河南大学图书馆建筑设计调研报告
图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告尊敬的领导：我特意腾出时间去学校图书馆进行了一次调研，现将调研结果汇报如下：一、图书馆建筑概况学校的图书馆是一个四层楼建筑，总占地面积约10000平方米。
外观设计简洁大方，整体造型美观，颇具现代感。
入口处有一个醒目的书架标识，指示着各楼层的书籍分类。
图书馆建筑采用了大量的玻璃幕墙，使得室内有着良好的自然光线和通风条件。
此外，图书馆周边还设置了一些座椅和绿化带，方便读者休息和放松。
二、馆内区域布局图书馆一楼为接待区和参考书区，接待区设有服务台和自助借还书机。
参考书区有一些参考书籍和期刊可供读者浏览。
馆内还设有自习室、阅览室和电子阅览区，方便学生进行自主学习和阅读。
二楼为借书区和多媒体阅览区，借书区设有图书借还机器，方便读者自助借还图书，节省了人力资源。
多媒体阅览区配备了一些计算机、电视、音响等设备，提供了多种多样的媒体资源供读者学习和娱乐使用。
三楼为自习区和小组学习室，提供了良好的学习环境和空间。
四楼为研究区和期刊阅览室，配备了专门供研究人员使用的书籍和期刊杂志。
三、馆内设施设备图书馆内设有舒适的座椅、书架、书卡借阅机、自助借还书机、电脑、打印机等设备。
图书馆内的电脑和打印机都配备了高速互联网，方便读者查询和打印所需的资料。
此外，图书馆还提供了无线网络覆盖，读者可以自带笔记本电脑和手机等设备进行学习和阅读。
四、图书馆服务图书馆提供了若干项服务，包括借阅服务、参考咨询服务、文献复印服务、学术活动等。
读者可以通过线上图书馆系统查询图书的借阅情况和到期时间，也可以在网上续借图书。
图书馆还定期组织一些学习和阅读相关的讲座和座谈会，丰富了学生的知识面和学术素养。
此外，图书馆还提供了一对一的参考咨询服务，帮助读者解答各类学术问题。
五、存在问题及建议尽管学校图书馆在硬件设施和服务方面已经做了相当多的努力，但仍然存在一些问题。
首先，自习区域的座位数量有限，经常出现没有座位的情况。
建议图书馆增加自习区的座位数量，以便更多的学生能够有一个良好的学习环境。
高校图书馆设计调研报告
高校图书馆建筑设计调研报告作者：指导教师：学号：专业班级：第1章前言1.1图书馆概念图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
从人类发明文字开始，就意味着我们需要某个特定的空间来收藏、记录、阅读我们的文字，图书馆的产生是历史必然的结果，是人类文明发展的承载体。
图书馆的发展大体上经历了两千多年，随着社会经济、政治、、技术的发展和变化，图书馆其本身性质及作用也逐步发展为今天我们所熟知的模样，集管、藏、阅、借、交流、娱乐等为一体，成为人们重要的精神生活的活动场所。
1.2图书馆规模图书馆规模由藏书量、阅览席总数来确定。
此项数字确定后，根据馆的性质、管理方式、结构型式等因素选取设计指标，通过计算分别求出读者使用空间、藏书空间及辅助空间各部分的使用面积和建筑面积，然后求出总建筑面积。
小型图书馆：藏书量50万册以下。
中型图书馆：藏书量50～150万册。
大型图书馆：藏书量150万册以上。
1.3图书馆功能流线图书馆建筑共有三种流线：办公人员流线；图书流线；读者流线（图1. 1）。
1，办公人员流线：由办公出入口到管理用房和技术用房以及借阅处书库等岗位。
2，图书流线：由图书入口到采编房到书库，在使用的过程中由于损坏，回到技术用房进行修复。
3，读者流线：由读者出入口到门厅，检索厅，到各阅览室；或直接由门厅到达研究室、报告厅以及报刊阅览室。
三种流线应做到各自简洁、通畅、便捷，严禁相互之间交叉干扰。
传统的图书馆功能单一而固定，藏书空间、借书空间、阅览空间彼此分开，各成一体。
书库的功能就是用来藏书，阅览室的功能就是供读者用来学习和阅览，很少有藏书的任务。
而当代图书馆则趋向于“藏、阅、借”为一体的大柱网、大空间开架设计，让读者有更加广泛的涉猎空间。
1.4大学图书馆图书馆被誉为大学的心脏，大学图书馆的特点是专业性强，读者文化层次高而且相对稳定。
图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告图书馆一直以来都是知识与文化的殿堂，是学生学习和研究的重要场所。
因此，图书馆的建筑设计与功能起着至关重要的作用。
本调研报告将就图书馆建筑的设计原则、功能与特点等方面进行探讨。
一、图书馆建筑设计原则1. 空间布局与尺度搭配图书馆的建筑空间布局应考虑到读者的需求，合理划分不同的功能区域。
例如，阅览室、自习室、小组讨论室、电子阅览区等。
