一年级数学数的顺序练习题
小学一年级数的顺序练习题
小学一年级数的顺序练习题小学数学一年级的顺序练习题一、填空题：1. 5在7的右边，用数字填空：7_5。
2. 1在2的左边，用数字填空：_12。
3. 4在6的右边，用数字填空：64_。
4. 2在4的左边，用数字填空：_42。
5. 9在10的左边，用数字填空：_910。
二、选择题：1. 请选出下面哪个数字是最大的？A）3 B）7 C）52. 请选出下面哪个数字是最小的？A）2 B）6 C）43. 请选出下面哪个数字比3大，但比5小？A）2 B）6 C）74. 下面仅列出了部分数字，用适当的数字填空，使其成为一个从大到小的数列：_9_8_7。
A） 1 B） 3 C） 25. 下面仅列出了部分数字，用适当的数字填空，使其成为一个从小到大的数列：_4_5_。
A） 7 B） 6 C） 8三、计算题：1. 请计算：3 + 4 = _。
2. 请计算：8 - 2 = _。
3. 请计算：4 + 5 = _。
4. 请计算：6 - 3 = _。
5. 请计算：9 + 2 = _。
四、应用题：1. 有3个苹果，你吃了2个，剩下几个？2. 爸爸给你5个橙子，你分给朋友3个，你自己剩下几个？3. 小明家里有7只玩具车，他把其中的4只放在了书桌上，另外几只在哪里？4. 学校图书馆有8本故事书，小红借走了5本，图书馆还剩下几本故事书？5. 上课铃声响了，班级里有10个学生，已经进教室的有8个，还有几个学生没有进教室？五、图形题：1. 请将下面的图形涂色，其中的正方形用黄色填充，长方形用蓝色填充。
示意图：[无法显示示意图]2. 请将下面的图形涂色，其中的圆形用红色填充，三角形用绿色填充。
示意图：[无法显示示意图]六、判断题：判断下面的说法是否正确，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。
1. 6小于8。
（）2. 10减去3等于7。
（）3. 4加上2小于9。
（）4. 5减去2等于4。
（）5. 9加上1等于10。
（）。
小学一年级下册数学第四单元《数的顺序、比较大小》练习题
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
1、24，25，26，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
1、按从大到小的顺序排列。
14、32、78、41、23、87
2、按从小到大的顺序排列。
60、37、73、54、26、45
四、按要求分类。
24、35、73、92、100、14、21、64、31、22、10、96
大于50的数有：_________。
小于50的数有：_________。
大于30小于96的有：_________。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。2、5，10，15，20，（ ），（ ），（ ），（ ）。
一年级数学数的认识练习题
一年级数学数的认识练习题数学是一门与我们日常生活息息相关的学科，而数的认识是数学学习的基础。
在一年级的数学教学中，对于学生来说，数的认识是一个重要的内容。
为了帮助一年级的学生们更好地掌握数的认识，提高他们的数学水平，本文将提供一些有趣的练习题。
练习一：数的排序
1. 小明家里有5只小鱼，小红家里有4只小鱼，请你把这两家的小鱼总数写出来，并进行排序。
练习二：数的比较
2. 请你从下面的一组数字中选出最大的一个数：8、5、9、3。
练习三：数的组成
3. 数字8可以由哪些数字组成？
练习四：数的分解
4. 请你把数字12分解成两个数字的和。
练习五：数的大小排序
5. 请你按照从小到大的顺序排列以下数字：7、3、9、1、4。
练习六：数的进位与退位
6. 请你在下面的加法运算中，找出需要进位或退位的数字：
34 + 27 =
练习七：数的倍数
7. 请你写出10的前5个倍数。
练习八：数的整除性
8. 请你判断数字36是否能被数字4整除。
练习九：数的填空
9. 请你填上适合的数字：
-2 ＿ 2 ＿ 0 ＿ 3 ＿ 4
练习十：数的估算
10. 请你估算一下：8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 等于多少？
以上是一些适合一年级学生的数的认识练习题，通过这些练习题，学生们可以巩固对数的认识的掌握，提高数学思维和计算能力。
希望这些练习题能够为一年级学生的数学学习提供帮助。
祝愿他们在数学学习中取得更好的成绩！。
小学一年级综合算式练习题数字顺序排列(加减混合)
小学一年级综合算式练习题数字顺序排列（加减混合）1. 小学一年级综合算式练习题数字顺序排列（加减混合）本练习题旨在帮助小学一年级学生巩固数字顺序排列的能力，同时加入了加法和减法的练习。
以下是一些综合算式练习题，要求学生按照数字的大小依次排列，并求出结果。
希望同学们认真思考，通过这些练习题提升自己的数学能力。
