路）和短路，其中通路和（开关）断路是正常的电路状态， 断路中的电源断路 . 导线断路和用电器断路则属于电路故障，短路分为用电器短路和电源短路， 用电器或电源两端被导线直接连通就出现短路故障，这两种故障应该避免和排除。
1. 串联电路中的断路和短路：串联电路只有一条路径，用电器相互影响，一断全断； 首先根据电流表有无电流判断故障类型 :A 示数变大： __ _ __,A 无示数： ____________ 。
再根据电压表有无示数判断是哪个元件故障。
V 示数变大： ___ _,V 无示数： ____________ 。
总结：串联电路中出现断路时，两灯 _____ , A 表示数 _____________ 发生断路的元件两端的电压 ____，未发生断路的元件两端电压 ____ 。
串联电路中出现短路时，发生短路的灯 __ ,另一灯 ______ , A 表示数 ___________ 发生短路的元件两端的电压 ____，未发生短路的元件两端电压 ____电路故障分析及判断2.并联电路中的断路和短路并联电路一条支路发生短路整个电路就会短路，会烧毁电源，所以一般不考并联的短路；而某条支路发生断路，对别的支路不产生影响，即：该支路和干路电流减小，其余元件示数不受影响。
初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型
1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮，则一定是干路断路。
在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。
2、根据第一步再判断哪部分断路或短路。
例1：L1与L2串联在电路中，电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么？解：你先画一个电路图：两灯都不亮，则一定是断路。
电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有L1断路了。
例2、L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2，V2示数很大，则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大，说明L2都断路。
测L2电压。
闭合开关后，两灯都不亮。
则下列说法正确的是：A、若V1=0解：可能你会错选A。
其实答案为B。
首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。
当L2断路时，此时V2相当于连接到了电源两极上，它测量的是电源电压，因此示数很大。
而此时L1由于测有电流通过，因此两端没有电压，因此V1的示数为零。
首先要分析串并联，这个一般的比较简单，一条通路串联，多条并联。
如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路，电流表当导线。
这个是因为电流表电压小，几乎为零。
但电压表不同。
此处要注意的是，电压表只是看做开路，并不是真的开路。
所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况，要记得。
电压表是有示数的（话说我当时为这个纠结了好久）。
还有一些东西光看理论分析是不好的，要多做题啊，做多得题，在分析总结以下，会好很多。
而且如果有不会的，一定要先记下来，没准在下一题里就会有感悟、一．常见电路的识别方法与技巧在解决电学问题时，我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个用电器（电阻）的连接关系问题。
不能确定各个电阻之间的连接关系，就无法确定可以利用的规律，更谈不到如何解决问题。
动态电路和电路故障分析专题
第 二类：开关旳断开或闭合引起电路中电学物理量旳变化
1、明确断开和闭合是分别是什么电路， 2、画出等效电路（电压表直接去掉，简化电路） 3、根据欧姆定律判断（注意串、并联电路电流、电 压关系旳利用）
第一类：滑动变阻器旳滑片P旳位置旳变化引起电路中电学 物理量旳变化
与电压表并联 旳电器短路
电压表并联以 外电路短路
1、在图5中，当开关K闭合后，两只小灯泡 发光，电压表达数为4伏。过了2分钟，电 压表达数为0，经检验除小灯泡外其他器材 旳连接良好，请分析造成这种情况旳原因
可能有：小__灯__L_2_短__路__；__小__灯__L_1_断__路_。
图（5）
2.图6所示旳电路中，电源电压为6伏。 当开关K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V旳示数
•[例2] 在图中，灯泡L1和灯泡L2是__并____联连接 旳电不。流变当表开旳关示K数断将开__时__，_电__压__表_(旳选减示填小数“将增_大__”_、____；
“不变”或“减小”)。
并联型
解题提醒 解题提醒
动态电路部分（两类题型）
第一类：滑动变阻器旳滑片P旳位置旳变化引起电路中电学 物理量旳变化
电流表A1示数不变。 A2示数变小。 电压表V示数不变。
并联型
第 二类：开关旳断开或闭合引起电路中电学物理量旳变化
• [例1]在如图电路中，将开关K闭合，则电流 表旳示数将____变_大_，电压表旳示数将 __变_大_____(均填“变大”、“变小”或“不 变”)。
串联型
第 二类：开关旳断开或闭合引起电路中电学物理量旳变化
2.灯L1断路时： 电流表无示数，电压表 达数为电源电压。
L1
高中物理11 电路的动态分析和故障分析小题狂刷高二物理试题
积盾市安家阳光实验学校狂刷11 电路的动态分析和故障分析1．（2017·中学高一开学考试）如图所示的电路中，当开关S2闭合时，下列说法正确的是A．电流表示数不变，电压表无示数B．电流表示数增大，电压表有示数C．电流表示数减小，电压表有示数D．电流表示数增大，电压表无示数【答案】B【点睛】本题考查了电路的动态分析，要注意开关S2闭合前后通过R1的电流不变，是一道较为简单的用题。