此外，尺度搭配也要考虑到视觉效果，将图书馆分为主馆与辅馆，营造出连贯而和谐的整体空间。
2. 自然光与灯光设计自然光的运用对于图书馆的舒适性和能源节约具有重要意义。
建筑师需要巧妙运用天窗、大窗户等设计要素，提供充足而柔和的自然光线。
此外，要合理安排灯光布置，使图书馆内的照明既能满足阅读的需要，又能营造出安静、舒适的阅读氛围。
3. 声学设计图书馆是读者进行学习和研究的重要场所，因此，声学设计尤为重要。
建筑师需要采用隔音材料，有效降低外界噪音的干扰，并且保证不同房间之间的隔音效果。
此外，合理布置空调系统，降低噪音对读者学习的影响。
二、图书馆建筑的功能与特点1. 多功能性图书馆作为学习和研究的场所，应当提供多样的功能区域以满足读者的需求。
例如，提供个人学习空间，小组讨论区域，以及与数字资源相关的电子阅览区等。
这样可以为读者提供良好的学习环境，促进他们的学习与研究能力的提升。
2. 可持续发展随着环境保护和可持续发展的重要性日益凸显，图书馆建筑也需要具备可持续发展的特点。
建筑师可以运用太阳能光伏板、雨水收集系统等技术手段，实现能源节约和环境保护。
此外，在建筑材料的选择上，也要注重可再生材料的使用，减少对环境的不良影响。
3. 社交与交流除了提供学习和研究的空间外，图书馆还可以成为社交与交流的场所。
建筑师可以设计开阔的中庭或休息区域，促进读者之间的交流与思想碰撞。
此外，还可以设置展览区域，举办文化活动，吸引更多的读者参与并丰富他们的阅读体验。
综上所述，图书馆建筑的设计原则与功能特点应与读者需求相匹配。
图书馆设计调研报告
图书馆设计调研报告
根据调研结果，以下是我对图书馆设计的总结和建议。
首先，一个好的图书馆设计应该注重空间布局和流线性。
在图书馆的设计中，要合理规划书架、阅览区和工作区等功能区域，将其布置得有条不紊，方便读者的阅读和学习。
同时，为了提高管理效率，不同功能区域之间应设置合适的通道和过道，以确保读者在图书馆内的流动性。
其次，一个好的图书馆设计应该注重环境舒适性。
图书馆应该提供舒适的阅读环境，例如设置符合人体工学原理的座椅和桌子，提供合适的光照和自然通风等。
此外，图书馆的噪音控制也很重要，可以采用吸音材料或隔音设施，减少外部噪音对读者的干扰。
另外，一个好的图书馆设计应该注重数字化技术的应用。
随着科技的发展，数字化图书馆已经成为现代图书馆的重要组成部分。
在图书馆的设计中，应为数字化服务提供合适的空间和设备，例如电脑工作站、电子书阅览区等。
这样能够更好地满足读者对数字化资源的需求，提高图书馆的服务水平。
最后，一个好的图书馆设计应注重可持续发展。
图书馆是一个长期存在的公共建筑，因此在设计中要考虑到环境的可持续性。
可以采用节能环保的建筑材料和技术，如太阳能发电系统、雨水回收系统等。
此外，图书馆的设计也可以考虑添加绿化空间和自然景观，以提供一个舒适且可持续的学习环境。
综上所述，一个好的图书馆设计应注重空间布局和流线性、环境舒适性、数字化技术的应用以及可持续发展。
通过合理的设计，可以提高图书馆的服务质量，满足读者的需求，并为学习和研究提供一个良好的环境。
图书馆建筑调研报告.doc
图书馆建筑调研报告引图书馆具有五大基本社会职能：社会文献整序的职能;传递文献信息的职能;开发智力资源，进行社会教育的职能;丰富群众文化生活的职能;搜集和保存人类文化遗产的职能。
下面是小编为你搜集的图书馆调研报告范文，希望你喜欢!篇一：图书馆建筑调研报告为了更好地了解我校图书馆的利用情况，也为了对学校图书馆的发展完善尽我们的一份绵薄之力，我们小组做了这次全面的问卷调查，图书馆利用情况调查报告。
本次活动从5月28日到5月31日，为时一周。
本次调查对象为在校师生。
样本容量为100份。
我们采用随机抽样与文案结合的策略，对于随机抽样的法我们认真的利用了调查问卷，并当面向学生发放问卷，从而保证了100%的样本回收率。
在调查地点上我们广涉范围，从图书馆到自习室，从而获得详细具有代表性的信息。
二、正文从这次问卷的结果来看，男生占56%，女生占44%，基本持平。
其中大一学生的比例占27%大二占28%大三占43%大四、老师占2%。
大三学生比例略高与大一大二比例，大四、老师的比例较低。
这种不同比例分层使得调查结果具有代表性。
经过调查人员对调查结果的分析，我们从中发现了以下几方面的问题。
(一)学生借书盲目性大：在被问及当你想借一本不知具体位置的书怎么办时，选择凭自己感觉找的学生高达40%，而选择询问图书管理员，询问同学等较正确的方式各有分布。
