各种描写手法及其作用讲解学习

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各种描写手法及其作用0【范本模板】

各种描写手法的作用一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动.1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2）行动描写：展示人物精神面貌,直接体现人物性格.(在人物描写中有重要地位。

）3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心，刻画人物性格。

二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1）环境描写A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。

B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2）周围人物的反应、评价等。

三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。

作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人，写景则如临其境。

此外还有:静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

四、场面描写场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写.它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

注意四点1．要交待清楚场面的背景.如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的.2．要在写好总体的基础上写具体。

写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。

但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面.3．要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。

无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等.4．写场面要有顺序。

（完整版）各种描写手法及其作用

（完整版）各种描写手法及其作用语文各种描写手法的作用一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2）行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

（在人物描写中有重要地位。

）3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心，刻画人物性格。

二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1）环境描写A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。

B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2）周围人物的反应、评价等。

三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。

作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人，写景则如临其境。

此外还有：细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。

白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。

静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

文学类文本鉴赏·小说鉴赏的各种手法及其作用一、写作手法（描写方法）：肖像描写：以形传神；动作描写：表现人物性格特点；语言描写：言为心声，表现人物性格特点；心理描写：揭示人物内心世界；景物描写：渲染气氛，烘托人物性格、心情，寄托感情；推动情节发展。

白描：简笔勾勒，简洁准确传神；细节描写：准确传神鲜明【细节描写】“细节”顾名思义，就是细微末节，它是人物、情节、环境的最小单位，如人体的细胞。

说得通俗一点，细节就是具体的描写那些动作、神态、环境等等的细微的表现的地方。

好文章所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不可没。

各种描写手法的作用(精)

各种描写手法的作用一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。

2行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。

(在人物描写中有重要地位。

3语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。

4心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心,刻画人物性格。

二、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1环境描写A 、自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。

B 、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等; 从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2周围人物的反应、评价等。

三、细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节, 加以生动细致的描绘。

作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人,写景则如临其境。

此外还有:静态描写:平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写。

四、场面描写场面描写, 就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

注意四点1.要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等, 这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

2. 要在写好总体的基础上写具体。

写场面时, 要对场面有总体概括, 使读者对总体面貌有所了解。

但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面。

3.要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。

无论什么场面, 都会有气氛, 如庆祝场面有欢乐的气氛; 比赛场面有紧张的气氛; 送别场面有难舍难分的气氛等等。

人物描写手法的初步教学讲解学习_2022年学习资料

指出下列各句对人物描绘所采用的手法。-【小题1】他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”（-【小题2】他简直像材里倒出来的，就像我想象里的便尸，骷髅上绷-着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。-【小题3】他一手着布，的手攥着钱，滞笨地转过身子。（-【小题1】语言描写-【小题1】外貌描写-【小题1】动作描写
判断描写方法-1、小家伙突然叫起来：“前面也是-妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。-语言描写-2、但是，母亲摸孙儿的小脑瓜，-变了主义„-动作描写-■■-3、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒-无常。-心理描写-4、母亲悄悄地躲出去，在我看不-见的地方偷偷地听着我的动静。当一-切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边-神态描写-红红，看着我。-5、她憔悴的脸上现出央求般的神色。
判断描写方法-6、我的心怦怦地跳了起来。-心理描写-7、妈妈的目光紧紧盯着我。-神态描写-8、-“送给谁了告诉我。”-语言描写-妈妈把手搭在我的肩膀上。-动作描写-9、我的手攥着万芳送给我的-小刀一路走一路向，叫怎-么说呢？她还会像以前一样-和我好吗？
判断下列句子所使用的人物描写方法。-1程老师脸上有点发自。（-2他心里在想：等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的-、像万卡写的那样的信。（-3他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手眼睛一眨不眨-地望着程老师。-4她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”-神态描写-心理描写-动作描写、神描写-语言描写
神态，即神情态度，是人们内心活动的直接反映，并随着情感的变化而-变化。外貌，相对神态而言，是稳定的。当然，个人随着生理的变化-，相貌是有所改变的，但也不会前后“判若两人”。同学们在作文时要-区分神态描写与外貌描写把握人物的个性特点。外貌描写，同学们比-较熟悉。至于神态描写，也许有部分同学弄不明白。我们可以通过词语-搭法来进行理解。如“愉快的神情”，“温和的态度”“愤怒的目光-等。常用描写神态的词语还有：喜悦、紧张、悲伤、祥等等。

