电路故障和动态电路分析题目
闭合电路专题(动态电路+图象问题+电路故障分析+电容问题+电功率)
闭合电路欧姆定律一、闭合电路动态分析 1.分析思路：（1）电路中不论是串联还是并联部分，只要有一个电阻的阻值变大时，整个电路的总电阻就变大。
只要有一个电阻的阻值变小时，整个电路的总电阻都变小。
（2）根据总电阻的变化，由闭合电路欧姆定律可判定总电流、电压的变化。
（3）判定变化部分的电流、电压变化。
如变化部分是并联回路，那么仍应先判定固定电阻部分的电流、电压的变化，最后变化电阻部分的电流、电压就能确定了。
例1R1滑片从右端向左端滑动过程中，各电阻两端电压及流过的电流如何变化？解析：R 1增大，总电阻一定增大；由rR EI+=，I 一定减小；由U=E-Ir ，U 一定增大；因此U 4、I 4一定增大；由I 3= I-I 4，I 3、U 3一定减小；由U 2=U-U 3，U 2、I 2一定增大；由I 1=I 3 -I 2，I 1一定减小。
2.总结规律：（1）总电路上R 增大时总电流I 减小，路端电压U 增大；（2）变化电阻本身和总电路变化规律相同； （3）和变化电阻有串联关系的看电流（即总电路R 增大，总电流减小时，该电阻的电流、电压都减小）； （4）和变化电阻有并联关系的看电压（即总电路R 增大，路端电压增大时，该电阻的电流、电压都增大）。
1 如图1所示电路中，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，各表（各电表内阻对电路的影响均不考虑）的示数如何变化？2如图，电源的内阻不可忽略．已知定值电阻R1=10Ω，R2=8Ω．当电键S 接位置1时，电流表的示数为0.20A ．那么当电键S 接位置2时，电流表的示数可能是下列的哪些值A.0.28AB.0.25AC.0.22AD.0.19A3如图所示，电源电动势为E ，内电阻为r ．当滑动变阻器的触片P 从右端滑到左端时，发现电压表V 1、V 2示数变化的绝对值分别为ΔU 1和ΔU 2，下列说法中正确的是A.小灯泡L 1、L 3变暗，L 2变亮B.小灯泡L 3变暗，L 1、L 2变亮C.ΔU 1<ΔU 2D.ΔU 1>ΔU 24.如图所示的电路中，电源的电动势为E ，内阻为r 。
专项05 电路故障与动态电路分析—2022年中考物理真题分项汇编试题及答案
C. 温度升高时电路中电流变大D. 温度降低时电路的总功率变大
【答案】D。
【解析】A．由图可知，该电路为串联电路，由于电表并联在热敏电阻R1的两端，因此该电表为电压表，故A错误；
BC．当热敏电阻的温度升高时，热敏电阻的阻值变大，电路的总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，根据U=IR可知，定值电阻R2两端的电压变小，根据串联电路的电压规律可知，热敏电阻两端的电压变大，即电压表示数变大，故BC错误；
B. 电流表示数不变，电压表示数变小；
C. 电流表示数不变，电压表示数不变；
D. 电流表示数变小，电压表示数变小
9.（2022·山东临沂）如图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动一小段距离的过程中（ ）。
A. 电流表示数变小B. 电压表示数变小
C. 灯泡的功率变大D. 电路总功率变大
3.（2022·四川南充）某同学在实验室连接了如图所示的电路，开关S闭合后，滑动变阻器滑片从a端向b端滑动过程中，下列说法正确的是（ ）。
A. 电流表A的示数会增大B. 电压表V3的示数会增大
C. 三个电压表的示数之和变小D. 电压表V3与电流表A的示数比值在减小
4.（2022·四川南充）如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关 后，滑动变阻器滑片P向左移动时，下列说法正确的是（ ）。
C. 滑动变阻器的电阻变大，它两端的电压不变；
D. 电流表的示数变大，电路中的总电阻变大
7.（2022·江苏扬州）测温棚内的自动测温装置除测量体温外还能记录通过的人数。如图所示，R为定值电阻， 是光敏电阻，电源电压为3V。闭合开关S，无人通过时，电压表示数为2.5V，有人通过时，挡住入射到光敏电阻上的光，光敏电阻阻值变为10Ω，电压表示数变为2V，装置计数一次。下列说法正确的是（ ）。
专题02 动态电路+故障分析2022年上海中考物理二模(6月)分类汇编(上海) - 教师版
2022年上海中考二模（6月）各区分类汇编（教师版）专题02动态电路+故障电路1（2022宝山二模）6 ．在图 3 电路中，电源电压保持不变，电阻 R 1=20Ω 、R 2=30Ω。
闭合开关 S 后，下列操作 中能使电压表和电流表的示数都变大的是（ C ） A ．用 10Ω 的电阻替换 R 1 B ．用 40Ω 的电阻替换 R 1 C ．用 10Ω 的电阻替换 R 2 D ．用 40Ω 的电阻替换 R 22.（2022奉贤二模）6.如图3所示，电源电压保持不变，电阻R 1的阻值为10欧。
开关S 闭合后，用一个阻值为20欧的电阻替换电阻R 1，可能使两电流表A 1、A 2示数的比值与替换R 1前相等的方法是（ D ）A ．电源电压不变，不移动滑片PB ．电源电压不变，向左移动滑片PC ．增大电源电压，不移动滑片PD ．减少电源电压，向右移动滑片P3.（2022虹口二模）12.在图5所示的电路中，电源电压保持不变。
现用一阻值比R 1大的电阻R 0替换R 1，电流表A 的示数将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
若电流表A 示数与电流表A 1示数的比值为I/I 1，为使该比值与替换电阻R 1前相等，下列操作中可行的是 B （选填“A ”或“B ”），写出那的推导过程并说明理由: I /I 1＝（I 1＋I 2)/I 1＝1＋I 2/I 1＝1＋R 1/R 2，由于替换的电阻R 0大于R 1，要使I /I 1不变，应增大R 2的值，所以选B 。
A .向左移动变阻器R 的滑片B .向右移动变阻器R 的滑片4.（2022黄埔二模）5．在图1所示的电路中，滑动变阻器滑片P 位于中点附近。
