侧面描写及其作用
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踏花归来马蹄香 ——侧面描写及其作用
博爱中学 臧雪飞
“踏花归来马 蹄香”的故事 你听说过吗?
北宋徽宗年间,一日徽宗踏春而归,雅 兴正浓,便以 “踏花归来马蹄香”为题, 在御花园举行了一次别开生面的画考。 这 里“花”“归来”“马蹄”都好表现,唯 有“香”很难表现。很多画师虽有丹青妙 手之誉,却面面相觑,无从下笔。有的画 骑马人手里拈着一枝花;有的画马蹄上缠 绕着一枝花;有的画一匹马站在一片鲜花 盛开的草地旁……独有一青年画匠奇思杰 构:几只蝴蝶飞舞在奔走的马蹄周围。考 卷交上来,其他画都被主考官放在了一边, 只有这幅蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞的画被选 中。
作用:画线的句子写冷冷的月光, 烘托了我心情的哀伤。
温故知新
方法:以人衬人
篇名:王几何
语句:他(王几何)突然面向课堂,反手 在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆, 紧接着,又反手画了一个等边三角形。那 生动的站在黑板上的圆和等边三角形又标 准又好看,于是全班同学都呆呆的想:用 圆规和三角板画,也不过如此吧?
wk.baidu.com
为什么夺魁的是这幅画呢?
因为只有这一幅画真正表现了 “踏花归来马蹄香”的含义。蝴蝶 追逐马蹄,使人一下子就想到那是 因为马蹄踏花泛起一股香味的缘故。 运用蝴蝶飞舞侧面表现花香的手法, 恰到好处,是绝妙之至的构思。 绘画艺术是这样,文学作品的写 作何尝不是如此呢?
温故知新
方法:以景衬人
篇名:羚羊木雕 语句:我一个人慢慢地走在路上。月亮出 来了,冷冷的。我不禁打了个寒战。路上 一点声音也没有。
了解概念
侧面描写,是指通过对其他人物、 事物或景物的描绘来表现所要描写 的对象,从而获得独特艺术效果的 方法。又叫间接描写,还叫衬托法 。
主要作用
1、侧面描写更能激发人的想象力。
2、侧面描写是对正面描写的有益补充。 3、侧面描写有利于表现人物的性格或 心理。
谢谢观赏!
作用:全班同学吃惊的样子巧妙烘托王 老师业务水平极高,给人以无尽的想象 天地。
温故知新
方法:以物衬物
篇名:春 语句:桃树、杏树、梨树,你不让我,我 不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火, 粉的像霞,白的像雪……花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 作用:划线句描写了蜂飞蝶舞的热闹景 象不禁让人联想到花的香、艳、多。
博爱中学 臧雪飞
“踏花归来马 蹄香”的故事 你听说过吗?
北宋徽宗年间,一日徽宗踏春而归,雅 兴正浓,便以 “踏花归来马蹄香”为题, 在御花园举行了一次别开生面的画考。 这 里“花”“归来”“马蹄”都好表现,唯 有“香”很难表现。很多画师虽有丹青妙 手之誉,却面面相觑,无从下笔。有的画 骑马人手里拈着一枝花;有的画马蹄上缠 绕着一枝花;有的画一匹马站在一片鲜花 盛开的草地旁……独有一青年画匠奇思杰 构:几只蝴蝶飞舞在奔走的马蹄周围。考 卷交上来,其他画都被主考官放在了一边, 只有这幅蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞的画被选 中。
作用:画线的句子写冷冷的月光, 烘托了我心情的哀伤。
温故知新
方法:以人衬人
篇名:王几何
语句:他(王几何)突然面向课堂,反手 在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆, 紧接着,又反手画了一个等边三角形。那 生动的站在黑板上的圆和等边三角形又标 准又好看,于是全班同学都呆呆的想:用 圆规和三角板画,也不过如此吧?
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为什么夺魁的是这幅画呢?
因为只有这一幅画真正表现了 “踏花归来马蹄香”的含义。蝴蝶 追逐马蹄,使人一下子就想到那是 因为马蹄踏花泛起一股香味的缘故。 运用蝴蝶飞舞侧面表现花香的手法, 恰到好处,是绝妙之至的构思。 绘画艺术是这样,文学作品的写 作何尝不是如此呢?
温故知新
方法:以景衬人
篇名:羚羊木雕 语句:我一个人慢慢地走在路上。月亮出 来了,冷冷的。我不禁打了个寒战。路上 一点声音也没有。
了解概念
侧面描写,是指通过对其他人物、 事物或景物的描绘来表现所要描写 的对象,从而获得独特艺术效果的 方法。又叫间接描写,还叫衬托法 。
主要作用
1、侧面描写更能激发人的想象力。
2、侧面描写是对正面描写的有益补充。 3、侧面描写有利于表现人物的性格或 心理。
谢谢观赏!
作用:全班同学吃惊的样子巧妙烘托王 老师业务水平极高,给人以无尽的想象 天地。
温故知新
方法:以物衬物
篇名:春 语句:桃树、杏树、梨树,你不让我,我 不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火, 粉的像霞,白的像雪……花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 作用:划线句描写了蜂飞蝶舞的热闹景 象不禁让人联想到花的香、艳、多。