各种描写手法的作用

各种描写手法的作用一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2）动作描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

（在人物描写中有重要地位。

）3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心，刻画人物性格。

二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1）环境描写A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。

B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2）周围人物的反应、评价等。

三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。

作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人，写景则如临其境。

此外还有：静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

四、场面描写场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

注意四点1．要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

2．要在写好总体的基础上写具体。

写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。

但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

3．要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。

无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

语文有哪些描写手法都有哪些作用

语⽂有哪些描写⼿法都有哪些作⽤
语⽂中描写⼿法：细描与⽩描、静态描写与动态描写、正⾯描写与侧⾯描写、虚写与实写。

⼩编为⼤家整理了各种描写⼿法的作⽤，⼀起看看看吧。

语⽂中的描写⼿法
描写⽅法：
按内容来分，描写有⼈物描写和景物描写两种。

⼈物描写的⽅法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语⾔描写、⾏动描写、⼼理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对⽐三种。

按特征分类有：⽩描和细描，所谓“⽩描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语⾔勾画出事物形象的⼀种写法;细描是指对事物的⼀笔⼀画的精雕细刻，相对于⽩描，细描也可以称为⼯笔。

表现⼿法：
托物⾔志、侧⾯描写、正⾯描写、借景抒情、叙事抒情、借物喻⼈、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、衬托、卒章显志、象征、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、渲染、虚笔。

虚实结合、直接抒情、间接抒情、动静结合、动静相衬、⼤⼿笔、层递、深化主旨、以⼩见⼤、点⾯结合、主次、远近、通感、⽩描、绘声绘⾊、对⽐、设置悬念、联想、想象等。

语⽂描写⼿法作⽤
正⾯描写：直接描写⼈物外貌、语⾔、⼼理和⾏动。

1)肖像描写：揭⽰⼈物⾝份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现⼈物内⼼世界和性格特点。

2)动作描写(⾏动描写)：展⽰⼈物精神⾯貌，直接体现⼈物性格。

3)语⾔描写：表达⼈物情感，反映⼈物性格特征，折射出⼈物所处时代的特点。

4)⼼理描写：是⼈物在特定环境下的⼼理活动。

各种描写手法的作用

各种描写手法的作用一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2）行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

（在人物描写中有重要地位。

）3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心，刻画人物性格。

二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1）环境描写A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。

B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2）周围人物的反应、评价等。

三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。

作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人，写景则如临其境。

此外还有：静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

四、场面描写场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

注意四点1．要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

2．要在写好总体的基础上写具体。

写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。

但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

3．要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。

无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

描写手法及其作用

描写手法环境描写作用：一：交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景二：渲染气氛三：烘托人物心理或烘托人物形象四：铺垫，推动故事情节的发展语言描写作用：一：刻画人物性格二：直接表现人物思想、品质和性格特点。

三：揭示人物的身分与社会地位四：预示并推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点心理描写作用：一：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情二：塑造人物形象、刻画人物性格三：揭示人物的内心世界，表现人物思想感情四：深化作品主题肖像描写作用：一：刻画人物性格二：表现人物的精神面貌二：表现人物的身份、地位动作描写作用：一：显示人物内心世界二：刻画人物性格二：表现变化的姿势、感情或者态度三：创造生动的画面和活跃的场景神态描写作用：一：表现人物内心世界二：刻画人物性格，反应人物品质一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2）行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

（在人物描写中有重要地位。

）3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心，刻画人物性格。

二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1）环境描写A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。

B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2）周围人物的反应、评价等。

三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。

作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人，写景则如临其境。

此外还有：细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。

白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。

描写手法及其作用

描写手法及其作用描写手法是文学作品中用来描写人物、环境、情感等各种元素的手段。

它可以通过形象化的语言、生动的比喻、细腻的描写等方式来烘托氛围、塑造角色和展现情感，从而让读者更深入地理解作品。

下面我们就来详细了解一下常见的几种描写手法及其作用。

1. 比喻: 比喻是一种通过对两个不同事物之间的共同特征进行对比来表现出特定感受的手法。

比喻可以创造出意境、形象化抽象概念，增强作品的表现力。

例如，'他的眼睛像夜空中的星星'，就把人物的眼睛形容得十分闪亮，让人产生一种美好的感觉。

2. 拟人: 拟人是一种赋予无生命的事物或抽象概念以人类特点的描写手法。

通过拟人可以使作品更具有生动性和形象感，更深刻地表现人物的情感和内心世界。

例如，'树梢上的叶子在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞'，这句话就将叶子比喻为跳舞的人，让读者更加感受到树的生命力。

