2020年高考生物细胞的物质和结构基础专题
2020年高考生物考题--细胞的物质基础与基本结构
专题一细胞的物质基础与基本结构
1.(2020·高考江苏卷)下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代
B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
2.
A.①B．②
C．③D．④
3.(2020·高考大纲全国卷)下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C．细胞生命活动所需的A TP均来自线粒体
D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
4.(2020·高考北京卷)细胞中不能
．．合成ATP的部位是
A．线粒体的内膜
B．叶绿体中进行光反应的膜结构
C．内质网的膜
D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构
5.(2020·高考江苏卷)下列关于真核细胞结构的叙述，错误
．．的是A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
6.(2020·高考广东卷)有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A．膜载体蛋白的合成不需要ATP
B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
7.(2020·高考重庆卷)下列细胞亚显微结构示意图，正确的是。
高考生物二轮专题复习1细胞的物质基础和结构基础
细胞的物质基础和结构基础一、选择题1．生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由许多葡萄糖分子合成糖原的过程中一定有H2O产生C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）【答案】C【解析】A．细胞是最基本的生命系统，水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式，A正确；B．葡萄糖是单糖，通过脱水缩合形成多糖—糖原的过程中一定有H2O产生，B正确；C．有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢一部分来自有氧呼吸第一阶段葡萄糖的分解和有氧呼吸第二阶段线粒体中丙酮酸和水的分解，C错误；D．光合作用光反应中H2O在光下分解，产生的[H]用于暗反应中将固定的CO2（C3）还原成（CH2O），D正确。
故选C。
2．用高浓度的尿素溶液处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链；除去尿素后，蛋白质又可以恢复原来的空间结构，且蛋白质分子越小复性效果越好。
下列相关叙述正确的是（）A．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应B．蛋白质的空间结构的形成与氢键、二硫键等化学键有关C．胰岛素经高浓度尿素溶液处理后活性不变D．尿素与蛋白酶的作用效果相似【答案】B【解析】A．蛋白质变性后其空间结构改变，但其中的肽键没有断裂，变性蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，A错误；B．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成肽链，一条或几条肽链通过一定的化学键（如二硫键）形成具有一定空间结构的蛋白质。
蛋白质的空间结构的形成与氢键、二硫键等化学键有关，B正确；C．高浓度尿素溶液处理胰岛素后，可使其失去天然构象变为松散肽链，失去活性，C错误；D．尿素会使蛋白质失去天然构象变为松散肽链（称为“变性”），除去尿素后，蛋白质又可以恢复原来的空间结构（称为“复性”），但蛋白酶处理蛋白质，蛋白质变性后不能复性，D错误。
高考生物基础细胞结构基础知识点清单
高考生物基础细胞结构基础知识点清单细胞是生物体的基本结构和功能单位，理解和掌握细胞结构基础知识对于高考生物学的学习非常重要。
下面是高考生物基础细胞结构基础知识点的清单：一、细胞基本结构细胞膜：由磷脂双分子层构成，具有选择性通透性，是细胞内外物质交换的关口。
细胞质：细胞膜与细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞溶液。
细胞核：细胞的控制中心，包含染色体，参与遗传信息的传递和维护。
细胞器：包括内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体等，具有特定的生物学功能。
二、细胞内质网系统内质网：由扁平囊泡和管状结构组成，与核膜相连。
分为粗面内质网和平滑内质网。
粗面内质网：有核糖体附着，参与蛋白质的合成与加工。
平滑内质网：合成和储存脂类物质，参与钙离子的调节，解毒等功能。
三、高尔基体高尔基体：由扁平囊泡和小片状体组成，与内质网相连。
参与蛋白质的加工、分泌等功能。
四、溶酶体溶酶体：膜围体，内含多种水解酶，能分解各种有机物质，维持细胞代谢的平衡。
五、线粒体线粒体：双层膜结构，是细胞的能量工厂，参与细胞的呼吸作用，产生ATP。
六、核酸及其功能DNA：携带遗传信息，参与蛋白质合成的调控。
RNA：翻译DNA上的遗传信息，参与蛋白质的合成。
七、细胞分裂有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期四个阶段，用于生殖细胞的形成。
无丝分裂：细胞直接分裂为两个子细胞，用于体细胞的增殖和修复。
八、细胞的特殊结构叶绿体：植物细胞中的绿色色素器官，参与光合作用制造有机物。
中心体：动物细胞中的无膜结构，参与细胞分裂的形成。
纺锤体：细胞分裂时形成的线状结构，参与染色体的运动和分离。
通过掌握以上基础细胞结构基础知识点，我们可以更好地理解细胞的构成和功能，从而更好地理解生物学的其他相关知识。
在高考中，对于各种与细胞结构相关的问题，我们可以从这些基础知识出发，有针对性地回答问题，提高解题的准确性和深度。
细胞是生命起源和生命活动的基础，对于高考生物学的学习具有重要的意义。
2020高考生物二轮全国1卷专题一 细胞的分子、结构基础及相关调节
专题一细胞的分子、结构基础及相关调节[考纲要求] 1.水和无机盐的作用(Ⅰ)。
2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。
3.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。
4.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
5.原核细胞与真核细胞的异同(Ⅱ)。
6.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
7.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
8.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