这反映了学生借书目的不明确，借书时间效率观念不明确，另外这也从侧面反映了学校图书馆的排序不太清晰，或者说有些杂乱，从而造成的部分学生借一本不知道具体位置的书不知怎么办的现象，(二)学生借书受兴趣偏好大在被问及你借的数怎样利用时，选择只看感兴趣的部分占62%，认真看完的占37%。
一般学生借书都是把感兴趣的图书从图书馆借回，但选择随便翻翻的也占了1%。
兴趣是位良好的老师，只有有了兴趣你才会有动力去学习，去研究。
但是一本书是一个连环的整体，其价值在认真仔细的阅读之中，只选取感兴趣的部分看未免有点舍主求次，即使你看的是精华的部分，倘若没有前后连贯，那么书的价值你已经损失了一半。
图书馆建筑调研分析报告
图书馆建筑调研分析报告图书馆建筑调研分析报告一、背景介绍图书馆是大学校园中不可或缺的重要设施，为学生和教职员工提供了一个学习、阅读和交流的场所。
近年来，随着教育水平的提高和人们对知识的需求增加，图书馆建筑也逐渐成为校园建筑中备受关注的领域。
本次调研将对四所国内知名大学的图书馆建筑进行分析，以期了解现代图书馆建筑的设计理念和功能要求。
二、调研内容1. 设计理念在调研的四所图书馆中，无论是建筑外观还是内部设计，都体现了现代化和人性化的理念。
设计师倾向于采用简洁大气的外观风格和明亮通透的内部空间，以提供舒适的学习和阅读环境。
此外，一些图书馆还特别注重与校园环境的融合，将图书馆建筑作为校园文化建设的重要组成部分。
2. 功能布局图书馆建筑的功能布局也十分注重灵活性和服务性。
一般会分为多个功能区域，包括阅览区、自习室、借阅区、图书馆员工办公区等。
为了满足不同读者的需求，图书馆还特别设置了多种类型的阅览室，如静音阅览室、小组讨论室和多媒体阅览室等。
3. 空间设计现代图书馆的空间设计注重开放性和灵活性。
一方面，图书馆采用开放式的设计，使得读者可以方便地自由进出，并且能够享受自然光线的照射。
另一方面，图书馆内部的空间分隔设计灵活多样，以满足不同读者的需求。
参与调研的图书馆还采用了大量的玻璃窗和墙壁，增加了室内的明亮感和空间感。
4. 设施设备现代化的图书馆建筑还配备了许多先进的设施和设备，以提供更好的学习和阅读条件。
例如，一些图书馆设置了智能自助借还书系统，方便读者进行自助借阅。
另外，为了满足数字化阅读的需求，图书馆还设置了电子阅览区，提供了电脑和平板电脑等设备供读者使用。
三、调研结论1. 现代图书馆建筑注重设计理念，追求简洁大气的外观和明亮通透的内部空间。
2. 图书馆建筑的功能布局灵活，以满足不同读者的需求。
3. 图书馆内部的空间设计开放灵活，提供多种类型的阅览室。
4. 现代化的图书馆建筑配备了先进的设施和设备，为读者提供更好的学习和阅读条件。
图书馆调研报告
2015-4-25
河南大学图书馆
建筑基调和表情 灰的面砖、灰的石材、 灰的金属以及灰的玻璃， 构成了建筑灰色的基调。 然而，不同的质感又赋 予它们不同的表情：砖 石的坚毅，金属的挺拔， 玻璃的变幻，配合着每 天若明若暗的光韵流转， 共同谱曲着含蓄而多姿 的协奏
2015-4-25
图书馆的各功能空 间均采用了统一模 数化设计，在此基 础上，更将9个分类 阅览室以一种“模 块”式的空间划分 形成了相对独立的 区间，以最便捷的 交通形成人流及书 流的高效联系。
2015-4-25
谢谢
2015-4-25
2015-4-25
在这中庭里既有交通元素又有景 观元素，共同构成一种复杂的空 间体验。
2015-4-25
图书馆位于新校区 的中心，被学校各 个主要建筑物所环 绕，与周围的广场、 水面等共同构成学 校的文化精神场所， 也是各个景观轴线 的交会处，起到统 领全局的作用 因此，方案着重处 理各方面人流的汇 集、穿越、保证使 用的方便
2015-4-25
顶层露台
半开放式空间为学生 提供了一个安静又自 主的读书空间
2015-4-25
内庭院
丰富空间、调节气候 美化环境
2015-4-25
剪刀式楼梯
节约建筑空间 满足人流的多样性选 择 美化空间、装饰性强
2015-4-25
防火措施
2015-4-25
底层书店
位于底层，靠近门厅， 可达性强，交通便捷 吸引读者阅览
2015-4-25
南北向连廊
相邻楼层错开处理为 读者提供了一个交流 空间，加强了楼层之 间的联系
关于图书馆设计的调研报告(doc 7页)
关于图书馆设计的调研报告(doc 7页)图书馆设计调研报告●调研目的：通过实地调研，把握图书馆设计的主要特征及设计要素，功能分区原则，深刻了解图书馆这类建筑功能的划分以及交通流线的组织，从而增强自己对建筑设计的空间尺度感知和功能流线的合理组织。