3. 对比: 对比是一种通过将两个或多个相互矛盾的事物或概念放在一起来突出它们的差异性的手法。

对比可以使作品更加丰富、深入，增强作品的感染力。

例如，'阳光明媚的天空下，他却感到无比的孤独'，用阳光明媚和孤独这两个相互矛盾的概念进行对比，让读者感受到人物内心的不安和矛盾。

4. 借景生情: 借景生情是一种将环境与人物的情感相结合的描写手法。

通过环境的描写来突出人物的情感，使作品更具有感染力和氛围感。

例如，'寂静的夜晚，他独自一人站在海边，听着海浪拍打的声音，心情沉思'，这句话就将人物和环境巧妙地结合在一起，让读者感受到人物内心的孤独和思绪。

总之，描写手法是文学作品中必不可少的元素，通过不同的描写手法，作家可以创造出不同的意境和形象，让读者更深入地了解作品。

描写手法的作用及表达效果套路

描写手法的作用及表达效果套路描写手法有哪些呢，又是有什么样的作用和表达效果。

下面是由小编为大家整理的“描写手法的作用及表达效果套路”，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写手法有哪些以及作用描写手法主要分正面描写和侧面描写。

一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1）肖像描写（外貌描写）：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2）动作描写（行动描写）：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

（在人物描写中有重要地位。

）3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心，刻画人物性格。

5）神态描写：是对人物面部表情的描写，可以侧面表现人物的心理，从而突出人物性格二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的性格。

1）环境描写A、自然环境描写：衬托人物心情；渲染某某气氛；引出下文或为后文做铺垫埋伏笔；点明时令、地点、人物；表现人物关系；表现人物性格；承上启下。

写景状物是古代诗歌中常见的内容之一，作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展。

B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2）周围人物的反应、评价等。

三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。

作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人，写景则如临其境。

细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。

白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。

静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

感官角度：从触觉，味觉，听觉，视觉，嗅觉五个角度来进行描写，考试多在诗歌赏析中出题。

各种描写手法的作用

各种描写手法的作用一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2）行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

（在人物描写中有重要地位。

）3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心，刻画人物性格。

二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1）环境描写A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。