知识主线思维串联微专题1水、无机盐及其在稳态中的作用1.水及其稳态(1)水与细胞代谢提醒：自由水/结合水比值高，代谢旺盛，但抗逆性差；反之，代谢较弱，但抗逆性强。
(2)人体水平衡调节2.无机盐及其在稳态中的作用提醒：若不作特别说明，无机盐离子进出细胞的方式为主动运输，但神经调节中静息电位维持时K＋外流及动作电位形成时Na＋内流均为协助扩散(不耗能)；此外，还可根据题目中的情景信息判断是否耗能，是否需要载体蛋白协助，确认具体跨膜运输方式。
题型一围绕水、无机盐的存在形式和功能，考查理解能力1.(2019·湖南省四校摸底调研)水是生命之源，下列关于生物体内水的叙述，正确的是()A.参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱关系不大C.肽键的断裂、ATP的形成、基因的表达过程均有水的产生D.在洋葱根尖细胞中能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体等解析参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水，A正确；自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱有很大关系，一般情况下，自由水与结合水的比例越高，新陈代谢越强，反之，新陈代谢越弱，B错误；肽键的断裂属于水解过程，需要消耗水，C错误；洋葱根尖细胞没有叶绿体，D错误。
答案 A2.(2019·广东中山市调研)下列关于无机盐作用的叙述，正确的是()A.某些无机盐是组成RNA和纤维素的必需成分B.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水C.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压D.人的血液中钙离子含量太高，就会出现抽搐等症状解析RNA含有磷酸基团，需要无机盐为原料，而纤维素为葡萄糖的多聚体，不含无机盐，A错误；生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞内液与外界溶液的浓度差，从而影响细胞的吸水或失水，B正确；给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了升高细胞外液的渗透压，C错误；人的血液中钙离子含量过低，就会出现抽搐等症状，D错误。
高考生物专题复习题：细胞的结构
高考生物专题复习题：细胞的结构一、单项选择题（共6小题）1.下列有关细胞的物质基础和结构基础的叙述中，正确的是（）A．DNA和脱氧核糖的元素组成均为C、H、O、N、PB．组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在C．病毒的主要成分是核酸和蛋白质，蛋白质在其核糖体上合成D．溶酶体内水解酶在正确合成、加工过程中，内质网会接收、释放囊泡2.根据细胞内有无核膜，将细胞分为原核细胞和真核细胞，下列关于原核生物和真核生物正确的是（）A．蓝细菌和硝化细菌均可以合成有机物，但所需能量来源不同B．支原体细胞中的核酸彻底水解得到的碱基有4种C．降低环境中镁离子含量，发菜的光合速率不受影响D．支原体细胞壁的主要成分是肽聚糖3.发菜属于蓝细菌，下列不属于发菜细胞结构的是（）A．细胞膜B．核膜C．核糖体D．细胞壁4.图为真核细胞细胞结构模式图，有关说法正确的是（）A．图中1为核孔，是DNA和蛋白质等大分子物质的运输通道B．图中2为染色质，在细胞分裂期可缩短变粗而成为染色体C．图中3为核仁，与某种DNA的合成以及核糖体的形成有关D．图中4为核膜，由两层膜组成，膜的基本支架是磷脂分子5.高尔基复合体（Golgi complex）是一种膜性的囊泡结构复合体，是细胞内蛋白质运输分泌的中转站。
在糖蛋白的形成过程中对寡糖链进行修饰加工。
下列说法不正确的是（）A．脂类是高尔基复合体的基本组分B．多种细胞膜蛋白等是经由高尔基复合体进行定向转送和运输的C．糖蛋白糖链的合成场所只是高尔基复合体D．酶的加工可能离不开高尔基复合体6.下列生物都能进行有氧呼吸，但细胞核结构明显不同于其他三种生物的是（）A．硝化细菌B．水稻C．小麦D．高粱二、多项选择题（共4小题）1.. 蛋白质分选是依赖蛋白质自身信号序列，从蛋白质起始合成部位转运到其功能发挥部位的过程，大体分为两条途径：一是在游离核糖体上完成肽链合成，然后转运至线粒体、叶绿体及细胞核或成为细胞质基质和细胞骨架的成分，这被称为翻译后转运；二是蛋白质合成在游离核糖体上起始之后由信号肽引导，边合成边转入内质网中，再经一系列加工后转运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外，即共翻译转运。
2020高考生物总复习 备考考点必背知识 细胞的结构 精
2020高三生物考点狂背系列：细胞的结构（附配套巩固练习）考点脉络细胞学说建立的过程细胞膜的流动镶嵌模型 细胞膜系统的结构和功能 细胞膜的成分和功能 细胞膜系统的结构与功能 叶绿体、线粒体的结构和功能 其他几种细胞器的功能 细胞核的结构与功能细胞核的结构与功能 原核细胞与真核细胞的区别与联系细胞是一个有机的统一整体考点狂背2．细胞的结构（1）细胞学说建立的过程①细胞学说建立的过程：○从人体的解剖和观察入手：维萨里、比夏○显微镜下的重要发现：虎克、列文虎克○理论思维和科学实验的结合：施来登、施旺○在修正中前进：细胞通过分裂产生新的细胞②细胞学说的内容和意义：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
其意义是揭示了细胞的统一性和生物体的统一性。
（2）细胞膜系统的结构和功能①细胞膜的成分：磷脂、蛋白质、少量糖类②细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
③细胞膜系统的结构与功能：生物膜系统的结构包括细胞器膜、细胞膜、核膜等结构。
生物膜系统的功能是细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定作用；广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点；保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
（3）几种细胞器的结构和功能①叶绿体、线粒体的结构和功能：线粒体的结构是由双层膜构成，内膜向内折叠形成嵴，内膜内存在基质；它的功能是有氧呼吸的主要场所。
叶绿体的结构是由双层膜构成，内膜内有基粒（类囊体）、基质；它的功能是进行光合作用的场所。
②其它几种细胞器的功能高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
内质网的功能是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间。
液泡的功能是调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持一定的形态。
2020高考生物考点
第1页共11页高考生物考点汇编
第一单元