1. 2 + 3 - 1 =2. 4 - 1 + 2 =3. 1 + 5 - 3 =4. 3 - 1 + 4 =5. 6 - 2 + 1 =6. 3 + 1 - 2 =7. 5 + 2 - 1 =8. 4 + 1 - 3 =我们先从第一题开始，解答如下：1. 2 + 3 - 1 = 4接下来是第二题：2. 4 - 1 + 2 = 5继续下一题：3. 1 + 5 - 3 = 3做完第三题，我们继续下一题：4. 3 - 1 + 4 = 6接下来是第五题：5. 6 - 2 + 1 = 5然后是第六题：6. 3 + 1 - 2 = 2我们继续下一题：7. 5 + 2 - 1 = 6最后一题是：8. 4 + 1 - 3 = 2通过以上解答，我们可以将算式按照结果的大小进行排序：3, 2, 4, 5, 5, 6, 6这些练习题不仅帮助学生巩固数字的顺序排列，还加入了加法和减法的运算，提高了学生的计算能力。
同时，通过排序题目的结果，学生还能够进一步加深对数字大小的理解。
通过这些练习题，学生可以巩固数字的大小关系，同时提高对加法和减法的运算能力。
希望同学们能够认真思考、仔细解答，通过这些练习题提升自己的数学水平。
希望本文能够对小学一年级的学生们有所帮助，带来数学学习的乐趣。
希望同学们能够爱上数学，享受学习的过程！。
一年级数学的顺序练习题
一年级数学的顺序练习题在一年级学习数学是一个重要的阶段，为了帮助孩子们巩固和掌握基础的数学概念和技巧，下面提供一些顺序练习题。
请同学们认真思考并尽量独立完成，答案将在文章最后给出。
1. 算术运算：a) 请计算：3 + 5 = ?b) 请计算：9 - 4 = ?c) 请计算：6 × 2 = ?d) 请计算：12 ÷ 3 = ?2. 数字填空：请将适当的数字填入横线上：a) 4 + ______ = 9b) 7 - ______ = 3c) ______ × 5 = 30d) 12 ÷ ______ = 43. 数字排列：请按照从小到大的顺序排列下列数字：7、2、10、5、34. 数字比较：请比较下列数字的大小，并用 >、< 或 = 填空：a) 5 ___ 8b) 9 ___ 9c) 12 ___ 6d) 3 ___ 35. 把个位数、十位数和百位数填写在相应的格子中：234 = _______ + _______ + _______6. 数数游戏：在每对括号中写下一个数，使其满足规律，并写出下一个规律数：a) 1, 3, 5, (___), (___), (___)b) 2, 4, (___), 8, 10, (___)7. 图形比较：请根据选项，用恰当的符号「>」、「<」或「=」来比较图形的数量：a) ⊗⊗⊗⊓⊓⊓ _____ ⊗⊗⊓⊓⊓b) ⊓⊓⊓⊗⊗⊗ _____ ⊗⊗⊓⊓⊓c) ⊗⊗⊗⊓⊓⊓ _____ ⊓⊓⊓⊓⊓8. 图形填空：请根据给出的图形，选择适合的选项，填入空格中，使图形互相衔接：□ □ □ □□ □ ○ □□ □ □ □□ ○ □ □答案：1. a) 8b) 5c) 12d) 42. a) 4b) 4c) 6d) 33. 2、3、5、7、104. a) <b) =c) >d) =5. 234 = 200 + 30 + 46. a) 7, 9, 11b) 6, 87. a) >b) <c) =8. □ □ □ □□ □ ○ □□ □ □ □□ ○ □ □这些练习题的目的是帮助一年级的孩子们熟悉数学的基础概念，提高他们的计算技巧和逻辑思维能力。
一年级数学以内数的顺序排列练习题及讲解
一年级数学以内数的顺序排列练习题及讲解数的顺序排列是数学中一项基础的概念，也是孩子们学习数学的重要内容之一。
通过练习题的形式，可以帮助一年级的孩子们巩固对数的顺序排列的理解和应用。
本文将提供一些适合一年级学生的数的顺序排列练习题，并给出相应的讲解。
一、对数字进行顺序排列1. 将下列数字按照从小到大的顺序排列：7、3、9、2、5。
解析：首先，我们看到最小的数字是2，所以2应该排在第一位；接下来是3、5、7和9。
因此，将这些数字按照从小到大的顺序排列应该是：2、3、5、7、9。
2. 将下列数字按照从大到小的顺序排列：12、8、15、6、10。
解析：首先，找出这些数字中最大的数字是15，所以15应该排在第一位；接下来是12、10、8和6。
因此，将这些数字按照从大到小的顺序排列应该是：15、12、10、8、6。
3. 将下列数字按照从小到大的顺序排列：20、15、25、10、18。
解析：首先，找出这些数字中最小的数字是10，所以10应该排在第一位；接下来是15、18、20和25。
因此，将这些数字按照从小到大的顺序排列应该是：10、15、18、20、25。
二、填空题1. 从小到大，填写下列数字：__、2、3、__、5。
解析：根据题目意思，我们需要找到两个缺失的数字。
显然，缺失的数字应该是1和4。
因此，将这些数字按照从小到大的顺序排列应该是：1、2、3、4、5。
2. 从大到小，填写下列数字：15、__、10、__、5。
解析：根据题目意思，我们需要找到两个缺失的数字。
显然，缺失的数字应该是12和8。
因此，将这些数字按照从大到小的顺序排列应该是：15、12、10、8、5。
三、较大数的顺序排列1. 将下列两位数按照从大到小的顺序排列：28、19、35、42、15。
解析：在这道题中，我们需要比较的是两位数。
首先，找出两位数中最大的数字是42，所以42应该排在第一位；接下来是35、28、19和15。
因此，将这些两位数按照从大到小的顺序排列应该是：42、35、28、19、15。
一年级数学数字墙练习题
一年级数学数字墙练习题题目一：数字排序游戏在数字墙上，有一组数字：7、5、2、8、4、9。
请按照从小到大的顺序重新排列这些数字。
解题步骤：1. 首先，观察这组数字：7、5、2、8、4、9。
2. 从中选择最小的数字，即2，将其放在第一个位置。
3. 继续从剩下的数字中选择最小的数字，即4，将其放在第二个位置。