用电阻R 3替换R 1（R 3＞R 1）后，在确保电路安全的前提下，可能使电流表A 与A 1示数的比值与替换R 1前相同的方法是（ C ）A ．增大电源电压，不移动滑片PB ．减小电源电压，不移动滑片P图1 AR 2SR 1A 1PC ．电源电压不变，滑片P 向右移D ．电源电压不变，滑片P 向左移5.（2022嘉定二模）6．在图2所示的电路中，电源电压保持不变。
人教版高中物理-有答案-人教版物理选修3-1第九章专题：电路的动态分析、故障分析和含容电路问题
人教版物理选修3-1第九章专题：电路的动态分析、故障分析和含容电路问题一、多选题。
1. 如图所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P向上移动时，下列说法中正确的是（）A.电流表示数变大B.电压表示数变小C.电阻R0的电功率变大D.电源的总功率变小2. 湿敏电阻是利用湿敏材料吸收空气中的水分而导致本身电阻值发生变化这一原理而制成的，当湿度增加时，湿敏电阻的阻值会减小，常用于制作湿度传感器．在室内设计如图所示电路，当周围环境的湿度增加时（）A.电灯L变暗B.电流表的示数变大C.流过湿敏电阻的电流变大D.电源的总功率变小3. 如图所示，平行金属板中带电质点P原来处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，R1的阻值和电源内阻r相等，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则（）A.R3消耗的功率逐渐减小B.电流表读数减小，电压表读数增大C.电源的输出功率逐渐增大D.质点P将向上运动4. 将阻值为非线性变化的滑动变阻器R2接入图甲的电路中，移动滑动变阻器滑动触头改变接入电路中的电阻丝长度x（x为图中a点与滑动触头之间的距离），定值电阻R1两端的电压U1与x间的关系如图乙所示，a、b、c为滑动变阻器上等间距的三个点，电路中的电流表和电压表均为理想电表，当滑动触头从a点移动到b点和从b点移动到c点的这两个过程中，下列说法正确的是（）A.电流表A的示数变化量相等B.电压表V2的示数变化量不相等C.从a点到b点电阻R1的功率变化量较大D.电源的输出功率都不断增大5. 如图甲所示电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动的过程中，四个理想电表的示数都发生变化．图乙中三条图线分别表示了三个电压表示数随电流表示数变化的情况．以下说法正确的是（）A.图线a表示的是电压表V3的示数随电流表示数变化的情况B.图线c表示的是电压表V2的示数随电流表示数变化的情况C.此过程中电压表V1示数的变化量ΔU1和电流表示数变化量ΔI的比值变大D.此过程中电压表V3示数的变化量ΔU3和电流表示数变化量ΔI的比值不变6. 如图所示电路中，电源电动势为E，内阻为r，定值电阻的阻值R1=r，当滑动变阻器R2的滑片向右滑动过程中，理想电流表A1、A2的示数变化量的绝对值分别为ΔI1、ΔI2，理想电压表示数变化量的绝对值为ΔU．下列说法中正确的是（）A.电压表V的示数减小B.电流表A1、A2的示数均减小C.ΔU与ΔI1的比值等于电源内阻rD.电源的输出功率逐渐增大7. 在如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻为r，灯泡L的电阻大于电源的内阻r．闭合开关S，在滑动变阻器的滑片由a向b移动的过程中，下列各物理量的变化情况正确的是（）A.电流表的读数减小B.灯泡L变亮C.电源输出功率先减小后增大D.电压表的读数先增大后减小二、选择题。
初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)
初中物理电路故障及动态电路分析1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路,如果两灯都不亮，则一定是干路断路.在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路,则电源会烧坏.2、根据第一步再判断哪部分断路或短路.例1：L1与L2串联在电路中,电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数,则故障原因是什么?解：你先画一个电路图:两灯都不亮，则一定是断路。
电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有L1断路了。
例2、L1与L2串联,电压表V1测L1电压,V2，V2示数很大，则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大，说明L2都断路。
测L2电压。
闭合开关后,两灯都不亮.则下列说法正确的是：A、若V1=0 解：可能你会错选A。
其实答案为B.首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。
当L2断路时，此时V2相当于连接到了电源两极上,它测量的是电源电压，因此示数很大。
而此时L1由于测有电流通过，因此两端没有电压，因此V1的示数为零。
首先要分析串并联，这个一般的比较简单,一条通路串联,多条并联。
如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路,电流表当导线。
这个是因为电流表电压小，几乎为零。
但电压表不同。
此处要注意的是，电压表只是看做开路，并不是真的开路。
所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况，要记得。
电压表是有示数的（话说我当时为这个纠结了好久）。
还有一些东西光看理论分析是不好的,要多做题啊，做多得题，在分析总结以下，会好很多.而且如果有不会的，一定要先记下来，没准在下一题里就会有感悟、一．常见电路的识别方法与技巧在解决电学问题时，我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个用电器（电阻)的连接关系问题.不能确定各个电阻之间的连接关系，就无法确定可以利用的规律，更谈不到如何解决问题.因此正确识别电路是解决电学问题的前提。