生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系
1.2生物体中化学元素的组成特点
1.3生物界与非生物界的统一性和差异性不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体相同
C 、H 、O 、N 四种元素含量最多元素含量差异很大
统一性组成生物体的化学元素，在无机自然界中都能找到
差异性组成生物体的化学元素，在生物体和无机自然界中含量差异很大化学元素必需元素大量元素有害元素微量元素
基本元素：C 、H 、O 、N 主要元素：C 、H 、O 、N 、P 、S
最基本元素：C 非必需元素
无害元素
C 、H 、
O 、N 、
P 、S 、
K 、Ca 、
Mg Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等Al 、Si 等Pb 、Hg 等。
高中生物高考专题01 细胞的分子组成与细胞基础(解析版)
2020年高考生物冲刺提分必刷题专题01细胞的分子组成与细胞基础1．（2020•银川唐徕回民中学高三一模）下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．在鸡蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，这是蛋白质变性的结果B．相同质量的脂肪和糖类氧化分解，糖类氧化分解供能多于脂肪C．细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关D．缺Fe导致人患镰刀型细胞贫血症，则Fe是构成人体细胞的大量元素【答案】C【解析】在鸡蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，这是蛋白质盐析的结果，蛋白质结构没有改变。
A错误；相同质量的脂肪和糖类氧化分解，糖类氧化分解供能少于脂肪，因为糖类中氢的比例相对小。
B错误；细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关。
C正确；人患镰刀型细胞贫血症是由于基因突变，Fe是构成人体细胞的微量元素。
D错误。
2．（2019•浙江省高三月考）下列与糖类的相关叙述，正确的是（）A．单糖能在细胞内进一步被水解B．蔗糖常在植物叶肉细胞的叶绿体内合成C．半乳糖醛酸相当于一种单糖物质D．用本尼迪特试剂反应可鉴定葡萄糖【答案】C【解析】单糖是不能水解的糖，A错误；叶肉细胞合成蔗糖的场所不是叶绿体，三碳糖磷酸被磷酸转运器运出叶绿体进入细胞质，在细胞质中完成蔗糖的合成，B错误；果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物，半乳糖醛酸相当于一种单糖物质，C正确；本尼迪特试剂反应可鉴定还原糖，但是还原糖不一定是葡萄糖，D错误。
3．（2020•湖南省高三一模）下列关于细胞中化合物叙述错误的是（）A．在转录时DNA上会结合RNA聚合酶B．氨基酸的空间结构决定了蛋白质功能C．糖原、淀粉和纤维素的单体相同D．葡萄糖和脂肪的组成元素相同【答案】B【解析】转录时，RNA聚合酶与DNA上的识别位点结合，A正确；蛋白质的结构决定了蛋白质的功能，而蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序以及蛋白质的空间结构有关，B错误；糖原、淀粉和纤维素都是多糖，它们的单体都是葡萄糖，C正确；葡萄糖和脂肪的组成元素都是C、H、O，D正确。
高考生物细胞专题知识点总结归纳
高考生物细胞专题知识点总结归纳细胞是生物体的基本结构和功能单位，也是生命活动的基本单位。
在高中生物考试中，细胞是一个重要的考点，对于理解生命现象、生物学理论以及解决与生命活动相关的问题具有关键作用。
本文将对高考生物细胞的专题知识点进行总结归纳，并以清晰的语言和合适的格式进行呈现。
一、细胞的基本结构1. 细胞膜：细胞的外层，由双层磷脂和蛋白质组成，起到选择性透过物质的作用。
2. 细胞质：细胞膜与细胞核之间的区域，含有细胞器和细胞骨架。
细胞质中的胶状物质称为细胞基质。
3. 细胞核：细胞的控制中心，包含遗传物质DNA，并通过核膜与细胞质分隔开。
二、细胞的功能结构1. 基质：细胞内液体环境，维持细胞内物质运输、代谢等生命活动的进行。
2. 线粒体：细胞的能量制造者，参与细胞呼吸过程，产生ATP分子。
3. 溶酶体：细胞内的消化器官，分解降解细胞内废物和外来物质。
4. 平滑内质网：合成细胞膜、糖类和脂类等物质，参与钙离子的贮存与释放。
5. 粗面内质网：合成蛋白质，将蛋白质分泌到细胞外或嵌入细胞膜。
6. 高尔基体：修饰、分拣、包装并运输蛋白质。
7. 核糖体：参与蛋白质的合成。
三、细胞的生命周期1. 有丝分裂：细胞周期的主要阶段，包括前期、中期、后期以及分裂期。
通过有丝分裂，细胞可以增殖和分化。
2. 减数分裂：生殖细胞的分裂方式，包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。
通过减数分裂，生殖细胞可以产生具有遗传多样性的精子和卵子。
3. 无丝分裂：原核生物进行的细胞分裂方式，没有丝状结构参与。
四、细胞的生物膜运输1. 主动运输：物质的输运方向是低浓度到高浓度，需要消耗能量。
- 主动转运：通过膜蛋白的结合和脱离来运输物质，如钠离子泵。
- 背逆转运：将物质通过膜蛋白从细胞内转运到细胞外或反之。
- 胞吞作用：通过细胞膜的外突将颗粒状物质摄入细胞内。
2. 被动运输：物质的输运方向是高浓度到低浓度，在没有消耗能量的情况下进行。
- 扩散：气体和溶液中的溶质自高浓度到低浓度的自发传播。
2020高考备考生物热点《细胞的组成与结构》(附答案解析版)
热点01 细胞的组成与结构（建议用时：30分钟）【命题趋势】高考生物试题中，细胞的组成与结构部分的考查多为选择题的第一二题，属于基础知识内容的考查，让学生在考试开始时，回忆起生物学的基本知识内容，通常没有复杂的推理分析，带有“热身”的意味。
但这类试题对知识内容的细节比较重视，注重学生对知识掌握的精准度，常用一些似是而非的概念作为混淆选项，因此很容易让粗心的学生，对基本知识点理解不够到位的学生失分。
【满分技巧】1．在生物复习过程中，让学生从“题海”中脱离出来，回归教材，熟悉课本的原文，在每个基本概念的细节上下功夫，图文结合识记基本知识点。
2．熟悉一些常考的“特例”，当涉及这些特例的题干或选项出现时，多留一份心，避免踩雷掉坑。
【限时检测】1）下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是1．（2019全国卷III·A．三者都存在于蓝藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的场所D．三者的膜结构中都含有蛋白质【答案】D【解析】选项中的蓝藻就是常见的一个特例“坑”，名为藻，实际上不是藻类，而是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，没有高尔基体、叶绿体和线粒体，A错误；线粒体和叶绿体含有少量的DNA，而高尔基体不含DNA，B错误；ATP只在呼吸作用和光合作用中合成，场所包括线粒体、叶绿体和细胞质基质，但不包括高尔基体，C错误；高尔基体、线粒体和叶绿体都是具有膜结构的细胞器，而膜的主要成分中有蛋白质，D正确。