4. 按照这个规律，继续选择最小的数字，直到把所有的数字都排列好为止。
答案：2、4、5、7、8、9题目二：找出相同的数字在数字墙上，有两组数字：3、2、7、9、4和8、1、3、9、6。
请找出这两组数字中相同的数字。
解题步骤：1. 观察第一组数字：3、2、7、9、4。
2. 逐个查看第二组数字中的数字，是否与第一组中的数字相同。
3. 找到相同的数字后，记录下来。
答案：3、9题目三：数字之和在数字墙上，有一组数字：6、8、3、5、2。
请计算这些数字的和。
解题步骤：1. 观察这组数字：6、8、3、5、2。
2. 对这些数字进行相加操作，得出它们的和。
答案：24题目四：填空练习数字墙上有一组数字：5、1、__、3、__, 6。
请填写空缺处的数字。
解题步骤：1. 观察这组数字：5、1、__、3、__，6。
2. 根据顺序，逐个填写空缺处的数字。
答案：5、1、4、3、2、6题目五：找出奇数和偶数在数字墙上，有一组数字：7、6、9、2、4、3。
请找出其中的奇数和偶数，并分别写出它们。
解题步骤：1. 观察这组数字：7、6、9、2、4、3。
2. 逐个判断数字的奇偶性，将其分为两组。
3. 记录下奇数和偶数。
答案：奇数：7、9、3；偶数：6、2、4题目六：数字的比较在数字墙上，有两组数字：5、8、3和4、9、7。
请比较这两组数字的大小，并写出比较结果。
解题步骤：1. 观察第一组数字：5、8、3。
2. 观察第二组数字：4、9、7。
3. 逐个比较相同位置上的数字大小。
4. 根据比较结果，写出比较结果。
答案：第一组数字大于第二组数字。
数字的顺序排列一年级数学练习题
数字的顺序排列一年级数学练习题1. 请把下列数字按照从小到大的顺序排列：5、3、8、2、9、1。
解答：1、2、3、5、8、9。
2. 小明家养了四只鸟，他分别给它们编号为13、7、2和20，请将这些数字按照从小到大的顺序重新排列，得到正确的编号顺序。
解答：2、7、13、20。
3. 小红拿到了一组数字：12、55、8、36、22，请你帮她将这些数字按照从小到大的顺序排列。
解答：8、12、22、36、55。
4. 小明在书上看到了以下一组数字：45、23、17、9、33，请你帮他将这些数字按照从小到大的顺序重新排列。
解答：9、17、23、33、45。
5. 小华在做题时遇到了以下一组数字：29、41、16、37、25，请你帮他将这些数字按照从小到大的顺序排列。
解答：16、25、29、37、41。
6. 小杰在比赛中得到一组成绩：98、84、71、92、77，请你帮他将这些数字按照从小到大的顺序重新排列。
解答：71、77、84、92、98。
7. 小丽做了一组数学题，得到以下一组数字：63、89、45、57、32，请你帮她将这些数字按照从小到大的顺序排列。
解答：32、45、57、63、89。
8. 小明有一组数字，并且它们乱序排列：74、23、55、88、37，请你帮他将这些数字按照从小到大的顺序重新排列。
解答：23、37、55、74、88。
9. 小红在书上看到了一组数字并想要将其排列：62、31、19、44、27，请你帮她按照从小到大的顺序重新排列。
解答：19、27、31、44、62。
10. 小华的朋友们喜欢送他数字礼物，他收到了：9、12、5、7、2，请你帮他将这些数字按照从小到大的顺序排列。
解答：2、5、7、9、12。
通过以上的练习题，我们可以更好地掌握数字的顺序排列方法。
在数学中，按照数字的大小进行排列是一项重要的技能，它可以帮助我们更好地理解和运用数字。
希望大家能够多做练习，熟练掌握数字的顺序排列，提高数学能力。
一年级数学左右排序练习题
一年级数学左右排序练习题1. 请用左右排序的方式，将以下数字从小到大排列：6、3、8、2、92. 以下是一些动物的身高，请按从矮到高进行左右排序：大象（3米）、长颈鹿（5米）、狗（0.5米）、老虎（2米）3. 请按照从早到晚的顺序将一天的活动进行左右排序：吃早餐、上学、上课、午餐、放学、晚餐、睡觉4. 在下面的一组字母中，按照字母表的顺序进行左右排序：E、B、J、H、A、D、G5. 请用左右排序的方式，将以下形状按照周长进行排序（从小到大）：正方形、长方形、三角形、圆形、梯形6. 以下是一些水果的重量，请按从轻到重进行左右排序：橘子（50克）、苹果（100克）、西瓜（2000克）、草莓（10克）7. 请按照从小到大的顺序对以下数字进行左右排序，并补全缺失的数字：2、5、8、11、__、__、168. 以下是一些图书的页数，请按从少到多进行左右排序：绘本（20页）、故事书（50页）、百科全书（500页）、小说（300页）9. 请用左右排序的方式，按照价格从低到高排列以下物品：铅笔（2元）、书包（50元）、玩具车（10元）、游戏机（500元）10. 在下面的一组单词中，按字典顺序进行左右排序：老师、学生、爸爸、妈妈、同学、姐姐、兄弟在完成以上练习题时，请将数字或单词按照大小顺序进行左右排序，使得左侧的数字或单词比右侧的数字或单词小。
将练习题的答案写在一个整洁美观的表格或列表中，确保每个问题的答案清晰可见。
这样可以帮助一年级的学生更好地理解和练习数学中的左右排序概念。
通过这些左右排序练习题，学生可以提高对数字、字母、单词和物品的排序能力，培养逻辑思维和观察能力。
这对他们在日常生活中的排序和整理任务具有一定的帮助。
一年级数学数的顺序练习题1