闭合电路欧姆定律 电路动态分析 含容电路和故障分析 高一下学期物理(解析版)
闭合电路欧姆定律、电路动态分析、含容电路和故障分析特训专题特训内容专题1闭合电路欧姆定律(1T-4T)专题2电路动态分析(5T-8T)专题3含容电路(9T-12T)专题4故障分析(13T-16T)【典例专练】一、闭合电路欧姆定律1在如图所示的U-I图像中，直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图像，直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线。
用该电源与电阻R组成闭合电路。
由图像判断错误的是()A.电源的电动势为3V，内阻为0.5ΩB.电阻R的阻值为1ΩC.电源的效率为40%D.电源的输出功率为4W【答案】C【详解】A．根据闭合电路欧姆定律U=E-rI结合图线Ⅰ可得电源电动势为E=3V电源内阻为r =k =0-36-0Ω=0.5Ω故A正确；B．直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线，则电阻R的阻值为R=ΔUΔI =22Ω=1Ω故B正确；C．两个图像的交点表示电阻R与电源串联成通路，所以路端电压为U=2V电源的效率为η=UIEI ×100%=UE×100%=23×100%≈67%故C错误；D．两个图像的交点表示电阻R与电源串联成通路，所以路端电压为U=2V干路电流为I=2A电源的输出功率为P=UI=4W故D正确。
本题选不正确的，故选C。
2如图所示，E为电源电动势，r为电源内阻，R1为定值电阻(R1>r)，R2为可变电阻，以下说法中正确的是()A.当R 1=R 2+r 时，R 1上获得最大功率B.当R 2+R 1=r 时，R 2上获得最大功率C.当R 2=0时，电源的效率最低D.当R 2=R 1+r 时，电源的输出功率最大【答案】C【详解】A ．要使定值电阻R 1上获得最大功率，需要使R 1上的电流最大，故只有R 2为0才可以实现，A 错误；B ．电源的输出功率为P =I 2R =E 2R (R +r )2=E 2R (R -r )2+4Rr当R =r 时，外电阻有最大功率，最大功率为P m =E 24r即当R 2=R 1+r 时，R 1+r 可以看成电源的内阻，则R 2上获得最大功率，B 错误；C ．电源的效率η=IU IE =R 1+R 2R 1+R 2+r ×10000=11+r R 1+R2×100%则R 2越小，电源的效率越低，当R 2=0时，电源的效率最低，C 正确；D ．因当电源内阻与外电路相等时，电源输出功率最大，因为R 1>r ，则当R 2=0时，外电路电阻与电源内阻最接近，此时电源的输出功率最大，D 错误。
【2024寒假分层作业】专题50 闭合电路的功率问题、电路动态分析、含容电路、故障分析(解析版)
2024年高考物理一轮大单元综合复习导学练专题50闭合电路的功率问题、电路动态分析、含容电路、故障分析导练目标导练内容目标1闭合电路的功率问题目标2电路动态分析目标3含容电路目标4故障分析【知识导学与典例导练】一、闭合电路的功率问题1．闭合电路的功率和效率2．输出功率与外电阻的关系与外电阻R的关系图像可知：由P出(1)当R＝r时，电源的输出功率最大为P m＝E24r。
(2)当R＞r时，随着R的增大输出功率越来越小。
(3)当R ＜r 时，随着R 的增大输出功率越来越大。
(4)当P 出＜P m 时，每个输出功率对应两个外电阻R 1和R 2，且R 1R 2＝r 2。
【例1】如图，直线A 为某电源的U -I 图线，曲线B 为某小灯泡D 1的U -I 图线的一部分，用该电源和小灯泡D 1组成闭合电路时，灯泡D 1恰好能正常发光，则下列说法中正确的是（）A ．此电源的内阻为23ΩB ．灯泡D 1的额定电压为3V ，功率为6WC ．电源的效率为75%D ．把灯泡D 1换成阻值为1Ω的定值电阻，电源的输出功率将变大【答案】BCD【详解】A ．根据U E Ir =-由图线A 读出电源的电动势为E =4V 图A 的斜率绝对值大小表示电源的内阻，则41Ω0.5Ω6r -==故A 错误；B ．灯泡与电源连接时，灯泡D 1恰好能正常发光，A 、B 两图线的交点表示灯泡的工作状态，则知其电压U =3V ，I =2A ，则灯泡D 1的额定电压为3V ，功率为32W 6W P UI ==⨯=故B 正确；C ．电源的效率为100%75%UEη=⨯=故C 正确；D ．灯泡正常发光时的电阻为1 1.5ΩD UR I==把小灯泡D 1换成一个R =1Ω的定值电阻，即外电阻由1.5Ω变为1Ω，更接近内阻r =0.5Ω，所以电源的输出功率变大，故D 正确。
故选BCD 。
二、电路动态分析常规电路动态分析的三种方法1．程序法2．结论法用口诀表述为“串反并同”：(1)所谓“串反”，即某一电阻增大时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、消耗的电功率都将减小，反之则增大。
动态电路和电路故障分析专题
第 二类：开关旳断开或闭合引起电路中电学物理量旳变化
1、明确断开和闭合是分别是什么电路， 2、画出等效电路（电压表直接去掉，简化电路） 3、根据欧姆定律判断（注意串、并联电路电流、电 压关系旳利用）
第一类：滑动变阻器旳滑片P旳位置旳变化引起电路中电学 物理量旳变化
与电压表并联 旳电器短路
电压表并联以 外电路短路
1、在图5中，当开关K闭合后，两只小灯泡 发光，电压表达数为4伏。过了2分钟，电 压表达数为0，经检验除小灯泡外其他器材 旳连接良好，请分析造成这种情况旳原因
可能有：小__灯__L_2_短__路__；__小__灯__L_1_断__路_。
图（5）
2.图6所示旳电路中，电源电压为6伏。 当开关K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V旳示数
•[例2] 在图中，灯泡L1和灯泡L2是__并____联连接 旳电不。流变当表开旳关示K数断将开__时__，_电__压__表_(旳选减示填小数“将增_大__”_、____；