B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2）周围人物的反应、评价等。

三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。

作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人，写景则如临其境。

此外还有：静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

四、场面描写场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

注意四点1．要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

2．要在写好总体的基础上写具体。

写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。

但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

3．要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。

无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

描写手法及其作用在绘画艺术中的运用

描写手法及其作用在绘画艺术中的运用绘画艺术中的描写手法是艺术家用来表达观察和展示对象、情感和意念的方式。

通过巧妙运用描写手法，艺术家可以使观众更深入地感受作品的内涵和情感。

描写手法在绘画艺术中的运用有多种形式，下面将介绍几种常见的描写手法及其作用。

1. 色彩描写色彩描写是绘画艺术中常用的描写手法。

通过运用不同的色彩组合和明暗变化，艺术家可以表现出对象的形态、质感和情感。

比如，使用明亮的颜色可以传达喜悦和活力，而使用暗淡的颜色则可以表现出哀愁和沉思。

2. 线条描写线条描写是通过线条的表现方式来描绘对象和传达情感的手法。

不同类型的线条可以表现出不同的特征，如直线可以表现出刚硬和稳定，曲线可以表现出柔和和流动。

艺术家可以通过线条的运用来赋予作品独特的动态感和节奏感。

3. 质感描写质感描写是用来表现对象的物质特性和触感的手法。

通过使用不同的绘画技法和材料，艺术家可以创造出各种质感，如光滑、粗糙、细腻等。

质感描写可以让作品更加真实和立体，使观众有身临其境的感受。

4. 空间描写空间描写是用来表现画面中的虚实关系和深度感的手法。

通过运用透视法和比例关系，艺术家可以创造出立体感和远近感。

空间描写可以让观众感受到作品中的深度和距离，增加观赏的层次感和沉浸感。

5. 符号描写符号描写是一种抽象的描写手法，通过使用特定的符号或象征，艺术家可以传达特定的意义和理念。

符号描写可以使观众在欣赏作品时思考和解读，激发观众的联想与想象力。

描写手法在绘画艺术中起着至关重要的作用。

艺术家可以通过巧妙地运用描写手法，赋予作品丰富的内涵和情感，引起观众的共鸣和思考。

无论是色彩、线条、质感、空间还是符号，每种描写手法都有其独特的表达方式和感染力。

因此，艺术家在创作中应当充分发挥描写手法的作用，以创造出富有个性和魅力的绘画艺术作品。

各种描写手法的作用

各类描写手法的作用之五兆芳芳创作一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和步履.1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会情况，以形传神，表示人物内心世界和性格特点.2）步履描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格.（在人物描写中有重要地位.）3）语言描写：表达人物情感，反应人物性格特征，折射出人物所处时代的特点.4）心理描写：是人物在特定情况下的心理勾当.揭示人物内心，刻画人物性格.二、正面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、衬托人物. 1）情况描写A、自然情况描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表示人物关系；表示人物性格.B、社会情况描写：从狭义上讲，社会情况是指人物勾当的处所、布景、空气等；从狭义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和.2）周围人物的反响、评价等.三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘.作用是丰厚人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂.写人则如见其人，写景则如临其境.此外还有：静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写.动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写.四、局面描写局面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物勾当的总体情况的描写.它往往是叙述、描写、抒情等表述办法的综合运用，是自然景色、社会情况、人物勾当等描写对象的集中表示.罕有的有劳动局面、战斗局面、运动局面以及各类会议局面等.注意四点1．要交代清楚局面的布景.如勾当局面产生的时间、地点、情况等，这样人们才知道局面是在怎样的社会或自然情况中产生的.2．要在写好总体的根本上写具体.