故选D。
2．（2019全国卷II·1）在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A．脂质、RNAB．氨基酸、蛋白质C．RNA、DNAD．DNA、蛋白质【答案】A【解析】内质网可以合成脂质，加工蛋白质，细胞核中可以复制产生DNA、转录产生RNA，因此A正确；蛋白质的合成场所是核糖体，B、D错误；内质网中不能合成RNA，D错误。
解题时学生若熟悉“核糖体是蛋白质的合成车间”这句教材原文，则很容易排除BD选项，然后再分析C选项，内质网不能合成RNA即可得出正确答案。
2020年高考生物十年真题精解(北京卷)专题01 细胞的组成、结构与功能(解析版)
三观一统十年高考真题精解专题01细胞的组成、结构与功能十年树木，百年树人，十年磨一剑。
本专辑按照最新2020年考纲，对近十年高考真题精挑细选，去伪存真，挑选符合最新考纲要求的真题，按照考点/考向同类归纳，难度分层精析，对全国卷Ⅰ具有重要的应试性和导向性。
三观指的观三题（观母题、观平行题、观扇形题），一统指的是统一考点/考向，并对十年真题进行标灰（调整不考或低频考点标灰色）。
（一）2020考纲（二）本节考向题型研究汇总一、考向题型研究一：组成细胞分子的综合分析1. （北京2013,1）下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质【答案】B【解析】染色体是由脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质（组蛋白）组成的。
该考点在高考中一般会前后知识结合，侧重考查有机分子的成分、结构、功能及相互关系。
一要充分利用比较法分析各种化合物的共有元素和特有元素。
如含有P的化合物：A TP、DNA、RNA、磷脂分子，蛋白质不含有，通常以P作为DNA特征元素，以S作为蛋白质的特征元素，蛋白质含量通常以N含量来确定；再如，N在氨基酸、蛋白质和DNA中主要依次存在于氨基、肽键和含氮碱基中。
二是运用列表法比较蛋白质和核酸的异同，并识记特殊蛋白质的功能。
如抗体、淋巴因子—免疫，糖蛋白—识别，受体—信息传递，酶—催化，载体—运输。
三要对教材实验从不同角度进行归类总结。
二、考向题型研究二：细胞的类型、细胞器的结构和功能1.（北京2014,1）蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需（有）氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用【答案】B【解析】蓝细菌为原核生物，酵母菌为真核生物。
原核生物无真正细胞核，只有拟核，真核生物有真正细胞核，故A错。
蓝细菌进行有氧呼吸供能，酵母菌为兼性厌氧，可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，故B正确。
原核生物只有核糖体，无其他细胞器，故C错误。
2020年高考生物热点专练一细胞的组成与结构(含答案解析)
热点01 细胞的组成与结构（建议用时：30分钟）【命题趋势】高考生物试题中，细胞的组成与结构部分的考查多为选择题的第一二题，属于基础知识内容的考查，让学生在考试开始时，回忆起生物学的基本知识内容，通常没有复杂的推理分析，带有“热身”的意味。
但这类试题对知识内容的细节比较重视，注重学生对知识掌握的精准度，常用一些似是而非的概念作为混淆选项，因此很容易让粗心的学生，对基本知识点理解不够到位的学生失分。
【满分技巧】1．在生物复习过程中，让学生从“题海”中脱离出来，回归教材，熟悉课本的原文，在每个基本概念的细节上下功夫，图文结合识记基本知识点。
2．熟悉一些常考的“特例”，当涉及这些特例的题干或选项出现时，多留一份心，避免踩雷掉坑。
【限时检测】1．（2019全国卷III·1）下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A．三者都存在于蓝藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的场所D．三者的膜结构中都含有蛋白质2．（2019全国卷II·1）在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A．脂质、RNAB．氨基酸、蛋白质C．RNA、DNAD．DNA、蛋白质3．（2019海南卷·2）下列关于淀粉和纤维素的叙述，正确的是（）A．淀粉是植物细胞壁的主要成分B．淀粉与纤维素中所含的元素不同C．分解淀粉与纤维素所需的酶不同D．纤维素是由果糖聚合而成的多糖4．（2019海南卷·3）下列与细胞有关的叙述，正确的是（）A．T2噬菌体不含有膜包被的细胞核，因此属于原核细胞B．人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间C．植物叶肉细胞在缺氧条件下可通过无氧呼吸产生ATPD．心肌细胞是高度分化的细胞，其细胞膜不具有流动性5．（2019海南卷·5）下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是（）A．大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因B．大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C．在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D．大肠杆菌分泌的蛋白，需要经过内质网加工6．（2020福建省质检）下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．洋葱根尖分生区细胞有中心体，与细胞有丝分裂有关B．浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外C．原核细胞没有核膜，转录和翻译在细胞质中进行D．人体神经元有树突和轴突，一个神经元能完成完整的反射活动7．（2020厦门市质检）图甲为细胞膜的结构模式图，图乙为磷脂分子结构模式图，下列描述错误的是A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B．图乙分子与脂肪分子的元素组成相同C．图甲中①②与细胞识别有密切关系D．将许多图乙分子在水面上铺成单层，A部分可与水面接触8．（2020厦门市质检）下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，正确的是A．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是DNA或RNAB．真核细胞无线粒体时只进行无氧呼吸，原核细胞无线粒体但部分种类可进行有氧呼吸C．真核细胞分裂时均有核膜核仁的周期性变化，原核细胞分裂时无核膜核仁的周期性变化D．真核细胞均通过内环境与外界进行物质交换，原核细胞直接与外界进行物质变换9．（2018全国Ⅱ卷·1）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分10．（2018浙江卷）蛋白质在生物体内具有重要作用。