“不变”或“减小”)。
并联型
解题提醒 解题提醒
动态电路部分（两类题型）
第一类：滑动变阻器旳滑片P旳位置旳变化引起电路中电学 物理量旳变化
电流表A1示数不变。 A2示数变小。 电压表V示数不变。
并联型
第 二类：开关旳断开或闭合引起电路中电学物理量旳变化
• [例1]在如图电路中，将开关K闭合，则电流 表旳示数将____变_大_，电压表旳示数将 __变_大_____(均填“变大”、“变小”或“不 变”)。
串联型
第 二类：开关旳断开或闭合引起电路中电学物理量旳变化
2.灯L1断路时： 电流表无示数，电压表 达数为电源电压。
L1
高中物理11 电路的动态分析和故障分析小题狂刷高二物理试题
积盾市安家阳光实验学校狂刷11 电路的动态分析和故障分析1．（2017·中学高一开学考试）如图所示的电路中，当开关S2闭合时，下列说法正确的是A．电流表示数不变，电压表无示数B．电流表示数增大，电压表有示数C．电流表示数减小，电压表有示数D．电流表示数增大，电压表无示数【答案】B【点睛】本题考查了电路的动态分析，要注意开关S2闭合前后通过R1的电流不变，是一道较为简单的用题。
2．如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻为r，A为灯泡，D为理想电压表。
在变阻器的滑片P由B端向C端滑动的过程中A．A灯变亮，D示数变大B．A灯变亮，D示数变小C．A灯变暗，D示数变大D．A灯变暗，D示数变小【答案】D 3．（2017·陕中学高三第一次考试）电路如图所示，电源的电动势为E、内阻为r，与值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是A．电压表读数增大、电流表读数减小B．电压表读数减小、电流表读数增大C．R1的电功率减小D．电源的输出功率增大【答案】C【解析】电流减小则内电压减小，由U=E–Ir可知路端电压增大，即电压表示数增大；因路端电压增大，R1两端的电压减小，故并联电压增大，由欧姆律可知电流表示数增大，选项AB错误；当滑片向b滑动时，R接入电阻增大，总电阻增大，由闭合电路的欧姆律可知电路中总电流减小，所以值电阻R1的电功率减小，选项C正确；因不知内外电阻的大小，所以不能确电源的输出功率如何变化，选项D错误。
【点睛】本题中R1也可直接作为内电阻处理，可直接由闭合电路欧姆律得出并联的电压增大，流过R2的电流增大。
4．如图所示，C为电容器，D为理想二极管（具有单向导电作用），电流表、电压表均为理想表。
闭合开关S至电路稳后，调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离，结果发现电压表V1的示数改变量大小为∆U1，电压表V2的示数改变量大小为∆U2，电流表A的示数改变量大小为∆I，则下列判断正确的有A．1UI∆∆的值变大B．1UI的值变大C ．2U I∆∆的值不变，且始终于电源内阻 r D ．滑片向左移动的过程中，电容器所带的电荷量要不断减少 【答案】BC值不变，故C 正确；滑片向左移动的过程中，由于理想二极管具有单向导通作用，只会充电，不会放电，所以电容器所带的电荷量不变，故D 错误。
最新初三物理《电路动态分析和电路故障分析专题》含答案
电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。
进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。
在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。
一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。
分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。
P右移→R2↑→R总↑→I↓→A表↓。
R1不变→IR1↓→U1↓→V表↓。
（判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2↑→U2↑→U1↓→V表↓。
）扩展：根据串联电路的特点，滑动变阻器R2两端的电压U2将↑。
推论：如果滑动变阻器R2足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2 将不断增大，U1将不断减小，I将不断减小。
假设R2无限大，这时U2 将增大到电源电压，U1将变为0，I 也将变为0，这时的电路就相当于断路。
这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。
[变式训练题]参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。
图1 图2 图3 [例2]如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。
我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。
此时可以容易地看出，这是一个串联电路。
而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以A表示数不变。
电路故障和动态电路分析题