●调研时间：2011年3月5日●调研地点:郑州大学图书馆（建成于2000年6月）●调研方法：实地考察拍照记录，询问进出馆的学生，根据各层平面图了解大致的流线图、根据立面图、剖面图了解造型、空间分布。
●调研内容:1.图书馆总体平面功能组合分析进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机，映入眼帘的是一条宽8米、长达28米的架空过道，两边中空，可以看见严格对称的两个扇形报告厅屋顶，其上摆放了相对应的弧形的玻璃桌供学生使用。
假设一下，桌子是四方的，与环境该是多不不协调，所以说，上帝存在于细节之中。
（如右图）仰视则可以看见五层通高的中庭，玻璃顶是倾斜下来的，又黑色的布帘可供操控推拉以遮阳。
在一层平面图上，两个报告厅屋檐处加设了玻璃光棚，但实际上并没有。
在过廊中设有通往一层和三层的楼梯，呈直线布置，便于交通。
走过过廊，则是一个两个圆形拼接的中央出纳台，小的半圆是交通空间，包括电梯和螺旋楼梯，大的半圆是办理借书手续处，这正昭示着这里的交通空间是专为内部工作人员设置的，也可用于各层之间输送图书。
（如右上图）检索区是分散的，除了入口处较大的一处检索区之外，在中央出纳台的北侧空地处还设置了小型检索区。
中央出纳台南北20米开外是两个开架阅览室的入口，每个开架阅览室面积可达1500平方米，中心借阅处的借阅台毗连书库设置，感觉十分合理。
以下图（一层平面图）为例，从平面布局上来看，整个图书馆严格对称，大致呈方形，内设通高中庭，四角尖锐安置楼梯间、电梯间、卫生间、储藏室、电气设备室等辅助用房。
颇值得一提的是，这个图书馆的楼梯间数量多达11个，还有7个电梯间，并且各个交通空间分工明确，使学生人流、书流和办公人流交通顺畅、互不交叉。
图书馆调研报告
图书馆调研报告学号：*********班级：建筑二班******图书馆调研报告·调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
·调研时间：2011年3月2日~3月12日·调研地点：郑大新区图书馆·调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊.·调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。
·调研发现：一．郑大图书馆概况郑州大学图书馆拥有一个新校区中心馆和三个老校区分馆，总建筑面积达84000平方米，新区图书馆建筑面积达3.8万平方米，她的设计融合进了最先进的图书馆理念。
通过现代化的图书馆功能布局，人性化的图书馆环境建设，藏借阅一体化的开放式服务，为郑大师生营造了一个优越舒适的知识天堂。
进入图书馆大门以后，映入眼帘的是大厅和半圆形的中央出纳台，在离入口很近的地方有左右对称的两个小休息厅，给同学们提供了很方便的休息环境。
然后图书借阅区分左右对称两个，空间很宽广。
位于一层的最北面，有电梯间和音响书店，教材书店和其他功能配房。
在通顶的空间上采用玻璃光棚，使室内光线和谐，以满足读者对光的需求。
高校图书馆建筑设计调研报告范文
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图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告
图书馆是大学校园中不可或缺的一部分，作为学术研究和学习的场所，图书馆的建筑设计必须满足使用者的需求并提供舒适的学习环境。
本调研报告将对目前大学图书馆的建筑特点进行分析和评估。
首先，大学图书馆的建筑必须满足实用性的要求。
建筑设计需要提供足够的空间来容纳大量的书籍、报刊和其他学术资源。
此外，图书馆还需要有合适的阅览室和学习区域，以方便学生进行学习和研究。
在实用性方面，图书馆的设计还应考虑到通风和照明等因素，以提供一个舒适的学习环境。
其次，大学图书馆的建筑设计还需要注重美观和独特性。
作为校园的重要标志性建筑之一，图书馆的外观设计应当具有创新和独特的元素，以吸引人们的注意力并增添校园的美感。
此外，建筑的内部设计也应注重细节和实用性，为使用者提供舒适和方便的使用体验。
此外，大学图书馆的建筑设计还应该考虑到可持续发展的因素。
图书馆作为一个长期存在的建筑，应采用环保的材料和技术，以减少对环境的影响并降低能源消耗。
例如，采用自然采光和通风等设计措施可以减少对人工照明和空调系统的需求，从而节约能源。
最后，大学图书馆的建筑设计还应鼓励交流和互动。
除了提供阅览室和学习区域，图书馆的设计还可以包括会议室、展览区和合作学习空间等。
这些区域可以促进学生之间的交流和合作，
提高学习效果。
综上所述，大学图书馆的建筑设计应满足实用性、美观性、可持续发展和促进交流的要求。