01 细胞的物质基础和结构基础 5年高考1年模拟生物真题
专题01 细胞的物质基础和结构基础一、五年高考真题汇编1、（2024山东高考）某植物的蛋白P由其前体加工修饰后形成，并通过胞吐被排出细胞。
在胞外酸性环境下，蛋白P被分生区细胞膜上的受体识别并结合，引起分生区细胞分裂。
病原菌侵染使胞外环境成为碱性，导致蛋白P空间结构改变，使其不被受体识别。
下列说法正确的是（）A. 蛋白P前体通过囊泡从核糖体转移至内质网B. 蛋白P被排出细胞的过程依赖细胞膜的流动性C. 提取蛋白P过程中为保持其生物活性，所用缓冲体系应为碱性D. 病原菌侵染使蛋白P不被受体识别，不能体现受体识别的专一性2、（2023山东高考）细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。
在真核细胞的核仁中，由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。
下列说法正确的是（）A. 原核细胞无核仁，不能合成rRNAB. 真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成C. rRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子D. 细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录3、（2021山东高考）高尔基体膜上的RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列RS 的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。
RS 受体与RS 的结合能力随pH 升高而减弱。
下列说法错误的是（）A. 消化酶和抗体不属于该类蛋白B. 该类蛋白运回内质网的过程消耗A TPC. 高尔基体内RS 受体所在区域的pH 比内质网的pH 高D. RS 功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加4、（2021山东高考）关于细胞中的H2O 和O2，下列说法正确的是（）A. 由葡萄糖合成糖原的过程中一定有H2O 产生B. 有氧呼吸第二阶段一定消耗H2 OC. 植物细胞产生的O2只能来自光合作用D. 光合作用产生的O2中的氧元素只能来自于H2O5、（2020山东高考）溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如下图所示。
下列说法正确的是（）A. 具有吞噬作用的细胞才有自噬作用B. 清除衰老和损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的C. 溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变D. 营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存二、最近一年各地模板试题汇编一、单选题1．（2024·山东青岛·三模）真核细胞中生物膜把各种细胞器分割开来，如同一个个小的区室。
2020年高考生物第一轮复习人教版细胞结构归纳总结
细胞结构知识点归纳总结1、①的主要成分蛋白质和脂质，含少量糖类（位于细胞膜外侧）；图中a 侧为细胞膜外侧，b侧为细胞膜内侧。
细胞的识别作用与①上的糖蛋白有关。
2、①为单层膜，为流动镶嵌模型，其骨架为磷脂双分子层，①结构特点是具有流动性，与磷脂分子可以流动有关；功能特点是具有选择透过性，与膜上的蛋白质的种类有关。
3、图中A类物质进出①方式是自由扩散，B类物质进出方式为主动运输。
该细胞吸收K+多过Ca2+，从膜成分分析，出现这一现象的原因：膜上K+载体蛋白多，Ca2+载体蛋白少。
4、制备①的材料是哺乳动物成熟的红细胞，选用的原因：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器。
用其制备容易得到较纯的细胞膜。
制备方法是将其放在蒸馏水中吸水胀破，然后经过离心处理，即可得到较纯净的细胞膜。
5、请列举①具有的功能（列2点即可）：（1）控制物质进出细胞（2）实现细胞间的信息交流6、胰岛B细胞产生的胰岛素会作用于肝细胞细胞膜上的受体，膜上受体的本质为糖蛋白。
说明细胞间的信息传递依靠细胞膜。
7、③是单层膜，它在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌作用有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关。
8、分泌作用越强的细胞，含高尔基体越多。
因此唾液腺细胞含②多过肌肉细胞。
9、植物细胞有丝分裂的末期会形成细胞板，进而形成细胞壁。
因此植物细胞有丝分裂的末期出现较多的细胞器是②10、③=细胞质基质+各种细胞器（分离细胞器的方法差速离心法）。
11、细胞代谢的主要场所是③，细胞代谢和遗传的控制中心是12、④是单层膜，它的功能有两个：加工蛋白质；脂质合成的场所。
13、凡脂质（包括脂肪、磷脂、胆固醇、维生素D、性激素）均在内质网合成。
磷脂合成场所是④；性激素合成的场所④。
14、⑤无膜，是合成蛋白质（翻译过程）的场所。
15、⑤在细胞中有两种形式：一种是游离的，生产的是胞内蛋白；一种是附在内质网上，生产的是胞外蛋白（分泌蛋白）。
16、血红蛋白合成的场所是游离的核糖体。
新课标2020高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构.2细胞的基本结构(67张)
解析：细胞核是遗传物质储藏、复制和转录的场所，A正确；线粒体中进行有氧 呼吸的第二个、第三个阶段，将丙酮酸进一步氧化分解，产生二氧化碳和水，并 伴随能量的释放，释放的能量一部分以热能的形式散失，其余的能量储藏在ATP 中，B正确；高尔基体对分泌蛋白进行加工、分类、包装及运输，分泌蛋白的合 成在核糖体上进行，C错误；溶酶体含有多种水解酶，能分解细胞内失去功能或 损伤的细胞组分，D正确。
第一部分 专题一 细胞的分子组成与结构
第二讲 细胞的基本结构
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课前求：
1．细胞学说的建立过程(Ⅰ)
第二讲 细胞 的基本结构
2．原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 3．细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 4．主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)
5．细胞核的结构和功能(Ⅱ)
(2)动物细胞的特殊性 ①蛔虫在人体肠道内寄生，只进行无氧呼吸，细胞内无线粒体。 ②哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜，不含细胞核和任何细胞器。
2．牢记原核细胞的 3 个易错易混 (1)需氧型细菌等原核生物细胞内无线粒体，不等于原核细胞不能进行有氧呼吸， 其有氧呼吸主要在细胞膜上进行。 (2)蓝藻属于原核生物，无叶绿体，但能进行光合作用。 (3)原核生物只有核糖体一种细胞器，其转录和翻译是同时同地进行的。