电路故障分析和动态电路习题1．（2011•雅安）如图所示，闭合开关S后，灯L1和L2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路2．（2011•攀枝花）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路3．（2011•南充）某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（）A．R1短路，电流表有示数，电压表无示数B．R2短路，电流表有示数，电压表无示数C．R1断路，电流表无示数，电压表有示数D．R2断路，电流表有示数，电压表无示数4．（2011•泸州）如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断A．电流表损坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电源接线处松脱5．（2011•福州）如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A．L1灯丝断了B．L1短路C．L2灯丝断了D．L2短路6．（2011•抚顺）如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（）A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路7．（2011•福州）如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A．L1灯丝断了B．L1短路C．L2灯丝断了D．L2短路8．（2010•宁德）如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障可能是（）A．灯L1的接线短路B．灯L2的接线短路C．灯L1的灯丝断了D．灯L2的灯丝断了9．（2010•南京）如图，电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L l、L2，都亮了．过一会儿，其中一盏灯突然灭了，但电流表、电压表的读数都不变，发生这一现象的原因可能是（）A．两表指针均有明显偏转B．两表指针均几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动，故电压表有示数，而电流表几乎无示数10．（2009•雅安）如图所示电路，闭合开关S 后，发现灯L 1不亮，L 2正常发光．此电路的故障可能是（ ）A ．开关S 接触不良B ．电灯L 1灯丝断了C ．电灯L 1短路D ．电灯L 2短路11．（2008•黄石）如图所示电路中，电源电压保持不变．当闭合开关S 后，两灯均能发光，过了一会儿，L 1灯熄灭，但L 2仍在发光，经检查L 1灯丝被烧断了．对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（ ）A ．A 1表示数减小，A 2表示数不变B ．A 1、A 2表示数均不变C ．A 1表示数减小，A 2表示数增大D ．A 1、A 2表示数均增大 12．（2008•海南）在做电学实验时，按如图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L 1L 2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因是（ ）A ．灯L 1短路B ．灯L 2短路C ．灯L 1断路D ．灯L 2断路13．（2007•恩施州）如图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路．当开关闭合时，发现灯L 1不亮、灯L 2亮，电流表和电压表均有读数．则出现此故障的原因可能是（ ）A ．灯L 2断路B ．灯L 2短路C ．灯L 1断路D ．灯L 1短路 14．（2004•宿迁）如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S 后，发现灯泡L 1、L 2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（ ）A ．电源正极与a 之间开路B ．L 1、b 之间开路C ．L 2、c 之间开路D ．c 与电源负极之间开路 15．（2002•上海）在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键K 后，灯L l 、L 2都发光．一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V 1的示数变大，电压表V 2的示数变小．则产生这一现象的原因是（ ）A ．灯L 1断路B ．灯L 2断路C ．灯L 1短路D ．灯L 2短路16.图中，A 、B 、C 、D 是滑动变阻器的四个接线柱。
最新精品 中考电学九年级物理电学经典题型大全(故障分析动态电路功率最值图像问题方程解题等)
九年级物理电学经典题型(一)电流方向：对金属导体，只有负电荷（自由电子）会动，正电荷（原子核）不动；流方向规定为正电荷定向移动的方向；与负电荷定向移动方向相反1、取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的A.A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小B.A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箱的张角增大C.B中负电荷通过金属棒流向A，A中正电荷通过金属棒流向BD.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔张角增大(二)故障分析串联电路：有灯亮，一般是短路，如果断路，则两盏灯都不亮并联电路：有灯亮，一般是短路，如果短路，则所有支路都会被短路用电器短路相当于一根导线，没有电阻，不会分压，故其两端电压表没有示数用电器断路相当于断路，电阻无穷大，串在同一条路上的电流表没有示数，用电器不工作，但其两端电压表有示数，等于电源电压1、在图10电路中，电源电压不变。
闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）A、灯L1可能变亮B、灯L1亮度可能不变C、灯L2可能断路D、灯L2可能短路2、在如图11所示的电路中，当闭合开关S后，发现灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A、电流表坏了B、灯泡L1的灯丝断了C、两个灯泡都断路D、灯泡L2的灯丝断了。