2．如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻为r，A为灯泡，D为理想电压表。
在变阻器的滑片P由B端向C端滑动的过程中A．A灯变亮，D示数变大B．A灯变亮，D示数变小C．A灯变暗，D示数变大D．A灯变暗，D示数变小【答案】D 3．（2017·陕中学高三第一次考试）电路如图所示，电源的电动势为E、内阻为r，与值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是A．电压表读数增大、电流表读数减小B．电压表读数减小、电流表读数增大C．R1的电功率减小D．电源的输出功率增大【答案】C【解析】电流减小则内电压减小，由U=E–Ir可知路端电压增大，即电压表示数增大；因路端电压增大，R1两端的电压减小，故并联电压增大，由欧姆律可知电流表示数增大，选项AB错误；当滑片向b滑动时，R接入电阻增大，总电阻增大，由闭合电路的欧姆律可知电路中总电流减小，所以值电阻R1的电功率减小，选项C正确；因不知内外电阻的大小，所以不能确电源的输出功率如何变化，选项D错误。
【点睛】本题中R1也可直接作为内电阻处理，可直接由闭合电路欧姆律得出并联的电压增大，流过R2的电流增大。
4．如图所示，C为电容器，D为理想二极管（具有单向导电作用），电流表、电压表均为理想表。
闭合开关S至电路稳后，调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离，结果发现电压表V1的示数改变量大小为∆U1，电压表V2的示数改变量大小为∆U2，电流表A的示数改变量大小为∆I，则下列判断正确的有A．1UI∆∆的值变大B．1UI的值变大C ．2U I∆∆的值不变，且始终于电源内阻 r D ．滑片向左移动的过程中，电容器所带的电荷量要不断减少 【答案】BC值不变，故C 正确；滑片向左移动的过程中，由于理想二极管具有单向导通作用，只会充电，不会放电，所以电容器所带的电荷量不变，故D 错误。
人教版九年级物理第十七章欧姆定律 电路故障和动态电路的分析专项培优
人教版九年级物理第十七章欧姆定律2020年专项培优分类练五、六电路故障的判断和动态电路的分析电路故障的判断角度1利用现象判断电路故障1.(2019·吉林中考)如图所示,开关闭合后,发现电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数,如果电路中只有一处故障,则故障是( )A.变阻器断路B.小灯泡短路C.电流表短路D.小灯泡断路2.如图所示的电路,闭合开关,两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和电压表指针仍有示数。
造成此现象的原因可能是( )A.L1灯泡断路B.L2灯泡断路C.L1灯泡被短接D.L2灯泡被短接3.(2019·襄阳中考)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是( )A.可能是灯L断路,电流表的示数变小B.可能是电阻R短路,电压表的示数变大C.可能是灯L短路,电压表的示数变大D.可能是电阻R断路,电流表的示数变小4.(2019·攀枝花中考)如图所示,闭合开关,甲、乙、丙三灯泡均正常发光,两电表均有示数。
一段时间后,三灯泡突然熄灭,两电表示数均变为零。
若将甲、乙两灯泡互换,一电表示数仍为零,另一电表有示数。
造成此现象的原因可能是( )A.甲灯短路B.甲灯断路C.乙灯断路D.丙灯断路角度2利用器材判断电路故障5.(2020·菏泽模拟)如图所示是小林同学实验的电路图,当开关S闭合后,他发现灯L1与L2均不亮。
小林同学想了想,然后拿起一根导线开始检查:他先将导线并联在灯L1的两端,发现灯L2亮,L1不亮;然后将导线并联在灯L2两端,发现两灯均不亮。
电路故障可能是( )A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路6.(2019·凉山中考)如图所示为小明连接的电路,他先检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点,灯L1、L2均不发光,且电压表无示数,再用电压表并联接到dc两点时,灯L1、L2均不发光,但电压表指针有明显偏转,若只有一处故障。
初中物理电路故障与动态电路分析附标准答案
初中物理电路故障与动态电路分析附答案作者: 日期:1SMART 精锐教育中国领先的个性化教育品初中物理电路故障分析1、电压表示数为零的情况A 电压表并联的用电器发生短路B 电压表串联的用电器发生断路（两灯都不亮，电流表无示数 ）（一灯亮一灯不亮，电流表有示数 ） C 电压表故障或与电压表连线发生断路（两灯都亮，电流表有示数）2、电压表示数等于电源电压的情况A 电压表测量的用电器发生断路（两灯都不亮，电流表无示数）注：此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电 器，由于电压表阻值太大， 根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压,电路中虽有电流但是很微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。
如果 、“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。
B 电路中旁边用电器发生短路题目中出现“约”（一灯亮一灯不亮，电流表有示数）总结：如图，两灯泡串联的电路中，一般出现的故障问题都是发生在用电器上，所以通常都有这 样一个前提条件 已知电路中只有一处故障，且只发生在灯泡L1或L2上。
若两灯泡都不亮，则一定是某个灯泡发生了断路，如果电压表此时有示数，则一定是和电压表并联的灯泡发生了断路，如果电压表无示数，则一定是和电压表串联的灯泡发生了断路。