答案：(1)细胞质基质 染色质(或染色体) 质基因的复制与表达受核基因的控制
(2)在信号肽的引导下，附着在内质网上的核糖体合成的肽链进入内质网，经内质 网加工成具有一定的__________蛋白质，经囊泡运输到高尔基体，高尔基体对蛋 白质进行进一步的____________，然后，高尔基体分泌囊泡，可以将蛋白质运输 到细胞膜外、细胞膜上和溶酶体中。 (3)细胞分泌到细胞膜外的蛋白质种类繁多，如______________(至少答出两种)， 运输到细胞膜上的蛋白质有起运输作用的载体蛋白，有与糖类结合形成起 ____________作用的糖蛋白等，溶酶体的主要作用是______________________。 答案：(2)空间结构 修饰加工 (3)消化酶、抗体(答案合理即可) 识别 分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死 侵入细胞的病毒或病菌
2020年新高考II卷生物细胞结构题真题与答案
2020年新高考II卷生物细胞结构题真题与答案2020年新高考试卷中的生物部分包含了许多关于细胞结构的题目。
这些题目考察了考生对细胞学知识的理解程度和应用能力。
下面将给出一份2020年新高考II卷生物细胞结构题真题与答案，以供参考。
题目一：细胞膜的主要功能是什么？（2分）答案一：细胞膜主要有三个功能：物质的选择性渗透、细胞的辨认以及细胞与外界环境的互作用。
细胞膜通过选择性渗透调控物质的进出，维持细胞内外的物质平衡。
此外，细胞膜上的特定受体和标记蛋白可以识别其他细胞，起到细胞辨认和信息传递的作用。
题目二：以下哪个细胞器是细胞的“消化器官”？（1分）A. 线粒体B. 泡状体C. 平滑内质网D. 溶酶体答案二：D. 溶酶体溶酶体是细胞的“消化器官”，它包含多种酶，可以降解各种细胞内外的大分子物质，如蛋白质、核酸和脂类。
溶酶体在维持细胞内部环境稳定、调解免疫应答以及参与细胞凋亡等方面发挥重要作用。
题目三：下列关于线粒体的说法，正确的是（2分）A. 线粒体是细胞的能量工厂，参与细胞呼吸过程。
B. 线粒体是细胞合成蛋白质的主要场所。
C. 线粒体只存在于植物细胞中，动物细胞中不存在。
D. 线粒体是包含有色素颗粒的细胞器。
答案三：A. 线粒体是细胞的能量工厂，参与细胞呼吸过程。
线粒体是细胞中产生能量的地方，它参与细胞的呼吸作用，将有机物质氧化产生大量的三磷酸腺苷（ATP）。
除了动物细胞，植物细胞也存在线粒体。
题目四：以下关于核糖体的说法，正确的是（2分）A. 核糖体是细胞的“蛋糕台”，参与蛋白质的合成。
B. 核糖体主要存在于植物细胞中，动物细胞中不存在。
C. 核糖体通过核糖体RNA（rRNA）合成蛋白质。
D. 核糖体是一种能量生产器官。
答案四：A. 核糖体是细胞的“蛋糕台”，参与蛋白质的合成。
核糖体是一种由RNA和蛋白质组成的细胞结构，参与蛋白质的合成过程。
它的主要作用是将mRNA的信息转化为蛋白质，从而实现遗传信息的表达。
2020年高考生物热点专题 细胞的物质与结构基础(附答案解析)
2020年高考生物热点专题-----细胞的物质与结构基础1.蛋白质在生物体内具有重要作用。
下列叙述正确的是（）A．蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同B．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变C．蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性D．“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B2.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程运输C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分3.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A．脂质、RNAB．氨基酸、蛋白质C．RNA、DNAD．DNA、蛋白质4．(2019·全国卷Ⅱ)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是( )A．脂质、RNA B．氨基酸、蛋白质C．RNA、DNA D．DNA、蛋白质5．(2019·湖南四校调研联考)下列有关生物大分子结构与功能的说法正确的是( )A．细胞中的遗传物质是DNA和RNAB．纤维素是植物体的结构成分，还是其供能物质C．蛋白质是细胞的结构成分，还能调控细胞代谢D．糖原水解生成葡萄糖发生于肝细胞中，还发生于肌细胞中6．(2019·山东日照高三校际联考)下列关于组成细胞的化学元素的叙述，错误的是( )A．在人体活细胞中，氧元素的含量最多B．C元素是细胞干重中含量最多的元素C．蛋白质中的N元素只存在于肽键和R基中D．有膜细胞器都含C、H、O、N、P五种元素7．(2019·安徽合肥高三调研)下列关于蛋白质合成场所的叙述，正确的是( ) A．病毒蛋白质外壳是由宿主细胞核糖体合成的B．细菌核糖体的形成与核仁密切相关C．人体的抗体由T细胞中核糖体合成D．果蝇核糖体内的翻译过程在转录未完成时已开始8.(2019·山东实验中学高三模拟)下列有关生物体内化合物合成及功能作用的叙述正确的是( )A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成C．脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基D．绿色植物吸收的氮仅用于合成蛋白质9.(2019·北京四中顺义分校高三期中)细胞是生命活动的基本单位。
2020届全国新高考生物核心考点 细胞的结构
2020届全国新高考生物核心考点考点02 细胞的结构2020届全国高考生物复习建议一、立足课本，巩固双基纵观高考各种题型，不管是选择题或简答题，实验题还是综合题，无论是基础题还是创新题，虽然试题对能力考查的要求各有不同，但有一点是肯定的：那就是试题必须以课本知识为载体。
高考命题“万变不离其宗”，“宗”即课本。
扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的，对基础知识深刻理解，把握基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确、迁移灵活、运用合理，这样才能解决考题中设置的新情景问题。
没有基础就没有能力，打好了基础，能力才会提高。
根据考试大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角。
二、构建知识结构，形成知识网络将构建知识结构形成知识网络的教学工作落实到课堂复习中。
知识结构就是将包含多个知识点的内容罗列起来并明确每个知识点的具体内容。
知识结构的内容可以是一节一章，也可以几节几章。
知识结构的形式可以是框框、大括号形、表格或图解，也可以把每一章的知识点运用以点连线，以线带面的形式，建立各知识点之间的联系，使主干知识形成网络，使动态的生命活动的连续变化过程鲜活起来。