写局面时，要对局面有总体归纳综合，使读者对总体面貌有所了解.但局面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面.3．要写出气氛.气氛是人在一定情况中看到的景象或感到到的一种情绪或豪情.无论什么局面，都会有气氛，如庆祝局面有欢快的气氛；角逐局面有紧张的气氛；送别局面有难舍难分的气氛等等. 4．写局面要有顺序.局面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不成能几笔就同时都写出来.因此，写局面时要安插好先后的顺序.一般来说，局面描写可以依照由面到点来安插顺序.比方，描写庆祝教师节的局面，可以先写欢庆勾当的总体气氛，勾画“面”的情况，然后辨别写校长、老师、同学的表示.这样就能点面结合、条理清楚.要点：在局面描写中，人物不克不及是一个，必须是良多个，并且要以人物描写为主，局面为辅.局面描写要为表示人物办事为突出中心办事的.局面描写少不了景物，人物的心理勾当和语言.注意：群体描写+个别描写小说各类手法及其作用一、写作手法（描写办法）：肖像描写：以形传神；动作描写：表示人物性格特点；语言描写：言为心声，表示人物性格特点；心理描写：揭示人物内心世界；景物描写：渲染气氛，衬托人物性格、心情，寄予豪情；推动情节成长.白描：简笔勾画，简练准确传神；细节描写：准确传神鲜明【细节描写】“细节”望文生义，就是细微末节，它是人物、情节、情况的最小单位，如人体的细胞.说得通俗一点，细节就是具体的描写那些动作、神态、情况等等的细微的表示的地方.好文章所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不成没.贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节和语言细节，在一“笑”一“问”之间，把老归故乡人不识的凄凉，生动的再现在读者面前；《范进中举》后范进发狂的细节描写，则刻画了一个为科举而读书，为科举而在世，中举后喜极而疯的科举禄蠹形象.细节描写在文学创作中的作用是很是重要的.任何成功的作品，任何重大的主题，任何生动的情节，都必须依靠一定的细节描写体现出来.真实的细节描写是丰厚情节、增强艺术传染力，使人物性格生动、突出的手段之一.一个画龙点晴的细节如果用得恰到利益，就能使人物性格加倍鲜明、具体、生动.二、表示手法：【衬托】所谓衬托即把两类或同一类不合性质的事物放在一起或对比或映衬，使主体事物的特征加倍鲜明突出.其可分为两类：正衬和反衬.一、以情况衬托人物二、以次要人物衬托主要人物【对比】作用：突出人物（对比物）的特点（性格、品质），起突出强化的作用，彰显主题.一、情况的对比二、主要人物和次要人物的对比三、主要人物的前后对比《史记》很是善于使用对比衬托的办法，突出人物的性格特点.先看不合篇章人物之间的对比.在《项羽本纪》和《高祖本纪》中，好勇斗狠、脾气直率的项羽，与狡诈多智、世故老成的刘邦形成鲜明对比.对待同样的事情，他们的态度和处理办法截然不合.两个都见过秦始皇，都说过一句不甘于现有地位的话，但说法却大不相同.项羽说“彼可取而代也！”真是率直，刘邦却说：“嗟乎，大丈夫当如此也.”说得涵蓄，却不怀好意.两团体先后入驻咸阳,刘邦从谏如流，不入秦宫室，封其资财府库，与苍生约法三章,秋毫无犯.项羽则屠杀掳掠.肆意而为.有人劝他称霸关中，他听不进去，还杀掉嘲笑他的人.刘邦的深谋远虑，项羽的识见短浅，便如画出.《吴太伯世家》里的夫差与《越王勾践世家》里的勾践,又是一个对比鲜明的例子.夫差骄傲自大,快乐喜爱漂亮色，喜听谗言，外逞武功，内耗民财,最后落得个国破家亡.勾践却卧薪尝胆，苦思复国，对外卑辞厚币，结纳邻国，对内则强兵富国，最终灭吴称霸.【悬念】亦称“紧张”.按照不雅众看戏时情绪需要得到伸展的心理特点，编剧或导演对剧情作悬而未决和结局难料的安插，以引起不雅众急欲知其结果的迫切期待心理.它是戏剧创作中使情节引人入胜，维持其实不竭增强读者兴趣的一种主要手法.引发下文情节，激起不雅众的情绪.二是悬念有助于情节的展开.【照应】照应：对后文对前文的内容作弥补或加深，前文对将出现的内容作暗示，前后照应，使结构严谨，中心突出.三、修辞手法：比方：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简练，用来描绘的事物可以让形象鲜明生动，用来说明道理，能让道理通俗易懂.夸张：揭示实质给人启示、衬托气氛增强传染力、增强想象力.对偶：结构整齐，有节奏感，便于记忆和传诵.排比：结构整齐，语调一致，说理周密表示充满论证雄辨气势澎湃，可以周密全面地表达思想.频频：强调某种思想，突出某种豪情.反问：表达鲜明，减轻语气作用.设问：婉转表达情感，引起读者思考和重视，领会主题.插叙：内容丰厚，深化主题，曲折有致；倒叙：设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏例如：情况（景物）描写的作用：1．着眼于它自身来看，主要是突出某时或某地情况（景物）的某种特点.2．着眼于它与诗文中其它内容的关系来看，不过乎四种：⑴与写人的关系、⑵与叙事的关系、⑶与抒情的关系、⑷与说理的关系具体阐发：⑴与人的关系：暗示人物身份、性格、命运；衬托人物形象、心情、精神品格等；引出人物/为人物的出场作铺垫；为人的勾当提供布景.⑵与事的关系：交接故事产生的布景；营造某种空气；象征某种社会现状等（手法）；暗示或推动情节的成长（结构）；为情节成长埋下伏笔（结构）.⑶与情的关系：渲染/营造某种气氛；以衬托/表示某种情绪；为抒发某种情感做铺垫（结构）；反衬某种情感（手法）.⑷与理的关系：为阐发某种道理做铺垫；借景物说明某种道理；写景中蕴含着某些道理.。

专题10 拓展讲义(五)人物描写方法及其作用(解析版)