只有综合考虑这些因素，才能有效地满足学生和教师的需求，并为他们创造一个良好的学习和研究环境。
图书馆调研报告
图书馆调研报告一．调研目的图书馆是供人们看书，学习的地方，所以它充满文化氛围，图书馆以安静，环境优美为特点。
通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
能够完成如下教学要求：1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2．充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。
3．训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。
4．初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切人点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。
二．调研信息1.调研地点：连云港市图书馆、淮海工学院图书馆2.调研时间：2013年3月1日三．图书馆的设计要求1、图书馆建筑的功能分析传统的图书馆功能单一而固定，藏书空间，借书空间，阅览空间彼此分开，各成一体。
现代图书馆随着社会的进步和科技的发展，功能朝着多层次，灵活性，综合性，高效性发展。
1.1入口部分包括入口，存物，出入口的控制台，门卫管理等，入口要求与其他部分联系方便，并且便于管理。
1.2信息服务区包括目录厅，出纳台，计算机检索区域等，读者可以由入口直接到达这个区域，并且能方便的到达各种阅览室。
1.3阅览区现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间，集阅，藏，借，管为一体，为读者提供多种选择。
阅览区应容易到达，并且与基本书库有方便的联系。
空间应有较大的灵活性，适应开架阅览和功能变化的需要。
1.4藏书区包括基本书库，辅助书库，储备书库和特藏书库。
藏书区与阅览区既要分隔又要有方便的联系。
藏书区要有单独的出入口，便于运送图书。
1.5馆员工作与办公区包括行政办公和业务用房等，办公区要与馆内其他部分有方便的联系，大型图书馆办公区必须有独立的出入口。
图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告图书馆建筑调研报告篇一：图书馆建筑调研报告为了更好地了解我校图书馆的利用情况，也为了对学校图书馆的发展完善尽我们的一份绵薄之力，我们小组做了这次全面的问卷调查，图书馆利用情况调查报告。
本次活动从5月28日到5月31日，为时一周。
本次调查对象为在校师生。
样本容量为100份。
我们采用随机抽样与文案结合的策略，对于随机抽样的法我们认真的利用了调查问卷，并当面向学生发放问卷，从而保证了100%的样本回收率。
在调查地点上我们广涉范围，从图书馆到自习室，从而获得详细具有代表性的信息。
二、正文从这次问卷的结果来看，男生占56%，女生占44%，基本持平。
其中大一学生的比例占27%大二占28%大三占43%大四、老师占2%。
大三学生比例略高与大一大二比例，大四、老师的比例较低。
这种不同比例分层使得调查结果具有代表性。
经过调查人员对调查结果的分析，我们从中发现了以下几方面的问题。
(一)学生借书盲目性大：在被问及“当你想借一本不知具体位置的书怎么办”时，选择“凭自己感觉找”的学生高达40%，而选择“询问图书管理员”，“询问同学”等较正确的方式各有分布。
这反映了学生借书目的不明确，借书时间效率观念不明确，另外这也从侧面反映了学校图书馆的排序不太清晰，或者说有些杂乱，从而造成的部分学生“借一本不知道具体位置的书”不知怎么办的现象，(二)学生借书受兴趣偏好大在被问及“你借的数怎样利用”时，选择“只看感兴趣的部分”占62%，“认真看完”的占37%。
一般学生借书都是把感兴趣的图书从图书馆借回，但选择“随便翻翻”的也占了1%。
兴趣是位良好的老师，只有有了兴趣你才会有动力去学习，去研究。
但是一本书是一个连环的整体，其价值在认真仔细的阅读之中，只选取感兴趣的部分看未免有点舍主求次，即使你看的是精华的部分，倘若没有前后连贯，那么书的价值你已经损失了一半。
作为学生，我们更应该注重实际的的知识和全面提升文化素质。
(三)图书数量质量还有待完善在被问及“图书能否满足需求”时，选择“一般”高达69%，“能”和“不能”分别占19%和11%，故图书的需求量和满意度还待进一步完善和提高。
图书馆设计调研报告