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2.与66相相邻的数是（）和（）；与89最接近的数是（）和（）。
3最大的一位数是（）；最大的两位数是（），最小的两位数是（）。
4.59是由（）个十和（）个一组成的；87是由（）个十和（）个（）组成的。
5.读读写写二十三写作：八十七写作：四十五写作：十七写作：七十写作：60读作：100读作：36读作：63读作：16读作：6.把下面的数从小到大重排一排。
901910098569865。
7.比100少1的数是（），比48多3的数是（），比29少3的数是（）。
8.7个十和8个一组成的数是（），7个一和8个十组成的数是（）。
1.100的前一个数是（），69的后一个数是（）。
2.与66相相邻的数是（）和（）；与89最接近的数是（）和（）。
3最大的一位数是（）；最大的两位数是（），最小的两位数是（）。
4.59是由（）个十和（）个一组成的；87是由（）个十和（）个（）组成的。
5.读读写写二十三写作：八十七写作：四十五写作：十七写作：七十写作：60读作：100读作：36读作：63读作：16读作：6.把下面的数从小到大重排一排。
901910049569865。
7.比100少1的数是（），比48多3的数是（），比29少3的数是（）。
8.7个十和8个一组成的数是（），7个一和8个十组成的数是（）。
1.100的前一个数是（），69的后一个数是（）。
2.与66相相邻的数是（）和（）；与89最接近的数是（）和（）。
3最大的一位数是（）；最大的两位数是（），最小的两位数是（）。
4.59是由（）个十和（）个一组成的；87是由（）个十和（）个（）组成的。
5.读读写写二十三写作：八十七写作：四十五写作：十七写作：七十写作：60读作：100读作：36读作：63读作：16读作：6.把下面的数从小到大重排一排。
901910049569865。
人教版一年级数学下册《数的顺序 比较大小》习题
《数的顺序比较大小》习题1．计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
2．看图写数。
（）（）（）3．5个十是（），（）个十是100。
4．7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。
5．92里面有9个（）和2个（），2个（）和3个（）组成32。
6．74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。
7．一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。
8．57里，5在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。
9．88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。
10．69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
和99相邻的两个数是（）和（）。
11．最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。
12．比89大1的数是（），比它小1的数是（）。
13．60比（）大1，比（）小1。
14．一个数个位上是5，十位上的数比个位大1，这个数是（）。
15．你最喜欢的十位上是6的两位数有（）（）（）。
16．你最喜欢的个位上是6的两位数有（）（）（）。
17．比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）、（）。
《数的顺序比较大小》习题1．看图写数。
（）（） ( )2．把37、49、91、72、84、11，按从小到大的顺序排列。
( )3．37里有( )个一和3个( )，6个十和9个一是( )。
4．7个十是（），5个一和4个十是( )。
5．10里面有（）个一，20个一是（），100里有( )个十。
6．最大的两位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。
7．一个数的个位上9，十位上是3，这个数是（）。
8．写6个十位上是3的两位数（）、（）、（）、（）、（）、（）。
9．比28大，比35小的数有（）。
10．在45、54、65和50这四个数中，选择合适的填在圈里。
十位上是5的数个位上是5的数比50大的数11．用1、7、0、4中的两个数字组成最大的两位数是（），组成最小的两位数是（）。
一年级数学排序专项练习题
一年级数学排序专项练习题1. 小明有三个球，分别是红球、蓝球和黄球。
请按照从小到大的顺序将这三个球排列。
2. 在一个花盆里有五朵花，分别是玫瑰花、向日葵、康乃馨、郁金香和牡丹花。
请按照从长到短的顺序将这五种花排序。
3. 妈妈给小华准备了五个水果，分别是苹果、香蕉、橙子、草莓和葡萄。
请按照字母顺序将这五个水果排列。
4. 在小李家的书架上有七本书，分别是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《白雪公主》、《灰姑娘》和《小红帽》。
请按照出版年份从早到晚的顺序将这七本书排序。
5. 小明家养了一些宠物，分别是小狗、小猫、小鱼、小鸟和小兔子。
请按照宠物的叫声从高到低的顺序将这些宠物排列。
6. 一辆车经过一些交通信号灯，按照亮起的顺序将这些信号灯排列。