3、在如图12所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是A、灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路。
（）4、把电池组、开关、灯泡L1和L2及若干导线组成串联电路，并用电压表测灯L1两端的电压，当开关闭合时发现电压表读数为零，则可能出现的故障是（多选）（）A、L1的灯丝断了B、L2的灯丝断了C、L1发生了短路D、L2发生了短路。
初三电路动态分析与故障判断(练习题) (1)
电路动态分析与故障判断练习题一、电路动态分析：例1： 如图所示的电路中，电源电压E 。
开关S 闭合后，电灯L 1、L 2均能发光。
现将滑动变阻器R 的滑片P 稍向上移动，下列说法正确的是( )A ．电灯L 1、L 2均变亮B 、电灯L 1变亮，L 2变暗C ．电流表的示数变小D ．电源的总功率变小例2：如图所示，电源电压E 。
当滑动变阻器滑片P 向右端移动时，下面说法中正确的是( ) A 、电压表V 1的读数减小，电流表A 1的读数增大 B ．电压表V 1的读数增大，电流表A 1的读数减小 C 、电压表V 2的读数减小，电流表A 2的读数增大 D ．电压表V 2的读数增大，电流表A 2的读数减小练习1. 如图所示电路，当滑动变阻器滑片向右滑动时，电流表和电压表示数变化情况是A ．电流表和电压表示数都不变B ．电流表示数不变，电压表示数都变大C 、电流表示数变小，电压表1示数变小，电压表2示数不变D ．电流表示数变大，电压表1示数不变，电压表2示数变大练习2. 如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，将滑动变阻器R 2的滑片P 向左滑动，下列说法正确的是（ ）A ．电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数变大B 、电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数不变C ．电压表V 1与电压表V 2的示数之和不变D ．电压表V 2与电流表A 的示数之比不变练习3. 如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。
闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右移动，下列说法正确的是（ ）A. 灯L 变亮，电压表V 1的示数不变B. 灯L 变亮，电压表V 2的示数变小C. 电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数变大 D 、电流表A 的示数变小，电压表V 2的示数变大练习4. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片滑动时，发现电流表A1的示数变大，则（ ）A、滑动变阻器的滑片在向左滑动B．电压表V的示数变大C、电流表A的示数变大D．电压表V与电流表A示数的比值变大练习5. 如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时（ ）A．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大B、电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大练习6. 如图所示的电路，电源电压不变。
人教版物理中考专题复习——专题3 电路故障分析、动态电路分析(Word版附答案)
专题三电路故障分析、动态电路分析电路故障分析1．(2020·株洲中考)小明同学按如图连接好电路，闭合开关后发现，甲、乙两灯泡不亮，然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲、乙灯泡仍不亮，于是取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来。
根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的()A.甲灯泡断路 B．乙灯泡断路C.甲、乙灯泡都断路 D．电源坏了(第1题图)(第2题图) 2．(2020·青海中考)如图所示，是探究串联电路中小灯泡两端的电压与电源两端电压关系的电路图。
已知电源电压为 4.5 V，L1、L2为两个不同规格的小灯泡，当闭合开关S后两灯都不亮。
用电压表进行测量时，测得AB两点之间的电压为零，BC两点之间的电压为4.5 V。
则下列判断中正确的是()A.灯泡L1的灯丝断了 B．开关接触不良C.灯泡L2的灯丝断了 D．灯泡L2短路3．(2020·镇江中考)如图所示，闭合开关S，发现灯L不亮，用测电笔接触M点时氖管发光，而接触N、Q点时氖管均不发光。
若仅有一处发生断路，则该处可能是()A.熔丝处 B．P、M间某处C.M、N间某处 D．N、Q间某处(第3题图)(第4题图) 4．(2020·恩施州中考)如图所示的实验电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表有示数但无明显变化，电流表有示数并且有变化，小灯泡不亮。
则可能的故障原因是()A.小灯泡断路 B．小灯泡短路C.变阻器短路 D．变阻器断路5．(2020·湖州中考)小明家里的一盏电灯不能发光了，换上新的电灯，还是不能发光。
于是小明拿来测电笔，闭合开关后，分别在如图a、b、c、d四个位置进行测量，测电笔均能发光。
则电路故障是()A.a点与火线之间断路B.a点与b点之间断路C.c点与d点之间断路D.d点与零线之间断路6．(2020·广安中考)利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8 V”字样。
闭合电路的动态分析
3、分析和计算含有电容器的直流电路时，关键是准
确地判断并求出电容器的两端的电压，其具体方法
是：
（1）.确定电容器和哪个电阻并联，该电阻两端电
压即为电容器两端电压.
（2）.当电容器和某一电阻串联后接在某一电路两
端时，此电路两端电压即为电容器两端电压.