图书馆设计调研报告图书馆是社会文化建设重要组成部分，是提供图书资源、信息服务、文化交流和社会教育的公共文化服务机构。
为了更好地满足读者和社会的需求，不断提升服务质量，图书馆设计调研是必要的。
本次调研主要针对图书馆的空间布局和服务设施两个方面展开，下面是调研报告：一、空间布局1. 阅览区域：根据调查结果发现，大部分读者对图书馆空间布局的满意度较高，主要原因是阅览区域的布置合理、宽敞明亮，带给人一种舒适的阅读环境。
不过也有少数读者表示，有时候座位较为拥挤，希望图书馆能提供更多的座位。
2. 学习区域：学习区域的规划需要根据读者的需求和特点进行设计。
通过调查了解到，大多数读者对学习区域的评价较高，因为学习区域通常安静、配备了电源和Wi-Fi，方便读者学习和使用电子设备。
但有少数读者反映学习区域的座位有时候较为紧张，建议增加座位数量。
3. 多功能区域：图书馆除了提供阅读和学习的场所外，还应该设置多功能区域，为读者提供更多的服务和活动。
调查显示，读者对多功能区域的评价不一，其中一部分读者认为多功能区域提供了丰富的文化活动和社交交流场所，而另一部分读者认为多功能区域的活动安排不够多样化。
二、服务设施1. 图书馆设备设施：调查结果显示，大部分读者对图书馆设备设施的满意度较高，认为设施先进、齐全。
但也有一些读者表示，设施老旧或者故障较多，希望图书馆能够加强设备设施的更新和维护。
2. 自助借还系统：自助借还系统是近年来图书馆智能化服务的重要组成部分。
调查发现，大部分读者对自助借还系统的评价较高，认为操作便捷、减少了借书等待时间。
但也有一些读者表示，自助借还系统存在使用难度或者故障频发等问题，建议图书馆加强对读者的操作指导和系统维护。
3. 信息服务：信息服务是图书馆的核心功能之一，通过调查发现，大部分读者对图书馆的信息服务评价较高，认为馆藏资源丰富、检索系统便捷。
但也有一些读者表示，在某些领域的信息服务还有一定的提升空间，希望图书馆能加强与合作机构的合作，丰富资源类型和内容。
河南大学图书馆建筑设计调研报告
河南大学图书馆（新区）设计调研报告1.河大图书馆总概况河南大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区西大门，是河南大学新校区的标志性建筑之一。
总工程面积47495平方米，地下一层，地上八层。
图书馆由主楼和南北辅楼组成，内设开架阅览室、报告大厅、多功能展厅、电子检索厅、采集中心、电子阅览室、视频点播室等，是一个集阅览、教学、科研为一体的现代化的大型图书馆。
图书馆的主题结构形式为钢筋混凝土框架-抗震墙结构。
主楼基础为筏板承台下桩基基础，辅楼为独立承台下桩基础。
结构形式相对复杂，平面形式不规则；无固定标准层。
外部饰以单面玻璃使其看起来更加神秘，完美。
灰的面砖、灰的石材、灰的金属以及灰的玻璃，构成了建筑灰色的基调。
然而，不同的质感又赋予它们不同的表情：砖石的坚毅，金属的挺拔，玻璃的变幻，配合着每天若明若暗的光韵流转，共同谱曲着含蓄而多姿的协调。
2.机构设置河南大学图书馆的机构现设置为“六部两室一中心”：分别为：流通部、阅览部、期刊部、技术部、信息部、特藏部、行政办公室、党总支办公室和采编中心。
校设有河南大学图书馆工作委员会。
3.部门设置馆长室、党总支办公室、行政办公室、采编中心、流通部、阅览部、期刊部4.走进河南大学图书馆进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机和一排自行车，然后看大的便是图书馆大厅。
大厅正面的形象墙是大用的理石材质，形象墙前面是几个起装饰作用的石材方体。
(右图1)仰视则可以看见三层通高的中庭，中庭的有两根方形柱子，用大理石装饰表面，即呼应大厅形象墙又起到装饰空间分割的作用。
在这中庭里既有交通元素又有景观元素，共同构成一种复杂的空间体验天花有两部分组成，靠大门处的天花是有条形的镜子和红色塑胶组成，装饰氛围很强。
（右图2）而大厅中心顶部的玻璃天棚是有方格状框架加上玻璃，金属组成。
（右图3）在一楼过廊两侧还设有非常人性化设施—商店，可以供师生选购物品及停驻休息。
过廊里外两侧还有许多植物，及净化空气又装饰空间。
图书馆设计调研报告
图书馆设计调研报告调研报告一、背景我校图书馆是学校的一个重要组成部分，为师生提供各类学术资源和阅读环境。
然而，近年来，随着学校规模的扩大和信息技术的迅速发展，对图书馆功能和服务质量的要求也在不断提高。
为了了解师生的需求和期望，我们对图书馆进行了调研。
二、调研方法我们采用了问卷调查的方式进行调研，发放了100份问卷，回收了90份有效问卷。