7. 小华喜欢的颜色有红色、蓝色、黄色、绿色和紫色。
请按照小华喜欢的程度从高到低的顺序将这些颜色排序。
8. 一些形状图形包括三角形、圆形、正方形、长方形和梯形。
请按照边数从少到多的顺序将这些图形排列。
9. 小明和小华参加比赛，他们的名次分别是第一名、第三名、第五名和第二名。
请按照名次的顺序将他们排列。
10. 一些食物包括面包、饼干、蛋糕、水果和蔬菜。
请按照甜度从高到低的顺序将这些食物排列。
11. 小李有一些颜色的铅笔，分别是红色、黄色、绿色、蓝色和紫色。
请按照颜色的字母顺序将这些铅笔排列。
12. 一些水果的重量包括苹果（150克）、橙子（100克）、草莓（50克）、葡萄（200克）和香蕉（120克）。
请按照重量从轻到重的顺序将这些水果排列。
13. 小华喜欢吃的食物包括米饭、面条、饺子、馒头和包子。
请按照小华的喜欢程度从高到低的顺序将这些食物排列。
14. 一些动物的生活习性包括狗会汪汪叫、猫会喵喵叫、猪会呼噜噜叫、鸟会叽叽喳喳叫和鱼会咕咕咕叫。
请按照叫声的长短将这些动物排列。
15. 小明和小华有一些水果，分别是苹果、香蕉、橙子、草莓和葡萄。
请按照吃掉的先后顺序将这些水果排列。
一年级数的排序练习题及答案
一年级数的排序练习题及答案一、选择题1. 将下列数字按从小到大的顺序排列：7、2、9、4A. 2、4、7、9B. 4、2、7、9C. 2、7、4、9D. 4、7、2、92. 将下列数字按从小到大的顺序排列：5、3、8、1A. 5、3、8、1B. 1、3、5、8C. 5、8、3、1D. 3、5、1、83. 将下列数字按从小到大的顺序排列：6、10、3、8A. 6、3、8、10B. 3、6、8、10C. 6、8、10、3D. 10、8、6、3二、填空题1. 将下列数字按从小到大的顺序填空：5、2、7、11. ____2. ____3. ____4. ____答案：1. 1 2. 2 3. 5 4. 72. 将下列数字按从小到大的顺序填空：4、6、1、31. ____2. ____3. ____4. ____答案：1. 1 2. 3 3. 4 4. 63. 将下列数字按从小到大的顺序填空：9、2、6、51. ____2. ____3. ____4. ____答案：1. 2 2. 5 3. 6 4. 9三、综合题小明参加数学比赛，以下是小明完成题目的顺序，请将他完成题目的顺序按从小到大填入空格中。
题目顺序：第三题、第一题、第四题、第二题题目顺序填空：____、____、____、____答案：1. 第一题 2. 第二题 3. 第三题 4. 第四题四、应用题小明家里有一些水果，他想按水果的数量从少到多将它们排列。
已知他有8个苹果、4个香蕉、6个橙子和2个葡萄，请按从少到多的顺序填入空格。
水果的排序：____、____、____、____答案：1. 2个葡萄 2. 4个香蕉 3. 6个橙子 4. 8个苹果答案解析：1. 第一题中，数字2是最小的，所以填到第一个空格；数字4比7小，所以填到第二个空格；数字7比9小，所以填到第三个空格；数字9最大，所以填到最后一个空格。
2. 第二题中，数字1是最小的，所以填到第一个空格；数字3比5小，所以填到第二个空格；数字5比8小，所以填到第三个空格；数字8最大，所以填到最后一个空格。
小学一年级数学测题认识数字顺序
小学一年级数学测题认识数字顺序在小学一年级的数学学习中，认识数字顺序是一个基础而重要的能力。
通过学习数字的顺序，孩子们能够从整体上了解数字的排列规律，为后续的数学学习打下坚实的基础。
本文将介绍一些针对小学一年级学生的数学测题，旨在帮助他们认识数字顺序。
1. 数字排序题在这类题目中，要求学生按照从小到大或从大到小的顺序排列一组数字。
例如：题目1：请将下面的数字按照从小到大的顺序排列：8，2，5，3解析：学生需要将这组数字重新排列，按照从小到大的顺序排列为2，3，5，8。
2. 数字填空题在这类题目中，学生需要根据已给出的数字顺序规律，填写缺失的数字。
例如：题目2：请根据已给出的数字顺序规律，填写下面缺失的数字：1，3，5，__解析：学生需要根据已给出的数字顺序规律，填写缺失的数字。
答案为7。
3. 数字判断题在这类题目中，学生需要判断一组数字是否按照顺序排列。
例如：题目3：请判断下面的数字是否按照从小到大的顺序排列：2，4，6，3解析：学生需要对比数字的大小，判断是否按照从小到大的顺序排列。
由于数字3打乱了顺序，所以答案为否。
4. 数字迷题在这类题目中，学生需要根据已给出的数字顺序规律，推断下一个数字是多少。
例如：题目4：请根据已给出的数字顺序规律，推断下一个数字是多少：2，4，6，8，__解析：学生需要观察已给出的数字顺序规律，并推断下一个数字是多少。
根据规律，下一个数字为10。
通过以上几种类型的题目，小学一年级的学生可以逐步认识并掌握数字的顺序。
这不仅是数学学习的基础，同时也培养了学生的逻辑思维和观察能力。
随着学习的深入，他们将能够更加熟练地应用数字顺序概念，并以此为基础进行更复杂的数学运算。
总结起来，认识数字顺序是小学一年级数学学习中的重要内容。
通过各种形式的数学测题，学生可以逐步理解和掌握数字的排列顺序，为后续的数学学习打下坚实的基础。
教师和家长应该给予学生适当的指导和帮助，提供更多的练习机会，帮助他们巩固数字顺序的认识，提高数学学习的效果。
一年级数学顺序专项练习题