1.从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？
2.文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事，却用了大量的笔墨写父亲种花的过程，这样写有
如《皇帝的新装》：“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！” 这是皇帝的语言描写，“美极了”“十二分地满意”暴露了皇帝愚蠢、虚伪和自欺欺人的本质。
③动作描写，交代人物的……身份、地位，反映人物心理活动的进程，表现人物的……性格特征，有时还推动情节的发展。
如《再塑生命的人》：第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个布娃娃。后来我才知道，那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。我玩了一会儿布娃娃，莎莉文小姐拉起我的手，在手掌上慢慢地拼写“doll”这个词，这个举动让我对手指游戏产生了兴趣，并且模仿着在她手上画。当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去，找到母亲，拼写给她看。
①外貌描写（人物容貌、衣着、神情、姿态等），交代了人物的……身份、……地位、…… 处境、……经历以及……心理状态、……思想性格等情况。
如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍......” 这是对父亲的外貌描写，祖母刚去世，黑色有哀悼的意味，同时也反映了家境的困顿，与全文气氛一致。
②语言描写，形象生动地表现出人物的……心理（心情），并反映了人物……的性格特征或……精神品质，有时还推动了情节的发展。
专题 10 人物描写手法及其作用
年级：六升七
辅导科目：语文
课题教学目标
明确人物描写的方法及其作用 1.明确人物描写的五种方法； 2.掌握每种方法对人物塑造的作用。
教学内容
【温故知新】秋天的怀念