此 两种情况电流表均无示数。
牌若一个灯泡亮另一个灯泡不亮，则一定是某个灯泡发生了短路，如果电压表此时有示数，则一定是和电压表串联的灯泡发生了短路，如果电压表此时无示数，则一定是和电压表并联的灯泡发生了短路。
此两种情况电流表均有示数3、用电压表电流表排查电路故障A、用电压表判断电路故障，重要结论：电压表有示数说明和电压表串联的线路正常，和电压表并联的线路有故障。
若电路中只有一处故障则电压表无示数时，和电压表并联的线路一定正常。
电源电压为6V,用电压表测得：Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不亮，哪里出现故障?解题思先找有示数的，Ued=6v说明从e点到电源正极线路完好，从d点到电源负极线路完好;Uac=6v说明从a点到电源正极线路完好，从c点到电源负极线路完好，这样将故障锁定在ac之间了，由Uab=O,说明bc之间出现故障，故电阻出现断路。
电路故障和动态电路分析题
电路故障分析和动态电路习题1．（2011•雅安）如图所示，闭合开关S后，灯L1和L2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路2．（2011•攀枝花）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路3．（2011•南充）某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（）A．R1短路，电流表有示数，电压表无示数B．R2短路，电流表有示数，电压表无示数C．R1断路，电流表无示数，电压表有示数D．R2断路，电流表有示数，电压表无示数4．（2011•泸州）如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断A．电流表损坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电源接线处松脱5．（2011•福州）如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A．L1灯丝断了B．L1短路C．L2灯丝断了D．L2短路6．（2011•抚顺）如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（）A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路7．（2011•福州）如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A．L1灯丝断了B．L1短路C．L2灯丝断了D．L2短路8．（2010•宁德）如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障可能是（）A．灯L1的接线短路B．灯L2的接线短路C．灯L1的灯丝断了D．灯L2的灯丝断了9．（2010•南京）如图，电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L l、L2，都亮了．过一会儿，其中一盏灯突然灭了，但电流表、电压表的读数都不变，发生这一现象的原因可能是（）A．两表指针均有明显偏转B．两表指针均几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动，故电压表有示数，而电流表几乎无示数10．（2009•雅安）如图所示电路，闭合开关S 后，发现灯L 1不亮，L 2正常发光．此电路的故障可能是（ ）A ．开关S 接触不良B ．电灯L 1灯丝断了C ．电灯L 1短路D ．电灯L 2短路11．（2008•黄石）如图所示电路中，电源电压保持不变．当闭合开关S 后，两灯均能发光，过了一会儿，L 1灯熄灭，但L 2仍在发光，经检查L 1灯丝被烧断了．对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（ ）A ．A 1表示数减小，A 2表示数不变B ．A 1、A 2表示数均不变C ．A 1表示数减小，A 2表示数增大D ．A 1、A 2表示数均增大 12．（2008•海南）在做电学实验时，按如图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L 1L 2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因是（ ）A ．灯L 1短路B ．灯L 2短路C ．灯L 1断路D ．灯L 2断路13．（2007•恩施州）如图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路．当开关闭合时，发现灯L 1不亮、灯L 2亮，电流表和电压表均有读数．则出现此故障的原因可能是（ ）A ．灯L 2断路B ．灯L 2短路C ．灯L 1断路D ．灯L 1短路 14．（2004•宿迁）如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S 后，发现灯泡L 1、L 2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（ ）A ．电源正极与a 之间开路B ．L 1、b 之间开路C ．L 2、c 之间开路D ．c 与电源负极之间开路 15．（2002•上海）在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键K 后，灯L l 、L 2都发光．一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V 1的示数变大，电压表V 2的示数变小．则产生这一现象的原因是（ ）A ．灯L 1断路B ．灯L 2断路C ．灯L 1短路D ．灯L 2短路16.图中，A 、B 、C 、D 是滑动变阻器的四个接线柱。