一年级数学顺序专项练习题一、加法运算1、15 + 8 = _______2、11 + 4 = _______3、7 + 9 = _______4、6 + 3 = _______5、20 + 5 = _______二、减法运算1、14 - 5 = _______2、10 - 2 = _______3、8 - 4 = _______4、11 - 7 = _______5、17 - 9 = _______三、相同物品的分组根据相同的物品，将下面的物品进行分组。
例子：苹果苹果橘子橘子香蕉答案：（苹果苹果）（橘子橘子）（香蕉）1、草莓草莓桃子葡萄葡萄答案：（草莓草莓）（桃子）（葡萄葡萄）2、苹果西瓜苹果西瓜西瓜答案：（苹果苹果）（西瓜西瓜西瓜）3、梨子梨子葡萄葡萄葡萄答案：（梨子梨子）（葡萄葡萄葡萄）四、算式填空根据算式结果填入适当的数字。
例子：5 + 3 = _______答案：81、7 + 2 = _______答案：92、9 - 6 = _______答案：33、4 + 6 = _______答案：104、8 - 4 = _______答案：4五、数字排序将下列数字按从小到大的顺序排列。
例子：3 5 1答案：1 3 51、7 4 9答案：4 7 92、2 6 1答案：1 2 63、5 3 8答案：3 5 84、9 6 2答案：2 6 9六、问题解答根据问题选择正确的答案。
例子：小明有3个苹果，他吃了2个。
现在还剩下几个苹果？a) 1b) 2c) 3答案：a) 11、小红手上有7个草莓，她送给小明3个。
现在小红手上还有几个草莓？a) 4b) 5c) 6答案：a) 42、小刚从果树上摘下了8个橘子，他吃了4个。
现在小刚还剩下几个橘子？a) 3b) 4c) 5答案：c) 53、小亮有10本书，他借给小红5本。
现在小亮还有几本书？a) 3b) 5c) 7答案：c) 74、小乐手上有12块巧克力，他分给小明6块。
小学生数学数位顺序练习题
小学生数学数位顺序练习题数位顺序是小学生学习数学的基础内容之一。
通过练习数位顺序，可以帮助小学生提高他们的数字观念和数学运算能力。
本文提供一些小学生数学数位顺序的练习题，旨在帮助他们巩固和提升相关技能。
练习题一：填空题1. 在数字9的前面写上数字_。
2. 数字4的后面是数字_。
3. 数字5的右边是数字_。
4. 在数字8的左边写上数字_。
5. 数字7的前面是数字_。
练习题二：排序题将下列数字按从小到大的顺序排列。
1. 3，7，1，5，6答案：1，3，5，6，72. 9，2，4，8，1答案：1，2，4，8，9练习题三：比较题比较以下两组数字，判断大小关系，用 ">"、"<" 或 "=" 填空。
1. 23 _ 43答案：23 < 432. 17 _ 17答案：17 = 173. 11 _ 5答案：11 > 5练习题四：选择题选择合适的数字填入空格。
1. 12 _ 14a) < b) > c) =答案：b) >2. 20 _ 20a) < b) > c) =答案：c) =3. 8 _ 11a) < b) > c) =答案：a) <练习题五：连线题根据数字的大小，连线将数字与对应的顺序连起来。
0───最小1───2───3───4───5───6───7───8───9───最大答案：（连线从左至右分别是）0，1，2，3，4，5，6，7，8，9以上是一些小学生数学数位顺序的练习题，通过反复练习和巩固，小学生可以更好地掌握数字的顺序和大小。
希望这些练习题能够对小学生的数学学习有所帮助，提升他们的数学能力。
一年级数学练习题顺序填数
一年级数学练习题顺序填数在一年级的数学学习中，练习题是非常重要的一部分。
通过解答练习题，学生可以巩固所学的知识并提高解题能力。
在本文中，我们将提供一些适合一年级学生的数学练习题，帮助他们熟悉顺序填数的概念和方法。
练习题一：填写缺失的数字1. 2, 4, __, 8, 102. 5, 10, __, 20, 253. 1, __, 3, 4, 54. 10, 9, 8, __, 65. 100, __, 90, 80, 75练习题二：填写正确的数字组合1. 三个连续的偶数为：__, __, __2. 两个连续的奇数为：__, __3. 两个连续的数字之和为20，这两个数字分别是：__, __4. 三个连续的数字之差为5，这三个数字分别是：__, __, __练习题三：填写适当的数字符号1. 5 __ 3 __ 6 __ 72. 8 __ 6 __ 3 __ 11. 5, __, 9, __, 13, __, 172. 10, __, 7, __, 4, __, 1练习题五：填写正确的数字形状请观察以下数字图形，并填写正确的数字。
1.__|__||__||__|2.__|__||__|__|练习题六：填写适当的数字单位1. 1分钟 = __秒2. 1小时 = __分钟1. 1, 3, __, 7, 9, __2. 2, __, 6, __, 10, __练习题八：填写适当的数字操作符请填写适当的加减运算符使等式成立。
1. 3 __ 2 __ 1 = 62. 6 __ 2 __ 3 = 1以上是一些针对一年级学生的数学练习题，通过解答这些题目，学生可以巩固并运用所学的数学知识。
老师和家长可以根据学生的情况，适当调整题目的难易程度，并提供指导和帮助。
通过不断地练习，学生的数学能力将得到更好的提升。
希望这些练习题能够对一年级的学生们有所帮助，愿他们在数学学习中取得好成绩！。
小学一年级数学数字顺序练习题