整理课件
10
练习3.已知如图，电源内阻不计。为 使电容器的带电量增大，可采取以 下那些方法：（ CD）
(2)然后将开关S断开，求
这以后流过R1的总电量。
整理课件
7
R1
R2
解析： (1)由闭合电路欧姆定律， 闭合稳定后流过电阻的
E
C S 电流为:
I=
R1E+R2=
10 4+6
=1(A)
(2)断开S前电容器上极板带正电,其带电量为
Q1=CU2=CIR2=30×10-6 ×1 ×6=1.2 ×10-4C 断开电路稳定后，电容器的电压升高为
U1´=E=10V,电容器被充电,上极板仍带正电
整理课件
8
R1 E
R2 S
C
带电量Q2=CU1´=CE=30 × 10-6 ×10=3 ×10-4C 断开后流过的电量为
△Q=Q2－Q1=1.2 × 10-4C
整理课件
9
含容电路方法总结
1、在直流电路中电容器可视为断路
2 、与其串联的电阻无电流，两端没有电压，充 当导线的作用
只有一个断点，断点的两端有电势差。造成电路中 的总电阻增大，干路上的电流减小，与其并联的用 电器两端的电压增大
2 、短路：被短路的用电器两端无电压，用电
器无电流流过。造成电路中总电阻减小，干路电 流增大，被短路用电器不工作，与其串联的用电 器两端电压增大
动态电路及电路故障分析
图16图17 图19图18图23图14 动态电路及电路故障分析针对练习1、在如图13所示的电路中，电源电压等于6V ，合上开关后电压表示数为6V 。
经分析得出，电路中可能发生的情况是：_______________。
2、在如图14所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关K 后，灯L 1、L 2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是 。
3、、 在图16所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关K 后，灯L 1、L 2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V l 的示数变小，电压表V 2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯L 1断路。
(B)灯L l 短路。
(C)灯L 2断路。
(D)灯L 2短路。
四、检测练习1. 图17中，A 、B 、C 、D 是滑动变阻器的四个接线柱。
若将A 、C 分别与图中电路的导线头M 、N 相连接，闭合开关后，当滑动片P 向右移动时，电流表的示数将______(填“变大”、“不变”或“变小”)；若将D 与N 相连接，接线柱______与M 相连接，则闭合开关后，滑动片P 向左移动时，电压表的示数增大。
2. 在如图18所示的电路图中，当开关K 闭合时 （ ）A ．整个电路发生短路。
B.电流表示数变小。
C.电流表示数不变化。
D.电流表示数变大。
3、在图19所示的电路中，当开关K 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路的故障。
他将导线先并接在灯L 1两端时发现灯L 2亮，灯L 1不亮，然后并接在灯L 2两端时发现两灯均不亮。
由此可以判断 ( )(A)灯L 1断路。
(B)灯L 1短路。
(C)灯L 2断路。
(D)灯L 2短路。
4、图21所示的电路中，电源电压为6V 。
当开关K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6V 。
产生这一现象的原因可能是 ( ) (A)灯L 1短路。
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电路故障和动态电路分析题目Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT电路故障分析：在探究串并联电路电压的规律的实验中，会遇见多种实验故障，最典型的有如下两种，一是电路元件短路[用电压表测]，二是电路断路[用电流表测]1、如图所示，闭合开关S，电路正常工作。
过了一段时间，灯泡L熄灭，两只电表的示数都变大。
则下列判断正确的是（）A．电阻R断路 B．电阻R短路C．灯泡L短路 D．灯泡L断路2、某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图接好电路，闭合开关后，发现灯L 1 、L2 都不发光，电流表示数为零。
他用电压表分别接到电流表、灯L 1 、灯L 2 两端测量电压，发现电流表、灯L 1 两端电压均为零，灯L 2 两端电压不为零。
电路的故障可能是（）A．电流表断路B．灯L1断路C．灯L2断路D．灯L2短路3、如图所示，电源电压不变，两只电表均完好。
开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路4、如图所示，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作，一段时间后发现，其中一个电压表的示数变大，故障原因可能是（）A．电阻R可能发生短路 B．电灯L可能发生断路C．电阻R可能发生断路 D．电压表V2损坏5、如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L 1 亮、L 2 不亮。
调节变阻器滑片P，灯泡L 1 的亮度发生变化，但灯泡L 2 始终不亮。
出现这一现象的原因可能是（）A．灯泡L 2 灯丝断了 B．滑动变阻器短路了C．灯泡L 2 短路了 D．滑动变阻器接触不良6、如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变。
出现这种现象的可能原因是（）A．灯L 2 断路 B．灯L 1 短路C．灯L 1 断路 D．灯L 2 短路7、如图所示的电路中，只有一处有导线断开的故障，现用电压表先后测得a、d两点之间电压为3V，b、d之间的电压也为3V，测a、c两点电压时，电压表的指针不偏转，由此可知断开点在（）A．cd之间 B．ab之间 C．bc之间 D．R1所在支路上8、为了测定额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻，小明同学设计了如图所示两块电压表和已知的定值电阻R0测量未知电阻R x的电路图．（1）开关S闭合后，发现小灯泡不亮，电压表V1有示数，电压表V2没有示数，若电路中只有一处故障，则电路的故障可能是．（2）若闭合开关后，发现灯泡比较暗，且无论怎样移动滑动变阻器滑片P，灯泡的亮度都未发生变化，其原因是 .（3）排除电路故障后，再闭合开关S，看到小灯泡发光很暗，要想测出小灯泡正常发光时的电阻，应把滑动变阻器滑片P向端移动，使电压表V1的示数为U1=。