问卷采取了匿名方式，包括了关于图书馆服务、设施、馆藏和环境的问题。
三、调研结果根据问卷调查的结果分析，我们得出了以下结论：1.服务情况大部分受访者对图书馆的服务表示满意，认为工作人员亲切、专业。
然而，也有一部分人反映图书馆的借书流程不够便捷，希望能够加快借还书的速度。
2.设施情况绝大部分学生对图书馆的设施表示满意，认为座位宽敞、安静。
然而，也有一部分人反映图书馆的座位有限，希望能够增加座位数量。
3.馆藏情况绝大部分师生对图书馆的馆藏表示满意，认为数量丰富、种类多样。
然而，也有一部分人认为图书馆的参考书籍不够充足，希望能够增加相关参考书的数量。
4.环境情况绝大部分受访者对图书馆的环境表示满意，认为安静、整洁。
然而，也有一部分人反映图书馆的自习室不够明亮，希望能够增加采光设施。
四、建议措施1. 优化借书流程：可以引入自助借还书系统，提高借还书的速度和便捷程度。
2. 增加座位数量：可以通过改造空余的房间、增加阅览室等方式，增加座位数量，以满足学生的需求。
3. 增加参考书籍数量：可以根据学生的专业需求和课程设置，增加相关参考书籍的购买数量，以提供更多的学术资源。
4. 改善自习室环境：可以通过增加采光设施、调整照明布局等方式，改善自习室的环境，提供更好的学习氛围。
五、结论通过此次调研，我们了解到学生对图书馆的整体满意度较高，但仍存在一些问题需要解决。
采取相应的措施，改善借书流程、增加座位数量、丰富馆藏和改善环境，将有助于提高图书馆的功能和服务质量，更好地满足师生的需求和期望。
图书馆建筑调研报告
三一文库（）/总结报告/调研报告图书馆建筑调研报告引图书馆具有五大基本社会职能：社会文献整序的职能;传递文献信息的职能;开发智力资源，进行社会教育的职能;丰富群众文化生活的职能;搜集和保存人类文化遗产的职能。
下面是小编为你搜集的图书馆调研报告范文，希望你喜欢!篇一：图书馆建筑调研报告为了更好地了解我校图书馆的利用情况，也为了对学校图书馆的发展完善尽我们的一份绵薄之力，我们小组做了这次全面的问卷调查，图书馆利用情况调查报告。
本次活动从5月28日到5月31日，为时一周。
本次调查对象为在校师生。
样本容量为100份。
我们采用随机抽样与文案结合的策略，对于随机抽样的法我们认真的利用了调查问卷，并当面向学生发放问卷，从而保证了100%的样本回收率。
在调查地点上我们广涉范围，从图书馆到自习室，从而获得详细具有代表性的信息。
二、正文从这次问卷的结果来看，男生占56%，女生占44%，基本持平。
其中大一学生的比例占27%大二占28%大三占43%大四、老师占2%。
大三学生比例略高与大一大二比例，大四、老师的比例较低。
这种不同比例分层使得调查结果具有代表性。
经过调查人员对调查结果的分析，我们从中发现了以下几方面的问题。
(一)学生借书盲目性大：在被问及当你想借一本不知具体位置的书怎么办时，选择凭自己感觉找的学生高达40%，而选择询问图书管理员，询问同学等较正确的方式各有分布。
这反映了学生借书目的不明确，借书时间效率观念不明确，另外这也从侧面反映了学校图书馆的排序不太清晰，或者说有些杂乱，从而造成的部分学生借一本不知道具体位置的书不知怎么办的现象，(二)学生借书受兴趣偏好大在被问及你借的数怎样利用时，选择只看感兴趣的部分占62%，认真看完的占37%。
一般学生借书都是把感兴趣的图书从图书馆借回，但选择随便翻翻的也占了1%。
兴趣是位良好的老师，只有有了兴趣你才会有动力去学习，去研究。
但是一本书是一个连环的整体，其价值在认真仔细的阅读之中，只选取感兴趣的部分看未免有点舍主求次，即使你看的是精华的部分，倘若没有前后连贯，那么书的价值你已经损失了一半。
图书馆设计的调研报告
图书馆设计的调研报告调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。
以下关于图书馆设计的调研报告是小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。
图书馆设计的调研报告一、基地及其周边物质环境的调查分析：1、气候条件分析：洛阳市属于北亚热带向暖温带过渡的气候带。
其气候表现出显著的季节性、大陆性、多样性等特征。
气候四季分明，冬季寒冷雨雪少，春季干旱大风多，夏季炎热多雨且集中，秋季晴和日照长。
1、降雨情况分析：四季降水分配是：冬寡、夏丰、春干、秋润。
○年平均降水量579.7毫米，且多集中在7、8、9三个月，7～9月降水量占全年降水量的52.8％，而12月至翌年1月降水量仅占全年降水的3.1％。