小学一年级数学数字顺序练习题题目：小学一年级数学数字顺序练习题一、填空题：1. 请写出下列数字的下一个数：a) 2, 3, ____b) 8, 9, ____c) 4, 5, ____d) 10, 11, ____2. 请写出下列数字的前一个数：a) 9, ____, 11b) 6, ____, 8c) 3, ____, 5d) 13, ____, 153. 请填写适当的数字，使之成为一个连续的数列：a) 2, 4, ____, 8b) 11, ____, 13, 15c) ____, 6, 8, 10d) 19, ____, ____, 22二、排序题：根据题目要求，将下列数字按照从小到大或从大到小的顺序排列。
1. 从小到大排序：a) 7, 6, 8, 5b) 4, 2, 6, 1c) 9, 11, 7, 102. 从大到小排序：a) 9, 12, 7, 11b) 6, 3, 5, 8c) 13, 10, 11, 12三、选择题：1. 请在括号内选择正确的数字，使之符合题目要求。
a) 8, 9, (10), 11：这个数列是递增的。
b) 4, 6, (8), 10：这个数列是递减的。
c) 14, (16), 18, 20：这个数列是递增的。
d) (7), 6, 5, 4：这个数列是递减的。
2. 请在括号内选择正确的数字，使之成为一个连续的数列。
a) 3, (4), 5, 6, 8b) 9, (8), 7, 6, 4c) 12, 14, (13), 16, 17d) (2), 4, 6, 7, 9四、解决问题：小明有6个苹果，小亮给了他5个苹果，现在小明有了多少个苹果？答案：_____小红有8个橙子，她吃了3个，还剩下多少个橙子？答案：_____五、应用题：小明和小亮一起吃早餐，两个人一共吃了10个鸡蛋，小明吃了6个，那么小亮吃了多少个鸡蛋？答案：_____六、判断正误：请判断下列数学等式是否正确，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。
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一年级数学数的顺序练习题
2. 与66相相邻的数是（）和（）；与89最接近的数是（）和（）。
3 最大的一位数是（）；最大的两位数是（）.最小的两位数是（）。
4. 59是由（）个十和（）个一组成的；87是由（）个十和（）个（）组成的。
5. 读读写写
二十三写作：八十七写作：四十五写作：十七写作：七十写作：60读作： 100 读作： 36读作： 63读作： 16读作：
6 .把下面的数从小到大重排一排。
90 19 100 98 56 98 65 。
7. 比100少1的数是（）.比48多3的数是（）.比29少3的数是（）。
8. 7个十和8个一组成的数是（）.7个一和8个十组成的数是（）。
1. 100的前一个数是（）.69的后一个数是（）。
2. 与66相相邻的数是（）和（）；与89最接近的数是（）和（）。
3 最大的一位数是（）；最大的两位数是（）.最小的两位数是（）。
4. 59是由（）个十和（）个一组成的；87是由（）个十和（）个（）组成的。
5. 读读写写
二十三写作：八十七写作：四十五写作：十七写作：七十写作：60读作： 100 读作： 36读作： 63读作： 16读作：
6 .把下面的数从小到大重排一排。
90 19 100 49 56 98 65 。
7. 比100少1的数是（）.比48多3的数是（）.比29少3的数是（）。
8. 7个十和8个一组成的数是（）.7个一和8个十组成的数是（）。
1. 100的前一个数是（）.69的后一个数是（）。
2. 与66相相邻的数是（）和（）；与89最接近的数是（）和（）。
3 最大的一位数是（）；最大的两位数是（）.最小的两位数是（）。
4. 59是由（）个十和（）个一组成的；87是由（）个十和（）个（）组成的。
5. 读读写写
二十三写作：八十七写作：四十五写作：十七写作：七十写作：60读作： 100 读作： 36读作： 63读作： 16读作：
6 .把下面的数从小到大重排一排。
90 19 100 49 56 98 65 。
7. 比100少1的数是（）.比48多3的数是（）.比29少3的数是（）。
8. 7个十和8个一组成的数是（）.7个一和8个十组成的数是（）。
1. 100的前一个数是（）.69的后一个数是（）。
2. 与66相相邻的数是（）和（）；与89最接近的数是（）和（）。
3 最大的一位数是（）；最大的两位数是（）.最小的两位数是（）。
4. 59是由（）个十和（）个一组成的；87是由（）个十和（）个（）组成的。
5. 读读写写
二十三写作：八十七写作：四十五写作：十七写作：七十写作：60读作： 100 读作： 36读作： 63读作： 16读作：
6 .把下面的数从小到大重排一排。
90 19 100 49 56 98 65 。
7. 比100少1的数是（ ）.比48多3的数是（ ）.比29少3的数是（ ）。
8. 7个十和8个一组成的数是（ ）.7个一和8个十组成的数是（ ）。
9. 选 一选 .填一填：15 25 58 52 46 51 79 64 50 92 39
10. 用“多一些”.“少一些”.“多得多”.“少得多”填空。
25比69（ ） 56比49（ ） 98比89（ ）
64比42（ ） 28比82（ ） 98比100（ ）
11. 个位上是3的两位数有 .个位上是3的一位数是（ ）
12． 十位上是3的两位数有 .