初三电路动态分析与故障判断(练习题) (1)
电路动态分析与故障判断练习题一、电路动态分析：例1： 如图所示的电路中，电源电压E 。
开关S 闭合后，电灯L 1、L 2均能发光。
现将滑动变阻器R 的滑片P 稍向上移动，下列说法正确的是( )A ．电灯L 1、L 2均变亮B 、电灯L 1变亮，L 2变暗C ．电流表的示数变小D ．电源的总功率变小例2：如图所示，电源电压E 。
当滑动变阻器滑片P 向右端移动时，下面说法中正确的是( ) A 、电压表V 1的读数减小，电流表A 1的读数增大 B ．电压表V 1的读数增大，电流表A 1的读数减小 C 、电压表V 2的读数减小，电流表A 2的读数增大 D ．电压表V 2的读数增大，电流表A 2的读数减小练习1. 如图所示电路，当滑动变阻器滑片向右滑动时，电流表和电压表示数变化情况是A ．电流表和电压表示数都不变B ．电流表示数不变，电压表示数都变大C 、电流表示数变小，电压表1示数变小，电压表2示数不变D ．电流表示数变大，电压表1示数不变，电压表2示数变大练习2. 如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，将滑动变阻器R 2的滑片P 向左滑动，下列说法正确的是（ ）A ．电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数变大B 、电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数不变C ．电压表V 1与电压表V 2的示数之和不变D ．电压表V 2与电流表A 的示数之比不变练习3. 如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。
闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右移动，下列说法正确的是（ ）A. 灯L 变亮，电压表V 1的示数不变B. 灯L 变亮，电压表V 2的示数变小C. 电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数变大 D 、电流表A 的示数变小，电压表V 2的示数变大练习4. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片滑动时，发现电流表A1的示数变大，则（ ）A、滑动变阻器的滑片在向左滑动B．电压表V的示数变大C、电流表A的示数变大D．电压表V与电流表A示数的比值变大练习5. 如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时（ ）A．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大B、电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大练习6. 如图所示的电路，电源电压不变。
人教版物理中考专题复习——专题3 电路故障分析、动态电路分析(Word版附答案)
专题三电路故障分析、动态电路分析电路故障分析1．(2020·株洲中考)小明同学按如图连接好电路，闭合开关后发现，甲、乙两灯泡不亮，然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲、乙灯泡仍不亮，于是取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来。
根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的()A.甲灯泡断路 B．乙灯泡断路C.甲、乙灯泡都断路 D．电源坏了(第1题图)(第2题图) 2．(2020·青海中考)如图所示，是探究串联电路中小灯泡两端的电压与电源两端电压关系的电路图。
已知电源电压为 4.5 V，L1、L2为两个不同规格的小灯泡，当闭合开关S后两灯都不亮。
用电压表进行测量时，测得AB两点之间的电压为零，BC两点之间的电压为4.5 V。
则下列判断中正确的是()A.灯泡L1的灯丝断了 B．开关接触不良C.灯泡L2的灯丝断了 D．灯泡L2短路3．(2020·镇江中考)如图所示，闭合开关S，发现灯L不亮，用测电笔接触M点时氖管发光，而接触N、Q点时氖管均不发光。
若仅有一处发生断路，则该处可能是()A.熔丝处 B．P、M间某处C.M、N间某处 D．N、Q间某处(第3题图)(第4题图) 4．(2020·恩施州中考)如图所示的实验电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表有示数但无明显变化，电流表有示数并且有变化，小灯泡不亮。
则可能的故障原因是()A.小灯泡断路 B．小灯泡短路C.变阻器短路 D．变阻器断路5．(2020·湖州中考)小明家里的一盏电灯不能发光了，换上新的电灯，还是不能发光。
于是小明拿来测电笔，闭合开关后，分别在如图a、b、c、d四个位置进行测量，测电笔均能发光。
则电路故障是()A.a点与火线之间断路B.a点与b点之间断路C.c点与d点之间断路D.d点与零线之间断路6．(2020·广安中考)利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8 V”字样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
C.电阻R 可能发生断路
D
.电压表V 2损坏
5、如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡 L i 亮、L 2不亮。
调节变阻器滑 片P,灯泡L i 的亮度发生变化，但灯泡 L 2始终不亮。
出现这一现象的原因可 能是（） A.