三、突出主干，贴近新课程新课程高考试题大量使用文字信息、图象、表格和数据，能够从这些文字信息、图象、表格和数据中提取有关信息，把握事物的特征和内在联系，是综合能力测试的重要内容。
如生物体的生命活动规律和变化的研究，往往可以用曲线图的形式表示出来。
以曲线、图表为载体的新课程试题，能够考查学生的识图、分析、理解、判断和表达等能力，以及解决相关的生物学问题的能力。
四、强化训练，提高解题能力在回归教材的同时，进行难题、经典题的演练，再配以变式题加以巩固和深化。
把不同章节，不同知识点，不同模块的知识组合，进行多种能力的综合训练。
把传统的好题与新题结合，把兄弟学校的信息题改造或摘录，精选适合学生的练习题，进行强化训练。
思维能力是各种能力的核心，解题能力是各种能力的落点。
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2020年高考生物细胞的物质和结构基础专题一、细胞的物质组成1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 寒冬来临，植物细胞中的结合水含量下降B. C，H，O，N是组成生物体内酶所必需的元素C. 组成细胞的化合物都能被相应的酶水解D. 氮是构成脱氧核糖和核糖核酸必不可少的元素2.下列有关细胞中糖类和核酸的叙述，正确的是（）A. 所有活细胞都含有脱氧核糖核酸但并非都含有淀粉B. 细胞中的某单糖可作为合成糖原和核酸的共同原料C. 淀粉和核酸都是由许多单体连接而成的生物大分子D. 多糖和核酸都因其单体排列顺序的不同而种类不同3.关于教材中相关实验选材及相关叙述中正确的是（）A. 鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中B. 洋葱鱗片叶的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象C. 观察DNA和RNA在细胞中分布实验时，低倍镜观察应选择染色均匀、色泽浅的区域，移至视野中央，将物像调节清晰D. 在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开4.“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（）A.染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B.用盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C.酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子5.某多肽由以下4种氨基酸脱水缩合形成，其分子式为C55H70O x N10，已知该多肽彻底水解可以得到4个谷氨酸分子。
下列叙述中错误的是（）A. 该化合物中X的值应为19B. 该化合物形成过程中相对分子质量减少162C. 该化合物含有一个游离氨基和一个游离羧基D. 该化合物由10个氨基酸脱水缩合形成的6.糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者。
图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。
泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上。
这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。
被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。
整个过程如图二所示。
请分析回答：（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。
如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是________。
（2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是________；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是________。
（3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是________。
泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自“生命的燃料”________。
二、细胞的结构基础（共5题；共12分）7.下列有关细胞的结构和功能的叙述中，错误的有几项（）①线粒体内膜上附着有呼吸酶，有利于催化丙酮酸分解②浆细胞分泌抗体体现了细胞膜的功能特性③衰老细胞的染色质固缩会影响基因的表达④囊泡都是由内质网或高尔基体形成的⑤致癌病毒可通过感染人的细胞后将其癌基因整合进入人的基因组中诱发细胞癌变⑥含有核酸的细胞器一定含有蛋白质，但含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸⑦果蝇体细胞和低等植物细胞所含的高尔基体，在细胞分裂末期都参与多糖的合成⑧细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构⑨光照下叶绿体和线粒体内的[H]发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用A. 三项B. 四项C. 五项D. 六项8.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 生长素从顶芽运输至侧芽的过程主要由线粒体供能B. 吞噬细胞摄取、处理抗原与溶酶体中的溶菌酶有关C. 高等植物成熟筛管细胞在衰老过程中染色质要收缩D. 低等植物细胞分裂末期细胞板的形成与中心体有关9.下列关于细胞核的叙述中错误的是（）A. 哺乳动物成熟红细胞寿命较短与其不含细胞核有关B. 不同细胞中核膜上的核孔数量不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关C. 核被膜在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所10.下图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。
据图分析，下列说法错误的是（）A.图示中，膜面积会发生变化的细胞器有a、b、dB. 3 H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关C. 图中含有核酸结构的细胞器是a、cD. c中有多种酶，它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同11.2013年诺贝尔生理医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家。
甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。
不同囊泡介导不同途径的运输。