个位和十位相同的两位数有11 、22、 。
13. 80里面有（ ）个十.100里面有（ ）个十。
个位是上7.十位是上6.的数是（ ）
9. 选 一选 .填一填：15 25 58 52 46 51 79 64 50 92
10. 用“多一些”.“少一些”.“多得多”.“少得多”填空。
25比69（ ） 56比49（ ） 98比89（ ）
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11. 个位上是3的两位数有 .个位上是3的一位数是（ ）
12． 十位上是3的两位数有 .
个位和十位相同的两位数有11 、22、 。
13. 80里面有（ ）个十.100里面有（ ）个十。
个位是上7.十位是上6.的数是（ ）
9. 选 一选 .填一填：15 25 58 52 46 51 79 64 50 92
10. 用“多一些”.“少一些”.“多得多”.“少得多”填空。
25比69（ ） 56比49（ ） 98比89（ ）
64比42（ ） 28比82（ ） 98比100（ ）
11. 个位上是3的两位数有 .个位上是3的一位数是（ ）
12． 十位上是3的两位数有 .
个位和十位相同的两位数有11 、22、 。
13. 80里面有（ ）个十.100里面有（ ）个十。
个位是上7.十位是上6.的数是（ ）
9. 选 一选 .填一填：15 25 58 52 46 51 79 64 50 92
大于50的数有：
小于50的数有： 大于50的数有：
小于50的数有： 大于50的数有：
小于50的数有： 小于50的数有：
大于50的数有：
10. 用“多一些”.“少一些”.“多得多”.“少得多”填空。
25比69（） 56比49（） 98比89（）
64比42（） 28比82（） 98比100（）
11. 个位上是3的两位数有 .个位上是3的一位数是（）
12．十位上是3的两位数有 .
个位和十位相同的两位数有11 、22、。
13. 80里面有（）个十.100里面有（）个十。
个位是上7.十位是上6.的数是（）
1. 100的前一个数是（）.69的后一个数是（）。
2. 与66相相邻的数是（）和（）；与89最接近的数是（）和（）。
3 最大的一位数是（）；最大的两位数是（）.最小的两位数是（）。
4. 59是由（）个十和（）个一组成的；87是由（）个十和（）个（）组成的。
5. 读读写写
二十三写作：八十七写作：四十五写作：十七写作：七十写作：60读作： 100 读作： 36读作： 63读作： 16读作：
6 .把下面的数从小到大重排一排。
90 19 100 98 56 98 65 。
7. 比100少1的数是（）.比48多3的数是（）.比29少3的数是（）。
8. 7个十和8个一组成的数是（）.7个一和8个十组成的数是（）。
1. 100的前一个数是（）.69的后一个数是（）。
2. 与66相相邻的数是（）和（）；与89最接近的数是（）和（）。
3 最大的一位数是（）；最大的两位数是（）.最小的两位数是（）。
4. 59是由（）个十和（）个一组成的；87是由（）个十和（）个（）组成的。
5. 读读写写
二十三写作：八十七写作：四十五写作：十七写作：七十写作：60读作： 100 读作： 36读作： 63读作： 16读作：
6 .把下面的数从小到大重排一排。
90 19 100 49 56 98 65 。
7. 比100少1的数是（）.比48多3的数是（）.比29少3的数是（）。
8. 7个十和8个一组成的数是（）.7个一和8个十组成的数是（）。
9. 选一选 .填一填：15 25 58 52 46 51 79 64 50 92 39
小于50的数有：
大于50的数有：
10. 用“多一些”.“少一些”.“多得多”.“少得多”填空。
25比69（） 56比49（） 98比89（）
64比42（） 28比82（） 98比100（）
11. 个位上是3的两位数有 .个位上是3的一位数是（）
12．十位上是3的两位数有 .
个位和十位相同的两位数有11 、22、。
13. 80里面有（）个十.100里面有（）个十。
个位是上7.十位是上6.的数是（）
9. 选一选 .填一填：15 25 58 52 46 51 79 64 50 92
小于50的数有：
大于50的数有：
10. 用“多一些”.“少一些”.“多得多”.“少得多”填空。
25比69（） 56比49（） 98比89（）
64比42（） 28比82（） 98比100（）
11. 个位上是3的两位数有 .个位上是3的一位数是（）12．十位上是3的两位数有 .
个位和十位相同的两位数有11 、22、。
13. 80里面有（）个十.100里面有（）个十。
个位是上7.十位是上6.的数是（）。