若此时电压表V2的示数为U 2，则被测的阻值R x= ．．动态电路分析：1、如图所示，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电压表V1与电流表A示数的比值将（）A.变小B．不变C．变大D．无法判断2、如图所示电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，关于电流表A1和电压表V1的示数变化叙述正确的是（）A．A1表示数变大，V1表示数变大 B．A1表示数变大、V1表示数变小C．A1表示数变小、V1表示数变小 D．A1表示数变小、V1表示数变大3、如图，只闭合开关S1，灯L1、L2都发光；再闭合开关S2，下列说法正确的是（）A．灯L1变暗 B．灯L2变暗C．电流表示数变大 D．电路的总功率变小4、如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是（）A.电流表A1和电压表V1 B．电流表A1和电压表V2C．电流表A2和电压表V1 D．电流表A2和电压表V25、如图所示电路，电源电压为3V且保持不变，R1的阻值为10Ω，R2的阻值为20Ω，下列选项正确的是（）、S2都断开，电流表无示数，电压表示数为3VB．只闭合S1，电流表示数为，电压表无示数C．只闭合S2，电流表示数为，电压表示数为3VD．S1、S2都闭合，电流表示数为，电压表示数为2V6．如图所示，电源电压恒定，当S接a时，电流表A1与A2的示数之比为3：5；当S接b时，电流表A1与A2的示数之比为2：3，则R2与R3的电阻之比为（）A．9：10 B．4：3 C．3：4 D．5：27、在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（）A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑8．在右图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（）A．电压表的示数变化范围为1V～6VB．电流表的示数变化范围为～C．电压表的示数变大，电流表的示数变小D．电流表和电压表的示数都不变9．如图所示电路，电源两端电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（）A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小B．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小D．电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大10．如如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者相比（）A．两表示数均变大 B．两表示数均变小C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大11．如图所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表和电压表的示数变化情况是（）A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数变大，电压表示数不变D．电流表示数不变，电压表示数变小串并电路计算题1、R1和R2串联接在电路中，R1的阻值为10欧，R2的阻值为5欧，测得R1两端的电压为2 伏，求：（1）通过R1的电流；（2）R2两端的电压；（3）总电压。
2、有一电铃正常工作的电压为6伏，将它与60欧的电阻串联接在9伏的电源上时，电铃恰好正常工作，求：电铃正常工作的电流及电阻。
3、如图所示，电源电压为12伏，保持不变。
电阻R1=20欧，电键S A闭合后，电流表示数为安。
问：（1）R1两端的电压多大（2）电阻R2的阻值多大4、如图所示，滑动变阻器的变阻范围为0~20欧，闭合电键，当滑片在左端时，电压表、电流表的读数分别为12伏和安，求：（1）电源电压；（2）电阻R1的阻值；（3）当滑片移到右端时，电流表、电压表的读数。
5、如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为安，电压表读数为6伏，求：（1）电阻R1和电源电压；（2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。
6、在如图所示的电路中,电源电压为12伏,电阻R1的阻值为20欧,变阻器R2规格为“60Ω，2A”。
当电键K闭合时,电流表A的示数为安。
(1)求电压表V1和V2的示数；(2)滑动变阻器连入电路中的阻值；(3)电流表示数最大值；（4）电压表V 2示数最大值。
7、在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。
电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A ”字样，两电表均为常用电表。
闭合电键S ，电流表示数为安。
求：（1）电压表的示数；（2）电阻R 2连入电路的阻值；（3）若移动滑动变阻器滑片P 到某一位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压表和电流表的示数。
8，如图所示电路中，R 1＝20Ω，电路总电阻为12Ω，电流表示数为，请计算：⑴电源电压；⑵通过R 2的电流；⑶电阻R 2的阻值。
9，如图所示，电阻R 1为20欧，电键S 断开时，电流表示数为安；电键S 闭合时，电流表示数为安，求：（1）电源电压；（2）电阻R 2的阻值；（3）通电10秒，通过电阻R 1某横截面的电量。
10，如图所示的电路，电阻R 1的阻值为40欧，R 2的阻值为60欧。
电键S 闭合时，电流表A 的示数为安，求：（1）电源电压；（2）通过R 2的电流。
11，阻值为10欧的用电器，正常工作时的电流为安，现要把它接入到电流为安的电路中，应并联多大的电阻12、电压表示数为12伏，电流表示数安，电阻R 2阻值为40欧，求：（1）电阻R 1的阻值；（2）通过R 2的电流；（3）总电流。
R 1 S R 2P VA。