图中①~⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题。
（1）囊泡膜的主要成分是________。
（2）甲图中囊泡X最初是由[________] ________经“出芽”形成。
囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是________(一种细胞器)。
（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，具有________的功能。
（4）囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。
据此推测，S基因编码的蛋白的功能是________。
三、物质出出细胞的方式（共4题；共10分）12.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A. 细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B. 番茄细胞主动运输吸收镁的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关C. 囊性纤维病是因细胞中某种蛋白质结构异常，影响了Na+、Cl-的跨膜运输D. 浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠生物膜的流动性，消耗能量“通货”ATP13.下图为蔗糖在不同植物细胞间运输、转化过程的示意图。
下列相关叙述正确的是（）A. 蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B. 单糖逆浓度梯度转运至细胞③C. ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D. 蔗糖可通过单糖转运载体转运至细胞③14.下图表示物质进出细胞的两种运输方式，下列有关叙述错误的是（）A. 物质以a方式进入细胞依赖于细胞膜中磷脂分子和蛋白质分子的流动性B. 人体的白细胞通过a方式吞噬细胞碎片及衰老的红细胞的过程会消耗能量C. 经过b方式排到细胞外的物质，不全是大分子物质或颗粒性物质D. 人体细胞外液中的调节物质，都通过a方式进入靶细胞并发挥作用15.某兴趣小组为了探究酒精对细胞的毒害作用，先用不同浓度酒精处理洋葱内表皮，然后将表皮细胞浸润于0.06g/mL胭脂红溶液，一段时间后，观察细胞发生质壁分离的情况，结果如下表。
请回答：注：细胞的成活率=质壁分离细胞数/细胞总数（1）本实验的自变量是________。
（2）活的洋葱内表皮细胞在0.06g/mL胭脂红溶液中，细胞会________，而发生质壁分离；已经死亡的细胞由于原生质层失去了________，则无法发生质壁分离。
（3）胭脂红是一种红色的水溶性色素，通过实验结果推测，用10%的酒精处理过的装片中应该看到的现象是绝大多数细胞的液泡呈________，细胞壁与原生质层之间呈________色；用30%酒精处理过的装片中应该看到的现象是________。
（4）根据本实验的结果推测，长期水淹浸泡会导致农作物烂根的原因是根细胞进行________产生的________对细胞有毒害作用。
四、真题演练（共5题；共15分）16.植物细胞中水和矿质元素离子会表现出某些特点。
下列叙述错误的是（）A. 根细胞中的不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中B. 矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞C. 根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中D. 叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水17.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）A. 三者都存在于蓝藻中B. 三者都含有DNAC. 三者都是ATP合成的场所D. 三者的膜结构中都含有蛋白质18. 某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。
②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。
根据上述实验结果，下列推测不合理的是( )A. H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外B. 蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输C. H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供D. 溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞19.氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。
回答下列问题。
（1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是________，在细胞核中合成的含氮有机物是________，叶绿体中含氮的光合色素是________。
（2）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4﹢）和硝态氮（NO3﹣）。
已知作物甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源）中NH4﹢和NO3﹣的吸收具有偏好性（NH4﹢和NO3﹣同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种）。
请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。
20.为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化，研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。
材料用具：玉米籽粒；斐林试剂，双缩脲试剂，碘液，缓冲液，淀粉，淀粉酶等；研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。
请回答下列问题：（1）为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质（肽类）含量变化，在不同发芽阶段玉米提取液中，分别加入________试剂，比较颜色变化。
该实验需要选用的器具有________（填序号）。
①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜（2）为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加________，进行观察。
结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。