灯泡L 2灯丝断了 B .滑动变阻器短路了
可编辑修改
电路故障分析:
在探究串并联电路电压的规律的实验中，会遇见多种实验故障，最典型的有如下两种，一是电路元件短路 ［用电压
表测］，二是电路断路［用电流表测］
1、如图所示，闭合开关 S,电路正常工作。
过了一段时间，灯泡 L 熄灭，两只
电表的示数都变大。
则下列判断正确的是（ ）
A •电阻R 断路
B •电阻R 短路
C.灯泡L 短路 D .灯泡L 断路 2、某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图接好电路，闭合开关后，发现灯 L i 、L 2
都不发光，电流表示数为零。
他用电压表分别接到电流表、灯 L i 、灯L 2两端测量电压，发
现电流表、灯L i 两端电压均为零，灯 L 2两端电压不为零。
电路的故障可能是（
）
A.电流表断路
B.灯L 1
断路 C.
灯L 2断路
D.灯L 2短路
3、如图所示，电源电压不变，两只电表均完好。
开关 有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）
A. 电压表指针发生偏转，灯泡 L i 短路
B. 电压表指针发
生偏转，灯泡 L i 断路
C. 电流表指针发
生偏转，灯泡 L 2短路
D.电流表指针发生偏转，灯泡 L 2断路
4、如图所示，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作，一段时间后发现，其中一个电压表 的示数变大，故障原因可能是（ ） A.电阻R 可能发生短路
B .电灯L 可能发生断路
A. 灯L 2断路 B .灯L i 短路 C.灯L i 断路 D .灯L 2短路
7、如图所示的电路中，只有一处有导线断开的故障，现用电压表先后测得
a 、d 两点之
间电压为3V, b 、d 之间的电压也为3V,测a 、c 两点电压时，电压表的指针不偏转，由 此可知断开点在( )
A. cd 之间
B . ab 之间
C . bc 之间
D . R 所在支路上
8、为了测定额定电压为2.5V 的小灯泡正常发光时的电阻，小明同学设计了如图所示两块电压表和已 知的定值电阻R )测量未知电阻R x 的电路图.
(1) 开关S 闭合后，发现小灯泡不亮，电压表V i 有示数，电压表V 2没有示数，若电路中只有一处故
障，则电路的故障可能是 __________________ . (2)
若闭合开关后，发现灯泡比较暗，且无论怎样移动滑动变阻器滑片 P,灯泡的亮度都
未发生变化，其原因
(3) 排除电路故障后，再闭合开关S,看到小灯泡发光很暗，要想测出小灯泡正常发光时的电阻， 应把滑动变阻器滑片P 向 ______________ 端移动，使电压表V1的示数为U i=2.5V 。
若此时电压表V 2的示数为
动态电路分析:
1、如图所示，电源电压保持不变.闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中,
C.灯泡L 2短路了 D •滑动变阻器接触不良
6、如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关 S 闭合，电路正常工作一段时间后, 其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变。
出现这种现象的可能原因是 (
U 2,则被测的阻值R x =
________
A. 变小 B .不变 C.变大 D.无法判断
)
电压表V i与电流表A示数的比值将( )
2、如图所示电路，电源电压恒定不变，闭合开关
S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时, 关于电流表A i和电压表V i的示数变化叙述正确的是(
)
可编辑修改
3、如图，只闭合开关 S,灯L i 、L 2都发光；再闭合开关 S,下列说法正确的是（
4、如图所示的电路，电源电压不变，开关 状态时，示数增大的电表是（
）
S i 保持闭合状态，当开关 S 2由断开状态到闭合
2
—M
Si
A.电流表A 和电压表V i
B.电流表A i 和电压表V 2
C.电流表A 和电压表 V i
D.电流表A 和电压表 V 2
关.此时电压表示数及应进行的操作是（
可编辑修改
P
1
_ ----- H
A 1 ----- 1
B A. A i 表示数变大， V 表示数变大 B .A i 表示数变大、V 表示数变小
C. A i 表示数变小、V i 表示数变小
D . A i 表示数变小、 V i 表示数变大
A •灯L i 变暗
B •灯L 2变暗
C .电流表示数变大
D .电路的总功率变小
5、如图所示电路，电源电压为
3V 且保持不变, R 的阻值为i0 Q , F 2的阻值为20Q , F 列选项正确的是（