各种描写手法的作用

各种描写手法的感化之杨若古兰创作一、正面描写：直接描写人物表面、说话、心思和行动.1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表示人物内心世界和性情特点.2）行动描写：展现人物精神面貌，直接体现人物性情.（在人物描写中有次要地位.）3）说话描写：表达人物情感，反映人物性情特征，折射出人物所处时代的特点.4）心思描写：是人物在特定环境下的心思活动.揭示人物内心，刻画人物性情.二、正面描写：从对其他人物、事件的论述和描写中衬着气氛、烘托人物. 1）环境描写A、天然环境描写：衬托人物表情；点明时令、地点；表示人物关系；表示人物性情.B、社会环境描写：从广义上讲，社会环境是指人物活动的处所、布景、氛围等；从广义上讲，是指必定历史时期社会生活、人际关系的总和.2）四周人物的反应、评价等.三、细节描写：捉住生活中纤细而具体的典型情节，加以生动过细的描绘.感化是丰富人物抽象、使人物描写有血有肉有灵魂.写人则如见其人，写景则如临其境.此外还有：静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写.动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写.四、局面描写局面描写，就是对一个特定的时间与地点内很多人物活动的整体情况的描写.它常常是论述、描写、抒情等表述方法的综合应用，是天然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表示.罕见的有劳动局面、战役局面、活动局面和各种会议局面等.留意四点1．要交待清楚局面的布景.如活动局面发生的时间、地点、环境等，如许人们才晓得局面是在如何的社会或天然环境中发生的.2．要在写好整体的基础上写具体.写局面时，要对局面有整体概括，使读者对整体面貌有所了解.但局面同时也应当有重点部分，对这部分要写具体、写具体，做到有点、有面.3．要写出气氛.气氛是人在必定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情.不管什么局面，都会有气氛，如庆祝局面有欢乐的气氛；角逐局面有紧张的气氛；送别局面有难舍难分的气氛等等. 4．写局面要有顺序.局面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不成能几笔就同时都写出来.是以，写局面时要安插好前后的顺序.普通来说，局面描写可以按照由面到点来安插顺序.比方，描写庆祝教师节的局面，可以先写欢庆活动的整体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表示.如许就能点面结合、条理清楚.要点：在局面描写中，人物不克不及是一个，必须是很多个，而且要以人物描写为主，局面为辅.局面描写要为表示人物服务为突出中间服务的.局面描写少不了景物，人物的心思活动和说话.留意：群体描写+个体描写小说各种手法及其感化一、写作手法（描写方法）：肖像描写：以形传神；动作描写：表示人物性情特点；说话描写：言为心声，表示人物性情特点；心思描写：揭示人物内心世界；景物描写：衬着气氛，烘托人物性情、表情，寄托感情；推动情节发展.白描：简笔勾勒，简洁精确传神；细节描写：精确传神光鲜【细节描写】“细节”顾名思义，就是纤细末节，它是人物、情节、环境的最小单位，如人体的细胞.说得通俗一点，细节就是具体的描写那些动作、神态、环境等等的纤细的表示的地方.好文章所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不成没.贺知章“笑问客从何处来”综合应用情态细节和说话细节，在一“笑”一“问”之间，把老归故里人不识的凄凉，生动的再此刻读者面前；《范进及第》后范进发疯的细节描写，则刻画了一个为科举而读书，为科举而活着，及第后喜极而疯的科举禄蠹抽象.细节描写在文学创作中的感化是非常次要的.任何成功的作品，任何严重的主题，任何生动的情节，都必须依附必定的细节描写体现出来.真实的细节描写是丰富情节、加强艺术感染力，使人物性情生动、突出的手段之一.一个画龙点晴的细节如果用得恰到好处，就能使人物性情更加光鲜、具体、生动.二、表示手法：【衬托】所谓衬托即把两类或同一类分歧性质的事物放在一路或对比或映托，使主体事物的特征更加光鲜突出.其可分为两类：正衬和反衬.一、以环境衬托人物二、以次要人物衬托次要人物【对比】感化：突出人物（对比物）的特点（性情、品质），起突出强化的感化，彰显主题.一、环境的对比二、次要人物和次要人物的对比三、次要人物的前后对比《史记》非常善于使用对比衬托的方法，突出人物的性情特点.先看分歧篇章人物之间的对比.在《项羽本纪》和《高祖本纪》中，好勇斗狠、脾气坦直的项羽，与狡诈多智、世故老成的刘邦构成光鲜对比.对待同样的事情，他们的态度和处理方法截然分歧.两个都见过秦始皇，都说过一句不甘于现有地位的话，但说法却大不不异.项羽说“彼可取而代也！”真是率直，刘邦却说：“嗟乎，大丈夫当如此也.”说得含蓄，却不怀好意.两个人前后入驻咸阳,刘邦从谏如流，不入秦宫室，封其资财府库，与苍生约法三章,秋毫无犯.项羽则屠杀掳掠.肆意而为.有人劝他称霸关中，他听不进去，还杀掉讥笑他的人.刘邦的深谋远虑，项羽的识见短浅，便如画出.《吴太伯世家》里的夫差与《越王勾践世家》里的勾践,又是一个对比光鲜的例子.夫差骄傲自卑,快乐爱好漂亮色，喜听诽语，外逞武功，内耗民财,最初落得个国破家亡.勾践却卧薪尝胆，苦思复国，对外卑辞厚币，结纳邻国，对内则强兵富国，终极灭吴称霸.【悬念】亦称“紧张”.根据观众看戏时情绪须要得到伸展的心思特点，编剧或导演对剧情作悬而未决和结局难料的安插，以惹起观众急欲知其结果的迫切期待心思.它是戏剧创作中使情节惹人入胜，保持其实不竭加强读者爱好的一种次要手法.激发下文情节，激起观众的情绪.二是悬念有助于情节的睁开.【照顾】照顾：对后文对前文的内容作弥补或加深，前文对将出现的内容作暗示，前后呼应，使结构严谨，中间突出.三、修辞手法：比方：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁，用来描绘的事物可以让抽象光鲜生动，用来说明道理，能让道理通俗易懂.夸张：揭示实质给人启示、烘托气氛加强感染力、加强想象力.对偶：结构划一，有节奏感，便于记忆和传诵.排比：结构划一，腔调分歧，说理严密表示充满论证雄辨气势澎湃，可以严密全面地表达思想.反复：强调某种思想，突出某种感情.反问：表达光鲜，加重语气感化.设问：委婉表达情感，惹起读者思考和看重，领会主题.插叙：内容丰富，深化主题，曲折有致；倒叙：设置悬念，吸引爱好，波澜起伏例如：环境（景物）描写的感化：1．着眼于它本身来看，主如果突出某时或某地环境（景物）的某种特点.2．着眼于它与诗文中其它内容的关系来看，不过乎四种：⑴与写人的关系、⑵与叙事的关系、⑶与抒情的关系、⑷与说理的关系具体分析：⑴与人的关系：暗示人物身份、性情、命运；衬托人物抽象、表情、精神品格等；引出人物/为人物的出场作铺垫；为人的活动提供布景.⑵与事的关系：交代故事发生的布景；营建某种氛围；意味某种社会近况等（手法）；暗示或推动情节的发展（结构）；为情节发展埋下伏笔（结构）.⑶与情的关系：衬着/营建某种气氛；以烘托/表示某种情绪；为抒发某种情感做铺垫（结构）；反衬某种情感（手法）.⑷与理的关系：为分析某种道理做铺垫；借景物说明某种道理；写景中包含着某些道理.。