春季年平均降水量占年降水量的19.6％；夏季占50.6％，其中最热月7月，一个月的降水量占全年降水量的22.7％；秋季占24.2％；冬季占5.6％，最冷月1月仅占1.5％。
即四季降水分配是：冬寡、夏丰、春干、秋润。
2、风向和风速分析：全年盛行东北风或西风，频率各占10%；以冬春风速较大，○多大于2米/秒，夏秋风速较小，小于2米/秒。
3、气温情况分析：四季温度状况是：冬冷、夏热、春暖、秋凉。
○市区年平均气温为14.7℃；最热月为7月份，年平均气温为27.2℃；最冷月为1月，年平均气温为0.8℃；月平均气温年较差（最热月平均气温与最冷月平均气温的差值）为26.8℃；春季年平均气温为15.1℃，夏季为26.3℃，秋季为15.0℃，冬季为2.2℃。
二、相关资料的调查与分析：《图书馆建筑设计规范》（GBJ 38—99） 1、选址和总平面布置：3.1.1 馆址的选择应符合当地的总体规划及文化建筑的网点布局。
3.1.2 馆址应选择位置适中、交通方便、环境安静、工程地质及水文地质条件较有利的地段。
3.1.3 馆址与易燃易爆、噪声和散发有害气体、强电磁波干扰等污染源的距离，应符合有关安全卫生环境保护标准的规定。
3.1.4 图书馆宜独立建造。
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河南大学图书馆（新区）设计调研报告
1.河大图书馆总概况
河南大学新校区图书馆中心
馆坐落在新校区西大门，是河南大
学新校区的标志性建筑之一。
总工
程面积47495平方米，地下一层，
地上八层。
图书馆由主楼和南北辅
楼组成，内设开架阅览室、报告大
厅、多功能展厅、电子检索厅、采
集中心、电子阅览室、视频点播室
等，是一个集阅览、教学、科研为
一体的现代化的大型图书馆。
图书馆的主题结构形式为钢
筋混凝土框架-抗震墙结构。
主楼
基础为筏板承台下桩基基础，辅楼
为独立承台下桩基础。
结构形式相
对复杂，平面形式不规则；无固定
标准层。
外部饰以单面玻璃使其看起来更加神秘，完美。
灰的面砖、灰的石材、灰的金属以及灰的玻璃，构成了建筑灰色的基调。
然而，不同的质感又赋予它们不同的表情：砖石的坚毅，金属的挺拔，玻璃的变幻，配合着每天若明若暗的光韵流转，共同谱曲着含蓄而多姿的协调。
2.机构设置
河南大学图书馆的机构现设置为“六部两室一中心”：分别为：流通部、阅览部、期刊部、技术部、信息部、特藏部、行政办公室、党总支办公室和采编中心。
校设有河南大学图书馆工作委员会。
3.部门设置
馆长室、党总支办公室、行政办公室、采编中心、流通部、
阅览部、期刊部
4.走进河南大学图书馆
进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机和一
排自行车，然后看大的便是图书馆大厅。
大厅正面的形象
墙是大用的理石材质，形象墙前面是几个起装饰作用的石
材方体。
(右图1)
仰视则可以看见三层通高的中庭，中庭的有两根方形柱子，
用大理石装饰表面，即呼应大厅形象墙又起到装饰空间分割的作用。
在这中庭里既有交通元素又有景观元素，共同构成一种复杂的空间体验天花有两部分组成，靠大门处的天花是有条形的镜子和红色塑胶组成，装饰氛围很强。
（右图2）而大厅中心顶部的玻璃天棚是有方格状框架加上玻璃，金属组成。
（右图3）
在一楼过廊两侧还设有非常人性化设施—商店，可以供师生选购物品及停驻休息。
过廊里外两侧还有许多植物，及净化空气又装饰空间。
大厅右手部分有一个过廊，里面设有电梯和步梯，呈直线布置，便于交通。
图书馆的各功能空间均采用了统一模数化设计，在此基础上，更将9个分类阅览室以一种“模块”式的空间划分形成了相对独立的区间，以最便捷的交通形成人流及书流的高效联系场地设
计因地制宜、集中紧凑、节约了用地，缩短了馆
内的交通路线和争取到了更多的室外绿化面积，
并为今后的扩建留有充分的余地。
5.各楼层布置图
平面布置方案最终形成内聚式开放空间的构思，例如右图一楼平面布置图，即是多个路径、
单一大堂入口管理的建筑处理手法。
又使各部分
形成一个既分割有联系的布局，使不同的区域划
分更明朗化。
6.其他
入口处台阶
采用有斜坡，非常人性化，方便了学生的出行。
顶层露台
半开放式空间为学生提供了一个安静又自主的读书空间
内庭院
丰富空间、调节气候、美化环境
步梯
节约建筑空间
满足人流的多样性选择
美化空间、装饰性强
防火措施，设备齐全加强了安全保障。
河南大学新区图书馆的特点可以归结如下：1、因地制宜，巧妙合理安排功能布局，利用平台组织人流集散生成核心空间 2、图书馆既是校园的交通核心与功能核心，更是全天候的校园生活中心场所3、全天候多向开放、全方位多层次交融：核心空间的多角度阅读。