A.S i 、S 2都断开，电流表无示数，电压表示数为
3V
B •只闭合S i ,电流表示数为 0.i5A ，电压表无示数
C .只闭合S 2,电流表示数为 0.3A ，电压表示数为3V
D . S 、S 都闭合，电流表示数为 0.iA ，电压表示数为 2V
6.如图所示，电源电压恒定, S 接a 时，电流表A i 与A 2的示数之比为 3: 5; 当 S 接 b 时,
电流表A i 与A 的示数之比为 2: 3,贝U F 2与R 3的电阻之比为（ A. 9: i0 B . 4: 3
.3: 4 D . 5: 2
7、在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示.先在 A 、B 间接入5Q 的定值电阻R,移动
滑片P ,使电压表示数为
2V ,读出电流表示数.接着取下
5的电阻换上i0Q 定值电阻，不进行其它操作就闭合开
A. 电压表示数大于 2V,应将滑片P向左滑
B. 电压表示数大于 2V,应将滑片P向右滑
C. 电压表示数小于 2V,应将滑片P向左滑
D. 电压表示数小于 2V,应将滑片P向右滑
8在右图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，定值电阻 R的阻值为10Q，滑动变阻器 R a的最大阻值为50 Q •当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（）A. 电压表的示数变化范围为1V〜
6V
B. 电流表的示数变化范围为0.2A
〜0.6A
C. 电压表的示数变大，电流表的示数变小
D. 电流表和电压表的示数都不变
9•如图所示电路，电源两端电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片 P向右滑动时，下列判断正确的是（
）
A. 电压表M示数变小，电压表
B. 电压表V示数变大，电压表
C. 电压表V示数变小，电压表
D. 电压表V示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变小V2示数变小，电流表示数变小V2示数变小，电流表示数变小V2示数变大，电流表示数变大
10•如如图所示电路中，电源电压恒定•断开 S 、S 3,闭合S 2,两电表均有示数；再断开 电表的示数与前者相比（ ）
A.两表示数均变大
B
.两表示数均变小
S 2,闭合S 、S,此时两
C.电流表示数变大，电压表示数变小
D.电流表示数变小，电压表示数变大
11.如图所示，开关
------- ©-
S i 闭合，当S 2由1掷到2,电流表和电压表的示数变化情况是（
可编辑修改
A. 电流表示数变小，电压表示数变大
B. 电流表示数变小，电压表示数不变
C. 电流表示数变大，电压表示数不变
D. 电流表示数不变，电压表示数变小
串并电路计算题
1、R i和R2串联接在电路中，R i的阻值为10欧，R2的阻值为5欧，测得R i两端的电压为2伏，求：（1）通过尺的电流；
（2）R2两端的电压；（3）总电压。
2、有一电铃正常工作的电压为6伏，将它与60欧的电阻串联接在 9伏的电源上时，电铃恰好正常工作，求：电铃
正常工作的电流及电阻。
3、如图所示，电源电压为12伏，保持不变。
电阻 R i=20欧，电键S\闭合后，电流表示数为 0.2安。
问：（1）R i
两端的电压多大？（ 2）电阻R2的阻值多大？
Rl R2
4、如图所示，滑动变阻器的变阻范围为0~20欧，闭合电键，当滑片在左端时，电压表、电流表的读数分别为12
伏和0.3安，求：（1）电源电压；（2）电阻R i的阻值；（3）当滑片移
电压表的读数。
到右端时，电流表、
5、如图所示，滑动变阻器上标有20 Q 2A”字样，当滑片P在中点时, 电流表读数为0.2安，电压表读数为6伏,
求：（1）电阻R i和电源电压；（2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。
6、在如图所示的电路中，电源电压为12伏，电阻R的阻值为20欧，变阻器甩规格为“60Q , 2A”。
当电键K闭合时, 电流
表A的示数为0.2安。
（1）求电压表V i和V2的示数；（2）滑动变阻器连入电路中的阻值；（3）电流表示数最大值；（4）电压表V2示数最大值。
7、在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。
电阻R i的阻值为10欧，滑动变阻器F2上标有“20Q 2A”字样, 两电表均为
常用电表。
闭合电键S,电流表示数为0.2安。
求：（1）电压表的示数；（2）电阻R2连入电路的阻值；（3）若移动滑动变阻器滑片 P到某一位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压表和电流表的示数。